Ученики 5 класса: Предметы в 5 классе (список школьных предметов по программе)
Предметы в 5 классе (список школьных предметов по программе)
Закончив 4 класс, многие дети – кто с радостным нетерпением, кто с опаской – ждут важного события в своей жизни – перехода из младшей школы в среднюю.
Содержание
Какие предметы в 5 классе
О чем предметы, изучаемые в 5 классе
Факультативные предметы в пятом классе
А ждать пятиклассникам есть чего:
- встречи сразу с несколькими новыми преподавателями вместо одной хорошо знакомой учительницы начальных классов;
- возможности взглянуть на недоступные прежде и давно привлекающие своими экспонатами кабинеты физики или биологии;
- знакомства с новыми предметами, а предметы в 5 классе поражают своим разнообразием.
Последний вопрос, касающийся списка предметов 5 класса, особенно волнует родителей юных школьников, поскольку они хотят как можно лучше подготовить своих детей к новому учебному году.
Какие предметы в 5 классе
Обычно школьников ждут следующие предметы в 5 классе:
- Русский язык
- Иностранный язык (чаще всего английский)
- Литература
- Информатика
- История древнего мира
- Математика
- Обществознание
- Музыка
- ОДНКНР
- Технология (труд)
- Природоведение
- Основы безопасности жизнедеятельности
- География
- ИЗО (рисование)
- Физическая культура
Сколько предметов в 5 классе, теперь не сложно посчитать. Их 15.
Кроме перечисленных обязательных предметов, в отдельных образовательных учреждениях программа 5 класса, как, впрочем, и любого другого, может быть дополнена и иными, разрешенными Министерством образования. Например, в некоторых школах преподают такие школьные предметы, как краеведение и граждановедение.
Также в некоторых школах уже с 5 класса начинаются уроки биологии, хотя обычно ученики знакомятся с этим предметом в 6 классе.
О чем предметы, изучаемые в 5 классе
Наверняка, многим родителям будет интересно узнать, чему конкретно призваны обучить их детей перечисленные в списке предметы пятого класса.
Литература
На уроках литературы пятиклассники познакомятся с русским фольклором и мифами Древней Греции, а также с наиболее известными детскими произведениями выдающихся русских и зарубежных писателей и биографией этих авторов. Не обойдется и без заучивания наизусть стихотворений известных русских поэтов. Кроме того, ученики начнут понемногу знакомиться с теоретическими сведениями по литературе.
Литература – единственный предмет, по которому школьникам дают задание на лето в виде списка произведений, которые необходимо прочитать к новому учебному году. Поэтому стоит поинтересоваться у учителя литературы, какие книги будущие пятиклассники должны успеть прочитать за лето.
Информатика
На занятиях по информатике ученики пятого класса узнают, как устроен компьютер и что он умеет, а также научатся работать с основными компьютерными программами. Так, пятиклассники узнают, как набирать и форматировать текст в текстовом редакторе (Word), создавать простые рисунки в графическом редакторе (Paint), а также познакомятся с другими полезными программами, такими как MS Excel и MS PowerPoint.
ОДНКНР и обществознание
Оба предмета были введены в программу для 5 класса совсем недавно.
ОДНКНР (основы духовно-нравственной культуры народов России) – предмет, призванный развивать общую культуру школьников, дать представление о народах, проживающих на территории России, а также научить школьников уважению к другим народам. На уроках по этому предмету ученики будут изучать происхождение и особенности различных религий и культур, а также будут обсуждать нравственные ценности человека.
На занятиях по обществознанию речь будет идти о человеке как части общества. Пятиклассники познакомятся с основами правовой системы России, а также получат общее представление об экономике и политике. Этот предмет полезен тем, что уже с юного возраста учит школьников быть юридически грамотными и иметь активную гражданскую позицию.
Технология (труд)
По технологии уроки в 5 классе впервые будут проводиться раздельно для мальчиков и для девочек. Девочки в 5 классе получают основные знания по кулинарии, учатся обращаться со швейной машинкой и шьют какое-нибудь изделие (чаще всего фартук), а также учатся вязать или вышивать. Мальчики же учатся обращаться с различными инструментами и делают поделки из дерева.
Музыка
Раньше этот предмет назывался просто – «пение». И если раньше на уроках по этому предмету от детей требовалось только петь, то сейчас все серьезнее. На занятиях по музыке современные школьники не только разучивают разные песни и поют их под аккомпанемент учителя, но и знакомятся с музыкальной историей, с биографиями известных композиторов и их наиболее известными произведениями. Кроме того, школьники изучают основы нотной грамоты.
ИЗО
На уроках изобразительного искусства дети не только учатся рисовать, но и получают значительный объем теоретической информации. Например, ученики изучают историю декоративно-прикладного искусства, учатся видеть разницу между разными жанрами изобразительного искусства, а также знакомятся с наиболее выдающимися работами знаменитых художников, скульпторов, архитекторов и прочих деятелей искусства.
Факультативные предметы в пятом классе
Кроме обязательных предметов в школе могут быть предусмотрены так называемые факультативы – предметы, на которые ученики ходят по собственному выбору. К таким предметам относятся, например, риторика, краеведение, правоведение, философия, и др. В 5 классе среди таких предметов может быть проектирование и основы религиозных культур и светской этики. Кроме того, в каждой школе могут быть введены собственные факультативные занятия.
К факультативам можно также отнести классный час – еженедельное занятие, обычно перед началом уроков, на котором ученики вместе с классным руководителем обсуждают актуальные проблемы.
В целом, предметы в 5 классе не выглядят слишком сложными для ребенка, только что расставшегося с начальной школой. В конце концов, 5 класс можно назвать подготовительным этапом перед средней школой, так как за этот год ученики осваиваются в новой обстановке, привыкают к новым учителям и большой учебной нагрузке.
Учебники и тетради 5 класса
Что такое 5-й класс? Готовимся к переходу в среднее звено школы. (автор Семичева О.И.)
Что такое 5-й класс? Готовимся к переходу в среднее звено школы.
Уважаемые родители! Скоро заканчивается обучение наших детей в 4 классе. Впереди – переход в 5 класс, на вторую ступень обучения. Пятый класс для ребёнка — это довольно сложный этап в его личностном и эмоциональном взрослении.
Сложность этого периода заключается не только в изменении условий связанных с учебной деятельностью, но и с началом подросткового возраста.Переход учащихся из начальной школы в среднюю считается кризисным периодом. В чем же заключается сложность этого периода и как миновать «подводные камни»:
1.Изменение условий обучения. Учась в начальной школе, ребенок был ориентирован на одного учителя. Именно у него надо было завоевать авторитет. Уже через некоторое время после начала учебы учитель знал, на что способен ваш ребенок, как его ободрить, поддержать, помочь разобраться в сложной теме. Ребенок спокойно развивался, приобретал знания в одном кабинете, с одним основным учителем, его окружали одни и те же ребята, и требования к выполнению заданий и ведению тетрадей были одинаковые. Все было привычно.
При переходе же в 5 класс ребенок сталкивается с проблемой множественности: много учителей-предметников, разные кабинеты, новые учебные предметы. За первые недели в школе ребенок привыкает к новой системе, постепенно адаптируется.
2.Изменение требований. Еще усложняет период адаптации рассогласованность требований разных учителей-предметников. Один просит завести тетрадь в 48 листов, другой тоненькие тетрадки, но их должно быть 3 штуки. Преподаватель русского языка требует все выделить зеленой ручкой, преподаватель математики – карандашом. И т.д. Как быть в этом случае? Постарайтесь увидеть плюсы этих «рассогласованностей». Эти «мелочи», которые изначально так затрудняют школьную жизнь ребенку, приносят и пользу. Во-первых, ребенок учится учитывать эти требования, соотносить их, преодолевать трудности – а значит, учится взрослой жизни, где «многотребовательность» — норма вещей.
Во-вторых, это учит ребенка строить отношения с разными людьми, становиться более гибким.В-третьих, появление нового учителя всегда шанс для ребенка построить свои взаимоотношения с предметом по-новому.
Именно возможность для ребенка начать учебную жизнь сначала и является ключевым положительным моментом перехода в среднюю школу. Но сделать это ребенок может только при помощи окружающих: учителей и родителей.
Следует помнить, что и учитель должен привыкнуть к классу, настроиться на работу с ним. Многие учителя, которые берут пятый класс, до этого работали с выпускниками — взрослыми, самостоятельными учениками, а теперь также вынуждены привыкать к тому, что их новые ученики нуждаются в дополнительном контроле, напоминаниях. Они могут терять одежду, учебники, забывать, в каком кабинете следующий урок и как зовут их учителя.
Каждый учитель по-своему реагирует на происходящее в классе и предъявляет ученикам определенные требования. Например, для одного шум во время урока может быть естественным фоном его объяснений, а другой строго наказывает за малейшее отвлечение. Ребенку необходимо время, чтобы привыкнуть и научиться вести себя в соответствии с требованиями.
Как и любой кризис, переход в среднюю школу имеет и свои положительные стороны. Новая учебная ситуация позволяет преодолеть сложившиеся в начальной школе стереотипы.
3.Отсутствие контроля. Всю начальную школу вашему ребенку помогал один учитель. Он выполнял функцию и учителя, и классного руководителя, и контролера. Быстро выучив все особенности ребенка, учитель помогает контролировать учебный процесс. Одному ребенку напомнит, что надо выполнить домашнее задание, другому – чтобы тот принес карандаши, третьему простит невыполненное упражнение . Учитель мог отслеживать выполнение всех заданий всеми учениками. При переходе в пятый класс такой индивидуальный подход нарушается. Происходит как бы обезличивание школьника. Есть только пятиклассники в целом. У каждого предметника большая нагрузка и много учащихся.
Вам, родители, нужно стараться быть более терпеливыми. Чаще спрашивайте ребенка о школьной жизни. Контролируйте выполнение домашних заданий с учетом требований учителей. При возможности помогите классному руководителю организовать досуг ребят, взяв часть забот на себя . Если увидите проблемы, не затягивайте, подойдите к учителю, выясните причину появившихся сложностей. Расскажите об особенностях своего ребенка.
4.Пробелы в знаниях. Не усвоив тему в пятом классе, ребенок рискует не понять материал следующий. Материал усложняется от урока к уроку. И если предыдущие темы были не усвоены, то школьник потянет этот шлейф дальше, затягивая узел незнаний.
Что же делать? Перед выполнением домашних заданий проверьте, усвоен ли классный материал. Важно добиться, чтобы ребенок понимал мельчайшие детали выполнения заданий и мог выполнить аналогичные. Просите ребенка объяснять, как он выполняет то, или иное упражнение, почему именно эти вычисления применяют при выполнении определенных задач. Если ребенок все понимает, но проблема успеваемости стоит, то займитесь развитием мышления, памяти, внимания, поскольку и наблюдательность, и внимательность, и способность увидеть мельчайшие детали – все это поможет разбору и усвоению материала. Или обратитесь за этой помощью к учителю.
Какую помощь могут оказать родители?
- Подскажите как справиться с «техническими» трудностями первых дней – где находится расписание, как найти нужный кабинет и т.п. Напоминайте ребёнку, чтобы он собрал всё необходимое на завтра, сверившись с расписанием. Но не делайте это за него!
- Интересуйтесь школьными делами сына или дочери.
На первых порах помогайте и в подготовке домашних заданий (даже, если в начальной школе дети делали уроки самостоятельно), и в преодолении трудностей в учебе, которые нередко возникают на первых этапах обучения в среднем звене.
Интересуйтесь новыми предметами, новыми учителями, одноклассниками. Не забывайте о бытовых деталях – успевает ли поесть и т.п.
Интересуйтесь успеваемостью своего ребенка каждый день, а не только в конце недели, подписывая дневник, и не в конце четверти, когда уже поздно исправлять двойку на тройку.
