Тип акцентуации характера по личко: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Виды акцентуации характера у подростков по А. Личко

Когда чрезмерно усилены отдельные черты, характер становится негармоничным. Подросток с явной акцентуацией избирательно, с одной стороны, чувствителен к пагубным влияниям среды, к разного рода психическим травмам. С другой стороны, в ответ на эти воздействия он дает специфическую реакцию, соответствующую его характеру. Поэтому при различного типа акцентуациях возникают разные проблемы: у одних подростков — ранняя алкоголизация, у других — токсикомания, у третьих — опасность суицида, и т. д. Тип акцептуации определяет в этом возрасте и особенности отношений с родителями и сверстниками.

Рассмотрим подростковые проблемы, связанные с акцентуациями характера, по данным А. Е. Личко.

1. Гипертимный тип. Гипертимные подростки с детства общительны, болтливы, склонны к озорству. Всюду, где они появляются, много шума. При поступлении в школу оказываются недисциплинированными, неусидчивыми, легко отвлекаются от занятий. Поэтому, несмотря на свои способности, учатся неровно, их дневники пестрят замечаниями и всеми возможными отметками — от пятерок до двоек.

В подростковом возрасте их главной чертой становится приподнятое настроение. Оптимизм в сочетании с кипучей энергией и часто обаянием дает основание называть такой характер солнечным. Гипертимные подростки очень общительны, в компаниях оказываются лидерами, «заводилами». У них есть неудержимый интерес ко всему новому — людям, местам, занятиям. Но существует и оборотная сторона этих привлекательных качеств. С энтузиазмом и энергией включаясь в новое дело, они часто не доводят его до конца, постоянно меняют увлечения, не в состоянии выполнять работу, требующую тщательности, аккуратности. Легко общаясь с разными людьми, они неразборчивы в выборе знакомств и могут попасть в асоциальную группу.

Эти подростки плохо переносят одиночество и жесткий контроль со стороны взрослых. Оказавшись в условиях строгого режима (в интернате, лагере и т. п.), дают вспышки раздражения и гнева, могут оттуда сбежать.

В семье борются за самостоятельность; побеги из дома встречаются нечасто, но есть склонность к самовольным отлучкам, более или менее продолжительным. У них легко возникают конфликты не только с родителями, но и с учителями в школе.

Из острых подростковых проблем им свойственны делинквентность и алкоголизация. Оказавшись в неблагоприятной среде, гипертимные подростки становятся участниками или даже вдохновителями групповых правонарушений. Пьют тоже всегда в компаниях с приятелями; могут попробовать и другие дурманящие средства. Для них характерны ранние сексуальные связи.

«Андрей Л. … Всегда был веселого нрава, шумливым, стремился командовать сверстниками… С 15 лет в компаниях приятелей стал часто выпивать. В психиатрическую больницу был доставлен «скорой помощью» ночью с картиной делирия1. Видел крыс, бегавших по столу у врача, на постели казались «полчища клопов», перед глазами была «капроновая сетка», слышал, как кто-то кричит… Рассказал, что накануне вечером в компании приятелей распивал вино и по предложению одного из них принял несколько каких-то таблеток.

Приятели говорили, что «от них всякая чертовщина видится» — захотелось испытать на себе»
(Личко А. Е., 1983, с. 97—98).

2. Циклоидный тип. Эти подростки в детстве ничем не отличаются от сверстников или производят впечатление гипертимов. В начале или при завершении полового созревания наступает длительное снижение настроения (субдепрессивная фаза). Появляются апатия, раздражительность, все валится из рук, ощущается упадок сил. Учиться становится труднее, шумные компании сверстников больше не привлекают. Бойкие подростки превращаются в унылых домоседов.

Обычно состояние меняется через 1—2 недели. Но по мере развития акцентуации периоды подъема, полные общения и наверстывания упущенного в учебе, случаются реже и становятся не такими яркими, как прежде.

В периоды подъема циклоидные подростки плохо переносят одиночество, однообразную размеренную жизнь, кропотливую работу. Им свойственны те же проблемы, что и гипертимным.

В субдепрессивной фазе тяжело переживаются изменения привычного образа жизни, в частности переход в другую школу. Остро воспринимаются мелкие неприятности и неудачи в учении, неизбежные из-за падения работоспособности. Повышается чувствительность к укорам, упрекам, обвинениям, а серьезные неудачи и нарекания могут усилить субдепрессивное состояние или вызвать острую аффективную реакцию. В последнем случае возможны суицидные попытки (попытки самоубийства).

«Юрий П., 16 лет. … Отличался веселым нравом, общительностью, живостью… Последние несколько недель изменился. Без причины ухудшилось настроение, «напала какая-то хандра», учиться стал с трудом, забросил занятия спортом, перессорился с товарищами. После занятий сиднем сидел дома… В эти дни ему случайно попался под руку научно-популярный журнал со статьей о вреде онанизма… Подумал, что его ждут «импотенция, сумасшествие и слабоумие». В эти же дни в школе … был подвергнут суровой критике за развал общественной работы. Один из одноклассников назвал его «плесенью общества»… Понял, что он — «неполноценный человек». Возникла мысль о самоубийстве.

Вернувшись домой из школы, выждал ночи и, когда родители уснули, принял 50 таблеток мепробамата…

Из реанимационного центра был доставлен в подростковое отделение психиатрической больницы. Здесь в первые же дни состояние внезапно и резко изменилось… Сделался общительным, активным, был полон энергии. Не понимал, что с ним было… рад, что остался жив»

(Личко А. Е., 1983, с. 103—104).

3. Лабильный тип. Главная черта этого типа — крайняя изменчивость настроения. Для подросткового возраста вообще характерна эмоциональная лабильность, но при такой акцентуации настроение меняется слишком часто и слишком резко, нередко по самым ничтожным поводам. Случайный неприветливый взгляд, некстати начавшийся дождь, оторвавшаяся от куртки пуговица способны привести лабильного подростка в мрачное расположение духа. И наоборот, легковесный комплимент или интересная новость могут поднять настроение и даже отвлечь от реальных неприятностей.

От сиюминутного настроения зависят самочувствие, сон и аппетит, работоспособность, поиски общения или стремление к одиночеству. При плохом настроении будущее представляется серым и унылым, прошлое кажется цепью неудач, ошибок и несправедливостей, а окружающие люди наделяются массой недостатков. Резкий подъем настроения расцвечивает будущее самыми радужными красками, прошлое складывается из приятных воспоминаний и те же самые знакомые оказываются милыми и интересными людьми.

Лабильным подросткам свойственны глубокие чувства и привязанности. Они отзывчивы и ценят доброе к себе отношение, участие и заботу. С любящими родственниками их связывает эмоциональная близость, несмотря на мимолетные ссоры. Они становятся преданными друзьями для тех, кто способен им сопереживать.

При этом типе акцентуации глубоко переживаются упреки, нотации, осуждение. Самыми тяжелыми ситуациями оказываются утрата близких, вынужденная разлука с ними, отвержение со стороны значимых людей. Возможны острые аффективные реакции, неврозы и депрессии.

«Сергей Г. До 11 лет учился хорошо. Когда ему было 11 лет, погиб отец.

После его смерти несколько месяцев был крайне вял, не играл, ничего не делал, после школы все дни один сидел дома и ждал, когда мать вернется с работы. Жаловался на головную боль, плохой сон, «дергались веки»… Очень переживал свои неудачи и выговоры учителей. Стал убегать с уроков, один бродил по городу. Дома на упреки матери реагировал слезами, уходил из дому, отсиживался один на лестнице»
(Личко А. Е., 1983, с. 111).

4. Астено-невротический тип. Главные черты — повышенная утомляемость, раздражительность и склонность к ипохондричности.

Утомляемость проявляется особенно сильно при умственных нагрузках, что сказывается на учебе. Раздражение по малейшему поводу тут же изливается на окружающих — тех, кто оказался рядом; но аффективные вспышки несильны и непродолжительны, они легко сменяются раскаянием и слезами. Ипохондричность проявляется в том, что подростки постоянно прислушиваются к своим телесным ощущениям (мальчики чаще всего — к работе сердца), любят проходить обследования и лечиться, охотно укладываются в постель.

В их мыслях о будущем центральное место тоже занимают заботы о собственном здоровье.

На основе этой акцентуации может начаться невротическое развитие. Ни делинквентность, ни побеги из дома, ни алкоголизация здесь не встречаются.

«Сергей С., 15 лет. … В 12 лет у него на глазах внезапно от сердечного приступа скончалась его бабушка. Вскоре после этого почувствовал, что у него заболело сердце… Через год компания асоциальных одноклассников стала его терроризировать… возобновились боли в сердце, стал бояться ходить в школу, затем вообще выходить на улицу… В 14 лет — бурное половое созревание… После купания в холодной реке приступ болей возобновился. При возвращении в школу и при виде прежних преследователей снова почувствовал боли в сердце…

Обследование в кардиологическом диспансере никаких отклонений со стороны сердца не выявило. Был направлен на обследование в подростковую психиатрическую клинику…

Старался не покидать постели, боялся вставать, ел лежа, непрестанно считал свои пульс, то и дело звал врача за помощью. Был капризен, раздражителен. Родных на свиданиях допекал жалобами, уверял, что он тяжело болен»

(Личко А. Е., 1983, с. 119—120).

5. Сензитивный тип. Сензитивные подростки с детства пугливы, застенчивы и послушны, это — «домашние» дети. Школа сначала пугает их скопищем сверстников, шумом и драками на переменах, но затем, привыкнув к одному классу, они стремятся остаться в нем, даже когда им досаждают одноклассники. Учатся обычно старательно. Боятся вызовов к доске, контрольных и экзаменов.

 
Главные черты — высокая чувствительность и чувство неполноценности. «Слабым местом» при таком характере оказывается отношение окружающих. Крайне тяжела, иногда непереносима для сензитивных подростков ситуация, в которой они становятся объектом насмешек или подозрений, когда на их репутацию падает хоть малейшая тень. У них рано формируется чувство долга, ответственности, они усваивают моральные нормы поведения и принимают духовные ценности старшего поколения. Высокие этические требования предъявляются и к окружающим, и прежде всего к самим себе. В себе видят много недостатков, пытаются с ними бороться или их маскировать, их жизнь полна укоров и самобичевания.

К родственникам такие подростки сохраняют детскую привязанность, подчиняются их опеке. В семье упреки и наказания вызывают обычно не протест, а угрызения совести, слезы и даже отчаяние. Сверстники их часто пугают грубостью, цинизмом, жестокостью. Они не отгораживаются от подростковой среды, но предпочитают близкого друга большой компании. Им свойственны романтические влюбленности. Однако свои чувства подростки и старшеклассники или скрывают, или выражают так неудачно, что любовь остается безответной. Это еще больше обостряет чувство собственной неполноценности.

При этой акцентуации нехарактерны ни алкоголизация, ни любое другое токсикоманическое поведение, ни делинквентность. Если сензитивный подросток проявил по отношению к кому-то грубую агрессию, эту отчаянную реакцию нельзя расценивать как хулиганство: ее наверняка вызывала целая серия глубоких обид. Прогулы или отказ ходить в школу тоже всегда бывают вызваны тяжелой для подростка ситуацией в классе — насмешками сверстников, «изводящих» его, или несправедливыми оценками кого-то из учителей.

Когда сензитивный подросток попадает в полосу неудач, разочарований или когда ему предъявляются серьезные несправедливые обвинения, появляются депрессивные реакции. Бывают попытки самоубийства.

«Александр О. Отец и мать страдают хроническим алкоголизмом… К матери привязан, несмотря на плохое к нему отношение. На ее пьяную брань, попреки, оскорбления реагировал унынием, тайком плакал, появились суицидные мысли…

Мечтал учиться рисованию… поехал к тетке в Ленинград с намерением поступить в художественное училище… Узнал, что срок подачи заявлений истек накануне. Был очень удручен… Получил письмо от матери с бранью в его адрес… Получил также письмо от девочки, которую любил, с вестью о том, что она «дружит с другим», что они больше не встретятся и с просьбой больше ей не писать. Совсем впал в отчаяние, когда получил окончательный отказ в прописке у тетки. В тот вечер ее не было дома… «Сразу вспомнил все неприятности», охватила тоска, понял, что он — неудачник и жить ему не стоит. На глаза попалась бутылка хлорофоса. Выпил все, что в ней было. Оставил записку тетке: «Я никому не нужен!» Заперся в маленькой комнате и уснул… Около суток был в коматозном состоянии»

(Личко А. Е., 1983, с. 127—128).

6. Психастенический тип. Становлению психастении способствует воспитание в условиях повышенной моральной ответственности. Ребенок боится не оправдать слишком высокие ожидания родителей или возложенные на него слишком трудные обязанности. Поскольку и надежды родственников, и обязанности сейчас в основном связаны с учением, критическим периодом развития психастенического характера становятся первые классы школы.
 
В подростковом возрасте проявляются такие черты, как нерешительность, склонность к рассуждательству, тревожная мнительность и любовь к самоанализу. Для подростков труден любой, даже малозначимый выбор, например, они могут решать, какой фильм им посмотреть, с долгими и мучительными колебаниями. Пытаясь преодолеть свою нерешительность, они иногда действуют скоропалительно и неосмотрительно, а неудачи затем усиливают их сомнения. Тревожная мнительность выражается не в опасениях за свое здоровье, как при астено-невротической акцентуации, и не в беспокойстве по поводу отношения окружающих, как у сензитивов, а в страхах, связанных с возможным будущим. Их волнует, как бы не случилось чего-то ужасного и непоправимого с ними или их близкими, к которым они обнаруживают страстную, иногда патологическую привязанность. Психологической защитой от постоянной тревоги за будущее становятся педантизм, точное следование намеченному плану, и специально придуманные приметы и ритуалы. Скажем, если по дороге в школу не наступать на крышки люков, не провалишься, отвечая урок у доски, если не дотрагиваться до дверных ручек, не заразишься, и т. д.

Нарушений поведения при этой акцентуации не бывает. Основная проблема — легкость возникновения навязчивых страхов, действий, ритуалов, все более усложняющихся, мыслей и представлений.

«Юрий Ч. … Постоянно тревожился за мать, отца, старшую сестру — как бы с ними чего-нибудь не случилось плохого. Если мать опаздывала с работы — бежал из дома ее встречать. С 12 лет появились первые навязчивости. После того как тайком от старших прочитал брошюру о венерических болезнях, стал бояться заразиться ими — начал часто мыть руки… С 14 лет… появилась масса других навязчивостей. Перед уходом в школу выполнял ряд ритуалов — чтобы не получить неудовлетворительной отметки… одевался в строго определенной последовательности, несколько раз дотрагивался до выключателя, шел в школу по строго определенному маршруту… В 15 лет сам попросил мать отвести его к психиатру, чтобы избавиться от мучивших его навязчивостей и от онанизма»

(Личко А. Е., 1983, с. 133—134).

7. Шизоидный тип. Черты этого типа проявляются раньше, чем особенности всех других характеров. С детства ребенок обращает на себя внимание холодностью, избеганием сверстников, играми в одиночестве. С наступлением полового созревания с особенной яркостью выступают такие черты, как замкнутость, отгороженность от окружающих, неспособность или нежелание устанавливать эмоциональные контакты.

Внутренний мир подростков богат только при высоком интеллекте, но в любом случае он полон фантазий и увлечений, тщательно скрывается от посторонних. Как правило, духовное одиночество не тяготит их, но чаще они страдают от отсутствия друга, неумения общаться со сверстниками. Их неспособность к общению связана с недостатком интуиции («Я никогда не знаю, любят меня или ненавидят, если об этом мне прямо не скажут») и отсутствием сопереживания другим. Недоступность внутреннего мира, в который погружены подростки, и их сдержанность в проявлении чувств делают многие их поступки неожиданными и непонятными для окружающих.

Алкоголизация среди шизоидных подростков встречается редко, так как опьянение не вызывает у них подъема настроения. Иногда принимаются небольшие дозы спиртных напитков, чтобы «побороть застенчивость», «свободно чувствовать себя в школе». Наиболее острая проблема — использование других дурманящих веществ, усиливающих фантазии, делающих их более красочными и чувственными.

Делинквентность нечасто, но встречается, причем правонарушения совершаются в одиночку (хорошо продуманные кражи, сексуальная агрессия и др.).

«Владимир Б. … С детства замкнут… В 12 лет родители отправили его в пионерский лагерь. Через несколько дней оттуда сбежал. Трое суток один шел лесом в город домой… питался ягодами, один ночевал в лесу, обходил поселки… В 14 лет был переведен в другую школу. Убежал из дома на пустовавшую дачу, принадлежавшую родственникам, там скрывался несколько суток. Когда был найден… отмалчивался, замкнулся. Был отправлен на обследование в подростковую психиатрическую клинику.

… По своей инициативе рассказал о причине своих побегов. Всегда было трудно знакомиться с новыми ребятами . .. в лагере оказался выбитым из колеи. С детства стеснялся раздеваться при посторонних — поэтому убежал из бани… Второй побег был вызван тем, что в школе над ним издевались хулиганы… Никому об этом не рассказывал — стыдно было, что не мог постоять за себя. Бросил ходить на занятия … директор школы пригрозил отправить его в интернат. Испугался и убежал из дома прятаться на дачу»

(Личко А. Е., 1983, с. 143).

8. Эпилептоидный тип. Главные черты — склонность к дисфории, напряженность потребностей и вязкость, инертность мышления, эмоциональности, других личностных сфер. Дисфории сильны и продолжительны, длятся часами и днями: накипающее раздражение приводит к поиску объекта, на котором можно сорвать зло, а после аффективного взрыва подросток долго не может остыть. Аффект в таком состоянии может возникнуть по любому случайному поводу, но часто бурные эмоциональные реакции вызываются конфликтами с окружающими, неизбежными при властности, неуступчивости и эгоизме таких подростков.

Эмансипация от взрослых может протекать очень тяжело. Подростки требуют не только свободы, но и своей доли материальных благ, имущества и жилплощади. Если конфликт приводит к разрыву отношений с родными, проявляются озлобленность и мстительность. В группе сверстников и младших детей они пытаются установить свои порядки, их власть держится на страхе слабых. С другой стороны, они умеют угодить начальству и могут, при его поддержке, хорошо себя чувствовать в условиях строгого дисциплинарного режима (например, в интернате). Влюбленности эпилептоидных подростков всегда окрашены мрачными тонами ревности.

В подростковом возрасте появляется напряженное сексуальное влечение. Возможны сексуальные эксцессы, вплоть до извращения. При ранней алкоголизации после первых же опьянений может возникнуть потребность «пить до отключения». К употреблению других токсических средств подростки гораздо менее склонны. Иногда наблюдается склонность разводить костры и устраивать взрывы, бывают побеги из дома.

Несмотря на положительные качества — аккуратность, бережливость, дисциплинированность при жестких условиях воспитания — эпилептоидных тип характера является одним из самых неблагоприятных для социальной адаптации.

«Напряженность и вместе с тем необычность влечений нередко проявляются в особой манере алкоголизации… Могут наблюдаться амнестические формы опьянения, во время них совершаются поступки, о которых не сохраняется никаких воспоминаний… Один из подростков в подобном опьянении неясно зачем влез на высотный кран, другой пошел на чердак соседнего дома, разделся там донага и стал примерять развешенное для просушки белье…

У эпилептоидных подростков истинные суицидные действия крайне редки. У подростков этого типа нам приходилось сталкиваться только с демонстративным суицидальным поведением… Например, в школе-интернате директор за драку лишила 14-летнего эпилептоидного подростка возможности пойти со всем классом в театр. Тогда этот подросток, выждав, когда в школу прибыла инспекция, пытался на глазах приехавших изобразить самоповешение у дверей кабинета директора. ..
 
Изощренная мстительность эпилептоидных подростков проявляется не только в суицидальных демонстрациях… Так, 15-летний подросток был публично высмеян соседом по даче. Тогда этот подросток ночью в жаркое лето подбросил несколько пачек дрожжей в выгребную яму под летней уборной около дачи своего обидчика. Через сутки зловонные массы залили пространство около его дома, а мститель со злорадством наблюдал его вынужденный отъезд»

(Личко А. Е., 1983, с. 149—151).

9. Истероидный тип. Истероидные дети не выносят, когда при них хвалят других, уделяют другим больше внимания. Они любят читать стихи, танцевать или петь перед зрителями. Успешность их учения в первых классах во многом зависит от того, ставят их в пример другим или нет.

Главная черта истероидного характера — демонстративность, ненасыщаемая потребность во внимании окружающих, их восхищении и сочувствии. С ней связаны другие черты — внушаемость, лживость и кажущаяся эмоциональность (театральность, яркость проявления эмоций при отсутствии глубоких чувств).

Тяжелая ситуация для таких подростков — утрата всеобщего внимания или внимания значимых людей, ущемленное самолюбие, развенчанная исключительность. В этих случаях появляются «бегство в болезнь», попытки избавиться от того, на кого внимание переключилось (например, от отчима). Нередко используются суицидальные демонстрации, причем способы самоубийства оказываются или безопасными (порезы вен на предплечье, лекарства из домашней аптечки), или рассчитанными на быструю помощь и предотвращение (приготовление к повешению, изображение попытки выпрыгнуть из окна или броситься под машину на глазах у присутствующих). Нарушения поведения часто тоже служат этим целям: внезапно начавшиеся выпивки, воровство, прогулы, включение в асоциальную компанию — сигнал для родственников: «Верните мне прежнее внимание и заботу, иначе я пропаду!»

Хотя подростки могут бурно конфликтовать в семье и бороться за самостоятельность, они совсем не стремятся избавиться от опеки родителей. Если они сбегают из дома, то туда, где их быстрее всего найдут. Группы сверстников им тоже нужны, но поскольку они претендуют на исключительное положение или лидерство, «пускают пыль в глаза», долго нигде не задерживаются.

Делинквентность обычно носит несерьезный характер. Это прогулы и нежелание учиться, в худшем случае — мошенничество. Алкоголизм встречается редко; как правило, подростки пьют немного, но любят похвастаться огромным количеством выпитого. Вообще, их ложь, вернее фантазии, касающиеся собственной жизни, могут на время создавать у слушателей какие угодно иллюзии, вплоть до принадлежности к криминальной среде.

«Михаил Б., 16 лет. С 13 лет стал много курить, «назло отцу»… отрастил длинные волосы. Когда учителя потребовали постричься — обрил голову наголо, чтобы «ходить по школе как уголовник, выпущенный из тюрьмы». Около полугода назад влюбился в одноклассницу, которая сперва принимала его ухаживания, а затем отдала предпочтение другому юноше… Тяжело переживал не только сам разрыв, но и то, что был унижен перед сверстниками. По его словам, решил припугнуть возлюбленную, показать, на что он способен. Вернувшись из школы и будучи дома один, рассчитал момент, когда родители должны вернуться с работы, а затем эта девочка должна позвонить по делу. Принял 10 таблеток седуксена и 15 таблеток беллоида. Оставил девочке прощальную записку: «Мой поезд уходит, желаю счастья». Уснул и очнулся в реанимационном центре. Заявил, что «не рассчитал и принял слишком много». По его словам, «это, с одной стороны, хорошо — она подумает, что я серьезно, но, с другой стороны, зачем было привозить в психиатрическую больницу?»

(Личко А. Е., 1983, с. 18—19).

10. Неустойчивый тип. Подростки с детства непослушны, непоседливы, но трусливы, боятся наказаний, легко подчиняются другим детям. Учиться не хотят с первых классов, занимаются только при постоянном строгом контроле.

Главная черта — неустойчивость поведения, слабоволие. Они тянутся к развлечениям, удовольствиям, безделью. При безнадзорности забрасывают учебу. Вообще, никакой труд для них не привлекателен. Любят гулять, включаются в уличные компании, часто — в асоциальные группы. Как пишет А. Е. Личко, «все дурное словно липнет к ним».

Основная проблема — делинквентность, связанная с желанием развлечься. Характерны кражи, угон мотоциклов и автомашин, хулиганство. В компаниях рано начинают пить — с 12—14 лет. Кроме алкоголизма неустойчивым подросткам свойственно использование других дурманящих средств: в поисках необычных впечатлений они могут прийти к токсикомании или наркомании. Пытаясь избежать неприятностей или просто из стремления к «свободной жизни», часто убегают из дома и интернатов. Во время побегов ищут компанию или подходящего спутника, легко подпадают под его влияние.

К родителям обычно относятся с равнодушием, безразличием, рассматривают их как источник средств для развлечений. Неспособны на преданную дружбу и романтическую влюбленность.

«Александр Б., 14 лет. Единственный сын из вполне благополучной семьи. .. Нарушения поведения начались с первых классов школы. Несмотря на вполне удовлетворительные способности, учиться не хотел. Боясь наказаний за плохие отметки, невыученные уроки, шалости, убегал из дома и прогуливал школьные занятия. Ходил в кино, играл на улице, воровал лакомства и мелкие деньги… С 11 —12 лет стал часто прогуливать занятия в школе… С 13 лет стал убегать из дома «из интереса». Кочевал неизвестно где, воровал в школьных гардеробах куртки, перепродавал их…

Совсем бросил школу, все дни проводил в уличных компаниях асоциальных подростков, неоднократно не приходил ночевать домой… Был пойман на воровстве, осужден и отправлен в колонию»
(Личко А. Е., 1983, с. 173—174).

11. Конформный тип. Главная черта этого типа — постоянная, чрезмерная конформность к своему непосредственному окружению. С конформностью связаны некритичность; консерватизм, нелюбовь к новому; отсутствие инициативы.

Такие подростки — продукт своей микросреды. В благополучном окружении ничем не выделяются, им несвойственны нарушения поведения. Попав в другую среду, они первоначально тяжело к ней адаптируются, но затем усваивают все ее обычаи, привычки, манеру поведения.

Конформные подростки дорожат своим местом в привычной группе сверстников, стабильностью этой группы. Они никогда не меняют одну группу на другую по собственной инициативе, одной из самых тяжелых ситуаций для них становится изгнание из подростковой компании. Со взрослыми конфликты возникают только в тех случаях, когда они пытаются оторвать подростка от привычной ему среды сверстников.

Попав в асоциальные группы, конформные подростки легко спиваются, втягиваются в групповые правонарушения. Их могут подбить на побег из дома.

«Роман Б., 15 лет. Из благополучной семьи… к отцу относился с уважением и несколько побаивался… Получил длительное освобождение от учебы в связи с переломом руки (от случайной травмы). Сам себя дома ничем занять не мог, стал выходить «гулять» во двор и незаметно для себя оказался втянутым в уличную асоциальную компанию подростков. По его словам, старался быть «как все», не отстать от приятелей. Оказался соучастником группового правонарушения (кражи), хотя активного участия в ней не принимал, но уходить от своих не хотел, чтобы не посчитали трусом. Считал, что к нему эта кража отношения иметь не будет.

После того как рука зажила, снова ходить на занятия уже не хотелось, привык бездельничать. Стал тайком от родных прогуливать учебу. Время проводил в ставшей привычной уличной компании. Вместе со своими приятелями и по их наущению начал нюхать бензин… Однажды, не зная, чем себя занять, начал нюхать бензин дома, когда никого не было. За этим застал его отец, по настоянию которого был направлен в подростковую психиатрическую клинику.

В клинике, оказавшись в палате, изолированной от общения с делинквентными подростками, стал послушен, помогал персоналу ухаживать за слабыми больными, принимал участие в трудовых процессах, режима не нарушал»
(Личко А. Е., 1983, с. 181).

Акцентуация черт характера характеристика типов акцентуации характера.

Описание типов акцентуации характера по классификации личко

Типология характеров, как правило, строится на существовании определенных типических черт. Типическими называются черты и проявления характера, которые являются общими и показательными для некоторой группы людей.

Соответственно под типом характера следует понимать выражение в индивидуальном характере черт, общих для некоторой группы людей.

Следует также отметить, что все типологии человеческих характеров, как правило, исходят из ряда общих идей.

1. Характер человека формируется в онтогенезе относительно рано и на протяжении остальной жизни проявляет себя как более или менее устойчивое личностное образование.

2. Сочетания личностных черт, которые входят в характер человека, не являются случайными.

3. Большая часть людей в соответствии со своими основными чертами характера может быть разделена на типовые группы.

Понятие «акцентуации» было введено в психологию К. Леонгардом. Его концепция «акцентуированных личностей» основывалась па предположении о наличии основных и дополнительных черт личности. Основных черт значительно меньше, но они являются стержнем личности, определяют ее развитие, адаптацию и психическое здоровье. При значительной выраженности основных черт они накладывают отпечаток на личность в целом, и при неблагоприятных обстоятельствах они могут разрушить всю структуру личности.

По мнению Леонгарда, акцентуации личности прежде всего проявляются в общении с другими людьми. Поэтому, оценивая стили общения, можно выделить определенные типы акцентуаций. В классификацию, предложенную Леонгардом, входят следующие типы:

1. Гипертимный тип. Его характеризует чрезвычайная контактность, словоохотливость, выраженность жестов, мимики, пантомимики. Такой человек часто спонтанно отклоняется от первоначальной темы разговора. У него возникают эпизодические конфликты с окружающими людьми из-за недостаточно серьезного отношения к своим служебным и семейным обязанностям. Люди подобного типа нередко сами бывают инициаторами конфликтов, но огорчаются, если окружающие делают им замечания по этому поводу. Из положительных черт, привлекательных для партнеров по общению, людей данного типа характеризуют энергичность, жажда деятельности, оптимизм, инициативность. Вместе с тем они обладают и некоторыми отталкивающими чертами: легкомыслием, склонностью к аморальным поступкам, повышенной раздражительностью, прожектерством, недостаточно серьезным отношением к своим обязанностям. Они трудно переносят условия жесткой дисциплины, монотонную деятельность, вынужденное одиночество.

1.Дистимиый тип. Его характеризует низкая контактность, немногословность, доминирующее пессимистическое настроение. Такие люди являются обычно домоседами, тяготятся шумным обществом, редко вступают в конфликты с окружающими, ведут замкнутый образ жизни. Они высоко ценят тех, кто с ними дружит, и готовы им подчиняться. Они располагают следующими чертами личности, привлекательными для партнеров по общению: серьезностью, добросовестностью, обостренным чувством справедливости. Есть у них и отталкивающие черты. Это пассивность, замедленность мышления, неповоротливость, индивидуализм.

3. Циклоидный тип. Ему свойственны довольно частые периодические смены настроения, в результате чего так же часто меняется манера общения с окружающими людьми.

В период повышенного настроения такие люди являются общительными, а в период подавленного — замкнутыми. Во время душевного подъема они ведут себя как люди с гипертимной акцентуацией характера, а в период спада — как люди с дистимной акцентуацией.

4. Возбудимый тип. Данному типу присуща низкая контактность в общении, замедленность вербальных и невербальных реакций. Нередко такие люди зануд-липы и угрюмы, склонны к хамству и брани, к конфликтам, в которых сами являются активной, провоцирующей стороной. Они неуживчивы в коллективе, властны в семье. В эмоционально спокойном состоянии люди данного типа часто добросовестные, аккуратные, любят животных и маленьких детей. Однако в состоянии эмоционального возбуждения они бывают раздражительными, вспыльчивыми, плохо контролируют свое поведение.

5. Застревающий тип. Его характеризует умеренная общительность, занудли-вость, склонность к нравоучениям, неразговорчивость. В конфликтах такой человек обычно выступает инициатором, активной стороной. Он стремится добиться высоких показателей в любом деле, за которое берется, предъявляет повышенные требования к себе; особо чувствителен к социальной справедливости, вместе с тем обидчив, уязвим, подозрителен, мстителен; иногда чрезмерно самонадеян, честолюбив, ревнив, предъявляет непомерные требования к близким и к подчиненным на работе.

6. Педантичный тип. Человек с акцентуацией такого типа редко вступает в конфликты, выступая в них скорее пассивной, чем активной стороной. На службе он ведет себя как бюрократ, предъявляя окружающим много формальных требований. Вместе с тем он с охотой уступает лидерство другим людям. Иногда он изводит домашних чрезмерными претензиями на аккуратность. Его привлекательные черты: добросовестность, аккуратность, серьезность, надежность в делах, а отталкивающие и способствующие возникновению конфликтов — формализм, зануд-ливость, брюзжание.

7. Тревожный тип. Людям с акцентуацией данного типа свойственны: низкая контактность, робость, неуверенность в себе, минорное настроение. Они редко вступают в конфликты с окружающими, играя в них в основном пассивную роль, в конфликтных ситуациях ищут поддержки и опоры. Нередко располагают следующими привлекательными чертами: дружелюбием, самокритичностью, исполнительностью. Вследствие своей беззащитности также нередко служат «козлами отпущения», мишенями для шуток.8. Эмотивный тип. Эти люди предпочитают общение в узком кругу избранных, с которыми устанавливаются хорошие контакты, которых они понимают «с полуслова». Редко сами вступают в конфликты, играя в них пассивную роль. Обиды носят в себе, не «выплескивая» наружу. Привлекательные черты: доброта, сострадательность, обостренное чувство долга, исполнительность. Отталкивающие черты: чрезмерная чувствительность, слезливость.

9. Демонстративный тип. Этот тип акцентуации характеризуется легкостью установления контактов, стремлением к лидерству, жаждой власти и похвалы. Такой человек демонстрирует высокую приспособляемость к людям и вместе с тем склонность к интригам (при внешней мягкости манеры общения). Люди с акцентуацией такого типа раздражают окружающих самоуверенностью и высокими притязаниями, систематически сами провоцируют конфликты, но при этом активно защищаются. Они обладают следующими чертами, привлекательными для партнеров по общению: обходительностью, артистичностью, способностью увлечь других, неординарностью мышления и поступков. Их отталкивающие черты: эгоизм, лицемерие, хвастовство, отлынивание от работы.

10. Экзальтированный тип. Ему свойственны высокая контактность, словоохотливость, влюбчивость. Такие люди часто спорят, но не доводят дело до открытых конфликтов. В конфликтных ситуациях они бывают как активной, так и пассивной стороной. Вместе с тем лица данной типологической группы привязаны и внимательны к друзьям и близким. Они альтруистичны, имеют чувство сострадания, хороший вкус, проявляют яркость и искренность чувств. Отталкивающие черты: паникерство, подверженность сиюминутным настроениям.

