Словарь терминов по теме личность: Ошибка 404 — Махачкалинский филиал МАДИ
Словарь терминов по подготовке а ЕГЭ по теме «Человек и общество»
Раздел ОБЩЕСТВО и ЧЕЛОВЕК
Общество в широком смысле означает обособившуюся от природы, но тесно связанную с ней часть материального мира, совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей.
Общество в узком смысле есть сложная социальная система, основным элементом которой являются люди с их связями , взаимодействием и отношениями.
Открытая система — это система, которая имеет вход и выход, обменивается с окружающей средой веществом и энергией и поддерживает внутреннее равновесие
Цикл в развитии общества — это чередование прогресса и регресса.
Природа — совокупность естественных условий на земле (поверхность, растительность, климат),
органический и неорганический мир, все существующее на земле, не созданное деятельностью человека.
Эволюция общества — развитие общества в результате постепенных непрерывных изменений, плавно
переходящих из одного в другое.
Революция — коренной переворот в жизни общества, резкий скачкообразный переход от одного
качественного состояния к другому.
Прогресс — направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее к более совершенному.
Успех, достигнутый по сравнению с прошлым.
Регресс — направление развития, для которого характерен переход от высшего к низшему. ухудшение, возврата к изжившим
себя формам и структурам.
Реформа — Преобразование, изменение, переустройство в какой-либо сфере общественной жизни не уничтожаю её основ.
Частичные преобразования.
Глобализация (франц. global — всеобщий, от лат. globus шар) — исторический процесс сближения наций и народов, постепенно стирающий традиционные границы и превращающий человечество в единую систему.
Цивилизация — это общество, построенное на определённом наборе (списке) великих социальных изобретений.
Одна цивилизация отличается от другой цивилизации набором (списком) этих изобретений.
Информационное общество — постиндустриальное общество, где основной производительной силой выступают знания и информация.
Постиндустриальное общество — общество, где основной производительной силой выступают наука и новые интеллектуальные технологии. Большинство работников заняты в обслуживании: торговля, финансы, транспорт, здравоохранение, досуг, наука, образование, правительство.
Экология — наука об отношениях живых организмов и образуемых ими сообществ между собой и с окружающей средой.
Культура — совокупность форм и результатов человеческой деятельности, закрепившихся в общественной практике и
передаваемых из поколения в поколение.
Наука — сфера деятельности людей направленная на получение достоверных знаний о мире и человеке.
Индукция — это восхождение от конкретного к абстрактному, от опытных данных к теории
Абсолютная истина — это полное соответствие формы психики (например, суждения, образа и т.
д.) и объекта познания.
Наука — это деятельность человека по получению, систематизации и проверке знаний
Ценности — это фундаментальные нормы и требования (императивы) в обществе о достоинстве, красоте, благочестии,
это культурные стандарты хорошего и плохого.
Мораль – 1) особая форма общественного сознания и вид общественных отношений, один из основных способов регуляции
действий человека с помощью норм, имеющих ценностное обоснование, ограничивающийся только духовным воздействием.
2) общепринятые нормы и правила поведения
Нравственность – 1. личностное восприятие морали отдельно взятым индивидом самостоятельный выбор человека к моральным
законам
Религия — мировоззрение, а также соответствующее поведение людей, основанное на вере в существование высших сил,
богов имеющих неземную форму и господствующих над человеком в его повседневной жизни.
Искусство — образно-символическая форма культуры, отражающая восприятие человеком реального мира и своего внутреннего
состояния через звук, пластику тела, рисунок, слово, цвет, и т.
д.
Искусство — это специфическая форма отражения окружающего мира при помощи художественных образов.
Образование —
1.процесс приобретения знаний о мире, приобщение к культуре, к ценностям человеческого общества.
2. целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства сопровождающийся
констатацией достижений.
Чувственное познание — вид познания, к которому обычно относят ощущение, восприятие и представление
Истина — знание о действительности, в границах конкретного этапа развития общества, науки которое со временем может
углубляется и уточняется по мере развития практики и познания.
Вера — признание чего-нибудь истинным без предварительной фактической или логической проверки, убеждение которое
не требует доказательств.
Духовная культура — одна из сторон общей культуры человечества, включает в себя явления, не имеющие материального
воплощения, связанные с сознанием, интеллектом, эмоционально-психологической деятельностью человека (язык, обычаи и
нравы, верования, знания).
Народная культура — народное творчество, художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его
жизнь, воззрения, идеалы; создаваемые народом и существующая в народных массах
Массовая культура — форма культуры, произведения которой стандартны, общедоступны, упрощены, безличны и
распространяются среди широкой публики с помощью средств массовой информации без учёта религиозных, региональных
и классовых субкультур
Элитарная культура — субкультура привилегированных групп общества или профессионалов-специалистов,
характеризующаяся принципиальной закрытостью, духовным аристократизмом и ценностно-смысловой самодостаточностью.
Субкультура — это такой вид культуры, нормы которой не противоречат, но отличаются от норм господствующей культуры
Контркультура — это такой вид культуры, нормы которой противоречат нормам господствующей культуры.
Язык — это средство передачи культуры с помощью символов.
Индивид – отдельно взятый человек как существующий живой организм
Индивидуальность – своеобразное сочетание биологических, физических, социальных, психических свойств отличающих
одного человека от других его неповторимая уникальность.
Личность (маска) – устойчивая целостность психологических характеристик человека (темперамент, характер, воля, эмоции,
мотивы, социальные установки)
Деятельность – активность, направленная на преобразование окружающего мира
Ноосфера — это оболочка Земли, которая является результатом человеческой деятельности.
Гуманизм — мировоззрение проникнутое любовью к людям уважением, заботой о благе человека
Потребности — необходимость человека в чём-либо нужном для его жизнедеятельности и развития
Человек — это разумное животное, имеющее способность к орудийной деятельности, устной речи и абстрактному мышлению.
Человек — высшая ступень живых организмов на Земле с ярко выраженной способностью изменять себя и окружающий мир
Общение — деятельность, в ходе которой происходит удовлетворение потребности человека в контакте с другими, состоящее
в непосредственном обмене эмоциями, информацией, опытом.
Обучение — целенаправленный и планомерный процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков и способов познавательной
деятельности человека, осуществляемый под руководством специалистов-профессионалов.
Игра — деятельность, направленная на условное моделирование жизненной ситуации, событий, мотив которой заключается не в ее
результатах, а в самом процессе в ходе которой происходит удовлетворение потребностей в удовольствии, снятии напряжения,
а также развитие определенных навыков, и умений.
Труд — целесообразная деятельность людей, направленная создание материальных и духовных благ
самовоспитание — сознательная систематическая работа над собой приближение к идеалу
Самореализация — стремление человека к возможно более полному выявлению, развитию и применению своих талантов,
способностей, личностных возможностей
Сборник терминов по обществознанию.
Блок-модуль «Человек и общество».Термины по обществознанию.
Блок-модуль «Человек и общество».
Антропогенез – теория о происхождении человека.
Человек – высшая ступень развития живых организмов на Земле.
Индивид – единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель природно обусловленных качеств.
Индивидуальность – неповторимое своеобразие проявлений человека, подчеркивающее непохожесть на других людей.
Личность – человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.
Мировоззрение – целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.
Догматизм – форма мышления и действия, характеризующаяся косностью, неподвижностью, стремлению к авторитарности.
Скептицизм – философское направление, использующее сомнение в познавательных возможностях мышления.
Убеждение – устойчивый взгляд на мир, идеалы и принципы, стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки.
Направленность личности – совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от текущей ситуации.
Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом – получение нового знание об окружающем мире.
Субъект познания – носитель познавательной активности.
Объект познания – все, на что направлена познавательная деятельность субъекта.
Условия познания – материальные средства, используемые в познании, информация, социальная среда, условия труда и т.д.
Агностицизм – философское направление, которое полностью или частично отрицает возможность познания.
Скептицизм – философское направление, которое выражает сомнение в том, что все знания о мире носят достоверный характер.
Оптимизм – философское направление, которое утверждает принципиальную познаваемость мира.
Ощущение – отражение отдельных свойств предмета, явления процессы, возникающие в результате их непосредственного на органы чувств.
Восприятие – чувственный образ целостной картины предмета, процесса, явления, непосредственно воздействующих на органы чувств.
Представление – чувственно-наглядный, обобщенный образ предмета, процесса, явления, сохраняемый и воспроизводимый в сознании и без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств.
Понятие – мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета, процесса, явления.
Суждение – мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете, процессе, явлении.
Умозаключение – мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.
Знание – результат познание действительности, содержание сознания, полученное человеком в ходе активного отражения, идеального воспроизведения объективных закономерных связей и отношений реального мира.
Истина – знание, соответствующее своему предмету, совпадающее с ним.
Объективная истина – такое содержание знания, которое не зависит ни от человека, ни от человечества.
Абсолютная истина – исчерпывающее достоверное знание о природе, человеке и обществе.
Относительная истина – неполное, неточное знание.
Практика – целостная органическая система активной материальной деятельности людей, направленная на преобразование реальной действительности, осуществляющаяся в определенном социокультурном контексте.
Мышление – активный процесс отражения объективного мира в понятиях, суждениях, теориях и т.п.
Деятельность – способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
Субъект деятельности – человек, осуществляющий деятельность.
Объект деятельности – предмет, процесс или явление, на которые направлена деятельность.
Мотив – совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности.
Цель деятельности – осознанный образ того результата, на достижение которого направлено действие человека.
Действие – процесс, направленный на реализацию поставленной цели.
Игра – особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта, а сам процесс – развлечение, отдых.
Общение – это вид деятельности, при котором происходит взаимодействие между людьми, заключающееся в обмене информацией, а также восприятии и понимании партнерами друг друга.
Учение – вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.
Труд – вид деятельности, которая направлена на достижение практического полезного результата.
Творчество – вид деятельности, порождающий качественно нечто новое, никогда ранее не существовавшее.
Воображение – способность создавать новые чувственные или мыслительные образы в сознании.
Интуиция – знание, условие получения которого не осознаются.
Потребность – нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.
Разумные потребности – потребности, которые помогают развитию в человека его подлинно человеческих качеств.
Интерес – целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.
Необходимость – устойчивая, существенная связь явлений, процессов, объектов действительности, обусловленная всем предшествующим ходом их развития.
Фатализм – мировоззренческая концепция, согласно которой процессы в мире починены господству необходимости.
Волюнтаризм – мировоззренческая концепция, признающая волю как первооснову всего сущего.
Свобода – умение познавать объективную необходимость и, опираясь на это познание, вырабатывать правильные цели, принимать и выбирать обоснованные решения и на практике воплощать их в действительность.
Общественные отношения – многообразные формы взаимодействия люде, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них).
Институт общества – исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей.
Культура – исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общественной жизни форм, принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей.
Элитарная культура – культура, которая создается привилегированной частью общества, либо по её заказу специальными творцами.
Народная культура – культура, которая создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки.
Массовая культура – современная культура (концерты, поп-музыка, цирк и т.
п.).
Субкультура – часть общей культура, система ценностей, присущая конкретной части общества.
Контркультура – оппозиция и альтернатива по отношению к господствующей в обществе культуре.
Наука – форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая непосредственную цель постижения истины и открытия объективных законов.
Парадигма – господствующая система идей и теорий, которая служит эталоном мышления в конкретный исторический период и позволяет ученым и обществу успешно решать стоящие на повестке дня мировоззренческие и практические задачи.
Научное познание – особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе.
Научный факт – отражение объективного факта в человеческом сознании, т.е. описание посредством некоторого языка.
Эмпирический закон – объективная, существенная, конкретно-всеобщая, повторяющаяся, устойчивая связь между явлениями и процессами.
Проблема – осознанная формулировка вопросов, возникающих в ходе познания и требующих ответа.
Гипотеза – научное предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого неопределённо, носит вероятностный характер и нуждается в доказательстве, проверке, обосновании.
Теория – наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.
Метод – орудие, средство.
Наблюдение – целенаправленное и организованное восприятие внешнего мира, доставляющее первичный материал для научного исследования.
Эксперимент – исследование какого-либо явления путем активного воздействия на него при помощи создания новых условий, соответствующих целям исследования, или же через изменение течения процесса в нужном направлении.
Анализ – процесс мысленного или фактического разложение целого на составные части.
Синтез – процесс мысленного или фактического воссоединения целого из частей.
Индукция – путь опытного изучения явлений, в ходе которого от отдельных фактов совершается переход к общим положениям.
Дедукция – путь опытного изучения явлений, в ходе которого от общих положений совершается переход к отдельным фактам.
Аналогия – сходство нетождественных объектов в некоторых сторонах, качествах, отношениях.
Моделирование – воспроизведение характеристик некоторого объекта на другом объекте, специально созданном для их изучения.
Абстракция – один из универсальных методов познания, заключающийся в мысленном отвлечении от ряда свойств предметов и отношений между ними в выделении какого-либо свойства или отношения.
Идеализация – мыслительный акт, связанный с образованием некоторых абстрактных объектов, принципиально не осуществимых в опыте и действительности.
Формализация – уточнение содержание познания, осуществляемое посредством того, что изучаемые объекты, явления, процессы составляются с некоторыми материальными конструкциями, позволяющими выявлять и фиксировать существенные и закономерные стороны рассматриваемых объектов.
Математизация – использование различных способов измерения, позволяющих приписывать материальным объектам и их свойствам определенные числа, а затем вместо трудоемкой работы с объектами действовать с числами по определенным математическим правилам.
Социальные науки – форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний об обществе.
Образование – один из способов становления личности путем получения людьми знаний, приобретения умений и навыков развития умственно-познавательных и творческих способностей через систему таких социальных институтов, как семья, школа, средства массовой информации.
Цель образования – приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение её культурного достояния.
Религия –
Словарь терминов ОМС
А
Амбулаторная медицинская помощь
Б
Базовая программа ОМС
Беженец
В
Вид на жительство
Временно находящиеся
Временно пребывающий иностранный гражданин
Временно проживающий в Российской Федерации иностранный гражданин
Временное свидетельство
З
Застрахованное лицо
Л
Лечащий врач
Лицензия
Лицо без гражданства
М
Медицинская помощь
— комплекс мероприятий, направленных на удовлетворение потребностей населения в поддержании и восстановлении здоровья;
— любое медицинское вмешательство, оказываемое людям при заболеваниях и увечьях с целью диагностики, лечения или иной целью, имеющей профилактическую, диагностическую, лечебную или реабилитационную направленность, выполняемое врачом либо другим медицинским работником;
— деятельность, направленная на оздоровление и лечение пациентов, осуществляемая профессионально подготовленными работниками, имеющими на это право в соответствии с действующим законодательством.
Медицинская помощь на дому
Медицинская услуга
Медицинские организации (МО)
Медицинский работник
Миграционная карта
О
Объект ОМС
Объем медицинской помощи
Обязательное медицинское страхование
П
Полис ОМС
Постоянно проживающий в Российской Федерации иностранный гражданин
Р
Разрешение на временное проживание
С
Скорая медицинская помощь
Экстренная медицинская помощь, включая помощь женщине в родоразрешении, оказывается на всей территории РФ без предъявления документов, в том числе без полиса ОМС.
Стационарная медицинская помощь
Страхователи
Страховое обеспечение по ОМС
Страховой риск
Страховой случай
Страховые взносы на ОМС
Страховые медицинские организации (СМО)
Т
Территориальная программа ОМС
Территориальный фонд ОМС (ТФОМС)
Ф
Федеральный фонд ОМС (ФФОМС)
Словарь терминов транзактного анализа — Психологический центр Ирины Летовой
Транзактный анализ — теория личности и систематическая психотерапия с целью развития и изменения личности.
Контракт — двусторонняя чётко выраженная приверженность определённому плану действий. Контракт определяет долю ответственности, которую берёт на себя каждая сторона. Клиент говорит, что он хочет изменить и что собирается сделать для этого. Терапевт подтверждает своё желание работать с клиентом для достижения этой цели, обязуется использовать свои лучшие профессиональные навыки и заявляет о том, какую компенсацию он хочет получить за свою работу.
Эго-состояние — это совокупность связанных друг с другом поведений, мыслей и чувств, один из способов проявления нашей личности. В каждый момент времени каждый человек находится в одном из этих эго-состояний. В норме человек может свободно переходить из одного эго-состояния в другое. Названия эго-состояний пишутся с большой буквы. Если те же слова написаны с маленькой буквы, то имеются в виду реальные родители, дети и взрослые.
Эго-состояние Взрослый — проявляется так, что человек ведёт себя, мыслит и чувствует по принципу «здесь и сейчас» и адекватно реагирует на то, что происходит вокруг него, используя весь потенциал взрослой личности.
Эго-состояние Родитель — проявляется так, что человек ведёт себя, мыслит и чувствует, копируя одного из своих родителей. В Родителе человек мыслит в соответствии с морально-нравственными нормами, используя понятия «хорошо-плохо», «правильно-не правильно».
Эго-состояние Ребёнок — проявляется так, что человек возвращается к поведению, мышлению и чувствам своего детства, боится, гневается, чувствует обиду, несправедливое к себе отношение и т.д.
Контаминация или заражение — это восприятие человеком содержания его Ребёнка иили Родителя как части содержания Взрослого. Контаминации бывают двух видов — предрассудки и заблуждения. Предрассудки формируются тогда, когда человек ошибочно принимает Родительские девизы за реальность. Эти девизы обычно начинаются словами «все», «всегда». Например: «Людям нельзя доверять», «Все мужчины хотят одного», «Все чеченцы по своей природе — бандиты» и т.д. Очень распространены предрассудки об особенностях некоторых национальностей, о мужском и женском характере и др. Заблуждения формируются тогда, когда человек затуманивает своё взрослое мышление заблуждениями — детскими представлениями о себе и об отношении к себе окружающих. Это фантазии, принимаемые за реальную действительность. Например: «Я не нравлюсь людям», «Я не могу бросить курить (похудеть, бросить выпивать)», «У меня нет склонности к иностранным языкам», «Всем будет лучше, если я умру» и т.д.
Структурный анализ — анализ содержания каждого эго-состояния. Это часть ТА, с которой обычно, начинают работу.
Транзакция — это единица общения, обмен «стимул — реакция»: один партнёр обращается к другому, другой — отвечает. Модели эго-состояний используются для анализа последовательных транзакций.
Поглаживания — это акт признания, единица внимания, направленного на партнёра. Обращаясь к другому, человек сигнализирует о том, что признаёт его присутствие или его самого как личность. Партнёр в ходе трансакции возвращает это признание. Поглаживания классифицируются следующим образом: вербальные или невербальные, позитивные или негативные, условные или безусловные.
Условные и безусловные поглаживания Условное поглаживание связано с тем, что вы делаете. Безусловное — с тем, что вы есть. Положительное условное поглаживание: «вы отлично поработали». Положительное безусловное: «хорошо, что вы есть» или «я тебя люблю». Негативное условное: «Мне не нравится твоя работа». Негативное безусловное: «Ты — плохой» или «Я тебя ненавижу».
