За что отвечает правая часть мозга: Какое полушарие мозга у вас главное — Записки преподавателя

Люди правого полушария | Dagpravda.ru

Понятие «левша» гораздо шире, чем просто предпочтение, отдаваемое левой руке. Ведущими у человека могут быть левая нога, ухо или глаз. В человеческом обществе «левши» и «правши» соотносятся как 1:10. В отличие от людей любая группа животных обычно делится поровну на правшей и левшей.

Большинство людей — правши. Им все удобнее делать правой рукой — она у них ведущая. «Командует» правой рукой левое полушарие мозга. Именно оно — ведущее у правшей — отвечает за чтение, речь, письмо, логику рассуждений. Но чуть ли не четверть населения планеты ловчее орудует левой рукой.

У журналиста-«дагправдинца» Абдурахмана Магомедова выходит книга с загадочным названием «Амбидекстеры». Оказывается, это люди, владеющие правой и левой рукой одинаково ловко. Я вспомнил: у нас в хирургии работают два амбидекстера, очень хорошо орудующие обеими руками. Мы все завидуем им.

Тех, кому удобнее работать левой рукой, можно разделить на 4 группы.

1. Те, кто получил леворукость по наследству. Таких на планете — 9-11%. У них ведущее полушарие правое. Именно оно отвечает у них за речь, чтение, логику. И количество таких людей на планете не зависит ни от климата, ни от расы, не меняется от века к веку.

2. Компенсаторные левши. Это те, у которых во время родов или беременности матери у ребенка было травмировано левое полушарие мозга, которое отвечает за работу правой руки. Тогда ведущую функцию берет на себя правое полушарие, и ведущей становится левая рука. Компенсаторные левши — часто дети поздних мам, потому что беременность у таких мам нередко протекает сложно и заканчивается трудными родами. Такие левши нередки среди трех-четырех близнецов — т.е. в тех случаях, когда условия для развития плода были неблагоприятными. Компенсаторных левшей среди нас 12-13%, и в развитых странах их становится все больше, потому что все больше там рождаются поздние дети.

3. Вынужденно леворукие, получившие в раннем детстве травму руки (а не мозга!). Если ребенок правую руку сломал, обжег, прищемил на ней палец и начинает эту руку беречь и старается все делать левой, которая становится более тренированной и умелой. А уже в школе выясняется, что левой рукой он пишет плохо, что говорит о неповрежденности ведущего полушария, которое «курирует» правую руку. Вынужденно леворуких в мире — 2-3%.

4. Подражательные левши — их меньше, полпроцента. Генетически они не левши, но, подражая отцу или брату — истинным леворуким, стали все делать левой рукой.

Среди музыкантов левшей 20%, а среди художников и того больше. Наука не нашла объяснения этим фактам. Более того: 8 из 10 человек — «правши» на правую ногу, 7 из 10- на правый глаз, 6 из 10- на правое ухо.

Кстати, процесс «полевения» нации начался у нас не вчера. Известно, например, что в 20-е годы XX века в России левши составляли 3,3% среди женщин и 4,7% среди мужчин, а в конце 80-х- соответственно 12,2 и 13,9%. Прирожденные левши на 80% чаще подвержены аллергическим заболеваниям, среди них больше алкоголиков и самоубийц. По статистике левши живут на 5 лет меньше правшей.

Левши- люди правого полушария, отличаются повышенной чувствительностью и возбудимостью. Они воспринимают мир и мыслят иначе, ведь доминирует их правое полушарие мозга, задача которого — целостное восприятие мира, зрительных образов и звуков, живописи и музыки. С ним связывают такие понятия, как интуиция и осмысление ситуаций. Левое полушарие отвечает за логику, анализ и абстрактное мышление. Оно служит для понимания и воспроизведения речи, счета и письма.

Если оба родителя были правшами, то дети в 67,3%- правши, 27,7%- амбидекстеры и 4,2%- левши. Если оба родителя- левши, то 48,9% дети правши, 27,7%- смешанные и 23,4%- левши. У родителей, смешанных по рукости, дети в 37,7%- правши, в 52,9% — смешаны и в 9,4% случаев — левши. В год 2500 левшей погибают от того, что берутся за технику, предназначенную для правшей.

Специалисты полагают, что у левшей гораздо сильнее выражено конкретно-образное качество, они более впечатлительны, возбудимы, подвержены эмоциональным всплескам и резкой смене настроения. Именно поэтому среди актеров, композиторов, поэтов и художников очень много леворуких. А вот точные науки, как правило, левшам даются с трудом.

Генетического левшу переучивать ни в коем случае не удается. Он потому и левша, что у него мозг по — другому устроен. В то же время он может обладать очень точной координацией движений, быть умельцем, который и «блоху подкует», как лесковский Левша. Нельзя переучивать и компенсаторного левшу. Его организм приспособился, здоровое полушарие взяло на себя работу «поврежденного». И мы порою, перекладывая такому ребенку ручку из левой руки в правую, хотим заставить работать поврежденную часть мозга. И еще: письмо — один из самых сложных навыков, который осваивает человек. На письме руку тренировать нельзя.

Преимущество той или иной руки проявляется не раньше 4,5 лет. Если не все ясно, то как определить, левша ли малыш, если он держит ложку то правой, то левой и при этом орудует обеими руками одинаково ловко? Предложите ему нарисовать домик сначала одной, затем другой рукой. Какой рисунок получился лучше? Какой рукой он поднимет мячик с пола и бросит вам. Развязать несколько слабо завязанных узелков на шнуре. Построить из кубиков дом, башню. Открыть несколько спичечных коробков в поисках спрятанной пуговички. Посчитайте, как часто в этих заданиях левая рука была ведущей.

Доминирование рук проявляется в разной степени. Исследователи приводят следующие особенности леворуких. Многие правши являются абсолютными правшами, но нет такого левши, который был бы полностью левшой. Войдя в незнакомую комнату, левша повернется влево, а правша — вправо. Недоношенные младенцы в 5 раз чаще бывают левшами. Женщины в возрасте 40 лет чаще рожают левшей. Процент курящих левшей гораздо выше, чем курящих правшей.

И в заключение: история человечества доказала, что левши ничуть и ничем не хуже остальных. Они просто другие.
 

Правое и левое полушария мозга: в чем разница и как развивать

• org/ListItem»> Главная
• Общество

Кристина МАРТЫНКО

20 августа 2021 00:28 0

Фото: pixabay.com

Мозг человека состоит из двух полушарий — правого и левого. Эти части разделены, но обмен информацией происходит через так называемое мозолистое тело.

За что отвечает левое полушарие мозга

Левое полушарие в основном отвечает за анализ и логику. Всегда одно из полушарий будет работать более активно, чем второе.

Левое полушарие отвечает за:

• логическое мышление;
• понимание только буквального смысла слов;
• способности к чтению и письму;
• распознавание чисел и символов;
• языковые способности;
• контроль речи;
• решение математических задач;
• анализ всех фактов;
• обработка информации последовательно, по этапам.

Левое полушарие в основном отвечает за анализ и логику. Фото: pixabay.com

Характер левополушарных

Левополушарные нередко подчеркнуто рациональны и рассудительны. Много и охотно пишут, легко запоминают длинные тексты, речь их правильна. Для них характерны обостренное чувство долга, ответственность, принципиальность, внутренний характер переработки эмоций. Часто занимают административные должности, но им не хватает гибкости, непосредственности и спонтанности в выражении чувств. Они предпочитают действовать по заранее составленным схемам, трафаретам, с трудом перестраивают свои отношения.

Как развивать левое полушарие мозга

Поскольку основная специфика левого полушария — логическое мышление, обобщение и анализ, то и упражнения, направленные на его формирование, будут включать в себя всевозможные логические задачи.

Нейрогимнастика. Тренируйте мозг с помощью тела. К нейрогимнастике относят разминку для рук и пальцев. Она благотворно влияет на память и внимание и помогает скоординировать работу мозга, синхронизируя деятельность обеих его половин.

Привычные действия непривычной рукой. Попробуйте, например, чистить зубы или пользоваться смартфоном нерабочей рукой (левой, если вы правша, и наоборот). Это задействует правое полушарие, помогая развить нестандартное мышление.

Майнд-карты. Графическое структурированное отображение ключевой информации отличается от простого конспекта тем, что в процессе ее создания мозг задействует сразу два полушария – левое отвечает за логическую структуру mind map.

Логические задачи. Изучение теории множеств и кругов Эйлера помогает последовательно и логично мыслить, а также принимать взвешенные решения.

У́стный счет. Математические вычисления, осуществляемые без помощи дополнительных устройств и приспособлений, также способствуют развитию левого полушария мозга.