11. Экстравертированный тип. Такие люди отличаются высокой контактностью, у них масса друзей, знакомых, они словоохотливы до болтливости, открыты для любой информации, редко вступают в конфликты с окружающими и обычно играют в них пассивную роль. В общении с друзьями, на работе и в семье они часто уступают лидерство другим, предпочитают подчиняться и находиться в тени. Они располагают такими привлекательными чертами, как готовность внимательно выслушать другого, сделать то, о чем просят, исполнительность. Отталкивающие особенности: подверженность влиянию, легкомыслие, необдуманность поступков, страсть к развлечениям, к участию в распространении сплетен и слухов.

12. Интровертированный тип. Его, в отличие от предыдущего, характеризует очень низкая контактность, замкнутость, оторванность от реальности, склонность к философствованию. Такие люди любят одиночество; вступают в конфликты с окружающими только при попытках бесцеремонного вмешательства в их личную жизнь. Они часто представляют собой эмоционально холодных идеалистов, относительно слабо привязанных к людям. Обладают такими привлекательными чертами, как сдержанность, наличие твердых убеждений, принципиальность. Есть у них и отталкивающие черты. Это — упрямство, ригидность мышления, упорное отстаивание своих идей. Такие люди на все имеют свою точку зрения, которая может оказаться ошибочной, резко отличаться от мнения других людей, и тем не менее они продолжают ее отстаивать, несмотря ни на что.

Позднее классификацию характеров на основе описания акцентуаций предложил А. Е. Личко. Эта классификация построена на основе наблюдений за подростками. Акцентуация характера, по Личко, — это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в поведении человека, граничащие с патологией. Такие акцентуации, как временные состояния психики, чаще всего наблюдаются в подростковом и раннем юношеском возрасте. Личко объясняет этот факт так: «При действии психогенных факторов, адресующихся к «месту наименьшего сопротивления», могут наступать временные нарушения адаптации, отклонения в поведении» (Личко А. Е., 1983). При взрослении ребенка проявившиеся в детстве особенности его характера, оставаясь достаточно выраженными, теряют свою остроту, но со временем вновь могут проявиться отчетливо (особенно если возникает заболевание).

Классификация акцентуаций характеров у подростков, которую предложил Личко, выглядит следующим образом:

1. Гипертимный тип. Подростки этого типа отличаются подвижностью, общительностью, склонностью к озорству. В происходящие вокруг события.они всегда вносят много шума, любят неспокойные компании сверстников. При хороших общих способностях они обнаруживают неусидчивость, недостаточную дисциплинированность, учатся неровно. Настроение у них всегда хорошее, приподнятое. Со взрослыми — родителями и педагогами — у них нередко возникают конфликты. Такие подростки имеют много разнообразных увлечений, но эти увлечения, как правило, поверхностны и быстро проходят. Подростки гипертимпого типа часто переоценивают свои способности, бывают слишком самоуверенными, стремятся показать себя, прихвастнуть, произвести на окружающих впечатление.

2. Циклоидный тип. Характеризуется повышенной раздражительностью и склонностью к апатии. Подростки с акцентуацией характера данного типа предпочитают находиться дома одни, вместо того чтобы где-то бывать со сверстниками. Они тяжело переживают даже незначительные неприятности, на замечания реагируют крайне раздражительно. Настроение у них периодически меняется от приподнятого до подавленного (отсюда название данного типа). Периоды перепада настроений составляют примерно две-три недели.

3. Лабильный тип. Этот тип характеризуется крайней изменчивостью настроения, причем часто оно непредсказуемо. Поводы для неожиданного изменения настроения могут оказаться самыми ничтожными, например кем-то случайно оброненное слово, чей-то неприветливый взгляд. Все они способны погрузиться в уныние и мрачное расположение духа при отсутствии каких-либо серьезных неприятностей и неудач. Поведение этих подростков во многом зависит от сиюминутного настроения. Настоящее и будущее соответственно настроению может восприниматься то в светлых, то в мрачных тонах. Такие подростки, находясь в подавленном настроении, крайне нуждаются в помощи и поддержке со стороны тех, кто может поправить их настроение, способен отвлечь, приободрить. Они хорошо понимают и чувствуют отношение к ним окружающих людей.

4. Астеноневротический тип. Этот тип характеризуется повышенной мнительностью и капризностью, утомляемостью и раздражительностью. Особенно часто утомляемость проявляется при интеллектуальной деятельности.

5. Сензитивный тип. Ему свойственна повышенная чувствительность ко всему: к тому, что радует, и к тому, что огорчает или пугает. Эти подростки не любят больших компаний, подвижных игр. Они обычно застенчивы и робки при посторонних людях и потому часто воспринимаются окружающими как замкнутые.Открыты и общительны они бывают только с теми, кто им хорошо знаком, общению со сверстниками предпочитают общение с малышами и взрослыми. Они отличаются послушанием и обнаруживают большую привязанность к родителям. В юношеском возрасте у таких подростков могут возникать трудности адаптации к кругу сверстников, а также «комплекс неполноценности». Вместе с тем у этих же подростков довольно рано формируется чувство долга, обнаруживаются высокие моральные требования к себе и к окружающим людям. Недостатки в своих способностях они часто компенсируют выбором сложных видов деятельности и повышенным усердием. Эти подростки разборчивы в нахождении для себя друзей и приятелей, обнаруживают большую привязанность в дружбе, обожают друзей, которые старше их по возрасту.

6. Психастенический тип. Такие подростки характеризуются ускоренным и ранним интеллектуальным развитием, склонностью к размышлениям и рассуждениям, к самоанализу и оценкам поведения других людей. Однако нередко они бывают больше сильны на словах, а не на деле. Самоуверенность у них сочетается с нерешительностью, а безапелляционность суждений — с поспешностью действий, предпринимаемых как раз в те моменты, когда требуется осторожность и осмотрительность.

7. Шизоидный тип. Наиболее существенная черта этого типа — замкнутость. Эти подростки не очень тянутся к сверстникам, предпочитают быть одни, находиться в компании взрослых. Они нередко демонстрируют внешнее безразличие к окружающим людям, отсутствие интереса к ним, плохо понимают состояния других людей, их переживания, не умеют сочувствовать. Их внутренний мир нередко наполнен различными фантазиями, какими-либо особенными увлечениями. Во внешних проявлениях своих чувств они достаточно сдержанны, не всегда понятны для окружающих, прежде всего для своих сверстников, которые их, как правило, не очень любят.

8. Эпилептоидный тип. Эти подростки часто плачут, изводят окружающих, особенно в раннем детстве. Такие дети, как отмечает Личко, любят мучить животных, дразнить младших, издеваться над беспомощными. В детских компаниях они ведут себя как диктаторы. Их типичные черты — жестокость, властность, себялюбие. В группе детей, которыми они управляют, такие подростки устанавливают свои жесткие, почти террористические порядки, причем их личная власть в таких группах держится в основном на добровольной покорности других детей или на страхе. В условиях жесткого дисциплинарного режима они чувствуют себя нередко на высоте, стараются угождать начальству, добиваться определенных преимуществ перед сверстниками, получить власть, установить свой диктат над окружающими.

9. Истероидный тип. Главная черта этого типа — эгоцентризм, жажда постоянного внимания к собственной особе. У подростков данного типа нередко выражена склонность к театральности, позерству, рисовке. Такие дети с большим трудом выносят, когда в их присутствии кто-то хвалит их же товарища, когда другим уделяют больше внимания, чем им самим. Для них насущной потребностью становится стремление привлекать к себе внимание окружающих, выслушивать в свой адрес восторги и похвалы. Для этих подростков характерны претензии на исключительное положение среди сверстников, и, чтобы оказать влияние на окружающих

привлечь к себе их внимание, они часто выступают в группах в роли зачинщиков и заводил. Вместе с тем, будучи неспособными стать настоящими лидерами и организаторами дела, завоевать себе неформальный авторитет, они часто и быстро терпят фиаско.

10. Неустойчивый тип. Его иногда неверно характеризуют как тип слабовольного, плывущего по течению человека. Подростки данного типа обнаруживают повышенную склонность и тягу к развлечениям, причем без разбора, а также к безделью и праздности. У них отсутствуют какие-либо серьезные, в том числе профессиональные, интересы, они почти совсем не думают о своем будущем.

11. Конформный тип. Подростки данного типа демонстрируют конъюнктурное, а часто просто бездумное подчинение любым авторитетам, большинству в группе. Они обычно склонны к морализаторству и консерватизму, а их главное жизненное кредо — «быть как все». Это тип приспособленца, который ради своих собственных интересов готов предать товарища, покинуть его в трудную минуту, но, что бы он ни совершил, он всегда найдет «моральное» оправдание своему поступку, причем нередко даже не одно.

Существуют и другие классификации типов характера. Например, широко известна типология характера, построенная на основе отношения человека к жизни, обществу и нравственным ценностям. Ее автор — Э. Фромм, который назвал данную классификацию социальной типологией характеров.«Социальный характер, — пишет Фромм, — содержит… выборку черт, существенное ядро структуры характера большинства членов группы, которое сложилось в результате основного опыта и способа жизни, общего для этой группы» *. По мнению автора этой концепции, социальный характер определяет мышление, эмоции и действия индивидов. Различные классы и группы людей, существующие в обществе, обладают своим социальным характером. На его основе развиваются и приобретают силу определенные социальные, национальные и культурные идеи.

Однако эти идеи сами по себе пассивны и могут стать реальными силами лишь тогда, когда отвечают особым человеческим потребностям.

Обобщив данные наблюдений за поведением различных людей и соотнеся их с практикой работы в клинике, Э. Фромм вывел следующие основные типы социальных характеров.

1. «Мазохист-садиста. Это тип человека, который склонен видеть причины своих жизненных успехов и неудач, а также причины наблюдаемых социальных событий не в складывающихся обстоятельствах, а в людях. Стремясь устранить эти причины, он направляет свою агрессию на человека, который представляется ему причиной неудачи. Если речь идет о нем самом, то его агрессивные действия направляются на себя; если в качестве причины выступают другие люди, то они становятся жертвами его агрессивности. Разрушитель». Характеризуется выраженной агрессивностью и активным стремлением к устранению, уничтожению объекта, вызвавшего фрустрацию, крушение надежд у данного человека. «Разрушительность, — пишет Фромм, — это средство избавления от невыносимого чувства бессилия». К разрушительности как к средству разрешения своих жизненных проблем обычно обращаются люди, которые испытывают чувство тревоги и бессилия, ограничены в реализации своих интеллектуальных и эмоциональных возможностей. В периоды больших социальных потрясений, революций, переворотов они выступают в качестве основной силы, разрушающей старое, в том числе и культуру.

3. «Конформист-автомат». Такой индивид, столкнувшись с трудноразрешимыми социальными и личными жизненными проблемами, перестает «быть самим собой». Он беспрекословно подчиняется обстоятельствам, обществу любого типа, требованиям социальной группы, быстро усваивая тот тип мышления и способ поведения, который свойствен большинству людей в данной ситуации. У такого человека почти никогда нет ни собственного мнения, ни выраженной социальной позиции. Он фактически утрачивает собственное «Я», свою индивидуальность и привык испытывать именно те чувства, какие от него ожидаются в определенных ситуациях. Такой человек всегда готов подчиниться любой повой власти, при необходимости быстро и без проблем меняет свои убеждения, не особенно задумываясь над моральной стороной подобного поведения. Это тип сознательного или бессознательного приспособленца.

Широкое распространение получила классификация характеров в зависимости от принадлежности к экстравертированному и интровертированному типу, предложенная К Юнгом. Как вы помните, экстраверсия-интроверсия рассматривается современной психологией как проявление темперамента. Первый тип характеризуется обращенностью личности на окружающий мир, объекты которого, подобно магниту, притягивают к себе интересы, жизненную энергию субъекта, что в

Изучение индивидуальных различий, в частности акцентуаций характера, относится к отдельной дисциплине — сфере Этой отрасли посвящены труды многих ученых — западных и отечественных.

Обоснование исследований особенностей характера

Зачем необходимо изучать типы акцентуации различий между индивидуумами преследует две задачи. Во-первых, это исследовательская цель — выделить как можно больше групп, разработать специфические советы для представителей каждой из них. Чем больше классов будет выделено, тем более эффективными будут психологические рекомендации для их представителей.

Во-вторых, знать типы необходимо для того, чтобы сам человек понимал особенности и причины своего поведения, мог, в соответствии с этим, корректировать его.

Часто в этом отношении бывает совсем недостаточно житейской психологии. Например, есть распространенное мнение о доброте толстяков. И наоборот, худощавый человек иногда воспринимается как тревожный, настороженный. Конечно, подобное разбиение на категории может быть отчасти и верным. Такой ошибки в классификации не избежал, хотя уже в медицинской сфере, даже Гиппократ: когда-то древний врач напрямую связывал расположенность к апоплексическому удару с полнотой.

Советский психолог А. Е. Личко, как и немецкий психиатр К. Леонгард, в своих исследованиях использовали понятие «акцентуация». В применении к определенному свойству, этот термин означает, что оно выделено ярче других, как бы подчеркнуто. Иными словами, акцентуация — это выраженность определенной черты характера. Для человека с тем или иным качеством определенные социальные ситуации будут очень болезненными, в то время как другие будут переноситься легко. В данной статье будут рассмотрены типы акцентуации по Личко и по Леонгарду.

Психология различий не является строгой дисциплиной. Типы акцентуации всегда носят описательный характер, и в чистом виде практически не встречаются. Каждый человек может найти себя в двух и более типах.

Необходимо также отметить, что и отнесение себя к определенной категории не должно быть бесцельным. Забавляясь психологическими тестами, нужно задать себе вопрос: «Зачем я это делаю?» Если человек понимает, что он относится к той или иной группе, ему необходимо выработать для себя соответствующую стратегию компенсации, самопомощи. Для этого нужно изучить те советы, которые даются психологами для представителей разных классов, и применить их в жизнь.

Классификация А. Е. Личко

Советский психолог исследовал типы акцентуации подростков. Всего он выделил одиннадцать групп. Особенности типов акцентуации характера в его теории имеют много общего с классификацией Карла Леонгарда. Рассмотрим их по порядку.

Гипертимный тип

Высокий уровень энергичности, умение быстро находить контакт с людьми, стремление к лидерству — все это отличает гипертимный тип акцентуации. Личко считал гипертимность общей характеристикой, свойственной подростковому возрасту. Высокий эмоциональный тонус делает представителей данной категории лидерами в любой компании. Они не агрессивны. Могут вступать в конфликт, но только если наталкиваются на резкое противодействие своей активности. Поэтому лучше не стоять у них на пути, а наоборот, поощрять к деятельности.

Поверхностность интересов — отрицательная черта, которую имеет гипертимный тип акцентуации. Его представители могут обладать многими способностями, но их интересы неустойчивы.

Циклоидный тип

Основной характеристикой данной категории является изменчивость настроения. Приподнятое состояние сменяется унынием, раздражительностью. Причем это происходит с периодичностью в две-три недели.

Лабильный тип

Эмоциональный тонус этих подростков, замечал Личко, не может быть определен как стабильно низкий или высокий. Их настроение неустойчиво, его смена может происходить очень быстро. Внутри данной категории также можно выделить два подтипа: реактивно-лабильные и эмоционально-лабильные. Первые склонны к перемене настроения по причине внешних факторов. Состояние других больше обусловлено внутренними переживаниями.

Представители лабильного типа иногда кажутся равнодушными окружающим. Но это далеко не так — настоящей проблемой для некоторых из них может стать умение правильно выражать свои чувства. Имея глубокие привязанности к близким людям, они не знают, как о них сообщить.

Астено-невротический тип

Те, кто принадлежит к этой категории, — главные посетители лечебных заведений. Их основным отличием является концентрация внимания на состоянии своего организма. Едва почувствовав недомогание, они могут заподозрить у себя смертельную болезнь — таких масштабов достигает их мнительность.

Сензитивный тип

Главной характеристикой подростков данной категории, замечал Личко, является повышенная чувствительность, которая и отражается в их поведении. Люди сензитивного типа также отличаются болезненной раздражительностью. Их слабое место — это большие компании. В них они всегда ощущают себя неуютно, стараются внимательно наблюдать за происходящим, а иногда и копировать манеру поведения других. Представители сензитивного типа могут обратить на себя внимание всей компании, например пойти на какую-то выходку. Но это удается им слабо, и они вновь возвращаются к предыдущему состоянию лишь с еще более обострившейся робостью.

Преимуществом представителей сензитивного типа является усердие, ответственность, умение заводить и поддерживать глубокие дружеские связи.

Психастенический тип

Отличается нерешительностью. Любая бытовая ситуация может стать для психастеника источником мучительной неопределенности. Их отличает высокий интеллект и уверенность в своих выводах. Но последняя редко подтверждается делами. Психастеники склонны к порывистым действиям как раз в те моменты, когда стоит взвесить все за и против.

Шизоидный тип

Несмотря на то что они очень ранимы внутренне, у шизоидов практически отсутствует способность к эмпатии — они не чувствительны к чужой боли. Шизоидный тип акцентуации имеет позитивную сторону — из них выходят хорошие изобретатели. Большинство из тех людей, которые двигали вперед прогресс человечества, являлись шизоидами. Главной их чертой, которая сразу бросается в глаза, является чудаковатость. «Не от мира сего», — это можно смело сказать о шизоидах.

Эпилептоидный тип

Самый педантичный и придирчивый к деталям тип. Казалось бы, что хорошего в этих качествах характера? Но представителей других типов сложно представить в некоторых профессиях. Например, лучшие учителя математики или физики — это эпилептоиды. Их точность и внимание к мелочам являются неоспоримыми плюсами в преподавании точных наук.

Истероидный тип

Для этой категории вся жизнь является одной огромной сценой. Некоторым людям может поначалу быть неприятно находиться в обществе с истероидом. Ведь основным их качеством является постоянное желание быть в центре внимания. Но для определенных профессий принадлежность к данному классу (его аналог у Леонгарда — демонстративный тип акцентуации) является преимуществом. Например, из истероидов выходят отличные продавцы, актеры, певцы.

Неустойчивый тип

Представителями этой категории у Личко оказались самые безответственные подростки. Это были те, кто не имел устойчивых интересов, практически не думал о своем будущем. Неустойчивые не могут долго концентрироваться на трудовой деятельности, их отличает постоянная тяга к праздности и развлечениям.

Конформный тип

Отличительной чертой конформистов является желание не отличаться от окружения. Их кредо — «быть как все». Негативной чертой этой категории является склонность к предательству в трудной ситуации. Конформный человек не будет мучиться от угрызений совести — своим поступкам он всегда найдет оправдание.

Типы акцентуации характера по Леонгарду

Было выделено двенадцать Во многом его классификация пересекается с теорией Личко, а некоторые типы в них идентичны. Леонгард создал три категории: первая была связана с акцентуациями характера, вторая — акцентуациями темперамента. Критерий выделения третьей группы — личностные особенности (направленность на себя или на внешний мир).

Для начала необходимо прояснить разницу между темпераментом и характером. Люди, не знакомые с психологией, часто путают эти понятия. Но даже некоторые психологи склонны считать, что темперамент и характер — одно и то же.

Темперамент — это скорость реакции человека на происходящие события. Это качество является, скорее, физиологическим свойством нервной системы. К темпераменту относится эмоциональность, степень реагирования, уравновешенность. Характер же — это общественное образование. Начиная с рождения, окружающие как бы оставляют на ребенке свой след. Такие социальные взаимодействия «лепят» его индивидуальность.

Итак, Карл Леонгард проводил классификацию в соответствии с характером, темпераментом и особенностями личности, а критериями для выделения категорий служили стили социального взаимодействия человека.

Акцентуации, связанные с темпераментом

• Гипертимный тип. Основные характеристики — подвижность, общительность. В детстве гипертимы обладают хорошей памятью, легко обучаемы. В подростковом периоде возможны конфликты, так как не всегда группа позволяет гипертиму занять лидирующее положение. Будучи взрослыми, представители данной категории остаются общительными и энергичными. С ними легко найти общий язык, если не вступать в противодействие.
• Дистимический тип. Угрюмость, флегматичность, заторможенность реакций — главные особенности дистимиков. Они молчаливы и кажутся неисправимыми пессимистами. Положительной стороной дистимического типа является ответственность, развитое чувство справедливости.
• Лабильный тип. Его, как и в классификации Личко, отличает способность к быстрой смене настроения. Даже грубо сказанное слово может подействовать на представителя лабильного типа. Хорошее настроение может испортиться даже из-за того, что пошел дождь.
• Экзальтированный тип. Представители данного типа неконфликтны, любят общество, внимательны к окружающим. Экзальтированный тип акцентуации отличает влюбчивость, склонность к возвышенным чувствам, общительность. На таких людей очень быстро оказывают влияние события внешнего мира — от положительных они легко приходят в восторг, от негативных — поддаются панике. Многие дизайнеры, музыканты и художники имеют экзальтированный тип акцентуации.

• Тревожный тип. Главная черта — ощущение беспокойства без видимых на то причин. быстро распознают сверстники, и из-за своей нерешительности они могут становиться объектом для насмешек. Став взрослыми, они остаются не менее мнительными, нежели были детьми. Таким людям тяжело настаивать на своем. Однако тревожный тип акцентуации имеет свои плюсы — ее представители имеют богатый внутренний мир, а также всегда способны адекватно оценивать свои возможности. Среди других типов они воспринимают реальность наиболее четко.
• Считается, что представители данной категории «мыслят» чувствами. Их главными характеристиками являются доброта, ответственность, способность к эмпатии, низкая конфликтность. Люди эмотивного типа могут чувствовать себя раскованно только в компании близких людей. Они мягкосердечны, сострадательны, а также ценят красоту природы более, чем другие. В общении с ними всегда распознаются их чувства. Главная ценность для них — хорошие отношения в семье и на рабочем месте. Представители эмотивного типа очень ранимы по отношению к черствости и грубому поведению.

Акцентуации в соответствии с особенностями характера

• Застревающий тип. Человек, принадлежащий этой категории, может годами носить в себе те или иные чувства. Если это негативные эмоции, которые не были правильно выражены, то они мучают застревающего в течение длительного промежутка времени. Стремление к цели — главнейшая характеристика данной акцентуации. Застревающий тип добьется своего во что бы то ни стало. Часто для этого он стремится подобрать себе хороших попутчиков. Из застревающих выходят хорошие лидеры в любой деятельности. Однако если их судьба будет складываться не столь радужно, они могут становиться главарями бандитских группировок. Кроме того, как и демонстративный, застревающий тип акцентуациинуждается в признании со стороны социума. Однако это должно быть реально заслуженное уважение, слава, имеющая под собой основания.

• Педантичный тип. Как и у эпилептоидов в классификации Личко, главные черты представителей данной группы — скрупулезность и внимание к мелочам. Педантичных очень ценят в офисной среде за их ответственность и деловитость. Также эта акцентуация проявляется в заботе о собственном здоровье, отсутствии вредных привычек. Обратной стороной медали для таких людей является постоянный страх совершить ошибку, перфекционизм.

• Возбудимый тип. Импульсивность, раздражительность, стремление удовлетворить нахлынувшие порывы немедленно — вот что характеризует возбудимый тип акцентуации. Люди, принадлежащие к этой группе, обычно наделены высоким уровнем конфликтности, что часто мешает им строить полноценные отношения. Преимущество же состоит в том, что они целиком и полностью живут настоящим.
• Демонстративный тип. Его легко определить, уже начиная с двухлетнего возраста. Такие детишки, однажды побывав в центре внимания, затем стараются завоевать его во что бы то ни стало. Если же эта тенденция поддерживается родителями, то они почти всегда имеют завышенную, ничем в действительности не подкрепленную, самооценку. Школьников данного типа могут ставить в пример другим. Поэтому не всегда легко распознать, что их способности в определенной сфере едва ли превосходят средние. С другой стороны, демонстративный тип акцентуации отличает артистичность, хороший вкус в одежде.

Типы акцентуаций в соответствии с особенностями личности

• Интровертированный тип. Характеризуется сосредоточением на своих переживаниях, избеганием социальных контактов. Реальность для них вторична по отношению к внутреннему миру. Интроверты ответственны, ненавязчивы, любят уединение.
• Экстравертированный тип. Его представители — уверенные в себе люди, любящие находится среди людей и получающие энергию от общения. Они не склонны зацикливаться на аспектах внутренней жизни, всегда поступают в соответствии с тем, что предъявляет им реальность.

В настоящее время теория Личко имеет большее применение среди психологов, так как ученый проводил свои исследования на здоровых людях (подростках). Классификация Леонгарда чаще применяется психиатрами. Несмотря на названия, представленные в обеих классификациях, эти группы не имеют ничего общего с психическими расстройствами. Шизоидный тип акцентуации, к примеру, ни в коем случае не означает наличия шизофрении — все термины являются условными. Различные типы акцентуации означают выраженность признака в пределах нормы.

Любая черта характера человека, являя собой некоторый устойчивый стереотип поведения, имеет разную количественную степень выраженности. Наиболее общие свойства характера располагаются по осям: сила – слабость, твердость – мягкость, цельность – противоречивость и т.д. Когда количественная выраженность той или иной черты характера оказывается у крайней границы нормы, возникает так называемая акцентуация характера. Как считает один из ведущих исследователей данной проблемы А.Е. Личко, акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость человека в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.

В обычных условиях наличие той или иной акцентуации не всегда заметно окружающим, она не проявляется в поведении и не препятствует социальной адаптации. Это так называемая скрытая (латентная) акцентуация. Такая акцентуация может появиться неожиданно под воздействием каких-то стрессогенных (психогенных) факторов, и то лишь в определенных условиях, усиливающих степень выраженности определенной черты. Если психическая травма, эмоциональный стресс или просто трудная ситуация в жизни задевают эту уязвимую черту характера, то возникают разного рода срывы. Все же другие воздействия на психику, сознание человека, не направленные на наиболее уязвимые точки характера, обычно переносятся им без осложнений, не доставляя никаких неприятностей ни ему самому, ни окружающим. Проблема акцентуированных свойств характера человека представляет профессиональный интерес не только для психологов, но и для юристов, работающих в сфере борьбы с преступностью, поскольку некоторые типы акцентуаций лежат в основе дезадаптивного типа личности, близкого к кругу лиц, наделенных психопатиями разной степени выраженности.

Психопатические черты выделяются у человека достаточно ярко. Их относят к пограничным между нормой и патологией. Люди с такими характерами являются социально дезадаптированными. Своими поступками они постоянно создают проблемы и серьезные трудности не только другим, но и самим себе. В зависимости от содержания психопатий они могут проявляться в форме неконтролируемых агрессивных актов, безрассудного фанатизма, истерических выходок, полнейшего самоуничтожения, неумеренной и тотальной подозрительности и т.д. Психопатические черты характера очень устойчивы во времени и могут существовать на протяжении всей жизни человека. Причиной возникновения у человека психопатических черт характера могут быть сильно выраженные индивидные особенности (нейродинамические, нейропсихологические, конституционные и др.), нездоровая социальная среда или одновременное действие тех или других факторов.

Сами по себе акцентуации характера не могут быть клиническим диагнозом и не свидетельствуют о психическом нездоровье, но при этом нужно учитывать следующее:

· акцентуация является почвой, предрасполагающим фактором для развития психических расстройств, иначе говоря, предпатологическим состоянием;

· на почве акцентуации характера могут формироваться психопатии, когда еще более обостряются отдельные черты и уязвимые зоны психики;

· для каждого типа акцентуаций характерны свои «слабые места», на которые могут оказать криминогенное влияние неблагоприятные воздействия среды.

Типология акцентуации характеров, предложенная немецким ученым К. Леонгардом , относится к наиболее известным в мировой психологии. Она основана на оценке стиля общения человека с окружающими людьми и выделяет несколько типов самостоятельных характеров (табл. 2).

Таблица 2

Тип акцентуации	Характерные признаки
Гипертимный тип	Чрезвычайная контактность, словоохотливость, выраженность жестов, мимики, пантомимики
Дистимный тип	Низкая контактность, немногословие, доминирующее пессимистическое настроение, обостренное чувство справедливости
Циклоидный тип	Частые периодические смены настроения, в результате чего так же часто меняется манера общения с окружающими людьми
Возбудимый тип	Низкая контактность в общении, замедленность вербальных и невербальных реакций
Застревающий тип	Умеренная общительность, занудливость, склонность к нравоучениям, неразговорчивость, обидчивость, конфликтность
Педантичный тип	Последовательный, упорный, внимательный к мелочам
Тревожный тип	Низкая контактность, робость, неуверенность в себе, минорное настроение

Таблица 2 (продолжение)

Тип акцентуации	Характерные признаки
Эмотивный тип	Представители этого типа предпочитают общение в узком кругу избранных, с которыми устанавливаются хорошие контакты, которых они понимают «с полуслова»
Демонстративный тип	Представители этого типа характеризуются легкостью установления контактов, стремлением к лидерству, жаждой власти и похвалы
Экзальтированный тип	Высокая контактность, словоохотливость, влюбчивость. Такие люди часто спорят, но не доводят дело до открытых конфликтов
Экстравертированный тип	Высокая контактность, наличие большого количества друзей, знакомых, словоохотливость до болтливости, открытость для любой информации
Интровертированный тип	Очень низкая контактность, замкнутость, оторванность от реальности, склонность к философствованию

Акцентуация характера, по А. Е. Личко , – это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией. Классификация акцентуаций характеров у подростков, которую предложил этот автор, выглядит следующим образом (табл. 3).

Таблица 3

Тип акцентуации	Характерные признаки
Гипертимный тип	Чаще всего наблюдается хорошее настроение, иногда проявляется вспыльчивость и раздражительность; хорошее самочувствие, повышенная активность, энергичность, высокая работоспособность
Циклоидный тип	Частая смена настроения (полярное) – от депрессивного и раздражительного к спокойному и приподнятому (чередование фаз)
Лабильный тип	Повышенная изменчивость настроения (причем причина может быть самая незначительная), внешне хрупкий и инфантильный, повышенная аффективность, потребность в дружбе и эмпатии
Астеноневротический тип	Повышенная мнительность и капризность, утомляемость и раздражительность. Особенно часто утомляемость проявляется при выполнении трудной умственной работы

Таблица 3 (окончание)

Тип акцентуации	Характерные признаки
Сензитивный тип	Повышенная чувствительность ко всему: к тому, что радует, и к тому, что огорчает или пугает. Эти подростки не любят больших компаний, слишком азартных, подвижных озорных игр
Психастенический тип	Ускоренное и раннее интеллектуальное развитие, склонность к размышлениям и рассуждениям, к самоанализу и оценкам поведения других людей. Аккуратность, спокойствие, рассудительность и надежность в их характере сочетается с нерешительностью, боязнью значительной ответственности и высоких требований
Шизоидный тип	Замкнутые люди, живущие своим внутренним миром, стабильными фантазиями и интересами. Предпочитают одиночество, немногословны, сдержанны, демонстрируют безразличие, непонятны для окружающих и сами плохо понимают чувства других
Эпилептоидный тип	Представители этого типа часто плачут, изводят окружающих, особенно в раннем детстве. В детских компаниях они ведут себя как диктаторы. Им свойственны такие черты характера: ревнивость, мелочность, скрупулезность, педантизм, формализм, пунктуальность, тщательность, внимательность
Истероидный тип	Главная черта этого типа – эгоцентризм, жажда постоянного внимания к собственной особе. У подростков данного типа нередко выражена склонность к театральности, позерству, рисовке
Неустойчивый тип	Этот тип характера подростков иногда неверно характеризуют, приписывая ему такие черты как, «слабоволие» и «склонность плыть по течению». На самом деле подростки данного типа обнаруживают повышенную склонность и тягу к развлечениям, причем без разбора, а также к безделью и праздности
Конформный тип	Данный тип демонстрирует бездумное, а часто просто конъюнктурное подчинение любым авторитетам, большинству в группе

Большинство акцентуаций характера оформляются к подростковому возрасту и нередко ярко проявляются именно в этот период. Рассмотрим основные типы акцентуаций характера.

Гипертимный тип. Люди этого типа очень общительны, у них всегда приподнятое настроение, повышенная психологическая активность с жаждой деятельности, тенденция разбрасываться, не доводя дело до конца. Они постоянно во все вмешиваются, стремятся к лидерству; проявляют самостоятельность и независимость в суждениях и поступках, смелы и находчивы, особенно в нестандартных ситуациях; у них хорошие способности, они все схватывают «на лету», но в то же время крайне неусидчивы, недисциплинированны, не выносят кропотливой, монотонной работы (и в этом их слабое место, ибо необходимость осуществления такой работы может привести к срыву). К правилам и нормам, в том числе законам, они относятся легкомысленно. Неразборчивы в знакомствах, а потому могут оказаться в антисоциальной компании, к которой могут примкнуть и по причине склонности к авантюрам, поисков новых, острых впечатлений. При правильном воспитании и положительном влиянии внешней среды такие люди хорошо адаптируются в жизни. При наличии же неблагоприятного социального влияния, серьезных дефектов воспитания такие личности легче вовлекаются в групповые формы развлечений. Употребляют спиртные напитки (на ранних этапах предпочитая неглубокие эйфоризирующие стадии опьянения, но впоследствии уже оказываются не в состоянии контролировать количество спиртного), склонны к токсикоманическому поведению (могут проявлять интерес к наркотикам, особенно к «модным» суррогатам), азартным играм.

Лица с подобными чертами характера более склонны к групповым формам противоправного поведения и нередко сами становятся вдохновителями правонарушений, не только ради развлечений, из корыстных побуждений, но и ради желания самоутвердиться.

Циклоидный тип. Представители данной акцентуации характера очень похожи на людей гипертимного типа, однако периоды подъема у них сменяются субдепрессивной фазой, во время которой резко сужается круг контактов, они избегают компаний, у них начинаются проблемы на работе или в учебе, появляется настроение общей подавленности, упадок сил. В этой фазе совершение преступлений невозможно или маловероятно. Субдепрессивные фазы чередуются с гипертимными, при которых бросаются в глаза повышенная активность, живость, легкомыслие, тяга к наслаждениям, алкогольному допингу, возрастает вероятность делинквентного поведения. Смена настроения может вызываться не только значимыми для них событиями, но и происходить под влиянием каких-то трудноуловимых обстоятельств. Циклы настроения у них могут различаться от нескольких дней, недель до нескольких месяцев и даже лет. Попадая в условия коренной ломки привычного стереотипа, лица этого типа более подвержены к затяжным субдепрессивным реакциям, которые могут привести к суицидальным попыткам по различным, даже малозначительным поводам.