Экономия поглаживаний. Родители внушают своим маленьким детям пять запрещающих правил о поглаживаниях. Первое: не давай поглаживаний, когда их нужно давать. Второе: не проси поглаживаний, когда ты в них нуждаешься. Третье: не принимай поглаживаний, если ты нуждаешься в них. Четвёртое: не отвергай поглаживаний, когда ты не нуждаешься в них. Пятое: не гладь себя сам. Выполняя эти пять правил мы экономим поглаживания. Существует миф о поглаживаниях, который запрещает нам просить поглаживаний и звучит так: «Поглаживания, о которых нужно просить, ничего не стоят».
Структурирование времени — обмен транзакциями и поглаживаниями в парах или группах. Люди нуждаются в поглаживаниях для поддержания своего физического и психологического здоровья, поэтому стремятся к общению. А поскольку поглаживания могут быть разного качества (приятными, желанным, неприятным и т.д.) то, когда люди обмениваются трансакциями, то проводят своё время по-разному. Виды времяпровождения можно классифицировать и проанализировать. Это — анализ структурирования времени.
Жизненная позиция — экзистенциальный бессознательный вывод о себе и других людях. Существует 4 варианта жизненной позиции:
- Я — хороший, Ты — хороший — это «здоровая», продуктивная позиция, позиция базового доверия.
- Я — не хороший, Ты — хороший — это позиция, защищающая от разочарования в людях.
- Я — хороший, Ты — не хороший — это параноидальная позиция.
- Я — не хороший, Ты — не хороший — это бесплодная депрессивная позиция.
Искажение — бессознательное невнимание, пропуски, забывания, непонимание, неточность, приписывание неправильного значения. Человек искажает восприятие реальности с тем, чтобы оно вписывалось в сценарий, чтобы не услышать, не увидеть и не осознать то, что противоречит его жизненной позиции, убеждениям, его способу получения желаемого, способу удовлетворения своих потребностей.
Игнорирование — искажение реальности, основанное на не-использовании в полной мере всех возможностей ситуации, на игнорировании своих способностей и способностей других людей.
Пассивное поведение — слова и действия (способы поведения), которые человек использует, чтобы игнорировать какой-то аспект реальности. Существует четыре типа пассивного поведения: ничегонеделание, сверхадаптация, возбуждение, беспомощность или насилие.
Симбиоз. Игнорируя часть своих способностей, человек передаёт соответствующие функции кому-то из близкого окружения. Партнёр выполняет эти функции и игнорирует в себе то, что берёт на себя другой. При этом партнёры неосознанно дополняют друг друга, так что у них вместо шести имеется только три эго-состояния на двоих. Подобные взаимоотношения называются симбиозом.
Рэкет — это манипулирование окружающими с целью получить привычные поглаживания. В процессе рэкета рэкетир испытывает рэкетные чувства.
Рэкетные чувства — это чувства, которые приносят желаемый результат, и которые можно использовать для удовлетворения своих потребностей. Другие, «плохие» воспринимаются как бесполезные и даже вредные, даже если они адекватные. В детстве мы учимся чаще испытывать «хорошие» чувства, вытесняя адекватные, но «плохие», замещая «плохие» — «хорошими». Эти замещающие («хорошие») чувства в ТА называются рэкетными, т.к. с их помощью ребёнок вымогает желаемое. Во взрослой жизни это замещение чувств не осознаётся, рэкетные чувства кажутся естественными.
Аутентичные чувства — это природные, неискажённые чувства, которые являются естественной реакцией на ситуацию. Существует четыре «чистых» (без примесей) человеческих чувства: гнев, печаль, страх и радость. Это аутентичные чувства. Они сопровождаются такими же «чистыми» физическими ощущениями: покой, расслабленность, голод, сытость, усталость, возбуждение, отвращение, сонливость и др. Когда человек выражает аутентичное чувство, он делает что-то, что помогает завершить ситуацию.
Марки — если человек испытывает рэкетное чувство, но не выражает его, то он собирает так называемые марки, которые затем меняет на возможность получить подтверждение своему сценарному решению.
Игра — обмен транзакциями, сопровождающийся провокацией, обменом марок и заканчивающийся подтверждением сценарного решения. Игра — это неосознанный процесс, воспринимаемый как неприятная и даже болезненная ситуация. У каждого человека есть «любимая» игра, которая повторяется на протяжении жизни в разных условиях и с разными людьми. Вэн Джойнс предложил следующее определение игры: «Игра — это процесс какого-либо действия, совершаемого со скрытым мотивом, который: 1) находится вне осознания Взрослого; 2) явно не проявляется до момента изменения участниками своего поведения и 3) приводит к тому, что все испытывают смущение, непонимание и желание обвинить партнёра».
Драматический треугольник — это диаграмма для анализа игр. В играх люди играют одну из следующих сценарных ролей: Преследователя, Спасителя или Жертвы Все три роли Драматического треугольника являются неаутентичными. Находясь в одной из этих ролей, люди реагируют, исходя из своего прошлого, а не реальности «здесь и теперь», используя при этом старые сценарные стратегии. Чтобы отметить неаутентичность этих ролей, их названия пишутся с большой буквы. Если те же слова написаны с маленькой буквы, то имеются в виду реально существующие в жизни преследователи, спасители и жертвы. Обычно человек, начинающий игру, исходит из одной позиции, а затем переключается на другую.
Сценарий жизни — бессознательный план жизни. Он похож на театральный сценарий, имеет начало, середину и конец (финальную сцену), а также сюжетную линию, которая часто напоминает известные сказки, легенды и притчи.
Сценарные послания — это послания, которые ребёнок получает от своих родителей и окружающего мира. Сценарные послания могут передаваться вербально, невербально или тем и другим способом одновременно. Сценарные послания родители передают из трёх своих эго-состояний, а ребёнок принимает эти послания и распределяет их в трёх своих эго-состояниях.
Контрприказания — это послания, исходящие из эго-состояния Родителя отца и матери. Они составляют часть содержания Родителя человека. Контрприказания состоят из приказов (команд) о том, что надо или не нельзя делать, а также суждений о людях и жизни. Тысячи подобных приказов человек получает от родителей и парентальных фигур. Например: «Будь честным!»; «Не будь капризным!»; «Ты должен много работать!»; «Будь лучшим в классе!»; «Не выноси сор из избы!».
Программа — это послания о том, как нужно действовать, как выполнять контрприказания. Человек перефразирует эти послания в предложения, начинающиеся: «Вот как надо…». Основную часть посланий программы человек использует конструктивно, в позитивном плане. Однако в программе могут содержаться и негативные элементы. Например, маленькая девочка может научиться у матери: «Вот как надо сдерживать свои чувства и остаться одинокой».
Приказания — это послания родителей, исходящие из их эго-состояния Ребёнка. Обычно это переживания, которые родители скрывают от ребёнка или не осознают: гнев, обида, боль, конкуренция с ребёнком и др. На их подавление родители тратят много энергии и на психологическом уровне становятся «тяжёлыми». Эта тяжесть хорошо ощущается детьми. Ребёнок воспринимает скрываемые от него переживания родителей как сильные сценарные послания, реагирует на них почти принудительно и «записывает» их в своё эго-состояние Ребёнка.
Драйвер — это образец поведения, основанный на программе. В основе драйвера лежит контрприказание. Существует пять основных драйверов: Будь совершенным, Радуй других, Спеши, Будь сильным, Старайся. Пока человек находится в драйвере, он ощущает себя условно хорошим.
Автономия — жизненная позиция, при которой человек использует свои ресурсы в полной мере и может самостоятельно решать любые свои проблемы.
Словарь терминов по обществознанию » 4ЕГЭ
Словарь по обществознанию от А до Я.Абсолютная истина — это полное соответствие формы психики (например, суждения, образа и т. д.) и объекта познания.
Абсолютное заблуждение — это полное несоответствие формы психики и объекта познания.
Авторитаризм — это политический режим, при котором правитель контролирует лишь некоторые сферы общества.
Агентирование — это вид договора, по условиям которого агент за вознаграждение обязан совершить по поручению другой стороны (принципала) юридические и другие действия от своего имени, но за счёт принципала.
Агенты социализации — это отдельные люди, группы или организации, которые проводят обучение и помогают человеку осваивать роли, это семья, школа, средства массовой информации, группа подростков.
Агитационный период — период, в течение которого разрешается проводить предвыборную агитацию.
Агностицизм — это теория о принципиальной невозможности познать окружающий мир, так как окружающего мира не существует, а существуют только наше сознание и наши ощущения.
Аддиктивное поведение — это поведение, которое заключается в бегстве от действительности посредством приёма различных психотропных средств — алкоголя, наркотиков, токсинов, курения табака.
Административное правонарушение (проступок) — это действие или бездействие, посягающее на общественный порядок, права и свободы граждан.
Аксиология — это наука о ценностях.
Акция — это ценная бумага, продаваемая инвестору за деньги, идущие на развитие фирмы, и дающая ему права совладельца имущества фирмы и на получение будущих прибылей фирмы (дивидендов).
Акция обыкновенная — это такая акция, которая даёт право на участие в управлении предприятием и получение части чистой прибыли.
Акция привилегированная — это акция, которая даёт право на получение дивидендов фиксированной величины независимо от размера прибыли, но не даёт право на участие в управлении фирмой.
Альтруизм — это готовность жертвовать ради других людей.
Амнистия — это освобождение от дальнейшего отбывания наказания отдельных категорий лиц (но не персонально), которое объявляется Государственной Думой в связи со знаменательной датой или событием.
Анкета — это размноженный документ, содержащий несколько десятков вопросов.
Аномия — это состояние беззакония, безнормия, которое существует в современных больших городах, наступает в стране в период революции или бунта.
Антисоциальное поведение — это такое поведение, которое представляет собой совершение действий, противоречащих этике и морали.
Антропология философская — это учение о человеке.
Апартеид — это система раздельного проживания белых и «цветных» в ЮАР в недавнем прошлом.
Апейрон (по теории Анаксимандра) — это бесконечно делимое.
Апория (в переводе с греческого) — это безвыходное положение, логическое противоречие или головоломка.
Апостолы — это ученики Иисуса Христа.
Аренда — это вид договора, по условиям которого арендодатель обязуется предоставить арендатору имущество за плату во временное владение и пользование.
Аристократия — это форма правления, при которой существует власть хорошего меньшинства граждан.
Артефакты — это создания человеческих рук
Аскетизм (от греческого «упражняюсь») — это предельное ограничение своих потребностей.
Атеист — это человек, не верующий в существование бога, это безбожник.
Атман (в буддизме) — это пустота, Бог.
Банк — это финансовый посредник по приёму вкладов, предоставлению ссуд, организации расчётов, купле и продаже ценных бумаг.
Банкротство (несостоятельность) предприятия — это неспособность отдать долги кредиторам.
Бартер — это прямой натуральный обмен одного товара на другой товар.
Безналичные денежные средства — это суммы на счетах граждан и организаций в банке, при этом расчёты осуществляются путём изменений записей на счетах.
Безработные — это люди, которые желают и могут, но не имеют возможности трудиться из-за того, что не могут найти работу.
Биосфера — это оболочка Земли, это открытая система, созданная живыми организмами.
Бихевиоризм (от английского behavior — поведение) — это наука о поведении.
Блага экономические — это средства для удовлетворения человеческих потребностей
Богема — это культура артистов и художников.
Брак — это добровольный союз между мужчиной и женщиной с целью создания семьи.
Буржуазия — это класс предпринимателей.
Бюджет государственный — это смета государственных доходов и расходов.
Бюджетная (фискальная) политика (от древнеримского «fiscus» — «денежная корзина») — использование государственного бюджета (а он складывается из налогов и расходов) для регулирования деловой активности, стимулирования экономического роста, преодоления спада, борьбы с инфляцией и тому подобное.
Бюджетный дефицит — это превышение государственных расходов над доходами, покрываемое либо с помощью займов, либо путем денежной эмиссии
Бюрократия — это иерархическая организация, построенная на административном контроле и закулисной борьбе клик за власть.
Валовой национальный продукт (ВНП) — это совокупная рыночная стоимость всех произведённых в стране за год товаров и услуг
Вексель — это обязательство одного лица другому уплатить фиксированную сумму денег в определённый момент времени.
Величина предложения — это объём определённого вида товаров в натуральном измерении, которые продавцы хотят и могут предложить в течение определённого периода времени при определённом уровне рыночной цены.
Верификации процедура — это проверка философских понятий на научность, на соответствие фактам.
Вето — это право одного органа власти принять или отклонить предложенные постановления, указы или законы, принятые другим органом власти.
Вина — это негативное суждение о себе.
Власть политическая — это способность осуществлять социальный контроль над деятельностью людей в политической сфере.
Восприятие — это образ, состоящий из нескольких ощущений.
Выборы — это демократическая процедура, с помощью которой определяются исполнители на должности президента, депутата или губернатора
Высший или эксплуататорский (по марксистской терминологии) класс — это группа людей, которые являются контролёрами в обществе.
Гелиоцентрическая теория — это теория о вращении Земли и планет Солнечной системы вокруг Солнца.
Географическое направление в социологии — это теория, представители которой считали, что географические факторы влияют на общество.
Геополитика (от греческого земля + государственные дела) — это общественная наука о контроле над пространством.
Геоцентрическая теория — это ложная теория о вращении Солнца, планет и звёзд вокруг Земли.
Геоэкономика — это мировая экономика.
Геронтократия — это правлением стариков.
Герусия — это совет старейшин (по гречески — геронтов).
Гипноз — это внушение норм поведения через погружение человека в транс.
Глобальное общество — это современное общество на всём земном шаре, когда вместо множества изолированных локальных цивилизаций возникла единая земная цивилизация.
Гносеология — это теория о познании мира человеком.
Гомеостазис — это процесс поддержания равновесия.
Государство — это политическая организация, которая контролирует деятельность граждан в обществе.
Гражданский истец — это лицо или организация, которые потерпели материальный ущерб от преступления и требуют его возмещения.
Гражданский ответчик — это лицо или организация, которые в силу закона несут материальную ответственность за ущерб гражданскому лицу.
Гражданское общество — это совокупность людей, групп и негосударственных организаций, которые должны иметь возможность контролировать деятельность бюрократии.
Групповой брак — это брак между несколькими мужчинами и несколькими женщинами.
Движение — это перемещение в пространстве за определённый отрезок времен Движения социальные- это действующие группы людей, цель которых — установление нового строя жизни.
Девальвации — это обесценивание национальной валюты.
Девиантное поведение — это отклоняющееся от нормы поведение.
Дедукция — это снисхождение от абстрактного к конкретному, от аксиом к следствиям и прогнозам, которые следует проверять.
Дееспособность — это способность заключать сделки и договоры
Действующая толпа — это агрессивная толпа.
Демагог — это человек, который умеет влиять на толпу в личных неблаговидных интересах.
Демография — это наука о численности, составе и изменении народонаселения.
Демократия — это политический режим, при котором правитель может контролировать только политическую сферу, но в рамках конституции.
Демократия крайняя — это форма правления, при которой власть принадлежит большинству граждан, которое правит плохо.
Демократия полисная или полития — это форма правления, при которой власть находится в руках большинства граждан, которое правит хорошо.
Демпинг — продажа товара по заниженным ценам с целью разорения конкурентов, а став монополистом фирма начинает взвинчивать цены и с избытком компенсировать потерю прибыли от демпинга.
Денежная масса — это сумма номиналов всех наличных и безналичных денег в стране.
Денежно-кредитная политика (монетарная политика) — мероприятия центрального банка, направленные на увеличение или сокращение денежного предложения в стране в целях регулирования экономической конъюнктуры, сдерживания инфляции, стимулирования экономического роста и тому подобное.
Деньги — это особый товар, который принимается всеми людьми в обмен на любые другие товары.
Депозиты — это вклады в банке.
Дефицит — это ситуация на рынке, когда покупатели при существующем уровне цены готовы купить больший объём товара, чем продавцы готовы предложить.
Дефицит бюджета правительства — это превышение расходов правительства над доходами.
Дефолт — это грубый обман, отказ правительства платить по долгам своим кредиторам.
Дискриминация ценовая — это продажа одного и того же товара на одном и том же рынке разным покупателям по разным ценам.
Диалектика — это искусство спора.
Диктатура — это сильная власть, которая часто означает тиранию.
Динамика — это описание последовательности этапов развития структуры социального организма, то есть появление всё новых и новых организаций и групп.
Доверительное управление имуществом — это вид договора, по условиям которого учредитель управления передаёт доверительному управляющему на определённый срок имущество в доверительное управление и доверительный управляющий обязуется осуществлять управление в интересах учредителя.
Договор — это соглашение двух или нескольких лиц об установлении гражданских прав.
Забастовка (стачка) — это способ ведения административного конфликта со стороны наёмных работников, который означает прекращение работы до тех пор, пока работодатель не согласится на повышение заработной платы.
Заём и кредит — это вид договора, по условиям которого заёмщик берёт деньги в банке и обязуется вернуть полученную сумму и уплатить проценты на неё.
Закон — это норма и правило поведения.
Залог — это ценность (например, золото и драгоценности), которую кредитор может приобрести в собственность в случае, когда должник нарушил условия договора.
Затраты общие — это расходы на приобретение ресурсов, необходимых для производства определённого объёма продукции
Ипотека — это залог земельных участков, предприятий, зданий, сооружений, квартир и другого недвижимого имущества.
Ид — это инстинктивное ядро личности.
Идеализм субъективный — это теория, согласно которой вещи — это комплексы наших ощущений, существуют не вещи, а только наше сознание.
Идеология — это теоретическая система, которая оправдывает определённые ценности и нормы.
Избыток товаров (затоваривание) — ситуация на рынке, когда продавцы предлагают объём товара больше, чем покупатели могут купить.
Изоморфизм — это подобие различных систем.
Иерархия социальная — это пирамида.
Империя — это страна, построенная путем завоевания.
Импичмент (англ. impeachment — обвинение, осуждение) — процедура отстранения от должности президента страны парламентом.
Импорт — это закупка товаров за границей.
Инвестиции — это капиталы, вложенные в производство.
Инвестирование — это направление денег на приобретение дополнительного капитала.
Индукция — это восхождение от конкретного к абстрактному, от опытных данных к теории.
Индустриализация — это создание промышленности.
Инстинктивизм — это теория, согласно которой социальные процессы объясняются инстинктами людей.
Интеракционизм символический — это теория, представители которой считают, что люди обмениваются информацией, конфликтуют и контролируют деятельность других людей с помощью символов — жестов, разыгрывания сценок и создания имиджа.
Интроверт — это человек, интерес которого направлен в себя, он руководствуется в своём поведении только внутренними принципами.
Интуиция — это восприятие окружающего мира человеком или животным с помощью бессознательного, когда на основании прошлого опыта и без всяких размышлений откуда-то из глубин подсознания у них всплывает готовый рецепт решения проблемы или готовый план действий в форме предчувствия.
Инфляция (от латинского «вздутие»») — это процесс повышения общего уровня цен в стране, ведущий к обесцениванию денежной единицы.
Инфраструктура экономическая — это строительство транспортной сети, портов, средств связи, газификация и электрификация.
Иррационализм — это такое течение в философии, которое настаивает на ограничении роли разума в истории и познании, где основную роль играют не разум, а инстинкты, интуиция и чувства.
Искусство — это специфическая форма отражения окружающего мира при помощи художественных образов.