За что отвечает правое полушарие мозга

Правое полушарие обрабатывает информацию пространственно, целостно и зрительно. Это значит, что оно видит предмет с нескольких сторон одновременно, думает о целом и устанавливает связи – физические, эмоциональные, интуитивные. Правое полушарие предпочитает воображать, рисовать, вести машину по шоссе, расставлять мебель в комнате и чувствовать эмоциональный накал. 

Правое полушарие обрабатывает информацию пространственно, целостно и зрительно. Фото: pixabay.com

Характер правополушарных

Правополушарные люди зачастую неорганизованные, непредсказуемые и эмоциональные, при этом хорошо сходятся с другими людьми и имеют философский склад ума. Действуют спонтанно, все время срывают сроки сдачи работы. Задачи выполняются вперемешку и частями. Видят картину в целом, а не детали. Склонны принимать решения и действовать, опираясь на чувства, и имеют способности к творческим профессиям.

Как развивать правое полушарие мозга

Задача состоит в том, чтобы достичь гармоничной работы обоих полушарий мозга. Упражнения для улучшения работы правого полушария мозга помогают подавить доминирование левого, однако они не должны слишком угнетать логично-последовательное мышление. 

Самые простые упражнения для развития правого полушария мозга: 

• при недостаточности фантазии и образности мышления рекомендуется посещение картинных галерей, музеев и других творческих мероприятий; 
• развитие правого полушария головного мозга стимулирует рисование (также есть методика «зеркального» изображения, когда рисунок воспроизводится одновременно двумя руками), написание различных рассказов или стихотворений; 
• правша для развития правого полушария может выполнять повседневные дела, задействовав, в основном, левую половину тела (для левши такое упражнение не подходит).

Как определить, какое полушарие доминирует

— Правое полушарие — это творческое полушарие. Оно мелодичное, оно интуитивное и эмоциональное. А левое полушарие — это логика, очень важно, что это речевое полушарие. По эмоциям — это более позитивное полушарие. Определить, какое у вас полушарие доминирующее, довольно просто — сложите руки в замок и посмотрите, какой палец у вас сверху — правой руки или левой. Если левой — значит у вас доминирует правое полушарие, если же сверху палец правой руки — то доминирует левое полушарие. Оно всегда идет перекрестно, — говорит нейропсихолог Светлана Шишкова в программе «Ассоциация практических психологов и коучей».

Какое из полушарий вашего мозга доминирует можно также определить с помощью теста. Предлагаем посмотреть внимательно видеоролик. Если фигура вращается по часовой стрелке — у вас доминирует левое полушарие. Вращение против часовой стрелки — у вас доминирует правое полушарие. Если же фигура попеременно вращается то в одну, то в другую сторону — это признак равнозначной работы и правого и левого полушария мозга.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Новости по теме: Здоровье память психология

Подписывайтесь на нас в соц. сетях

Как развить левое полушарие мозга? Упражнения для развития левого полушария мозга

Содержание

1. За что отвечает левое полушарие мозга
2. Как развивать левое полушарие мозга
3. Упражнения для взрослых
4. Упражнения для детей
5. Развитие мозга

Мозг, как грецкий орех или земной шар, состоит из двух полушарий, однако о том, какую функцию выполняет каждое из них, известно далеко не многим. Выясним раз и навсегда, за что отвечают правое и левое полушарие и как добиться от них слаженной работы.

За что отвечает левое полушарие мозга

Считается, что правое полушарие отвечает за левую часть тела, а также за ориентацию в пространстве, творчество, образное мышление, выражение и считывание эмоций, понимание метафор и иронии, фантазию и интуицию.

Левое, в свою очередь, отвечает за правую половину тела, а ещё за ряд способностей:

• мыслить логически;
• анализировать информацию;
• изучать языки;
• читать и писать;
• говорить;
• распознавать буквальный смысл слов;
• распознавать числа и символы;
• считать и решать математические задачи;
• запоминать точную информацию: числа, даты, имена, факты.

Поскольку левое полушарие отвечает за правую часть тела, а подавляющее большинство людей — правши, существует мнение, что левое полушарие у них и так достаточно развито. Однако факты говорят об обратном. Согласно примерным подсчётам, левое полушарие доминирует только у 30% населения. У большинства влияние полушарий всё же оказывается смешанным.

Существуют разнообразные тесты, позволяющие определить доминирующее полушарие, однако прибегать к ним совершенно необязательно. Правополушарные люди имеют свои особенности. Так, если вы тяготеете к гуманитарным наукам, обладаете богатым воображением, но при этом довольно рассеяны, не в ладах с тайм-менеджментом и регулярно наводите бардак, то ваше доминирующее полушарие — правое. Значит, над развитием левого стоит обязательно поработать.

Как развивать левое полушарие мозга

Развитие левого полушария решает проблему рассеянного внимания, помогает концентрироваться, запоминать и ясно выражать свои мысли. Развитие правого полушария добавит вашим решениям креативности, позволит задействовать интуицию и научит ориентироваться в пространстве.

Какие упражнения помогут добиться результатов? Поскольку основная специфика левого полушария — логическое мышление, обобщение и анализ, то и упражнения, направленные на его формирование, будут включать в себя всевозможные логические задачи. Работу правого полушария можно улучшить с помощью более абстрактных и творческих упражнений — визуализации (представления образов), сочинения историй, рисования или письма левой рукой. Кроме того, стоит уделить внимание развитию межполушарных связей — именно они позволяют половинкам мозга действовать слаженно и эффективно.

Упражнения для взрослых

Нейрогимнастика

Тренируйте мозг с помощью тела. К нейрогимнастике относят разминку для рук и пальцев. Она благотворно влияет на память и внимание и помогает скоординировать работу мозга, синхронизируя деятельность обеих его половин.

Существуют и отдельныеa упражнения для развития памяти. Тоже возьмите их себе на заметку.

Устный счёт

Решение математических примеров, задач, а также другие манипуляции с цифрами улучшают работу левого полушария и помогают развить концентрацию внимания.

Логические задачи

Изучение теории множеств и кругов Эйлера помогает последовательно и логично мыслить, а также принимать взвешенные решения. Для тренировки попробуйте изобразить с помощью кругов Эйлера связь между следующими множествами: спортсмены, футболисты, китайцы.

Майнд-карты

Научитесь структурировать и запоминать прочитанное с помощью интеллект-карт. Это приучает мозг иначе воспринимать информацию, структурировать её сразу, в момент восприятия, и несколько меняет мышление.

Привычные действия непривычной рукой

Попробуйте, например, чистить зубы или пользоваться смартфоном нерабочей рукой (левой, если вы правша, и наоборот). Это задействует правое полушарие, помогая развить нестандартное мышление.

Кроме того, полезно будет играть в шахматы и изучать иностранные языки.

Упражнения для детей

Упражнения для детей отличаются от тренировок для взрослых в основном уровнем сложности.

Пальцевая гимнастика

Научите ребёнка одной рукой рукой держаться за нос, а другой — за противоположное ухо и менять руки местами по хлопку.

Устный счёт

Подготовьте как можно больше простых примеров в одно действие: на сложение, умножение, вычитание и деление.

Пусть ребёнок тренируется считать на скорость. Это поможет ему стать внимательнее и думать быстрее.

Решение головоломок

Поиск логических ошибок в тексте, решение головоломок и логических задач — это то, что также повлияет на развитие левого полушария. Можно играть и в более подвижные игры вроде «съедобное — несъедобное». Попробуйте посчитать, сколько ошибок допустил художник на картинке ниже.

Энциклопедия

Просите ребёнка называть предметы своими именами вместо «вот эта штука» и давать развёрнутое определение привычным бытовым вещам. Вы удивитесь, но некоторые предметы заставят и взрослых напрячь мозги. Что такое утюг, бутерброд, смеситель?

Художник

Для развития межполушарных связей предложите детям рисовать одну картинку двумя руками сразу. И весело, и полезно!

Развитие мозга

Чтобы развить способность мыслить логически, научиться концентрировать внимание, лучше понимать причинно-следственные связи и хорошо запоминать, обязательно развивайте левое полушарие с помощью специальных упражнений.

Считайте, решайте логические задачки и головоломки, разгадывайте детективные истории и делайте нейрогимнастику. Всё это улучшит работу левого полушария.

Часть указанных упражнений, а также многие другие включены в «Курсы развития памяти». Тренируйте мозг вместе с нами.

НАШЕ ТЕЛО ПРАВОЕ И ЛЕВОЕ – Огонек № 4 (4591) от 31.01.1999

4K 9 мин. …

—Алло! Это Дума? У вас есть левши?
— Мы некомпетентны в этом вопросе, позвоните руководителю службы по связям с прессой.

—— Простите, у вас в администрации президента есть левши?
— Запросы принимаются только в письменном виде. Ответы — не раньше чем через три дня.