Лабильный тип. Главная черта таких людей – крайняя неустойчивость, подвижность; настроение меняется слишком часто и резко, порой даже по несущественным поводам. Все поведение зависит от настроения в данный момент. Однако им свойственны глубокие чувства, искренняя привязанность, преданная дружба; утрата друзей или близких переносится ими очень тяжело. Они тонко чувствуют отношение окружающих к себе. Люди этого типа любят компании, но, в отличие от людей гипертимного типа, они ищут в них не поле деятельности, а новые впечатления. Слабое место этих людей – непереносимость эмоционального отвержения. Если в семье неблагоприятная обстановка, то они рвутся из дома; как следствие, могут искать эмоциональные контакты в антисоциальных группах. Лабильность является почвой для развития острых аффективных реакций, неврозов, неврастений.

Эпилептоидный тип. Название этот тип получил за внешнее сходство некоторых черт с отдельными чертами эпилептиков: гневливостью, раздражительностью, вспыльчивостью и т.д. Многие особенности эпилептоидного характера являются ком­пенсаторными при медленно развивающемся или неглубоком поражении мозга. Главной чертой эпилептоидного типа является склонность к дисфориям и тесно связанная с ней аффективная взрывчатость, напряженное состояние инстинктивной сферы, иногда достигающее аномалий влечений, а также вязкость, тугоподвижность, тяжеловесность, инертность, откладывающие отпечаток на всей психике – от моторики и эмоциональности до мышления и личностных ценностей. Дисфории, длящиеся часами и днями, отличает злобно-тоскливая окраска настроения, накипающее раздражение, поиск объекта, на котором можно сорвать зло. Поводами для конфликтов могут быть самые незначительные ущемления их интересов. Аффекты у таких лиц часто сопровождаются безудержной яростью, циничной бранью, жестокими избиениями жертвы, несмотря на ее слабость и беззащитность. При отсутствии внешнего повода такие лица ищут тех, на ком можно сорвать зло (порой ярость оборачивается аутоагрессией с нанесением себе повреждений).

Иногда обладатели такого типа проявляют садистские наклонности, чему нередко способствует их физическая сила, которая значительно возрастает под влиянием аффективного возбуждения и сниженного самоконтроля. Представители этого типа легко алкоголизируются; не испытывая легкой эйфории от малых доз спиртного, они напиваются «до отключения». Алкогольное опьянение протекает тяжело с проявлением ярости, драками. Велика склонность эпилептоидов к азартным играм, у них легко пробуждается страсть к легкому обогащению. Во всем их привлекает прежде всего материальная ценность.

По наблюдениям А.Е. Личко, подростки с акцентуированными чертами по эпилептоидному типу легко переходят грань между обычными правонарушениями и совершением опасных преступлений с нанесением ножевых ранений, сексуальной агрессией, совершением грабежей и т.п. Многие правонарушения совершаются ими в группе.

Сексуальное влечение в подростковом возрасте сильно выражено. Однако свойственные эпилептоидам повышенная забота о своем здоровье, «страх заразы» до поры до времени сдерживают случайные связи, заставляют отдавать предпочтение более или менее постоянным партнерам. Любовь окрашена мрачными тонами ревности. Измен, как действительных, так и мнимых, этот тип не прощает. Эпилептоидные подростки склонны к сексуальным эксцессам, а их половое влечение сопряжено с садистскими, а иногда мазохистскими стремлениями. В ситуациях, где нормальная половая активность неосуществима (например, в закрытом учреждении с однополым составом), по­дростки этого типа нередко вступают на путь перверзий. В гомосексуальных связях они обычно выступают в активных ролях и не довольствуются взаимным онанизмом, а принуждают партнера к педерастии или другим формам грубых извращений. Обогатившись первым опытом, некоторые из них в дальнейшем способны совмещать нормальные сношения с гомосексуальными. У некоторых подростков на первый план выступают мазохистские желания – они причиняют себе боль нарочитыми ожогами, уколами, укусами.

Серьезные трудности для анализа представляет склонность к суицидальному поведению. Суицидальные демонстрации эпилептоидов часто бывают спровоцированы наказаниями, которые трактуются ими как несправедливые, и всегда при этом окрашены чувством мести в отношении обидчика и призваны доставить ему серьезные неприятности.

Смягченный эпилептоидный вариант характера человека позволяет ему не идти на обострение отношений с окружающими, создавая поведенческие трудности лишь для себя самого. Его излишняя скрупулезность, педантичность, эмоциональная холодность могут восприниматься окружающими как «трудный» характер. Такие люди могут быть весьма благополучными в социальном плане.

Этот тип является одним из самых трудных и неблагоприятных для социальной адаптации, воспитательного воздействия и социальной коррекции типов людей.

Шизоидный тип. Люди этого типа тяготеют к одиночеству, отличаются сдержанностью и холодностью в отношениях с людьми. Они замкнуты и осторожны (особенно ярко это проявляется в подростковом возрасте), создают свой, необычный для окружающих мир увлечений, закрытый для посторонних. Одной из характерных особенностей этих лиц состоит в отсутствии у них внутреннего единства, согласованности их психической деятельности, в причудливости, оригинальности, порой парадоксальности мышления, высказываний, эмоций, поведения. Ориентация на свой внутренний мир не позволяет им взглянуть на себя со стороны, встать на место других. Замкнутость сочетается с недостатком интуиции, неумением сопереживать, отчего некоторые поступки могут показаться жестокими. Вследствие этого в эмоциональном отношении они часто неадекватно реагируют, выглядят со стороны несколько странными, малопонятными людьми. Однако затруднения при установлении контактов тяжело переживаются ими. Лица шизоидного типа выражают открытое негодование существующими правилами и порядками. Ради какой-то идеи, торжества каких-то отвлеченных ценностей готовы пожертвовать всем.

Внешняя асексуальность у них часто сочетается с онанизмом, яркими эротическими фантазиями. На этой почве возможны сексуальные правонарушения, которые обычно совершаются в одиночку. Групповые правонарушения для шизоидов нехарактерны. Совершая правонарушения в одиночку, они это делают «во имя группы», чтобы «группа признала своим» или для «торжества справедливости».

При развитом интеллекте лица данного типа выделяются своей творческой направленностью, разнообразными интересами и увлечениями, нестандартным, аналитическим складом ума. Они тонко чувствуют, эмоционально реагируют на созданные их воображением абстрактные образы.

«Слабое звено» этих лиц – замкнутость, трудность установления неформальных контактов. Шизоидная акцентуация сочетается с повышенным риском заболеть вялотекущей шизофренией.

Истероидный тип. Главная черта – беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда постоянного внимания к своей особе, восхищения, удивления, почитания, сочувствия. Постоянная рисовка и позерство, демонстративное поведение характерны для таких людей, им чужды глубокие искренние чувства. Основная цель – привлечь к себе внимание. Средства, используемые истероидной личностью для достижения этой цели, чрезвычайно разнообразны: экстравагантная одежда, манерность в поведении, подчеркивание своей исключительности. Охотно демонстрируют различные художественные способности (к рисованию, пению и др.), которыми они действительно нередко одарены. Увлечения почти целиком сосредоточиваются в области эгоцентрического типа – хобби. Увлечь может лишь то, что дает возможность покрасоваться перед другими. Ради своей цели они идут на нарушение норм поведения: совершают прогулы, проявляют нежелание учиться и работать, ведут себя вызывающе, уходят из дома (особенно в подростковом возрасте). Бравируют своими связями в асоциальных компаниях, совершают правонарушения для того, чтобы вернуть внимание близких. Часто хвастаются способностью много выпить, изображают наркоманов; легко идут на ложь, имитируют заболевания, девушки играют роль распутниц.

У таких людей проявляются притязания на лидерство, но при этом они больше стараются пустить пыль в глаза, а потому оказываются «вожаками на час», перед неожиданными трудностями пасуют, друзей легко предают, лишенные восхищенных взоров сразу теряют весь задор. В условиях замкнутых подростковых групп, например в закрытых учреждениях, с регламентированными режимами, где произвольная смена компании затруднена, для того чтобы занять исключительное положение, нередко избирают иной путь. Все эти неудачи они, как правило, вымещают на родных и близких. Удары по самому слабому месту в структуре их личности – эгоцентризму – являются очень чувствительными для людей этого типа, что может привести к острым аффективным реакциям демонстративного типа, включая побеги из дома, нарушения поведения, суицидные попытки.

Среди поведенческих проявлений истероидности на первое место следует поставить суицидальность. Речь идет о несерьезных попытках, демонстрациях, псевдо­суицидах, суицидальном шантаже. Способы при этом избираются либо безопасные (порезы вен, лекарства из домашней аптечки), либо рассчитанные на то, что серьезная попытка будет предупреждена окружающими (приготовление к повешению, изображение попытки выпрыгнуть из окна или броситься под транспорт на глазах у присутствующих и т.п.). Как правило, суицидные попытки совершаются с явно демонстративными целями, однако либо по случайным причинам, либо при чрезмерном развитии аффективного напряжения могут иметь трагическое завершение. Истероидная акцентуация может привести к психопатическому развитию личности.

Неустойчивый тип. Такие люди с детства непослушны, непоседливы, всюду и во все лезут, в то же время они трусливы, боятся наказаний, легко подчиняются другим. Элементарные правила поведения усваиваются ими с трудом, за ними все время приходится следить. Люди этого типа обнаруживают полное безволие при выполнении любой работы, любых обязанностей, требований долга, достижении поставленных перед ними целей. Увлечения, требующие каких-либо трудовых усилий, их не привлекают.

Рано обнаруживается повышенная тяга к развлечениям, удовольствиям, праздности, безделью. Склонность к имитации у неустойчивых подростков отличается избирательностью: образами для подражания служат те модели поведения, которые сулят немедленные наслаждения, смену легких впечатлений, развлечения. Они любят уличные компании, легко идут на мелкие кражи. Времяпровождение в уличных группах ведет к раннему сексуальному опыту (включая знакомство с различного рода извращениями), в котором представители неустойчивого типа ищут источник развлечений. Люди неустойчивого типа ищут сильных и острых ощущений: отсюда их ранняя алкоголизация, употребление наркотических и токсических веществ в асоциальных группах. Поиск необычных впечатлений подталкивает их к совершению правонарушений. Они легко становятся послушным орудием лидеров антисоциальных групп. Угон автомашин и мотоциклов с целью покататься составляет существенную часть их делинквентности.

Они проявляют равнодушие к собственному будущему, живут сегодняшним днем, стараются избежать трудностей и неприятностей. Черты неустойчивой акцентуации с возрастом плохо сглаживаются, возможно формирование психопатии.

Конформный тип. Главная черта людей этого типа – приспособленчество к своему непосредственному окружению (постоянная готовность подчиняться голосу большинства, шаблонность, банальность, склонность к ходячей морали, благонравию, консерватизму). Представители конформного типа – это люди своей среды. Их главное качество, главное жизненное кредо – «думать как все», стараться, чтобы все у них было «как у всех»: от одежды и домашней обстановки до мировоззрения и суждений по животрепещущим вопросам. Под «всеми» обычно подразумевается непосредственное окруже­ние. Конформная личность – полностью продукт своей среды. В позитивно ориентированных группах из них получаются неплохие люди и работники. Но, попав в асоциальную среду, они со временем усваивают все ее обычаи и привычки, манеры и правила поведения, как бы они ни противоречили уже имеющимся и какими бы пагубными ни были: легко спиваются, могут быть подбиты на употребление наркотиков и других психоактивных веществ, втянуты в групповые правонарушения.

Люди конформного типа очень консервативны, они дорожат местом в привычной группе сверстников. Если группа отвергает такого подростка, то это воспринимается как тяжелая психическая травма. Слабое место лиц конформного типа – непереносимость крутых перемен. Ломка жизненного стереотипа, лишение привычного общества могут послужить причиной реактивных состояний. Психопатии у лиц конформного типа не бывает, их адаптивные возможности в целом удовлетворительны, однако в случае попадания в антисоциальные группы у них могут развиваться неустойчивые и эпилептоидные черты.

Дворщенко В.П. Тест личностных акцентуаций [Текст] / В.П. Дворщенко. – СПб.: Речь, 2002. – 111 с.

Кащенко В.П. Исправление недостатков характера у детей и подростков [Текст] / В.П. Кащенко. – М.: Просвещение, 1994. – 222 с.

Лазурский А.Ф. Очерки науки о характере [Текст] / А.Ф. Лазурский. – М.: Наука, 1995. – 271 с.

Леонгард К. Акцентуированные личности [Текст] / К. Леонгард. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 541 с.

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации у подростков [Текст] /
А.Е. Личко. – Л.: Медицина. Ленингр. отд-ние. 1983. – 255 с.

Прутченков А.С. Эй ты, параноик! О психотипах личности, о диагностике акцентуаций характера детей и педагогической помощи им [Текст] / А.С. Прутченков, А.А. Сиялов. – М.: Новая шк., 1994. – 62 с.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер Ком, 1998. – 688 с.

Стараясь самостоятельно оценить степень своей или чужой адекватности, люди нередко задаются вопросом о том, где проходит грань между нормальной и патологической психикой и поведением. Различные акцентуации характера определяются как крайняя степень клинической нормы на границе с патологией.

Во второй половине прошлого столетия, а именно в 1968 году, немецкий психиатр К. Леонгард ввел понятие «акцентуация». Он определил ее как отклоняющиеся от нормы чрезмерно усиленные индивидуальные черты личности.

Спустя девять лет, в 1977 году, уже советский ученый А. Е. Личко предложил использовать более точный и узкий термин «акцентуация характера». Именно эти два ученых (К. Леонград и А. Е. Личко) внесли неоценимый вклад в науку психологии, разработав близкие, дополняющие друг друга концепции и классификации акцентуаций.

Акцентуация характера – чрезмерная выраженность определенных черт.
Акцентуация – признак дисгармонии и разбалансировки внутреннего мира человека.

Когда одни слишком гипертрофированны и ярко выражены, а другие подавлены, личность становится уязвимой перед определенным психогенным воздействием и испытывает трудности поддержания нормального образа жизни.

Чрезмерный акцент и заостренность тех или иных черт характера воспринимается человеком и его окружением как некая психологическая проблема, мешающая жить, и потому ошибочно классифицируется как психическое расстройство.

Отличия между акцентуацией личности и личностным расстройством

• Влияние на определенную сферу жизни. Акцентуация проявляется в специфических стрессовых и кризисных ситуациях, затрагивающих одну сферу жизни. Расстройство личности затрагивает все сферы жизни человека.
• Временность. Чаще акцентуация характера проявляется у подростков и изредка во взрослой жизни. Серьезные психические расстройства развиваются и имеют тенденцию к усилению в дальнейшей жизни индивида.
• Непродолжительность социальной дезадаптации или полное ее отсутствие. Социальная дезадаптация – это частичная или полная утрата индивидом способности приспосабливаться к условиям социальной среды. Акцентуация, в отличие от расстройства личности, не мешает человеку адаптироваться в обществе и быть полноценным его членом либо «выбивает из колеи» на непродолжительное время.
• Акцентуация характера может послужить толчком к формированию психопатии лишь в том случае, когда травмирующие факторы и воздействие слишком сильные и продолжительные. Также такое негативное воздействие может спровоцировать острые эмоциональные реакции и нервозы.

Классификация акцентуаций по Леонгарду

Самая первая научная классификация акцентуаций, предложенная немецким ученым К. Леонгардом, также считается и типологией характеров. Она основана на оценке стиля общения индивида с окружающими его людьми.

Краткая характеристика двенадцати типов акцентуаций по К. Леонгарду:

• Гипертимный – деятельный, общительный, инициативный, безответственный, конфликтный, раздражительный.
• Дистимный – серьезный, добросовестный, справедливый, пассивный, медлительный, пессимистичный.
• Циклоидный – тип, попеременно проявляющий себя как гипертимный и дистимический.
• Возбудимый – добросовестный, заботливый, неуживчивый, властный, раздражительный, вспыльчивый, ориентированный на инстинкты.
• Застревающий – целеустремленный, волевой, требовательный, подозрительный, обидчивый, мстительный, ревнивый.
• Педантичный – неконфликтный, аккуратный, добросовестный, надежный, занудный, нерешительный, формалист.
• Тревожный – дружелюбный, исполнительный, самокритичный, боязливый, робкий, покорный.
• Эмотивный – добрый, сострадательный, справедливый, слезливый, чрезмерно ранимый и мягкосердечный.
• Демонстративный – обходительный, неординарный, харизматичный, самоуверенный, эгоистичный, тщеславный, хвастливый, лицемерный, склонный обманывать.
• Экзальтированный – эмоциональный, влюбчивый, альтруистичный, непостоянный, переменчивый, склонный паниковать и преувеличивать.
• Экстравертированный – активный, общительный, дружелюбный, легкомысленный, недальновидный, подверженный влиянию извне.
• Интровертированный – сдержанный, принципиальный, неконфликтный, рассудительный, мало подвержен влиянию извне, замкнутый, упрямый, ригидный.

Классификация акцентуаций по Личко

Особенность классификации акцентуаций характера по А. Е. Личко в том, что советский ученый построил ее на основе результатов наблюдений за отклоняющимся поведением подростков и юношей. Теоретической базой для него послужили работы К. Леонгарда и советского психиатра П. Б. Ганнушкина.

По А. Е. Личко акцентуации характера больше всего проявляются в юном возрасте, позже теряют свою остроту, но могут обостряться при неблагоприятных обстоятельствах.

А. Е. Личко работал с подростками, но не ограничивал область применения своей концепции строго этим возрастным периодом.

Классификация типов акцентуаций характера по А. Е. Личко:

• Гипертимный

Это сверхактивные, подвижные, общительные, веселые люди. Настроение у них, как правило, всегда приподнятое. В то же время они неусидчивые, недисциплинированные, конфликтные, легко, но поверхностно увлекающиеся, слишком самоуверенные, склонные переоценивать свои способности, хвастливые. Такие люди любят неспокойные компании, азарт и риск.

• Циклоидный

Гипертимность в этом случае наблюдается на протяжении одной-трех недель, а затем сменяется субдепрессией (неглубокой депрессией). Постоянная смена приподнятого и подавленного настроения и обусловила название этого типа акцентуации.

В периоды подъема настроения такой человек жизнерадостный, инициативный, коммуникабельный. Когда настроение сменяется, проявляется грусть, апатия, раздражительность, стремление к одиночеству. В периоды субдепрессии циклоидный тип очень остро реагирует на критику и незначительные неприятности.

• Лабильный

Этот тип акцентуации отличается от предыдущего резкой и часто непредсказуемой сменой настроения. Ее может вызвать любая мелочь. Находясь в подавленном состоянии, такие люди ищут поддержку близких людей, не изолируются, а прибегают к помощи, просят о ней, нуждаются в том, чтобы их взбодрили и развлекли.

Лабильная личность чувственная и чувствительная, отношение окружающих ощущается и понимается ею очень тонко. Такие люди ведомые, отзывчивые, добрые, сильно и искренне привязываются к близким и любимым людям.

• Астеноневротический

Люди этого типа дисциплинированные и ответственные, аккуратисты, но при этом слишком быстро утомляются, особенно, если им приходится заниматься трудной умственной работой или участвовать в соревновании. Акцентуация проявляется как раздражительность, мнительность, капризность, ипохондрия, эмоциональные срывы в случае, когда что-то идет не по плану.

• Сензитивный

Это очень тонкие, сопереживающие и ранимые люди, они остро чувствуют как радость, так и печаль, страх. Скромные, застенчивые при посторонних, они открыты и общительны с самыми близкими людьми.

К сожалению, эти добрые и отзывчивые люди часто не уверены в себе, страдают от заниженной самооценки и комплекса неполноценности. У сензитивного типа хорошо развито чувство долга, чести, повышены моральные требования и усердие. Они умеют дружить и любить.

• Психастенический

Это интеллектуально развитые, склонные рассуждать, философствовать, заниматься самоанализом и рефлексией люди. Аккуратность, спокойствие, рассудительность и надежность в их характере сочетается с нерешительностью, боязнью значительной ответственности и высоких требований.

• Шизоидный

Замкнутые люди, живущие своим внутренним миром, стабильными фантазиями и интересами. Предпочитают одиночество, немногословны, сдержанны, демонстрируют безразличие, непонятны для окружающих и сами плохо понимают чувства других.

• Эпилептоидный

Это жестокие, властные, себялюбивые и в то же время плаксивые люди, настроение у них практически всегда злобно-тоскливое. Им свойственны такие черты характера: ревнивость, мелочность, скрупулезность, педантизм, формализм, пунктуальность, тщательность, внимательность.

• Истероидный

Акцентуирован , наблюдается склонность к театральности, пафосу, завистливости. Такие люди жаждут повышенного внимания к своей персоне, комплиментов, похвалы, восторгов и восхищения, не терпят сравнений не в лучшую сторону. Они активны, общительны, инициативны.

• Неустойчивый

Это легкомысленные, ленивые и праздные люди, они, как правило, не имеют тяги к учебной или трудовой деятельности, хотят лишь отдыхать и развлекаться, не задумываются о будущем. Неустойчивый тип жаждет абсолютной свободы, не терпит контроля над собой. Такие люди имеют склонность к зависимостям, очень разговорчивы, открыты, услужливы.

• Конформный

Это люди-приспособленцы, стремящиеся думать и поступать «как все» и в угоду обществу. Такие люди дружелюбны и неконфликтны, но их мышление и поведение ригидное. Конформист может бездумно подчиняться авторитетному лицу или большинству, забывая о человечности и нравственности.

Кроме одиннадцати видов акцентуации, А. Е. Личко выделил две ее степени:

1. Скрытая акцентуация – обычный вариант нормы, проявляется при психических травмах, не приводит к дезадаптации.
2. Явная акцентуация – крайний вариант нормы; акцентуированные черты характера стабильно проявляются в течение всей жизни, даже при отсутствии психических травм.

Классификация акцентуаций А. Е. Личко остается актуальной и популярной в наше время.

Подводя итог можно сказать, что акцентуация характера является «изюминкой», отличающей индивида от «нормального» человека и «ложка дегтя» в его личности.

Акцентуация характера являет собой самый сложный тип нормы на грани психического заболевания, который характеризуется негармоничным развитием личности: одни черты будут излишне выражены и заострены, а другие – слишком подавлены. Понятие акцентуации характера в психологии разрабатывалось как «акцентуированная личность», но позже было сужено до указанного варианта.

Акцентуации характера личности: стадии

В ходе диагностики акцентуаций характера выделяют два вида акцентуаций, которые отличаются по степени выраженности:

1. Скрытая акцентуация. Это обычный вариант, при котором негативные черты характера дают знать о себе только в отдельных, трудных ситуациях, при том что в обычной жизни человек может быть вполне адекватен.
2. Явная акцентуация. Это явление представляет собой пограничный вариант нормы. В таком случае обычно в течение всей жизни человека практически в любой ситуации можно отметить проявление проблемных черт характера. Ярко выраженная акцентуация в быту обычно носит название «психопат».

Такая общая характеристика акцентуаций характера позволяет разграничить понятия и дать более правильную оценку состоянию человека.

Акцентуации характера и психопатии

Существуют особые критерии, позволяющие отличить акцентуацию характера человека как границу нормы от патологии. Их всего три:

1. Характер называют паталогическим, если он стабилен и практически не меняется в течение жизни.
2. Степень негативных проявлений характера также очень важна для диагностики. Если у человека психопатия, то одни и те же отрицательные черты он проявляет всюду, и на работе, и дома, и в близком кругу, и среди незнакомых людей. Если же человек меняется в зависимости от условий, то речь идет именно об особенностях акцентуации характера.
3. Наиболее яркий признак – это возникновение трудностей из-з характера как у самого человека, так и у его окружающих. Если черты не мешают социальной адаптации, то речь идет не о психопатии, а об акцентуации.

Такие признаки позволяют разграничить понятия и определить, является ли характер нормой или нет.

21 тип акцентуации характера: плюсы и минусы каждого

3 19 522 0

Акцентуация – ярко выраженные черты характера, которые находятся в пределах клинической нормы. Она не является психическим расстройством, но ее можно спутать с расстройством личности.

По статистике, более 80% подростков имеют акцентуацию характера.

Классификация акцентуаций характера:

1. Акцентуация по Карлу Леонгарду (немецкому психиатру). Он является автором понятия “акцентуированная личность”.
2. Акцентуация по Андрею Личко (советскому психиатру Российской Федерации).

Их различие в том, что А. Личко модифицировал типы в классификации К. Леонгарда для того, чтобы тест можно было использовать в детском и подростковом возрасте.

Подробнее о классификациях акцентуации, ее опасностях и преимуществах, вы узнаете из нашей статьи.

1

Гипертимный вид (сверхактивный)

Как проявляется:

• В постоянном повышенном настроении;
• Нехватке общения;
• Высокой активности, подвижности, озорству, самостоятельности.

Часто появляется желания взяться за все дела сразу, но в итоге не закончить ни одного. Такие люди не могут находится в однообразной обстановке. Они не переносят одиночество, безделье и монотонность.

Преимущества:

• Энергичность;
• Коммуникабельность.

2

Циклоидный

Есть черты гипертимного вида, но они циклично чередуются с субдепрессивной фазой. Такие циклы проходят мягко и чередуются каждую 1-2 недели.

Находясь в разных состояниях, такие люди ведут себя кардинально разно.

1. В хорошем настроении, после какого-то радостного события они общительны, добры, активны.
2. При смене цикла все меняется: наступает грусть, уединение, недооценка себя.

Недостатки:

• Быстрая смена настроения;
• Низкая активность в субдепрессивной фазе.

3

Сензитивный

Люди с этим типом акцентуации очень робкие и застенчивые. Они считают себя неполноценными, стеснительными, страдают от низкой самооценки и школьных насмешек.

Преимущества:

• Спокойствие;
• Доброта;
• Желание помочь.

Они часто находят себя в эстетичной и интеллектуальной сфере.

4

Лабильный

Характеризуется в частых сменах настроения без явной на то причины. Люди с лабильным видом очень чувствительны ко всем переменам и знакам внимания. Они очень доверчивы и быстро привыкают к людям.

Преимущества:

• Отзывчивость;
• Общительность;
• Положительные эмоции.

Негативные стороны:

1. Чрезмерная опека.
2. Слабость к общению с близкими людьми.

5

Астено-невротический

Сложный тип людей. Отличаются раздражительностью, мнительностью, быстрой утомляемостью.

Преимущества:

• Правильность;
• Аккуратность.

Недостатки:

• Склонны к ипохондрии;
• Не любят соревноваться;
• Могут неожиданно сорваться из-за мельчайшей проблемы.

6

Шизоидный

Отличающая характеристика – частое принятие алкоголя, который не дарит им ощущения эйфории.

Недостатки:

• Неразговорчивость;
• Редко открываются другим людям;
• Тяжело налаживают контакты с другими.

Позитивные черты:

1. Умение сопереживать.
2. Богатый внутренний мир.

Они постоянны и чувствуют себя в одиночестве как рыба в воде.

7

Психастенический

Минусы:

1. Очень самокритичны.
2. Постоянно анализируют свои поступки.
3. Колеблются в выборе.
4. Боятся брать ответственность.

Плюсы:

• Внимательность;
• аккуратность;
• надежность;
• рассудительность.

8

Эпилептоидный

1. Авторитарный, раздражительный, агрессивный, ревнивый, вспыльчивый тип.
2. Может проявляться скрупулезность, чрезмерная правильность, педантизм, вызванный собственной инертностью.

Такие люди хотят быть лучше сверстников и не переносят неподчинения им. Но они очень тщательны и пунктуальны.

9

Истероидный

Личности-истероиды хотят всегда находится в центре внимания.

• Они не переносят критику;
• Боятся шуток над собой;
• Любят показной фальшивый суицид

Люди с этим типом очень себя любят и требуют внимания, одобрения.

Впрочем, они упорны, инициативны и активны.

10

Конформный

Это личности, которые стремятся быть такими, как все.

• Комфортно чувствуют себя в обыденности;
• Не любят крутых перемен, новые компании и смену ценностей.
• Подстраиваются под окружение.

Именно от окружения будут зависить их вредные привычки, увлечения и даже сексуальная жизнь.

Плюсы:

1. Не конфликтность.
2. Доброта.

11

Неустойчивый

1. Очень ленивые люди, у которых нет желания учиться или работать.
2. Они хотят развлекаться, праздновать и бездельничать, а не думать о будущем.

Их мечты – лишиться контроля и стать представленным самому себе.

Эти личности просты и услужливы.

12

Дистимный (гипотимный)

Минусы:

• Замкнутые, постоянно опасаются каких-то проблем;
• Раскрываются только тем, кому доверяют;
• Требуют сочувствия, понимания и любви;
• Часто пребывают в депрессии.

Плюсы:

• Серьезность;
• Надежность;
• Готовы помочь.

13

Возбудимый

1. Очень эмоциональный и импульсивный человек.
2. Всегда будет доверять своим инстинктивным чувствам.
3. Не станет думать о завтрашнем дне.
4. Не находит общий язык с коллективом.
5. Работает или учится вполсилы, потому что не видит смысла поступать иначе.
6. Не умеет сдерживать свои эмоции – может махать кулаками или хлопать дверью.

14

Застревающий (аффективно-застойный)

Тип людей, которые эмоционально переживают событие, что уже прошло. Особенно если происшествие, затрагивающее гордость, самолюбие, достоинство.

Недостатки:

• Долго помнят обиды;
• Всех подозревают;
• Очень ревнуют;
• Могут мстить.

Преимущества:

1. Умеют достигать поставленных целей.
2. Требовательны к себе.
3. Способны добиваться успеха.

15

Педантичный

Минусы:

• Очень скрупулезно подходят ко всем вопросам;
• Медлят с окончательным решением.
• Они не готовы резко меняться и соответствовать новым требованиям.
• Очень долго не могут вычеркнуть из головы сложные психологические события.
• Ищут проблему в себе, поэтому становятся нерешительными.

Плюсы:

• Доброта;
• не конфликтность;
• пунктуальность;
• добросовестность.

16

Тревожный

Минусы:

1. Такой тип всегда колеблется в правильности своих действий, поступков, мыслей.
2. Во всем видят опасность из-за чего становятся очень тревожны и мнительны.
3. Очень скромны и нерешительны.

Плюсы:

• Исполнительность;
• ответственность;
• доброжелательность;
• неконфликтность.

17

Эмотивный

1. Всегда и обо всем переживают, при этом – в больших масштабах.
2. Они никогда не выясняют отношения.
3. Не делятся своими переживаниями.

Они отзывчивы, ранимы. Всегда переживают не только за близких и родных, но и за героев фильмов, книг.

Эмотивы очень не любят злость, агрессию, суету.

18

Демонстративный

1. Люди, в которых сразу чувствуется фальшь.
2. Лгут и фантазируют, но делают это не специально. Чаще всего, это происходит из-за низкой самооценки. Чтобы это скрыть, человек пытается подняться в глазах других.
3. Для этого он и использует такие методы как подчеркнутый артистизм, демонстративное поведение, притворство.

19

Экзальтированный

Это тип акцентуации характера, когда у человека очень ярко выражаются любые эмоции.

1. Самое незначительное радостное событие вызывает у него бурю восторга, а небольшое разочарование приводит ко вселенской печали.
2. Часто влюбляется и стремится к общению.
3. Для него идеально подходит творческая профессия, ведь он очень любит спорт, музыку, кино, искусство.

20

Экстравертированный

Недостатки:

1. Экстраверт зависит от внешней среды.
2. Реагирует на ее изменения и легко поддается чужому влиянию.

Преимущества:

• Бистро адаптируется к изменениям;
• Легко находит общий язык с людьми;
• Готов уступить другому и немного легкомыслен.

21

Интровертированный

1. Он может не взаимодействовать с внешним миром, зато полностью погрузиться во внутренний.
2. Интроверт более сильный, упрямый и стойкий к факторам из вне.
3. У него узкий круг интересов и маленькое количество друзей.
4. Защищает свое мнение до конца.
5. Склонен к философствованию.

Почитать в тему:

Заключение

Заключение

Существует большое количество тестов для определения собственной акцентуации характера. Например, опросник Шмишека. Такие тесты даже онлайн позволяют определить свои ярко выраженные черты характера.

Не нужно переживать из-за недостатков какого-то из видов акцентуации – все они находятся в пределах нормы и являются показателями вашего нрава.

Если вы увидели ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Понравилась инструкция?

3 Да Нет 3

Акцентуация – классификации от разных специалистов, как проходит лечение?

Термин впервые использовал в своих учениях психиатр Леогранд. Он определил акцентуацию, как излишнюю выраженность черт характера. Под воздействием внешних факторов они могут устраняться или переходить в патологические состояния, провоцируя заболевания неврологического характера. Врач утверждал, что акцентуация наблюдается у большинства людей.

Что такое акцентуация?

Каждый человек рождается с набором личностных качеств, которые отличают его от других людей. Психологи давно заметили этот факт и разработали специальную систему, позволяющую дифференцировать определенные черты характера. В середине 20 века они впервые использовали термин «акцентуация характера», что означает усиление отдельных качеств личности. Эти особенности влияют на поведение индивида, его взаимоотношения с другими людьми.

Акцентуация часто встречается среди лиц подросткового возраста. У 95% детей 12- 17 лет обнаруживаются резкие проявления отдельных черт характера. С возрастом им удается сгладить недостатки своего поведения. Число лиц с акцентуацией в зрелом возрасте снижается до 50-60%. Выраженное обострение чувств специалисты считают крайним вариантом нормы и не относят к категории психологических или неврологических заболеваний.

Чем акцентуации отличаются от психопатий?

Рассмотрением характеристик каждого из понятий занимался отечественный психиатр Ганнушкин. Он исследовал патологии человеческого поведения на протяжении 30 лет. Результаты и выводы, полученные из своего опыта, он опубликовал в книге. Врач указал несколько основных критериев, которые отличают человека с психопатией:

• отсутствие изменений черт характера на протяжении всей жизни;
• тотальность проявления эмоций;
• социальную дезадаптацию.

Лица с подобными проблемами должны на протяжении всей жизни наблюдаться у специалистов. Акцентуация – это не заболевание. Обостренные черты характера с течением времени могут сглаживаться. Акцентуация может перерасти в патологию только под воздействием негативных явлений, например, проживания в неблагополучной среде, длительного воздействия раздражающего фактора на психику человека.