Исправительные работы — это удержания из заработка осужденного в течение определённого судом срока в доход государства в размере, установленном приговором суда.
Истина — это подтверждаемость, непротиворечивость и эффективность.
Кадастр — это книга налогоплательщиков.
Капитал физический — это оборудование, станки, здания, сооружения, которые созданы трудом людей.
Капитал невещественный (незримый) — это знания, умения и информация (патенты, лицензии, авторские права, умения людей, торговые марки).
Картель — это соглашение между олигархами о разделе рынка сбыта, согласовании объёмов продаж и уровня цен для каждого из них.
Категория — это понятие.
Касты — это группы людей в социальной иерархии, где социальные лифты полностью выключены, поэтому люди не имеют никакой возможности сделать карьеру.
Квалификация преступления — это соответствие преступления и статьи уголовного кодекса.
Квота импортная — это предельная величина ввоза за год из определённой страны.
Класс социальный — это большая группа людей, занимающая определённое место в системе социального контроля.
Клика (от французского «шайка», «банда») — это малая группа соратников, тесно сплочённых между собой ради достижения неблаговидных целей любой ценой.
Клир — это иерархическая пирамида священников с суровой дисциплиной внутри этой пирамиды.
Коацерваты — это протоклетки, органические структуры, окружённые жировыми мембранами.
Кодекс законов — это множество законов, описывающих нормы поведения в какой-то области деятельности — в экономике, семейной сфере и тому подобное.
Коллективный договор — это правовой акт, регулирующий отношения между работодателем и наёмными работниками на предприятии.
Командная экономическая система — это способ организации экономики, при котором земля и капитал находятся в государственной собственности и распределение ресурсов находится в руках государственных центральных органов в соответствии с государственными планами.
Комиссия — это вид договора, по условиям которого комиссионер обязуется за вознаграждение по поручению другой стороны (комитента) совершить одну или несколько сделок от своего имени, но за счёт комитента.
Комплекс неполноценности — это глубокое всепроникающее чувство собственной неполноценности по сравнению с другими людьми.
Коммунистическое движение — это одно из направлений социалистического движения, коммунисты на самом деле по примеру Ленина стремятся захватить власть без выборов или отменить свободные выборы после своего прихода к власти на выборах, установить тиранию или олигархию вместо представительной демократии, отменить частную собственность и рынок.
Конкурентоспособности повышение — это повышение качества и снижение цены товара.
Конкуренция рыночная — это экономический конфликт за право получения экономических ресурсов.
Консервативное движение — это такое движение, представители которого имеют целью наведение общественного порядка, иногда даже возврат к прошлому, сохранение власти старой элиты, бюрократии или аристократии, сохранение традиционных моральных, семейных и религиозных ценностей.
Контрактация — это вид договора, по условиям которого производитель сельскохозяйственной продукции обязуется передать урожай заготовителю для переработки или продажи.
Контркультура — это такой вид культуры, нормы которой противоречат нормам господствующей культуры.
Контроль социальный — это вид социального взаимодействия, при котором контролёр принуждает объект контроля к выполнению норм с помощью угрозы применения положительных или отрицательных санкций, с помощью внедрения стереотипов.
Конфедерация — это такая форма территориального устройства, где почти все полномочия и налоговые поступления остаются у периферии.
Конфликт социальный — это вид социального взаимодействия, при котором участники пытаются одержать победу над своими противниками с помощью различных средств с целью физического уничтожения противника, превращения его в объект контроля или завоевания чужой сферы влияния и ресурсов.
Конфликта школа — это школа в социологии, представители которой считают, что социальные конфликты неизбежны, но их нужно улаживать.
Конформизм — это готовность человека подчиняться давлению или угрозам.
Концессия коммерческая — это вид договора, по условиям которого правообладатель предоставляет пользователю за вознаграждение право на фирменное наименование и товарный знак.
Конъюктура рынка — это соотношение спроса и предложения.
Корнер — это тайное соглашение между купцами или производителями о временном изъятии с рынка какого-то своего товара, чтобы искусственно создать временный дефицит и рост цен на этот товар, после этого дефицитный товар выбрасывается на рынок, и участники сговора получают повышенную прибыль.
Косвенный умысел в процессе преступления — это такой умысел, когда лицо не желало, но допускало опасные последствия своих действий.
Кредитование (от латинского «creditum», то есть «ссуда», «долг») — это предоставление средств во временное пользование коммерческим организациям за определённую цену.
Кредитоспособность заёмщиков — это возможность и способность вернуть долг банку.
Кровная месть — это обычай членов первобытного племени оказывать друг другу помощь в процессе мщения за ущерб, нанесённый чужаками.
Ксенофобия — это страх и неприязнь к другим культурам и чужим обычаям
Культ — это система обрядов, символических предметов, музыкальных инструментов, которые имеют функцию усилителя воздействия в руках священника.
Культура (от латинского «colere» — культивировать или возделывать почву) — это система ценностей, представлений о мире и правил поведения, общая для некоторой группы людей.
Культура материальная — это материальные ценности, созданные членами общества, от оружия до автомобилей.
Культура нематериальная — это мир идей, создаваемый членами общества от альтруизма до буддизма.
Купля-продажа — это обмен товара на деньги.
Лаконичный стиль речи (от названия области в Спарте — Лаконии) — это краткий и ясный стиль в выражении мысли.
Легитимный — это законный.
Либеральное движение (от английского слова liberty — свобода) — это такое движение, представители которой имеют целью проведение постепенных мирных реформ и введение политических свобод.
Лизинг (финансовая аренда) — это вид договора, по условиям которого арендодатель обязуется приобрести в собственность указанное арендатором имущество у определённого им продавца и предоставить это имущество арендатору за плату во временное владение и пользование для предпринимательских целей.
Лицензия внешнеторговая — это выдаваемое государством разрешение на ввоз или вывоз из страны определённых видов товаров.
Ликвидность акций или денег — это уверенность покупателей в том, что они сумеют их продать в любой момент.
Лобби — это группы давления.
Логика формальная — это наука о законах правильного мышления.
Ложь — это неподтверждаемость, противоречивость и неэффективность.
Локаут (от английского «захлопывать перед кем-то дверь») — это закрытие предприятия на несколько недель без сохранения заработной платы для работников.
Любовь — это влечение между мужчиной и женщиной.
Люмпен-пролетариат — это социальная группа, к которой относятся низы общества — преступники, бродяги и нищие.
Мажоритарная система — это система выборов, при которой избиратели голосуют не за партии, а за конкретных кандидатов
Макроэкономическая политика — это регулирование экономической активности путем воздействия на уровень потребления и инвестиций, а также денежное предложение с помощью бюджетной и денежно-кредитной политики.
Максималист — это человек, который хочет получить от жизни всё или ничего, он не приемлет полумер.
Малая группа — это небольшое количество людей — от 2 до 15 человек, между которыми установлены отношения морального лидерства.
Маржа (от латинского «margin», то есть «граница») — это доход банка, полученный за предоставление кредита коммерческим организациям, который идёт на затраты банкира для ведения дел и прибыль банкира.
Маркетинг — это изучение спроса и предложения на рынке.
Масса — это нетворческое большинство людей, это совокупность людей, которых волнует одна и та же проблема, но они не находятся в непосредственной близости друг от друга.
Материя — это всё, что нас окружает, кроме идей и чувств, это вещество и физические поля.
Меланхолик (от греческого «меласс холе» — чёрная желчь) — это слабый тип темперамента.
Меритократия (от английского merit — «заслуга») — это «власть заслуженных людей».
Механицизм в социологии — это теория, представители которой считали, что общество похоже на агрегат элементов, каждый из которых можно изучать независимо друг от друга.
Мистика (от греческого — «тайный») — это сверхъестественные явления и духовная практика, направленная на связь с потусторонним миром и сверхьестественными силами.
Мобильность социальная — это перемещение людей по социальной «лестнице».
Мобильность вертикальная — это перемещение людей вверх или вниз по социальной «лестнице» в течение жизни с повышением или понижением социального статуса.
Мобильность горизонтальная — это перемещение по одной ступени социальной лестницы без изменения социального статуса.
Мода — это стремление низов подражать элите.
Модные вещи — это опознавательные знаки, указывающие на принадлежность к элите.
Монетаризм — это направление экономической мысли, отрицающее — в противовес кейнсианству — необходимость государственного регулирования экономической активности. Отдает предпочтение антиинфляционной политике, направленной на поддержание устойчивости денежной системы.
Моногамия — это брак одного мужчины и одной женщины.
Монополия внешней торговли — это положение, когда только государство, а не частные фирмы, имеет право заключать внешнеторговые сделки об экспорте и импорте товаров.
Монотеизм — это единобожие.
Мультипликатор (в кейнсианской теории) — это коэффициент, характеризующий прирост национального дохода в результате первоначально израсходованной суммы денег — государственных расходов или инвестиций.
Наличные деньги — это бумажные деньги и разменная монета.
Налоги — это обязательные платежи, взимаемые налоговыми органами с организаций и физических лиц с целью финансирования государства и муниципалитетов.
Народность — это этнос, которому удалось создать собственное государство.
Натурализм в социологии — это точка зрения о том, что социальные явления подчиняются законам, свойственным природе — законам физики, механики, биологии, географии.
Национализация предприятий — это выкуп или отъём государством предприятий у частных собственников.
Наука — это деятельность человека по получению, систематизации и проверке знаний
Нация — это этнос, которому удалось построить капиталистическое общество — общий национальный рынок, демократию, частную собственность, правовое государство, национальную культуру.
Недееспособный — это гражданин, который вследствие психического расстройства не может понимать значение своих действий, признать гражданина недееспособным может только суд.
Недоимка — сумма неуплаченного налога.
Неоконченное преступление — это приготовление к преступлению или покушение на преступление.
Несовершеннолетние — это лица, не достигшие к моменту совершения преступления возраста 18 лет.
Неустойка, штраф, пеня — это некоторая сумма денег, определённая договором, которую должник обязан заплатить кредитору в случае нарушения условий договора, например, в случае задержки выплаты долга.
Низший или эксплуатируемый (по марксистской терминологии) класс — это группа людей, которые являются объектом контроля в обществе.
Нирвана (в буддизме) — это достижение состояния полной невозмутимости и безразличия, высшего блаженства, счастья и успокоения.
Номенклатура — этот термин первоначально означал «список должностей», а позднее стал означать правящий слой при социализме
Ноосфера — это оболочка Земли, которая является результатом человеческой деятельности.
Нормальные товары — это товары, спрос на которые возрастает вместе с ростом доходов населения.
Нормы — это правила поведения.
Нравы — это система табу, они разграничивают должное и недолжное,
Обвиняемый — это лицо на стадии судебного разбирательства.
Облигация — это ценная бумага, удостоверяющая, что её владелец одолжил некоторую сумму денег фирме или государству и имеет право получить её обратно вместе с некоторой премией.
Обмена теория в социологии — это теория, представители которой считали, что в процессе социального взаимодействия люди обмениваются товарами, услугами, информацией и благодарностями, прежде чем вступить в социальное взаимодействие, люди взвешивают будущие вознаграждения и затраты.
Общество — это прогрессивно развивающаяся система, состоящая из групп и организаций, которая построена на отношениях конфликта и контроля между людьми.
Обычаи народные — это нравственные нормы, которые разграничивают правильное и оскорбительное.
Обязательные работы — это выполнение осужденным в свободное от основной работы время бесплатных общественно-полезных работ.
Ограничение свободы — это содержание осужденного, которому исполнилось 18 лет, в специальном учреждении без изоляции от общества в условиях осуществления за ним надзора.
Олигархия — это форма правления, где власть находится в руках немногих и недостойных граждан — олигархов.
Омонимы — это слова, которые имеют не одно, а два и более значения.
Оппозиционные партии — это такие партии, которые проиграли на последних выборах.
Опрос на выходе, или экзит-полл — неформальное предложение проголосовавшим записать свой выбор для контроля действий избирательной комиссии.
Организация — это система взаимосвязанных и специализированных статусов. Органицизм в социологии — это теория, представители которой считают, что общество и организм подобны друг другу.
Ортодоксия — это стремлению некоторых научных работников к отсталости.
Осужденный — это лицо после вынесения обвинительного приговора суда.
Остракизм — это крайняя санкция группы, выражающаяся в отказе разговаривать, издевательствах, преследовании.
Открытая система — это система, которая имеет вход и выход, обменивается с окружающей средой веществом и энергией и поддерживает внутреннее равновесие.
Относительная истина — это частичное соответствие формы психики и объекта познания.
Охлократия (от греческого охлос — толпа) — это власть толпы, сброда, бандитов.
Ощущение — это наиболее элементарная форма чувственного познания.
Память — это способность человека сохранять и воспроизводить ране полученную информацию.
Панславизм —это культурное и политическое течение среди славянских народов, в основе которого лежат идеи об этнической и языковой общности славян, необходимости их политического объединения.
Панки (от англ. punk — отбросы, подонки) — контркультура, характерной особенностью которой является любовь к быстрой и энергичной рок-музыке (панк-року) и свободе, протест против истеблишмента, консерватизма, авторитаризма, национализма и радикального капитализма, а также приверженность идеалам антирасизма и антифашизма
Парадигма (от греческого- «образец», «шаблон») — это научный принцип, модель или образец для проведения исследования или научная формула.
Парламент — это законодательный орган власти.
Парламентская республика — это государство, где правительство несёт всю полноту ответственности за свою деятельность перед парламентом.
Партия — это организация, созданная для победы на выборах и овладения правительственным руководством
Пассионарность — это страстность, воля к жизни, сила характера.
Патриархальный брак — это такая форма брака, где муж имеет большую власть над другими членами семьи,
Пацифизм — это стремление к сохранению мира и запрету войн.
Первооснова в древнегреческой физике — это то, из чего всё состоит.
Перипатетики (от греческого «прогуливающиеся») — школа в греческой философии, к которой принадлежали ученики Аристотеля.
Перманентная революция — это мировая, непрерывная революция по цепочке в разных странах.
Плагиат — это «воровство» идей в науке.
Племя — это этнос, которому удалось упорядочить воспроизводство людей, исключить случаи появления детей с наследственными болезнями, обусловленными кровосмешением и создать собственный диалект, обычаи, завоевать свою территорию.
Плюрализм — это идеологическое разнообразие.
Поглощение — скупка конкурирующих фирм, которые сбивают цену у монополиста.
Подозреваемый — это лицо на стадии следствия.
Подряд — это вид договора, по условиям которого подрядчик обязуется выполнить работы по заданию другой стороны (заказчика) за плату.
Полиандрия — это брак одной женщины и нескольких мужчин.
Полигиния — это брак одного мужчины и нескольких женщин.
Политеизм — это многобожие.
Политология — это наука о политическом устройстве общества.
Помилование — это освобождение от дальнейшего отбывания наказания, которое объявляет президент для отдельных лиц.
Понятие — это обозначение и название вещей.
Понятые — это незаинтересованные в судебном деле граждане, которые вызываются следователем в количестве не менее 2-х человек при производстве обыска и осмотра.
Потерпевший — это лицо, которому преступлением причинён вред.
Пошлины таможенные — это налоги в пользу государства, взимаемые с владельца товара, когда тот пересекает границу с целью продать этот товар внутри страны.
Право — это система установленных государством норм и правил поведения, исполнение которых обеспечивается силой государственного принуждения.
Правовое государство — это такое государство, где правит закон, а не чиновник, где даже чиновник, даже президент страны обязан соблюдать закон.
Право собственности — это право владеть, пользоваться и распоряжаться своим имуществом.
Правоспособность — это способность иметь права, она возникает в момент рождения человека и исчезает в момент смерти.
Правящие партии — это такие партии, которые победили на последних выборах.
Прагматизм — это философская теория, с точки зрения которой, мысль истинна постольку, поскольку вера в неё выгодна для нашей жизни.
Предпринимательская деятельность — это самостоятельная деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от продажи товаров или оказания услуг.
Представление — это образ ранее воспринятого или созданного воображением предмета.
Президентская республика — это государство, где победивший на всеобщих выборах президент является главой исполнительной власти, а законодательная власть сосредоточена в руках парламента.
Преступление — это предусмотренное уголовным законом общественно-опасное деяние.
Прибыль — это превышение суммы доходов от продаж товаров над суммой затрат на производство этих товаров.
Приватизация — это переход государственной собственности в частную с помощью продажи на аукционе государственных предприятий в руки частных собственников
Прогресс — это усложнение, появление в системе новых связей и элементов.
Прогрессивный подоходный налог — это налог, который собирается по принципу: чем больше сумма дохода налогоплательщика, тем больше процент подоходного налога, который с него взимают налоговые органы.
Прожиточный минимум — это «корзина» продуктов и предметов одежды, которые обеспечивают человеку необходимый минимум для простого выживания.
Производительность труда — это количество благ, производимых за единицу времени.
Произвол — это незаконные действия властей.
Прокат — это договор, по условиям которого арендодатель обязуется предоставить арендатору движимое имущество за плату во временное владение и пользование.
Пролетариат (по марксистской терминологии) — это класс наёмных рабочих.
Пропорциональная система — это система выборов, которая определяет рейтинг политических сил, пропорционально которому распределяются места в парламенте.
Протекционизм — это политика защиты отечественных производителей от конкуренции со стороны иностранных производителей.
Профицит — это превышение доходов над расходами в государственном бюджете
Процентная ставка — плата, взимаемая за деньги, предоставляемые в кредит.
Прямой налог — это сбор в пользу государства, взимаемый с каждого гражданина или организации. Прямой умысел в процессе преступления состоит в том, что лицо желало достижения опасных последствий своих действий.
Психологизм в социологии — это направление, представители которого считают, что законы общества можно свести к законам психологии.
Развитие — это усложнение или упрощение системы.
Революция (от латинского revolution — поворот, изменение) социальная — это такой способ изменения социальной структуры, при котором нововведения проводятся часто снизу путём массовых беспорядков или вооружённого захвата власти, это процесс, когда одна социальная группа силой оружия отбирает политическую власть у другой социальной группы
Регресс — это упрощение системы, исчезновение из неё некоторых связей и элементов.
Реинкарнация — миф о переселении душ.
Рейдерство — это силовой захват конкурирующего предприятия с помощью преступников.
Рейтинг — это уровень популярности.
Рента — это вид договора, когда одна сторона (получатель ренты) передаёт другой стороне в собственность имущество, а плательщик ренты обязуется периодически выплачивать получателю ренту в виде определённой суммы денег.
Респондент — это человек, к которому обращены вопросы социологической анкеты.
Референдум — это всенародное голосование по какому-либо вопросу.
Реформа (от латинского reformo — преобразовываю) социальная — это такой способ развития социальной структуры, при котором нововведения проводятся сверху, со стороны правительства, мирным путём.
Рецессия (от латинского recessus — отступление) в экономике — это умеренный спад производства, характеризующийся нулевым ростом валового национального продукта или его падением на протяжении более полугода, рецессия является одной из фаз экономического цикла, следующего после бума и сменяющегося депрессией
Ригидность — это неспособность человека приспособиться к новым людям или к новой обстановке окружающей среды,
Ритор — это учитель ораторского искусства.
Риторика — это наука о красноречии.