Не ждите следующего родительского собрания. Почаще получайте информацию «из первых рук». Найдите время подойти к классному руководителю. Учитель скажет вам правду и даст необходимый совет.
Если возникла проблемная ситуация, никогда не говорите плохо об учителе в присутствии ребенка. Тем более не спешите выносить поспешный приговор. Лучше отправляйтесь в школу и вместе с учителем разрешите возникшую ситуацию. Помните, моральные нормы в ребенке закладывает, прежде всего, не школа, а семья. Неуважительное отношение к старшим (будь то незнакомый человек или учитель в школе) – плохая черта. От неё лучше избавиться уже в детстве.
- По возможности познакомьтесь с новыми учителями. Можно попросить классного руководителя пригласить их на родительское собрание, где они смогут познакомить вас с особенностями изучения предметов, системой требований и оценок.
Обратите внимание на отношение вашего пятиклассника к школьным оценкам. Важно, чтобы он понимал: разные люди, в том числе и учителя, могут оценивать по-разному и результаты его работы, и его самого как личность. В средней школе легче будет тому, кто не делает трагедии из школьной отметки. И тут, конечно, многое зависит от родителей: нельзя, чтобы наши неправомерные ожидания и высокие требования отравляли ребенку жизнь. Повышенная тревожность чаще возникает не из-за реальных неуспехов (хотя бывает и такое), а из-за страха не соответствовать установкам родителей. Родителям необходимо формировать у подростка адекватное отношение к ошибкам, умения использовать их для лучшего понимания материала, т.е. ошибка – это не недопустимое наказуемое явление, а показатель того к чему еще можно стремиться и что нужно исправить. Именно ориентированность на ошибку одна из причин высокой тревожности учащихся, страх перед ошибкой не позволяет ребенку в полной мере раскрыть способности и предъявить их окружающим.
- Обращайте внимание на эмоциональное состояние школьника, его самочувствие, изменения в поведении. Старайтесь, чтобы он соблюдал режим дня, достаточно высыпался.
- Поддерживайте спокойную и стабильную атмосферу в доме, когда в жизни ребёнка происходят изменения. Спокойствие домашней жизни поможет пережить ребёнку школьные трудности.
Все переживания этого возраста естественны и помогают ученику взрослеть, поэтому родителям надо просто быть внимательнее и добрее к своему ребёнку в новом периоде его жизни.
5 КЛАСС — ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ.
СРЕДНЯЯ ШКОЛА
Переход в среднюю школу , 5 класс
Немного психологии
Открою вам один учительский секрет. Знаете, о чем говорят каждый год на первом летнем методобъединении учителя начальной школы? О преемственности перехода четвероклашек в среднюю школу. Для нас, учителей начальной школы, четвероклассник – вполне себе уже взрослый самостоятельный ребёнок. Но мы-то его ещё прекрасно помним малюсеньким первашом. А учителя средней школы смотрят на наших любимых деток, как на стаю испуганных воробьят, которые мечутся в панике по длинным школьным коридорам, сшибая зазевавшихся учителей и завучей, пытаясь найти нужный кабинет.
Конечно, переход в 5 класс непрост для любого ребёнка. Четыре года у него была одна учительница-мама, которая сама вела практически все предметы, а поэтому знала, что на первом уроке у Пети и Коли болела голова, поэтому на втором уроке их лучше к доске не вызывать. Да и поняли мы, учителя начальной школы, Ваших деток за четыре года очень неплохо. И ситуацию в семье знаем, и сильные стороны ребёнка, и слабые. И ребёнок привык к учительнице. Очень важно, чтобы еще и полюбил. Но…, к сожалению, ситуации разные бывают. Но он хотя бы привык.
Пятый класс – много разных учителей, а у каждого свой характер, свои требования, свой кабинет (+выучить на каком этаже этот кабинет) да и имя-отчество тоже своё )), которое выучить пятикласснику надо (не у всех этот процесс быстро проходит ))! ).
Об учёбе
Программа 5-ого класса построена очень гуманно, в своем большинстве. Очень много времени отводится на повторение пройденного в начальной школе. НО, именно пройденного (то есть усвоенного и пусть даже подзабытого за каникулы). Если же Ваш ребёнок не получил прочные знания в начальной школе, то наш Вам совет – занимайтесь летом перед 5 классом о-бя-за-тель-но. Иначе соберётся такой снежный ком из непонятого материала, который просто перекроет Вашему ребёнку путь к новым знаниям. Не мечтайте, что на уроках, где в классах по 25-30 человек, за курс повторения в 5 классе малыш выучит то, что не смог понять за 4 года.
Самая частая ошибка родителей пятиклассников
Еще одна распространенная глобальная ошибка родителей пятиклассников, которые говорят: «НУ ВСЁ, Я ЧЕТЫРЕ ГОДА С ТОБОЙ УРОКИ ДЕЛАЛА! ТЕПЕРЬ ТЫ БОЛЬШОЙ (БОЛЬШАЯ)! ТЕПЕРЬ Я НЕ ПРИТРОНУСЬ К ТВОИМ УРОКАМ!»
Уважаемые родители, я на лекциях часто говорю: «Есть красивая сказка, а есть суровый быт». Есть масса статей, на тему «Как приучить ребёнка стать самостоятельным». Я тоже знаю много-много очень красивых слов и предложений (да что там — абзацев! ))! ) на эту тему. Хотите честно? Не помогает. Утверждаю, как учитель-практик. На своем опыте и опыте коллег. Есть оооочень маленький процент детей-подарков (чаще это девочки), которые самостоятельно делают уроки все школьные годы, прекрасно учатся и никогда не обращаются к родителям за помощью. Как Вам бы объяснить вероятную возможность этого процента … Вы сами лично клад находили? Нет? А Ваши друзья? А друзья Ваших друзей? А ведь кто-то там, далёкий, находит же! А какой процент того, что Вы лично клад найдете? Вот примерно такой же процент того, что Ваш ребёнок с упоением будет делать в средней школе домашнюю работу. В общем, не мечтайте. ))).
Самые частые вопросы родителей пятиклассников с нашими ответами
1) И что, мне снова как привязанной сидеть с ребёнком до ночи? (лучше не до ночи, некоторые советы по оптимизации мы на своем сайте Вам дадим, но сидеть придется)
2) А наказать? (а бесполезно ))), только нервы потратите. А они Вам очень даже еще пригодятся для контроля за выполнением домашней работы )
3) Если с ребёнком так буду сидеть – он вырастет несамостоятельным ( да нормальным он вырастет, ВСЕ ТАК РАСТУТ. Но никто не признаётся.))! )
4) Мой ребёнок ужасный!!!! Он не хочет делать домашнюю работу!!! (да нормальный у Вас ребенок. Со здоровым чувством самосохранения. Естественно, не хочет. Все не хотят — и Ваш не исключение)
5) А почему я сама (сам) без контроля родителей все делала (делал)? (Несколько вариантов:
а) вы были тем самым кладом. А два клада на одну семью – это уже много. Другим тоже надо.
б) может, Вы как-то преувеличиваете свои заслуги перед школьным образованием…?
в) вполне возможно, что у Вас тоже отличное чувство самосохранения – и плохое Вы уже давно благополучно забыли.
Самые частые условия пятиклассников своим родителям
Только родители ученика средней школы могут с насмешкой слушать стенания мамы-папы второклассника. Вы думали, что нелегко Вам было с ребёнком в начальной школе? Это было только начало. ))). Ваш малыш уже превращается в подростка. А всем подросткам Мира (причем всегда – чуть раньше или чуть позже) приходит в голову Одна Супер Гениальная Идея, которая излагается всем мамам и папам во всем Мире на всех языках (уверена, что эти фразы летят в уши к родителям всего Мира просто ежесекундно):
УРОКИ УЧИТЬ (ДЕЛАТЬ) Я НЕ БУДУ!
Я НЕ БОТАНИК! ЧТО ВЫ ВСЕ КО МНЕ ПРИВЯЗАЛИСЬ!
БЫСТРО ВСЕ ОТВЯЖИТЕСЬ!
ДОСТАЛИ ВЫ МЕНЯ! БУДУ ДЕЛАТЬ, ЧТО ХОЧУ!
Я ВЗРОСЛЫЙ И САМ ЗНАЮ, ЧТО МНЕ НУЖНО!
УЧИТЬСЯ НЕ БУДУ! ВАША ШКОЛА МНЕ НЕ НУЖНА!
Причем, сам ребёнок страшно горд, что он, такой умный, так классно всё, наконец, придумал и доступно, и очень даже понятненько всё своим предкам сформулировал. Единственное, о чем он искренне сожалеет – так это о том, вот как это раньше-то ему в голову не пришло! Столько лет потерял за этими уроками!
Родители впадают в шок, услышав это заявления своего дитятки и начинают звонить … Знакомые мне родители школьников – звонят мне… Вы бы знали, сколько раз я слышала рыдающих мам, которые впадали в панику, проча своему ребёнку чуть ли не уголовное будущее. Да не паникуйте Вы! Даже эти , такие страшные и ужасные слова Вашего ребёнка – тоже нормально! )))! Грамотных опытных учителей этой информацией о таких словах ученика не удивишь, не огорчишь, не испугаешь. Потому что мы знаем, что и такие (а их подавляющее большинство) детки вырастают знающими, добрыми, заботливыми, успешными и красивыми! Всё пройдет! И школа ! ))))! Главное – сохраните мир в своей семье. Улыбнитесь на такое заявление ребенка, обнимите, скажите, что все понимаете, и да-да, жизнь вот несправедлива, уболтайте, приласкайте свое чадо, которое может быть уже и Вас выше… А дальше? Дальше – снова в бой… Контроль за уроками. Без этого – НИКАК.
Помчались годы – 6 класс, 7 класс, 8 класс …
Растёт Ваш ребёнок. Все так же ходит в школу. Вы думаете, у него цель учиться? )) Нет, конечно. Главная цель хождения подростка в школу – общение. Но на уроках сидит, слушает. Что-то в голове остаётся. По любимым предметам даже много. Все так же дома не оторвать от компьютера. Все те же разговоры. И ГИА близится… Вот ГИА многих деток бодрит. Не забывайте хвалить даже за небольшие достижения свое подросшее чадо. Тогда, ближе к ГИА, Вам хотя бы не каждый день будет сниться, что это Вы сдаете экзамен и ничего не знаете. )))!
Удачи Вам и Вашим детям!
Перейдя по ссылке, Вы сможете приобрести описанные в статье книги в удобном для Вас интернет-магазине
- Рекомендуемые книги для 5-8 классов
5-е классы, ГБОУ Школа № 1450 «Олимп», Москва
Прошли в 5-8 классах в здании на Чонгарском б-ре, дом 12. Ребята узнали о работе Ленинградского радио, о создании и исполнении в блокадном городе 7-ой симфонии Д. Шостаковича. Провела уроки О.Ю. Рожкина.
подробнееобновлено: 04.04.2019
Спектакль «Тутанхамон или гадкий котёнок» школьной театральной студии «Театрик» посмотрели ребята 5-7 классов. Артисты блистали, публика получила огромное удовольствие от весёлой и поучительной истории котёнка, которого звали Тутанхамон. Спасибо руководителям студии Румянцевой О.А. и Аникину И.В. Руководитель Румянцева О.А.
подробнееобновлено: 03.04.2019
Ученики 5 класса никольской школы № 2 получили кадетские удостоверения
Региональное информационное агентство Пензенской области, пожалуй, — единственный источник новостей, где публикуются заметки, охватывающие не только Пензу, но и районы. Таким образом, мы представляем полную картину региона.
На сайте РИА ПО публикуются не только новости Пензенской области, но и аналитические статьи, интервью на актуальные темы, обзоры и фоторепортажи.
Ежедневно по будням мы предлагаем читателям дайджест событий, произошедших в Сурском крае за минувший день.