Причины возникновения акцентуаций

Факторы, влияющие на развитие состояния, делят на биологические и социальные. К первой категории относят: постнатальные причины (родовые травмы, тяжелую беременность), негативную наследственность (алкоголизм или наркоманию родителей), черепно-мозговые повреждения, инфекционные заболевания, перенесенные в тяжелой форме. Еще один биологический фактор, приводящий к формированию акцентуации у человека – пубертатный период, во время которого неравномерно развиваются внутренние системы и органы.

Список социально-психологическим причин, из-за которых появляется акцентуация личности:

1. Неправильная тактика воспитания ребенка в семье.
2. Тяжелая адаптация к школе.
3. Подростковый криз, приходящийся на возраст 12-14 лет.
4. Психологические травмы, спровоцированные конфликтными ситуациями с родителями или сверстниками.

Типы акцентуаций личности

Психологи выделили определенные типы акцентуации (всего около 20). Регулярно в систему вносятся изменения, относительно диагностики акцентуации и ее коррекции. Существует множество черт характера, каждая из которых может проявляться усиленно. Человека акцентируют, исходя из типа его темперамента, личности, способностей к социализации и так далее.

Истероидная акцентуация

Основная черта людей с подобным типом характера – привлечение повышенного внимания к своей персоне. Для них важны любые эмоции окружающих (восторг, гнев, ненависть, негодование), только не безразличие. Ради достижения своей цели они прибегают к любым ухищрениям: предпочитают яркие цвета в одежде и беседы на повышенных тонах.

Качества, которыми отличается истероидный тип акцентуации человека:

• поверхностное увлечение каким-либо хобби;
• бесконечные рассказы о себе в разговоре с собеседником;
• принятие позиций жертвы;
• искажение реальных фактов;
• легкое установление контактов с окружающими;
• открытость в общении;
• быстрая адаптация к новым ситуациям.

Шизоидная акцентуация

Проблема у человека ярко проявляется уже к 2-3 годам его жизни. Шизоидный тип акцентуации редко связан с внешними факторами. Он объясняется особенностями мыслительной деятельности индивида. Отличительная черта людей с подобным типом психики – изменение характера на протяжении жизни, в зависимости от приобретенного опыта. В одних случаях проявления сглаживаются, в других – становятся более выраженными.

Другие характерные признаки личности шизоидного типа:

• холодность в общении с окружающими;
• отсутствие привязанности;
• склонность к фантазиям;
• частое погружение в свои мысли;
• снижение сексуального влечения;
• неспособность к проявлению теплых чувств;
• закрытость;
• отсутствие должной реакции на критику или похвалу;
• проблемное усвоение установленных обществом норм и правил.

Эпилептоидная акцентуация

Основная проблема людей с данным типом характера – уязвимость перед внешними факторами. Для них характерны вспышки немотивированной агрессии, яркое проявление негативных эмоций по отношению к близким. Такие люди сами провоцируют конфликтные ситуации. Из-за этого у них появляются трудности в некоторых социальных аспектах. Эпилептоидный тип акцентуации характеризуется рядом отличительных черт:

• любовью к вкусной пище;
• выраженным сексуальным либидо;
• отсутствием застенчивости;
• трудностями при пробуждении;
• педантичностью;
• аккуратностью.

Сенситивная акцентуация

По-другому таких людей можно назвать тревожными личностями. Они с опаской смотрят в будущее, отличаются застенчивостью и скромностью. Сенситивный тип акцентуации особенно остро проявляется в период полового созревания и климакса. Если на человека не воздействуют извне, то со временем он может успокоиться и избавиться от обостренной чувствительности. На развитие подобной формы поведения могут оказать влияние сразу несколько факторов: наследственность, заболевания головного мозга, возрастные изменения, воспитательные особенности.

Характерные черты, которые отличают личность сенситивного типа:

• повышенная обидчивость;
• мнительность;
• высокий уровень тревожности;
• заниженная самооценка;
• высокая требовательность к себе;
• сниженный уровень притязаний к окружающим.

Лабильная акцентуация

Индивиды отличаются резкой сменой настроения. Послужить причиной изменения поведения для них может стать незначительны повод – косой взгляд, неприветливая фраза знакомого. В периоды эмоциональной нестабильности таким людям требуется присутствие и поддержка близких. Существуют и другие черты, отличающие лабильный тип акцентуации:

• высокая чувствительность к критике и похвале;
• общительность;
• тяга к новым знаниям и получению информации;
• искренность;
• преданность;
• низкая стрессоустойчивость;
• невозможность достижения целей при появлении трудностей.

Конформная акцентуация

Дети и взрослые с данным типом поведения отличаются отсутствием собственного мнения. Они могут охотно подчиняться молодежным движениям и общественному мнению. Конформный тип акцентуации проявляется стремлением человека быть похожим на окружающих. Личности склонны к морализаторству и критике. Для защиты собственных интересов индивиды конформного типа способны на нелицеприятные поступки.

Другие симптомы, характеризующие человека конформного типа:

• следование моде;
• нежелание выделяться из группы людей;
• консерватизм;
• успех в обществе;
• несклонность к психологическим расстройствам;
• отсутствие инициативы;
• неприязнь к лицам других национальностей или вероисповеданий;
• тяжелое перенесение конфликтных ситуаций.

Психастеническая акцентуация

Человек характеризуется нерешительностью действий, стремлением к самоанализу и бесконечному внутреннему диалогу. Особенно ярко черты характера индивида проявляются в трудных ситуациях. Он не может самостоятельно сделать выбор и проявляет нерешительность в важных вопросах, делах. В подростковом и взрослом возрасте у мужчин появляются проблемы в сексуальной сфере.

Признаки, которые отличают психастенический тип акцентуации от остальных:

• склонность к мастурбациям, которая в будущем может стать причиной угрызений совести;
• робость при общении с незнакомыми людьми;
• способность к анализу своих чувств и поступков;
• стремление оправдать надежды близких людей;
• нерешительность;
• неустойчивость перед навязчивыми мыслями;
• привязанность к друзьям;
• четкое следование моральным принципам.

Астено-невротическая акцентуация

Такой тип людей характеризуется несдержанностью, раздражительностью, быстрой утомляемостью от какого-либо дела или процесса. Они постоянно опасаются за состояние своего здоровья и имеют невротические расстройства половой сферы. У мужчин малейшие промахи в отношениях с партнершей становятся причиной неуверенности в своих силах и расцениваются, как опасные заболевания.

Астено-невротический тип акцентуации отличается:

1. Раздражительностью, появляющейся после физической активности. Состояние проявляется кратковременными вспышками гнева, вызванными возросшей нагрузкой на нервную систему.
2. Склонности к самолечению и регулярным визитам в медицинские учреждения.

Классификация акцентуаций

До опубликования трудов Личко тип личности определяли только у взрослых людей. Дети и подростки не могли пройти тест, из-за недостаточного жизненного опыта. Личко модифицировал и переработал описание акцентуаций. Он призвал психологов определять тип личности в подростковом возрасте, так как в это время ярче всего проявляются индивидуальные черты характера.

Он первым предложил заменить термин «акцентуированная личностная черта». Он связал это с тем, что с помощью понятия нельзя объяснить все качества человека. Личко и Леонгард рассматривали понятие акцентуации характера, как пограничное состояние между нормой и патологией. Каждый из них разработал свою классификацию термина, которую используют психологии.

Акцентуация характера по Личко

Свою теорию советский ученый разработал на основе наблюдений за поведением трудных детей и подростков. В классификации акцентуаций он также использовал труды психиатра Ганнушкина. Всего ученый выделил 11 типов характеров людей, 8 из которых были рассмотрены ранее. Помимо перечисленных групп, акцентуация характера Личко включается в себя:

1. Гипертимный тип. Люди характеризуются гиперактивностью, дружелюбием и подвижностью. Они поверхностно увлекаются какой-либо деятельностью, склонны к преувеличению и хвастовству.
2. Циклоидный тип. У индивидов хорошее настроение сменяются неглубокой депрессией. В периоды подъема они становятся инициативными и жизнерадостными. В фазе депрессии активность сменяется раздражительностью и апатией.
3. Неустойчивый тип. К нему относятся люди, ведущие праздный образ жизни и не желающие работать, учиться и задумываться о будущем.

Акцентуация характера по Леонгарду

Первым подразделить понятие на отдельные группы предложил немецкий ученый Леонгард. В основу классификации положено поведение индивида в обществе. Акцентуация по Леонгарду включает в себя следующие типы личности:

• гипертимный – общительный, открытый, эмоциональный;
• дистимный – медлительный, неактивный, рассудительный;
• циклоидный – сочетание первого и второго типа характеров;
• застревающий – целеустремленный, требовательный, подозрительный;
• педантичный – аккуратный, ответственный, занудный;
• тревожный – самокритичный, исполнительный, робкий;
• эмотивный – сострадательный, доброжелательный, ранимый;
• демонстративный – харизматичный, лицемерный, тщеславный;
• экзальтированный – влюбчивый, переменчивый, преувеличивающий;
• экстравертированный – общительный, дружелюбный, открытый;
• интровертированный – сдержанный, замкнутый, неконфликтный.

Леогранд тоже поделил типы характера в зависимости от выраженности тех или иных черт. Скрытая акцентуация – вариант нормального поведения человека. Негативные или положительные черты его характера слабо выражены, что затрудняет определение типа личности. Явная акцентуация – крайний вариант нормального поведения. Людей с подобным типом поведения просто отнести к одной из выделенных Леонгардом групп.

Лечение акцентуаций

В коррекции нуждается чрезмерно выраженная дисгармония в поведении человека. Акцентуация личности – это не заболевание. Она устраняется медикаментозно, если спровоцирована черепно-мозговыми травмами или генетическими патологиями. В остальных случаях индивиду назначаются консультации с психологом и работа над собой.

Профессиональная помощь людям с акцентуацией характера включает в себя:

1. Беседы с психологом. Врач выявляет тип личности после проведения тестов. Он разрабатывает индивидуальную схему коррекции поведения для каждого человека.
2. Групповые занятия. Беседы проводятся с людьми, сходными по типу акцентуации. Теоретическую информацию специалисты подкрепляются практическими примерами.
3. Психологические тренинги. Акцентуированные личности обучаются правильным моделям поведения в отдельных ситуациях.
4. Семейную терапию. Цель процедуры – улучшение отношений между индивидом и окружающими его людьми.

 

Конформный тип акцентуации характера. Акцентуации как индикатор взросления

Помимо классификации К. Леонграрда, в практике психологов и психиатров используются акцентуации характера Личко.

Он расширил и дополнил это понятие, вывел свою типологию характеристик заостренных черт личности.

Как помочь подростку обрести уверенность в себе? Узнайте об этом из нашей .

Краткая предыстория

А. Личко вывел свою систематику акцентуаций характера, основываясь на , Г.Е. Сухаревой и П. Б. Ганнушкина.

Однако она немного отличается .

Предназначена классификация в первую очередь для изучения подросткового возраста , охватывает не только акцентуации, но и психопатологические отклонения характера.

Личко предложил заменить термин «акцентуации личности» на «акцентуации характера», объясняя это тем, что личность — более широкое понятие и нельзя ее оценивать только с точки зрения акцентуаций.

Внимание при исследованиях направлялось на подростковый возраст, потому что в этот период наиболее ярко начинают проявляться различные психопатии.

Типы акцентуации характера по Личко:

Акцентуации характера с точки зрения А. Е. Личко

Согласно теории Личко, акцентуация — это временные . В процессе они могут появляться и исчезать. Эти изменения и особенности личности иногда переходят в психопатии и сохраняются уже во взрослом состоянии.

Направление развития заостренных черт личности определяется социальным окружением и видом акцентуации. Она бывает явная и скрытая .

Согласно психиатру А. Личко, акцентуации — это пограничные состояния между нормой и патологией .

Поэтому свою классификацию он выстраивал на основе видов психопатий.

Акцентуации характера — примеры:

Классификация

Были выделены следующие виды акцентуаций:

1. Гипертимный тип . Активный, неусидчивый, плохо контролируется учителями. Лабилен, легко подстраивается под изменяющиеся ситуации. Подростки склонны к конфликтам со взрослыми, в том числе учителями. Перемен не боятся. Настроение преобладает позитивное. склонны переоценивать свои возможности, поэтому способны идти на риск, не раздумывая.

   Для них приемлем азарт, шумные, активные компании и развлечения. Увлечений много, они поверхностны.

2. Циклоидный . Характерна частая смена настроения — от хорошего до плохого. Предпочитают одиночество, нахождение дома, чем активные развлечения в компании. Неприятности переживают тяжело. Болезненно реагирует на критику и замечания. Есть склонность к , апатии, легко раздражается. Перемена настроения может быть привязана ко времени года.

   В процессе взросления выраженные черты акцентуации могут сглаживаться, но иногда происходит застревание на угнетенно-меланхолической стадии. В период подъема, когда настроение хорошее, наблюдается жизнерадостность, оптимизм, высокая активность, общительность, инициативность. В противоположном состоянии — плохом настроении — проявляют повышенную чувствительность, остро реагируют на критику.

3. Сенситивный . Люди этого типа отличаются высокой чувствительностью. Подростки производят впечатление замкнутых, они не стремятся к совместным играм, боязливы. Хорошо относятся к родителям, ведут себя послушно. Возможны сложности адаптации в коллективе. Может развиться комплекс неполноценности.

   У людей этого типа развито чувство ответственности, предъявляют к себе и другим высокие моральные требования.

   Усидчивость позволяет успешно заниматься кропотливой работой и сложными видами деятельности. выбирают тщательно. Предпочитают общаться с теми, кто старше.

4. Шизоидный тип. Наблюдается замкнутость, стремление проводить время в одиночестве, отгороженность от мира. К другим людям и общению с ними равнодушны, что может проявляться в демонстративном избегании контактов. У них отсутствует такое качество, как сочувствие, не проявляют интереса к окружающим людям, нет сопереживания и понимания чувств других. не стремятся показывать людям свои чувства, поэтому сверстники не понимают их, считая странными.
5. 
   Истероидный . Отличаются высокой степенью эгоцентризма. Им необходимо внимание других людей, и они все делают, чтобы получить его. Демонстративны и артистичны. Переживают, если внимание оказывают не им, а кому-то еще. Ими должны восхищаться — одна из важных потребностей личности. Истероиды становятся инициатором мероприятий и событий, но сами не способны четко организовать их. Заслужить авторитет у сверстников им также проблематично, несмотря на то, что стремятся к лидерству. Им нужна похвала в свой адрес, а вот критику воспринимают болезненно. Чувства неглубоки.

   Склонны к обману, фантазиям, наигранности. Нередко проявляют демонстративный тип суицида в попытках привлечь внимание и заслужить сочувствие окружающих.

6. Конформный тип. Подростки с подобной акцентуацией легко подчиняются воле других людей. Они не имеют собственного мнения, следуют за группой. Основной принцип — быть, действовать, как все. При этом отличаются консерватизмом. Если им нужно защитить свои интересы, пойдут на любые поступки, находя им оправдание. Склонен к предательству. Находит способ выживать в коллективе, подстраиваясь под него и приспосабливаясь под лидера.
7. Психастенический тип. Отличается нерешительностью, нежеланием брать на себя ответственность. Склонны к самоанализу, критично подходят к оценке своей личности и поступков. Обладают высокими умственными способностями, опережая сверстников. В поведении может наблюдаться импульсивность и непродуманность действий. Аккуратны и рассудительны, достаточно спокойны, но при этом нерешительны и не способны на активные действия, где требуется риск и взятие на себя ответственности.

   Для снятия напряжения склонны употреблять алкоголь или наркотические вещества. Психастеники проявляют себя деспотично в личных отношениях, что в итоге может приводить к их разрушению. Склонны они и к проявлению мелочности.

8. Неустойчивый . К учебе проявляют мало интереса, что доставляют немало волнений родителям и учителям. Имеют склонность к развлечениям. Жизненные цели отсутствуют, живут одним днем, ничем не интересуются. Основные черты — легкомыслие, лень, праздность. Не интересует их и труд. Не любят, чтобы их контролировали, стремятся к полной свободе. Открыты к общению, коммуникативны, любят разговоры. Имеют склонность к разным видам зависимостей. Часто попадают в опасные компании.
9. Эмоционально-лабильный тип. Резкая, непредсказуемая смена настроения. Поводом для перепадов эмоционального состояния может служить любая мелочь, вплоть до неправильно брошенного взгляда или сказанного слова.

   Тип чувствителен, нуждается в поддержке, особенно в периоды плохого настроения.

   К сверстникам относится хорошо. Обладает чувствительностью, понимает отношение и настроение окружающих. Сильно привязываются к людям.

10. Эпилептоидный тип. Одна из выраженных черт характера — жестокость, склонны обижать младших и слабых, животных. Дружить и общаться предпочитает со взрослыми, необходимость налаживать коммуникацию со сверстниками причиняет дискомфорт. В раннем возрасте проявляют черты капризности, плаксивости, требуют внимания.

    Обладают самолюбием и стремлением к власти. Если становятся начальником, подчиненных держат в страхе. Из всех акцентуаций считается наиболее опасным типом личности, так как обладает высокой степенью жестокости. При необходимости сделать карьеру и добиться высокого поста, умеют угодить высшему руководству, подстроиться под его требования, при этом не забывая про свои интересы.

11. Астеноневротический тип. Проявляют дисциплинированность и ответственность. Однако у них высокая степень утомляемости, особенно заметно это при монотонной деятельности или необходимости участвовать в соревновательной работе. Сонливость, утомляемость может возникать и без видимой причины. В проявлениях акцентуации заметна раздражительность, повышенная мнительность, ипохондрия.

    Есть вероятность эмоциональных срывов, особенно если события происходят не так, как хотят астеники. Раздражительность сменяется раскаянием.

Помимо ярко выраженных типов могут наблюдаться и смешанные характеры.

Таблица акцентуаций характера:

Где используется методика?

Тест Личко расширен до 143 вопросов. Ориентирован больше на детей и подростков.

Используется для выявления ярко выраженных проблем и акцентуаций в характере, позволяет прогнозировать появление , психопатий, своевременно начать коррекцию негативных состояний, выявить опасных личностей.

Личко считал, что важно изучать акцентуации уже в подростковом возрасте, так как большинство в этот период проявляется наиболее ярко и формируется до переходного возраста .

Применение методов диагностирования, тестирования, беседы позволяет своевременно выявить проблему и разработать коррекционную программу .

Как выявлять акцентуации характера? Комментарий психолога:

А.Е. Личко разрабатывал типологию акцентуаций, обследуя подростков. Но у большинства людей акцентуации сохраняются и во взрослом возрасте. Акцентуация – это главная черта личности, определяющая все поведение человека. Всего Личко выделил 11 чистых акцентуаций личности.

1. Астеноневротический тип.

Для людей такого типа характерно быстрое уставание, раздражительность, ипохондрия (беспочвенная тревога о здоровье). Больше испытывают утомление от психических нагрузок, чем от физических. Легко дают выход своему раздражению на окружающих, но тут же раскаиваются из-за сказанного.

2. Гипертимный тип.

Эти люди почти все время пребывают в приподнятом настроении. О таких говорят – “душа компании”. Случаются и вспышки злости, но только, если кто-то пытается их ограничивать, подчинить своим целям, подавить намерения этого человека. Для таких людей невыносима строгая дисциплина и регламентация распорядка дня. Плохо переносят одиночество.

3. Истероидный тип.

Такие люди все время требуют внимания к себе. Им жизненно важно, чтоб ими восхищались, их почитали. Худшее, что с ними может случиться – это, если они останутся незамеченными. Склонны ко лжи и фантазированию, чтобы создать себе яркую репутацию. Прекрасно себя чувствуют на сцене.

4. Конформный тип.

Конформность – это некритичное принятие норм группы: делать как все. Не стремятся выделиться: лучше быть в середине, не хуже и не лучше. Хорошо себя ощущают в рамках своей группы, подозрительно относятся к чужакам. Враждебно встречают появление чего-то нового, к примеру, нового стиля одежды. Но как только это становиться популярным, сами охотно так одеваются.

5. Лабильный тип.

Отличительной чертой их поведения является постоянная смена настроения, происходящая по незначительным причинам. С утра прекрасно себя чувствовал, по дороге на работу кто-то косо глянул и настроение пропало. На работе сделали комплимент – и снова все хорошо. Перепадам настроения одновременно присуща и мимолетность и глубина: от наворачивающихся слез, до восторга. По-настоящему привязаны только к самым близким людям, особенно, если находят у них необходимую поддержку.

6. Неустойчивый тип.

Такое название дано в связи с непостоянством поведения этих людей. Ими движет только желание получать удовольствие. Не могут проявлять настойчивость в работе и учебе, стремятся уйти от сложностей, склонны проводить время в праздности. Все эти качества могут толкнуть на преступный путь, побуждая к хулиганству, кражам и употреблению наркотиков. Преступления совершаются не столько ради наживы, сколько ради острых ощущений.

7. Психастенический тип.

Отличительными качествами этих людей являются нерешительность, самоанализ, мнительность. Они любят рассуждать. На основе всех этих черт могут возникнуть навязчивости (страхи, ритуалы). Очень тревожатся за своих близких (за мать). Беспокоятся о том, чтобы чего-то плохого не случилось в будущем. Чтобы защитить себя от волнений придумывают “ритуалы” – обходят трещины на дороге, считают встречные машины любимого цвета. Склонны больше рассуждать, чем действовать.

8. Сенситивный тип.

Такие люди очень чувствительны к словам окружающих, их легко задеть и ранить неосторожным словом. Не любят шума и чрезмерной активности, предпочитают тихие спокойные занятия. Могут показаться замкнутыми, но с самыми близкими людьми они очень общительны и раскованы. Очень робкие в присутствии незнакомых людей. Боятся быть в центре внимания – делать доклады, отвечать у доски. В целом это очень впечатлительные и неуверенные в себе люди.

9. Циклоидный тип.

У данных людей с определенной периодичностью меняется настроение. От подъема сил, энергичности и хорошего самочувствия до апатии, раздражительности, пессимизма. Длительность циклов у различных людей различна, но в отличие от лабильного типа, это не сиюминутная смена настроения. Длительность периодов спада или подъема от дней до недель. Объективных причин для эмоциональных перемен нет – это внутренние колебания психического состояния.

10. Шизоидный тип.

Самая главная черта этих людей – замкнутость. Не умеют устанавливать отношения с людьми, не испытывают большой необходимости в общении. Но зачастую сами очень страдают в глубине души от своего одиночества. В поведении им присущи противоречивые черты: то они застенчивы – то отпускают неприличные шутки; внешне холодны – а в душе ураган эмоций. Склонны проявлять интерес к необычным для сверстников вещам. Живут в своем мире. Быстро устают от общения. Напрочь отсутствует интуиция и социальная компетентность (не понимают окружающих).

11. Эпилептоидный тип.

Это люди с взрывным характером, инертным и тугоподвижным мышлением. Часто пребывают в состоянии дисфории – злобно-тоскливом настроении, ищут, на ком бы сорвать зло. Иногда наблюдаются необычные влечения (садо-мазо). Любят власть. Склонны к педантичности и требуют от окружающих такого же отношения к порядку. В ярости себя не контролируют – могут оскорбить близкого, ударить пожилого человека.

Изучайте типологию акцентуаций характера подробнее! Читайте “Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков” (Данная публикация дополненный и переработанный вариант монографии А.Е.Личко “Психопатии и акцентуации характера у подростков”, первое издание которой (1977 г.) было удостоено Президиумом АМН СССР Диплома именной премии им. В.М.Бехтерева.)

Чтобы начать разговор о таком психологическом понятии, как акцентуация характера, нужно сначала определиться с тем, что такое характер. В психологии под этим термином понимается набор основных устоявшихся черт личности человека, которые не просто отличают его от других, но и накладывают на его жизнь определенный отпечаток.

Характер проявляется во всем – в отношении к жизни, труду, себе, противоположному полу и т.п. Можно сказать, что именно благодаря характеру люди друг другу интересны. Представьте себе, что у людей характера нет, тогда они, скорее всего, будут походить на роботов.

Заострение или обострение

Черты характера делают людей неповторимыми или даже уникальными. Но порой случается так, что на протяжении жизни определенные черты характера у людей начинают проявляться наиболее интенсивно, т.е. обостряются или заостряются. Причем происходит это обычно неожиданно, под воздействием каких-либо внешних факторов.

Вот именно это заострение и принято называть акцентуацией. Получается, что понятие акцентуации характера означает чрезмерную насыщенность черт личности, которая проявляется в своеобразии поведения человека в той или иной ситуации, его отношении к жизни, себе и окружающим людям.

Приведем в пример такую особенность личности, как тревожность. У людей без «заострения» она проявляется как некоторая обеспокоенность в неожиданных ситуациях. А вот в случае акцентуации она представляется как нервозность, обеспокоенность или даже мания преследования. Таким образом, акцентуация – это не патология, но уже и не норма, это как бы пограничное состояние, которое, если вовремя не предпринять меры, может стать психопатией и потребует лечения.

В переводе с латинского слово «аccentus», от которого образован рассматриваемый нами термин, означает «усиление». Хотя и принято считать, что это не превышение определенных норм, но в каких-то конкретных ситуациях случается так, что акцентуации мешают человеку жить обычной жизнью, нарушают ценностные ориентации личности.

Дело в том, что акцентуации выходят за рамки всем привычного и принятого в обществе поведения, в связи с чем такого человека многие воспринимают как не совсем нормального и, конечно же, негативно относятся к такого рода проявлениям личности. Особая опасность этого психологического явления состоит в том, что со временем и под воздействием факторов извне оно усиливается, и это может привести к серьезным психическим отклонениям.

Различные классификации

Понятие «акцентуация личности» ввел немецкий психолог по фамилии Леонгард. Он разделил чрезмерно выраженные черты характера на 12 основных типов. Итак, приведем основные акцентуации характера по Леонгарду:

1. Гипертимный тип – проявляется в виде чрезмерного оптимизма и активности. Люди с таким типом постоянно на протяжении всей своей жизни стремятся к деятельности и нацелены только на удачу, имеют склонность, вернее даже потребность, к переживаниям.

2. Дистимическая – это прежде всего молчаливость, заторможенность реакций и поведения, некоторая медлительность. Люди с этой акцентуацией всегда испытывают обостренное чувство справедливости и стараются везде и во всем отыскать истину. Это так называемый борец за правду.

3. Аффективно-лабильная – такая разновидность выражается в постоянном ориентировании человека на эталоны, которым он стремится строго соответствовать.

4. Аффективно-экзальтированная – проявляется повышенной возбудимостью, воодушевленностью и эмоциональностью. Такие люди всегда склонны к контактам, причем ценность общения для них чрезмерна, а также они стремятся возвышать чувства — как свои, так и чужие.

5. Тревожный тип акцентуации – это робость, покорность, пугливость, исполнительность, но вместе с тем неуверенность в себе и излишняя самокритичность.

6. Эмотивный тип – выражается как мягкосердечность, впечатлительность, исполнительность, боязливость, а также стремление всем и всегда помочь и склонность к состраданию.

7. Демонстративный тип акцентуации – это чрезмерная хвастливость, амбициозность, переходящая в тщеславие. Люди с таким типом практически всегда ориентируются в жизни на свое «Я» и ставят себя намного выше окружающих, считая себя эталоном. Вместе с тем они характеризуются как лживые и лицемерные.

8. Педантичный тип акцентуации – название говорит само за себя. Такой человек чрезвычайно пунктуален, требователен, до безобразия чистоплотен и аккуратен до невыносимости. А с другой стороны, такой тип нерешителен и неконфликтен, а также часто не уверен в себе.

9. Застревающий тип акцентуации – люди с такой акцентуацией зачастую бывают тщеславны, обидчивы, подозрительны, упрямы и конфликтны. С ними тяжело построить отношения, потому что они до маниакальности ревнивы, а также потому, что их настроение может меняться с катастрофической скоростью – от депрессии до неудержимой радости.

10. Возбудимая – проявляется вспыльчивостью характера и педантичностью. Такие люди тяжелы на подъем и живут в основном инстинктами.

11. Экстравертированная – установки такой личности – это прежде всего контактность и открытость, а также чрезвычайная общительность, порой доходящая до легкомысленности. Такие люди часто совершают спонтанные, необдуманные поступки.

12. Интровертированная – это противоположность предыдущей акцентуации, и, следовательно, проявляется она как замкнутость, молчаливость, угрюмость и сдержанность.

Типология по Личко

Существует и несколько иная типология акцентуаций. Ее автором стал советский психиатр А.Е. Личко. Он был уверен, что акцентуация характера является крайним вариантом нормы, и утверждал, что это не может считаться психологической патологией.

Личко в психологии известен тем, что наиболее детально изучал акцентуации характера у подростков. Виды этого понятия он разделил на две большие группы – явные и скрытые. И если первая группа имеет яркую выраженность и проявляется на протяжении всей жизни человека, то вторая чаще всего начинает проявляться только после какой-либо психической травмы.

Стоит отметить, что Личко был первым психологом, который проследил развитие акцентуаций характера на протяжении жизни человека. Согласно его исследованиям, это явление зарождается в людях, когда они находятся в пубертатном периоде.

Со временем акцентуации могут сглаживаться или компенсироваться, а затем под действием внешних травмирующих факторов происходит развитие той или иной акцентуации. На их фоне изменяется поведение человека, а потом это и вовсе может стать причиной психопатии.

Итак, приведем акцентуации характера по Личко:

• Сенситивный тип акцентуации часто выражается в виде гиперответственности и чувствительности. У таких людей обычно бывает нестабильная самооценка, они очень впечатлительные, но вместе с тем пугливые и робкие.
• Гипертимный тип – его обладатели часто пребывают в хорошем настроении, порой бывают раздражительны и вспыльчивы, но зато постоянно активны, хорошо себя чувствуют и обладают высокой работоспособностью.
• Циклоидный – выражается в частой смене настроения, от полного спокойствия до чрезмерной раздражительности и депрессивности. Причем смена эта происходит циклично, путем чередования фаз. Эти люди часто обладают такой чертой характера, как экзальтированность – повышенное настроение, которое доходит до неимоверной восторженности.
• Лабильный тип акцентуации характера проявляется хрупкостью и некоторой инфантильностью, а также необходимостью в дружбе и поддержке.
• Астеноневротический – для него характерны капризность, низкая концентрация внимания, высокая утомляемость, слабость и раздражительность.
• Шизоидный тип акцентуации проявляется как замкнутость, низкая эмоциональность, копание в себе, сухость по отношению даже к близким людям.
• Психастенический тип – прежде всего характеризуется повышенной мнительностью. Вместе с тем психастенический тип выражен в педантичности и чрезмерной рассудительности.
• Эпилептоидный тип сочетает в себе подозрительность, аккуратность, враждебность, раздражительность. Также эпилептоидная акцентуация проявляется целеустремленностью и кропотливостью.
• Истероидная акцентуация выражается в виде излишней эмоциональности и нестабильности самооценки. Люди, которым присуща истероидная акцентуация, зачастую требуют от окружающих повышенного внимания. Причем это касается как близких людей, так и малознакомых.
• Конформный тип – это в первую очередь высокая способность приспосабливаться к типам поведения, характерным для той или иной социальной группы, в которую попадает индивид.
• Неустойчивый – обычно выражен слабой волей человека и тем, что он не способен сопротивляться негативным воздействиям.

Отметим, что Личко занимался изучением такого понятия, как акцентуация характера в подростковом возрасте, но, несмотря на это, выделенные им типы акцентуации характера можно применять и ко взрослым людям.

Тестирование

Для того чтобы определить, какая акцентуация черт характера свойственна тому или иному человеку, психологи используют специальный тест, который называется MMPI. С его помощью можно быть выявлена, например, паранойяльная акцентуация. Она выражается в виде болезненной обидчивости, повышенной подозрительности, высокой конфликтности и стремления к доминированию над большим количеством людей.

Этот же тест может определить возбудимый тип акцентуации, для которого характерны повышенная импульсивность, недостаточный самоконтроль, особенно в отношении своих влечений и побуждений, а также недостаточная способность управлять собой.

Есть в вышеуказанном тесте еще и такой тип акцентуации, как экспансивный, который в психологии иногда по-другому называется шизоидный. Такие люди обычно имеют скверный характер, часто бывают жестокими и бессердечными. Они практически не способны сопереживать другим, в отношениях даже с самыми близкими проявляют холодность и не считаются ни с чьим мнением.

Однако под маской такого жесткого человека часто скрывается неуверенность в себе и неудовлетворенность жизнью. Если вовремя не начать работу над такой акцентуацией, она может привести к развитию психопатии.

Определить, какой у человека тип акцентуации, может только профессиональный психолог. Если вы внимательно прочли, что такое типология акцентуаций характера, и обнаружили, что у вас есть похожие черты, то обратитесь к специалисту, который не только проведет тестирование, но и подскажет, что делать, чтобы выраженные черты не переросли в психологическую патологию.

Особо внимательно должны подойти к этому вопросу родители подростков, потому что у них акцентуации зачастую нарушают ценностные ориентиры и могут являться причинами девиантного поведения. Автор: Елена Рагозина

Теория акцентуированных личностей Леонгарда быстро доказала свою достоверность и полезность. Однако использование её было ограничено возрастом испытуемых – опросник для определения акцентуации рассчитан на взрослых испытуемых. Дети и подростки, не имея соответствующего жизненного опыта, не могли ответить на ряд вопросов теста, поэтому их акцентуации оказалось затруднительным определить.

Решением этой проблемы занялся отечественный психиатр Андрей Евгеньевич Личко. Он модифицировал с целью применения его в детском и подростковом возрасте, переработал описания типов акцентуации, изменил названия для некоторых из них и ввёл новые типы. А. Е. Личко считал более целесообразным изучать акцентуации у подростков, так как большинство из них формируется до подросткового возраста и ярче всего проявляется именно в этот период. Описания акцентуированных характеров он расширил за счёт информации о проявлениях акцентуаций у детей и подростков, изменении этих проявлений по мере взросления. Перу А. Е. Личко принадлежат фундаментальные монографии «Подростковая психиатрия», «Психопатии и акцентуации характера у подростков», «Подростковая наркология».

Акцентуации характера с точки зрения А. Е. Личко

А. Е. Личко первым предложил заменить термин «акцентуации личности» на «акцентуации характера», мотивируя это тем, что нельзя объединять все личностные особенности человека определением только акцентуации. Личность – гораздо более широкое понятие, включающее мировоззрение, особенности воспитания, образованности, реагирования на внешние события. Характер же, являясь внешним отражением типа нервной системы, служит узкой характеристикой особенностей поведения человека.