Роль социальная — это поведение, ожидаемое от того, кто имеет определённый социальный статус.
Рынок фондовый — это рынок акций.
Рубль — это законное платёжное средство на всей территории РФ.
Самореализация — высшее желание человека реализовать свои таланты и способности.
Сангвиник (от латинского «сангвие» — кровь) — это сильный, уравновешенный подвижный тип темперамента.
Санкция — это награда или наказание, таким образом, санкции бывают положительные или отрицательные.
Сансара (в буддизме) — это круг перерождений в процессе реинкарнации.
Сбережения — часть дохода, не истраченная на потребление, которые могут быть использованы для инвестиций.
Сбор — это обязательный взнос, взимаемый с организаций и физических лиц в обмен на выдачу прав или разрешений.
Свобода политическая — это отсутствие произвола властей.
Сделки — это действия граждан и юридических лиц по установлению, изменению или прекращению гражданских прав и обязанностей
Сегрегация — это система отделения афро-американцев от белых в южных штатах США в недавнем прошлом.
Семья — это основанная на кровном родстве, браке или усыновлении группа людей, связанных общностью быта и ответственностью за воспитание детей.
Сенат — законодательное собрание аристократов в Древнем Риме.
Символы — это всё то, что несёт в себе особый смысл, признаваемый людьми одной культуры.
Система — это сумма элементов и связей между ними.
Система политическая — это открытая развивающаяся система, которая состоит из таких элементов, как правительство, парламент или другой законодательный орган власти, политические партии, армия, суд, полиция и бюрократия.
Скинхеды — культура «бритоголовых» (от английского скинхедс).
Слои — это группы людей в социальной иерархии, где социальные «фильтры» не создают никаких искусственных препятствий для желающих сделать карьеру, единственным условием для этого служит наличие у претендента таланта и финансовых средств.
Сословия — это группы людей в социальной иерархии, где строгие «фильтры» сильно ограничивают социальную мобильность и замедляют движение «лифтов».
Софисты (от греческого sofos — мудрость) — это платные учителя мыслить, доказывать и красиво говорить.
Социал-дарвинизм — это теория, представители которой считают, что механизм социальной эволюции ни чем не отличается от механизма биологической эволюции, поэтому в обществе выживает сильнейший.
Социализация — это обучение исполнению социальных ролей.
Социалистическое движение — это такое движение, представители которого обещают улучшить положение наёмных рабочих, они добились введения пособий по бедности, старости, инвалидности и безработице.
Социометрия — это метод по выявлению состава малых групп и персон лидеров.
Спичрайтеры — это люди, пишущие речи для слишком занятых политиков.
Спрос ажиотажный — это спрос, который возникает в случае опасений быстрого роста цен, когда люди берут любые товары впрок.
Средний класс — это группа людей, которые находятся вне системы контроля или занимают промежуточное положение в системе социального контроля.
Стагфляции период — это период, когда необычайно быстро растут цены и одновременно при этом идёт спад производства
Статика — это социальная структура или анатомия социального организма на данный исторический момент, как система организаций, которые напоминают органы в организме.
Статус социальный — это положение человека в обществе, этот статус имеет соответствующий список прав и обязанностей.
Стереотип — это образец для подражания, который внедряется в сознание людей через средства массовой информации и культуры.
Стоимость — это денежная сумма, которая уплачена или получена при покупке или продаже товара.
Страты — это социальные слои.
Стратификация социальная — это расслоение общества.
Стриминг (от английского stream — поток, течение) — эта система сортировки учеников в Британии на четыре потока в зависимости от успехов в учёбе (от результатов тестов).
Структура социальная — это система социальных групп и организаций, ролей и статусов.
Стыд — это болезненное ощущение того, что другие люди не одобряют наши действия.
Суверенитет государственный — это независимость одной страны от других стран.
Суицид — это самоубийство
Сублимация — это способ избавиться от тревоги с помощью безопасного выхода энергии по другим каналам (через занятия спортом, искусством, политикой и так далее)
Суждение — это утверждение или отрицание связи двух понятий.
Субкультура — это такой вид культуры, нормы которой не противоречат, но отличаются от норм господствующей культуры
Суперэго — это моральная сторона личности, которая приобретается в процессе социализации, то есть обучения.
Схоластика (от греческого «школьная философия») — это средневековая философия, как синтез христианского богословия и логики Аристотеля, это философия, которая стремилась найти общие идеи — универсалии, а из них вывести и объяснить всё богатство окружающего мира
Табу — строгий запрет у первобытных людей.
Тавтология — это круг в определении.
Теократия — это форма правления, при которой церковь контролирует правительство, это власть священников.
Теология (богословие) — это теоретическое обоснование существования бога и человеческой души.
Теория рациональных ожиданий — антикейнсианское направление экономической мысли, оно обосновывает бессмысленность государственного вмешательства в работу рыночного механизма с целью регулирования экономической активности.
Технократы — это люди, которые считают, что развитие техники решит все экологические, экономические и другие проблемы,
Технологический детерминизм — это направление в социологии, представители которого считают, что техника развивается независимо от воли человека по закону бесконечного совершенствования технических параметров.
Технофобы — это люди, которые считают, что человечество погибнет от техники, например от плохой экологии или в результате войны людей против роботов, поэтому нужно ломать технику или сбежать от неё на необитаемый остров.
Тимократия — власть военных.
Тирания — это форма правления, при которой власть имеет один человек, который злоупотребляет своим положением в корыстных интересах.
Товар — это предмет для обмена на другие товары.
Товары престижного спроса — это товары, с помощью которых люди демонстрируют свой успех в жизни
Товары низшей категории — это такие товары, величина спроса на которые может снизиться при росте доходов покупателей, это товары для бедных.
Товары неэластичного спроса — это такие товары, спрос на которые увеличивается меньше, чем уменьшается цена этого товара
Товары эластичного спроса — это такие товары, спрос на которые увеличивается больше, чем снижается цена этого товара.
Толпа — это большое число людей, находящихся лицом к лицу.
Торговля — это добровольный обмен товаров и услуг на деньги в форме купли-продажи.
Тоталитаризм — это политический режим, при котором правитель контролирует все сферы жизни общества
Тресты — объединения различных предприятий с целью согласовать между собой объёмы закупок сырья, условия получения финансовых ресурсов, объёмы сбыта товаров.
Труд — это деятельность людей по производству экономических благ.
Трудовой контракт — это соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определённой специальности, а работодатель обязуется выплачивать заработную плату и обеспечивать хорошие условия труда.
Умозаключение — это вывод нового знания, нового суждения из двух или нескольких исходных суждений.
Унитарное государство — это такая форма территориального устройства, где вся сумма собираемых в стране налогов и все полномочия сосредоточены в центре.
Урбанизация — это создание городов и переселение туда из сельской местности значительной части населения.
Услуги — это трудовая деятельность на основе найма или в обмен на товар.
Утопия социальная (в переводе с греческого — это «место, которого нет»). — это несбыточная мечта, сказка для взрослых об общественном устройстве, ложная теория, которая призывает к регрессу социальной структуры и насильственной отмене великих социальных изобретений.
Утописты — это мыслители, которые обосновывали возможность в будущем построить утопию.
Факторы производства — это ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ
Фанатик — это человек, слепо верящий во внешне привлекательную идею и игнорирующий все факты и аргументы, которые противоречат этой идее.
Федерация — это такая форма территориального устройства, где полномочия и налоговые поступления делятся в результате бюджетного соглашения на три части между центром, штатом и городом.
Физика древнегреческая — это изучение природы и поиски первоосновы всех вещей, то есть того, из чего всё состоит.
Физиократы — это такие экономисты, которые считали, что единственный источник богатства — это природа, поэтому, чем больше нация производит сельскохозяйственной продукции, тем она богаче.
Физические лица — это отдельные граждане. Философия переводится как любовь к мудрости.
Фирма или предприятие — это организация, которая производит товары для продажи.
Флегматик (от греческого «флегма» — слизь) — это сильный, уравновешенный, инертный («тормозной») тип темперамента.
Фобии — это страх и тревога.
Фольклор — это народная культура.
Форма правления — это вид устройства верховной власти в стране.
Формальная логика — это наука о правильном мышлении.
Формации — это ступени развития общества.
Фратрии — это первоначальные роды, которые позднее распались на вторичные роды.
Функционализм — это теория, представители которой считают, что каждая организация, каждый обычай, идея или верования имеют свою функцию в обществе.
Харизма — это способность лидера внушить веру, что он может творить чудеса, что он является богом или «волшебником», это благодать, дар божий, дар чудотворения и пророчества.
Хозяйство натуральное — это экономика без обмена товарами и торговли.
Холерик (от греческого «холе» — жёлтая желчь) — это сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения тип темперамента.
Холдинги отраслевые — это скупка контрольного пакета акций конкурирующих фирм, которая позволяет договариваться между ними об объёмах продаж и ценах.
Царство — это форма правления, при которой власть имеет один выдающийся человек.
Имущественный ценз — это минимальный предельный размер состояния человека в денежном выражении, который позволяет занять должность.
Цензура — это государственная организация, которая следит за средствами массовой информации, искусством и наукой с целью запретить критику господствующей идеологии.
Цена равновесная — это цена позволяющая продать весь объём товара, который производители готовы предложить по такой цене.
Ценная бумага — это документ, удостоверяющий имущественные права
Ценности — это фундаментальные нормы и требования (императивы) в обществе о достоинстве, красоте, благочестии, это культурные стандарты хорошего и плохого.
Цивилизация — это общество, построенное на определённом наборе (списке) великих социальных изобретений. Одна цивилизация отличается от другой цивилизации набором (списком) этих изобретений.
Цикл в развитии общества — это чередование прогресса и регресса.
Чек — это денежный документ, содержащий письменное поручение банку выплатить некоторую сумму денег чекополучателю за счёт денег, находящихся на счёте чекодателя.
Человек — это разумное животное, имеющее способность к орудийной деятельности, устной речи и абстрактному мышлению.
Штрейкбрехеры (от немецкого «ломающий забастовку») — это временные работники, согласные работать за прежнюю плату вместо забастовщиков, за это забастовщики считали их предателями.
Эгалитарная семья — это семья, где власть и права распределены почти поровну между мужем и женой.
Эго — это рациональная часть личности, задача которой составление реального плана действия в соответствии с ограничениями внешнего мира, чтобы удовлетворить требования инстинктов, с одной стороны, и обеспечить свою безопасность с другой стороны.
Эгоизм — это стремление любить только себя, а не других людей.
Экзистенциализм (от английского existence — «существование») — это направление в западной философии 20 в., с точки зрения которого, человек внутренне свободен от техники и экономики, он ищет смысл жизни в этом бессмысленном мире, этот смысл жизни открывается человеку в период глубоких потрясений.
Экспедиция транспортная — это вид договора, по условиям которого экспедитор обязуется за вознаграждение выполнять следующие услуги: получение документов, отправка и получение грузов, выполнение таможенных формальностей, погрузка и выгрузка.
Экономика — это 1), (хозяйство) способ организации деятельности людей по созданию благ, необходимых им для потребления, 2), наука, изучающая поведение участников процесса хозяйственной деятельности.
Экономический рост — это рост валового национального продукта.
Экономический цикл — регулярная смена фаз подъема и спада уровня деловой активности в условиях рыночной экономики.
Экспорт — это продажа товаров за границу.
Экспрессивная толпа — это танцующая толпа, которая образуется при возникновении религиозных сект.
Экстраверт — это человек, интерес которого направлен вовне, он руководствуется внешними обстоятельствами и общественным мнением.
Экстремизм политический — это движения и организации, которые имеют цель захватить власть без выборов.
Элита — это слой лучших людей, которые занимают статусы контролёров в обществе.
Эмбарго — это запрет на торговлю в своей стране для предпринимателей из другой страны с целью заставить эту страну пойти на определённые уступки.
Эмиссия денег — это выпуск в обращение дополнительного количества денежных знаков.
Этика — это рассуждения о нравах, о том, что такое хорошо и что такое плохо.
Этнос — это группа людей, связанная кровным родством.
Этноцентризм — это стремление судить о других культурах с позиции превосходства собственной культуры.
Эффективность экономическая — это способ организации производства, при котором затраты на производство минимальны.
Эффективный спрос — это платежеспособный спрос на товары и услуги потребительского и производственного назначения.
Юридическое лицо — это организация, которая имеет в собственности имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, она может заключать договоры и сделки, нести обязанности, быть истцом и ответчиком.
Язык — это средство передачи культуры с помощью символов.
Смотрите также: теоретический справочник по обществознанию от ФИПИ, обществознание в схемах и таблицах.
Словарь терминов ФГОС
Loading…
- ФГОС — Федеральный Государственный образовательный стандарт (в соответствии с
Федеральным законом№ 309-ФЗ от 5 декабря 2007 года, ФГОС по НОО утвержден приказом МО и
Н РФ от 6 октября 2009 г. № 373), нормативно-правовые акты федерального уровня,
представляющие собой совокупность требований, обязательных при реализации основных
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего,
начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального
образования учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
- Требования к результатам освоения ФГОС – требования к результатам освоения;
требования к структуре основной образовательной программы; требования к условиям
реализации основной образовательной программы.
- Основная образовательная программа (ООП) – программа, определяющая цели, задачи,
планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на
определенной ступени общего образования; направленная на формирование общей культуры,
духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие
творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Основная образовательная программа реализуется образовательным учреждением через
урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-
эпидемиологических правил и норм.
- УУД — универсальные учебные действия. В широком значении – это саморазвитие и
самосовершенствование путем сознательного присвоения нового социального опыта. В узком
(психологическом) значении — это совокупность действий учащегося, обеспечивающих его
культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к
самостоятельному усвоению новых знаний и умений. Блоки УУД – личностные, метапредметные,
познавательные, коммуникативные, регулятивны(подходы Л.С.Выготского. А.Н.Леонтьева.
Д.Б.Эльконина, П.Я.Гальперина, В.В Давыдова)
- Действие – единица деятельности, составляющая ее конкретное выражение, реализуемая
обучающим и обучаемым и направленная на достижение целей и задач обучения.
- Деятельность – выраженная в абстрактной или конкретной форме возможность человека
отражать и преобразовывать мир идей и реальную действительность, активное отношение к
окружающему миру.
- Деятельностная парадигма образования – концепция, схема развития личности
учащегося на основе изучения универсальных способов познания и ос воения мира. Процесс
учения понимается не только как усвоение системы знаний, умений и навыков, составляющих
инструментальную основу компетенций учащегося, но и как процесс развития личности,
обретения духовно-нравственного опыта и социальной компетентности.
- Знание – проверенный практикой результат процесса познания, оно возникает как продукт
общественной, духовной и материальной деятельности. Не всякое отражение действительности
есть знание. Именно знание позволяет видеть цель деятельности.
- Интериоризация – последовательное преобразование действий от внешней
материализованной формы к внутренней через речевые формы. Она является важнейшим
критерием усвоения УУД, и особое значение здесь приобретает регулирующая речь как
осмысленное высказывание на основе собственного произвольного решения.
- Компетентность – уровень обладания компетенцией, владение знаниями; быть знающим,
сведущим.
- Компетенция – круг полномочий, круг вопросов, в которых хорошо осведомлен;
способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности.
- Коммуникативные УУД – умение эффективно сотрудничать с учителем и со сверстниками
(умение планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли,
уметь договариваться), умение учитывать позицию собеседника, понимание и уважение иной
точки зрения, умение обосновывать и доказывать свое мнение, четко ставить вопросы и
правильно выражать свои мысли, используя также невербальные средства общения (мимика,
поза, жесты, интонация и др.)
- Коммуникативное развитие – формирование компетентности в общении, включая
сознательную ориентацию учащихся на позицию других людей как партнеров в общении и
совместной деятельности, умение слушать, вести диалог в соответствии с целями и задачами
общения, участвовать в коллективном обсуждении проблем и принятии решений, строить
продуктивное сотрудничество со сверстниками и взрослыми на основе овладения вербальными и
невербальными средствами коммуникации, позволяющими общение.
- Концепция – система связанных между собой взглядов на факты, явления, способ
понимания, трактовки фактов, явлений, процессов, основная точка зрения на предмет или
явление.
- Концепция образования – система связанных между собой и взаимообусловленных
взглядов на конкретные направления развития образования в современных условиях его
реформирования.
- Личностное развитие – развитие готовности и способности учащихся к саморазвитию и
реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности на
основе компетенции уметь учиться.
- Личностные УУД – действие смыслообразования, например, интереса и мотивации,
нравственно-этическое оценивание, умение и желание задавать вопросы, формирование
желания выполнять учебные задания, осознание себя в окружающем мире.
- Метапредметные требования – освоение обучающимися универсальных учебных
действий (личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные), способы
деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем
в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех
учебных предметов.
- Навык – действие или система действий, осуществляемых почти автоматически и
выработанных на основе практики упражнений – многократного повторения. Навык может быть
применим как к умственным, так и двигательным действиям.
- Парадигма – исходная концептуальная схема, модель постановки проблем и их решения.
- Познавательное развитие – формирование у учащихся научной картины мира; развитие
способности управлять своей познавательной и интеллектуальной деятельностью; развитие
логического, творческого мышления, продуктивного воображения, произвольной памяти и
внимания.
- Познавательные УУД – общеучебные универсальные действия, универсальные логические
действия, включающие в себя самостоятельность в выделении и формулировании
познавательной цели, поиск обучающимися необходимой информации ( в том числе с помощью
компьютера), выбор наиболее эффективных способов действий на основе анализа, синтеза,
сравнения, обобщения с использованием знаково-символических средств, а также широкого
спектра логических действий и операций.
- Понятия – осознанные и систематизированные знания о связях, отношениях и сущностных
признаках предметов и явлений; это не только сохраненный в памяти обучающихся результат их
мыслительной деятельности, но и узловые пункты познания, которые выполняют роль средств
познания
- Предметные результаты образовательной деятельности – конкретные элементы
социального опыта – знания, умения и навыки, опыт решения проблем, опыт творческой
деятельности, освоенные обучающимися в рамках отдельного учебного предмета.
- Результат освоения основной образовательной программы – личностный результат,
метапредметный результат, предметный результат.
- Регулятивные УУД – действия, дающие возможность ставить цели, планировать,
прогнозировать, контролировать и оценивать свои действия, вносить коррективы и оценивать
успешность усвоения материала.
- Самоопределение – определение человеком своего места в обществе и жизни в целом,
выбор ценностных ориентиров, определение своего способа жизни. Для учащихся следует
выделить два типа действий: действие смыслообразования, т.е. установление учащимися связи
между целью учебной деятельности и ее мотивов и действие нравственно-этической ориентации,
исходя из социальных и личностных ценностей.
- Система – взаимосвязь и взаимозависимость, взаимодействие и взаимодополнение,
упорядоченная расположенность родственных частей единого целого.
- Социальное развитие – формирование российской и гражданской идентичности на основе
принятия учащимися демократических ценностей; развитие толерантного отношения к жизни в
поликультурном обществе; воспитание патриотических убеждений; освоение основных
социальных ролей, норм и правил.
- Стандарт – образец, эталон, модель; нормативно-технический документ,
устанавливающий единицы величин, термины и их определения, а также требования к
деятельности и ее результатам.