РОДЫ В ТОНАЛЬНОСТИ ДО МАЖОР

Вот, скажем, достаточно банальный вопрос: в каком возрасте ребенок начинает думать? В 11 месяцев, когда произносит первые слова? Или в полтора года, когда начинает узнавать себя в зеркале? А может, в три, когда осознает, кто он, мальчик или девочка?

Преподаватель консерватории Владимир Викторович Кирюшин отвечает на этот вопрос так: «В три месяца. Но не от появления на свет, а от момента… зачатия». Именно в этом возрасте растущий мозг эмбриона (вернее правое полушарие) уже способен не только перерабатывать звуковую информацию, но и запоминать ее.

 

Я смотрю кадры уникального фильма: молодая женщина сидит в ванной. У нее родовые схватки, а она… поет. И вот под звуки жизнеутверждающей музыки и материнского соло ребенок появляется на свет. И что же он делает, оказавшись в руках акушерки? Правильно, кричит. Но — именно в той тональности, в которой в данный момент звучит мелодия! На экране не момент появления на свет Моцарта или Гайдна: скорее всего, родилось обычное дитя, но прошедшее азы музыкальной грамоты.

Сам процесс обучения не сложен: женщина раз в день на 15 минут накладывает на живот наушники, через которые звучит мелодия флейты. Изюминка — в самой мелодии. Подобно Сальери, В. Кирюшин в результате многолетних изысканий произвел «анатомическое вскрытие» тысячи музыкальных произведений и нашел обертоновые формулы, которые воздействуют непосредственно на подсознание развивающегося плода. Врачи, исследовавшие сердечный ритм будущего ребенка и его матери, поражались: стоило зазвучать «эмбриональной» музыке, как два сердца — матери и плода — начинали биться в унисон.

Музыкальное образование ненавязчиво продолжалось и после родов, только теперь уже портативный магнитофон крепился к ручке прогулочной коляски. В результате к 3 — 4 годам у ребенка формировался абсолютный музыкальный слух. В чем он проявлялся? Попробуйте напеть наш «национальный гимн»:

«Не слышны в саду
Даже шорохи…»

Получилось? А вот трехлетний воспитанник Кирюшина споет вам еще и по-другому:

«До ми соль ми фа
Ми ре соль фа до…»

А что потом? А потом, через много лет, из пяти тысяч внутриутробных воспитанников педагога 200 защитили диссертации (разумеется, когда выросли). Причем не только в области искусства, но и по математике, физике, биологии. А остальные, хотя и не стали доцентами, любят музыку и жизнь. Вот к чему приводит сверхранняя тренировка правого полушария.

Но почему именно правого?..

ПЛЮРАЛИЗМ В ОДНОЙ ГОЛОВЕ

Как известно, когда Всевышний лепил первого человека, рядом крутился черт. И вот, вложив в черепную коробку два мозговых полушария, Бог аккуратно подвел к каждому из них нервные волокна, причем к левому мозгу — от левой половины тела, а к правому — от правой. Он увлекся работой и не заметил, как протянулась мохнатая рука, вынула Адамовы мозги, развернула на 180 градусов и вставила обратно. В результате все нервы оказались перекрученными: от левого полушария пошли к правой руке, правой ноге, правому глазу и уху, а от правого — ко всему левому. С тех пор мы так и живем: левая половинка мозга управляет правой стороной тела, а правая — левой.

Однако на этом фокусы не кончаются.

 

Во времена мрачного средневековья левши были объявлены чуть ли не исчадиями ада. Стоило инквизиторам почувствовать приближение дьявола, козлами отпущения тут же объявлялись косые, хромые и, конечно, левши. Много их тогда на кострах сгорело. Но даже когда потухли костры инквизиции, подозрительное отношение к левшам осталось. Их переучивали, ввергая из-за этого в стресс. И лишь сейчас общество повернулось к ним лицом

Несмотря на то что все граждане (за редким исключением) имеют одну фамилию, внутри каждого из нас уживаются два получеловека: правша и левша. Посмотрите на себя в зеркало: правый глаз у вас несколько хитрее и задорнее, а левый — грустнее и серьезнее, уголок правой губы оптимистично задран вверх, а левый пессимистически опущен, правое ухо как бы настороже, зато левое доверчиво распахнуто, как окно в сад.

В начале 40-х годов случилось у нейрохирургов поветрие — лечить эпилепсию путем рассечения мозга на две половинки (напомню, что в норме полушария — сросшиеся, как сиамские близнецы). В результате таких операций на свете возникло несколько десятков людей с расщепленными полушариями. При послеоперационном обследовании попробовали задавать вопросы правой половине мозга, а ждать ответа — от левой (поскольку именно в левом полушарии сосредоточены центры речи и письма). Достичь этого можно следующим образом: если попросить испытуемого сосредоточить взгляд на точке, расположенной симметрично по отношению к правому и левому полуполям зрения, то предмет, помещенный слева от точки, будет опознан в правом полушарии, а справа — в левом. И вот показывают правому полушарию пациента чайную ложечку и спрашивают: «Что вы видите?» «Не знаю», — отвечает тот (естественно, через левое полушарие). Неужели в самом деле не знает? Завязывают ему глаза и предлагают выбрать из посудного сервиза то, что он только что видел. Испытуемый на ощупь выбирает… ложечку и начинает помешивать ею чай. «Что вы делаете?» Отвечает: «Рисую». Выходит, левая половина мозга не знает, что делает правая!

 

А так ли дружно живут половинки мозга у здорового человека? Понимающая речь, говорящая и пишущая левая часть мозга (исключение составляют левши) к тому же знает арифметику, умеет отсчитывать время, любит строить планы на будущее и выдумывать всякие революции. Правый мозг — немой. Но он — «Великий немой», поскольку все, что создано Рафаэлем, Моцартом, Эйзенштейном и т. д., создано благодаря правой гемисфере. Таким образом, утверждение А. Вознесенского, что «человек на 2% состоит из Микеланджело», — явное преуменьшение: в каждом из нас 50% художника и музыканта. А еще правое полушарие — ярый «консерватор», поскольку все его помыслы — в прошлом.

«ЧУКЧА НЕ ЧИТАТЕЛЬ»?

Такой вот «двухпалатный парламент» уживается у каждого из нас под черепной коробкой. Однако две половинки мозга редко придерживаются демократических принципов: обычно одна из них является доминирующей и подавляет способности другой. Доминирование во многом определяется наследственностью, воспитанием и системой образования.

Традиционное европейское образование (в том числе и российское) направлено на развитие и выявление способностей левого мозга. Среди тех, кто не успевает за своими сверстниками в средней школе, 60% составляют абсолютно психически здоровые дети с единственной закавыкой в мозге: у них доминирующим является правое полушарие. Им бы быть охотниками, следопытами, геологами. Там, в лесу или тундре, они со своим мозгом дали бы сто очков вперед любому золотомедалисту. А в школе им приходится осваивать «камчатку» и скучать на уроках алгебры.

 

Конечно, для школьников это не смертельно — жизнь потом расставляет всех по своим «рабочим местам». Хотя чувство ложной ущербности правополушарного ученика в среде левополушарных (или наоборот) способно нанести довольно чувствительную моральную травму (подобная ситуация хорошо описана у Л. Толстого в повести «Юность»).

Что не смертельно для отдельных школяров, может быть пагубным для нации, если она бездумно загоняется за парты. Некоторые из северных народов генетически являются правополушарными, и московская система образования им абсолютно противопоказана. Она, конечно, выявляет среди аборигенов небольшую часть левополушарных, оканчивающих впоследствии вузы и становящихся даже, как принято говорить, гордостью нации. Однако остальную массу народа школьный фильтр заводит в тупик: образование, идущее вразрез с церебральным вектором потребностей человека, губит личность, мозг не может гоняться одновременно за двумя «птицами счастья».

 

…— Поскольку в нашей фракции в основном люди старше сорока, левшей у нас по определению быть не может. Раньше всех, кто писал левой рукой, «правили» — переучивали на правую руку. Левши очень распространены среди американцев, с которыми нам приходится общаться. Их никто не исправлял. КПРФ

Поэтому одна из мер спасения малых народностей от деградации может заключаться в создании образовательных программ, учитывающих правополушарную организацию мозга учеников (подобные программы существуют, например, в Канаде).

А резерв у правого полушария огромен: некоторые программы, рассчитанные на диалог с художественными наклонностями мозга, способны «вывести в люди» даже детей с синдромом Дауна. Пример — всемирно известный актер кино Паскаль Дюкьен.