Акцентуации характера по Личко — временные изменения характера, которые меняются или исчезают в процессе роста и развития ребёнка. При этом многие из них могут переходить в психопатии или сохраняться на всю жизнь. Путь развития акцентуации определяется её выраженностью, социальным окружением и видом (скрытая или явная) акцентуации.

Как и Карл Леонгард, А. Е. Личко считал акцентуации вариантом деформации характера, при которой чрезмерную выраженность приобретают отдельные его черты. Это повышает чувствительность личности к определённым видам влияний и затрудняет адаптацию в некоторых случаях. При этом в целом способность к адаптации сохраняется на высоком уровне, а с некоторыми видами влияний (не задевающими «места наименьшего сопротивления») акцентуированные личности справляются легче обычных.

Акцентуации А. Е. Личко рассматривал как пограничные между нормой и психопатией состояния. Соответственно, их классификация основана на типологии психопатий.

А. Е. Личко выделил следующие типы акцентуаций: гипертимный, циклоидный, сенситивный, шизоидный, истероидный, конморфный, психастенический, паранойяльный, неустойчивый, эмоционально-лабильный, эпилептоидный.

Гипертимный тип

Люди с этой акцентуацией – отличные тактики и плохие стратеги. Находчивы, предприимчивы, активны, легко ориентируются в быстро меняющихся ситуациях. Благодаря этому могут быстро улучшить своё служебное и общественное положение. Однако в отдалённом времени часто теряют положение из-за неумения продумывать последствия своих действий, участия в авантюрах и неправильного выбора товарищей.

Активны, общительны, предприимчивы, настроение всегда хорошее. Дети этого типа подвижны, непоседливы, часто проказничают. Невнимательные и слабо дисциплинированные, подростки этого типа учатся нестабильно. Часто возникают конфликты со взрослыми. Имеют множество поверхностных увлечений. Часто переоценивают себя, стремятся выделиться, заработать похвалу.

Циклоидная акцентуация характера по Личко характеризуется высокой раздражительностью и апатичностью. Дети предпочитают находиться в одиночестве дома вместо игр в компании сверстников. Тяжело переживают любые неприятности, раздражаются в ответ на замечания. Настроение меняется от хорошего, приподнятого, до угнетённого с периодичностью в несколько недель.

При взрослении проявления этой акцентуации обычно сглаживаются, но у ряда лиц могут сохраняться или надолго застревать в одной стадии, чаще угнетённо-меланхоличной. Иногда наблюдается связь перемен настроения с временами года.

Сенситивный тип

Отличается высокой чувствительностью как к радостным, так и к пугающим или грустным событиям. Подростки не любят активных, подвижных игр, не проказничают, избегают больших компаний. С посторонними боязливы и стыдливы, производят впечатление замкнутых. С близкими знакомыми могут быть хорошими товарищами. Предпочитают общаться с людьми младше или старше их. Послушные, любят родителей.

Возможно развитие комплекса неполноценности или сложности с адаптацией в коллективе. Предъявляют высокие моральные требования к себе и коллективу. Имеют развитое чувство ответственности. Усидчивы, предпочитают сложные виды деятельности. Очень тщательно подходят к выбору друзей, предпочитают старших по возрасту.

Шизоидный тип

Подростки этого типа замкнуты, общению со сверстниками предпочитают одиночество или компанию старших. Демонстративно равнодушны и не интересуются общением с другими людьми. Не понимают чувств, переживаний, состояние окружающих, не проявляют сочувствия. Собственные чувства также предпочитают не проявлять. Сверстники часто не понимают их, и поэтому настроены к шизоидам враждебно.

Истероиды отличаются высокой потребностью во внимании к себе, эгоцентризмом. Демонстративны, артистичны. Не любят, когда в их присутствии уделяют внимание кому-то другому или хвалят окружающих. Имеется высокая потребность в восхищении со стороны окружающих. Подростки истероидного типа стремятся занять исключительное положение среди ровесников, обращать на себя внимание, влиять на окружающих. Зачастую становятся инициаторами различных мероприятий. При этом истероиды неспособны организовать окружающих, не могут стать неформальным лидером, заслужить авторитет у сверстников.

Конморфный тип

Дети и подростки конморфного типа отличаются отсутствием собственного мнения, инициативы, критичности. Они охотно подчиняются группе или авторитетам. Их жизненный настрой можно охарактеризовать словами «будь как все». При этом такие подростки склонны к морализаторству и очень консервативны. Ради защиты своих интересов представители этого типа готовы на самые неблаговидные поступки, и все эти поступки находят объяснение и оправдание в глазах конморфной личности.

Психастенический тип

Подростки этого типа характеризуются склонностью к размышлениям, самоанализу, оценке поведения окружающих. Их интеллектуальное развитие опережает сверстников. Нерешительность у них сочетается с самоуверенностью, суждения и взгляды безапелляционны. В моменты, когда необходима особая осмотрительность и внимательность, они склонны к импульсивным поступкам. С возрастом этот тип мало изменяется. Часто у них возникают обсессии, служащие средством преодоления тревоги. Также возможно употребление алкоголя или наркотиков. В отношениях мелочны и деспотичны, что мешает нормальному общению.

Паранойяльный тип

Не всегда типы акцентуации характера по Личко включают этот вариант акцентуации в силу его позднего развития. Основные проявления паранойяльного типа появляются к 30-40 годам. В детстве и подростковом возрасте для таких личностей характерна эпилептоидная или шизоидная акцентуация. Основная их черта – завышенная оценка своей личности, а соответственно наличие сверхценных идей о своей исключительности. От бредовых эти идеи отличаются тем, что воспринимаются окружающими как реальные, хотя и завышенные.

Подростки проявляют повышенную тягу к развлечениям, безделью. Отсутствуют интересы, жизненные цели, их не волнует будущее. Часто их характеризуют как «плывущих по течению».

Эмоционально-лабильный тип

Дети непредсказуемы, с частыми и сильными перепадами настроения. Поводы для этих перепадов – незначительные мелочи (косой взгляд или неприветливая фраза). В периоды плохого настроения требуют поддержки близких. Хорошо чувствуют отношение к себе окружающих.

Эпилептоидный тип

В раннем возрасте такие дети часто плаксивы. В старшем – обижают младших, мучают животных, издеваются над теми, кто не может дать сдачи. Для них характерны властность, жестокость, самолюбие. В компании других детей стремятся быть не просто главным, а властителем. В группах, которыми они управляют, устанавливают жестокие, самодержавные порядки. Однако их власть держится в значительной мере на добровольном подчинении других детей. Предпочитают условия жесткой дисциплины, умеют угодить руководству, завладеть престижными постами, которые дают возможность проявить власть, установить свои правила.

Акцентуации характера – это сильно выраженные особенности характера, которые находятся на границе с . При акцентуациях определенные черты являются настолько выраженными по отношению к другим характеристикам, что представляются непропорциональными общей картине личности.

Впервые о понятии акцентуаций заговорил Леонгард К – германский психиатр, который под этим термином понимал излишнюю выраженность личностных черт, которые при неблагоприятных условиях принимают патологические формы. В отечественной практике приемником немецкой школы стал Личко А.Е., который на основе работ Леонгарда разработал свою классификацию акцентуаций и ввел в практику само понятие «акцентуации характера».

Конечно, любые типы акцентуаций не стоит считать расстройством, однако стоит учитывать, что акцентуация – благодатная почва для развития психозов, неврозов и психосоматических нарушений.

По правде говоря, грань между «нормой» и патологией настолько тонка, что втиснуть между ней еще и пограничные акцентуации крайне сложно. Чтобы диагностировать акцентуацию, необходимо длительное время.

Акцентуации условно можно разделить на скрытые и явные. Явная форма – это как раз пограничное состояние, которое красной нитью проходит через всю жизнь человека.

Скрытая форма проявляется лишь в условиях психотравмирующей или стрессовой ситуации и, в общем-то, является нормальным явлением. Важно заметить, что акцентуации динамичны, в течении жизни они видоизменяются, однако в основе остается один и тот же фактор.

Теперь рассмотрим акцентуации личности по Личко А.Е.:

Стоит отметить, что Личко строил свою классификацию на подростках, в то время как его немецкий учитель работал с более широким контингентом. Поэтому представляется необходимым привести классификацию по Леонгарду:

Существует еще одна модификации модели Леонгарда, которой мы коснемся вскользь. Шмишек предложил разделять акцентуации характера на подтипы: собственно, особенности характера и темперамента.

К темпераментным он отнес:

• гипертимность;
• дистимность;
• тревожность;
• эмотивность;
• циклотимность;
• экзальтированность.

А к акцентуациям характера:

• застревание;
• педантичность;
• возбудимость;
• демонстративность.

Теперь перейдем к причинам формирования этих изменений в характере.

Причины развития

Акцентуации развиваются вследствие влияния множества факторов, ключевая роль среди которых отводится, скорее всего, наследственности. Проявлению такой наследственной отягощенности способствуют:

Ярче всего акцентуации характера проявляются в пубертатном возрасте, когда изменяется весь мир подростка. Со временем они чаще переходят в скрытую форму.

В большинстве своем показано, что наследственность играет ведущую роль в формировании такого характера. Социальные условия сами по себе не могут превратить человека в истероида, хотя могут научить излишне опекаемого ребенка использовать истероидное поведение как средство достижения целей. К тому же большинство людей с особенностями характера обнаруживают смешанные и динамичные комплексы проявлений, что говорит о том, что акцентуации имеют тенденцию к видоизменению.

Важные замечания

Стоит понимать, что приведенные классификации – это лишь опорная структура, абстракция, которая крайне редко реально работает в практике. Безусловно, все эти акцентуации характера существуют, однако их «чистые» формы не встречаются – разве что в случае грубых патологий.

Для детей, в чьем поведении ярко обнаруживаются черты изменений в характере крайне важно построение особых условий воспитания, которые нивелируют готовность к развитию явных форм. Более того, четкое понимание особенностей характера крайне важно при определении профессиональной принадлежности человека. Ведь выраженные акцентуации автоматически исключают некоторые виды профессий из рассмотрения.

Нередко акцентуации характера близко стоят к психопатиям, поэтому крайне важно учитывать единственной различие: проявления акцентуаций не носит постоянный характер, они ситуативны и в принципе поддаются предсказанию. Более того, большинство людей осознают свои особенности и стремятся контролировать их.

Психопатии же постоянно влияют на жизнь человека, негативно сказываясь на его социальных контактах, ролях в обществе и близких отношениях. Психопатии практически не сглаживаются и не видоизменяются во времени, а уж тем более – не исчезают. Они неподконтрольные человеку.

Акцентуированные люди имеют возможность раскрыть сильные стороны своего характера, психопатические изменения носят негативный характер и в принципе деструктивно влияют на личность, да и на социальное окружение.

Если касаться темы распространенности среди подростков, то это весьма насущная проблема. Примерно 82% детей в возрасте от 12 до 18 лет имеют проблемы подобного толка. Безусловно, такие особенности оцениваются как связанные с возрастом, однако неадекватная реакция на них со стороны взрослых и системы образования способны «закрепить» такое поведение.

В тоже время проблема акцентуаций характера поддается коррекции в этот период. Оставленные без контроля характерные особенности поведения подростка наоборот могут эволюционировать в серьезные психологические проблемы в будущем.

Лечение

В принципе, не выраженные акцентуации не требуют лечения. Однако акцентуация характера, мешающая вести полнокровную социальную жизнь может потребовать определенной коррекции.

В особенности стоит обращать внимание на людей с акцентуациями характера, которые перенесли травмы головы. После ЧМТ может следовать серьезное обострение выраженности определенных черт характера.

Если обострения связаны с какими-то другими заболеваниями (инфекции, травмы, параличи), то в первую очередь стоит лечить именно первичное заболевание, а затем уже приниматься за психотерапевтическую работу.

Также обратим внимание, что акцентуации не рассматриваются психиатрами как патологии, но близость их к психопатиям требует психотерапевтического лечения. Обычный курс терапии направлен на обучение человека большему контролю над своими состояниями и буквально просвещению о собственных особенностях. Как правило, люди лучше понимающие свое поведение с большим успехом его контролируют.

Диагностируются акцентуации характера через заполнение батарее тестов и беседы с врачом, а иногда – и посредством дополнительного сбора анамнеза. Лечение носит психокоррекционный характер и проводится в групповой, индивидуальной или семейной форме.

Крайне редко применяются фармакологические средства, однако их использование может свидетельствовать о неправильности диагноза – вероятно, дело касается психопатий.

В общем и целом – акцентуации характера поддаются психологической коррекции и преодолеваются людьми.

Технология акцентуации характеров. Методы определения акцентуации характера по личко

Билет 21

Особенности проявления характера

Характер человека проявляется, прежде всего, в тех поступках, которые можно с высокой степенью уверенности ожидать от него. Такие поступки, как правило, осознанны, слабо зависят от конкретных обстоятельств, предсказуемы и предопределены прошлым опытом человека. «О будущем нужно спрашивать прошлое, ибо поведение людей остается неизменным. Так происходит потому, что люди жили, живут и будут жить одними и теми же страстями, приходя к одним и тем же результатам», — подметил Н. Макиавелли. На идее сложившегося поведенческого стереотипа построено много проективных тестов. Заметная стабильность поступков в различных ситуациях повседневной жизни — наиболее объективный критерий наличия тех или иных черт характера у данной личности. Не зря же говорят в народе, что посеешь поступок — пожнешь привычку, посеешь привычку — пожнешь характер.

Характер и темперамент

Темперамент — биологическая основа (предпосылка) характера. На естественный темперамент влияет в первую очередь уровень гормонов и ферментов в организме, свойства нервной системы и т.д.

Влияние биологической основы очень сильно, но проявляться может по разному. Высокий уровень тестостерона у бандита и у искренне верующего проповедника приведет к диаметрально противоположным поступкам.

Характер надстраивается над темпераментом с относительной свободой. Характер может быть сильный, но не очень темпераментный. Может быть и темпераментный человек, но со слабым характером. Характер — это особенности поведения человека, делающие его легким или трудным во взаимодействии с ним. Темперамент же в узком смысле слова — энергия и динамика поведения, это яркость, сила и скорость эмоционального реагирования.

Для двигательной сферы прилагательными, описывающими темперамент, будут «быстрый», «подвижный», «резкий», «вялый», а качествами характера — «собранный», «организованный», «аккуратный», «расхлябанный». Для характеристики эмоциональной сферы в случае темперамента применяют такие слова, как «живой», «импульсивный», «вспыльчивый», «чувствительный», а в случае характера — «добродушный», «замкнутый», «недоверчивый».

Темперамент, по Э.Кречмеру, тесно связан со строением тела. Характер — в малой степени. При этом граница, разделяющая темперамент и характер, все-таки достаточно условна. Слово темперамент нередко употребляется в более широком смысле, как некоторое описание личностных черт. И тогда описание типов темперамента по Гиппократу вполне можно прочесть как, описание типов характера.

Характер и индивидуальность человека

Индивидуа́льность (от лат. individuum — неделимое, особь) — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида, неповторимость, уникальность. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента,характера, в одежде (внешнем виде), в специфике интересов, качеств перцептивных процессов. Индивидуальность характеризуется не только неповторимыми свойствами, но и своеобразием взаимосвязей между ними. Предпосылкой формирования человеческой индивидуальности является, в первую очередь, среда, где он растет, ассоциации, накопленные им в детстве, воспитание, особенности строения семьи и обращение с ребёнком. Существует мнение, что «индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают» (А. Г. Асмолов).

В психологии этот термин употребляется при описании 2-х явлений:

· индивидуально-психологических различий (индивидуальность как своеобразие психологических свойств человека)

· иерархической организации психологических свойств человека (индивидуальность как высший уровень этой организации по отношению к индивидному и личностному) (см. интегральная индивидуальность).

Во втором случае индивидуальность определяется единством свойств человека, а в первом — только отличительными его свойствами.

ХАРАКТЕР — качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно

взаимосвязанные и поэтому отчетливо проявляющиеся в различных видах

деятельности свойства личности. Характер — “каркас” и подструктура

личности, наложенная на ее основные подструктуры.

существенные и устойчивые.

Билет 22

Акцентуация черт характера — это крайний вариант нормы, при котором отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей устойчивости к другим. Иными словами, акцентуация представляет собой вариант психического здоровья (нормы), который характеризуется особой выраженностью, заостренностью, непропорциональностью некоторых черт характера всему складу личности и приводит ее к определенной дисгармонии.

Характеристика типов акцентуации характера

Основные типы акцентуации характеров и их сочетаний:

Истероидный или демонстративный тип, его основные особенности — эгоцентризм, крайнее себялюбие, ненасытная жажда внимания, потребность в почитании, в одобрении и признании действий и личных способностей.

Гипертимный тип — высокая степень общительности, шумливость, подвижность, чрезмерная самостоятельность, склонность к озорству.

Астеноневротический — повышенная утомляемость при общении, раздражительность, склонность к тревожным опасениям за свою судьбу.

Психостенический — нерешительность, склонность к бесконечным рассуждениям, любовь к самоанализу, мнительность.

Шизоидный — замкнутость, скрытность, отстраненность от происходящего вокруг, неспособность устанавливать глубокие контакты с окружающими, необщительность.

Сенситивный — робость, стеснительность, обидчивость, чрезмерная чувствительность, впечатлительность, чувство собственной неполноценности.

Эпилептоидный (возбудимый) — склонность к повторяющимся периодам тоскливо-злобного настроения с накапливающимся раздражением и поиском объекта, на котором можно сорвать злость. Обстоятельность, низкая быстрота мышления, эмоциональная инертность, педантичность и скрупулезность в личной жизни, консервативность.

Эмоционально-лабильный — крайне изменчивое настроение, колеблющееся слишком резко и часто от ничтожных поводов.

Инфантильно-зависимый — люди, постоянно играющие роль «вечного ребенка», избегающие брать на себя ответственность за свои поступки и предпочитающие делегировать ее другим.

Неустойчивый тип — постоянная тяга к развлечениям, получению удовольствий, праздность, безделье, безволие в учебе, труде и выполнении своих обязанностей, слабость и трусливость.

Термин « », введенный Карлом Леонгардом ещё в 60-х годах XX века, означает выраженное усиление отдельных особенностей характера или их совокупности, не достигающее степени психопатии. Акцентуированные личности, в отличие от больных психопатией, хорошо ориентируются в большинстве социальных ситуаций, достаточно адаптированы к жизни в обществе.

Конфликтные ситуации и яркие проявления характерологических особенностей у них возможны только в небольшом количестве ситуаций, называемых «местом наименьшего сопротивления». При этом в других сферах жизни они могут быть даже более приспособленными, чем не акцентуированные личности.

«Описана «психопатическая триада» признаков, которые характерны только для тяжелых нарушений личности и позволяют отличить акцентуацию личности от психопатии. Это неизменность проявлений характера во всех жизненных ситуациях, его постоянство во времени и нарушение социальной адаптации.»

Часто максимальные проявления акцентуации характера приходятся на подростковый возраст и сглаживаются по мере взросления. традиционно разделяют на явные и скрытые. Явная акцентуация характера – крайняя граница нормы, сопровождающаяся постоянными проявлениями акцентуированных черт, но не приводящая к социальной дезадаптации. Люди со скрытой акцентуацией могут вообще не проявлять характерных черт в обычной жизни. Скрытая акцентуация становится явной только в кризисных ситуациях, затрагивающих уязвимые стороны личности. Эти типы акцентуаций могут переходить один в другой в зависимости от жизненных ситуаций.

Чистые типы акцентуации характера встречаются редко, в большинстве случаев проявления нескольких типов смешиваются, формируя индивидуальную картину личности. Подробнее с характеристиками акцентуированных личностей вы можете ознакомиться в нашей статье на эту тему.

В связи с тем, что вопросом акцентуированных личностей занималось множество психологов, существует несколько вариантов их типологий. У нас наиболее распространена типология А.Е. Личко. Типология Карла Леонгарда используется немного реже. Выяснить, имеется ли у вас акцентуация и какого типа поможет соответствующий тест. Тип акцентуации характера в разных классификациях может иметь разное название, однако его характеристики и «места наименьшего сопротивления» будут неизменны. В зависимости от полученных результатов вы сможете выбрать способы более эффективного реагирования в неблагоприятных ситуациях.

Факторы формирования акцентуаций характера

В формировании акцентуированного характера несомненно влияние врождённых особенностей личности и наследственных факторов. Однако даже при наличии генетической предрасположенности акцентуация возникает далеко не всегда. На появление выраженных личностных особенностей оказывают влияние следующие факторы:

• Характеристики социального окружения. Особенно важно это в детстве, когда ребёнок слепо копирует поведение взрослых, перенимая свойственные им способы реагирования.
• Условия воспитания. К деформирующим типам воспитания можно отнести гиперопеку и недостаточное уделение внимания, избыточность требований к ребёнку, жестокое отношение, недостаточность эмоционального контакта с ним, выполнение всех прихотей ребёнка, создание «культа болезни», противоречивые требования в воспитании.
• Кризис общения у подростков. В этом возрасте широта взаимодействий с окружающими значительно превосходит психологическую компетентность личности, что может приводить к психологическому дискомфорту и его компенсации путём акцентуации характера.
• Невозможность удовлетворения личных потребностей. Препятствия в их достижении, авторитарный стиль управления в школе или семье повышают вероятность появления акцентуаций.
• Дисгармоничные представления о себе. К ним относятся несформированность мнения о себе, комплекс неполноценности, неадекватный уровень требований.
• Отсутствие интересов, целей, отсутствие сформулированных идей о потребностях и социальных нормах, а также способах их достижения. Этот фактор очень актуален в подростковом возрасте.
• Состояние здоровья. Хронические заболевания, особенно патология нервной системы, врождённые или приобретённые физические дефекты.
• Профессиональная деятельность также может оказывать сильное влияние на особенности личности. Часто замечают профессиональные деформации характера у врачей, педагогов, актёров, военных.

Акцентуации характера на примере литературных персонажей и героев фильмов

АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА

(англ. character accentuation ) — высокая степень выраженности отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайний вариант , граничащий с психопатией . Ср. .

Большой психологический словарь. — М.: Прайм-ЕВРОЗНАК . Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко . 2003 .

Акцентуация характера

   АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА (с. 31) — чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайний вариант психической нормы, граничащий с психопатией. Как считает известный немецкий психиатр К.Леонгард (им предложен этот термин), у 20-50% людей некоторые черты характера столь заострены (акцентуированы), что это при определенных обстоятельствах приводит к однотипным конфликтам и нервным срывам. При акцентуации характера личность становится уязвима не к любым (как при психопатиях), а лишь к определенным травмирующим воздействиям, адресованным так называемому «месту наименьшего сопротивления» данного типа характера при сохранении устойчивости к другим. Акцентуация может быть выражена по-разному — различают явные и скрытые (латентные) акцентуации, которые могут переходить друг в друга под влиянием различных факторов, среди которых важную роль играют особенности воспитания, социального окружения, профессиональной деятельности, физического здоровья.

Оформляясь к подростковому возрасту, большинство акцентуаций, как правило, со временем сглаживаются, компенсируются и лишь при сложных, травмирующих ситуациях, длительно воздействующих на «слабое звено» характера, могут не только стать почвой для острых эмоциональных реакций, неврозов, но и явиться условием формирования психопатии.

На основании различных классификаций выделяются следующие основные виды акцентуаций характера:

1) циклоидный — чередование фаз хорошего и плохого настроения с различным периодом;

2) гипертимный — постоянно приподнятое настроение, повышенная психическая активность с жаждой деятельности и тенденцией разбрасываться, не доводя дело до конца;

3) лабильный — резкая смена настроения в зависимости от ситуации;

4) астенический — быстрая утомляемость, раздражительность, склонность к депрессии и ипохондрии;

5) сензитивный — повышенная впечатлительность, боязливость, обостренное чувство собственной неполноценности;

6) психастенический — высокая тревожность, мнительность, нерешительность, склонность к самоанализу, постоянным сомнениям и рассуждательству;

7) — отгороженность, замкнутость, интроверсия, эмоциональная холодность, проявляющаяся в отсутствии сопереживания, трудностях в установлении эмоциональных контактов, недостаток интуиции в процессе общения;

8) эпилептоидный — склонность к злобно-тоскливому настроению с накапливающейся агрессией, проявляющейся в виде приступов ярости и гнева (иногда с элементами жестокости), конфликтность, вязкость мышления, скрупулезная педантичность;

9) застревающий (паранойяльный) — повышенная подозрительность и болезненная обидчивость, стойкость отрицательных аффектов, стремление к доминированию, неприятие мнения других и, как следствие, высокая конфликтность;

10) демонстративный (истероидный) — выраженная тенденция к вытеснению неприятных фактов и событий, к лживости, фантазированию и притворству, используемым для привлечения к себе внимания; поведение, характеризующееся авантюристичностью, тщеславием, «бегством в болезнь» при неудовлетворенной потребности в признании;

11) дистимный — преобладание пониженного настроения, склонность к депрессии, сосредоточенность на мрачных и печальных сторонах жизни;

12) неустойчивый — склонность легко поддаваться влиянию окружающих, постоянный поиск новых впечатлений, компаний, умение легко устанавливать контакты, носящие, однако, поверхностный характер;

13) конформный — чрезмерная подчиненность и зависимость от мнения других, недостаток критичности и инициативности, склонность к консерватизму.

В отличие от «чистых» типов значительно чаще встречаются смешанные формы акцентуаций характера — промежуточные (результат одновременного развития нескольких типических черт) и амальгамные (напластование новых черт характера на его сложившуюся структуру) типы. I

Учет акцентуаций характера необходим для осуществления индивидуального подхода к воспитанию детей и подростков, профориентации, выбора подходящих форм индивидуальной и семейной психотерапии.

Популярная психологическая энциклопедия. — М.: Эксмо . С.С. Степанов . 2005 .

Смотреть что такое «акцентуация характера» в других словарях:

акцентуация характера — чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайний вариант психической нормы, граничащий с психопатией. Как считает известный немецкий психиатр К.Леонгард (им предложен этот термин), у 20 50 % людей… … Дефектология. Словарь-справочник

акцентуация характера — понятие, введенное К. Леонгардом и означающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний представляющую крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями. А.х. отличаются от последних отсутствием одновременного проявления… …

Понятие, введенное К. Леонгардом и означающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями. Активно используется военными психологами при определении… … Психолого-педагогический словарь офицера воспитателя корабельного подразделения

Акцентуация характера — чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, которая представляет собой крайние варианты нормы, граничащие с аномалиями личности. При акцентуациях характера у каждого типа имеется своя «ахиллесова пята», делающая личность… … Психология человека: словарь терминов

Акцентуация характера — (лат. accentus ударение) чрезмерное усиление отдельных черт характера, проявляющееся в избирательной уязвимости личности поотно шению к определенного рода психогенным воздействиям при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим. Несмотря… … Криминалистическая энциклопедия

Акцентуация характера — (от лат. accentus ударение) чрезмерное усиление отдельных черт характера, представляющее крайние варианты нормы, граничащие с патологией личности. Дети с А.х. нуждаются в индивидуальном подходе в воспитании. Эффективны адекватные особенностям… … Коррекционная педагогика и специальная психология. Словарь

АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА — чрезмерное усиление отдельных черт характера, проявляющееся в избирательной уязвимости личности по отношению к определенного рода психогенным воздействиям (тяжелым переживаниям, чрезвычайным нервно психическим нагрузкам и т.д.) при хорошей и даже … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

Помимо классификации К. Леонграрда, в практике психологов и психиатров используются акцентуации характера Личко.

Он расширил и дополнил это понятие, вывел свою типологию характеристик заостренных черт личности.

Как помочь подростку обрести уверенность в себе? Узнайте об этом из нашей .

Краткая предыстория

А. Личко вывел свою систематику акцентуаций характера, основываясь на , Г.Е. Сухаревой и П. Б. Ганнушкина.

Однако она немного отличается .

Предназначена классификация в первую очередь для изучения подросткового возраста , охватывает не только акцентуации, но и психопатологические отклонения характера.

Личко предложил заменить термин «акцентуации личности» на «акцентуации характера», объясняя это тем, что личность — более широкое понятие и нельзя ее оценивать только с точки зрения акцентуаций.

Внимание при исследованиях направлялось на подростковый возраст, потому что в этот период наиболее ярко начинают проявляться различные психопатии.

Типы акцентуации характера по Личко:

Акцентуации характера с точки зрения А. Е. Личко

Согласно теории Личко, акцентуация — это временные . В процессе они могут появляться и исчезать. Эти изменения и особенности личности иногда переходят в психопатии и сохраняются уже во взрослом состоянии.

Направление развития заостренных черт личности определяется социальным окружением и видом акцентуации. Она бывает явная и скрытая .

Согласно психиатру А. Личко, акцентуации — это пограничные состояния между нормой и патологией .

Поэтому свою классификацию он выстраивал на основе видов психопатий.

Акцентуации характера — примеры:

Классификация

Были выделены следующие виды акцентуаций:

1. Гипертимный тип . Активный, неусидчивый, плохо контролируется учителями. Лабилен, легко подстраивается под изменяющиеся ситуации. Подростки склонны к конфликтам со взрослыми, в том числе учителями. Перемен не боятся. Настроение преобладает позитивное. склонны переоценивать свои возможности, поэтому способны идти на риск, не раздумывая.

   Для них приемлем азарт, шумные, активные компании и развлечения. Увлечений много, они поверхностны.

2. Циклоидный . Характерна частая смена настроения — от хорошего до плохого. Предпочитают одиночество, нахождение дома, чем активные развлечения в компании. Неприятности переживают тяжело. Болезненно реагирует на критику и замечания. Есть склонность к , апатии, легко раздражается. Перемена настроения может быть привязана ко времени года.

   В процессе взросления выраженные черты акцентуации могут сглаживаться, но иногда происходит застревание на угнетенно-меланхолической стадии. В период подъема, когда настроение хорошее, наблюдается жизнерадостность, оптимизм, высокая активность, общительность, инициативность. В противоположном состоянии — плохом настроении — проявляют повышенную чувствительность, остро реагируют на критику.

3. Сенситивный . Люди этого типа отличаются высокой чувствительностью. Подростки производят впечатление замкнутых, они не стремятся к совместным играм, боязливы. Хорошо относятся к родителям, ведут себя послушно. Возможны сложности адаптации в коллективе. Может развиться комплекс неполноценности.

   У людей этого типа развито чувство ответственности, предъявляют к себе и другим высокие моральные требования.

   Усидчивость позволяет успешно заниматься кропотливой работой и сложными видами деятельности. выбирают тщательно. Предпочитают общаться с теми, кто старше.

4. Шизоидный тип. Наблюдается замкнутость, стремление проводить время в одиночестве, отгороженность от мира. К другим людям и общению с ними равнодушны, что может проявляться в демонстративном избегании контактов. У них отсутствует такое качество, как сочувствие, не проявляют интереса к окружающим людям, нет сопереживания и понимания чувств других. не стремятся показывать людям свои чувства, поэтому сверстники не понимают их, считая странными.
5. 
   Истероидный . Отличаются высокой степенью эгоцентризма. Им необходимо внимание других людей, и они все делают, чтобы получить его. Демонстративны и артистичны. Переживают, если внимание оказывают не им, а кому-то еще. Ими должны восхищаться — одна из важных потребностей личности. Истероиды становятся инициатором мероприятий и событий, но сами не способны четко организовать их. Заслужить авторитет у сверстников им также проблематично, несмотря на то, что стремятся к лидерству. Им нужна похвала в свой адрес, а вот критику воспринимают болезненно. Чувства неглубоки.

   Склонны к обману, фантазиям, наигранности. Нередко проявляют демонстративный тип суицида в попытках привлечь внимание и заслужить сочувствие окружающих.

6. Конформный тип. Подростки с подобной акцентуацией легко подчиняются воле других людей. Они не имеют собственного мнения, следуют за группой. Основной принцип — быть, действовать, как все. При этом отличаются консерватизмом. Если им нужно защитить свои интересы, пойдут на любые поступки, находя им оправдание. Склонен к предательству. Находит способ выживать в коллективе, подстраиваясь под него и приспосабливаясь под лидера.
7. Психастенический тип. Отличается нерешительностью, нежеланием брать на себя ответственность. Склонны к самоанализу, критично подходят к оценке своей личности и поступков. Обладают высокими умственными способностями, опережая сверстников. В поведении может наблюдаться импульсивность и непродуманность действий. Аккуратны и рассудительны, достаточно спокойны, но при этом нерешительны и не способны на активные действия, где требуется риск и взятие на себя ответственности.

   Для снятия напряжения склонны употреблять алкоголь или наркотические вещества. Психастеники проявляют себя деспотично в личных отношениях, что в итоге может приводить к их разрушению. Склонны они и к проявлению мелочности.

8. Неустойчивый . К учебе проявляют мало интереса, что доставляют немало волнений родителям и учителям. Имеют склонность к развлечениям. Жизненные цели отсутствуют, живут одним днем, ничем не интересуются. Основные черты — легкомыслие, лень, праздность. Не интересует их и труд. Не любят, чтобы их контролировали, стремятся к полной свободе. Открыты к общению, коммуникативны, любят разговоры. Имеют склонность к разным видам зависимостей. Часто попадают в опасные компании.
9. Эмоционально-лабильный тип. Резкая, непредсказуемая смена настроения. Поводом для перепадов эмоционального состояния может служить любая мелочь, вплоть до неправильно брошенного взгляда или сказанного слова.

   Тип чувствителен, нуждается в поддержке, особенно в периоды плохого настроения.

   К сверстникам относится хорошо. Обладает чувствительностью, понимает отношение и настроение окружающих. Сильно привязываются к людям.

10. Эпилептоидный тип. Одна из выраженных черт характера — жестокость, склонны обижать младших и слабых, животных. Дружить и общаться предпочитает со взрослыми, необходимость налаживать коммуникацию со сверстниками причиняет дискомфорт. В раннем возрасте проявляют черты капризности, плаксивости, требуют внимания.

    Обладают самолюбием и стремлением к власти. Если становятся начальником, подчиненных держат в страхе. Из всех акцентуаций считается наиболее опасным типом личности, так как обладает высокой степенью жестокости. При необходимости сделать карьеру и добиться высокого поста, умеют угодить высшему руководству, подстроиться под его требования, при этом не забывая про свои интересы.