Новостная лента Пензенской области раскрывает жизнь региона в сфере экономики, общества, спорта, культуры, образования, сельского хозяйства, ЖКХ, здравоохранения и медицины. Помимо этого, на наших страницах публикуется информация о предстоящих событиях, концертах и спортивных мероприятиях.
Вместе с тем, РИА Пензенской области размещает новости инвестиционной политики региона, происшествий, криминала, аварий и ДТП.
Ежедневно в режиме онлайн РИА ПО публикует оперативные и последние новости Пензы и районов Пензенской области. Читатели могут узнать об актуальных событиях Пензенского, Башмаковского, Бековского, Бессоновского, Вадинского, Земетчинского, Спасского, Иссинского, Городищенского, Никольскиого, Каменского, Кузнецкого, Нижнеломовского, Наровчатского, Лопатинского, Шемышейского, Камешкирского, Тамалинского, Пачелмского, Белинского, Мокшанского, Неверкинского, Сердобского, Лунинского, Малосердобинского, Колышлейского и Сосновоборского районов.
Новости Пензы и Пензенской области — здесь собраны последние и самые важные публикации о том, что сегодня происходит в городе: культурные, спортивные события, актуальные нововведения в сфере ЖКХ и строительства, происшествия, чрезвычайные ситуации, ДТП, аварии, криминальная хроника.
Мы также не оставляем без внимания достижения земляков: спортсменов, представителей культуры, науки и образования.
На страницах РИА Пензенской области оперативно публикуются не только фотографии с прошедших мероприятий, но и видео, а также инфографика.
Помимо этого, читателям периодически предлагаются тесты на знание Сурского края.
Новости Пензы и Пензенской области сегодня — это около ста ежедневных публикаций о том, что в данный момент актуально для жителей областного центра и региона.
На страницах РИА ПО ежемесячно публикуются материалы о вступающих в силу законах, которые коснутся жителей нашего региона.
Наше информационное агентство предоставляет читателям актуальный прогноз погоды в Пензе и Пензенской области на неделю и каждый день с указанием температуры воздуха, направления ветра и осадков. Прогноз сопровождается комментарием специалиста из регионального ЦГМС.
Riapo.ru – это новости Пензы, главные события, факты и мнения об актуальных и насущных вопросах и проблемах в регионе.
Характеристика на ученика 5 класса
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ГИМНАЗИЯ № 1 ГОРОДА НОВОКУЙБЫШЕВСКА
ГОРОДСКОГО ОКРУГА НОВОКУЙБЫШЕВСК САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
(ГБОУ гимназия № 1 г. Новокуйбышевска)
ХАРАКТЕРИСТИКА
ученика 5«В» класса ГБОУ гимназии №1
г. Новокуйбышевска Самарской области
Соболькова Арсения Юрьевича
Собольков Арсений обучается в гимназии №1 г. Новокуйбышевска Самарской области с 1 класса. За время учебы Арсений проявил себя как ответственный ученик, который добросовестно относится к изучению всех школьных предметов. С 1 класса учится на «отлично», принимает активное участие в конкурсах и олимпиадах территориального, регионального, Всероссийского и международного уровня. Он интересуется как точными, так и гуманитарными науками. В нем чувствуется постоянное стремление развиваться и познавать новое.
Арсений добрый и внимательный. Умеет убеждать, уважает людей. Способен к сопереживанию. Легко сближается с людьми. По характеру спокойный, выдержанный, уверенный в себе. Мальчик жизнерадостный и коммуникабельный.
С 1 класса Арсений активно занимается учебно-исследовательской деятельностью, принимает участие во Всероссийских олимпиадах, имеет дипломы победителя Всероссийских дистанционных викторин, свидетельства лауреата Всероссийского открытого конкурса «Интеллект-Экспресс». В 2016 — 2017 учебном году Арсений является призером (1 место) заочного тура по математике Всероссийского конкурса «Познание и творчество». В 2017 — 2018 учебном году стал лауреатом территориального этапа Всероссийского конкурса сочинений. В 2018 — 2019 учебном году является победителем (1 место) Открытой Российской интернет — олимпиады по математике для школьников; победителем (дипломы 1 степени) Международной II Большой школьной олимпиады по математике и русскому языку; победителем Международной олимпиады «Я — юный гений» по математике – диплом 1 степени, по русскому языку – диплом 2 степени; победителем Международной олимпиады и конкурса MLDV. Ru по математике, русскому языку — дипломы 1 степени.
Арсений зарекомендовал себя как целеустремленный, трудолюбивый, добросовестный, тактичный и воспитанный ученик. Его интересы выходят за рамки школьных предметов. На протяжении 9 лет Арсений занимается вокалом, является лауреатом и обладателем Гран — При множества Международных, Российских вокальных конкурсов, участником Телепроекта Голос. Дети — 3 (команда Пелагеи), лауреатом областной общественной акции «Народное Признание» (декабрь 2016г.) в номинации «Надежда и опора». Арсений учится в 6 классе ДШИ «Лира» по классу фортепиано, является лауреатом зональных конкурсов «Юный музыкант — виртуоз». Является активным участником благотворительных мероприятий и концертов в области и других городах России.
В гимназии Арсения знают, как активного участника всех мероприятий, проводимых как в классе, так и в гимназии. С 1 класса избирается заместителем мэра класса, занимается общественной работой, участвует в спортивных мероприятиях за честь гимназии. Занимается в футбольной секции и в секции ДЗЮДО.
Арсений серьезно относится к данным ему поручениям и всегда выполняет их на высоком уровне.
Директор ГБОУ гимназии №1 им. Н.И. Ферапонтова
г. Новокуйбышевска Самарской области Л. Г. Слепцова
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356540-harakteristika-na-uchenika-5-klassa
Страница не найдена — Школа № 3 г. Дубны
Уважаемые родители!
С 01.09.2021 года в гимназии будут открыты 3 первых класса.
Количество мест в первых классах — 75.
Прием документов начинается с 01.04.2021 г.
В соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» информируем Вас об изменении сроков приема заявлений в первый класс на 2021-2022 учебный год.
- Начало приема по закрепленной территории с 1 апреля по 30 июня.
- Начало приема по незакрепленной территории с 6 июля по 5 сентября.
Уважаемые родители!
Как освободить ребенка от посещения школы или детского сада, и каким образом ученики будут получать знания вне учебного заведения, читайте в материале портала mosreg.ru.
Уважаемые родители!
Информируем вас о том, что записаться на «Родительский контроль» — проект по оценке качества питания в школах — в Подмосковье теперь можно в режиме онлайн. Сделать это можно на Школьном портале региона. Регистрация проходит быстро — вся процедура займет не более трех минут.
— Нужно перейти во вкладку «Родительская»;
— Перейти в раздел «Школьное питание»;
— Выбрать желаемую дату и время;
— Нажать кнопку «Записаться».
Школа автоматически получит заявку и в назначенное время родителя будет ожидать классный руководитель или ответственный за питание.
РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ
Уважаемые родители!
1.Каждый родитель в любой день и время может попробовать школьное питание
2.Для записи на дегустацию Вам необходимо оставить заявку по телефону: (8 (916) 502 – 8074)
3.Время и дата дегустации с Вами будет согласована
4.В назначенный день и время Вас в школе встретит ответственный за питание
5.После дегустации свои замечания Вы можете оставить ответственному за питание и заправить свой отзыв на Добродел (через QR-код) — рядом размещенный плакат
6.Все обращения по питанию (замечания, положительные отзывы) Вы можете направить: в ЦУР, Директору школы по e-mail: [email protected]
Уважаемые родители!
Ежегодно с конца осени и до начала весны увеличивается число заболевших ОРВИ и гриппом. Одной из мер профилактики является Вакцинация. В гимназии планируется проведение вакцинации обучающихся против гриппа (вакцина Совигрипп – Россия).
Вакцина для детей – без консерванта.
Детям до 15 лет прививки будут сделаны только при письменном согласии родителей!
Учащиеся от 15 лет и старше согласие на прививку могут оформить сами.
График вакцинации от гриппа в гимназии:
14.09.2020 для учащихся 1-3 классов;
18.09.2020 для учащихся 4 — 6 классов;
21.09.2020 для учащихся 7 — 9 классов;
25.09.2020 для учащихся 10 — 11 классов
Уважаемые родители!
Пожалуйста, каждое утро перед школой измеряйте температуру детям. Если ребенок чувствует себя плохо, нужно остаться дома и вызвать врача. Будьте здоровы!
С уважением, директор школы.
Северное инспекторское отделение Центра ГИМС ГУ МЧС России по Московской области информирует
Сейчас на территории Подмосковья действует режим самоизоляции и покидать дома без острой необходимости запрещается, а прогулки у воды без присмотра взрослых могут стоить жизни. К сожалению, не все родители объясняют своим детям, что же означает этот режим, и к каким последствиям могут привести прогулки.
Самоизоляция – это комплекс ограничительных мер для населения, которые вводит правительство на определенный срок для борьбы с распространением опасного заболевания. Граждан просят соблюдать режим: не выходить на улицу без острой необходимости, ограничить контакты с другими людьми и соблюдать все рекомендации по профилактике вирусных заболеваний, предложенные медицинским сообществом.
Уважаемые родители и дети просим Вас не пользоваться береговой зоной водоемов и не нарушать режим самоизоляции.
Берегите себя и своих близких!!!
Уважаемые родители!
В Подмосковье стартовал проект «Родительский контроль», направленный на усиление контроля за качеством питания в школах, сообщает пресс-служба Министерства образования Московской области.
«Суть проекта в том, что каждый родитель в любой удобный для него день по согласованию с классным руководителем может посетить школьную столовую и оценить качество блюд. Для наибольшей объективности проект подразумевает дегустацию не в какой-нибудь конкретный день, а непрерывно. Сегодня в Подольске прошла открытая демонстрация работы проекта. Родители, а также все желающие, смогли увидеть и попробовать, чем кормят ребят в столовой», – рассказала министр образования Московской области Ирина Каклюгина.
Она подчеркнула, что важно, чтобы жители сами включались в процесс, видели реальное положение дел и сообщали в случае обнаружения недочетов.
«Кроме того, мы хотим знать не только мнение родителей, но и самих ребят, поэтому на портале «Добродел» теперь регулярно будут проходить тематические опросы для учащихся», – добавила Каклюгина.
Гимназия № 3 присоединилась к региональному проекту «Родительский контроль».
Теперь мамы и папы учащихся гимназии могут оценить как питается их ребенок, вкусовые качества блюд, организацию работы столовой.
Записаться для включения в график родительского контроля можно у классного руководителя.
Управление народного образования Администрации городского округа Дубна информирует о размещении адаптированных электронных ресурсов для обучающихся с инвалидностью и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья на портале «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/search.
РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ!
С 1 февраля 2020 года начинается прием заявлений от родителей (законных представителей) на зачисление детей в 1 класс 2020 – 2021 учебного года в электронном виде для граждан, проживающих на закрепленной территории, посредством Портала государственных и муниципальных услуг Московской области https://uslugi.mosreg.ru/.
Подробнее по ссылке>>
Тетрадка Дружбы
Управление народного образования Администрации городского округа Дубна информирует о проведении проекта мероприятия Национальной ассоциации развития образования «Тетрадка Дружбы», которое направлено на формирование у обучающихся ответственного отношения к миру, развитие толерантности и коммуникабельности. Информация о мероприятиях и конкурсных испытаниях размещены на сайте Ассоциации тетрадкадружбы.рф
«Вместе против коррупции»
Генеральной прокуратурой Российской Федерации объявлен Международный молодежный конкурс социальной рекламы антикоррупционной направленности «Вместе против коррупции!». Конкурсантам в возрасте от 14 до 35 лет предлагается подготовить антикоррупционную социальную рекламу в формате плакатов и видеороликов на тему: «Вместе против коррупции». Победители и призёры финала конкурса награждаются почётными призами.