ЮМОР — ОН ВСЕГДА СПРАВА

Любопытно, что и шабаш американской демократии, спровоцированный амурной шалостью незадачливого президента, имеет правополушарную основу. Согласно некоторым версиям, практикантка Моника Левински не случайно забрела в апартаменты Белого дома, а была внедрена туда спецслужбами. На первый взгляд, операция была спланирована «топорно»: неужели президента надеялись заснять в непотребном виде на подконтрольной ему территории? Логичнее было бы организовать встречу с сексапильной Моникой на каком-либо укромном ранчо. Однако учтено было то, что 42-й президент США — стопроцентный левша. А такие люди и рассуждают и чувствуют одним и тем же полушарием (тем, что справа), в результате чего под напором чувств легко теряют голову. Поэтому, воспламенив в высокопоставленном любовнике страсть, Моника без труда могла подтолкнуть его к самым экстравагантным поступкам: от объятий перед жерлами многочисленных телекамер до завершения известного акта в подол злополучного коктейльного платья.

 

…— Наша фракция совмещает в себе либеральный уклон и социал-демократический. Самый ярый социал-демократ в нашей фракции — и тот правша. Фракция «Яблоко»

Истории было угодно свести в одном временном пространстве процесс судебный с процессией траурной, провожающей в последний путь другого, на этот раз гениального «левшу».

На газетной полосе в траурной рамке портрет вполоборота влево. В ту же сторону скошен и взгляд больших темных глаз. Любой психолог отметит: подобная поза характерна для правополушарной, художественной натуры. Композитор Альфред Шнитке был вдвойне правополушарным: мало того, что он сочинял музыку, он и записывал ее левой рукой: то есть справа у него располагались и речевой и музыкальный центры. Меч судьбы, безжалостно опускавшийся на голову музыканта, все время отводился от его гениального ума, сосредоточенного в правой гемисфере: два инсульта в течение десяти лет поражали левый мозг. А музыка лилась и лилась из правого…

 

…— Мы не замечали, чтобы кто-то из нашего руководства лучше пользовался левой рукой. На политическую карьеру и воззрение вообще не влияет — правша человек или левша. Вот Клинтон, разве на него это повлияло? «Наш Дом — Россия»

Именно благодаря редкой анатомической особенности маэстро, а также небесному ангелу-хранителю Шнитке буквально на «одном полушарии» написал балет «Пер Гюнт», оперу «Жизнь с идиотом». Кстати, исполняя перед друзьями фрагменты сочинения с таким «жизнерадостным» названием, Шнитке весело смеялся, что изумляло окружающих. А «ларчик» открывался просто: чувство юмора также обитает в правой половинке мозга.

Кстати, о музыке. Кто ходил в походы, знает чувство единения, которое возникает у костра под хорошую песню. Хоровое пение объединяет всех: и право- и левополушарных, поскольку в это время левая половина подсказывает слова, а правая выводит мелодию. Поющий человек перестает быть однополушарным, и большая масса единоличников превращается в единомышленников.

Лидеры часто используют эти законы. Вспомним советские песни, особенно периода «великих строек» и освоения целины: все они, как правило, хорошо поются хором, будь то бытовое застолье либо праздничная демонстрация. Перед тем как развязать вторую мировую войну, фюрер объединял дух Германии совместным поеданием супа на городских площадях, переходящим в хоровое распевание гимнов.

ТОНКОЕ ДЕЛО

Проблема «специализации» полушарий не замыкается на школьных аудиториях, а распространяется и на полушария земные. Как мы уже упоминали, левая половина мозга любит строить планы на будущее: все его помыслы устремлены на день, месяц, год вперед. Правая, напротив, больше живет картинами прошедшего, устоявшегося, традиционного. А теперь обратимся к ключевому различию между Востоком и Западом: как известно, оно покоится на вероисповедании. Вот христианство. Лейтмотив православных обрядов — ожидание прихода Мессии. Образ Христа — мощный стимул для активизации левого полушария, поскольку повторное явление сына Божьего — событие далекого будущего.

В то же время идея Мессии закладывает в мозг установку на некоего лидера, вождя. Вспомним пророческие строки М. Лермонтова:

«Настанет год, России черный
год,
Когда царей корона упадет…
И зарево окрасит волны
рек,—
В тот день явится мощный
человек…»

Развитие правого полушария головного мозга или как я учился рисовать / Хабр

Сразу дискламер: я редко пишу посты на широкую аудиторию, и более правильного ресурса для этого текста в рамках моего кругозора не нашлось. Тем не менее, если кто-то найдет это интересным, значит не зря… Поехали.

С чего все началось

Как-то я услышал от одного человека мысль о том, чтобы заниматься бизнесом, ему приходится «выращивать в себе Мистера Хайда», типа некая альтернатива его личности способна придумать что-то такое, что не способен придумать он сам. Конечно же, он шутил, по большей части, и тогда я этому значение не придал. Вспомнил эту точную метафору лишь, когда сам решил, что мне нужно развивать креативность, умение продуктивно фантазировать, придумывать нестандартные решения.

Про мозг и мышку

Я рассудил, что нужно начать прокачивать свое правое полушарие головного мозга. Прочитал про несколько методик, посмотрел лекции на TED’e, даже предпринял несколько шагов к тому, чтобы развить моторику левой руки — утверждается, что через это происходит стимуляция правого полушарие, а значит и всех процессов, за которое оно отвечает. Методики и советы описывать не буду, только на одном остановлюсь подробно.
Самым простым и одновременно эффективным было передвинуть мышку под левую руку. Почему самое простое? Потому что это разовое действие и не надо себе напоминать. К примеру, есть левой рукой я не научился, потому что вспоминаешь о том, что вилку или ложку стоит попробовать держать левой рукой лишь к концу трапезы, если вообще вспоминаешь. Почему эффективное? Потому что за компьютером я (как думаю и почти все из нас) проводит большую часть своего времени, а значит «дергать мышку» — одна из наиболее частых моторик.

Первые часы было очень непривычно, через день-два освоился, но попадать в маленькие области, как иконка крестика для закрытия окна, было почти нереально. Это занимало x10 от времени при манипуляциях правой рукой. «Быстро» не получалось и через месяц, но это уже было x2 — жить можно. Правда, были и побочные артефакты: клавиатуру тоже пришлось подвинуть правее и правой рукой привыкать к ctrl+inst и shift+inst (вместо ctrl+c и ctrl+v) и другим горячим клавишам.

Про книжку и рисование

Основным же направлением в этой деятельности стало желание научиться рисовать. Книжку я заприметил давно — Бетти Эдвардс — «Откройте в себе художника». Сначала дифирамбы: книжка крутая, все по делу, материал подается легко, задания в правильной последовательности. Аффтор жжот! 🙂 Реально, молодец тетенька. В третьей главе «Ваш мозг: его правая и левая половины» очень доступно разжевано, как работает правая и левая половины мозга, как взаимодействуют друг на друга. Очень интересны были описаны случаи клинических больных и как люди видят мозг «по одной половинке». В общем, книжку очень рекомендую даже если не будете задания выполнять, а просто для расширения кругозора полистать.
И чтобы долго не расслабляться автор в следующей же главе «Переход: опыт переключения слева направо» дает практическое задание, выполнение которого направлено на то, чтобы научиться отключать левое полушарие и переходить в правое — где все художники и живут 🙂 Впечатления те еще, но так как логика отключается, описать словами их не могу, зато очень прочувствовал! :))

Я не умею рисовать

В книге говорилось, что «любой может научиться рисовать». Это обнадеживало. Потому что я рисовать не умею. Точнее, как не умею… Рисовать символы, звездочки, стилизованные буквы, танки и т. п. умеет, думаю, каждый. Но это было скорее не рисование, а алгоритм. Если его придерживаться, то что-то да получится:

• Нарисуй «<»
• Нарисуй «<» правее на 1 см
• Нарисуй «>» правее на 5 см от последнего
• Соедени прямыми — получились гусеницы танка
• Повтори 1-4 с «(» и «)» сразу над гусеницами — получилась башня танка
• Ну и т.д.

А хотелось именно научиться рисовать. И книга действительно в этом помогает. Пора показывать картинки:

Первый рисунок, который надо было нарисовать. Я очень старался. Тут, кстати, надо сказать, что я начитил: рисовать надо было «из зеркала», а я срисовывал со своей фотографию. Как я потом прочитал, это существенно легче. Чтобы соблюсти чистоту эксперимента на следующий день я рисовал человека (он этого не знал, кстати) (себя было скучно уже):

Примерно месяц занятий

Где-то месяц я занимался по книжке. Уложиться можно было и за 1,5-2 недели, но у меня изначально сознательно был выбран «ленивый» режим, ограничивающий чтение, когда «стабильно надо, но больше, чем надо нельзя» 🙂 Тут стоит сказать, что из-за хорошего структурирования книжку можно читать выборочно. Мне, например, глава про переход в цвет была неинтересна — я хотел ограничиться ручкой или карандашом. Я перестал делать упражнения где-то через месяц, хоть и дочитал книгу. Это, конечно, не характеризует меня с лучшей стороны, но в свое оправдание я могу сказать, что решение по смещению приоритетов было принято за меня моим новорожденным сыном.