11. Астеноневротический тип. Проявляют дисциплинированность и ответственность. Однако у них высокая степень утомляемости, особенно заметно это при монотонной деятельности или необходимости участвовать в соревновательной работе. Сонливость, утомляемость может возникать и без видимой причины. В проявлениях акцентуации заметна раздражительность, повышенная мнительность, ипохондрия.

    Есть вероятность эмоциональных срывов, особенно если события происходят не так, как хотят астеники. Раздражительность сменяется раскаянием.

Помимо ярко выраженных типов могут наблюдаться и смешанные характеры.

Таблица акцентуаций характера:

Где используется методика?

Тест Личко расширен до 143 вопросов. Ориентирован больше на детей и подростков.

Используется для выявления ярко выраженных проблем и акцентуаций в характере, позволяет прогнозировать появление , психопатий, своевременно начать коррекцию негативных состояний, выявить опасных личностей.

Личко считал, что важно изучать акцентуации уже в подростковом возрасте, так как большинство в этот период проявляется наиболее ярко и формируется до переходного возраста .

Применение методов диагностирования, тестирования, беседы позволяет своевременно выявить проблему и разработать коррекционную программу .

Акцентуации – чрезмерно выраженные черты характера, относящиеся к крайнему варианту нормы, граничащие с психопатией. При данной особенности некоторые черты характера человека являются заостренными, непропорциональными по отношению к общему складу личности, приводящими к некой дисгармонии.

Термин «акцентуация личности» был введен в 1968 году психиатром из Германии К. Леонгардом, который описывал это явление в качестве излишне выраженных индивидуальных личностных черт, имевших тенденцию к переходу в патологическое состояние под воздействием неблагоприятных факторов. Позднее данный вопрос был рассмотрен А. Е. Личко, который на основе работ Леонграда разработал собственную классификацию и ввел в обиход термин «акцентуация характера».

И хотя акцентуированный характер ни в коем случае не отождествляется с психическим заболеванием, важно понимать, что он может содействовать формированию психопатологий (неврозов, психозов и т.д.). На практике очень трудно отыскать грань, чтоб отделить «нормальных» от акцентуированных личностей. Однако психологи рекомендуют выявлять подобных людей в коллективах, ведь акцентуация практически всегда обуславливает особые способности и психологическую расположенность к конкретным видам деятельности.

Классификации

Акцентуации характера по степени выраженности могут быть явными и скрытыми. Явная акцентуация – это крайний вариант нормы, когда определенные черты характера являются выраженными в течение всей жизни. Проявление скрытых акцентуаций обычно связано с какими-либо психотравмирующими обстоятельствами, что, в принципе, является обычным вариантом нормы. В течение жизни человека формы акцентуаций могут переходить одна в другую под воздействием различных внешних и внутренних факторов.

Классификация Личко

К наиболее распространенным и понятным классификациям типов характеров относятся вышеупомянутые системы, разработанные Леонгардом и Личко. Личко в большей степени изучал акцентуации характера, которые можно наблюдать в подростковом возрасте, а в его классификации выделяются следующие типы:

Вид	Харакетристика
Гипертимный	Данный тип характеризуется как «сверхактивный», со свойственным ему повышенным жизненным тонусом и настроением. Личности с подобными акцентуациями не могут переносить никакого однообразия и одиночества, жаждут общения, склонны к частым сменам увлечений и видов деятельности, вследствие чего редко доводят начатое до конца
Циклоидный	Гипертимность чередуется с субдепрессивной фазой с характерными циклическими изменениями настроения
Лабильный	Эмоциональная лабильность выражается в частых и беспричинных сменах настроения. Люди с такой особенностью характера крайне чувствительны, склонны открыто демонстрировать положительные эмоции по отношению к окружающим, отличаются социальной отзывчивостью и общительностью
Сенситивный	Нередко сенситивные акцентуации проявляются в комплексе неполноценности, стеснительности, повышенной впечатлительностью. Интересы таких личностей часто лежат в интеллектуальной и эстетической сфере
Астено-невротический	Проявляется в капризности, мнительности, повышенной раздражительностью, быстрой утомляемости при любом умственном труде
Шизоидный	Индивиды шизоидного типа обычно очень замкнуты, предпочитают одиночество. Если говорить о подростках, то они могут совершенно не тянуться к сверстникам, предпочитая находиться в обществе взрослых людей. При внешнем безразличии внутренний мир таких личностей часто наполнен разнообразными фантазиями и увлечениями
Психастенический	Люди с акцентуацией психастенического типа склонны к самоанализу, длительным колебаниям при необходимости принять какое-либо решение, боязнью ответственности, самокритичностью
Эпилептоидный	Характерные черты индивида определяются авторитарностью, повышенной возбудимостью, напряженностью, раздражительностью с приступами гнева
Истероидный	Личности-истероиды всегда хотят быть в центре всеобщего внимания, они эгоцентричны, боятся стать объектом насмешек, склонны к демонстративному суициду
Конформный	Индивид склонен бездумно подчиняться любому более авторитарному человеку, стремится никак не отличаться от других, по сути, являясь приспособленцем
Неустойчивый	У людей данного типа часто присутствует тяга к различного рода развлечениям, лень, отсутствие размышлений о будущем и профессиональных интересов

Классификация Леонграда

В многом схожа классификация типов характера, предложенная Леонграда, который изучал акцентуации характера преимущественно у взрослых людей и выделил следующие типы:

Вид	Характеристика
Гипертимный	Словоохотливость, готовность всегда пойти на контакт, выраженная мимика и жесты, энергичность и инициативность, иногда конфликтность, легкомыслие и раздражительность
Дистимный	Противоположный предыдущему тип, характеризующийся низкой контактностью и в целом пессимистическим настроем и пассивностью
Циклоидный	Частые смены настроения, от которого зависит поведение и манера общения с окружающими людьми
Возбудимый.	Характеризуется замедленными невербальными и вербальными реакциями, однако в состоянии эмоционального возбуждения возможно проявление раздражительности и даже агрессии
Застревающий.	Занудливость, склонность к поучительству, обидчивость, а иногда даже мстительность
Педантичный	В конфликтах такой индивид обычно участвует в качестве пассивной наблюдающей стороны, отличается добросовестностью и аккуратностью, но склонен к формализму и занудству
Тревожный	Подавленность, неуверенность в себе, исполнительность
Эмотивный	Такие личности чувствуют себя комфортно только в кругу избранных близких людей, способны сопереживать и искреннее радоваться чужому счастью, отличаются слезливостью и повышенной чувствительностью
Демонстративный	Наблюдается выраженное стремление к лидерству, артистичность, нестандартность мышления, эгоизм, лицемерие, склонность к хвастовству
Экзальтированный	Словоохотливость, альтруизм, склонность к совершению импульсивных поступков
Экстравертированный	Личности этого типа обычно легко идут на контакт, имеют множество друзей, отличаются неконфликтностью, но довольно просто поддаются чужому влиянию, иногда совершают необдуманные действия, имеют склонность к распространению сплетен
Интравертированный	От предыдущего данный тип отличается низкой контактностью. Интравертированные личности проявляют склонность к философствованию, одиночеству, принципиальностью, сдержанностью, упрямством

Одной из модификаций классификации Леонгарад является система Шмишека, который предложил поделить типы акцентуаций на акцентуации темперамента и характера. Так, к акцентуациям темперамента он отнес гипертимность, дистимность, циклотимность, тревожность, экзальтированность и эмотивность. А вот возбудимость, застревание, демонстративность и педантичность автор причислил непосредственно к акцентуациям характера.

Примеры

В качестве ярчайших примеров типов акцентуаций характера могут выступать популярные герои современных мультипликационных фильмов и литературных произведений, наделенные выраженными личностными особенностями. Так, неустойчивый или дистимный тип личности хорошо проиллюстрирован в герое известного детского произведения «Приключения Буратино» Пьеро, настроение которого обычно безрадостное и подавленное, а отношение к окружающим событиям – пессимистическое.

К астеничекому или педантичному типу лучше всего подходит Ослик Иа из мультфильма про Винни-Пуха. Этот персонаж отличается необщительностью, боязнью разочарований, озабоченностью собственным здоровьем. А вот Белого Рыцаря из знаменитого произведения «Алиса в стране чудес» смело можно отнести к экстравертированному шизоидному типу, характеризующемуся интеллектуальной развитостью и нелюдимостью. Сама Алиса относится, скорее, к циклоидному типу, для которого характерно чередование повышенной и пониженной активности с соответствующими перепадами настроения. Аналогичным образом раскрывается и персонаж Дон Кихота Сервантеса.

Акцентуация характера демонстративного типа явно проявляется в Карлсоне – самовлюбленном персонаже, любящем похвастаться, стремящемся всегда быть объектом всеобщего внимания. Винни-пуха из одноименного детского произведения и кота Матроскина смело можно отнести к возбудимому типу. Эти два персонажа во многом похожи, так как оба отличаются оптимистичным складом, активностью и невосприимчивостью к критике. Экзальтированный характер можно наблюдать у героя современного мультфильма «Мадагаскар» Короля Джулиана – он эксцентричен, склонен преувеличенно демонстрировать собственные эмоции, не терпит невнимания к себе.

Лабильный (эмоциональный) тип акцентуации характера раскрывается в Царевне-Несмеяне, а вот рыбак из сказки А.С. Пушкина «О рыбаке и рыбке» является характерным представителем конформного (экстравертированного) типа, которому проще приспособиться к мнению окружающих, чем отстоять свою точку зрения. Параноидный (застревающий) тип характерен для большинства целеустремленных и уверенных в себе супер-героев (Человек Паук, Супермен и т.д.), жизнь которых представляет собой постоянную борьбу.

Факторы формирования

Акцентуированный характер формируется, как правила, под воздействием совокупности различных факторов. Не вызывает сомнений тот факт, что одну из ключевых ролей в этом играет наследственность, то есть некие врожденные личностные особенности. Помимо этого на появление акцентуаций могут влиять следующие обстоятельства:

• Соответствующее социальное окружение. Так как характер формируется с раннего детского возраста, наибольшее влияние на развитие личности оказывают люди, окружающие ребенка. Он неосознанно копирует их поведение и перенимает их особенности;
• Деформирующее воспитание. Дефицит внимания со стороны родителей и других окружающих людей, чрезмерная опека или строгость, отсутствие эмоциональной близости с ребенком, завышенные или противоречивые требования и т.д.;
• Неудовлетворение личных потребностей. При авторитарном типе управления в семье или школе;
• Дефицит общения в подростковом возрасте;
• Комплекс неполноценности, завышенная самооценка или иные формы дисгармоничного представления о собственной личности;
• Хронические заболевания, в особенности, поражающие нервную систему, физические недостатки;
• Профессия. Согласно статистике, акцентуации характера чаще наблюдаются у представителей таких профессий, как актеры, педагоги, медицинские работники, военные и т.д.

По мнению ученых, акцентуация характера чаще проявляется в пубертатном периоде, но по мере взросления переходит в скрытую форму. Что касается генеза рассматриваемого явления, ряд проведенных ранее исследований показывает, что, в целом, само по себе воспитание не может создать условий, в которых бы мог сформироваться, к примеру, шизоидный или циклоидный тип личности. Однако при определенных отношениях в семье (излишнее потакание ребенку и т.п.), вполне возможно, что у ребенка разовьется истероидная акцентуация характера и т.д. Очень часто у лиц с наследственной предрасположенностью наблюдаются смешанные типы акцентуаций.

Особенности

Акцентуации характера встречаются не только в своем «чистом» виде, легко поддающемся классификации, но в смешанной форме. Это так называемые промежуточные типы, становящиеся следствие одновременного развития нескольких различных черт. Принятие во внимание подобных особенностей личности очень важно при воспитании детей и построения общения с подростками. Учитывать особенности акцентуированного характера также необходимо при выборе профессии, при выявлении предрасположенности к тому или иному виду деятельности.

Очень часто акцентуированный характер сравнивается с психопатией. Здесь важно учесть явное различие – проявление акцентуаций не является постоянным, так как со временем они могут менять степень выраженности, сглаживаться или вовсе исчезать. При благоприятных жизненных обстоятельствах личности с акцентуированным характером способны даже раскрывать в себе особые способности и таланты. К примеру, личность с экзальтированным типом может открыть в себе талант художника, актера и т.д.

Что касается проявлений акцентуаций в подростковом возрасте, то дана проблема на сегодняшний день является весьма актуальной. По статистике, акцентуации характера имеются почти у 80% подростков. И хотя эти особенности рассматриваются в качестве временных, психологи говорят о важности их своевременного распознавания и коррекции. Дело в том, что часть выраженных акцентуаций под воздействием неких неблагоприятных факторов может трансформироваться психическое заболевание уже в зрелом возрасте.

Лечение

Чрезмерно выраженная акцентуация характера, приводящая к явной дисгармонии личности, действительно может потребовать определенного лечения. Важно подчеркнуть, что терапия при рассматриваемой проблеме должна быть неразрывно связано с основным заболеванием. К примеру, доказано, что при повторных черепно-мозговых травмах на фоне акцентуированного характера возможно формирование психопатических расстройств. Несмотря на то, что сами по себе акцентуации характера в психологии не рассматриваются в качестве патологий, они довольно близки к психическим расстройствам по целому ряду признаков. В частности, акцентуированный характер – это одна из психологических проблем, при которой не всегда удается поддерживать нормальное поведение в социуме.

Явные и скрытые акцентуации характера диагностируются при проведении специальных психологических тестов с использованием соответствующих опросников. Лечение назначается всегда индивидуально в зависимости от конкретного типа акцентуации, ее причин и т.д. Как правило, коррекция проводится с помощью психотерапии в индивидуальной, семейной или групповой форме, но иногда может назначаться дополнительная медикаментозная терапия.

Личность пациента, типы личности, черты и расстройства — психиатрические синдромы в консультационной психиатрии

15. Личность пациента, типы личности, признаки и расстройства

15.1110006

. 9000 9000 15.11110006

5.

15.2 Концепции личности

15.3 Типы личности, роль больного и стратегии управления

15.3.1 Кластер А: Странные и эксцентричные личности

15.3.2 Кластер B: Красочные, драматические, эмоциональные или эксцентричные личности

15.3.3 Кластер C: Застенчивые, тревожные и боязливые личности

15.4 От типов к личностям

7 15.1 Виньетки 900 A 34-летнюю кавказскую женщину госпитализировали после того, как она порезала живот ножом для мяса. Она методично разрезала себе кожу, мышцы живота, фасции, брюшину и сальник и вытащила тонкий кишечник. Она была в луже крови, когда ее соседка по комнате пришла домой и вызвала скорую помощь. При поступлении в стационар суицидальные намерения отрицал; скорее, она сказала, что ей просто нужно было порезаться и увидеть кровь, чтобы снять напряжение. Она видела видения, как она режет себя, прежде чем она действительно порезала себя. Она не чувствовала боли. Ее живот был покрыт шрамами от предыдущих рваных ран. Это была ее 18-я госпитализация из-за того, что она порезалась.

2. Пациенту, поступившему в больницу с болью в спине, потребовалась консультация психиатра. При визуализации была обнаружена опухоль позвоночника, и велась дальнейшая диагностическая работа. Больной казался персоналу подавленным, просто смотрел в потолок, не спал и не ел. Пациент был бухгалтером и беспокоился о своем бизнесе, пока находился в больнице. Консультант был впечатлен подробным и точным описанием своих симптомов и признаков, а также описанием своей работы и других проблем. Когда его спросили, пациент признался, что больше всего его беспокоило незнание того, что происходит в больнице, что представляет собой каждая процедура, каковы диагноз и прогноз. Консультант организовал встречу пациента, жильца, ответственного за пациента, и, по его просьбе, жены пациента. Во время встречи резидент подробно объяснил диагностические и терапевтические планы пациента, используя распечатки веб-страниц. Кажущаяся депрессия пациента сразу прошла, и он начал сотрудничать с планами лечения.

15.2 Понятия личности

Личность относится к совокупности атрибутов человека, включая интеллект; когнитивные, перцептивные и поведенческие черты; и привычные стили совладания. Характер в психодинамическом смысле относится к типичным способам отношения человека к реальности и стрессу, определяемым бессознательными защитными механизмами, такими как отрицание и проекция.

Личность формируется взаимодействием генетической предрасположенности с ранним окружением и накоплением опыта и обучения. Например, короткий аллель гена промотора переносчика серотонина 5HTTLPR может лежать в основе тревожной черты, которая при взаимодействии с опытом может привести к повышенному невротизму и тревожным или пограничным чертам личности (см. главу 6). Ген моноаминоксидазы А во взаимодействии с жестоким обращением в детстве был вовлечен в развитие антисоциального расстройства личности. Стресс, вызванный медицинским заболеванием и госпитализацией, часто вызывает регрессию личности пациента; то есть пациент отступает к более незрелому, детскому состоянию с преувеличением личностных черт. Понимая личность пациента, врач может затем определить, как она влияет на способы восприятия мира пациентом. Это понимание приводит к подходу к пациенту, который приведет к улучшению отношений между врачом и пациентом и расширению сотрудничества с пациентом.

Выдающиеся аспекты личности можно условно разделить на типы. Опросник личности Майерс-Бриггс, основанный на работе Карла Юнга, является широко используемым примером. Эта типология содержит следующие параметры: интроверсия (I) — экстраверсия (E), ощущение (S), интуиция (N), мышление (T) — чувство (F) и суждение (J) — восприятие (P). На основе преобладания этих измерений типология человека может быть, например, интровертным, интуитивным, мыслящим и воспринимающим типом (INTP). Тест личности Айзенка измеряет три измерения: экстраверсию как меру активации коры (экстраверты недовозбуждены, интроверты чрезмерно возбуждены), невротизм как меру порогов активации лимбической или симпатической системы (незначительные стрессы активируют их у невротиков) и психотизм, склонность к психотическим срывам и агрессии (см. главу 6, где обсуждается, как личностные черты могут быть предрасположены к основным психическим синдромам).

Если у каждого есть личность, а нормальных людей можно классифицировать по типу личности, что такое расстройство личности? На наш взгляд, существует континуум между нормой и беспорядком. Единственная демаркационная линия заключается в том, чувствуют ли пациенты постоянно дистресс и их функции постоянно нарушены из-за личностных характеристик. Пациенты с пограничным расстройством личности часто сильно дистрессированы и нефункциональны, и они часто страдают от сопутствующих серьезных психических синдромов, таких как большая депрессия и употребление психоактивных веществ. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-IV; Американская психиатрическая ассоциация, 1994) классифицирует расстройства личности по трем кластерам: кластер А, характеризующийся странностью и эксцентричностью, включает параноидные, шизоидные и шизотипические расстройства личности; кластер B, характеризующийся ярким, драматическим, эмоциональным или неустойчивым поведением и включающий антисоциальные, пограничные, истерические и нарциссические расстройства личности; и кластер C, характеризующийся застенчивым, тревожным и боязливым поведением и включающий избегающее, зависимое и обсессивно-компульсивное расстройства личности.

Консультирующий-связной (CL) психиатр должен понимать взаимодействие типов личности с ролью больного, которую пациенты должны брать на себя в условиях больницы общего профиля (Kahana and Bibring, 1964; Leigh and Reiser, 1992).

15.3 Типы личности, роль больного и стратегии управления

Мы концептуализируем континуум нормальных личностей с определенными чертами, которые могут быть характерны для расстройств личности, когда они стойкие и тяжелые. Многие нормальные пациенты, госпитализированные, демонстрируют преходящие преувеличения своих личностных черт в результате стресса, вызванного болезнью, госпитализацией и лечением. В этом разделе описываются типы черт, их взаимодействие с ролью больного (дальнейшее обсуждение роли больного см. в главе 28) и стратегии управления, основанные на личностных потребностях.

15.3.1 Кластер А: Странные и эксцентричные личности

15.3.1.1 Замкнутые, отчужденные пациенты (шизоидная личность)

межличностный контакт. Эти пациенты обычно предпочитают находиться в отдельных палатах и ​​редко разговаривают или общаются с другими пациентами или персоналом. Им нравится заниматься уединением, например, читать или слушать музыку. Они кажутся застенчивыми и равнодушными. Медсестры иногда настолько обеспокоены отчужденностью и отсутствием личной реакции, что подозревают депрессию и таким образом обращают внимание врача на пациента. Некоторые пациенты с такой личностью могут также казаться эксцентричными, склонными к деятельности, связанной с контркультурой, такой как необычная еда и квазирелигиозные секты.

Главной заботой этих пациентов является желание не подвергаться вторжению со стороны других; они хотят сохранять чувство спокойствия, погружаясь в себя и знакомые им вещи. Любая попытка социализации со стороны других может рассматриваться как вторжение, угрожающее их хрупкому спокойствию.

Болезнь рассматривается как угроза этому эгоцентризму и спокойствию. Следовательно, этим пациентам трудно приспособиться к роли больного с ее ожиданием зависимости и сотрудничества с медицинским персоналом. Пациенты соглашаются с ролевыми ожиданиями через невмешательство на личном уровне, позволяя медицинскому процессу продолжаться. Таким образом, пациент с такой личностью может казаться поразительно равнодушным к болезням и процедурам, которые в нормальных условиях должны были бы вызывать сильное беспокойство. Конечно, многие пациенты с таким типом личности откладывают обращение за помощью из-за своего отвращения к вторжению в их частную жизнь, которое необходимо при получении медицинской помощи. С другой стороны, некоторые пациенты с такой личностью могут использовать роль больного как предлог для развития межличностных отношений, но без подлинной близости.

При лечении таких пациентов важно признавать и уважать их потребность в уединении. Хотя общение и общение важны для большинства людей, эти пациенты должны защищать свою частную жизнь и спокойствие. Некоторые из этих пациентов, однако, могут установить отношения с одним или двумя сотрудниками больницы. Эти сотрудники могут затем служить «переводчиками» для этих отчужденных пациентов.

15.3.1.2 Странные, эксцентричные пациенты с шизофреноподобными тенденциями (шизотипическая личность)

Это пациенты, которые кажутся странными и эксцентричными, имеют ограниченные межличностные контакты и необычные переживания, такие как дереализация и деперсонализация, и у них могут проявляться магическое мышление, странные убеждения, паранойя и другие склонности, напоминающие шизофрению. Такие пациенты могут иметь особые убеждения и представления о болезни, которые могут противоречить взглядам медиков. Медицинские работники могут быть встревожены или отвергнуты странным и эксцентричным поведением таких пациентов. Ролевые ожидания больных часто не разделяются такими пациентами. Лечение пациентов, которые являются странными и эксцентричными, требует понимания того, что атрибуты у них давно устоявшиеся, и что пациент действительно не может не быть странным. Принятие и уважение индивидуальности таких пациентов позволит уменьшить тревогу и, возможно, паранойю, чтобы лечение стало оптимальным. Если у пациента наблюдается психозоподобный опыт, возможно, спровоцированный стрессом, вызванным госпитализацией и соматическим заболеванием, могут быть полезны небольшие дозы антипсихотических препаратов, например, оланзапин 5 мг hs, рисперидон 0,5 мг hs, два раза в день. перорально или перфеназин 2 мг hs или два раза в день

15.3.1.3 Осторожные, подозрительные пациенты (параноидальная личность)

Пациенты с этим типом личности всегда бдительны и обеспокоены возможностью причинения им вреда, преднамеренного или непреднамеренного. Они очень боятся, что их будут эксплуатировать или использовать в своих интересах. Они достаточно чувствительны к возможности критики. Они склонны задаваться вопросом о скрытых мотивах в отношении любых предложений или замечаний, сделанных медицинским персоналом, особенно если они двусмысленны. Эти пациенты также склонны неверно истолковывать заявления и действия и читать в них что-то зловещее или угрожающее. Это особенно верно при наличии сильного беспокойства, например, при госпитализации, а также при состояниях сниженной мозговой функции, которые нарушают интеграцию сенсорной информации.

Такие пациенты склонны винить других в своей болезни. Например, пациент может заявить, что у него случился сердечный приступ, потому что его работодатель не обеспечил кондиционирование воздуха на его рабочем месте и «отравил воздух» углекислым газом, выдыхаемым многими другими.

Этим пациентам, очевидно, не нравится быть в роли больного. Зависимость от медицинского персонала усиливает их чувство уязвимости, а с этим приходит страх, что лица, занимающие влиятельные должности, причинят им вред или воспользуются ими. Хотя они считают плохое состояние нежелательным, они не могут доверять врачу настолько, чтобы полностью сотрудничать.

Хорошей стратегией ведения таких пациентов является относительно нейтральное отношение к их подозрениям, критике и другим проявлениям враждебности, не провоцируя их и не споря с ними. Полезным будет утверждение: «Я понимаю, что вы чувствуете в данных обстоятельствах». Также полезно определить их подозрительность как «чувствительность». Иногда, соглашаясь с пациентами в отношении неудобств, вызывающих у них подозрение, а затем возлагая вину на безличные вещи, такие как больничные правила, можно уменьшить их чувство гнева, направленное на медицинский персонал.

Прежде всего, важно вызывать как можно меньше подозрений. Это предполагает последовательность со стороны медицинского персонала в отношении информации, сообщаемой пациенту. Также необходимо максимально подробно объяснить характер заболевания больного и планы лечения. Это позволит не только свести к минимуму подозрительность, но и снизить вероятность судебных разбирательств в случае осложнений, поскольку этот тип пациентов также склонен к сутяжничеству. Когда пациенту рекомендуют процедуру, лучше всего представить ее максимально объективно, чтобы не вызвать подозрения, что врач пытается «манипулировать» пациентом из корыстных побуждений.

В тяжелых случаях небольшие дозы антипсихотических препаратов могут помочь снизить степень подозрительности и сопутствующей тревожности во время госпитализации, например, оланзапин 5 мг или рисперидон 0,5 мг или два раза в день. по.

15.3.2 Кластер B: яркие, драматические, эмоциональные или эксцентричные личности

15.3.2.1 Драматизирующие, эмоциональные пациенты (истерическая личность)

весело общаться. У них есть определенный драматический талант, когда они рассказывают о своей жизни, и часто они довольно забавны. Их истории, как правило, скорее импрессионистичны и расплывчаты, чем точны. Они могут быть откровенно соблазнительными: женщины-пациентки в провокационном пеньюаре и «дефилируют» по больнице; пациенты-мужчины делают сексуально соблазнительные комментарии медсестрам и женщинам-врачам. Эти пациенты склонны рассматривать свои отношения с врачом как особые, с сексуальным подтекстом. Медицинский персонал часто оказывается разделенным вокруг этих пациентов, одни очень любят их, а другие злятся на них. Сами пациенты обычно невольно провоцируют эти раздвоенные реакции.

Основной проблемой, лежащей в основе такого поведения, является потребность быть привлекательным и желанным для других, снова и снова доказывать свою мужественность или женственность и получать заботу и поддержку. Подспудный страх, что они могут оказаться непривлекательными и желанными, усугубляется болезнью, угрожающей целостности тела. Будучи пациентами, люди этого типа испытывают преувеличенную потребность в уверенности в том, что они по-прежнему привлекательны и не будут брошены.

Роль больного может или не может быть совместима с этим типом личности. С одной стороны, зависимость и социальные привилегии, присущие роли больного, предоставляют некоторым из этих пациентов приемлемую возможность проявить себя и «заигрывать» с авторитетными фигурами в ситуации, которая устанавливает ограничения. Больные с крайними формами этой личности, несмотря на откровенно сексуально провоцирующее поведение, в реальных сексуальных контактах склонны к заторможенности. Для них больница и лечение могут быть именно теми условиями, которые они находят наиболее удобными для соблазнительного поведения без опасности фактической сексуальной активности. С другой стороны, некоторые пациенты крайне расстраиваются из-за замкнутости и ограниченности роли больного, особенно если они привыкли к активному, эксгибиционистскому и приносящему удовлетворение образу жизни. Например, человеку, привыкшему к «донжуанскому» образу жизни, ограничение половой жизни в больнице может показаться крайне невыносимым.

Эти пациенты лучше всего себя чувствуют, когда врач дружелюбно реагирует на них и вовлекает их в установленные рамки. Однако с этим не следует переусердствовать, так как эти больные также склонны пугаться, если их характерологическая соблазнительность, кажется, ведет к неожиданной близости. Как правило, все, что нужно, — проявить теплоту и личную заботу. Когда кажется, что в чувствах сотрудников есть раскол, их следует открыто обсудить и решить на собраниях персонала. Также может быть необходимо установить жесткие ограничения в отношении этих пациентов, одновременно демонстрируя заботу и готовность продолжать заботиться о них. Часто необходимы повторные заверения. Для этой группы пациентов, в отличие от упорядоченных, контролирующих личностей, личные манеры и отношение врача относительно более важны для обеспечения уверенности, чем фактическое содержание, такое как обсуждение объективных данных и результатов анализов.

15.3.2.2 Пациенты с интенсивными, нестабильными отношениями (пограничная личность, эмоционально нестабильная личность)

Эти пациенты имеют паттерн нестабильных и интенсивных межличностных отношений, нестабильное представление о себе и выраженную импульсивность, которые саморазрушительны, такие как как злоупотребление психоактивными веществами, навязчивая сексуальная активность и переедание. Они часто страдают от хронического чувства пустоты и могут иметь преходящие диссоциативные симптомы, связанные со стрессом. Эти пациенты вызывают очень сильные чувства у персонала больницы, потому что такие пациенты склонны видеть в них либо всех хороших, либо всех плохих (расщепление). Следовательно, некоторые сотрудники очень положительно относятся к этим пациентам, в то время как другие относятся к ним с точностью до наоборот. Такие пациенты легко регрессируют и могут действовать импульсивно, если чувствуют, что о них не заботятся. Их требования к заботе, привязанности и, часто, к особому обращению могут обостриться, если они чувствуют, что персонал любезен. Основная трудность с этими пациентами заключается в том, что почти все отношения становятся бурными, так что врач, который был «идеальным» сегодня, может стать преследующим монстром на следующий день из-за предполагаемого плохого обращения или несовершенства.

В более тяжелых случаях у больных диагностируют пограничное расстройство личности, которое нередко также включает в себя черты суицидальных попыток, неустойчивое самоощущение, негативные аффекты (гнев, озлобленность, требовательность, грусть), кратковременные психотические переживания, импульсивность и низкие достижения (Gunderson, 1984). Они часто злоупотребляют психоактивными веществами и демонстрируют расстройства пищевого поведения. Пограничное расстройство личности требует психотерапии в сочетании с фармакотерапией при депрессии, тревоге или психозе, если они есть (Gunderson, 19).84; Кернер и Линехан, 2000 г.; Мейснер, 1988). Пациенты с пограничным расстройством личности часто прибегают к резкому поведению для снятия напряжения, а не с суицидальными намерениями (как в виньетке 1 в начале главы). Диалектическая поведенческая терапия (DBT) была специально разработана для лечения пограничного расстройства личности и показала хорошие результаты (Koerner and Linehan, 2000).

Пациентам, предпринявшим попытку самоубийства (что может быть причиной консультации психиатра) или продемонстрировавшим серьезные суицидальные мысли, может потребоваться госпитализация в психиатрическую больницу. В общем медицинском учреждении подход должен быть заботливым, но, прежде всего, последовательным, с явными ожиданиями со стороны как пациента, так и персонала. Опекун должен признать, что эти пациенты неизменно вызывают сильные чувства как часть их личности, но он или она должен проявлять к ним последовательный, беспристрастный и заботливый подход.

15.3.2.3 Импульсивные пациенты со склонностью к действиям (импульсивная личность — не диагноз DSM-IV)

какого-то импульса. Эти пациенты могут казаться рациональными и хорошо контролируемыми, пока не возникнет импульсивное действие. Однако, как правило, в прошлом они были вовлечены в межличностные или юридические трудности из-за некоего неадекватного отыгрывания поведения. Характерной чертой является отсутствие обдумывания, решения принимаются под влиянием момента. Пациентам с таким типом характера, по-видимому, не хватает терпимости к длительному мышлению и фрустрации. Они часто говорят, что действовали «не думая» или «не могли помочь» в том, что они сделали, и часто впоследствии очень раскаиваются. В системе здравоохранения эти импульсивные действия обычно включают в себя некоторые агрессивные действия против медицинского персонала или опрометчивые решения, такие как отказ от медицинской помощи, несмотря на серьезное заболевание.

Эти пациенты, по-видимому, испытывают непреодолимое чувство бессилия в присутствии относительно незначительных фрустраций и, по-видимому, неспособны отсрочить удовлетворение или почувствовать удовлетворение от предвосхищающих когнитивных процессов, таких как планирование.

Пациенты с импульсивным стилем личности, скорее всего, обратятся за помощью при относительно незначительных симптомах, вызванных немедленной болью или дискомфортом, и они, вероятно, потребуют немедленного облегчения дискомфорта. Если немедленное облегчение не наступает, они склонны отыгрывать такие агрессивные действия, как проклятия в адрес врача или удары ногой по оборудованию в процедурном кабинете. Такие пациенты, хотя и хотят немедленного облегчения симптомов, часто с трудом переносят процесс лечения, особенно когда он также сопровождается некоторым дискомфортом, например, при глотании желудочного зонда. Хотя может казаться, что эти пациенты понимают необходимость такой процедуры, они также могут ругаться и пытаться отказаться в разгар процедуры, когда возникает дискомфорт. Таким образом, сотрудничество с врачом (ожидание роли больного) для этих пациентов затруднено.

Медицинские работники, обученные всегда быть предусмотрительными и объективными, как правило, не любят пациентов с таким типом личности. Они считают этих пациентов неполноценными и ребячливыми. На самом деле этот стиль может быть проявлением дефекта интегративных функций мозга, а не преимущественно стилем развития личности. На самом деле хорошо известно, что пациенты с повреждениями головного мозга часто проявляют импульсивное поведение. Поэтому важно, чтобы медицинский персонал относился к нему как к дефекту, точно так же, как они должны распознавать и лечить метаболические дефекты у пациентов с диабетом. Стратегия управления, таким образом, будет включать предотвращение ситуаций, в которых дефект будет иметь серьезные последствия, и компенсацию за него, когда он неизбежен.