Подробнее…Приём работ будет осуществляться с 1 июня по 31 октября 2019 года на сайте конкурса www.anticorruption.life. Голосование национальных конкурсных комиссий по отбору лучших конкурсных работ в обеих номинациях пройдет в период с 1 октября по 30 октября 2019 года. Торжественную церемонию награждения победителей и призёров конкурса планируется приурочить к Международному дню борьбы с коррупцией 9 декабря. Церемония состоится в Москве в декабре 2019 года.
Определен график приема граждан по приобретению, распределению и предоставлению путевок в детские оздоровительные лагеря, оздоровительные организации и учреждения в 2019 году. (ПРИКАЗ)
Родителям будущих первоклассников!
С 1 февраля 2019 года начинается прием заявлений от родителей (законных представителей) на зачисление детей в 1 класс 2019 – 2020 учебного года в электронном виде для граждан, проживающих на закрепленной территории, посредством Портала государственных и муниципальных услуг Московской области https://uslugi.mosreg.ru/
Дополнительно информируем вас, что
- по общим вопросам зачисления детей в 1 класс 2019 – 2020 уч.г. вы можете обращаться:
- к заместителю начальника ГОРУНО Сушенцовой Галине Владимировна по тел. 8 (496) 216-67-62;
- по вопросам технологии подачи электронной формы заявления на Портале https://uslugi.mosreg.ru/ обращаться к методисту отдела информационно – образовательных технологий ЦРО Лапушкиной Ирине Александровне по тел. 8 (496) 216-67-67 доб. 5547.
Инструкция для пользователя запись в первый класс (обновлено) .pdf
Сценарий действий при ошибках пользователей .pdf
Прием заявлений на запись в первый класс для граждан, проживающих на закрепленной территории, будет доступен через РПГУ с 00:00 01.02.2019. Инструкция по подаче заявления доступна по ссылке:https://yadi.sk/i/9Ejzrlz-j2021w.
Дополнительно 30 января в 19.00 планируется обучающий вебинар «Порядок предоставления услуги и типовые ошибки при подаче заявлений и пакета документов». Записаться на вебинар можно по ссылке: https://uslugi.mosreg.ru/services/6843
ЕСИА
Условия успешной авторизации
на Школьном портале через ЕСИА
(только для пользователей старше 14 лет)
- Наличие Подтверждённой учётной записи ЕСИА (подробно о том, как и где подтвердить учётную запись ЕСИА, рассказано здесь)
- Наличие учётной записи в системе «Школьный портал»
- Совпадение ФИО и СНИЛС в учётных записях ЕСИА и системы «Школьный портал»
- в случае отсутствия СНИЛС в учетной записи необходимо выполнить связывание своих учетных записей вручную. Как это сделать: https://helpschool.mosreg.ru/hc/ru/articles/360001467547
Уважаемые родители!
Учреждения дополнительного образования
центр детского и юношеского туризма и экскурсий,
центр детского творчества,
центр «Дружба»
объявляют о приеме заявлений в кружки на 2018-2019 учебный год.
В рамках реализации приоритетного проекта Правительства Московской области «Создание системы электронной записи в кружки и секции, мониторинг их загруженности» с 1 января 2018 года запись детей в учреждения дополнительного образования Московской области осуществляется исключительно в электронном виде посредством Портала государственных и муниципальных услуг Московской области по ссылкам: https://uslugi.mosreg.ru/, https://dop.mosreg.ru.
С более подробной информацией можно ознакомиться на официальном сайте Управления народного образования Администрации г. Дубны http://goruno-dubna.ru/.
Уважаемые родители!
С целью организации информационно-аналитического сопровождения детей — инвалидов и их семей Министерством социального развития Московской области создан информационно-аналитический портал сопровождения детей-инвалидов Московской области «ДАР».О создании телефона доверия к ЕГЭ
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки сообщает об открытии с 26.04.2016 г. телефона доверия к процедуре проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме ЕГЭ, – «Телефон доверия к ЕГЭ» по номеру + 7(495)104-68-38, звонки на который будут приниматься с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00 московского времени. По указанному телефону можно сообщать о незаконных предложениях по продаже контрольных измерительных материалов, вариантов заданий, сайтах и группах в социальных сетях, предлагающих их приобрести, попытках мошенничества во время проведения экзаменов, в том числе в пунктах проведения экзаменов, предложениях договориться о помощи при сдаче и так далее.
Онлайн-программа для 5-х классов | Time4Learning
Посмотреть демо наших уроков!Обычно последний год начальной школы, пятый класс является захватывающим годом как для учеников, так и для родителей. По мере того, как учащиеся завершают свое начальное образование, важно убедиться, что они твердо усвоили широкий спектр концепций, чтобы помочь им хорошо закончить год и хорошо подготовиться к переходу в среднюю школу.
Комплексная учебная программа пятого класса поможет вашему ребенку достичь всех своих учебных целей на год и придаст ему знания и уверенность, в которых он нуждается, когда он пойдет в шестой класс.На этой странице представлен обзор различных аспектов образования пятого класса, включая то, что изучают учащиеся, преподаваемые предметы и многое другое.
Чему учатся пятиклассники?
В пятом классе ученики будут практиковать более сложные математические понятия, такие как показатели, десятичные дроби, дроби и многое другое. Они будут читать и понимать новую лексику в области естественных наук и социальных наук, а также значительно улучшать свои грамматические навыки. Они расширят свои знания о научном методе, исторических событиях и важных исторических личностях.
Ниже приведены некоторые навыки и концепции, которые должны быть включены в пятый класс образования.
- Сравнение и противопоставление тем и тем
- Использование связующих слов и написание заключения
- Умножение двух дробей с использованием модели площади
- Понимание того, как четыре сферы Земли взаимодействуют в круговороте воды
- Знание и определение различных климатических зон по всему миру
Узнайте больше о том, как Time4Learning может помочь вашим ученикам в достижении их академических целей, просмотрев объем и последовательность занятий для 5-го класса, а также страницы с планами уроков для 5-го класса.
Обзор учебной программы 5-го класса
Типичная учебная программа пятого класса должна помочь учащимся овладеть рядом концепций, одновременно знакомя их с новым содержанием в процессе подготовки к средней школе. В этом году студенты начнут писать для разных целей и научатся более сложным образом анализировать отрывки из чтения. Математика пятого класса углубится в десятичные дроби, дроби, алгебру, геометрию и вероятность.
Выбор подходящей учебной программы может помочь вашему ребенку достичь всех учебных целей, а также заинтересовать и мотивировать его.Если вы новичок в домашнем обучении или просто ищете новую программу домашнего обучения для пятого класса, важно помнить о нескольких вещах, совершая покупки.
- Делает ли учебный план обучение увлекательным и помогает ли учащимся заинтересоваться?
- Четко ли преподается материал? Используются ли реальные примеры?
- Осматриваются ли дети регулярно?
- Есть ли у детей много возможностей применить на практике то, чему они научились, и закрепить навыки?
- Способствуют ли занятия развитию критического мышления и навыков решения проблем?
Поскольку требования к домашнему обучению различаются в зависимости от штата, важно изучить законы своего штата о домашнем обучении, чтобы убедиться, что выбранная вами учебная программа соответствует этим требованиям.
Почему стоит выбрать программу обучения на дому для 5-х классов Time4Learning?
Многие семьи ищут программу домашнего обучения для пятого класса, которая не только увлекает и мотивирует своих учеников, но и помогает им в достижении многочисленных учебных целей. Time4Learning уже более 16 лет помогает сотням тысяч семей добиться всего этого и даже большего.
В нашей отмеченной наградами учебной программе используется увлекательный интерактивный подход, который хорошо подходит для детей с разными стилями обучения.Кроме того, будучи сертифицированным IBCCES ресурсом по аутизму, многие учащиеся с особыми потребностями преуспевают при использовании нашей увлекательной учебной программы для самостоятельного изучения.
Хотя большинство семей используют учебную программу пятого класса Time4Learning в качестве основной программы домашнего обучения, многие семьи также используют ее для летнего обучения или повышения квалификации после школы. Независимо от того, как вы планируете использовать программу 5-го класса, ниже приведены некоторые из преимуществ и функций, на которые вы можете рассчитывать.
В качестве полной учебной программы
| В качестве дополнения
|
Часто задаваемые вопросы о домашнем обучении 5 класс
Сколько вам лет в 5-м классе?
Большинству учеников пятого класса обычно от 10 до 11 лет.Самое замечательное в домашнем обучении заключается в том, что ученики могут развиваться в своем собственном темпе, поэтому их возраст не обязательно совпадает с типичным, и это нормально.
Что должен знать 5-классник к концу года?
Когда дело доходит до математики, учащиеся должны овладеть четырьмя математическими операциями сложения, вычитания, умножения и деления с использованием целых чисел, дробей и десятичных знаков. Они должны уметь использовать основные алгебраические функции и применять геометрические концепции для решения задач.В области языковых навыков они должны уметь использовать стратегии чтения для сравнения и оценки отрывков, а также писать хорошо продуманные ответы с вспомогательными деталями, правильной грамматикой, пунктуацией и орфографией.
Как мне подготовить ребенка к пятому классу?
Несколько простых упражнений и заданий могут иметь большое значение и помочь учащимся улучшить ряд навыков при поступлении в пятый класс. Ниже приведены некоторые идеи:
- Продолжайте читать вслух и обсуждать такие вещи, как основная идея, точка зрения, персонажи и т. Д.
- Дайте ребенку подсказки по письму или попросите его вести дневник, чтобы помочь развить письменные навыки и словарный запас.
- Практикуйте умножение и деление с помощью распечатываемых листов.
- Попросите ребенка помочь вам с расчетами и преобразованиями при покупках, составлении бюджета и даже при приготовлении пищи и выпечке.
50 классных занятий для 5-го класса
В этом блоге рассказывается об идеях использования Wixie для достижения стандартов и целей обучения с пятиклассниками, независимо от того, учатся ли они в школе или дома.
Если ваш ребенок использует Wixie в школе, он может войти в систему дома, чтобы создавать и делиться своими знаниями с помощью комбинации текста, изображений и голосового повествования! Учитель вашего ребенка может даже предлагать занятия, назначая шаблоны, которые будут отображаться в верхней части домашней страницы Wixie вашего ребенка. (Если у вашего ребенка нет Wixie, зарегистрируйте бесплатную пробную учетную запись, которую вы можете использовать в течение 90 дней.)
Дополнительные идеи, образцы и уроки для пятого класса можно найти по адресу: https: //static.wixie. com / edu / пятый класс
1.Подпишите фото, чтобы создать свой собственный мем
Мемы — это небольшие фрагменты культуры, которые «становятся вирусными» через Интернет. Смешные фотографии с подписями — обычные инструменты генераторов мемов. Создайте свой собственный мем, добавив подпись к смешной фотографии, сделанной в Wixie. Вы также можете выполнить поиск «киви» на главной странице Wixie, чтобы найти забавное изображение киви. О чем он может думать?
После того, как вы добавили подпись к киви или создали свой собственный мем, скопируйте и вставьте URL-адрес в свою работу и поделитесь с друзьями и семьей.
2. Ставьте цели на время, проведенное дома
Найдите время, чтобы установить личные цели, которых вы хотите достичь, проводя время дома. Это поможет вам почувствовать контроль. Поищите «цель» в Wixie, чтобы найти ряд шаблонов, даже один, который поможет вам установить SMART-цель (конкретную, измеримую, достижимую, актуальную и своевременную).
3. Создайте и отправьте электронную открытку
Узнав что-то новое, расскажи кому-нибудь с помощью открытки! Вы можете написать открытку от:
Wixie включает несколько шаблонов (1- или 2-страничных), которые вы можете использовать для начала работы.Просто войдите в Wixie и выполните поиск по «открытке», чтобы найти их.
4. Семейные рецепты
Вы учитесь готовить или печь дома? Найдите в Wixie слово «рецепт» и используйте шаблон, чтобы создать карточку рецепта. Поделитесь URL-адресом с одноклассником, чтобы он мог попробовать что-то новое со своей семьей.