Опять пора показывать картинки. Где можно оценить прогресс:


Срисовать становится уже совсем легко:

Тут опять срисовываем, но больше балуемся, когда выдалось меньше пяти минут свободного времени:

Подводя итог

Эксперимент мой получился несколько неоконченным, но я понимаю, что если и вернусь к нему, то еще не скоро. Поэтому решил поделиться тем, что есть. К сожалению, есть проблема с тем, чтобы оценить результат. В самом начале я не выбрал критерия, по которому можно судить. Но даже сейчас не представляю, что сделать мерилом. Цель была развить креативность. А как это мерить? Креативность моих идей в среднем по месяцу выросла на 66,47%? Поэтому все очень сильно «по ощущениям». Да, мне кажется, что я стал несколько шире смотреть на мир, иногда под разными углами.

Если касаться неоспоримых фактов, то я стал лучше рисовать, стал чуть лучше владеть левой рукой и ногой (я в футбол играю). Ну, и я перестал видеть в художниках инопланетян. 🙂 Я ни в коем случае не хочу умалять заслуги людей этой профессии, не поймите неправильно. На работе у меня великие художники трудятся. Да, именно так — великие. То что они творят — это искусство. И мои «мазюки» ни в какое сравнение не идут с их работами, но зато я теперь не испытываю комплекса неполноценности, когда смотрю, как они работают и что получается. И верю, что рисование — это навык, который можно натренировать, как мышцы или умение писать красивый код.

PS Я с хабом не ошибся? Правильно понимаю, что самое правильное место?

Ученые: оба полушария мозга участвуют в вычислениях в уме

https://ria.ru/20160128/1366553899.html

Ученые: оба полушария мозга участвуют в вычислениях в уме

Ученые: оба полушария мозга участвуют в вычислениях в уме — РИА Новости, 28.01.2016

Ученые: оба полушария мозга участвуют в вычислениях в уме

Вопреки расхожим мнениям, вычислениями и представлением цифр и чисел в уме занимается не только правое полушарие мозга, но и его левая половина.

2016-01-28T15:51

2016-01-28T15:51

2016-01-28T15:51

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/sharing/article/1366553899.jpg?13665493491453985463

германия

РИА Новости

1

5

4.7

96

internet-group@rian. ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2016

РИА Новости

1

5

4.7

96

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

1

5

4.7

96

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

1

5

4.7

96

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

1

5

4.7

96

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og. xn--p1ai/awards/

открытия — риа наука, германия, мозги

Открытия — РИА Наука, Наука, Германия, мозги

МОСКВА, 28 янв – РИА Новости. Вопреки расхожим мнениям, вычислениями и представлением цифр и чисел в уме занимается не только правое полушарие мозга, но и его левая половина, заявляют ученые в статье, опубликованной в Journal of Neuroscience.

Сегодня многие обыватели и ученые считают, что левое и правое полушарие мозга приспособлены для решения разных задач – его правая половинка отвечает за «математику» и логическое мышление, а левая – за устную, письменную речь и творческие способности. В принципе, подтверждения этого были найдены в ходе опытов. В частности, так называемые зоны Брока и Вернике, отвечающие за речь, находятся в левой половине мозга.

Нейрофизиологи из Германии под руководством Марайке Гротхира (Mareike Grotheer) из университета Йены выяснили, что способность представлять в уме числа и оперировать ими, которая раньше считалась функцией исключительно правого полушария, на самом деле характерна и для левой половины мозга, наблюдая за работой мозга двух дюжин праворуких добровольцев.

Эксперимент проводился достаточно просто – каждый доброволец ложился в аппарат для функциональной МРТ-диагностики, на внутреннем экране которого выводились картинки трех типов – буквы, цифры и предметы из повседневной жизни.

Наблюдая за изменениями в скорости кровотока в 64 разных уголках мозга, ученые пытались понять, какие области в левом и правом полушариях активировались в тот момент, когда человек видел букву или цифру на картинке и читал их про себя.

3 декабря 2013, 01:34

Ученые: «общение» отделов мозга между собой различно у мужчин и женщинРанее было доказано, что пол человека сильно отражается на его поведении и на том, какие области мозга у него развиты сильнее.

Как оказалось, на цифры реагирует особый участок в нижней части височной коры мозга, которая включалась при просмотре чисел как в левом, так и в правом полушарии. Этот участок, который ученые назвали «зоной формы числа» (NFA), предназначен исключительно для распознавания чисел — он не включался тогда, когда исследователи показывали добровольцам буквы или «фальшивые числа» – знаки, похожие по форме на цифры, но при этом не являющиеся ими.

Почему эта зона не была открыта в предыдущие годы, в ходе экспериментов, подобных тем что проводили Гротхир и ее коллеги? Как считают сами ученые, это связано с двумя факторами. Во-первых, участок NFA находится в крайне труднодоступном месте, за толстой костью и слуховым аппаратом человека, благодаря чему его крайне сложно изучать при помощи систем МРТ, обладающей слабой проникающей способностью.

17 мая 2013, 01:07

Левши прикладывают телефон к левому уху даже если им неудобно — ученыеАмериканские специалисты по хирургии уха, горла и носа установили, что люди с доминирующим левым полушарием предпочитают слушать разговор по мобильному правым ухом — и наоборот, соответственно.

Во-вторых, почти все ученые, изучавшие нейрофизиологические корни математических способностей человека, исходили из постулата о том, что ими заправляет правая половина мозга, и крайне редко следили за тем, что происходило в его левой части. Из-за этого им не удавалось найти зону NFA и понять, за что она отвечает.

Как надеются ученые, дальнейшие наблюдения за работой этой области мозга помогут нам понять, как человек приобрел способность считать в далеком прошлом, а также позволят найти способы помочь детям, испытывающим проблемы с обучением арифметике и математике.

Левое полушарие против правого полушария: в чем разница?

Мозг — очень сложный орган, который играет важную роль не только в мышлении, но и во всех функциях организма. Он разделен на две половины, правое и левое полушарие. Отдельные области отвечают за разные функции, но мозг работает как единое целое.

Человеческий мозг — сложный орган. При весе около 3 фунтов он содержит около 100 миллиардов нейронов и 100 триллионов соединений. Ваш мозг является центром управления всем, что вы думаете, чувствуете и делаете.

Ваш мозг делится на две половины или полушария. Внутри каждой половины определенные регионы выполняют определенные функции.

Две части вашего мозга очень похожи, но есть огромная разница в том, как они обрабатывают информацию. Несмотря на противоположные стили, две половины вашего мозга не работают независимо друг от друга.

Нервные волокна соединяют различные части вашего мозга. Если черепно-мозговая травма разорвет связь между сторонами, вы все еще можете нормально функционировать. Но отсутствие интеграции приведет к некоторым ухудшениям.

Человеческий мозг постоянно реорганизуется. Он адаптируется к изменениям, будь то физическим или жизненным опытом. Он создан специально для обучения.

По мере того, как ученые продолжают картировать мозг, мы получаем больше информации о том, какие части контролируют необходимые функции. Эта информация имеет жизненно важное значение для продвижения исследований заболеваний и травм головного мозга, а также способов восстановления после них.

Поделиться на Pinterest

Согласно теории, у людей либо левое, либо правое полушарие мозга, а это означает, что одна сторона их мозга является доминирующей. Если ваше мышление в основном аналитическое и методичное, теория говорит, что у вас левое полушарие. Если вы склонны к творчеству или артистизму, у вас правое полушарие.

Эта теория основана на том факте, что два полушария мозга функционируют по-разному. Впервые это стало известно в 1960-х годах благодаря исследованиям психобиолога и лауреата Нобелевской премии Роджера У. Сперри.

Левое полушарие более вербальное, аналитическое и упорядоченное, чем правое полушарие. Его иногда называют цифровым мозгом. Он лучше справляется с такими вещами, как чтение, письмо и вычисления.

Согласно датированному исследованию Сперри, левое полушарие помогает вам:

• логика
• последовательность
• линейное мышление
• математика
• факты
• мышление словами

Правое полушарие более визуальное и интуитивное. Люди иногда называют его аналоговым мозгом. У него более творческий и менее организованный образ мышления.

Датированное исследование Сперри предполагает, что правое полушарие помогает людям:0028

ритм

невербальные сигналы

визуализация чувств

мечтательность

Мы знаем, что две стороны нашего мозга различны, но обязательно ли это означает, что у нас есть доминирующий мозг, как и у нас есть доминирующая рука?

Группа нейробиологов решила проверить это предположение. В обзоре исследований 2013 года они не нашли доказательств правильности этой теории. Магнитно-резонансная томография 1000 человек показала, что человеческий мозг на самом деле не предпочитает одну сторону другой. Сети на одной стороне обычно не сильнее сетей на другой стороне.