- Стандарт образовательный – нормативный документ, закрепляющий обязательные
требования к образованию, целям, содержанию и результатам обучения и воспитания.
- Термин — слово или словосочетание, имеющее оттенок специального, научного значения.
Школьнику важно хорошо знать понятия и термины по изучаемым предметам, вдумываясь в
смысл каждого слова, целенаправленно и точно оперировать понятиями, применяя их в учебной
деятельности.
- Убеждение – 1) устойчивая точка зрения человека на что-либо, сформировавшаяся как
следствие его теоретических знаний и практического опыта. Любое убеждение характеризуется
обоснованностью и осознанностью; 2)процесс аргументированного воздействия на сознание
человека с целью формирования у него определенных взглядов и установок.
- Умение – сознательное владение приемами учебной деятельности и способность их
эффективного применения в иных, новых условиях в процессе познания. Умение – основа,
важнейшее условие и средство реализации деятельности обучающихся.
- Ценностные ориентации – совокупность ценностей, на достижение которых направлена
активность личности. Ценностные ориентации дают определенный личностный смысл тем
объектам и явлениям, с которыми встречается личность, и потому рассматриваются как
регуляторы поведения индивида.
Духовно-нравственное развитие и воспитание
- Воспитание – педагогически организованный целенаправленный процесс развития
обучающегося как личности, гражданина, освоения и принятия им ценностей, нравственных
установок и моральных норм общества.
- Духовно-нравственное воспитание личности гражданина России —
Педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися базовых
национальных ценностей. Носителями этих ценностей являются многонациональный народ РФ,
государство, семья, традиционные российские религиозные объединения, мировое сообщество.
- Духовно-нравственное развитие – освоение базовых национальных ценностей
российского общества, освоение системы общечеловеческих ценностей и системы ценностей
народов России, связанных общей исторической судьбой, приобщение обучающихся к
культурным ценностям своей этнической или социокультурной группы в контексте формирования
гражданской идентичности.
- Гражданская идентичность – чувство сопричастности и гордости за свою Родину,
восприятие мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий,
уважение к истории и культуре каждого народа.
- Коммуникативные навыки – навыки общения, в основе которых лежит процесс передачи
и получения какого-либо сигнала или сообщения. Для осуществления коммуникации необходимо,
чтобы отправитель сигнала (коммуникатор) и его получатель (адресат) имели общий язык (код),
т.е. имели общий смысл и необходимость общения, умение слушать и понимать друг друга.
- Методы нравственного воспитания – способы воздействия воспитателей на
воспитанников и организация их деятельности. Методы нравственного воспитания выступают как
пути и способы формирования нравственного сознания, развития моральных чувств и выработки
навыков и привычек поведения (такие, как убеждение, упражнение, поощрение наказание.
- Направления воспитания – воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к
правам, свободам и обязанностям человека; воспитание нравственных чувств и этического
сознания; воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни; воспитание
ценностного отношения к природе, окружающей среде, воспитание ценностного отношения к
прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.
- Национальное самосознание (идентичность) – разделяемое всеми гражданами
представление о своей стране, ее народе, чувство принадлежности.
- Национальные ценности – основные моральные ценности, приоритетные нравственные
установки, существующие в культурных, семейных, социально-исторических, религиозных
традициях многонационального народа России, передаваемые от поколения к поколению и
обеспечивающие успешное развитие страны в современных условиях ( любовь к России, своему
народу, своему краю, своей малой родине; правовое государство, гражданское общество, закон и
правопорядок; нравственный выбор, справедливость, милосердие, честь, достоинство, мораль,
честность; целеустремленность, бережливость, трудолюбие и др.)
- Нравственность – совокупность норм поведения человека, моральные качества, внутренне
принятая мораль, регулирующая индивидуальное поведение. О наличии нравственности
свидетельствует способность к эмоциональному переживанию, стыду, сочувствию.
- Нравственная культура – нормы поведения, которые формируются в процессе
образования и самообразования, в ходе нравственного воспитания; нравственным следует
считать того, для кого нормы морали выступают как его собственные убеждения и привычные
формы поведения.
- Правовая культура – знание правовых основ общества, соблюдение закона на уровне
взаимоотношения со сверстниками и старшими, а также соблюдение правил поведения.
- Развитие – процесс и результат перехода к новому, более совершенному качественному
состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему, к определенной степени духовной,
умственной зрелости, сознательности и пр.
- Толерантность – (терпение) – отсутствие или ослабление реагирования на какой-либо
неблагоприятный фактор в результате снижения чувствительности к его воздействию.
- Физическая культура – ценностное отношение к своему здоровью, здоровью своих
близких, педагогов, сверстников, следование принципам здорового образа жизни и
здоровьесбережения.
- Ценность – явление или предмет, имеющие то или значение, важные, существенные в
каком-либо отношении.
- Ценностные ориентации – совокупность ценностей, на достижение которых направлена
активность личности. Ценностные ориентации дают определенный личностный смысл тем
объектам и явлениям, с которыми встречается личность, поэтому выступают как регуляторы
поведения индивида.
- Эстетическая культура – ценностное отношение к прекрасному, сформированные
представления об эстетических идеалах и художественных ценностях культуры России, знание
традиций культуры родного края, умение видеть красоту природы, труда и творчества.
- Экологическое воспитание – целенаправленный педагогический процесс формирования
экологического сознания и экологической культуры.
- Экологическая культура – ценностное отношение к природе, умение видеть взаимосвязь
между живыми организмами и их естественной средой, навык природоохранительной
деятельности, способность человека пользоваться своими экологическими знаниями и умениями
в практической деятельности. К экологической культуре относятся качества личности,
компонентами которой являются:
-интерес к природе и проблемам ее охраны;
-знания о природе и способах ее защиты;
-нравственные и эстетические чувства по отношению к природе;
-экологически грамотная деятельность в природной среде;
-мотивы, определяющие деятельность и поведение личности в природе.
- Экологическое сознание – способность воспроизводства действительности в мышлении,
сформированная на основе экологических знаний, отражающая ведущие взаимосвязи природы.
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни
- Здоровье – психическое, физическое, душевное и социальное благополучие, что включает
три основных признака здоровья:
- структурная и функциональная сохранность органов и систем человека;
- индивидуальная приспособляемость к физической и социальной среде;
- сохранность привычного самочувствия.
Важным компонентом общего здоровья является его психическое здоровье, которое подразумевает соответствие «Я» социальным требованиям.
- Здоровый образ жизни – поведение человека, направленное на укрепление своего
здоровья с объективной или субъективной точки зрения.
- Здоровьесберегающая инфраструктура – соответствующие требования к зданию ОУ,
наличие в нем оснащенных помещений для организации питания, медобслуживания, занятия
оздоравливающими комплексами, наличие квалифицированных специалистов.
- Идентификация –
- Признание сходства между какими-либо событиями, объектами и людьми;
- Как классификация — отнесение объектов или индивидов к тому или иному классу;
- Процесс, при котором индивид относит к себе характеристики другого человека;
- Процесс, при котором ученик моделирует свое поведение в соответствии с поведением своих родителей,
стараясь стать на них похожим, чтобы ослабить внутреннюю тревогу и конфликт.
- совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством;
- совокупность духовных ценностей и норм;
- высокий уровень чего-либо, высокое развитие, например, культура труда, культура речи.
- Мотив – побудительная причина, повод к действию, побуждение к деятельности.
- Мотивация – совокупность мотивов или процесс регуляции деятельности с помощью мотива, т.е. динамичное образование. Мотив может быть как осознаваемым, так и неосознаваемым.
- Релаксация – состояние расслабленности, покоя; навыки эмоционального и психофизиологического расслабления.
- Социокультурная адекватность – принятие лучших культурно-исторических, этнических,
социально-экономических, демографических традиций граждан РФ, приобщение к базовым
общечеловеческим ценностям.
- Социализация – процесс усвоения индивидом определенных знаний, норм, ценностей и
социальных умений, контакты индивида со сверстниками, что способствует вхождению в
общество.
развивай финансовую грамотность вместе с ОТП Банк
А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И | Й | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Ы | Э | Ю | Я |
А
Аваль – вексельное поручительство, согласно которому авалист (личность, которая осуществляет аваль, в том числе и банк) берёт на себя ответственность за оплату налогового векселя перед векселедержателем и которое оформляется гарантийной подписью банка на векселе или на специальной дополнительной бумаге (алонж) отдельно для каждого отдельного экземпляра каждого векселя.. Запрещается оформление аваля одним документом больше чем на один вексель.
Авторизация – процедура получения разрешения на проведение операции при использовании платёжной карты.
Аккредитив – договор, который содержит обязательства банка-эмитента, согласно которому этот банк по поручительству клиента (заявщика аккредитива) или от своего имени против документов, которые отвечают условиям аккредитива, обязан исполнить платёж в пользу бенефициара или поручает другому (исполняющему) банку осуществить этот платёж.
Аннуитет – ежемесячная денежная сумма определённого кредитором размера, которая платится кредитору в счёт погашения полученного от него кредита, включает в себя проценты. В страховом деле аннуитет также означает причину ежемесячных выплат по страхованию ренты или пенсий.
Б
Банк-корреспондент – банки в разных городах или странах, между которыми существует договорённость про взаимовыгодное обслуживание клиентов.
Банковская тайна – информация относительно деятельности и финансового положения клиента, которая стала известна банку в процессе обслуживания клиента и взаимоотношений с ним или третьими лицами при предоставлении услуг банку, и разглашение которой может привести к моральным или материальным убыткам клиента.
Банковский чек – бумажный расчётный документ установленной формы, который содержит ничем не обусловленное письменное распоряжение чекодателя плательщику про оплату чекодержателю указанной в нём суммы средств на протяжении установленного строка.
Банкротство – признанное хозяйственным судом отсутствие возможности должника возобновить свою платёжеспособность и удовлетворить признанные судом требования кредиторов исключительно через применение ликвидационной процедуры.
Безналичные расчёты – перерасчёт определённой суммы денег со счётов плательщиков на счета получателей денег, а также перерасчёт банками по поручению предприятий и физических лиц денег, внесённых ими наличных в кассу банка, на счета получателей денег. Эти расчёты проводятся банком на основании расчётных документов на бумажных носителях или в электронном виде.
Бенефициар – 1) лицо (физическое, юридическое), которое является получателем дохода или платежа; 2) лицо (физическое, юридическое), в пользу которого осуществляются доверительные функции и которому принадлежит доход от трастовой деятельности (если трастовые отношения осуществляют в пользу самого доверителя, то понятия «бенефициар» и «доверитель» совпадают; 3) получатель дохода по страховому полису; 4) получатель средств по платёжному поручению; 5) лицо, в пользу которого выставлен аккредитив или предоставляется гарантия; 6) юридическое или физическое лицо, в пользу которого осуществляют доверительные функции, и которое является получателем дохода или платежа по векселю.
В
Выписка по счёту – документ, который предоставляется Банком держателям счетов, в котором обозначены все операции по счёту за определённый период, баланс счёта, а также насчитаны проценты на остаток средств, учёт которых ведётся на счёте.
Свободно конвертируемая валюта – валюта, которая широко используется для осуществления платежей по международным операциям и продаётся на главных валютных рынках мира (I группа классификатора валют Национального банка Украины).
Г
Гарантия – по гарантии банк, другое финансовое учреждение, страховая организация (гарант) гарантирует перед кредитором (бенефициаром) выполнение должником (принципалом) своего обязательства. Гарант отвечает перед кредитором за нарушение обязательства должником.
Д
Дебетная карта – разновидность платёжной карты, с помощью которой можно оплатить товары и услуги или получить наличные в пределах остатка по карточному счёту.
Дневной лимит по карте – максимальная сумма расходов на протяжение одних суток, который устанавливается для каждой карты.
Депозит – обязательства банка по временно привлечённым средствам физических и юридических лиц или ценным бумагам за соответственную плату.
Депозитный сертификат – долговая ценная бумага, которая свидетельствует право клиента банка на получение внесённой ним суммы и процентов после окончания установленного срока действия депозитного сертификата.
Дефолт – отказ от обязательств.
Доверенность – письменный документ, который выдаётся одним лицом другому лицу для представительства перед третьими лицами.
Е
Еврокард – вид международных кредитных карт.
З
Задаток – сумма, которую оплачивает покупатель с целью гарантии дальнейшего выполнения сторонами взятых на себя обязательств по договору. Если покупатель не выполняет условия договора, то он теряет эти деньги, если продавец не выполняет условия договора, то он возвращает эту сумму в двойном размере.
Залог – в силу залога кредитор (залогодержатель) имеет право в случае неисполнения должником (залогодателем) обязательства, гарантируемого залогом, получить удовлетворение за счёт залогового имущества преимущественно перед другими кредиторами этого должника, если другое не предусмотрено законом (право залога).
И
Импринтер – механическое устройство, с помощью которого держатель пластиковой карты имеет возможность платить за товары, услуги или получать наличные в кассах уполномоченных банков. В результате проведённой операции, держатель карты обязательно получает слип (торговую или банковскую квитанцию).
Инкассо – расчётная операция, при помощи которой банк по поручению своего клиента и на основании расчётных документов получает положенные ему денежные суммы с последующим зачислением этих сумм на счета клиента.
Инфляция – обесценивание денег и безналичных средств, которое сопровождается ростом цен на товары и услуги.
Ипотека – вид обеспечения исполнения обязательства недвижимым имуществом, которое остаётся во владении и пользовании ипотекодателя, согласно с которым ипотекодержатель имеет право в случае невыполнения должником обеспеченного ипотекой обязательства получить удовлетворение своих требований за счёт предмета ипотеки преимущественно перед другими кредиторами этого должника в порядке, установленном законом.
Ипотечный кредит – долгосрочный кредит (долгосрочный заем), который предоставляет ипотечный банк под залог недвижимого имущества.
К
Казначейство – подразделение банка, которое осуществляет оперативное управление потоками денег с целью достижения максимальной рентабельности операций при обеспечении достаточного уровня ликвидности, проведения взвешенной исковой политики.
Контрагент – одна из сторон договора.
Клиринг – система безналичных расчётов за товары, ценные бумаги и услуги, которая основывается на учитывании банками взаимных требований и обязательств сторон.
Комиссионные банка – комиссионные, которые получает банк за предоставление определённых банковских услуг (операций).
Конвертируемость (обратимость) валюты – 1) возможность законного обмена одной валюты на другую; 2) возможность в стране осуществить обмен национальной валюты на золото; 3) оборотность, свободный международный обмен валюты.
Кредитная карта – специальное платёжное средство в виде эмитированной в установленном законодательством порядке пластиковой или другого вида карты, эмитированное банковским или другим кредитно-финансовым учреждением, которое свидетельствует, что в определённом учреждении есть счёт владельца этой карты.
Кредитная линия – банковская услуга финансового кредитования, при котором клиент банка имеет восстановительное право получить кредит в пределах общего кредитного лимита.
Кредитоспособность – наличие предусловий для получения кредита и способность вернуть его. Кредитоспособность заёмщика определяется по показателям, которые характеризуют его способность своевременно рассчитываться по ранее полученным кредитам, его текущее финансовое состояние, способность в случае необходимости мобилизовать средства из разных источников и обеспечить оперативную конверсию активов в ликвидные средства.
Курсовая разница – разница между оценками одинакового количества единиц иностранной валюты при разных валютных курсах.
М
Маржа банковская – разница между средневзвешенной ставкой дохода, которую банковское учреждение получает от подпроцентных активов, и средневзвешенной ставкой расходов, которые банковское учреждение выплачивает по своим подпроцентным обязательствам. Кроме маржи банковской, существуют: биржевая, страховая, торговая.
Мемориальный ордер – расчётный документ, который составляется по инициативе банка для оформления операций относительно списания средств со счёта плательщика и внутрибанковских операций в соответствии с действующим законодательством и нормативно-правовыми актами Национального банка Украины.
Международная платёжная система — платёжная система, в которой платёжная организация может быть как резидентом, так и нерезидентом и которая осуществляет свою деятельность на территории двух и больше стран и обеспечивает проведение перевода денег в рамках этой платёжной системы, в том числе с одной страны в другую.
Миссия банка – декларация, которая разъясняет, с какой целью банк существует и что стремится достичь. Имеет вид документа, который формулирует роль банка на финансовом рынке, имеет определения существующих и перспективных банковских продуктов и операций, рынков, регионов, а также тех сфер деятельности, где банк достиг преимуществ над конкурентами, и тех, где рассчитывает достичь конкурентных преимуществ.
МФО – аббревиатура от «межфилиальные обороты». В современной экономике этот термин используют для идентификации банков. В международной практике используют аббревиатуру BIC (Bank Identifier Code).
Н
Неплатежеспособность – неспособность участника платёжной системы в срок, установленный договором или определённый законодательством Украины, в полном объёме выполнить свои обязательства относительно перевода средств.
Ненадлежащий получатель – лицо, которому без законных оснований зачислена сумма перевода на её счёт или выдана ему в наличной форме.
О
Овердрафт – краткосрочный кредит, который предоставляется банком клиенту в случае превышения суммы операции остатка средств на его текущем/карточном счету или установленного лимита кредита.
Операционное время – часть операционного дня банка или другого учреждения – члена платёжной системы, на протяжении которой принимаются документы на перевод и документы на отзыв, которые должны быть обработаны, переданы и выполнены этим банком на протяжении этого же рабочего дня. Длительность операционного времени устанавливается банком или другим учреждением – членом платёжной системы самостоятельно и закрепляются в их внутренних нормативных актах.
П
Пеня – финансовая санкция за несвоевременное выполнение денежного обязательства.
Плавающая процентная ставка – процентная ставка за средне- и долгосрочными кредитами, размер которой не может изменяться банком в одностороннем порядке и в сроки, предусмотренные условиями кредитного договора.
Платёжное требование – расчётный документ, который содержит требование взыскателя или при договорном списании получателя к обслуживаемому плательщику банка осуществить без соглашения с плательщиком перевод определённой суммы средств со счёта плательщика на счёт получателя.
Платёжное поручение – расчётный документ, который содержит поручение плательщика банка или другого учреждения – члена платёжной системы, осуществить перевод определённой в нём суммы средств со своего счёта на счёт получателя.
Платёжная система – платёжная организация, члены платёжной системы и совокупность отношений, которые возникают между ними при проведении перевода средств. Проведение перевода средств является обязательной функцией, которую должна выполнять платёжная система. Внутренняя государственная платёжная система – платёжная система, в которой платёжная организация является резидентом и которая осуществляет свою деятельность и обеспечивает проведение перевода средств исключительно в пределах Украины. Международная платёжная система — платёжная система, в которой платёжная организация может быть как резидентом, так и нерезидентом, и которая осуществляет свою деятельность на территории двух и более стран и обеспечивает перевод средств в пределах этой платёжной системы, в том числе из одной страны в другую.
POS-терминал – электронное устройство, с помощью которого держатель платёжной карты имеет возможность оплатить товары, услуги или получить наличные в кассах уполномоченных банков. В результате проведённой операции, держатель карты обязательно получает чек.
Поточный счёт (account current; текущий счет) – счёт, который открывается банком клиенту на договорной основе для хранения денег и осуществления расчётно-кассовых операций при помощи платёжных инструментов соответственно к условиям договора и требований законодательства Украины.