Чтобы создать свою собственную коллекцию, перейдите в меню «Файл», выберите «Печать» и выберите параметр «Настольная палатка». Распечатайте, сложите и приклейте.
Используйте эти инструкции, чтобы приготовить содовый хлеб!
5.Сделать плакат «Разыскивается» со словарным составом
Возможность комбинировать текст, изображения и голосовое повествование делает Wixie идеальным инструментом для творческого пополнения словарного запаса. Используйте диаграммы, коллекционные карточки и визуальную лексику Frayer, чтобы закрепить новую терминологию.
Больше идей для пополнения словарного запаса в Wixie
6. Сделайте скретч-арт мозговой перерыв
Когда разуму нужен перерыв, может помочь творческая деятельность. Помните скретч-арт? У Wixie есть коллекция страниц с разнообразным фоном, просто введите слово «царапина» на своей домашней странице Wixie.Откройте файл с интересным фоном и создайте рисунок или рисунок.
Используйте инструмент «Микрофон», чтобы записать сообщение. Затем скопируйте URL вверху и отправьте другу.
7. Помогать тем, кто помогает другим.
Похоже, что так много людей во всем мире неустанно работают, чтобы все были в безопасности, здоровыми и сытыми. Спросите своих учеников, могут ли они пожертвовать 1 миллион долларов, в какую благотворительную организацию они бы пожертвовали его?
8.Создайте свой собственный обучающий видеоролик
Как вы проводите время, когда не можете гулять и играть с друзьями? Вы думаете, чем хотите заняться, и смотрите на YouTube, как это сделать?
Будь то что-то, что вы любите делать, или что-то новое, чему вы научились, создайте свои собственные инструкции и поделитесь им с друзьями, чтобы дать им новую идею для веселого домашнего занятия.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.9. Практика с координатной плоскостью
Поищите «координату» на домашней странице Wixie, чтобы найти серию шаблонов, разработанных, чтобы помочь студентам научиться читать и представлять данные на координатной плоскости.
Wixie также включает серию шаблонов, которые студенты могут использовать для построения графиков. На домашней странице Wixie откройте папку Templates в списке слева. Затем просмотрите папку Math, папку Data Analysis, а затем папку Graphing.
10. Напишите хайку
Апрель — месяц национальной поэзии! Отмечайте, написав и проиллюстрировав стихотворение хайку — 17-слоговую форму стиха, состоящую из трех метрических единиц по 5, 7 и 5 слогов.
Используйте кнопку «Создать» в Wixie, чтобы начать пустую страницу, добавить текст и проиллюстрировать! Вы также можете выполнить поиск по запросу «хайку» по шаблону с дополнительными указаниями.
> Не забудьте про kigo ! Все хайку должны содержать слово, обозначающее время года.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.11. Отправить виртуальную пятерку
Сейчас большинство людей делают все возможное, чтобы отреагировать на пандемию. Выразите свою признательность виртуальным «дай пять». Друг на регулярной основе подключается к вам, дедушка с бабушкой прислали что-нибудь приятное?
Введите «пять» на своей домашней странице Wixie и добавьте текст или голосовое сопровождение, чтобы показать, что вы цените их великолепие.Используйте инструменты рисования и параметры изображения для украшения.
12. Напишите письмо персонажам рассказа или между ними
Взгляд на персонажа рассказа может помочь учащимся понять их мотивацию и лучше понять их реакцию на события в рассказе. Назначьте шаблон канцелярских принадлежностей, используйте фоны канцелярских принадлежностей или попросите учащихся создать свои собственные.
Дайте учащимся подсказку, которая требует от них использовать доказательства из текста для обоснования своего мнения или аргументации.
13. Работа с выражениями, уравнениями и данными
Wixie включает папку с математическими знаниями, которые студенты могут использовать для представления выражений, уравнений и данных. Объедините их с инструментами рисования и виртуальными манипуляторами, такими как плитки алгебры, чтобы учащиеся играли с числами для более глубокого понимания.
Чтобы найти эти фоны, войдите в Wixie и откройте папку Templates в списке слева. Откройте папку Math, а затем откройте папку Templates внутри и найдите сетку, график или мат, который вы хотите использовать.
14. Опубликовать историю персонификации
Предложите учащимся олицетворять объект, использовать Wixie, чтобы написать и проиллюстрировать рассказ об этом, и опубликовать свою работу в виде электронной книги!
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.15. Проекты американской революции
Когда каждый студент выполняет одно и то же задание, например создает коллекционную карточку или комикс, управлять работой над проектом становится проще. Хотя это эффективно, студенты также преуспевают в выборе!
Изучите эти образцы от студентов, изучающих американскую революцию.Создайте доску для выбора или попросите своих учеников поделиться своими знаниями в выбранной ими среде.
16. Краска с пуантилизмом
Предложите учащимся создавать картины с использованием пуантилизма! Используйте кисть Wixie, настройте размер и цвет, а затем щелкните страницу, чтобы нарисовать точку. Измените размер точек и цвет, чтобы получить изображение большего размера.
Изучите урок в стиле 5 E для этого проекта
17. Создавайте визуальные версии стихов
Wixie позволяет легко создавать визуальные стихи в честь Национального месяца поэзии.
Откройте новый пустой проект, введите стихотворение любимого поэта или написанное вами, добавляя строфы на каждую страницу. Добавьте иллюстрации и запишите, как вы их читаете.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator.
18. Информируйте с помощью инфографики
Изучите информацию или соберите данные по научной теме. Создавайте диаграммы и графики, анализируйте информацию и создавайте инфографику для отображения ваших результатов. Поделитесь своей инфографикой, чтобы привлечь внимание к Дню Земли!
Вы можете найти полный план урока по созданию инфографики на Creative Educator.
19. Создайте новую обложку книги
Попросите учащихся создать новый дизайн обложки для книги, которую они читают, чтобы продемонстрировать понимание и изучить характер, сюжет, сеттинг, символику и конфликт.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.20. Прославьте героя без плаща
Героям реального мира необязательно носить плащ или обладать сверхспособностями. Герой может быть медсестрой или полицейским, а также родителем или учителем.Возьмите интервью у кого-то, кого вы считаете героем, и поделитесь своим интервью, чтобы рассказать об их удивительных деяниях.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.21. Создайте автопортрет в стиле Арчимбольдо
Джузеппе Арчимбольдо — итальянский художник эпохи Возрождения, известный своими портретами людей, использующих такие предметы, как фрукты и книги. Предложите учащимся создать автопортреты в стиле Арчимбольдо, комбинируя изображения из картинок в Wixie. Просмотрите папку «Шаблоны» и «Искусство», чтобы найти шаблон для поддержки студенческой работы.
Изучите урок в стиле 5 E для этого проекта
22. Создайте альбом для вырезок персонажа
Попросите учащихся продемонстрировать знания о физических чертах, чувствах, переживаниях и действиях персонажей, создав для них цифровой альбом для вырезок. Студенты могут включать изображения важных событий, дневниковых записей, предметов, важных для персонажа, писем от друга и т. Д.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.23.Создать историческую газету
Попросите учащихся создать информационный бюллетень или газету, чтобы показать, что они узнали о событиях, политике и культуре другого периода истории.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.24. Повышение осведомленности с помощью объявления социальной службы
У учеников пятого класса появляются способности и страсть, чтобы изменить мир, и День Земли обычно вызывает у них интерес и воодушевляет вопросами окружающей среды.Учащиеся могут использовать Wixie для объединения изображений с голосовым повествованием, чтобы повысить осведомленность, информировать и изменить поведение.
При разработке объявления социальной службы (PSA) учащиеся имеют возможность попрактиковаться и применить навыки убедительного письма в реальном, аутентичном контексте. Короткий PSA, ориентированный на определенную аудиторию, также побуждает студентов сосредоточиться на организации письма, а также на выборе голоса и слов.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.25.Создайте путеводитель по району
Попросите студентов выйти на улицу или даже посмотреть в окно и просто понаблюдать за растениями и животными там. Попросите их найти растение, которое они считают красивым, или животное, которое их интересует. Используйте инструменты рисования в Wixie, чтобы тщательно записывать их наблюдения, а также текстовые метки и идеи, чтобы поделиться тем, что они заметили.
Затем учащиеся могут использовать свои наблюдения и зарисовки вместе с полевым руководством, чтобы помочь им идентифицировать вид, если они не знают, что это такое.Они могут добавить дополнительную информацию или примечания для создания полевого справочника по видам, обитающим поблизости.
26. Нарисуйте собственное дерево для Дня беседки
«Древо жизни» Густава Климта — одна из его самых узнаваемых картин. Найдите «Климт» в Wixie и используйте инструмент «Ластик», чтобы создать собственное дерево в стиле Климта, используя шаблон в стиле скретч-арт.
Рисование с нуля в Wixie выполняется с помощью инструмента «Ластик», а не кистью!
27.Напишите стихотворение о затемнении
Чтобы написать стихотворение затемнения, вы закрываете слова на странице текста до тех пор, пока оставшиеся слова не образуют стихотворение. Выполните поиск «затемнения» в Wixie, чтобы найти шаблоны, содержащие страницу с текстом Тома Сойера, Шекспира, Льюиса Кэрролла и других.
Прочтите текст и обведите в кружок слова, которые вам интересны, а затем прочтите их, чтобы послушать свое стихотворение. Обведите дополнительные слова, чтобы выразить идею, и затемните (или выделите розовым цветом, в зависимости от случая) остальные слова и добавьте дополнительное рисованное украшение.
28. Создайте конкретное стихотворение
Конкретные стихотворения — это стихи, в которых слова расположены в форме, отражающей тему стихотворения. Напишите стихотворение небольшими фразами или строфами и используйте ручку поворота над текстовым полем в Wixie, чтобы отрегулировать направление.
29. Создавайте туристические материалы для рекламы штата или страны
Чтобы помочь студентам лучше понять уникальные особенности штата или страны, предложите им использовать Wixie для разработки материалов для продвижения этого места и создания презентации для привлечения посетителей в это место на виртуальной туристической выставке.
Вы можете найти полный план урока по этой идее на Creative Educator
.30. Размышляя о жизни в карантине
Мастер нестандартного и творческого мышления Эдвард де Боно разработал программу мышления «плюс-минус-интерес» (PMI), чтобы помочь вам рассмотреть все стороны проблемы или ситуации, прежде чем формировать мнение.
В карантине жизнь определенно другая. Подумайте о своем опыте и поделитесь положительными, отрицательными и просто интересными вещами.Найдите «карантин» на своей домашней странице Wixie или откройте общий органайзер PMI, выбрав «Шаблоны»> «Организаторы графики».
31. Создайте куб «Чем я могу заниматься дома»
В то время как некоторые дети ценят тишину и независимость, другим очень не хватает личного общения в школе. Если учащиеся недовольны тем, что они находятся на карантине, вдали от школы и друзей, у них все равно будет несколько положительных и интересных вещей или плюсов в их вчерашнем списке PMI.Возьмите эти положительные вещи и превратите их в занятия, которыми вы можете заниматься дома.
Обсудите шесть вещей, которые вам нравится делать дома, например гулять, решать головоломки или готовить. Выполните поиск «куб» в Wixie, чтобы открыть «сеть» трехмерного куба и добавить текст и изображения с каждой стороны с уникальной идеей для того, что вам нравится делать дома. Распечатайте, вырежьте и сделайте свой 3D-куб.
Если вам когда-нибудь станет скучно или скучно, возьмите кубик и бросьте его, как игральные кости. Занимайтесь тем, что вам нравится, и посмотрите, улучшит ли это ваше настроение.Вы также можете скопировать и вставить URL-адрес в свой куб и поделиться им с другом, чтобы у него были новые идеи, которые они могут использовать, чтобы не заскучать дома.