Пучки нервных волокон связывают два полушария вместе, создавая информационную магистраль. Хотя две стороны функционируют по-разному, они работают вместе и дополняют друг друга. Вы не используете только одно полушарие мозга одновременно.

Независимо от того, выполняете ли вы логическую или творческую функцию, вы получаете информацию с обоих полушарий мозга. Например, люди приписывают языку левое полушарие, но правое полушарие помогает понять контекст и тон. Левое полушарие обрабатывает математические уравнения, но правое полушарие помогает со сравнениями и приблизительными оценками.

Общие черты личности, индивидуальные предпочтения или стили обучения не означают, что у вас левое или правое полушарие мозга.

Тем не менее, это факт, что две части вашего мозга различны, и некоторые области вашего мозга имеют особенности. Точные области некоторых функций могут немного различаться от человека к человеку.

По данным Ассоциации по борьбе с болезнью Альцгеймера, поддержание активности мозга с помощью сложных умственных действий, таких как изучение нового навыка, может принести пользу для здоровья мозга в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Они также предполагают, что отсутствие умственной стимуляции может увеличить вероятность развития болезни Альцгеймера.

Вот несколько советов по стимуляции вашего мозга:

Советы и рекомендации

• Каждый день уделяйте некоторое время чтению, письму или и тому, и другому.
• Никогда не прекращайте учиться. Запишитесь на курсы, сходите на лекцию или попробуйте приобрести новый навык.
• Решайте сложные кроссворды и судоку.
• Играйте в игры на развитие памяти, настольные, карточные или видеоигры.
• Займитесь новым хобби, требующим сосредоточенности, например изучением нового языка или игры на музыкальном инструменте.

В дополнение к мыслительным упражнениям ваш мозг получает пользу от хорошей физической тренировки. Согласно обзору исследований 2022 года, аэробные упражнения «положительно влияют» на эпизодическую память у взрослых в возрасте 55 лет и старше, у которых диагностирована деменция.

Питание также чрезвычайно важно для поддержания обоих полушарий мозга в отличной форме. Старайтесь придерживаться диеты, богатой питательными веществами, которая включает:

• цельнозерновые продукты
• свежие овощи и фрукты
• орехи
• фасоль и бобовые
• птица
• рыба

И, конечно же, старайтесь каждую ночь полноценно спать. Сон — это один из лучших способов для вашего мозга помочь нейронам общаться друг с другом, удалить токсины, которые могут накапливаться, когда вы бодрствуете, и сохранить вашу память острой.

Если вы хотите развивать свою творческую сторону, вот несколько способов начать работу:

Читайте и слушайте творческие идеи других. Вы можете найти семя идеи, которую вы можете вырастить, или дать волю своему воображению.

Попробуйте что-нибудь новое. Займитесь творческим хобби, например, игрой на музыкальном инструменте, рисованием или рассказыванием историй. Расслабляющее хобби может помочь вашему разуму блуждать в новых местах.

Загляни внутрь. Это может помочь вам лучше понять себя и то, что вами движет. Почему вы тяготеете к одним видам деятельности, а не к другим?

Сохраняйте свежесть. Сломайте привычные шаблоны и выйдите из зоны комфорта. Совершите путешествие в совершенно новое место. Погрузитесь в другую культуру. Пройдите курс по незнакомой теме.

Советы и рекомендации

• Когда у вас появляются новые идеи, записывайте их и работайте над их дальнейшим развитием.
• Мозговой штурм. Столкнувшись с проблемой, постарайтесь найти несколько способов найти решение.
• Занимаясь простыми делами, такими как мытье посуды, выключите телевизор и позвольте своим мыслям блуждать по новым местам.
• Отдыхайте, расслабляйтесь и смейтесь, чтобы дать волю своим творческим сокам.

Даже такое творческое занятие, как музыка, требует времени, терпения и практики. Чем больше вы практикуете любую новую деятельность, тем больше ваш мозг адаптируется к новой информации.

Независимо от того, решаете ли вы сложное алгебраическое уравнение или рисуете абстрактное произведение искусства, оба полушария вашего мозга активно участвуют и вносят свой вклад.

Никто не может быть левополушарным или правополушарным, но вы можете использовать свои сильные стороны и продолжать расширять свои умственные горизонты. Типичный здоровый мозг способен к обучению на протяжении всей жизни и безграничному творчеству, особенно когда он подпитывается правильным питанием, дозой физических упражнений и умственной стимуляцией.

Прочитайте эту статью на испанском языке.

Левое полушарие и правое полушарие: в чем разница?

Мозг — очень сложный орган, который играет важную роль не только в мышлении, но и во всех функциях организма. Он разделен на две половины, правое и левое полушарие. Отдельные области отвечают за разные функции, но мозг работает как единое целое.

Человеческий мозг — сложный орган. При весе около 3 фунтов он содержит около 100 миллиардов нейронов и 100 триллионов соединений. Ваш мозг является центром управления всем, что вы думаете, чувствуете и делаете.

Ваш мозг делится на две половины или полушария. Внутри каждой половины определенные регионы выполняют определенные функции.

Две части вашего мозга очень похожи, но есть огромная разница в том, как они обрабатывают информацию. Несмотря на противоположные стили, две половины вашего мозга не работают независимо друг от друга.

Нервные волокна соединяют различные части вашего мозга. Если черепно-мозговая травма разорвет связь между сторонами, вы все еще можете нормально функционировать. Но отсутствие интеграции приведет к некоторым ухудшениям.

Человеческий мозг постоянно реорганизуется. Он адаптируется к изменениям, будь то физическим или жизненным опытом. Он создан специально для обучения.

По мере того, как ученые продолжают картировать мозг, мы получаем больше информации о том, какие части контролируют необходимые функции. Эта информация имеет жизненно важное значение для продвижения исследований заболеваний и травм головного мозга, а также способов восстановления после них.

Поделиться на Pinterest

Согласно теории, у людей либо левое, либо правое полушарие мозга, а это означает, что одна сторона их мозга является доминирующей. Если ваше мышление в основном аналитическое и методичное, теория говорит, что у вас левое полушарие. Если вы склонны к творчеству или артистизму, у вас правое полушарие.

Эта теория основана на том факте, что два полушария мозга функционируют по-разному. Впервые это стало известно в 1960-х годах благодаря исследованиям психобиолога и лауреата Нобелевской премии Роджера У. Сперри.

Левое полушарие более вербальное, аналитическое и упорядоченное, чем правое полушарие. Его иногда называют цифровым мозгом. Он лучше справляется с такими вещами, как чтение, письмо и вычисления.

Согласно датированному исследованию Сперри, левое полушарие помогает вам:

• логика
• последовательность
• линейное мышление
• математика
• факты
• мышление словами

Правое полушарие более визуальное и интуитивное. Люди иногда называют его аналоговым мозгом. У него более творческий и менее организованный образ мышления.

Датированное исследование Сперри предполагает, что правое полушарие помогает людям:0028

ритм

невербальные сигналы

визуализация чувств

мечтательность

Мы знаем, что две стороны нашего мозга различны, но обязательно ли это означает, что у нас есть доминирующий мозг, как и у нас есть доминирующая рука?

Группа нейробиологов решила проверить это предположение. В обзоре исследований 2013 года они не нашли доказательств правильности этой теории. Магнитно-резонансная томография 1000 человек показала, что человеческий мозг на самом деле не предпочитает одну сторону другой. Сети на одной стороне обычно не сильнее сетей на другой стороне.

Пучки нервных волокон связывают два полушария вместе, создавая информационную магистраль. Хотя две стороны функционируют по-разному, они работают вместе и дополняют друг друга. Вы не используете только одно полушарие мозга одновременно.

Независимо от того, выполняете ли вы логическую или творческую функцию, вы получаете информацию с обоих полушарий мозга. Например, люди приписывают языку левое полушарие, но правое полушарие помогает понять контекст и тон. Левое полушарие обрабатывает математические уравнения, но правое полушарие помогает со сравнениями и приблизительными оценками.

Общие черты личности, индивидуальные предпочтения или стили обучения не означают, что у вас левое или правое полушарие мозга.

Тем не менее, это факт, что две части вашего мозга различны, и некоторые области вашего мозга имеют особенности. Точные области некоторых функций могут немного различаться от человека к человеку.

По данным Ассоциации по борьбе с болезнью Альцгеймера, поддержание активности мозга с помощью сложных умственных действий, таких как изучение нового навыка, может принести пользу для здоровья мозга в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Они также предполагают, что отсутствие умственной стимуляции может увеличить вероятность развития болезни Альцгеймера.

Вот несколько советов по стимуляции вашего мозга:

Советы и рекомендации

• Каждый день уделяйте некоторое время чтению, письму или и тому, и другому.
• Никогда не прекращайте учиться. Запишитесь на курсы, сходите на лекцию или попробуйте приобрести новый навык.
• Решайте сложные кроссворды и судоку.
• Играйте в игры на развитие памяти, настольные, карточные или видеоигры.
• Займитесь новым хобби, требующим сосредоточенности, например изучением нового языка или игры на музыкальном инструменте.