Поручитель – физическое или юридическое лицо, которое обязуется перед кредитором другого лица отвечать за исполнение ним своего обязательства в полном объёме или частично.
Пролонгация – 1) отсрочка; 2) продолжение срока действия договора, сделки, займа и т.д.
Процентная ставка – установленная банком ставка, по которой в установленные в договоре сроки выплачиваются проценты, её размер, как правило, устанавливается в годовом исчислении соответственно с единицей использованного капитала (займа, суммы долга).
Процессинговый центр – посторонняя организация, которая осуществляет процессинг операций с платёжными картами (авторизация, клиринг, списание, техническая поддрежка платёжных карт и т.д.).
Процессинг – деятельность, которая включает в себя выполнение авторизации, мониторинг, сбор, обработку, сохранение и предоставление членам платёжной системы и расчётному банку платёжных сообщений по операциям с платёжными картами.
С
Сертификат сберегательный – ценная бумага, выпущенная банком, как письменное свидетельство про депонирование денежных средств, и которое свидетельствует о праве вкладчика на получение после окончания установленного срока суммы депозита и процентов по нему.
Срочный депозит – это деньги, которые сохраняются на отдельных депозитных счетах в банке на протяжении установленного срока, который определяется при открытии этих счетов.
Свободно конвертируемая валюта – валюта, которая широко используется для осуществления платежей по международным операциям и продаётся на главных валютных рынках мира (1-я группа классификатора валют Национального банка Украины).
Т
Текущий счёт – счёт, который открывается банком клиенту на договорной основе для сохранения средств и осуществления расчётно-кассовых операций с помощью платёжных инструментов соответственно с условиями договора и требований законодательства Украины.
Транзакция – (1) информация в электронной форме про отдельную операцию с применением платёжной карточки, которая сформирована по результатам её исполнения.
(2) перевод денег, который выполняется электронными способами системы срочных переводов по инициативе участника системы срочных переводов.
Ф
FIDR – это процентная ставка по срочным депозитам физических лиц в валюте тождественной валюте кредита, что размещены в Банке на срок в 366 дней, с выплатой процентов по окончании срока действия депозитного договора. В зависимости от изменения стоимости кредитных ресурсов на финансовом рынке Украины ставка FIDR может изменяться (увеличиваться или уменьшаться) в порядке предусмотренном сторонами в Кредитном договоре.
Э
Эквайер – банк, который осуществляет эквайринг.
Эквайринг – деятельность эквайера относительно технологического, информационного обслуживания торговцев и выполнения расчётов с ними по операциям с применением платёжных карт.
Эмитент – 1) член платёжной системы, который осуществляет эмиссию платёжных карт; 2) иностранный банк, иностранная компания, которая осуществляет выпуск (эмиссию) чеков; 3) юридическое лицо, которое от своего имени выпускает ценные бумаги и выполняет обязанности, выплывающие из условий их выпуска.
черт характера / личности — Словарь: Vocabulary.com
характеризуется энергичным движением
желающих браться за новые и смелые предприятия
Распространение тепла и дружелюбия
повлиял на
имеющий или демонстрирующий тепло или нежность
полон страха или опасений
сильное стремление к успеху или достижению
Распространяет тепло и дружелюбие
чувство или проявление крайнего неудовольствия или враждебности
имеющий жизнь или силу или дух
постоянно тревожится
вызывает, чревато или проявляет нервозность
склонен к оспариванию или характеризуется склонностью к оспариванию
наличие или проявление чувств неоправданной важности
наполнен эмоциональным воздействием ошеломляющего удивления
внимание
характеристика младенца
озадачен множеством противоречивых ситуаций или заявлений
беспечно равнодушен
невоспитанный и грубый в поведении или внешности
незаинтересован из-за частого обнажения или потакания
Самоуверенность в нападении или использование неоправданной власти
обладание или проявление храбрости
полон света; ярко сияет
активно или полностью заняты или заняты
не взволнован; не теряя самообладания
открыто прямолинейно и прямо без секретности
имеющий способность
проявлять осторожность или проявлять внимание
способный разрушать или разъедать химическим действием
с осторожной предусмотрительностью
, обладающий необычайной способностью привлекать
приятно или приятно
наполняется или пропагандирует настроение
с указанием отсутствия срока погашения
умственно шустрый и находчивый
Недостаток грации в движении или позе
грубая на ощупь
отсутствие сочувствия или чувства
проявление или сочувствие чужому страданию
доволен собой или своими действиями
с преувеличенным чувством собственного достоинства
чувство или беспокойство по поводу чего-либо
имеющий или отмеченный заверением
не может ясно мыслить или действовать разумно
отличается особой осторожностью и большими усилиями
проявление заботы о правах и чувствах других людей
при совместной деятельности двух и более
способен противостоять опасности или страху и справляться с ними, не дрогнув
не хватает смелости; презренно робкий и малодушный
отмечен навыком обмана
серьезного исследования и суждения о чем-то
разметка, состоящая из пересекающихся друг с другом линий
способен или расположен причинять боль или страдать
отмечен утонченностью вкуса и манеры
хотят исследовать и узнать или узнать больше
связаны с риском или создают риск; может причинить вред или причинить вред
вызов сделать что-то опасное или безрассудное
неуязвимы для страха и запугивания
, отличающийся решительностью и твердостью
согласован по производительности или поведению
были изучены или найдены специально в ходе расследования
спокойно и неуклонно настойчиво в деталях или точности
без разрешения
отмечен благоразумием или скромностью и мудрой сдержанностью
обман или мошенничество
поражен страхом, ужасом или испугом
выразитель низкого мнения
, демонстрирующий невнимательность; грубый и невежливый
в состоянии угрюмой неудовлетворенности
чувство общего недовольства
жестокое правление
чревата неопределенностью
охотно послушны из уважения
имеющий или проявляющий живой интерес или сильное желание
расслабленное и неформальное отношение или стандарты
выделяет пузыри
эффективен без потери времени, усилий и затрат
выражать свои мысли легко, ясно и эффективно
чувство или чувство беспокойства и неловкости
вселяет смелость, уверенность или надежду
обладание силой или демонстрация силы
имеющие или проявляющие большое волнение и интерес
суровые и неустанные требования
в возбужденном состоянии
человек со специальными знаниями, который мастерски выполняет
радостно безудержный
умно забавный тон
без фаворитизма, предвзятости или обмана
верный и надежный
занимаясь воображением или находясь под его влиянием
спокойствие или невнимательность перед лицом опасности
нервничает и не может расслабиться
отмечен экстремальной и неистовой энергией
привередничать, особенно о деталях
отсутствие здравого смысла или суждения
в соответствии с установленными конвенциями и требованиями
с неожиданной удачей
, отличается прямотой в манере или речи
характеристика или подобает союзнику
разочаровывающе неудачно
рассказ о забавном происшествии
полон банальных разговоров
готовы отдавать и бесконечно делиться
мягкий и мягкий; не суровый, не суровый, не суровый
без серьезности; дано легкомыслию
акт подачи
, наполненный очарованием, романтикой и азартом
удручающе темный
угрюмый и печальный
чувство или выражение благодарности
неумеренно желает чего-то приобрести
темпераментно ищет и наслаждается обществом других
раздраженный и раздражительный
раздраженный и раздражительный
наивный и легко обманываемый
отмечен удачей
обладающий повышенной физической силой
настойчиво беспокоить, особенно мелкими неприятностями
неприятные для чувств
вызывает или заслуживает ненависти
имеющий или демонстрирующий высокомерное превосходство
оказывает помощь или выполняет полезную функцию
отмечен истиной
имеют или проявляют оптимизм
без надежды, потому что, кажется, нет возможности утешения или успеха
Щедро относится к гостям и незнакомцам
отмечен кротостью или скромностью; не высокомерный или высокомерный
обладает способностью вызывать смех
вообще необразованных; не хватает знаний или умения
(лиц) недостойных изысканности или изящества
отмечен независимостью и творчеством в мыслях и действиях
полностью аккуратный и чистый
еще не полностью разработан
без необоснованной предвзятости или предвзятого мнения
беспокойный или вспыльчивый при задержке или противодействии
Не проявлять уважения к другим в манерах, речи или поведении
неправильно вперёд или жирный
без предусмотрительности
не занимается физически или морально
без внешнего контроля и ограничений
отличается трудолюбием и настойчивостью
проданы или готовы выполнить
без греха
без интереса, значимости или влияния
требует внимания
отмечен случайным неуважением
обладающий способностью мыслить и рассуждать в высокой степени
неуязвимы для страха и запугивания
подозрительно или опасается быть вытесненным соперником
полны веселья или демонстрируют приподнятое настроение
наполнены счастьем или характеризуются счастьем
интенсивный или резкий
праздный или праздный, особенно мечтательный
отсутствие духа или живости
не склонен к работе или физическим нагрузкам
полон жизни и энергии
на основе известных заявлений, событий или условий
без товарищей или компании
полон банальных разговоров
чувство или проявление любви и привязанности
непоколебим в верности или долге
иметь или приносить удачу
имеющий характер угрозы зла
достигнув полного естественного прироста или развития
означает или означает
с маркировкой точного соответствия реквизитам
озорной или раздражающе игривый
подвержен резкому изменению настроения
за гранью обычного понимания
отмечен или демонстрирует неизменную простоту
характеризуется чрезмерным отсутствием внимания или беспокойства
или относящиеся к системе сенсорного аппарата
с громкими и немузыкальными звуками или характеризующимися их громкими и немузыкальными звуками
послушно исполняет приказы тех, кто находится у власти
демонстрирует радостную готовность оказывать услугу другим
вызывает неодобрение или протест
пытается завоевать расположение влиятельных людей лестью
быстро заметить; показывает быстрое и острое восприятие
, отмеченный упорным нежеланием уступать
упрям в своих мнениях
в надежде, что лучшее случится в будущем
состояние крайней растерянности и беспорядка
не потревожено раздорами, беспорядками или войной
глубоко или серьезно задумался
достойны особого обращения
упорно непреклонный
в ожидании наихудшего исхода
легко раздражать или раздражать
требовательность особенно к деталям
на свой вкус
проявлять уважение к другим манерами, речью, поведением и т. Д.
надутый тщеславием
пользуется большой симпатией или одобрением широкой публики
, характеризующийся подтверждением или принятием или отображающими их
строго или точно или с разделителями
чувство собственного достоинства, самоуважения или собственной значимости
действующий или прибывший точно в назначенное время
с маркировкой точного соответствия реквизитам
наполнен недоумением
отдано в обсуждение
быстро и легко движется
характеризуется отсутствием возбуждения или активности
не разбирается в практических вопросах
шумит, не проявляет сдержанности и дисциплины
неосмотрительно взяв на себя риск
в соответствии с или основывается на причине
, либо использует еекультурных и благородных
, на который можно положиться; постоянный или устойчивый
легче переносить
наличие или проявление веры и почитания божества
, демонстрирующий восхищение или уважение
заслуживает или требует доверия; к ответственности
реагирует на раздражитель
испытывает недостаток физической или психической легкости
лица, занимавшего и отказавшегося от должности
тот, кто рискует потерять или получить травму в надежде на выгоду или волнение
нарушение общественного спокойствия; громко и грубо
относится к ранней стадии технического развития
без опасности или риска причинения вреда
выражение или выражение насмешек, оскорбляющих
наполнен довольством
неправильно вперёд или жирный
напугал
выражая крайнее неуважение
неохотно разглашает информацию
без опасности или риска
отличается достоинством и порядочностью
ограничено или заботится только о себе и своих потребностях
озабочен главным образом своей выгодой
(человек) свободны от внешнего контроля и ограничений в e.грамм. иск и решение
реагирует на физические раздражители
отмечен практичным твердым интеллектом
смешно, глупо
открытый и подлинный; не лживый
наличие или демонстрация знаний, способностей или способностей
небрежное отношение к опрятности, особенно в одежде и личности
отмечен навыком обмана
отличается быстротой и легкостью обучения
отмечен тишиной, осторожностью и секретностью
характеристика склонных к социальной исключительности
склонен к общению с другими людьми или способствует их общению с другими людьми
надежно на месте; не шаткий
не желает тратить
мало эмоций или чувствительности или не проявляет их
необычный или необычный
жестко точный; не допускать отклонений от стандарта
упорно не желает уступать
характеризуется прилежным обучением и любовью к чтению
с отсутствием или недостаточной остротой ума
с утонченным шармом
, демонстрирующий задумчивое дурное настроение
проявление или проявление высокомерного презрения или высокомерия
демонстрирует веру в магию и незнание законов природы
недружелюбен и склонен к гневу или раздражению
открыто недоверчив и не хочет доверять
имеющий или обозначающий характерный вкус сахара
обычно замкнутый и необщительный
Чувство внимательности в отношениях с другими
одаренных талантом или талантами
дружелюбны, открыты и готовы к общению
в соответствии с тем, что считается уместным и стильным
упорно непреклонный
туго или жестко; натянуто
в состоянии сильного страха или отчаяния
чувство или выражение благодарности
экспонируются или характеризуются внимательным рассмотрением
без или без тщательного рассмотрения последствий
Тратить деньги с мыслями о будущем
показывает страх и недостаток храбрости
демонстрирует или характеризуется широким кругозором
сложен в обращении; требующий большого такта
склонен верить или доверять
достойны доверия
не находится под контролем; из-под контроля
без изысканности, выращивания или вкуса
недружелюбно
невозможно регулировать или контролировать
без принципов
без учета своих преимуществ и благополучия над чужими
причина потерять самообладание
с полезной функцией
проявление или проявление героизма или храбрости
с большим разнообразием или разнообразием
энергичный и подвижный
или связанных с большими массами людей
имеющий или производящий комфортную и приятную степень тепла или передающий или поддерживающий тепло
отмечен теплотой доброты, сочувствия и щедрости
Недостаток физической силы
определяется случайностью или побуждением, а не необходимостью
обладающий интеллектом и проницательностью
демонстрируя поразительный сообразительность и юмор
страдают или отмечены тревожным беспокойством или неприятностями
ненормальный страх или ненависть к иностранцам
длительное невыполненное желание или потребность
нелепо или глупо
шустрый и энергичный
отмечен активным интересом и энтузиазмом
бесстрашный и дерзкий
без проблем и беспокойств
чувство и проявление заботы и сочувствия к другим
иметь способность или власть изобретать или создавать что-либо
что-то обдуманное поесть
требуется больше, чем обычно ожидалось или предполагалось
не соответствует вашим вкусам или ожиданиям
тот, кто мечтает
тот, кто сражается (или борется)
приятен на вид
отличается трудолюбием и настойчивостью
отмечен независимостью и творчеством в мыслях и действиях
наполнены или приносят большое счастье
человек, который управляет, направляет или вдохновляет других
с характеристиками, привлекающими любовь или привязанность
социально корректное поведение
грязно и беспорядочно
чистые или организованные
вдохновлен любовью к своей стране
испытывает или показывает печаль или несчастье
демонстрирует уравновешенность и уверенность в себе
большого значения
робкий и неуверенный в себе
успешных или отмеченных благоприятным исходом
в естественном состоянии; не прирученные, не одомашненные или не культивируемые
подходит для конкретной ситуации или использовать
доступно или доступно и готово к использованию или обслуживанию
одинаковые по структуре или составу
вежливое отношение к чувствам людей
склонен или способен простить и проявить милосердие
ласковый, внимательный и отзывчивый
скромный духом или манерами
отмечен здравым смыслом
ловкий или творческий
склонен или готов подчиняться чужим приказам или желаниям
кропотливо и аккуратно
имеющий или выражающий благоприятное критическое суждение или мнение
связаны или обязаны, в соответствии с залогом в отношении причины или действия
удовлетворены или удовлетворены тем, что есть
иметь способность или власть изобретать или создавать что-либо
обладающий проницательностью и здравым смыслом или обнаруживающий их
справедливо для всех сторон, продиктованных разумом и совестью
безраздельная или непрерывная полнота, в которой нет ничего лишнего
с характеристиками, привлекающими любовь или привязанность
прощение или прощение
выдерживать тяжелые обстоятельства с уравновешенным характером
акт самоотречения
выражая или давая выразить истину
легко сгибается
не потревожено раздорами, беспорядками или войной
имеет намерение или обладает силой побуждать к действию или убеждению
служит или указывает на наличие цели
открытый и подлинный; не лживый
не крайний
Отлично с моральной точки зрения
Пополняйте свой словарный запас: слова, которые можно использовать, говоря о личном развитии — YP
Иногда в работах по гуманитарным наукам, экзаменах или других документах, таких как заявления о миссии университета, нам нужно говорить о себе и личном развитии.Вот список общих терминов и концепций, которые помогут вам в этом.
Предположение (сущ.) — мысль или убеждение, не имеющие веских доказательств.
Способности (сущ.) — природный талант или способность. Например. Возможно, у вас есть склонность к логике.
Отношение (сущ.) — образ мыслей человека о чем-либо, обычно описываемый как отрицательный или положительный.
Burgeon (сущ.) — для позитивного роста
Харизма [ка риз ма] (сущ.) — черта личности, внушающая преданность окружающим.
Когорта (n.) — группа людей разного происхождения, имеющих общие характеристики.
Динамический (прил.) — позитивный, полный новых идей и энергии
10 английских идиом и выражений, связанных со льдом
Environment (сущ.) — обстоятельства, в которых вы оказались. Я вырос в академической среде.
Этика (п.) — моральный закон
Межличностный (прил.) — прилагательное, которое говорит нам, что существительное находится между людьми, например межличностные отношения описывают, как кто-то ладит с другими.
Локус контроля (сущ.) — ощущение того, кто контролирует вашу жизнь. Если вы верите в судьбу, у вас есть внешний локус контроля. Если вы верите в самоопределение, у вас есть внутренний локус контроля.
Медитируйте (v.) — Это может сбивать с толку, потому что на самом деле медитировать — это очищать свой ум от сознательных мыслей.Вы можете стать посредником, чтобы справиться со стрессом или обрести больший самоконтроль.
Парадигма [para dime] (сущ.) — предположения о чем-либо. (например: сегодняшние подростки ленивы). Обычно это выражается так: «Мы всегда так поступали». Успешные люди бросают вызов парадигмам
Сдвиг парадигмы (сущ.) — изменение основных предположений. (например, нет, сегодняшняя молодежь не ленивая, у нее другие приоритеты).
Сверстники (н.) — другие люди с таким же возрастом и образом жизни
Поразмышлять (т.) — Когда над чем-то задумываешься, активно об этом думаешь.
Самоактуализация (сущ.) — реализация своего потенциала
Самоэффективность (сущ.) — Ваша вера в свою способность добиться чего-либо.
Самоуважение (сущ.) — ценность, которую человек придает себе
Спонтанный (прил.) — способность делать что-то без планирования
Не сдавай друзей! 13 идиом о мышах и крысах, которые помогут вашему письму сиять
Стресс (прим.) — уровень тревожности
Толерантный (прил.) — способность ладить с людьми, принимать разные характеристики в других
Преобразование (v.), Преобразование (сущ.) — большое изменение в что-то, обычно человек или его образ мышления.
Ценности (сущ.) — представления о добре и зле и о том, что важно в жизни.