32. Создайте благодарственную открытку для учителя
Завтра День признательности учителям! Откройте шаблоны на своей домашней странице Wixie и откройте папку «Канцелярские товары», чтобы найти стартовую записку с благодарностью, которую вы можете использовать, чтобы написать письмо своему учителю. А еще лучше запустите пустую страницу Wixie и используйте инструменты рисования, чтобы создать оригинальный рисунок.Вы также можете использовать кнопку изображения и опцию камеры, чтобы сделать снимок!
Используйте инструмент «микрофон», чтобы записать свой голос и сообщить своему учителю, насколько вы его цените (и скучаете!). Ваш учитель хотел бы, чтобы услышал от вас .
33. Углубить понимание тома
Распознавание объема и понимание его как измерения пространства с использованием кубических единиц — важный навык для понимания того, как измерить трехмерное пространство.Найдите «бассейн» в Wixie, чтобы найти многостраничное задание, в котором учащиеся определяют формулу для объема, вычисляют площадь данного прямоугольного пула призмы, а затем создают свои собственные проекты бассейнов для определенного объема, определяя длину, ширину и высоту. .
Узнайте больше об уроке математики из реального мира
34. Создать книгу bento
Создайте книжный бенто, чтобы пересказать важные детали текста или визуально отметить ваше любимое название. Найдите «bento» в Wixie, чтобы найти забавный фон, затем расположите изображения о книге и добавьте гиперссылки для интерактивного коллажа.
35. Создайте сравнительное «если / но»
Как показывают исследования в области образования, сравнение и противопоставление — мощный инструмент обучения. Создание сравнительного отчета If / But — это не только увлекательный способ поделиться знаниями, но и способствует как аналитическому, так и творческому мышлению. Попросите учащихся составить и составить сравнительный отчет «Если / Но», чтобы продемонстрировать, насколько две темы, которые они изучают, такие как животные, книжные персонажи или географические регионы, похожи и различны.
36.Нарисуйте свой собственный поп-арт
Изучите идеи поп-арта и массовой привлекательности (вспомните Энди Уорхола). Найдите в Wixie «поп-арт», чтобы найти шаблон, который можно использовать для создания монтажа в стиле поп-арт. Добавьте наклейки и используйте опцию инвертирования цветов или приклейте наклейки и используйте ведро с краской, чтобы заполнить их разными цветами.
37. Создайте азбуку … Книга
После исследования и изучения такой темы, как география, материя, древние цивилизации или даже уникальная история и география вашего штата, попросите учащихся использовать Wixie для создания алфавитной книги, чтобы поделиться знаниями, которые они выучили, систематизируя свое письмо с помощью ABC. .
Попросите каждого из них заполнить книгу или назначьте каждому ученику отдельную страницу и объедините ее в классную книгу с помощью функции импорта страниц Wixie.
38. Создайте коллекционную карточку в честь медсестер
Отметьте героев-медсестер во время вспышки COVID19, узнав о родственниках, соседях или друге семьи, работающих в этой области. Возьмите интервью у них, чтобы узнать, что их вдохновляло, и создайте плакат или коллекционную карточку, подчеркнув их приверженность и упорный труд, и поделитесь этим со своим сообществом.
Получите пошаговые инструкции и другие идеи по созданию коллекционных карточек в Wixie.
39. Напишите свои собственные задачи с текстом
Визуализация текстовых задач в Wixie с помощью инструментов рисования для рисования моделей или путем добавления изображений из библиотеки мультимедиа может помочь учащимся лучше определить ключевые элементы проблемы и отношения между ними.
Получите пошаговые инструкции и другие идеи для начала работы с текстовыми проблемами в Wixie.
40.Напишите мелодию
Wixie включает в себя библиотеку нотных записей, которую студенты могут использовать для написания своей музыки. Выполните поиск, чтобы найти простой шаблон с уже включенными примечаниями и остатками, а также эту библиотеку обозначений, прикрепленную к кнопке Изображение. Попросите учащихся записать, как они поют свою мелодию или играют свои композиции на магнитофоне или клавиатуре.
41. Создавайте сюрреалистические произведения искусства
Расскажите студентам о сюрреализме. Вы можете вдохновить их, прочитав такие книги, как Pish, Posh, Hieronymous Bosch .Попросите учащихся использовать параметры симметрии Wixie для создания причудливых существ, сопоставленных с обычным автопортретом. Напишите стихотворение о сюрреализме.
Ознакомьтесь с полным планом урока по этой идее на Creative Educator.
42. Создавайте комиксы, мультфильмы и даже графические романы
Комиксы и мультфильмы — отличный способ вовлечь учащихся в рассказы, которые они читают, информацию, которую они исследуют, и идеи, которые они изучают в вашей учебной программе.Используйте их для написания повествования, пересказа, обмена пониманием, обучения других, повышения осведомленности и многого другого.
Изучите дополнительные идеи и планы уроков по созданию комиксов
43. Проведите интервью с фигурой из истории
Изучите историческое событие и поделитесь своими новыми знаниями и мнениями, проводя вымышленное интервью с человеком, который там был.
Еще идеи для проведения интервью
44. Работа с числовыми выкройками
Узоры повсюду вокруг нас.Используйте свои детективные навыки, чтобы выяснить, какое число решит узор в шаблоне. Добавьте страницу в Wixie и используйте наклейки с цифрами, чтобы создать растущий узор, который должен решить кто-то другой.
45. Создайте историческое руководство по выживанию
Объедините исследования, сочувствие и написание практических рекомендаций, попросив учащихся составить практическое руководство или руководство по выживанию для того периода истории, который вы изучаете. Какие инструменты необходимы? Какие стратегии вам следует использовать? Куда тебе идти? Как ты туда доберешься?
46.Развивайте свои творческие способности
Креативность — необходимый навык для успеха в эпоху цифровых технологий! Wixie позволяет легко развивать свои творческие способности во время игры. Просмотрите папку «Шаблоны», а затем папку «Общие», чтобы найти и открыть шаблон «творческой практики». Используйте инструменты рисования, чтобы превратить круги в узнаваемые объекты (а-ля Эдвард де Боно!)
47. Запланировать мероприятие
От вечеринок в классе до вечеринок по случаю дня рождения, планирование вечеринки и принуждение других (помогающих) платить за нее — требует от учеников практики и применения как математических, так и аргументированных навыков.Поищите в Wixie слово «party», чтобы найти шаблон, который вы можете использовать, чтобы оценить, обладают ли учащиеся необходимыми навыками сложения и десятичной дроби.
Затем выберите мероприятие, например вечеринку в конце учебного года (очную или виртуальную!), И попросите учащихся спланировать мероприятие и сообщить, сколько оно будет стоить.
Ознакомьтесь с полным планом урока по этой идее на Creative Educator.
48. Напишите свою сказку
Легенды и сказки — это истории, наполненные невероятными событиями или преувеличениями, которые объясняют характер человека или то, как что-то произошло.В этом проекте учащиеся пишут, иллюстрируют и записывают свои собственные небылицы об исторической личности или месте.
Ознакомьтесь с полным планом урока по этой идее на Creative Educator.
49. Создайте плакат «Разыскивается» для антагониста рассказа
Часто антагонист делает историю интересной или задает направление сюжета. Попросите учащихся создать плакаты с объявлением о розыске злодеев в рассказах, которые они читают, чтобы оценить понимание и помочь им подумать о том, как они могли бы создать злодея, чтобы добавить воздействия к своему собственному письму.
50. Создание силуэтного искусства
Силуэт — это резкий контур или тень объекта. Хотя учащиеся всегда могут рисовать контуры силуэтов, они также могут создавать их с помощью наклеек из библиотеки изображений.
Начать новую пустую страницу. Используйте кнопку изображения, чтобы найти и добавить стикер на страницу. Лучше всего простые наклейки. Это также может быть прекрасным временем, чтобы поговорить о линии горизонта.
Попросите учащихся выбрать каждую наклейку, перейти в меню «Правка» и выбрать слой «Приклеить к краске».Используйте ведро с краской, чтобы заполнить каждую наклейку черным. Очистите пространства кистью и при необходимости добавьте землю. Наконец, выберите инструмент «Стрелка» и используйте кнопку «Фоновое изображение», чтобы найти красочный фон!
навыков, необходимых детям для перехода в пятый класс | Разобрался
К тому времени, когда дети пойдут в пятый класс, ожидается, что они будут больше думать, а не просто делать. Эти навыки мышления вовлекать решение проблем и поиск более чем одного способа сделать что-то.
Ваш государственные академические стандарты очертите навыки, которые дети должны знать к концу четвертого класса при подготовке к пятому классу. Вот несколько распространенных.
Навыки для подготовки к 5 классу: Искусство английского языка и грамотность
Чтобы подготовиться к пятому классу, дети начинают читать более сложные материалы, включая новостные статьи и другие информационные тексты. Они пополнить свой словарный запас и используйте доказательства из текста, когда они резюмируют.К концу четвертого класса ученики должны овладеть следующими языковыми навыками и навыками грамотности:
Определить основную идею прочитанного, объясняя, как автор использовал факты и доказательства для подтверждения текста
Сравните письма из разных культур
Понимание информации, представленной на рисунках, графиках, диаграммах и в других нетекстовых форматах
Делать заметки и систематизировать факты; создавать устные и письменные отчеты использование информации
Участвуйте в обсуждениях в классе конкретных вопросов и делитесь своими собственными идеями и пониманиями в связи с обсуждением
Используйте диалоги и описательный язык в рассказах, чтобы показать внутреннюю жизнь персонажа
Навыки для подготовьтесь к 5 классу: математика
В четвертом классе дети продолжают практиковать сложение, вычитание, умножение и деление на бумаге и в текстовые задачи .Они более углубленно работают с дробями. Они также начинают понимать взаимосвязь между дробями и десятичными знаками. Вот некоторые задания, которые дети делают в четвертом классе, которые подготовят их к пятому классу математики:
Решайте многоступенчатые задачи со словами, в том числе те, которые используют единицы измерения
Работа с многозначными числами
Сравните дроби, глядя на верхнее (числитель) и нижнее (знаменатель) числа; создавать равные друг другу дроби (1/2 и 2/4), а также складывать и вычитать дроби с одинаковым знаменателем (посмотрите видео как студенты сравнивают дроби .)
Помните, что умножение дробей похоже на сложение и вычитание целых чисел (см. как дети учатся умножать дроби .)
Научитесь заменять дроби со знаменателями, кратными десяти (10, 100, 1000), на десятичные
Сравните десятичные дроби и дроби, используя> (больше чем), = (равно) и <( меньше чем) и правильно разместите их в числовой строке
Как помочь своему подрастающему пятикласснику
Продолжайте читать вместе.Чтение и обсуждение газеты может помочь вашему ребенку освоить информационный текст при подготовке к пятому классу. Попросите ребенка рассказать вам или написать истории с подробностями о персонажах и сюжете.
Дети развиваются с разной скоростью. Но если вашему ребенку сложно поспевать, подумайте разговаривать с учителем вашего ребенка . Вместе вы сможете составить план устранения любых проблемных мест.
предметов, которые дети изучают в 5-м классе
К пятому классу дети становятся профессионалами в ориентировании в школьных распорядках и ожиданиях.Они провели много лет в классе, от детского сада (и, возможно, даже дошкольного) до класса, в котором они сейчас учатся. Они находятся на пороге подросткового возраста и планируют поступить в среднюю школу.
Их зрелость проявляется в том, как они ведут себя эмоционально, в плане дисциплины и поведения, и они справляются со все более сложной работой в школе, поскольку они решают более сложные академические требования в классе. Вот общий обзор того, что ваш ребенок может узнать в школе в этом году.
Чему учатся дети в 5-м классе?
Пятый класс — это год, когда нужно собрать все академические части воедино. В 5-м классе ваш ребенок прощается с начальной школой и готовится к средней школе. Впервые в этом году у них могут быть разные учителя по каждому предмету, и ожидается, что они возьмут на себя больше ответственности за организацию и долгосрочное планирование. Хотя учебная программа варьируется от школы к школе, есть некоторые общие навыки и концепции, которые нужно изучить в 5-м классе.