В дополнение к мыслительным упражнениям ваш мозг получает пользу от хорошей физической тренировки. Согласно обзору исследований 2022 года, аэробные упражнения «положительно влияют» на эпизодическую память у взрослых в возрасте 55 лет и старше, у которых диагностирована деменция.

Питание также чрезвычайно важно для поддержания обоих полушарий мозга в отличной форме. Старайтесь придерживаться диеты, богатой питательными веществами, которая включает:

• цельнозерновые продукты
• свежие овощи и фрукты
• орехи
• фасоль и бобовые
• птица
• рыба

И, конечно же, старайтесь каждую ночь полноценно спать. Сон — это один из лучших способов для вашего мозга помочь нейронам общаться друг с другом, удалить токсины, которые могут накапливаться, когда вы бодрствуете, и сохранить вашу память острой.

Если вы хотите развивать свою творческую сторону, вот несколько способов начать работу:

Читайте и слушайте творческие идеи других. Вы можете найти семя идеи, которую вы можете вырастить, или дать волю своему воображению.

Попробуйте что-нибудь новое. Займитесь творческим хобби, например, игрой на музыкальном инструменте, рисованием или рассказыванием историй. Расслабляющее хобби может помочь вашему разуму блуждать в новых местах.

Загляни внутрь. Это может помочь вам лучше понять себя и то, что вами движет. Почему вы тяготеете к одним видам деятельности, а не к другим?

Сохраняйте свежесть. Сломайте привычные шаблоны и выйдите из зоны комфорта. Совершите путешествие в совершенно новое место. Погрузитесь в другую культуру. Пройдите курс по незнакомой теме.

Советы и рекомендации

• Когда у вас появляются новые идеи, записывайте их и работайте над их дальнейшим развитием.
• Мозговой штурм. Столкнувшись с проблемой, постарайтесь найти несколько способов найти решение.
• Занимаясь простыми делами, такими как мытье посуды, выключите телевизор и позвольте своим мыслям блуждать по новым местам.
• Отдыхайте, расслабляйтесь и смейтесь, чтобы дать волю своим творческим сокам.

Даже такое творческое занятие, как музыка, требует времени, терпения и практики. Чем больше вы практикуете любую новую деятельность, тем больше ваш мозг адаптируется к новой информации.

Независимо от того, решаете ли вы сложное алгебраическое уравнение или рисуете абстрактное произведение искусства, оба полушария вашего мозга активно участвуют и вносят свой вклад.

Никто не может быть левополушарным или правополушарным, но вы можете использовать свои сильные стороны и продолжать расширять свои умственные горизонты. Типичный здоровый мозг способен к обучению на протяжении всей жизни и безграничному творчеству, особенно когда он подпитывается правильным питанием, дозой физических упражнений и умственной стимуляцией.

Прочитайте эту статью на испанском языке.

Левое полушарие и правое полушарие: в чем разница?

Мозг — очень сложный орган, который играет важную роль не только в мышлении, но и во всех функциях организма. Он разделен на две половины, правое и левое полушарие. Отдельные области отвечают за разные функции, но мозг работает как единое целое.

Человеческий мозг — сложный орган. При весе около 3 фунтов он содержит около 100 миллиардов нейронов и 100 триллионов соединений. Ваш мозг является центром управления всем, что вы думаете, чувствуете и делаете.

Ваш мозг делится на две половины или полушария. Внутри каждой половины определенные регионы выполняют определенные функции.

Две части вашего мозга очень похожи, но есть огромная разница в том, как они обрабатывают информацию. Несмотря на противоположные стили, две половины вашего мозга не работают независимо друг от друга.

Нервные волокна соединяют различные части вашего мозга. Если черепно-мозговая травма разорвет связь между сторонами, вы все еще можете нормально функционировать. Но отсутствие интеграции приведет к некоторым ухудшениям.

Человеческий мозг постоянно реорганизуется. Он адаптируется к изменениям, будь то физическим или жизненным опытом. Он создан специально для обучения.

По мере того, как ученые продолжают картировать мозг, мы получаем больше информации о том, какие части контролируют необходимые функции. Эта информация имеет жизненно важное значение для продвижения исследований заболеваний и травм головного мозга, а также способов восстановления после них.

Поделиться на Pinterest

Согласно теории, у людей либо левое, либо правое полушарие мозга, а это означает, что одна сторона их мозга является доминирующей. Если ваше мышление в основном аналитическое и методичное, теория говорит, что у вас левое полушарие. Если вы склонны к творчеству или артистизму, у вас правое полушарие.

Эта теория основана на том факте, что два полушария мозга функционируют по-разному. Впервые это стало известно в 1960-х годах благодаря исследованиям психобиолога и лауреата Нобелевской премии Роджера У. Сперри.

Левое полушарие более вербальное, аналитическое и упорядоченное, чем правое полушарие. Его иногда называют цифровым мозгом. Он лучше справляется с такими вещами, как чтение, письмо и вычисления.

Согласно датированному исследованию Сперри, левое полушарие помогает вам:

• логика
• последовательность
• линейное мышление
• математика
• факты
• мышление словами

Правое полушарие более визуальное и интуитивное. Люди иногда называют его аналоговым мозгом. У него более творческий и менее организованный образ мышления.

Датированное исследование Сперри предполагает, что правое полушарие помогает людям:0028

ритм

невербальные сигналы

визуализация чувств

мечтательность

Мы знаем, что две стороны нашего мозга различны, но обязательно ли это означает, что у нас есть доминирующий мозг, как и у нас есть доминирующая рука?

Группа нейробиологов решила проверить это предположение. В обзоре исследований 2013 года они не нашли доказательств правильности этой теории. Магнитно-резонансная томография 1000 человек показала, что человеческий мозг на самом деле не предпочитает одну сторону другой. Сети на одной стороне обычно не сильнее сетей на другой стороне.

Пучки нервных волокон связывают два полушария вместе, создавая информационную магистраль. Хотя две стороны функционируют по-разному, они работают вместе и дополняют друг друга. Вы не используете только одно полушарие мозга одновременно.

Независимо от того, выполняете ли вы логическую или творческую функцию, вы получаете информацию с обоих полушарий мозга. Например, люди приписывают языку левое полушарие, но правое полушарие помогает понять контекст и тон. Левое полушарие обрабатывает математические уравнения, но правое полушарие помогает со сравнениями и приблизительными оценками.

Общие черты личности, индивидуальные предпочтения или стили обучения не означают, что у вас левое или правое полушарие мозга.

Тем не менее, это факт, что две части вашего мозга различны, и некоторые области вашего мозга имеют особенности. Точные области некоторых функций могут немного различаться от человека к человеку.

По данным Ассоциации по борьбе с болезнью Альцгеймера, поддержание активности мозга с помощью сложных умственных действий, таких как изучение нового навыка, может принести пользу для здоровья мозга в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Они также предполагают, что отсутствие умственной стимуляции может увеличить вероятность развития болезни Альцгеймера.

Вот несколько советов по стимуляции вашего мозга:

Советы и рекомендации

• Каждый день уделяйте некоторое время чтению, письму или и тому, и другому.
• Никогда не прекращайте учиться. Запишитесь на курсы, сходите на лекцию или попробуйте приобрести новый навык.
• Решайте сложные кроссворды и судоку.
• Играйте в игры на развитие памяти, настольные, карточные или видеоигры.
• Займитесь новым хобби, требующим сосредоточенности, например изучением нового языка или игры на музыкальном инструменте.

В дополнение к мыслительным упражнениям ваш мозг получает пользу от хорошей физической тренировки. Согласно обзору исследований 2022 года, аэробные упражнения «положительно влияют» на эпизодическую память у взрослых в возрасте 55 лет и старше, у которых диагностирована деменция.

Питание также чрезвычайно важно для поддержания обоих полушарий мозга в отличной форме. Старайтесь придерживаться диеты, богатой питательными веществами, которая включает:

• цельнозерновые продукты
• свежие овощи и фрукты
• орехи
• фасоль и бобовые
• птица
• рыба

И, конечно же, старайтесь каждую ночь полноценно спать. Сон — это один из лучших способов для вашего мозга помочь нейронам общаться друг с другом, удалить токсины, которые могут накапливаться, когда вы бодрствуете, и сохранить вашу память острой.

Если вы хотите развивать свою творческую сторону, вот несколько способов начать работу:

Читайте и слушайте творческие идеи других. Вы можете найти семя идеи, которую вы можете вырастить, или дать волю своему воображению.