Баланс между работой и личной жизнью (сущ.) — вы не настолько преданы своей работе, чтобы проводить свободное время в офисе.
13 идиом об изменении и самосовершенствовании, чтобы начать писать заново Вот обычные подозреваемые и как их изменить к лучшему:
Расширь свой кругозор — узнай больше о мире или узнай больше о других культурах, посмотри на мир
Опыт, открывающий глаза — увлекательный опыт, познавательный опыт, он позволил понять, как живут и думают другие люди
Следуй за моей мечтой — планируй, желай, создай план
Выйди из моей зоны комфорта — Я хочу встречать новые вызовы и получать новые впечатления
Деньги не важны — Хотя деньги важны, я предпочитаю сосредоточиться на них….
Что ваш выбор слов говорит о вашей личности
НИКТО НЕ СОМНЕТСЯ , что слова, которые мы пишем или говорим, являются выражением наших внутренних мыслей и личностей. Но помимо значимого содержания языка, множество уникальных представлений о сознании автора скрыто в стиле текста — в таких элементах, как то, как часто используются определенные слова и категории слов, независимо от контекста.
Именно то, как автор выражает свои мысли, раскрывает характер, утверждает социальный психолог Джеймс У.Пеннебейкер из Техасского университета в Остине. Когда люди пытаются представить себя определенным образом, они склонны выбирать то, что они считают подходящими существительными и глаголами, но они вряд ли будут контролировать использование артиклей и местоимений. Эти маленькие слова создают стиль текста, который меньше подвержен сознательным манипуляциям.
Статистический анализ Пеннебейкера показал, что эти короткие слова могут намекать на прогресс лечения пациентов и дать нам представление о личности и меняющихся идеалах общественных деятелей, от политических кандидатов до террористов.«Практически никто в психологии не осознал, что слова низкого уровня могут дать ключ к разгадке крупномасштабного поведения», — говорит Пеннебейкер, который вместе с коллегами разработал компьютерную программу, которая анализирует текст, под названием «Лингвистический запрос и подсчет слов» (LIWC, произносится « Лука »). Программное обеспечение использовалось также для изучения других характеристик речи, подсчета существительных и глаголов в сотнях категорий, чтобы выявить скрытые закономерности.
Количество символов
Совсем недавно Пеннебейкер и его коллеги использовали LIWC для анализа выступлений и интервью кандидатов во время президентских выборов прошлой осенью.Программа подсчитывает, сколько раз говорящий или автор использует слова в определенных категориях, таких как эмоции или восприятие, и слова, которые указывают на сложные когнитивные процессы. Он также подсчитывает так называемые служебные слова, такие как местоимения, артикли, числительные и союзы. В каждой из этих основных категорий есть подмножества: есть ли еще упоминания о грустных или счастливых эмоциях? Предпочитает ли говорящий «я» и «меня» «нам» и «мы»? LIWC отвечает на эти количественные вопросы; затем психологи должны выяснить, что означают цифры.До того, как LIWC был разработан в середине 1990-х годов, годы психологических исследований, в ходе которых люди считали слова вручную, установили прочную связь между использованием слов и психологическими состояниями или чертами характера
Политические кандидаты, например, продемонстрировали явные различия в стилях речи. Джон Маккейн имел тенденцию говорить напрямую и лично со своими избирателями, используя лексику, которая была одновременно эмоционально нагруженной и импульсивной. Барак Обама, напротив, часто использовал причинно-следственные связи, что указывало на более сложные мыслительные процессы.Он также был более расплывчатым, чем его соперник-республиканец. Команда Пеннебейкера опубликовала гораздо более подробную информацию, включая анализ кандидатов в вице-президенты, на сайте www.wordwatchers.wordpress.com.
Скептики полезности LIWC отмечают, что многие из этих характеристик выступлений Маккейна и Обамы можно было почерпнуть без использования компьютерной программы. Однако, когда объекты анализа недоступны, LIWC может предоставить уникальную информацию. Так было с исследованием Пеннебейкером коммуникаций «Аль-Каиды».В 2007 году он и несколько сотрудников по контракту с ФБР проанализировали 58 текстов Усамы бен Ладена и Аймана аз-Завахири, заместителя бен Ладена.
Сравнение показало, сколько местоимений способны раскрыть. Например, в период с 2004 по 2006 год частота, с которой аз-Завахири использовал слово «я», утроилась, тогда как в трудах бен Ладена она оставалась неизменной. «Обычно более высокая частота слов« я »соответствует ощущению незащищенности, угрозы и защиты. Это подтверждается более тщательным изучением его использования «я» в контексте », — говорит Пеннебейкер.
Другие исследования показали, что слова, которые используются для выражения баланса или нюансов («кроме», «но» и т. Д.), Связаны с более высокой когнитивной сложностью, лучшими оценками и даже правдивостью изложения фактов. Что касается бен Ладена, анализ показал, что мыслительные процессы в его текстах с годами достигли более высокого уровня, в то время как мыслительные процессы его лейтенанта застопорились.
Исцеляющие слова
Эта возможность статистического анализа для количественной оценки изменения языка, используемого человеком с течением времени, является ключевым преимуществом таких программ, как LIWC.В 2003 году Пеннебейкер и статистик Р. Шерлок Кэмпбелл, ныне работающий в Йельском университете, использовали статистический инструмент, называемый латентно-семантическим анализом (LSA), для изучения дневниковых записей пациентов с травмами из трех предыдущих исследований, ища характеристики текста, которые изменились у пациентов, которые были выздоравливали и редко встречались со своим врачом. И снова исследователи показали, что контент не важен. Фактором, который наиболее четко ассоциировался с выздоровлением, было использование местоимений. Пациенты, чьи труды меняли точку зрения изо дня в день, реже обращались за медицинской помощью в течение периода наблюдения.
Может случиться так, что пациенты, которые описывают свою ситуацию как со своей собственной точки зрения, так и с точки зрения других, быстрее восстанавливаются после травматических переживаний — это вариант уже устоявшейся идеи о том, что написание негативных переживаний является терапевтическим. Или, возможно, LSA просто обнаруживает выздоровление пациентов, которое отражено в их письмах, но не вызвано им — в этом случае такие программы, как LIWC, могут помочь врачам в диагностике болезни и оценке прогресса лечения.В настоящее время исследователи изучают многие другие группы пациентов, в том числе больных раком, психическими заболеваниями и суицидными наклонностями, используя LIWC для выявления подсказок об их эмоциональном благополучии и их психическом состоянии.
Хотя статистические исследования языка сравнительно молоды, ясно, что анализ моделей употребления слов и стиля письма может привести к пониманию, которое в противном случае осталось бы скрытым. Однако, поскольку эти инструменты предлагают прогнозы, основанные на вероятности, такие выводы никогда не будут окончательными.«В конечном итоге наша ситуация очень похожа на ситуацию экономистов», — говорит Пеннебейкер. «Пока рано проводить стандартизированный анализ. Но, в конце концов, мы все делаем обоснованные предположения точно так же, как экономисты могут понимать, объяснять и предсказывать экономические взлеты и падения ».
Он сказал, она сказала
То, как мы пишем и говорим, может многое рассказать о нашей личности и характере. Вот несколько примеров из множества переменных, которые могут быть обнаружены при использовании нами связанных со стилем слов, таких как местоимения и артикли:
- Пол : В целом женщины склонны использовать больше местоимений и ссылок на других людей.Мужчины чаще используют артикли, предлоги и громкие слова.
- Возраст : С возрастом люди обычно меньше обращаются к себе, используют больше слов с положительными эмоциями и меньше слов с отрицательными, а также используют больше глаголов в будущем и меньше глаголов в прошедшем времени.
- Честность : Говоря правду, люди с большей вероятностью будут использовать местоимения первого лица единственного числа, такие как «Я». Они также используют исключительные слова, такие как «кроме» и «но». Эти слова могут указывать на то, что человек проводит различие между тем, что он делал, и тем, чего не делал — лжецы часто плохо справляются с такими сложными конструкциями.
- Депрессия и риск самоубийства : Общественные деятели и опубликованные поэты чаще используют местоимения первого лица единственного числа, когда они находятся в депрессии или суицидальных наклонностях, что, возможно, указывает на чрезмерную эгоцентричность и социальную изоляцию.
- Реакция на травму : В дни и недели после культурных потрясений люди меньше используют «я», а «мы» больше, что предполагает эффект социальной связи.
Примечание. Изначально эта статья была напечатана под заголовком «Вы — то, что говорите.»
Словарь | Describing Personality 1
Итак, перейдем к новому выпуску с английского языка плюс подкаст. Сегодня мы поговорим о словаре, который мы можем использовать для описания личности людей. И у нас много слов, и поэтому мы у нас будет два эпизода о личности. Это будет первая часть, а о второй части мы поговорим в более позднем эпизоде.
[00:00:26] Но теперь, без лишних слов, давайте поговорим о некоторых словах, которые мы можем и использовать для описания личности людей.Начнем с описания интеллектуальных способностей людей. Здесь мы можем поговорить о людях, у которых много способностей. Мы можем говорить о людях, у которых нет особых способностей. И помните, мы говорим об интеллектуальных способностях, или мы можем говорить о людях, которые умны, но не в очень хорошем смысле.
[00:00:51] А начнем с людей, у которых много способностей. Это не одно слово. Может, какие-то слова сразу приходят в голову. Когда мы говорим о множестве интеллектуальных способностей, например, о слове «умный», но это еще не все, у нас есть и другие слова.Можно сказать яркое, умное, резкое сочувствие, Авель.
[00:01:12] Одаренный талантливый ум. Все эти слова можно использовать для описания умных, сообразительных, проницательных людей с высокими интеллектуальными способностями. Все это можно использовать для описания людей с высокими интеллектуальными способностями. А как насчет противоположного? Что, если вы хотите описать людей, которые не обладают большими интеллектуальными способностями и, возможно, лишены некоторых интеллектуальных способностей?
[00:01:39] Первое слово, которое приходит на ум, может быть глупым.Конечно, но у нас есть и другие слова, которые мы можем использовать для описания людей, которым не хватает интеллектуальных способностей. И я упоминал о них с тяжелым сердцем, потому что не люблю использовать их, чтобы кого-то описать. Но поскольку мы говорили о словах для людей с большим интеллектом, думаю, я должен упомянуть и эти слова.
[00:02:00] Итак, как мы уже сказали, «глупый» может быть самым известным словом, но у нас есть и другие слова, например «глупый». Простые глупые безмозглые, глупые тупые и толстые.Но самое интересное — это когда мы говорим о людях, которые обладают большими способностями, но умны, но в негативном ключе. И как это? Потому что эти люди используют свой интеллект, чтобы обмануть других людей.
[00:02:27] Итак. Конечно, они умны, но не умны разумно. Они не используют свой интеллект для служения людям, напротив. Они используют свой интеллект, чтобы обманывать людей и описывать таких людей, мы можем использовать такие слова, как хитрый, лукавый или хитрый, такой хитрый, хитрый или хитрый.Так что это было об интеллектуальных способностях.
[00:02:51] А теперь поговорим об отношении к жизни. Когда мы говорим об отношении людей к жизни, а это часть их личности. Конечно, давайте начнем с пессимизма и оптимизма, которые прямо противоположны. Очевидно. Итак, если я скажу, что Джон пессимистичен, а Сара оптимистична, что я имею в виду?
[00:03:12] Джон пессимистичен. Он всегда ожидает худшего, но Сара — полная противоположность.Она смотрит на светлую сторону. Она всегда ожидает, что произойдет что-то хорошее. Так что это пессимистично. Это отрицательная часть. А оптимизм — полная противоположность этому. А как насчет экстравертов и интровертов? Теперь?
[00:03:32] Давайте посмотрим на этот пример. Странно, что один из близнецов такой экстраверт, а другой такой интроверт. Бен любит быть в центре внимания, а Джейк предпочитает побыть наедине со своими мыслями. Итак, кто, по вашему мнению, является экстравертом, а кто, по вашему мнению, является сейчас интровертом?
[00:03:53] Очевидно, Бен, которому нравится быть в центре внимания.Ему нравится быть с людьми. Ему нравится внимание людей. И это то, что мы называем экстравертом, пока Джейк. Его брат предпочитает побыть наедине со своими мыслями. А это замкнутый человек. И это не значит, что у него какие-то проблемы.
[00:04:15] Нет, но здесь мы говорим о человеке, которому не так нравится общественная жизнь. Не потому, что он ненавидит общество, он не социопат, но этому человеку нравится быть одному или ей больше, чем быть с другими людьми.Итак, это был экстраверт и интроверт. Давайте поговорим о напряжении и расслаблении. Так что я могу сказать, например, что я чувствую себя очень напряженным после очень напряженного рабочего дня, но после горячей ванны я скоро чувствую себя расслабленным.
[00:04:45] Итак, здесь мы говорим о явном напряжении, потому что вы находитесь в состоянии стресса. У вас очень загруженный рабочий день. Итак, после этого вы испытываете стресс, вы напряжены, но затем вы приходите домой, принимаете ванну или душ, конечно, к чему бы вы ни привыкли, а затем вы чувствуете себя расслабленным.Вы чувствуете себя непринужденно. Это тоже напряжение и расслабление, но мы можем использовать эти слова, чтобы говорить о том, какие люди обычно бывают, как будто некоторые люди обычно напряжены без уважительной причины.
[00:05:14] А некоторые люди расслаблены, даже когда есть проблемы, а другие просто нервничают, они расслаблены. Так что вы также можете использовать их для описания личности человека. А как насчет разумного и приземленного? Вот, например, Ева очень рассудительна. Что это обозначает? Она никогда не наделала глупостей.
[00:05:35] Другими словами, она очень практичная и приземленная. А теперь здравомыслящий человек. Я хочу, чтобы вы обратили внимание. Это отличается от чувствительного. Разумный — разумный человек, это человек, который думает о том, что он или она будет делать, и делает что-то без опрометчивости. Он не глуп. Он думает, прежде чем действовать, или она думает, прежде чем действовать.
[00:05:57] И вот что она делает. Мы сказали, что она никогда не сделает глупостей. Другими словами, она очень практичный и приземленный реалистичный человек.А теперь, потому что я сказал вам, что разумное отличается от чувствительного. Так что чувствительного, если я скажу, например, Роберто очень чувствительный. Что это обозначает? Связано ли это с мыслями, прежде чем действовать?
[00:06:18] Нет. Здесь он очень расстраивается. Если он чувствует, что люди критикуют его, его тронут другие люди. Его трогают вещи. Он видит чувствительного человека, который легко проявляет свои эмоции и легко подвержен влиянию других вещей или других людей. Это чувствительный человек.Конечно, это не всегда плохо, но, возможно, через некоторое время вам захочется показать лицо покера перед некоторыми людьми.
[00:06:45] Вы не хотите показывать им, насколько вы чувствительны, потому что они могут использовать это против вас. Во всяком случае, это было деликатно. Теперь поговорим об отношении людей к другим людям. А что насчет людей, которым нравится общество других людей? Как мы называем этих людей? Какие прилагательные мы можем использовать для описания их личности?
[00:07:06] А можно сказать общительный или общительный? Общительность даже больше, чем общительность.А как быть с людьми, которые склонны не соглашаться с другими по доброй или без уважительной причине? Мы называем этих людей сварливыми людьми или спорщиками. Настолько сварливым или спорным, чтобы описывать людей, которые все время не согласны с другими.
[00:07:27] А как насчет людей, которым нравится чужая боль, а это очень плохо. Конечно, эти люди жестоки или садисты. Садизм — это даже больше, чем ГРУ. А как быть с людьми, которые спокойно относятся к себе и другим? Их нелегко обидеть.Их нелегко разозлить. Таких людей очень сложно подразнить или спровоцировать, потому что они спокойны, даже вспыльчивы или невозмутимы.
[00:07:54] Итак, мы можем использовать спокойствие, даже сдержанность или спокойствие, чтобы говорить о людях, которые спокойно относятся к себе и другим. А как быть с людьми, которые невежливы с другими? Что ж, очевидно, мы можем сказать, что эти люди невежливые невежливые люди, но у нас есть и другие слова. Мы можем сказать, что эти люди грубые, или эти люди плохо воспитаны, или эта культура.
[00:08:19] Теперь эта культура была, это модное слово. Могу сказать, что он более формальный и литературный. Затем используются другие невежливые и грубые, более невежливые — более формальные. Эта культура — громкое слово, красивое слово, если хотите. Но все эти слова можно использовать для описания людей, которые невежливы по отношению к другим.
[00:08:38] А как насчет людей, которые говорят правду другим? Почти всегда, или мы даже можем сказать всегда, эти люди честные, порядочные люди. Надежные люди, достойные доверия люди, искренние люди.Эти люди все время говорят правду другим. Итак, опять же, эти слова честны, заслуживают доверия, надежны или искренни.
[00:09:03] Что делать, если вы несчастны, если у других есть то, чего нет у вас самих. Как мы тебя называем? Тогда, если вы так себя чувствуете, что ж, мы можем назвать вас ревнивым человеком. Ревнивый человек хочет иметь то, что есть у других. Но, честно говоря, ревность обычно отрицательная, но не всегда отрицательная. Иногда можно ревновать.
[00:09:24] Вы можете много работать, чтобы получить то, что есть у других.Вам не нужно то, что у них есть. Вы не хотите, чтобы они потеряли то, что у них есть, ради того, чтобы иметь это у вас, или, по крайней мере, если у вас этого нет, им не должно быть этого. Это не так. Если ты такой, то это не ревность. Это завидно. Мы говорим, что вы завидуете.
[00:09:42] И это очень отрицательное слово — завидовать. Итак, у нас есть слова. Если вы несчастны, если у других есть то, чего нет у вас, мы можем использовать ревность. Или, как мы уже сказали, более негативное слово. Завистливый. А теперь поговорим о наборе прилагательных, и я остановлюсь на конкретной вещи.И это прилагательные, которые имеют похожее значение, но некоторые из них используются в положительном смысле.
[00:10:06] И некоторые из них используются в отрицательном смысле почти с тем же значением. Таким образом, мы можем сказать, что все эти слова являются синонимами. Но некоторые из них положительные, а некоторые отрицательные. Начнем с решимости. Решительный человек — это человек, который делает все, что может, или она может, чтобы получить то, что они хотят. И ничто не заставляет их сдаваться.
[00:10:25] Если они чего-то хотят, они это получают.Они полны решимости. Это очень хорошо. Очевидно, это положительное прилагательное. Но что, если вы ошибаетесь? Что, если вы хотите что-то сделать, но это неправильно, и у вас есть все, чтобы доказать, что вы неправы, но нет, вы все равно хотите это сделать. Что ж, это не очень хорошо.
[00:10:43] Значит, вы упрямый, упрямый или даже упрямый. Итак, это отрицательный момент. Определенный — синоним упрямого, упрямого и упрямого, но упрямый, упрямый и высокомерный — отрицательные слова, а решительный — положительное.А теперь поговорим о другом. Что делать, если вы экономите деньги, потому что цените деньги, и вы не хотите просто тратить их, особенно на то, что вам не нужно.