Математика
Поскольку ваш 5-классник находится всего в году от сложной учебной программы средней школы, это год, когда математические программы поднимают его на ступеньку выше. В этом году вашему ребенку будет предложено напрячь свой мозг, чтобы придумать решения более сложных задач, которые требуют от него умножения, деления, вычитания и сложения в рамках одной и той же задачи.
Скорее всего, они выучат фразу «Прошу прощения, дорогая тетя Салли» как способ запомнить порядок, в котором нужно выполнять операции (скобки, экспоненты, умножение, деление, сложение, вычитание).
Ваш 5-классник начнет изучать некоторую геометрию, включая симметрию форм, роли перпендикулярных и параллельных линий, а также то, как использовать формулы для вычисления объема геометрических фигур. Другие навыки, приобретенные в этом году, включают: преобразование дробей, построение графиков чисел и особенности наборов данных.
Чтение
К настоящему времени ваш 5-классник овладел многими механическими навыками чтения и должен читать книги по главам с относительной беглостью.В этом году им будет предложено прочитать много разных жанров критически и толково.
Ожидайте, что ваш ребенок будет много самостоятельно читать и писать отчеты о книгах, которые анализируют персонажей, сюжет и обстановку, поскольку они связаны с целью автора при написании книги. Они также научатся подтверждать свое мнение примерами из текста.
Письмо
Обучение письму в пятом классе идет рука об руку с чтением в комбинированном классе, известном как языковое искусство.В этом году студенты будут писать каждый день разными способами. У многих учителей будет время для ведения дневника, во время которого учеников просят писать для личного самовыражения, будь то стихи, автобиография или художественная литература.
Большое внимание уделяется процессу написания, поскольку студенты овладевают искусством редактирования для пунктуации, потока и ясности мысли. В этом году ваш ребенок создаст письменное портфолио из своих лучших работ — процесс, который позволит ему научиться оценивать свои собственные работы.
Наука
В этом году ученики пятого класса становятся практическими учеными, изучающими физический мир. Области изучения включают солнечную систему, фотосинтез, пищеварительную систему и химические свойства элементов.
В связи с этим ваш ребенок изучит научный метод, измеряя изменения веществ, с которыми он экспериментирует, и излагая свои выводы в фактической форме.
Общественные науки
В центре внимания социальных исследований на пятом месте — гражданство.Студенты узнают об истории нашей страны, им предлагается проанализировать то, что они узнали о причинах, последствиях и различных культурах колоний и людей, которые их основали.
Ваш ребенок узнает об эволюции нашего правительства и его ветвей, а также потратит время на изучение географии и уникальных особенностей каждого из штатов.
Чего ожидать при обучении пятиклассников
Я работаю учителем уже семь лет и должен без сомнения сказать, что мой любимый класс для преподавания — это пятый класс.Для меня пятиклассники — идеальный возраст, чтобы сделать обучение приятным и сделать его достаточно сложным, чтобы оно не наскучило.
У обучения пятиклассников есть свои недостатки (отношение к средней школе в конце года — мое наименее любимое), но сильные стороны намного перевешивают недостатки.
Если вы новичок в обучении 5-го класса или думаете о преподавании 5-го класса, вот мои десять главных вещей, которые, я думаю, должен знать каждый учитель о 5-х классниках. Этот список, конечно, составлен на основе моего собственного опыта, и вы всегда обнаружите, что есть ученики, которые не соответствуют нормальным ожиданиям или поведению.
Одна из лучших особенностей обучения пятого класса — это то, что у учеников отличное чувство юмора. Им легче шутить, и в этом возрасте они просто по-настоящему забавны. Это чувство юмора будет проявляться в обсуждениях в классе (иногда уместно для разговора, иногда — не всегда уместно в школе) и в их написании (что делает оценку этих длинных рассказов немного интереснее!).
Этот ОГРОМНЫЙ для меня. Я провел год, преподавая в средней школе, и был шокирован тем, насколько труднее было взволновать учеников.Ученикам пятиклассников легко увлечься. По большей части, если я взволнован тем, что мы делаем, то они тоже. Мне нравится, как я могу держать книгу и рассказывать им о том, как эта книга была моей любимой книгой в детстве. К концу введения в мою книгу большинство студентов будут умолять прочитать эту книгу.
На самом деле я провел свой первый год преподавания в 3-м классе. Когда я узнал, что учу 5-й класс, признаюсь, я немного испугался. Однако после первого дня в школе меня зацепило.Я дал своим ученикам инструкции по знакомству, попросил их повторить указания партнеру, а затем они приступили к работе. Я смотрел и ждал несколько минут, пока начнутся вопросы. Они никогда этого не делали. Студенты смогли выполнить работу самостоятельно. Это было огромным изменением по сравнению с 3-м классом!
Несмотря на то, что они могут быть достаточно независимыми, пятиклассники (по большей части) все же хотят доставить удовольствие своему учителю, даже если некоторые этого не демонстрируют. Они все еще достаточно зависимы, чтобы заставить вас чувствовать себя нужным и желанным как их учитель.
Одна из моих любимых частей в обучении пятиклассников — это их способность вести глубокие дискуссии практически на любую тему. Я люблю сидеть на ковре (да, мои 5-классники все еще сидят на ковре и вокруг него) и читать им книгу, а затем глубоко обсуждать мотивацию характера. Темы истории, которые мы преподаем в моем штате (от гражданской войны до наших дней), также действительно вызывают отличные вдумчивые, сострадательные беседы. Я скажу, что эти глубокие и вдумчивые разговоры не всегда случаются, но когда они случаются, обучение в 5-м классе того стоит.
С умением вести глубокие дискуссии приходит разговорчивость. Им нравится разговаривать и общаться. Как учитель, я всегда стараюсь превратить этот разговор в более продуктивный разговор (повернуться и поговорить, повторить партнеру, поделиться тем, что вы узнали, и т. Д.) И завязать высокие ожидания относительно того, когда он может и не может говорить свободно.
Вы когда-нибудь просили учеников 2-го класса сделать что-нибудь и обнаруживали, что вам приходилось повторяться шестьдесят пять раз, а затем просто приходилось делать это вместе с ними? 5классники совсем не такие! Я всегда говорю, что 5-й класс — лучший год для преподавания, если вам нужно переставить, организовать или собрать вещи в классе в конце года.Многие из них по-прежнему готовы помочь, и большинство из них (не все — справедливое предупреждение) чрезвычайно эффективны, когда действительно помогают. Я обнаружил, что, когда у меня возникает организационная проблема в моей комнате, я могу обсудить ее со своими учениками, и мы можем вместе придумать решение, а затем они даже смогут его выполнить.
Это, наверное, одна из самых важных вещей, которые нужно знать при обучении 5-х классников. Я воочию видел, как одни и те же ученики уважительно относились к одному учителю и вели себя хорошо, а к другим — наоборот.В этом возрасте многие ученики 5-х классов проверяют границы и будут раздвигать их, насколько вы им позволите. Ожидайте аргументов и разговоров, и имейте план на случай, когда они действительно произойдут. Высокие ожидания и хорошо продуманный план управления классом являются ключевыми для пятиклассников.
Эта часть — один из самых сложных аспектов обучения в 5-м классе. Учебная программа намного более продвинутая, чем привыкли студенты. Когда ученики имеют большие пробелы, это действительно может помешать их пониманию навыков 5-го класса.Важно быстро найти студентов, у которых, по вашему мнению, есть пробелы, а затем выяснить их, чтобы вы могли их заполнить. Это не всегда легко, поскольку к этому моменту многие студенты усвоили стратегии преодоления трудностей, которые скрывают их непонимание. Одна вещь, которую я всегда говорю новым учителям 5-го класса, — это никогда не предполагать, что все они поймут концепцию или навык после обучения. Я всегда рекомендую давать выходную квитанцию или какую-то индивидуальную быструю проверку, потому что они могут (и будут) вас обмануть.
Поскольку пятиклассники любят общаться, работа в группах — одно из их любимых занятий.Вы действительно должны установить ожидания и правила для групповой работы, но чаще всего они будут процветать при работе с другими. Их уровень вовлеченности мгновенно взлетает до небес при работе с группами. С учетом сказанного, это также год, когда студенты становятся конкурентоспособными. Я всегда держу любое «соревнование» легким и веселым и учу ожиданиям побед и поражений. Это идеальный возраст, чтобы научить их вести здоровую конкуренцию.
Учебная программа пятого класса может быть довольно сложной.Математические навыки переходят от конкретных навыков, которые легко понять, рисовать и манипулировать, к абстрактным навыкам, требующим рассуждений и логики. В начале года уровень чтения повышается, и строгость заданий по чтению может показаться очень сложной. Однако уже к 5-м классам ученики действительно начинают демонстрировать огромный рост в этих сложных навыках. К концу года вы будете шокированы тем, как далеко они продвинулись с самого начала. Один год у меня были ученики, которые оставляли вопросы для чтения с конструктивными ответами пустыми, потому что они их не понимали, к написанию сочинений из пяти параграфов, которыми даже они гордились к концу года.Если вы новичок в 5-м классе, не позволяйте программе беспокоить вас. Студенты справятся с этой задачей благодаря кропотливой работе и высоким ожиданиям от вас в отношении их обучения.
Обучение пятиклассников определенно может быть проблемой, и ваша игра в управление классом должна быть сильной, но она очень полезна! Что бы вы добавили в этот список?
П.С. Если вы новичок в 5-м классе и ищете учебные материалы, я настоятельно рекомендую вам проверить эти ресурсы в моем магазине TpT:
Набор для чтения
Математический пакет
Пакет языковых ресурсов
Пакет математического центра
И еще кое-что.У меня есть УДИВИТЕЛЬНАЯ коллекция сообщений в блоге специально для вас! Щелкните здесь, чтобы просмотреть сборник статей и сообщений для 5-х классов из моего блога.
Ожидания от 5-го класса / 5-го класса
Уважаемые родители / опекуны и новички 5-го класса,
Мы так рады начать новый учебный год! Мы очень рады возможности разделить этот год с вашим ребенком.Мы твердо верим, что вместе « WE — это класс BEST в мире!» Мы перечислили некоторые цели и ожидания от наших классов. Мы многого ожидаем от наших студентов, в том числе хорошие привычки в работе и соответствующее поведение. Основные ожидания наших студентов — — —
* К РЕСПЕКТ себе и одноклассникам во все времена.
* Быть ОТВЕТСТВЕННЫМ за себя, свои действия и свою работу.
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КЛАССАМИ / НА КЛАССЕ ОБУЧЕНИЯ:
Во всех классах пятого класса требуется, чтобы каждый ученик уважал других и их право на обучение. В пятом классе будет использоваться подход к дисциплине, основанный на философии Джима Фэя «Любовь и логика».
Принципы любви и логики основаны на следующих рекомендациях TEACHER :
· Я всегда буду относиться к студентам с достоинством и уважением.
· Я научу студентов СОБСТВЕННЫМ и РЕШИТЬ их собственные проблемы.
· Я посоветую студентам принимать решения, а затем жить с последствиями.
· Я буду использовать логические следствия вместо наказания, когда это возможно.
· Я буду рассматривать проблемное поведение как возможность для ученика расти.
Принципы любви и логики основаны на следующих рекомендациях СТУДЕНТ :
· Я не буду создавать проблемы ни себе, ни другим.
Устное предупреждение всегда выдается первым, чтобы перенаправить учащегося. Если по какой-либо причине учащиеся не могут найти решение самостоятельно, их учитель может реализовать следующие последствия:
ШАГ ПЕРВЫЙ: Письменное предупреждение ~ родителям будет отправлено официальное электронное письмо PBIS.
ШАГ ВТОРОЙ: Обед в помещении ISS ~ официальное электронное письмо PBIS будет отправлено родителям.