Например, транквилизаторы могут использоваться более свободно для этих пациентов в качестве частичной профилактики вспышек агрессии. Бензодиазепины, такие как лоразепам 1–2 мг, можно использовать за 30 минут до процедуры. Нейролептики первого поколения (например, перфеназин 2–4 мг два раза в день) могут быть использованы из-за их нейролептического эффекта, чтобы уменьшить связанную со стимулом немедленную реакцию пациента на дискомфорт. Также могут быть рассмотрены нейролептики второго поколения (например, рисперидон, оланзапин, арипипразол) и стабилизаторы настроения (например, вальпроевая кислота).

Боль следует лечить особенно энергично. Твердое установление ограничений также необходимо для установления некоторого внешнего контроля над отыгрывающим поведением этих пациентов. На самом деле, эти пациенты чувствуют себя уверенно, если устанавливают жесткие ограничения, что также дает им ощущение внешнего контроля и заботы. По возможности, лица, знакомые с пациентом, такие как друзья и родственники, должны быть мобилизованы для поддержки и контроля пациента.

15.3.2.4 Высшие и особые пациенты (нарциссическая личность)

Это пациенты, которые ведут себя как VIP-персоны, независимо от того, таковыми они являются или нет. Такие пациенты склонны казаться снобами, самоуверенными, а иногда и напыщенными. Они часто очень гордятся своим телом и своими физическими способностями. Этот базовый стиль может быть частично прикрыт преувеличенной, искусственной скромностью. При контакте с другими людьми возникает чувство высокомерия и пренебрежения. Хотя эти пациенты могут обращаться в самые престижные медицинские центры и к самым выдающимся врачам, когда они больны, в их ответах часто ощущается неуверенность, когда врач что-то им объясняет. Они могут проявлять высокомерие, особенно по отношению к лицам из низших слоев больничной иерархии, таким как дежурные, школьные клерки и помощники медсестер. Они, вероятно, будут угрожать, что уведомят начальника службы или директора больницы о любых неудобствах, которые они испытывают. Они также используют «называние имен», чтобы попытаться произвести впечатление на медицинский персонал.

Многие пациенты с таким типом личности имеют идеализированные образы тела, и болезнь представляет угрозу для поддержания этого образа тела. У многих невротических больных с завышенной оценкой физической силы, выносливости и физической подготовки невроз развился после болезни или травмы, часто незначительного характера («невроз спортсмена»; Little, 1969).

Пациенты с чувством превосходства, естественно, не находят роль больного приемлемой. Их потребность видеть себя совершенными и неуязвимыми противоречит представлению о том, что они «не могут помочь себе сами» и нуждаются в более компетентной помощи. Хотя они могут смириться с этой неприятной ситуацией, они часто пытаются найти слабости и недостатки врачей, как бы урезать их до размеров, чтобы все же чувствовать свое превосходство над ними.

Излишне говорить, что медицинский персонал часто возмущается таким отношением. Результатом часто является битва между ухаживающим персоналом и пациентом, каждый из которых пытается убить другого!

Успешное лечение этих пациентов требует определенной степени великодушия со стороны медицинского персонала, что позволяет этим пациентам хвастаться своими сильными сторонами. Когда это сделано, пациенты могут чувствовать себя в достаточной безопасности, чтобы отождествлять заботящихся людей с собой как с почти совершенным. Однако было бы ошибкой проявлять излишнее смирение по отношению к этим пациентам. Уверенное отношение к своей профессиональной компетентности, признавая при этом ценность пациента, важно для предотвращения неуверенного чувства со стороны пациентов, что они, возможно, в конце концов не в лучших руках.

15.3.2.5 Пациенты с повторяющимися юридическими трудностями и поведенческими проблемами (антисоциальная личность)

Эти пациенты имеют тенденцию не соответствовать социальным нормам, что приводит к аресту, повторной лжи и обману других ради выгоды или удовольствия. Они часто импульсивны и агрессивны, что приводит к повторным дракам. Они склонны проявлять личную и финансовую безответственность и отсутствие угрызений совести, демонстрируя безразличие к чувствам других. В анамнезе есть проблемы с поведением до 15 лет, и эти пациенты не могут учиться на собственном опыте, особенно на наказании. Поэтому нереально ожидать, что такие пациенты без труда будут придерживаться ролевых ожиданий больного. Эти пациенты часто ненадежны, требовательны, отказываются сотрудничать, импульсивны и агрессивны. Ведение таких пациентов требует твердого и непредвзятого отношения и четких объяснений того, как сотрудничество может привести к конкретной пользе для пациента. Необоснованные требования следует отклонять на основании явных причин или правил. О нарушении правил и незаконной деятельности, если таковые имеются, следует сообщать в соответствующие органы. Медицинскому персоналу важно понимать, что такие пациенты естественным образом вызывают гнев у других, но такие провокации являются частью их личностного дефицита.

15.3.2.6 Пациенты с перепадами настроения (циклотимия)

Для этих пациентов характерны «подъемы и спады», то есть периоды относительной эйфории и гиперактивности, за которыми следуют периоды депрессии и упадка сил. Хотя у большинства людей бывают периоды, характеризующиеся эйфорическим или депрессивным настроением, люди, обладающие этой чертой личности, постоянно демонстрируют такие перепады настроения. В периоды подъема они чувствуют себя оптимистично, амбициозно и обычно физически здоровы. В периоды «спада» преобладают чувства пессимизма и чувство недомогания. Если эти изменения преувеличены и вызывают серьезные нарушения функции, следует рассмотреть вопрос о психиатрическом диагнозе биполярного расстройства (см. главу 9).).

Важность распознавания этой черты личности заключается в том, что в зависимости от настроения, в котором находятся эти пациенты, реакция на болезнь и на лечение может быть разной. Когда болезнь возникает в период подъема, пациенты могут даже не распознавать наличие симптомов, или даже если они распознают их, они могут отмахнуться от них, как от несуществующих. Однако, если пациенты находятся в фазе спада, они могут относиться к симптомам весьма пессимистично и приписывать им всевозможные серьезные последствия. На самом деле, они могут быть убеждены еще до того, как пойдут к врачу, что у них неизлечимая болезнь, от которой нет никакой надежды. Кроме того, из-за чувства недомогания и нехватки энергии, возникающих во время фазы спада, эти пациенты могут испытывать преувеличенный дискомфорт, который может быть вызван незначительными дисфункциями.

Пациенты с этой чертой характера могут быть более склонны к развитию тяжелой депрессии в присутствии серьезного стресса, такого как серьезное заболевание. Если у пациента с этим паттерном появляются признаки серьезной депрессии, включая чувство безнадежности, вины и заниженную самооценку в сочетании с потерей веса, анорексией, нарушениями сна и, возможно, суицидальными мыслями, следует обратиться к психиатру. для окончательного лечения. Это также верно для любых других пациентов, у которых обнаруживаются аналогичные признаки депрессии.

15.3.3 Группа C: застенчивые, тревожные и боязливые личности

15.3.3.1 Зависимые, требовательные пациенты (зависимая личность)

багаж, который пациент приносит в больницу. Преувеличенная карикатурная форма этой личности действительно наблюдается у пациентов, которые поступают в больницу так, как будто они готовы остаться там на месяцы, если не на годы. Пациенты этого типа нуждаются в серьезном утешении и часто нуждаются в особом внимании со стороны медицинского персонала. Они склонны становиться зависимыми от врача и других лиц, которые занимаются их уходом, и часто делают частые необоснованно срочные звонки медсестрам и врачам. Когда их (чрезмерные) требования не удовлетворяются полностью, они, как правило, злятся и отвергаются.

Основной динамикой этого типа личности считается регрессивное желание заботы, как если бы идеализированная, заботливая мать. Страх быть отвергнутым, брошенным на мороз и пренебрегаемым, как правило, преувеличивает потребность в утешении и заботе. Роль больного может рассматриваться как искушение для этих пациентов вернуться в состояние инфантильной зависимости, и они могут рассматривать болезнь как результат отсутствия защиты и заботы со стороны других.

Непрерывные требования пациента этого типа в сочетании с относительным комфортом в зависимом положении могут быть расценены другими, особенно врачами и медсестрами, как «наслаждение» болезнью, вопреки ожиданиям роли больного, что пациент должен считать себя заболеть нежелательным состоянием и попытаться выздороветь, обращаясь за медицинской помощью и сотрудничая с ней.

Когда чрезмерные требования к вниманию не выполняются, пациент может стать враждебным, что, в свою очередь, спровоцирует гнев и конфликт. Медсестры, например, могут чувствовать, что пациент требует слишком много внимания, в то время как пациент чувствует, что медсестры холодны и безразличны.

У этой медали есть и обратная сторона. Пациент этого типа был направлен к психиатру встревоженным хирургом, потому что он слишком охотно согласился на ампутацию в первый раз, когда она обсуждалась как возможность. В данном случае стало известно, что врач был чрезмерно снисходителен к пациенту, предоставляя ему особые привилегии и уделяя чрезмерное внимание и заботу. Вскоре пациент стал относиться к доктору как к всемогущей, заботливой фигуре и хотел соглашаться со всем, что, по мнению доктора, могло быть для него полезно.

15.3.3.2 Упорядоченные, контролирующие пациенты (обсессивно-компульсивная личность)

Такие пациенты склонны не проявлять чувств и обычно переживают болезнь без внешних сигналов эмоциональной реакции. Их описания симптомов полны, точны и беспристрастны.

Этот стиль личности мотивирован желанием контролировать как внешние, так и внутренние состояния. За желанием контролировать может стоять страх потери контроля или беспомощности.

Роль больного явно сложна для пациентов с такими личностными характеристиками. Отстранение от обычных обязанностей и распорядка дня может восприниматься как разрушительное. Быть не в состоянии или не иметь возможности помочь себе может быть для них чуждым опытом. Необходимость обратиться за советом и помощью к профессионалу может вызвать опасения по поводу того, кто кого будет контролировать, и они могут чувствовать глубокую угрозу из-за контроля, который врачи и медсестры должны взять на себя над их жизнью и телом, чтобы оказывать необходимую медицинскую помощь.

В ответ на эти угрозы они могут стать сварливыми, жаловаться и обвинять. Обычно они хорошо осведомлены о времени и деталях, таких как графики приема лекарств, они могут разгневаться и критиковать, если медсестра принесет таблетку с опозданием на несколько минут.

Такие пациенты плохо реагируют на общие заверения. Они, вероятно, зададутся вопросом, компетентен ли врач, когда заверения даются без твердого основания в фактах. Объяснение врачом одного обнадеживающего лабораторного результата может быть гораздо более обнадеживающим для этого типа пациентов, чем многие импрессионистские, но ничем не подтвержденные оптимистические заявления.

Эмпирическое правило при работе с этим типом личности состоит в том, чтобы попытаться привлечь пациента к участию в терапевтической команде, направленной на борьбу с болезнью. Это позволяет пациентам чувствовать, что врач достаточно уважает их автономию, чтобы просить их сотрудничать в общем начинании. Подробные объяснения диагноза, физикальных и лабораторных данных и планов лечения полезны, особенно для более образованных пациентов (как в виньетке 2 выше). Иногда пациентам полезно помочь лечащей бригаде, ведя дневник симптомов или записывая некоторые свои клинические данные, такие как объем выпитой воды и выделенной мочи.

15.3.3.2.1 История болезни: Химик с сахарным диабетом был госпитализирован для лечения язв на ногах. Через несколько дней после госпитализации он пожаловался на «небрежность» врачей и медсестер, а также на отсутствие у них пунктуальности при доставке лекарств. Успешное лечение предполагает признание врачом пациента как человека, имеющего отношение к медицинской профессии. («Как химик, вы бы поняли механизм сахарного диабета. Теперь мы хотим лечить его с помощью диеты и инсулина, и мы будем следить за уровнем глюкозы в крови».) В дополнение к тому, что пациент отдает должное его знаниям Изучая химию, врач научил его самостоятельно менять лечебные повязки (он мог делать это «намного лучше любой медсестры») и следить за своими лекарствами, чтобы быть уверенным, что они приняты вовремя.

15.3.3.3 Долготерпеливые, самоотверженные пациенты (мазохистская черта характера)

Некоторые опытные врачи говорят, что этот тип личности можно диагностировать по высоте и тону первых высказываний пациента в кабинете врача. Такие пациенты часто говорят плаксивым, жалующимся голосом, и, как правило, в анамнезе есть длинный список несчастий и несчастий: хирургические операции с последующими осложнениями, доверенные лица оказались ненадежными, обещанные лекарства от симптома, вызывающего новые симптомы и побочные эффекты. эффекты, чем облегчение, и другие жалобы. Они почти всегда переносят длительные боли и страдания, и эта «настоящая болезнь» представляет собой дополнительное страдание для больного, который как бы «рожден для страданий».

Слушая пациентов с таким типом личности, обычно обнаруживаешь, что они заботятся о ком-то еще, несмотря на собственные страдания и несчастья. Они очень гордятся тем, что рассказывают о том, как этот подвиг был совершен при стольких страданиях и стольких несчастьях. Часто этот кто-то еще является ребенком, супругом или родителем.

Считается, что основной движущей силой у этих пациентов является сильное чувство вины, которое не позволяет им наслаждаться жизнью для себя. При «необходимости» страдать, чтобы искупить чувство вины, альтруистическая деятельность (например, забота о других) в присутствии физической или эмоциональной боли может позволить им некоторое скрытое удовлетворение (претензия на счастье). Таким образом, эти больные как бы «демонстрируют» свои несчастья, страдания и альтруистические поступки.

Другой основной динамикой у таких пациентов является использование боли и страдания как образа жизни, как средства поддержания межличностных отношений. Это пациенты, которые могут быть «зависимы» от роли больного (см. главу 13). Роль больного время от времени берут на себя на протяжении всей их жизни, хотя они также гордятся тем, что заботятся о других, несмотря на ограничения роли больного. Более внимательное изучение показывает, что роль больного принимается как способ удовлетворения своих потребностей косвенно через страдание и постоянный контакт с врачом. Многие пациенты с диагнозом «ипохондрики» имеют этот тип личности (см. главу 14).

Пациенты с таким типом личности часто становятся серьезной проблемой для медицинского персонала. Как правило, они негативно реагируют на заверения, полностью расстраивая врачей. Когда врач прописывает лекарство и заверяет, что оно облегчит боль, эти пациенты, вероятно, вернутся, жалуясь на усиление, а не уменьшение боли, которая теперь может ощущаться в областях, которые раньше не болели! Кроме того, у них может быть тошнота и головокружение. Они могут даже открыто обвинять врача в своих дополнительных неприятностях, но чаще всего это приписывается невезению. Тем не менее эти пациенты часто заставляют врача чувствовать себя виноватым. Это часто приводит к тому, что врач отвергает пациента, что усиливает ощущение того, что с ним плохо обращаются. Таким образом, эти пациенты обычно имеют в анамнезе неоднократные отказы или переводы от врача к врачу.

Если не совсем достичь степени патологии при искусственном расстройстве (синдром Мюнхгаузена), то многострадальные личности часто увлекаются ролью больного, и, таким образом, медицинскому персоналу кажется, что болезнь не считается нежелательным состоянием и оплачивается только на словах желая выздороветь.

Пациенты с этим типом личности лучше всего лечатся, когда врач отдает должное их страданиям и выражает признательность за их мужество и стойкость перед лицом затяжной боли и лишений. Ошибочно обещать таким пациентам полное избавление от боли и страданий. На самом деле, поскольку им необходимо искупить вину и сохранить отношения, такое обещание может послужить весомой причиной для «отказа пациентов от улучшения». Устранение симптомов и страданий оставит их незащищенными и беспомощными, без каких-либо средств связи с другими.

Распознавание этого паттерна также помогает врачу осознать необходимость принятия и постановки ограниченных целей лечения, чтобы впоследствии избежать фрустрации, чувства беспомощности и реактивного гнева. Это может предотвратить или отсрочить развитие деструктивной напряженности в отношениях с пациентом. Врачу часто полезно относиться к этому типу пациентов с некоторой долей пессимизма, например: «Хотя мы не можем полностью снять боль, это лекарство может несколько облегчить боль».

Также могут быть полезны попытки мобилизовать альтруистические наклонности. Например, пациентку можно убедить обратиться за надлежащим лечением, чтобы облегчить мучительную боль, чтобы она могла лучше заботиться о своих детях.

Этот тип личности необходимо отличать от пациентов, которые испытывают длительные страдания из-за реальных осложнений лечения. Пациенты, страдающие хроническими заболеваниями, без такого стиля характера не проявляют элемента самоотверженности, и хотя они могут относиться к затянувшейся болезни довольно цинично, они не проявляют склонности «отказываться от улучшения».

15.3.3.4 Застенчивые, тревожные, чувствительные к отвержению пациенты (избегающая личность)

Эти пациенты не идут на контакт с людьми из-за страха быть отвергнутыми, потому что они неприятны, социально непригодны и могут подвергнуться критике. Таким образом, они, как правило, избегают действий, которые могут включать межличностные контакты. Госпитализация будет особенно стрессовой для этих пациентов из-за необходимости иметь дело с новыми группами людей, как медицинскими работниками, так и другими пациентами, которые могут не любить их, критиковать и отвергать. Управление такими пациентами включает в себя понимание их страха перед критикой и отказом. Хороший подход к этим пациентам предполагает дружелюбное и заботливое отношение и терпеливое объяснение процедур и лечения, поскольку эти пациенты очень нуждаются в том, чтобы их принимали другие.

15.4 От типов к индивидуумам

Как должно быть ясно из нашего обсуждения, различные характеристики типов личности не исключают друг друга, а имеют тенденцию сосуществовать в различных комбинациях. Одним из самых приятных моментов для нас является то, что после обсуждения типов личности наши студенты жалуются нам на то, что они не могут четко отнести одного пациента к какому-либо одному типу. Описанные здесь типы личности подобны карикатурам. В реальной жизни скорее правилом, чем исключением, являются пациенты с характеристиками, принадлежащими к нескольким типам личности. Например, один пациент может быть упорядоченным, контролирующим, осторожным и подозрительным, а другой может быть зависимым и требовательным, а также иметь перепады настроения. Как только человек признается уникальным, с определенными характеристиками нескольких разных типов личности, тогда лечение такого пациента может быть действительно индивидуализированным.

Справки

Американская психиатрическая ассоциация. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, 4-е изд. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психиатрическая ассоциация, 1994.

Гундерсон Дж. Г. Пограничное расстройство личности. Вашингтон, округ Колумбия: American Psychiatric Press, 1984.

Кахана Р., Бибринг Г. Типы личности в медицинском менеджменте. В: Зинберг Н., изд. Психиатрия и медицинская практика в больнице общего профиля. Нью-Йорк: издательство международных университетов, 19.64:108-123.

Кернер К., Линехан М.М. Исследование диалектической поведенческой терапии для пациентов с пограничным расстройством личности. Psychiatr Clin North Am 2000;23(1):151-167.

Мейснер ВВ. Лечение пациентов в пограничном спектре. Нортвейл, Нью-Джерси: Джейсон Аронсон, 1988.

Библиография

Дэвидсон Р.Дж., Джексон, округ Колумбия, Калин Н.Х. Эмоции, пластичность, контекст и регулирование: перспективы аффективной нейробиологии. Психол Булл 2000;126(6):873-889.

Дэвидсон Р.Дж., Патнэм К.М., Ларсон К.Л. Дисфункция нейронных цепей регуляции эмоций — возможная прелюдия к насилию. Наука 2000;289(5479):591-594.

Айзенк Х. Дж. Биологические аспекты личности. В: Первин Л.А., изд. Справочник личности: теория и исследования. Нью-Йорк: Гилфорд, 1990: 244–276.

Гарднер Д.Л., Каудри Р.В. Суицидальное и парасуицидальное поведение при пограничном расстройстве личности. Psychiatr Clin North Am 1985;8(2):389-403.

Ли Х., Райзер М.Ф. (1992). Пациент: биологические, психологические и социальные аспекты медицинской практики. Нью-Йорк: Медицинский пленум.

Маленький Си Джей. Невроз спортсмена: кризис депривации. Acta Psychiatr Scand 1969; 45:197.

Райх В. Анализ характера. Нью-Йорк: издательство Orgone Institute Press, 1949.

Шапиро Д. Невротические стили. Нью-Йорк: Basic Books, 1965.

Siever LJ, Davis KL. (1991). Психобиологический взгляд на расстройства личности. Am J Psychiatry, 148, 1647–1658.

Солофф П.Х., Лис Дж.А., Келли Т., Корнелиус Дж., Ульрих Р. Членовредительство и суицидальное поведение при пограничном расстройстве личности. J Расстройство личности 1994;8(4):257-267.

Шварц М., Блейзер Д., Джордж Л., Уинфилд И. Оценка распространенности пограничного расстройства личности в обществе. J Расстройство личности 1990; 4 (3): 257-272.

Занарини МЦ. Детские переживания, связанные с развитием пограничного расстройства личности. Психиатр Clin North Am 2000; 23 (1): 89-101.

Zanarini MC, Франкенбург, Франция. Пути развития пограничного расстройства личности. J Расстройство личности 1997; 11 (1): 93-104.

Zanarini MC, Frankenburg FR, DeLuca CJ, Hennen J, Khera GS, Gunderson JG. Боль от пограничного состояния: дисфорические состояния, характерные для пограничного расстройства личности. Harvard Rev Psychiatry 1998;6(4):201-207.



Предыдущая

Страница

Следующая

Страница



Акцентуации личности и их виды

Самосовершенствование, Психология

Немецкий психотерапевт К. Леонхард убежден, что у большинства людей многие черты характера заострены. Стоит только создать определенные условия, и могут быть нервные срывы или подобные конфликты.

Акцентуации личности – это гипертрофированное развитие одних черт характера на фоне других, что приводит к нарушению взаимоотношений с окружающими. При наличии такого симптома у человека начинает проявляться чрезмерная чувствительность к некоторым факторам, вызывающим стресс. И это несмотря на относительную стабильность остальных.

Акцентуация может быть настолько выражена, что симптомы ее будут малозаметны для близких людей, но уровень ее проявления может быть таким, что врачи могут задуматься над постановкой такого диагноза, как психопатия. Но для последнего заболевания характерны постоянные проявления и регулярные рецидивы. А акцентуации характера со временем могут сгладиться и приблизиться к нормальному состоянию.

Как показывает практика, этот симптом чаще всего встречается у подростков и юношей (примерно 70% случаев). Акцентуация личности не всегда проявляется ярко, потому ее можно определить с помощью специально разработанных психологических тестов. Во время их проведения люди могут вести себя специфическим образом, и врачу важно уметь предвидеть такую ​​реакцию.

Выделите в психологии такие типы личности, которые зависят от степени выраженности акцентуации:

1. Гипертонический тип характеризуется приподнятым настроением, повышенной болтливостью, контактностью. Люди с этой формой заболевания, как правило, очень часто теряют начальную нить разговора, не реагируют на сделанные замечания и отрицают всякое наказание. Они очень энергичны, подвижны, несамокритичны, любят необоснованный риск.
2. Акцентуация личности может быть дистимического типа, что является полной противоположностью предыдущему. Представитель этого вида постоянно находится в подавленном состоянии, грустит и является закрытой личностью. Его тяготит шумное общество, он не сходится с сотрудниками, не любит общения. Если и становится участником конфликтов (что бывает крайне редко), то выступает как пассивная сторона.
3. Циклоидный тип характеризуется частой сменой настроения. Если оно приподнятое, человек активно общается, чем становится похожим на представителя гипертимного типа. Если человек находится в более подавленном состоянии, его поведенческие реакции напоминают людей дистимического типа.
4. Эмоциональный тип (эмоциональный). Акцентуация личности в этом случае проявляется чрезмерной чувствительностью характера, ранимостью. Человек начинает глубоко переживать даже минимальные неприятности, болезненно воспринимает замечания и критику, болезненно переживает неудачи, потому что часто находится в подавленном настроении.
5. Демонстративный тип всегда в центре внимания и добивается цели любой ценой.
6. Человек возбудимого типа часто несдержан, вспыльчив, склонен к грубости, слишком конфликтен.
7. Заклинивающего типа. Представители зациклены на своих чувствах и эмоциях, в конфликтах выступают в роли активной стороны, склонны к затяжным спорам.
8. Педантичный тип характеризуется «занудностью» во всем, начиная с жизни и заканчивая профессиональной деятельностью.
9. Люди тревожного типа боятся за себя и за других, не уверены в себе, терпят тяжелое поражение.
10. Экзальтированный тип характеризуется переменчивостью настроения, яркими эмоциями и разговорчивостью.
11. Шизоидная акцентуация личности, как правило, проявляется в замкнутости, погруженности в себя, сдержанности и холодности в общении.
12. Последний тип в этой классификации — экстравертный — характеризуется повышенной степенью болтливости, отсутствием личного мнения, неорганизованностью, а также отсутствием самостоятельности.

• Книги Ирвина Ялома: обзор, список, краткое описание и отзывы

  Самосовершенствование

• Кукла Андре, книга «Ментальные ловушки»: описание, отзывы и рецензии

  Самосовершенствование

• Психические заболевания. Биполярное аффективное расстройство

  Самосовершенствование

• Как избавиться от страхов и тревог, которые мешают нам жить?

  Самосовершенствование

• Мужская психология, реалистичный подход

  Самосовершенствование

• Как тренировать силу воли с раннего детства

  Самосовершенствование

7 неожиданно распространенных расстройств личности, которые труднее всего обнаружить0007

Из десяти расстройств личности, признанных в DSM-5, некоторые могут показаться более очевидными и легко диагностируемыми, в то время как другие признаки расстройства личности обнаружить труднее. Последнее обычно имеет место, когда симптомы расстройства личности аналогичны симптомам других проблем с психическим здоровьем, таких как тревога или депрессия. Но это может случиться и тогда, когда более легкие симптомы расстройства «переходят» за полностью типичные.

Это обычно происходит, когда расстройство личности заставляет кого-то казаться застенчивым, подавленным или навязчивым — поскольку это чувства, которые мы все переживают в той или иной степени. Однако при расстройствах личности эти симптомы проявляются в крайней степени и в конечном итоге невероятно мешают повседневной жизни.

Однако их можно лечить, если их выявить. «Если человек открыт для возможности изменений, то последовательная и долгосрочная психотерапия может помочь [им] распознать модели взаимодействия и реагирования, получить представление о мыслительном процессе, стоящем за этим поведением и защитными механизмами, повысить внимательность и практиковать альтернативные методы. навыки совладания, чтобы иметь возможность изменить эти шаблоны и оказать более позитивное влияние, которое будет более понятным . .. для других людей», — говорит Тиффани Тауэрс, PsyD, психолог из Беверли-Хиллз, Bustle. Вот семь расстройств личности, которые, по мнению экспертов, могут остаться незамеченными или смешаться с похожими расстройствами из-за самой природы их симптомов.

1

Избегающее расстройство личности

Ханна Бертон/Бастл

. Он говорит, что это расстройство, характеризующееся избеганием социальной деятельности из-за страха быть отвергнутым, а также выраженной тревогой по поводу смущения из-за взаимодействия с другими, отсутствием дружбы, застенчивостью и чувством сильного одиночества.

Проблема в том, что эти симптомы похожи на эмоции, которые в той или иной степени испытывает почти каждый, поэтому расстройство может быть труднее обнаружить. «Имейте в виду, что каждое расстройство личности происходит по континууму, — говорит Тэлли. «Они являются просто крайним примером типа личности, который может быть совершенно нормальным в своей легкой форме. Однако по мере того, как черты этого конкретного типа личности подчеркиваются, он становится нездоровым, и тогда его называют «расстройством личности».

Это может затруднить выявление почти любого расстройства личности, но «APD особенно сложно, потому что многие люди склонны быть интровертами», — говорит он. «Следовательно, трудно отличить кого-то, кто просто интроверт, от того, кто соответствует диагнозу APD». Основное отличие, по словам Тэлли, заключается в том, что человек с АРЛ, скорее всего, захочет иметь близкие отношения, но не будет пытаться завязать дружбу, и это может причинить ему боль.

Если диагностирован АРЛ, имейте в виду, что можно преодолеть чувство одиночества и застенчивости. Как говорит Тэлли, «существуют эффективные способы помочь таким людям вырваться из созданных ими же самими тюрем: обучение социальным навыкам, навыки совладания с тревогой, групповая терапия, чтобы открыть им безопасное социальное взаимодействие, и, в некоторых случаях, короткий курс». — долгосрочный курс лекарств, чтобы снять остроту их беспокойства».

2

Обсессивно-компульсивное расстройство личности

Эндрю Заех для Bustle

Обсессивно-компульсивное расстройство личности (ОКРЛ), как говорят, затрагивает одного из 100 человек в США, но это все еще может быть трудно диагностировать поскольку многие из нас могут иметь некоторые навязчивые тенденции.

Также довольно часто людей, страдающих OCPD, считают трудолюбивыми, поскольку симптомы могут повлиять на них на работе. «Обычно считается, что они преданы карьере или «делают все правильно», но на самом деле они изо всех сил пытаются сделать все «идеально» или могут неохотно позволять другим людям делать что-то, потому что они не будут делать это «правильно», — доктор Кевин. Гиллиланд, PsyD, исполнительный директор Innovation360, рассказывает Bustle.

И в этом заключается разница между тем, кто просто хочет хорошо выполнить задание или немного привередлив в вещах, и тем, у кого может быть расстройство личности. Согласно Psychology Today, OCDP характеризуется «настолько крайним перфекционизмом, что не позволяет выполнить задачу, а также преданностью работе и продуктивности за счет отдыха и отношений». Если вы или кто-то из ваших знакомых страдает от OCPD, обращение за помощью к терапевту может помочь справиться с этими симптомами.

3

Параноидальное расстройство личности

Ashley Batz/Bustle

Еще одно расстройство личности, которое может остаться незамеченным, — это параноидальное расстройство личности (PPD). Некоторый скептицизм по отношению к миру является обычным явлением, «пока вы не видите его изо дня в день и в отношениях, где подозрения не оправданы», — говорит доктор Гиллиланд.

Исследования показывают, что PPD затрагивает от 2,3 до 4,4 процентов населения в целом, по данным клиники Кливленда. Но это еще один случай, который легко замести под ковер. Обычно возникает здоровое количество сомнений, когда речь идет о незнакомцах или определенных ситуациях, когда мы должны рисковать собой.

Вот почему, чтобы параноидальное мышление можно было квалифицировать как расстройство личности, оно должно быть экстремальным и постоянным. По данным Psychology Today, ПРЛ характеризуется сильными симптомами, такими как всепроникающее недоверие к другим, даже к друзьям и семье, а также настороженный, подозрительный характер и желание постоянно искать подсказки, чтобы подтвердить эти страхи. Если у кого-то из ваших знакомых проявляются эти симптомы, терапия может быть лучшим способом действий.

4

Нарциссическое расстройство личности

Эндрю Зае для Bustle

«Нарциссическое расстройство личности (NPD) часто трудно распознать, поскольку умеренная степень нарциссизма считается нормой в нашем обществе», — Томас Франклин, доктор медицинских наук, медицинский директор The Retreat at Sheppard. Pratt Health System, сообщает Bustle. «Но у этих людей большие трудности в отношениях, и они часто значительно нарушены».

Дело не только в том, чтобы размещать свои фотографии в Интернете или слишком много говорить о себе. Как говорит доктор Гиллиланд: «Люди с нарциссическим расстройством личности — воры кислорода: они входят в комнату и занимают все пространство своим высоким мнением о себе и низким мнением о других. Они будут обременять других своими идеями дикого успеха и не очень тонким образом, ожидайте, что вы будете восхищаться ими». Но опять же, поскольку многие люди могут время от времени вести себя подобным образом, истинное нарциссическое расстройство личности может легко остаться недиагностированным.

5

Зависимое расстройство личности

Эндрю Заех для Bustle

Зависимое расстройство личности (ЗРЛ) может быть скрытым, в том смысле, что обычно — и абсолютно здорово — быть хотя бы немного зависимым от других. «В социальном плане мы, кажется, ценим определенный баланс взаимной зависимости/взаимозависимости», — говорит Энтони П. ДеМариа, доктор философии, лицензированный штатом Нью-Йорк клинический психолог и психотерапевт. «Когда человек с зависимым расстройством личности чувствует, что его потребности удовлетворяются, другие, скорее всего, не заметят проблемы».

Только когда их потребности не удовлетворяются, расстройство может стать более очевидным. Как говорит ДеМария, «когда третья сторона становится недоступной, озабоченной и т. д., тогда возникают трудности с балансированием зависимости и автономии. Потенциально это расстройство может оставаться нераскрытым на неопределенный срок, если потребности этого человека в зависимости не будут каким-либо образом заблокированы». Таким образом, человеку с расстройством и его окружению могут потребоваться годы, чтобы понять, что есть проблема — если они вообще замечают. Но как только они это сделают, им следует обратиться за профессиональной помощью, чтобы справиться с этими симптомами.

6

Антисоциальное расстройство личности

Эндрю Зах для Bustle

Антисоциальное расстройство личности (АРЛ) находится где-то посередине, когда дело доходит до того, заметят ли его другие. «Во многих отношениях это представление может показаться очевидным: часто антисоциальный человек будет иметь склонность к совершению злонамеренных действий без чувства вины или раскаяния», — говорит ДеМария. «Однако люди с антисоциальным расстройством личности часто могут быть довольно обаятельными и манипулятивными. Если мы помним, что личность якобы означает «я», люди с антисоциальными чертами, вероятно, более опытны в 9 лет».0499 на манипулирует, чем средний человек на , замечая манипулирование и ложное обаяние».

Из-за того, что они такие милые, «это может сделать их личностную патологию незамеченной и даже — в некоторых случаях — оцененной», — говорит ДеМария. Согласно Psychology Today, другие симптомы АРЛ включают игнорирование правил, раздражительность и агрессию, импульсивность, неспособность учиться на собственном опыте и отсутствие угрызений совести.0412

Ashley Batz/Bustle

«Шизоидное расстройство личности (ШРЛ) очень трудно обнаружить, потому что его характеристики странные, но не слишком ярко выраженные», — Джошуа Клапоу, доктор философии, клинический психолог и ведущий веб-радиошоу. , — рассказывает Суета. «Некоторые из симптомов или характеристик включают в себя: неприязнь к близким отношениям и предпочтение уединенной деятельности и выполнение дел в одиночку».

Они также, как правило, мало интересуются сексом, и очень немногие виды деятельности приносят им удовольствие, поэтому ШРЛ «часто ошибочно принимают за депрессию», — говорит Клапоу. «Но симптомы не соответствуют депрессии. Человек, как правило, отстранен от жизни, но не полностью. Поэтому он может казаться странным, отстраненным и не вовлеченным, но без многих явных симптомов. диагноз».