[00:11:09] Итак, тогда мы можем назвать вас бережливым или бережливым, бережливым и бережливым — хорошие слова — хорошие. Прилагательные, положительные прилагательные. Но если вы сделаете это слишком много и дойдете до точки, когда вы вообще не захотите платить деньги ни за что, что ж, это нехорошо. И с этого момента мы уже можем называть вас бережливым или экономным.
[00:11:30] Тогда этого человека называют скупердяем. Скупой или скупой. А что насчет того, если у вас много уверенности, и когда вы что-то делаете, вы почти уверены, что сможете это сделать, и вы добьетесь успеха. Итак, это человек, который самоуверенный, уверенный в себе человек. Это очень хорошо. Конечно. Уверенный в себе человек, уверенный в себе человек уверен, что он или она выполнит то, что они обещают, и они могут это сделать, даже если до этого еще далеко, но они уверены, что смогут выполнить свою работу или они могут попасть туда, куда хотят.
[00:12:04] Но иногда. Это может быть чересчур, если вы просто уверены в себе. Нет веских причин. И особенно если у вас есть уверенность и вы ничего не делаете, потому что помнить уверенность без тяжелой работы — ничто. Если вы просто уверены в себе и ничего не делаете, чтобы достичь того, чего хотите, очевидно, вся ваша уверенность бесполезна.
[00:12:23] И если вы знаете таких людей, и если люди просто уверены в себе, Без уважительной причины. И, честно говоря, они совсем не заслуживают такого доверия.Мы можем называть себя важными, высокомерными или самоуверенными, самоуверенными, самими собой, самими собой и так далее. Итак, это отрицательные слова.
[00:12:42] Да. Они могут иметь близкое значение к самоуверенности и уверенности, но они прямо противоположны с точки зрения положительного и отрицательного самоуверенности и уверенности положительны. Самоуверенный, высокомерный и самоуверенный — отрицательные. А как быть с человеком, который поступает иначе? Он или она, они не следят за тенденциями.
[00:13:02] Они делают все по-своему. Они нетрадиционные. Это очень хорошее слово. Это положительное слово. Нетрадиционный человек не следует трендам. Он или она делает все по-своему. Но если вы дойдете до крайности и так сильно отличаетесь от других людей, это может быть негативно даже в отношении других людей.
[00:13:25] И тогда мы можем назвать этого человека нетрадиционным. Мы можем назвать этого человека эксцентричным, странным, своеобразным или странным. И это явно отрицательные прилагательные.А что, если человек все время говорит правду, а это, безусловно, очень положительное качество. Такой человек откровенен, прямолинеен и открыт.
[00:13:45] Итак, мы можем использовать Фрэнк прямой или открытый. И это положительные прилагательные, чтобы описать человека, который говорит правду, но иногда речь идет не о лжи, но иногда слишком много правды может ранить чувства людей. Конечно, важно всегда быть откровенным, прямым и открытым, но иногда вы можете быть немного тактичными.
[00:14:05] Вы можете уважать чувства людей. Вам нужно иметь немного эмоционального интеллекта, чтобы не говорить все, что вы видите, или все. Знаете, нужно быть тактичным. Я не говорю, идите и солгайте людям, но вы понимаете, что я говорю. Иногда нужно уважать чувства других людей, но некоторые люди не уважают чувства других людей.
[00:14:24] Когда они что-то говорят, они верят, что они просто Фрэнк, и говорят это потому, что. Они открыты.Они Фрэнк, но это не Фрэнк или открытый или прямой Фрэнк и открытый и прямой — положительные слова. А это тупые люди, крутые люди, всплески или курты, и это не положительные прилагательные.
[00:14:43] Это отрицательные прилагательные. Но помните, опять же, это зависит от того, как вам это нравится. Вам нравятся резкие люди. Может быть, вам нравятся люди грубые. Даже если это прилагательное является отрицательным для большинства других людей или вам могут не нравиться резкие, резкие, резкие люди, это зависит от вас.Конечно, здесь мы говорим о личности как положительной, так и отрицательной в целом, но также очень важен ваш взгляд на вещи.
[00:15:07] Вам могут понравиться некоторые отрицательные качества, и решать вам. А теперь перейдем к другому примеру. И это широкий кругозор. Когда у вас широкий кругозор, у вас нет проблем. Когда люди разные или у них другие идеи, отличные от ваших. И когда они хотят попробовать что-то иное, чем ваш собственный или способ, который вы считаете лучшим, у вас нет проблем.
[00:15:29] Вы даете им пространство, особенно если у вас есть сила, вы даете им возможность заниматься своим делом и не критикуете их за то, что они просто отличаются от вас. Это человек с широким кругозором. Но вы можете терпеть преступника. Например, вы можете сказать, что я непредубежден и могу терпеть преступника к тому факту, что меня устраивает то, что он делает.
[00:15:47] У меня нет проблем с этим. Ну, это многовато. И, может быть, даже больше, вы сами начинаете совершать преступления, потому что у вас широкий кругозор, а это не так, друзья мои.Широкий кругозор принимает различия и принимает различия. Но если у вас вообще нет принципов, вы не можете сказать, что это широкое мышление, что называется беспринципным или снисходительным.
[00:16:10] И это не очень хорошо. Это плохо. Это плохо. А теперь перейдем к следующему сету. А вот у нас есть люди, которым любопытно, когда они что-то видят, они этого не понимают. Они этого не понимают. Они пытаются выяснить, как это происходит. Они пытаются искать информацию, они пытаются во всем разобраться.
[00:16:28] И это очень хорошо. И мы можем звонить этим людям, спрашивать людей. Но если это делается слишком много, и если этот человек хочет знать о вашей личной жизни, даже о тех частях, которыми вы не хотите ни с кем делиться, и даже они идут за вашей спиной и пытаются покопаться и узнать о ваших частная жизнь.
[00:16:45] Это уже не вопрос. Это уже не положительно. Это любознательно и любопытно. Пытливый и любопытный — это, конечно, отрицательные прилагательные.Но опять же, как я уже говорил, это синонимы, но некоторые из них используются в положительном смысле. Некоторые из них используются отрицательно. А теперь давайте поговорим о людях, которые дают другим, не ожидая ничего взамен.
[00:17:08] Как мы называем этих людей? Эти люди щедрые, правда? И быть щедрым — очень хорошее качество, особенно когда вы тратите деньги там, где ваша щедрость имеет значение. Это, конечно, щедро. И это абсолютно положительно.Но если вы делаете это слишком много и просто тратите деньги слева направо и по центру, вы можете назвать себя щедрым.
[00:17:29] Это экстравагантно. Вы потратили слишком много денег. Вы тратите деньги зря. Это больше не щедрость. «Экстравагантность и экстравагантность» — отрицательное слово. А как насчет людей, которые думают, что все хороши, но никого не считают плохими. И они верят в людей, и они верят всему.
[00:17:47] Люди говорят: ну, мы можем сказать, что это невиновные люди, но здесь есть тонкая грань между невиновностью, и это хорошо.И если быть наивным, ну, но быть наивным — значит, другие люди легко могут обмануть вас. Теперь другие люди могут легко обмануть вас, и это небезобидно. Быть наивным — это не позитивно, это немного негативно, потому что люди легко могут обмануть вас, особенно если люди поступали так с вами или уже много раз обманывали вас.
[00:18:16] И вы все еще верите в тот же фокус. Что ж, это немного наивно. Это уже не невинно. Итак, это было невиновным, это положительное слово, и наивным, что отрицательное.А как насчет людей, которые хотят делать все лучше и лучше и занимать все более высокие должности, они никогда не удовлетворены своим уровнем.
[00:18:33] Они всегда хотят большего. И я не говорю о жадных людях. Дело не только в деньгах. Вы просто хотите попасть в самое лучшее место, где вы можете добыть, что хотите. Все, что у вас есть. Что ж, это называется амбициозным. И это очень хорошо, но иногда, если вы слишком амбициозны и ваши амбиции приводят к тому, что вы не видите никого вокруг себя, а иногда вы даже можете начать топтать людей вокруг себя, просто чтобы достичь своих амбиций. , это не очень хорошая вещь.
[00:19:00] И тогда мы можем назвать этого человека напористым. И это отрицательное слово. Так амбициозный — это положительное прилагательное, а напористый — отрицательное. А теперь наша последняя пара на сегодня, и это когда вы хотите что-то сделать, когда вы хотите попробовать что-то новое. Некоторые люди так и поступают, они просто ждут своего шанса, который, возможно, никогда не представится.
[00:19:18] Некоторым людям они достаточно смелы, чтобы отстаивать свои идеи, чтобы попытаться рассказать другим людям о своих идеях, убедить их своими идеями и воплотить их в жизнь.И эти люди напористые. Они просто не ждут, пока что-то случится. Они проявляют инициативу, рассказывают людям о своих идеях и пытаются их реализовать.
[00:19:35] Но если вы делаете это слишком много и не учитываете, что у других людей тоже есть идеи, а не только у вас самих, тогда вы больше не будете настойчивы. Вы агрессивны и властны. Настолько агрессивный и властный — это отрицательное, а напористое — положительное. Как уже было сказано, это все слова, которыми я хотел поделиться с вами сегодня.
[00:19:54] Не забывайте, что вы можете найти множество практических и интерактивных видео, интерактивных заданий и практический лист в формате PDF, которые вы можете скачать бесплатно.На нашем веб-сайте вы можете найти ссылку в описании, которая приведет вас на английский плюс podcast.com к пользовательским сообщениям для этого эпизода. Или вы можете найти все, что вам нужно, от заметок к шоу до упражнений и всего остального, что вам нужно.
[00:20:15] И если вам нравится контент, который мы создаем, есть еще одна ссылка, которая приведет вас на нашу страницу Patreon, где вы можете поддержать нас и стать покровителем подкастов English plus, чтобы помочь нам создавать больше из содержания, которое вам нравится, большое спасибо за прослушивание еще одного эпизода с английского языка плюс подкасты.
[00:20:30] Это ваш хозяин, Дэнни. Увидимся в следующий раз.
Черты характера в испанском языке: словарь и определения — стенограмма видео и урока
Словарь: набор 1
Это Матео. Он хороший мальчик, всегда щедрый, делится своими утренними пончиками со всем классом. Еще он очень умен. Он делает хорошие оценки и много работает, но при этом спокойный и серьезный. Несмотря на то, что он немного застенчив, у него много друзей и он занимается спортом.
Mateo es:
| Испанский | Английский |
|---|---|
| симпатичный | Ницца |
| общий | щедрый |
| Inteligente | умный |
| trabajador | трудолюбивые |
| калладо | тихий |
| серия | серьезные |
| тимидо | застенчивая |
| совместный | дружелюбный |
| депортиста | спортивные |
Словарь: Set 2
Это Марко.Он отличается от Матео. Он будет говорить вам на ухо, но в школе у него не так хорошо получается. Он немного ленив и может вести себя немного глупо, но он хороший парень. А еще у него есть интересное хобби: он коллекционирует ранас (лягушек)! У него дома около 20 ран, и иногда он приносит одну в школу в своей мочиле (рюкзаке). Хм … у него должно быть maravillosa!
Марко:
| Испанский | Английский |
|---|---|
| differente | разные |
| hablador | разговорчивый |
| перезосо | ленивый |
| тонн | глупо |
| buena gente | ‘добрые люди’ |
| интерес | интересно |
И mamá es maravillosa Марко (чудесно)!
Buena Gente
Хорошо, давайте ненадолго вернемся к нашему выражению buena gente.Buena gente — очень популярная фраза, которую вы можете начать использовать уже сегодня. Это буквально означает «хорошие люди», но может использоваться как для одного человека, так и для многих людей — точно так же, как некоторые носители английского языка используют его. Например, «Марк? Да, он «хорошие люди». Он описывает друзей и семью, у которых добрые сердца. Marco es buena gente означает «Марко хороший парень», которому можно доверять.
Практика
Хорошо, давайте немного попрактикуемся! Вы увидите фотографии Матео и Марко, демонстрирующие свои личные качества, и два слова на выбор, чтобы описать показанные черты личности.
Numero uno: interesante или hablador?
Интересно!
Numero dos: generoso или deportista?
Generoso!
Numero tres: callado или amigable?
Совместимо!
Numero cuatro: tonto или tímido?
Тонто!
Numero cinco: перезосо или рана?
Пересосо!
Numero seis: simpático or trabajador?
Trabajador!
Numero siete: hablador или maravillosa?
Numero очо: депортиста или мочила?
Депортиста!
Краткое содержание урока
Итак, что вы думаете? Вы интересанте, депортистка, дружелюбны? Вы buena gente? Я надеюсь, что это так! Вот полный список слов с сегодняшнего дня.Скажем еще раз:
| испанский | Английский |
|---|---|
| simpático | Ницца |
| общий | щедрый |
| Inteligente | умный |
| trabajador | трудолюбивые |
| калладо | тихий |
| серия | серьезные |
| тимидо | застенчивая |
| совместный | дружелюбный |
| депортиста | спортивные |
| differente | разные |
| hablador | разговорчивый |
| перезосо | ленивый |
| тонн | глупо |
| buena gente | ‘добрые люди’ |
| интерес | интересно |
| maravillosa | замечательный |
| рана | лягушка |
| мочила | рюкзак |
Словарь очень важен, когда вы изучаете новый язык.Без слов невозможно общаться, поэтому учите как можно больше. Сделайте карточки. Попробуйте наклеить стикеры на стены, двери и зеркала. Сделайте испанский словарь частью своей жизни! Теперь вы знаете, как описать свой персоналидад, слово мочила и слово рана! До следующего раза, прощай!
Результаты обучения
Просмотрев этот урок, вы сможете вспомнить испанские слова, обозначающие многие черты характера, а также значение слова «buena gente».
Французский словарь характера и личности
Ищете французский словарь характера и личности? В этой статье есть это и многое другое.
Каждый человек уникален. Если вы хотите описать чью-то личность и характер на французском языке, вот несколько слов, которые вам нужно пополнить.
Узнайте, как определять или описывать черты французской личности с нашей помощью! В приведенном ниже списке содержатся все слова и выражения, которые вы можете использовать для описания кого-либо, а также для добавления красочных описаний в свою речь.
Эти личностные прилагательные отвечают на вопрос «какой он / она?» и охватывает как хорошие, так и плохие черты личности.
Получить этот список в формате PDF
Вы также можете загрузить этот список слов в формате PDF для еще большего удобства с вашей стороны. Просто нажмите кнопку загрузки ниже.
Примеры
Теперь давайте посмотрим на несколько примеров:
Il est très ouvert = Он общается.
C’est un élève studieux = Он прилежный студент.
Il est très taquin = Он очень игривый
Пример диалога
Le garçon: Tu as vu l’accident hier, à la télévision? Les pompiers sont très courageux!
Мальчик: Вы видели вчера аварию по телевизору? Пожарные очень храбрые!
La fille: Mon cousin est pompier.Il est sportif et fort.
Девушка: Моя двоюродная сестра — пожарный. Он спортивный и сильный.
Le garçon: Moi je suis trop faible et timide pour être un héro.
Мальчик: Я слишком слаб и робок, чтобы быть героем.
La fille: Ne dis pas cela! Tu es intelligent et drôle. Ce sont aussi des qualités de héro.
Девушка: Не говори так! Ты умный и веселый. Это тоже качества героя.
Le garçon: Mais je ne suis pas naïf: jamais je ne serai Superman.
Мальчик: Но я не наивен: я никогда не буду Суперменом.
La fille: Et tu es trop sérieux pour Aller sauver Le Monde …
Девушка: А вы слишком серьезны, чтобы спасти мир …
Le garçon: Je suis studieux, c ‘ есть разные!
Мальчик: Я прилежный, это другое!
La fille: Je plaisante!
Девушка: Шучу!
Колледж Серритос — Словарь в контексте
Словарь в контексте
ПОНИМАНИЕ ЛЕЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ
Чтобы понять значение неизвестного слова, используйте контекст (или окружение) слово.Есть 4 типа контекстных подсказок: примеры, синонимы, антонимы и общие смысл отрывка (прокрутите страницу вниз, чтобы увидеть ответы).
1. ПРИМЕРЫ:
1. Чтобы развеселить коридор, Рэйчел украсила двери спальни своих детей. Она нарисовала красочные цирковые картины на теле своего сына. дверь и наклеил ракушки на ее дочери. Украшенный означает
а. заменен c. украшенный
г. стерто d. признано
2. Люди, занимающиеся сидячими занятиями , такими как вождение такси или написание книг, должны прилагать особые усилия. заниматься спортом. Сидячий образ жизни
а.низкий уровень стресса c. много сидя
г. очень хорошо оплачивается d. художественный
3. У нашего соседа абразивная личность . Он не может ладить с людьми без частых вспышек и ссоры. Абразив означает
а. тихий и сладкий c. аналитический
г.круто d. суровый и грубый
2. СИНОНИМЫ:
- Некоторые актеры так же ловки в бизнесе, как и исполнители.
- Мари — скрупулезный работник , но это неудивительно — ее мать также чрезвычайно осторожна и точна.
- Мэр и губернатор относятся друг к другу одинаково — он сожалеет о ней, она не одобряет его.
3. АНТОНИМЫ:
- Джо оставила свою курсовую работу до последней минуты и смогла провести только беглых исследований. В отличие от этого, Ян начал свою статью достаточно быстро; его кропотливость,
тщательное исследование принесло ему А.
Бегло означает
а. поспешный c.осторожный
г. грубый d. непрямой
2. Нина суетится из-за каждой мелочи, которую делают ее дети, не вредно ли это.
или безобидных.
Безобидный означает
а. громко c. опасно
г. упрямый d. безвредный
3.Брианна не хвалит себя, как ее брат; на самом деле, она самоуничижителей.
а. поощрение c. зная
г. подавить себя d. привлекательный
4. Общий смысл прохода:
- Моя старая помятая машина выглядит несочетаемой среди модных новых машин моих соседей.
Несоответствие означает
а. полезный c. лучше
г. соответствующий d. не к месту
2. для меня невозможно присутствовать на встрече в 12:30, потому что у меня другая встреча, которая начинается в полдень.
а. правильный c.заметный
г. возможно d. сложно
3. Обычно это очевидно, когда кто-то имеет эгоцентрическую личность. Г-жа А., например, не может говорить ни о чем, кроме себя, а г-н Б.
отсутствие интереса к чему-либо, что не влияет на него напрямую.
Эгоцентрический означает
а. неосторожный c.забота
г. насильственный d. самоцентрирующийся
СЛОВО ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ И ПРИМЕР:
Независимо от того, какой курс вы выберете, вам, скорее всего, придется выучить новые термины или словарный запас. Например, если вы посещаете курс медсестер, вам нужно будет выучить медицинские слова. или терминология.Если вы изучаете политологию, вы будете изучать политическую термины. К счастью, авторы учебников обычно вводят термины, выделяя их жирным шрифтом, после этого дайте определение и предложите один или два примера. Следующий можно увидеть в тексте по психологии.
Клаустрофобия — это боязнь находиться в замкнутом или замкнутом пространстве, например в лифтах, классных комнатах, туалете или небольших самолетах.
При изучении терминов следует разметить свою книгу следующим образом: выделить термин, подчеркните определение и обведите в кружок хотя бы один пример. Затем, когда вы вернетесь к главе, которую нужно изучить перед экзаменом, будут отмечены важные моменты.