ШАГ ТРЕТИЙ: Многократное задержание и / или отстранение (в зависимости от серьезности нарушения) определяется администрацией.
** Есть некоторые варианты поведения, при которых выдается автоматическое направление в офис, директор может реализовать одно или несколько из следующих действий для последствий
· Уведомление родителей / опекунов / конференция
· Многократные задержания
· Отстранение от занятий в школе
· Отстранение от занятий вне кампуса
· Высылка
BEAR BUCKS: Позитивное поведение будет вознаграждено в виде Bear Bucks.«Медвежьи баксы» можно заработать разными способами. Вот некоторые из способов, которыми студенты могут заработать баксы: комплимент от другого сотрудника, наполнение ведра, честное поведение и т. Д. Студенты также могут потерять «медвежьи деньги» или возможность посетить Bear Cart за нарушения. как в классе, так и за его пределами. Например, чрезмерные разговоры, неподобающее поведение по отношению к другим и / или перебои в учебе — все это может иметь последствия.
НАЗНАЧЕНИЯ:
Имя и фамилия, а также дата всегда должны быть написаны в верхнем правом углу каждого задания.
БУМАГА:
НЕОБХОДИМОСТЬ СЧИТАЕТ !! Любое неаккуратное или скомканное задание будет возвращено студенту, и ему будет предложено ПОВТОРИТЬ задание. Задания следует выполнять на целом листе тетрадной бумаги в белую линовку. Пожалуйста, не используйте бумагу из спирального блокнота. В классе доступно много тетрадей.
КАРАНДАШИ / РУЧКИ:
Ежедневные домашние задания должны выполняться карандашом . Любые задания, выполненные чернилами , не будут приняты.
НА ДОМ:
Все ежедневные задания можно найти в разделе «Планы уроков для учителей» на нашем сайте. Студенты могут записывать каждое задание в свой календарь или полагаться на онлайн-план. В классе всегда будет время для записи ежедневных заданий. Если мы начнем видеть развитие модели, при которой дети обычно не сдают задания, мы попросим родителей приобрести ежедневник, который будет подписан каждым учителем и родителем.Подпись родителя указывает, что родитель знает о назначениях. Это НЕ означает, что родитель проверил всю работу на точность; тем не менее, это дает возможность родителям проверить выполнение всех домашних заданий. В течение учебного дня учащимся может быть предоставлено время для выполнения домашних заданий. Студенты могут рассчитывать на небольшое количество домашних заданий с понедельника по четверг. Если они не справляются с заданием, рекомендуется сначала связаться с другом в классе.Если ни друг, ни вы не можете уточнить задание, напишите мне, пожалуйста, для дальнейших пояснений. Мы будем работать со студентом, чтобы обеспечить понимание и вовремя выполнить задание.
ПОСЛЕДНИЕ РАБОТЫ, НЕ ИЗ-ЗА ОТСУТСТВИЯ, НЕ ПРИНИМАЮТСЯ !!
Задания должны быть выполнены и сданы в начале урока в установленный срок. Студентам будет предоставлено 3 возможности подать ПОЗДНУЮ работу в квартал для получения полного кредита.После этого любая просроченная работа получит НОЛЬ. Любое задание, сданное без имени, будет отправлено в корзину «NO NAME» и получит ноль , пока не будет востребовано. Поздняя работа будет принята только на срок до одной недели после срока выполнения задания. Поздние задания будут оцениваться по усмотрению учителя.
Визитные визы
Регулярное посещение занятий жизненно важно для успешной учебы вашего ребенка в школе.Пожалуйста, ознакомьтесь со своим Руководством для родителей, чтобы узнать о процедурах сообщения об отсутствии, запроса домашних заданий, опоздании и раннем прибытии. После отсутствия студент должен, , получить пропущенные задания. Подробные планы уроков вместе со вспомогательными материалами доступны на нашем веб-сайте и в Planbook по имени учителя. У студентов будет два дня на то, чтобы восполнить работу за каждый день, когда они отсутствовали. Студенты будут отвечать за все долгосрочные задания .
ВЫПОЛНЕННАЯ РАБОТА:
Все учащиеся обязаны регулярно приносить домой свои оцененные работы. Хорошая идея сохранить всю свою работу на квартал. В целях экономии бумаги отчеты об успеваемости для учащихся больше не печатаются. Оценки можно проверять ежедневно в Power Schools. Пожалуйста, обратитесь на стойку регистрации, чтобы получить пароль для вашего ребенка.
ВИЗИТЫ РОДИТЕЛЕЙ:
Родителей ВСЕГДА добро пожаловать в класс.Пожалуйста, сначала свяжитесь со мной, чтобы мы могли установить день и время, которые будут наименее мешать детям. Вам необходимо будет зарегистрироваться в офисе в день вашего визита и получить гостевой пропуск.
Сотовые телефоны и персональные технологии:
Хотя мобильные телефоны разрешены на территории кампуса, мы просим студентов НЕ приносить свои телефоны во время занятий, если только учитель не дал указание студентам сделать это.Из-за потери академического времени, потраченного на решение технических проблем после обеда, 5-й класс просит, чтобы с вашим ребенком не было никаких технических средств на обед или ужин. Студенты будут иметь возможность проверять свои телефоны в течение дня, в случае, если вам потребуется предоставить им информацию, однако мы просим вас соблюдать нашу политику запрета на использование телефонов во время перерывов.
Скейтборды и самокаты:
Студенты больше не смогут «припарковать» свои скутеры и скейтборды в офисе.Если это единственный способ передвижения вашего ребенка, его необходимо зафиксировать в креплении для велосипедов вместе с велосипедами.
ЗАКАЗЫ КНИЖНОГО КЛУБА:
Они будут отправляться домой один раз в месяц, и заказ будет размещен, если будет возвращено достаточно заказов. Это отличный способ получить хорошие книги по довольно недорогой цене. Чеки должны быть выписаны индивидуальному книжному клубу … НЕ НАЛИЧНЫМИ, ПОЖАЛУЙСТА.Первый раз заказываете онлайн?
- Перейти к схоластике.ru / readingclub
- Введите наш одноразовый код активации класса. HFBY3
- Делайте покупки и отправляйте заказ на книги для вашего ребенка.
- Ваши книги будут доставлены прямо в класс.
ДНИ РОЖДЕНИЯ:
При желании дети могут принести угощения на день рождения. Пожалуйста, дайте нам знать заранее, чтобы мы могли соответствующим образом спланировать ситуацию. Чтобы обеспечить безопасность всех наших студентов, страдающих аллергией на арахис, мы просим вас воздерживаться от отправки предметов, содержащих арахис.
Полевые поездки:
Пятый класс пойдет в Prescott Pines с 12 по 14 февраля. Если вы хотите быть сопровождающим в трехдневной поездке, родители ДОЛЖНЫ пройти обучение в качестве волонтеров в округе , а также получить до поездки свою карту допуска по отпечаткам пальцев уровня 3 . Это ОБЯЗАТЕЛЬНО =)
ПРАЗДНИК / КЛАССЫ:
У нас запланированы вечеринки на Зимние каникулы и День святого Валентина.В течение года могут быть и другие случаи, когда мы можем праздновать. Если вы отмечаете особый праздник и хотите поделиться информацией о нем в это особенное время, дайте мне знать. Это позволяет нам узнать гораздо больше о других. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок не участвовал в каких-либо праздниках или мероприятиях, сообщите мне, чтобы я мог учесть ваши пожелания. В этом году мы попробуем «Тайлгейтинг». Студенты смогут разделиться на группы с друзьями и решить, какие угощения они хотели бы принести и поделиться с участниками своей группы!
ДЕНЬГИ НА ОБЕД:
Школьные обеды стоят 2 доллара.80 за прием пищи. Завтрак стоит 1,50 доллара. Чеки должны выплачиваться на счет Highland Lakes, и номер студенческого билета вашего ребенка также должен быть включен в чек. Чеки можно сдавать в кафетерии каждый день перед школой или отправлять в класс вместе с учеником. Вы также можете оплатить онлайн на сайте: http://www.ezschoolpay.com. На этот сайт также можно попасть с нашей домашней страницы.СОСТОЯНИЕ:
Оценки определяются на основе домашнего задания, результатов тестов, проектов, ежедневных заданий и участия.Оценки будут взвешиваться в каждом классе. 30% итоговой оценки ученика основывается на его домашнем / классном задании, а остальные 70% будут составлять викторины, тесты и долгосрочные проекты.
Масштаб: A 90% — 100%
B 80% — 89%
С 70% — 79%
D 60% — 69%
F 59% или ниже
10 вещей, которые студенты должны знать о технологиях к пятому классу — THE Journal
Обучение 21 века
10 вещей, которые студенты должны знать о технологиях к пятому классу
Я написал следующий список для родителей в моей школе, чтобы они знали, что их детям нужно знать, чтобы быть готовыми к старшей школе.В этом списке нет определенного порядка, и он определенно основан на моем скромном мнении. При этом, если я учу вашего ребенка, моя цель — научить всему этому с христианской точки зрения.
1) Сенсорный ввод. Ученики начальной школы должны печатать не менее 20 слов в минуту в конце пятого класса. Это минимальная скорость, при которой печатать быстрее, чем писать. Мы посвятили этому время в учебной программе, но она ограничена. Если вы родитель, найдите бесплатный онлайн-тест на набор текста и проверьте скорость вашего ребенка.Если они меньше 20 слов в минуту, воспользуйтесь бесплатным ресурсом, чтобы помочь им достичь этой скорости. Хороший выбор — typing.com.
2) Устранение неисправностей. К концу пятого класса у учащихся должен быть запас ресурсов на случай, если при использовании технологий что-то пойдет не так. Они должны знать, как обновить веб-страницу, что им делать, если они не могут войти в систему, используя свои имена пользователей и пароли, и что делать, если клавиатура Bluetooth не отвечает. Все это навыки, которые помогут им в жизни.У нас есть тенденция брать устройство из рук, чинить его и возвращать обратно. Мы должны учить наших студентов критически мыслить и решать свои собственные проблемы.
3) Цифровое гражданство. Минимальный возраст для многих социальных сетей составляет 13 лет. Большинство пятиклассников еще не достигли этого возраста. Таким образом, пятый класс — идеальное время, чтобы рассказать ученикам о вопросах цифрового гражданства, касающихся социальных сетей, издевательств, онлайн-этикета, безопасности и коммуникативных навыков.
4) Основы устройства. Все учащиеся должны уметь выполнять следующие задачи на выбранном ими устройстве:
- Включение и выключение питания;
- регулировка громкости вверх / вниз и отключение звука;
- выберите подходящую сеть Wi-Fi;
- войти в учетную запись электронной почты школы;
- вставные наушники;
- открыть веб-браузер для доступа в Интернет;
- сфотографировать;
- снимаем видео;
- переключение между передней и задней камерами;
- сделать закладку для веб-сайта и добавить ярлык на главный экран;
- сделать снимок экрана; и
- доступа к фотографиям и видео.
5) Цитирование. Студенты должны знать, как выставлять зачетные единицы там, где они должны начисляться. Используя цитирующий веб-сайт (например, Noodlebib), пятиклассник должен иметь возможность собирать необходимую информацию с веб-сайтов, книг или фотографий и вводить ее в соответствующую форму для создания справочной страницы.
6) Как составлять и проводить мультимедийные презентации. Для выполнения различных проектов в начальной школе пятиклассники должны иметь различные инструменты презентации, с которыми они могут чувствовать себя комфортно, когда их просят представить информацию.Эти инструменты включают, помимо прочего: Google Docs, Google Slides, Keynote, Pages, Green Screen by Do Ink, Tellagami, Explain Everything, Idea Sketch и Visualize.
7) Как правильно искать в Интернете. Ученики пятого класса должны быть обучены достоинствам и недостаткам поиска в Google, а также тому, как лучше всего использовать Google в своих образовательных целях.