Когда симптомы расстройства личности имитируют симптомы других расстройств, таких как депрессия, человек с расстройством может не осознавать, что оно у него есть. И окружающие тоже могут не понять. Также может быть сложно распознать расстройство личности, поскольку все мы можем быть немного одинокими или зависимыми.

Вот почему они считаются расстройством только тогда, когда они широко распространены. «Расстройство личности — это состояние, при котором основные черты, характеристики и склонности человека нарушают его функционирование», — говорит Клапоу. «Чаще всего у человека мало осознания или проницательности, потому что это их основные характеристики — они склонны видеть, что проблемы находятся в других, потому что они просто являются «самими собой»» 9. 0007

Но именно здесь может вступить в игру осознание, а иногда и терапия и даже лекарства. «Осознание конкретных видов поведения, которые разрушают и беспокоят других, имеет решающее значение», — говорит Клапоу. Оттуда любой человек с расстройством личности может изменить свои действия и то, как они взаимодействуют с другими, чтобы они могли испытывать меньше страданий и чувствовать себя лучше.

Что характерно для истерического расстройства нервной системы человека и истерической акцентуации?

Псих личности

1. Что такое истероид?
2. Характеристика
3. Мужчины
4. Женщины
5. Причины формирования психотипа
6. Как вести себя с таким человеком?
7. Рекомендации по коррекции поведения

Основной чертой людей с истерическим типом личности является эгоцентризм. Главная цель такого человека – привлечь к себе внимание. Для этого он ведет себя вызывающе, выпрашивает похвальбу или жалость, ему свойственны постоянные нервные срывы, он много притворяется. Истерический тип испытывает удовлетворение только тогда, когда его цель достигнута и он находится в центре внимания. На какое-то время ему хватает этих ощущений, но со временем этот человек снова испытывает неудовлетворенность, оказываясь ниже уровня интереса окружающих.

Что такое истероид?

Многие путают понятия «истерия» и «демонстративность», считая их синонимами. Но это не так. В психологии иногда для упрощения терминологии «истеричность» называют «демонстративностью», хотя в целом понятие демонстративности не раскрывает всей полноты смысла истероидности.

Для истероидного типа личности характерно демонстративное поведение и проявление всех эмоций. , но это не единственная черта. Такие люди не просто показывают свои эмоции напоказ, но и обладают лабильной эмоциональностью, то есть очень подвижны в своих эмоциях. В связи с этим для них характерны частые перепады настроения.

Если человек долго радуется какому-то событию, то он не принадлежит к представленному типу.

Истероидные личности предъявляют к окружающим высокие требования. , они постоянно испытывают желание всем угодить, а потому очень боятся ошибок. То есть эти люди никогда не возьмутся за сложные задачи, так как неудача будет предметом отчуждения окружающих по отношению к «истероиду», по крайней мере, так думает он сам.

Из-за боязни не понравиться этому человеку, он часто подделывает свои искренние чувства.

Такой человек не умеет сопереживать близкому человеку, но, во избежание нелестной оценки в ее сторону, хорошо притворяется и сочувствует.

При этом «истероид» достаточно открыт в собственных ощущениях: если смешно, то смеется, если обидно, то обязательно выразит это чувство через упреки.

Даже внешне эти люди стараются выглядеть так, чтобы произвести впечатление на окружающих.

Чтобы не стать «белой вороной», но при этом выделиться в толпе, «истероиды» выставляют себя в идеальной форме.

Они элегантны, чисты от пяток до кончиков ногтей, их одежда имеет нестандартный крой и обычно очень яркого цвета. Лицо отличается яркой мимикой, что позволяет привлечь собеседника и привлечь его к разговору. Часто эти люди выделяются на праздниках – активно участвуют в конкурсах, могут быть ведущими. Им свойственна харизма, обаяние, неординарность, за что они и получают столь необходимую им любовь публики.

Характеристика

Люди с истероидной акцентуацией, то есть наиболее выраженной чертой характера, всегда легко находят общий язык с окружающими. Им свойственны артистичные манеры поведения, а также истероидная реакция. Эта концепция представляет собой следующую модель поведения: человек в общественном месте впадает в истерику, иногда проявляет агрессию, сокрушается, жалуется, причем причина не важна.

Как только он останется один, его реакция на ту же ситуацию будет гораздо менее выраженной.

Мужчины

Мужчины с таким типом характера любят играть на публике. Им свойственна чрезмерная эмоциональность, интерес к модным тенденциям, эксцентричный стиль. Ответственными представителей мужского пола с истерической акцентуацией назвать нельзя, потому что это дело может закончиться провалом, а значит, вместо похвалы этому мужчине он получит упреки. Из-за своих открытых переживаний может пострадать и сам этот молодой человек, так как понимает, что в целом мужскому полу не свойственно излишне откровенное выражение чувств.

Очень часто мужчины «истероиды» добиваются больших успехов в творчестве, именно через искусство они могут реализовать себя.

Среди известных художников, поэтов, музыкантов немало людей с истерическим типом личности. Еще одной отличительной чертой этих мужчин является особое отношение к своему телу. Они стараются быть идеальными во всем, в том числе и во внешности, а потому занимаются спортом, посещают оздоровительные процедуры, чтобы их тело выглядело идеально.

Что касается отношений с женщинами, то здесь «истероид» выбирает партнера больше для демонстрации обществу, чем для себя.

Так как всю жизнь он стремится блистать, то готов использовать любимую как оружие для достижения заветной цели. Поэтому этот мужчина предъявляет очень высокие требования к своей даме. Истинное чувство любви ему не знакомо, до конца жизни оно остается на уровне любви к супруге. В постели эти мужчины всегда на высоте и стараются изо всех сил угодить своей партнерше. Не против ролевых игр и современных секс-игрушек, но предпочитают не использовать грубую атрибутику.

Женщины

В доме этой девушки всегда царит чистота. Ее восприятие мира не должно быть загрязнено немытой тарелкой в ​​раковине или носком, выпавшим из шкафа. Она общительна, имеет много друзей, часто оказывается в центре внимания всей компании, легко вливается в новый коллектив, но недостатки характера не всегда позволяют удерживать интерес публики до конца.

Макияж, украшения и одежда этих дам всегда на высоте и полностью соответствуют последней моде. Броская одежда, много свиданий, умение подстраиваться под других — все это делается с ее стороны только для того, чтобы быть в центре внимания. Часто она не дает желаемого результата.

Несмотря на кучу друзей, тесных связей ей завести не удается. Ей нужно общаться только для того, чтобы насладиться своей порцией внимания.

Если новый знакомый начнет ею восхищаться, то она сблизится с ним, но если со временем этот человек эмоционально охладеет к «истероидной» женщине, то она не просто отдалится от него, но даже начнет испытывать чувство ненависти.

Дамы этого типа характера очень женственные, но в то же время достаточно смелые. Готов к авантюрам и упорству. Но все это опять же обусловлено необходимостью всеобщего интереса. В толпе они всегда заметны — громко смеются, горько плачут, активно ругаются. Отношения с мужчинами у них складываются непросто. Из-за отсутствия чувства ответственности эти девушки часто разводятся.

Причины формирования психотипа

Чаще всего истероидный тип формируется в период полового созревания. В это время подросток определяется своим эго и сексуальностью, и все меры родительского воспитания не воспринимаются как основной предмет, заслуживающий внимания. Однако именно упущение со стороны родителей может быть причиной, спровоцировавшей рождение истерической акцентуации.

Наиболее частым фактором является навязывание ребенку мысли о неполноценности своего пола в отличие от противоположного пола.

Поэтому в будущем взрослый ребенок будет неосознанно вести деструктивную борьбу с противоположным полом и пытаться захватить тотальную власть над своим представителем.

Еще один недостаток в воспитании ребенка, способного сформировать истерический тип личности, связан со стремлением родителей подавить разворачивающуюся сексуальность. Они подсознательно хотят, чтобы их ребенок всегда оставался ребенком, и поэтому навязывают ему характерную модель поведения. На определенном этапе развития психики подростка такая манера воспитания оказывает обратное действие, которое закрепляется и приводит к формированию истероидного психотипа.

Также истерические психопатии могут развиваться уже в зрелом возрасте, и они обусловлены не только воспитанием и индивидуальными особенностями психики, но и жизненными обстоятельствами:

• стресс, негативные новости, несчастный случай с одним из близких людей может специфически влиять на мировоззрение и умственное развитие человека;
• неудовлетворенность работой, конфликты с коллегами, постоянное недовольство руководством — все это может стать причиной формирования истерического расстройства;
• Вредные привычки, а именно злоупотребление алкоголем, приемом транквилизаторов, антидепрессантов, снотворных, играют огромную роль в формировании психики.

Как вести себя с таким человеком?

Несмотря на неординарность этих людей и их слишком высокие требования, с «истероидом» все же можно попытаться найти общий язык, чтобы в случае разрыва отношений он не затаил зла.

Если «истероид» действительно интересен и вы настроены на длительные дружеские отношения, то рекомендуется давать ему то, к чему он стремится: хвалить, делать комплименты, восхищаться им, проявлять терпение к эксцентричному поведению.

С этим типом личности лучше не вступать в спор, если вам дороги эти отношения. Переубедить женщину или мужчину с такими психическими особенностями крайне сложно.

Как только этот человек переживает состояние истерики, он начинает проявлять агрессию. Не реагируйте на него тем же, это только еще больше распалит его.

При необходимости взаимодействия с «истероидом» по рабочим вопросам лучше не поручать ему задачи, требующие концентрации на деталях и усидчивости. Рекомендуется предоставить ему презентацию проекта — с этим он справится на ура.

Если вы не заинтересованы в близком общении с «истероидом», но все же имеете потребность в редких встречах, например, по работе, то не пытайтесь сблизиться с ним, сведите общение к сухому обмену информацией.

Руководство по коррекции поведения

Чрезмерная эмоциональность часто вызывает не только серьезные истерические расстройства, но и ухудшение самочувствия. Постоянная психологическая неудовлетворенность приводит к снижению работы иммунной системы, провоцирует неврозы, заболевания желудочно-кишечного тракта, становится фактором постоянных головных болей. В медицине не раз описывались случаи, когда у человека, обратившегося к гастроэнтерологу с жалобами на боли в животе, был гастрит.

Назначенное специалистом лечение не помогло, болезнь прошла только после обращения к психологу.

После профессиональной коррекции поведения избавился от постоянного страха увольнения, страха потерять уважение коллектива и т. д.

В связи с этим люди с истерическим типом личности находятся в серьезной зоне риска. Это как раз тот случай, о котором говорят: «все болезни нервов».

Во избежание столь неприятных последствий «истероидам» рекомендуется попробовать несколько изменить свое отношение и поведение.

Во избежание столь неприятных последствий «истероидам» рекомендуется попробовать несколько изменить свое отношение и поведение.

Чтобы истероид всегда был доволен, ему рекомендуется стать лидером общества. Например, устроиться председателем ТСЖ, стать профсоюзным лидером и так далее. Таким образом, ему всегда будет обеспечено необходимое внимание, а кроме того, его неиссякаемая энергия будет направлена ​​в полезное русло. Почувствовав себя значимой персоной, способной влиять на происходящие события, «истероид» будет полностью удовлетворен.

Эмоции «истероида» часто переполняют в общественном месте. Дебоширы в магазинах, люди, кричащие что-то из толпы во время публичного выступления другого лица, — все это личности с представленным психотипом. Заметив такой стиль, важно научиться переходить от бесцельного и опасного эпатажного, провокационного и вызывающего поведения.

Очень хорошо для коррекции поведения помогают различные психологические тренинги.

Специальная литература также поможет справиться с симптомами проявления истерического поведения. Существует множество работ, созданных профессионалами в области психологии, находящихся в открытом доступе и предназначенных специально для помощи людям, страдающим истерическим поведением.

Если вовремя не начать коррекцию поведения, то эта проблема может развиться до состояния, требующего серьезной психотерапии и применения сильнодействующих препаратов. О трансформации истерического типа в психопатию говорят следующие признаки:

• полная потеря способности к общению с общественностью, дезадаптация человека в какой-либо социальной сфере;
• совершение действий, опасных для жизни и здоровья, в этом случае в сознании исключается оценка драматизма действий;
• усиление всплеска эмоций, их неожиданное возникновение и частота.

Заметив у себя или близкого вышеперечисленные симптомы, рекомендуется прибегнуть к помощи специалиста.

Подробнее об истероидном типе личности смотрите в видео ниже.

Подтипы — Установочная Психика

Подтипы Установочной Психики представляют собой паттерны поведения на поверхностном уровне, которые придают каждой установке определенного типа определенный «изюминку». Акцентуация, по-видимому, является наиболее распространенным подтипом и наиболее верным типом на описательном уровне, поскольку на поверхности нет переменных стратегий, которые противодействуют или манипулируют тем, что происходит на более глубоком уровне установок. Я использовал систему баллов, чтобы определить подтипы людей. Тем не менее, я думаю, что есть интуитивный способ понять чьи-то потенциальные подтипы за пределами строгого инструмента тестирования, который также дает осмысленное представление о чьей-то психике. В любом случае, это все очень рудиментарно, так как я все еще собираю материалы и тщательно изучаю ответы. Все отзывы приветствуются и поощряются.

1X-1 (или 1X-A) «Подчеркнутая уверенность»

Подтип 1-1 легче всего идентифицировать, потому что он в высшей степени уверен в себе и защищает свое собственное понимание аспекта, заключенного внутри. Это также наиболее распространенный подтип уверенного отношения. Этот тип полагает, что их величайший дар заключается в способности быстро давать ответы относительно аспекта, и откажется смягчить его понимание для других частей личности. Тенденция для подтипа 1-1 состоит в том, чтобы придумывать четкие монологи о своем мнении. Они могут показаться грубыми, жестокими или резкими, если кто-то критикует их самоуверенный вид, но не будут считать себя такими. Вместо этого они рассматривают свои мнения как самостоятельные и очевидные, поэтому внутренние мысли таковы: «Зачем мне объяснять, ведь то, что я сказал, говорит само за себя». Тем не менее, они также осознают, как им можно навредить, и постоянно развивают свои навыки в аспекте, чтобы избежать слабости.

1V-1

1L-1

1F-1

1E-1

1x-2 «Overlay”

1x-2 overlay ”

. и бесстрашие уверенных взглядов. Они склонны накладывать свой уверенный аспект поверх своего гибкого аспекта, что создает вдвойне сильную энергию, которая носит довольно интуитивный характер, даже если у них есть коммуникативные аспекты в этих позициях (эмоции и логика). Этот подтип пытается скрыть все уязвимые места, открыто заявляя о том, во что они верят, помогая другим прийти к тем же выводам, что и 1-2. Хотя на первый взгляд они могут показаться гибкими, чем ближе вы становитесь к этому подтипу, тем легче увидеть, насколько однобоко они воспринимают информацию внутри аспекта. По этой причине подтип 1-2 может выглядеть как качели. Они перейдут от интенсивного обмена информацией к отсечению всех, кто с ней не согласен, и двинется дальше. Этот подтип больше всего сосредоточен на уязвимостях, которые могут вывести из строя их первый аспект, и они хорошо осведомлены о том, что это может быть. Этот подтип встречается довольно редко.

1V-2

1L-2

1F-2

1E-2

1x-3 «Candid”

1-3 Subty SARID ARSED ARSED ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE ARSE THE SARID ”

собственные слабости и уязвимые места. Они осознают, что могут быть уничтожены другими, и склонны открыто упоминать и обсуждать это больше, чем любой из других уверенных в себе подтипов. Они усваивают и беспокоятся о том, что может помешать им проявить себя наилучшим образом в ситуации, и не против поделиться этим с другими. Есть склонность докапываться до истины относительно их собственной природы. Подтип 1-3 должен выяснить, как им можно навредить, чтобы защитить свой величайший дар. Однако, хотя они сами готовы поделиться и откровенно рассказать о том, что они переживают, это не означает, что они хотят, чтобы вы говорили им, что делать или как жить. Они будут сопротивляться внешнему мнению и преуменьшать его значение, поскольку считают, что их собственная искренняя натура намного превосходит чью-либо другую. Подтип 1-3 хочет совершенствовать уверенность, разрабатывая стратегии, чтобы избежать уязвимости, которая существует внутри.

1V-3

1L-3

1F-3

1E-3

1x-4 «Ст. уверенные взгляды. Этот тип берет свою уязвимость и прячет ее под слоем аналитики. Они предпочитают сливаться с ситуациями, а не сразу отстаивать свое мнение, как подтип 1-1 (акцентированный) или 1-2. Они поставят свой дар силы внутри аспекта в режим ожидания, пока он не понадобится. Человек с этим подтипом хорошо понимает агрессию, и это отличает его от подтипа 4-1. Однако эта сдержанность может привести к ситуациям, когда другие люди недооценивают силу людей с этим подтипом, и они, в свою очередь, шокированы или удивлены той агрессией, которая может выплеснуться наружу. Это делает его более запоминающимся для людей, что является отличительной чертой этого типа. Подтип 1-4 не стесняется делиться своим мнением, когда его об этом просят, они просто предпочитают вести себя сдержанно, поскольку считают, что это лучший способ проявить свою силу в рамках первого отношения.

1V-4

1L-4

1F-4

1E-4

2x-1 «Следующий-ME”

2x-1 «Следующий-ME”

4 лидерство гибких подтипов. Они склонны прямо высказывать свое мнение относительно того аспекта, который содержится внутри. С этим подтипом мало что сдерживается, поскольку они пытаются использовать свой бесстрашный аспект, чтобы подавать пример. Похоже, они хотят создать стандарты более высокого уровня, которые другие могут соблюдать и принимать для себя. Подтип 2-1 по-прежнему ориентирован на процесс по своей сути, поэтому они не пытаются завершить аспект, как это сделало бы истинно уверенное отношение. Однако они искренне хотят, чтобы другие последовали их примеру и преодолели страхи и препятствия, оставаясь такими же бесстрашными, какими они себя представляют. Подтип «следуй за мной» ищет возможности выразить себя и стать оплотом надежды для тех, кто менее уверен в себе. Этот подтип не так склонен к спорам, как подтип 2-3, но более безжалостен, резок и готов бесконечно уверенно делиться своими знаниями. Этот тип сообщает о сильной потребности направлять других, чтобы они раскрывали свои лучшие качества в этом аспекте, и это их величайший дар.

2V-1

2L-1

2F-1

2E-1

2x-2 (OR 2X-A) «Акцентированный гибкий Подтип 2 является наиболее очевидным для идентификации из всех гибких подтипов. Они, как правило, имеют огромный спектр информации и мнений по этому аспекту. Существует постоянная потребность двигаться вперед с этим подтипом, чтобы они могли исследовать каждую часть информации, которая освещается в их собственном уме. Они сосредоточены на балансе информации между собой и другими. По этой причине они всегда проверяют свое мнение на других, желая вести последовательный диалог. Этот подтип редко когда устает делиться информацией или высказывать свое мнение о аспекте. Они могут показаться чрезмерно разговорчивыми и не заботящимися о получении желаемого результата, поскольку в центре их внимания находится исследование. Подтип 2-2 может выдержать самое сильное давление, не сдвинувшись с места. Причина этого в том, что они продолжают интересоваться «почему», стоящим за каждой конструкцией, даже если это означает поставить себя в опасное положение. У них больше всего терпения к деструктивным и скептически настроенным людям.

2V-2

2L-2

2F-2

2E-2

2x-3 elabort ”

11 2x-3‘

гибкие подтипы. Этот тип хочет обратной связи независимо от ситуации и намеренно подглядывает за людьми, чтобы заставить их ответить. Они предлагают множество вариантов решения проблем и даже исследуют негативы. Этот подтип может потеряться в ощущении, будто он должен решать проблемы. Они беспокоятся о том, что тупики могут отрезать их от более глубокого изучения вещей, поэтому, чтобы противостоять этому, они посвящают себя обнаружению скрытых препятствий. Они боятся не самого аспекта, а скорее того, как внешние влияния (особенно их собственный неуверенный аспект) могут помешать им передать свой величайший дар другим. Они хотят подробно остановиться на «почему», стоящем за каждым конструктом, подобно подтипу 2-2, но есть особый скептицизм, которого обычно нет у 2-2. 2-3 подтипа хотят исследовать каждую кладовку, чердак, подвал и подполье аспекта, находящегося внутри. Они могут показаться неуверенными в себе, но определяющая разница между ними и неуверенным отношением заключается в их положительной реакции на препятствия.

2V-3

2L-3

2F-3

2E-3

2x-4 «Второй и второй»

411 2x-4 «Secondhand”

4 . Этот подтип застенчив, скрытен, поддерживает и обманчиво бесстрашен. Подтип 2-4 распознает дар, которым они обладают для других, но крепко держится за него, чтобы использовать его, когда этого требует ситуация. Они считают себя вторичным источником информации, который при необходимости могут использовать другие. По этой причине они часто преуменьшают свою силу, вместо этого предпочитая быть скромными. Этот подтип кажется самым редким подтипом из всех 16. Существует осознание уместности, которого нет ни у одного другого подтипа, или, по крайней мере, не в такой степени, как у 2-4. Они хотят поддерживать людей самым идеальным образом, и если это означает, что они должны хранить информацию до следующего раза, они это сделают. Они, как правило, осознают время и то, как оно влияет на восприятие аспекта гибкой установки. Характер этого подтипа скрывать информацию может привести к тому, что они ошибочно примут 4-е отношение, но, как и все гибкие подтипы, они не отступают от бесстрашного обсуждения аспекта, если полностью вовлечены в него. Они искренне самоуверенны, хотя поначалу это не кажется таким.

2V-4

2L-4

2F-4

2E-4

3X-1 «Фагад»

3X-1 «Фагад»

1111119. смелый и агрессивный из всех третьих подтипов отношения. Этот подтип имеет тенденцию смягчать свой уверенный аспект, чтобы создать видимость уверенности, которая позволяет им избежать неуверенности и возможного беспокойства, которые могут возникнуть в результате самостоятельного участия в третьем аспекте. Они часто отказываются отступать или заниматься обработкой информации, если только их защита не была пробита кем бы то ни было, с кем они общаются. Нужно сломать фасад, чтобы принять информацию, которую неуверенное отношение действительно хочет обработать (и нуждается в ней). Подтип 3-1 использует свою реактивную и чувствительную натуру, чтобы проявить силу духа и защитить то, что, по их мнению, может им навредить, даже если оскорбление незначительное или незначительное.

3V-1

3L-1

3F-1

3E-1

3x-2 «Внутренний»

3-2 подтолкового с другими объективно. Это наиболее небезопасный подтип, который открыто и честно делится тем, что они переживают в аспекте, заключенном внутри. Они обычно самоуничижительны или высмеивают свою неуверенность и сообщают, что делают это, чтобы облегчить боль, которую подавление страхов может причинить их психике. Они обычно опечатываются, когда сосредотачиваются исключительно на поведении, потому что видят, как обрабатывают информацию, связанную с этим аспектом. По мере того, как они углубляются в собственное восприятие, они, как правило, выявляют неуверенность и правильно печатают. Существует тенденция быть осторожным, но решительным в передаче информации другим, поскольку они проявляют смелость, но все еще избегают негативных ответов. Именно здесь появляется название «Intrepid», потому что это смелое путешествие, в которое они отправляются. Они могут не бояться накапливать опыт в третьем аспекте, но иногда могут отрицать, насколько негативно это влияет на них, пока не станет слишком поздно и они не взорвутся.

3V-2

3L-2

3F-2

3E-2

3X-3 (OR 3X-A) «Акцентированный некоммерческий Подтип 3 легче всего идентифицировать как настоящую незащищенную позицию, поскольку они, как правило, не сдерживаются в негативной передаче того, что заставляет их чувствовать себя неуверенно. Они будут критиковать и представлять опыт других рядом со своим собственным, чтобы различать их по сравнению с другими. Они ставят под сомнение чью-либо власть над аспектом и предпочитают создавать свой собственный опыт и запутанные мнения, которые никто не может критиковать. Этот подтип, как правило, чаще  открыто  чувствительны к атакам извне (поскольку все чувствительны под поверхностью), независимо от того, воспринимаются они или реальны. Это означает, что субъект 3-А будет вести себя по-разному, что затрудняет его определение, поскольку его третья позиция постоянно меняется и реагирует, что является нормой для этой позиции. Они склонны немедленно реагировать на информацию, относящуюся к внутреннему аспекту, даже если их реакция совершенно непропорциональна тому, что было сказано или заявлено.

3В-3

3L-3

3F-3

3E-3

3X-4 «Тривиальные»

. Подг. Они часто пытаются справиться со своим беспокойством с помощью пошаговых инструкций о том, как «исправить» свои проблемы в аспекте, и они делают это в свободное время чаще, чем другие подтипы. Они, как правило, избегают прямого оспаривания своего мнения об аспекте или используют насмешливый сарказм и закулисные удары, чтобы отомстить виновнику, прежде чем отключиться. В их жизни может быть больше спящих фаз с быстрым переплетением реактивных фаз. Подтип 3-4 часто упрощает любую атаку против них. Что обычно незаметно для наблюдателя, так это то, что нападение чрезвычайно беспокоит этот подтип, и, немедленно упрощая его, они на самом деле реагируют, но более скрытно.

3V-4

3L-4

3F-4

3E-4

4x-1 «Самодостаточный»

411 4x-1 «Самодостаточная”

4 легкомыслие невозмутимых подтипов. Когда они участвуют в аспекте, они, как правило, смелы, точны и быстро выражают свое мнение. В отличие от трех других подтипов, самодостаточный подтип готов критиковать других. Однако это не означает, что они придерживаются негативных суждений, поскольку изменить свое мнение можно относительно легко. Подтип 4-1 развивается даже быстрее, чем акцентированный подтип. Они могут попасть в беду, если будут следовать своей естественной склонности преуменьшать важность четвертого аспекта, при этом сводя все мнения к тому, как они управляют своим первым аспектом. По этой причине подтип 4-1 может выглядеть изолированным от других, предпочитая быть полностью самодостаточным. Путь роста для этого типа заключается в том, чтобы признать силу исследования царства своего четвертого аспекта, искренне обращаясь к другим за руководством, помимо того, что необходимо в конкретный момент. Этот подтип имеет настойчивость, напоминающую первую установку, но ему не хватает уверенности, уверенности и настоящей смелости, которые демонстрирует первая установка.

4V-1

4L-1

4F-1

4E-1

4x-2 «Пеншение»

мыслящий и любопытный из невозмутимых подтипов. Они склонны теряться в вариантах, когда участвуют в аспекте. Барометр 4-2 для обсуждения и обработки аспекта, содержащегося внутри, чрезвычайно высок. Это может сбить с толку других, поскольку подтип 4-2 может резко прекратить общение, как только они почувствуют, что получили достаточно информации для принятия решения. Они действительно ищут результаты в аспекте, но они делают это, отважившись на доступную информацию и мнения. Это придает им дружелюбную, честную и искреннюю ауру. Подтип 4-2 ищет идеальные мнения, но не может их уловить. Подобно оптовым покупателям, они пробуют все, чтобы получить лучшее предложение, которое продлится достаточно долго, чтобы отодвинуть любые проблемы на второй план. Это то, что отличает подтип 4-2 от истинно ориентированного на процесс отношения, поскольку, найдя ответ, они более чем готовы двигаться дальше. Это перестанет быть путешествием, как только они снова смогут разделиться и найти четкие ответы. Это не означает, что они не доверяют внешним источникам, а скорее используют их при необходимости.

4V-2

4L-2

4F-2

4E-2

4x-3 «Репулт»

11 4x-3 «Прент»

отвращение ко всем незамутненным подтипам. Этот подтип имеет тенденцию сопротивляться аспекту, обрабатывая то, на что стоит тратить свою умственную энергию. Они склонны воображать все идеи и то, как они могут стать препятствием для того, чтобы сосредоточиться на том, на чем они действительно хотят сосредоточиться. Как только они полностью понимают варианты, они отбрасывают то, что нежелательно, и наматывают стратегии, которые экономят их время. Они могут продолжать монолог касательно касательных или объяснений того, как они видят вещи бесполезными или раздражающими в аспекте, но они также не имеют проблем с игнорированием аспекта до более позднего времени. В неуверенных установках действительно отсутствует тревога, поскольку подтип 4-3 использует эту скептическую натуру только для того, чтобы выяснить, что стоит пригласить в свою ментальную сферу. Как только они выяснили, что стоит их времени, они идут дальше. Иногда они могут смягчить свой третий аспект, который действительно вызывает у них тревогу, и могут еще больше заставить их игнорировать свой четвертый аспект, почти делая его невидимым для себя. Как и для подтипа 4-1, путь роста для подтипа 4-3 заключается в самостоятельном изучении своего четвертого аспекта, не сосредотачиваясь исключительно на том, что им противно или кажется свалкой времени.

4V-3

4L-3

4F-3

4E-3

4X-4 (or 4X-A) “Accentuated Unbothered”

The 4- 4-й подтип является наиболее очевидным и легко узнаваемым из незамутненных подтипов. Они склонны преуменьшать важность своего четвертого аспекта, но легко включают новые блоки информации из внешних источников. Они легко определяют свое положение с аспектом и искренне бесстрашны и не заботятся о том, как это может повлиять на них в долгосрочной перспективе. Любой может прийти со своим мнением и высказать его по подтипу 4-4, так как существует открытость для включения информации дословно. Акцентуированный подтип подобен знатоку внешнего вида, поскольку он может абсолютно точно видеть, насколько другие опытны или чего-то не хватает внутри. Они могут казаться полностью отданными на милость других и должны внимательно следить за манипуляциями, поскольку могут стать жертвами коварных мнений. Акцентуированный подтип легче всего отключает аспект, когда возникают другие проблемы, влияющие на их первые три поведенческих аспекта. Они ведут себя как хамелеоны, когда поднимается информация об аспекте, готовые идти с другими, пока это означает, что им не нужно заниматься и обрабатывать ее самостоятельно. Путь роста заключается в признании всего скрытого потенциала информации, заключенного в аспекте. Вместо того, чтобы отказываться от информации, как они обычно делают, они должны научиться включать ее в целостное и осмысленное понимание. 9| TikTok Search TikTok

Upload

For You

Follow

lyneevee

eevee 🌦

rly подчеркивает мои мешки под глазами и мертвую личность. #SplashSummerVibe #arson #hobi #fyp

TikTok видео от eevee 🌦 (@lyneevee): «rly подчеркивает мои мешки под глазами и мертвую личность. #SplashSummerVibe #arson #hobi». Поджог.

416 просмотров|

Arson — j-hope

a.writerinlove

pseudonymous

#fyp #writing #secret

TikTok video from pseudonymous (@a.writerinlove): «#fyp #writing #secret» . она носит так много зеленого. зеленый мой любимый цвет. ее атмосфера. это мой любимый цвет. ее глаза. она такая идеальная. все ее черты прекрасно подчеркивают ее индивидуальность. ее сплоченность возбуждает меня самым спокойным образом. если кто и заслуживает моей любви, так это она. я бы отдал ей все. но я отказываюсь спешить. это должно разыграться, даже если это произойдет. Я хочу быть ее другом как можно дольше, потому что она этого заслуживает. видеть, как она радуется мелочам, честно говоря, делает весь мой день лучше. интересно, что она думает обо мне. интересно, что она думает, что я думаю о ней. Я хотел бы просто выразить ей, насколько красивой я действительно считаю ее. или как она идеальна? . побег.

520 просмотров|

escape — Килгор Даутфайр

amy_bee_licious

Амира Карим

Подчеркните музыку своей индивидуальностью и энергией💓✌️

85 лайков, 6 комментариев. Видео TikTok от Амиры Карим (@amy_bee_licious): «Подчеркните музыку своей индивидуальностью и энергией💓✌️». блеклый.

533 просмотра|

выцветший — путешествие волка

persephonesmind

Алессия

Алессия (@persephonesmind) в TikTok

590,2 тыс. лайков, 592 комментария. Видео TikTok от Алессии (@persephonesmind). АНАЛИТИЧЕСКИЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ INTJ • INTP • ENTJ • ENTP | есть 3 навязчивые идеи | постоянно учиться новому | …. оригинальный звук.

350,6 тыс. просмотров|

оригинальный звук — 🎃

lifepath_11

Коучинг по номерам

Что говорит о вас личность 8Вы кажетесь сильным и могущественным# мощным# влиятельным# пугающим 90 #

6

6

6

6

6

6

60005 personal8#

personalnumber # lifecoach# CoachingbyNumbers# нумерология

277 лайков, 18 комментариев. Видео TikTok от Coaching by Numbers (@lifepath_11): «Что говорит о вас 8-я личность? 8 число личности Вы кажетесь сильным и могущественным У вас есть впечатляющая личность и может влиять и даже запугивать через грубая сила У вас есть естественный авторитет . Неостанавливаемый.

3871 просмотр|

Unstoppable — SIA

Steventaylorspeaks

Steventaylor

Странные вещи, которые делают вас более привлекательными ✍ #LifeImprovement 9 #personalgrowth 0000000000000000000000000000000000009plem.100000000000000000000000000000000000009.

651 лайков, 5 комментариев. Видео TikTok от StevenTaylor (@steventaylorspeaks): «СТРАННЫЕ вещи, которые делают вас более привлекательными ✍️ #lifeimprovement #personalgrowth #selfimprovement #lifeskills101 #quicktips #dailyimprovement #lifehack». Неостанавливаемый.

29,4 тыс. просмотров|

Unstoppable — 3VM

justagirl.99

justasillygirl

светло-розовые велюровые джинсы с темно-розовыми бусинками по всем швам. Одна маленькая нашивка в тон, чтобы подчеркнуть тыльную сторону. Простой акцент, но уникальное красивое творение. Подпишитесь на меня, чтобы мы могли подробно рассказать о том, какую одежду вы хотели бы видеть в DM. #личнаяодежда #личность #акцентироватьпозитив #акцентироватьсвоюличность

Видео в TikTok от justasillygirl (@justagirl.99): «Светло-розовые велюровые джинсы с темно-розовыми бусинками на всех швах. Одна маленькая нашивка в тон, чтобы подчеркнуть заднюю сторону. Простой акцент, но уникальное, красивое творение . Подпишитесь на меня, чтобы мы могли подробно рассказать о том, какую одежду вы хотели бы получить.