Попробуйте что-нибудь новое. Займитесь творческим хобби, например, игрой на музыкальном инструменте, рисованием или рассказыванием историй. Расслабляющее хобби может помочь вашему разуму блуждать в новых местах.

Загляни внутрь. Это может помочь вам лучше понять себя и то, что вами движет. Почему вы тяготеете к одним видам деятельности, а не к другим?

Сохраняйте свежесть. Сломайте привычные шаблоны и выйдите из зоны комфорта. Совершите путешествие в совершенно новое место. Погрузитесь в другую культуру. Пройдите курс по незнакомой теме.

Советы и рекомендации

• Когда у вас появляются новые идеи, записывайте их и работайте над их дальнейшим развитием.
• Мозговой штурм. Столкнувшись с проблемой, постарайтесь найти несколько способов найти решение.
• Занимаясь простыми делами, такими как мытье посуды, выключите телевизор и позвольте своим мыслям блуждать по новым местам.
• Отдыхайте, расслабляйтесь и смейтесь, чтобы дать волю своим творческим сокам.

Даже такое творческое занятие, как музыка, требует времени, терпения и практики. Чем больше вы практикуете любую новую деятельность, тем больше ваш мозг адаптируется к новой информации.

Независимо от того, решаете ли вы сложное алгебраическое уравнение или рисуете абстрактное произведение искусства, оба полушария вашего мозга активно участвуют и вносят свой вклад.

Никто не может быть левополушарным или правополушарным, но вы можете использовать свои сильные стороны и продолжать расширять свои умственные горизонты. Типичный здоровый мозг способен к обучению на протяжении всей жизни и безграничному творчеству, особенно когда он подпитывается правильным питанием, дозой физических упражнений и умственной стимуляцией.

Прочитайте эту статью на испанском языке.

Левое полушарие и правое полушарие: в чем разница?

Мозг — очень сложный орган, который играет важную роль не только в мышлении, но и во всех функциях организма. Он разделен на две половины, правое и левое полушарие. Отдельные области отвечают за разные функции, но мозг работает как единое целое.

Человеческий мозг — сложный орган. При весе около 3 фунтов он содержит около 100 миллиардов нейронов и 100 триллионов соединений. Ваш мозг является центром управления всем, что вы думаете, чувствуете и делаете.

Ваш мозг делится на две половины или полушария. Внутри каждой половины определенные регионы выполняют определенные функции.

Две части вашего мозга очень похожи, но есть огромная разница в том, как они обрабатывают информацию. Несмотря на противоположные стили, две половины вашего мозга не работают независимо друг от друга.

Нервные волокна соединяют различные части вашего мозга. Если черепно-мозговая травма разорвет связь между сторонами, вы все еще можете нормально функционировать. Но отсутствие интеграции приведет к некоторым ухудшениям.

Человеческий мозг постоянно реорганизуется. Он адаптируется к изменениям, будь то физическим или жизненным опытом. Он создан специально для обучения.

По мере того, как ученые продолжают картировать мозг, мы получаем больше информации о том, какие части контролируют необходимые функции. Эта информация имеет жизненно важное значение для продвижения исследований заболеваний и травм головного мозга, а также способов восстановления после них.

Поделиться на Pinterest

Согласно теории, у людей либо левое, либо правое полушарие мозга, а это означает, что одна сторона их мозга является доминирующей. Если ваше мышление в основном аналитическое и методичное, теория говорит, что у вас левое полушарие. Если вы склонны к творчеству или артистизму, у вас правое полушарие.

Эта теория основана на том факте, что два полушария мозга функционируют по-разному. Впервые это стало известно в 1960-х годах благодаря исследованиям психобиолога и лауреата Нобелевской премии Роджера У. Сперри.

Левое полушарие более вербальное, аналитическое и упорядоченное, чем правое полушарие. Его иногда называют цифровым мозгом. Он лучше справляется с такими вещами, как чтение, письмо и вычисления.

Согласно датированному исследованию Сперри, левое полушарие помогает вам:

• логика
• последовательность
• линейное мышление
• математика
• факты
• мышление словами

Правое полушарие более визуальное и интуитивное. Люди иногда называют его аналоговым мозгом. У него более творческий и менее организованный образ мышления.

Датированное исследование Сперри предполагает, что правое полушарие помогает людям:0028

ритм

невербальные сигналы

визуализация чувств

мечтательность

Мы знаем, что две стороны нашего мозга различны, но обязательно ли это означает, что у нас есть доминирующий мозг, как и у нас есть доминирующая рука?

Группа нейробиологов решила проверить это предположение. В обзоре исследований 2013 года они не нашли доказательств правильности этой теории. Магнитно-резонансная томография 1000 человек показала, что человеческий мозг на самом деле не предпочитает одну сторону другой. Сети на одной стороне обычно не сильнее сетей на другой стороне.

Пучки нервных волокон связывают два полушария вместе, создавая информационную магистраль. Хотя две стороны функционируют по-разному, они работают вместе и дополняют друг друга. Вы не используете только одно полушарие мозга одновременно.

Независимо от того, выполняете ли вы логическую или творческую функцию, вы получаете информацию с обоих полушарий мозга. Например, люди приписывают языку левое полушарие, но правое полушарие помогает понять контекст и тон. Левое полушарие обрабатывает математические уравнения, но правое полушарие помогает со сравнениями и приблизительными оценками.

Общие черты личности, индивидуальные предпочтения или стили обучения не означают, что у вас левое или правое полушарие мозга.

Тем не менее, это факт, что две части вашего мозга различны, и некоторые области вашего мозга имеют особенности. Точные области некоторых функций могут немного различаться от человека к человеку.

По данным Ассоциации по борьбе с болезнью Альцгеймера, поддержание активности мозга с помощью сложных умственных действий, таких как изучение нового навыка, может принести пользу для здоровья мозга в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Они также предполагают, что отсутствие умственной стимуляции может увеличить вероятность развития болезни Альцгеймера.

Вот несколько советов по стимуляции вашего мозга:

Советы и рекомендации

• Каждый день уделяйте некоторое время чтению, письму или и тому, и другому.
• Никогда не прекращайте учиться. Запишитесь на курсы, сходите на лекцию или попробуйте приобрести новый навык.
• Решайте сложные кроссворды и судоку.
• Играйте в игры на развитие памяти, настольные, карточные или видеоигры.
• Займитесь новым хобби, требующим сосредоточенности, например изучением нового языка или игры на музыкальном инструменте.

В дополнение к мыслительным упражнениям ваш мозг получает пользу от хорошей физической тренировки. Согласно обзору исследований 2022 года, аэробные упражнения «положительно влияют» на эпизодическую память у взрослых в возрасте 55 лет и старше, у которых диагностирована деменция.

Питание также чрезвычайно важно для поддержания обоих полушарий мозга в отличной форме. Старайтесь придерживаться диеты, богатой питательными веществами, которая включает:

• цельнозерновые продукты
• свежие овощи и фрукты
• орехи
• фасоль и бобовые
• птица
• рыба

И, конечно же, старайтесь каждую ночь полноценно спать. Сон — это один из лучших способов для вашего мозга помочь нейронам общаться друг с другом, удалить токсины, которые могут накапливаться, когда вы бодрствуете, и сохранить вашу память острой.

Если вы хотите развивать свою творческую сторону, вот несколько способов начать работу:

Читайте и слушайте творческие идеи других. Вы можете найти семя идеи, которую вы можете вырастить, или дать волю своему воображению.

Попробуйте что-нибудь новое. Займитесь творческим хобби, например, игрой на музыкальном инструменте, рисованием или рассказыванием историй. Расслабляющее хобби может помочь вашему разуму блуждать в новых местах.

Загляни внутрь. Это может помочь вам лучше понять себя и то, что вами движет. Почему вы тяготеете к одним видам деятельности, а не к другим?

Сохраняйте свежесть. Сломайте привычные шаблоны и выйдите из зоны комфорта. Совершите путешествие в совершенно новое место. Погрузитесь в другую культуру. Пройдите курс по незнакомой теме.

Советы и рекомендации

• Когда у вас появляются новые идеи, записывайте их и работайте над их дальнейшим развитием.
• Мозговой штурм. Столкнувшись с проблемой, постарайтесь найти несколько способов найти решение.
• Занимаясь простыми делами, такими как мытье посуды, выключите телевизор и позвольте своим мыслям блуждать по новым местам.
• Отдыхайте, расслабляйтесь и смейтесь, чтобы дать волю своим творческим сокам.

Даже такое творческое занятие, как музыка, требует времени, терпения и практики. Чем больше вы практикуете любую новую деятельность, тем больше ваш мозг адаптируется к новой информации.

Независимо от того, решаете ли вы сложное алгебраическое уравнение или рисуете абстрактное произведение искусства, оба полушария вашего мозга активно участвуют и вносят свой вклад.

Никто не может быть левополушарным или правополушарным, но вы можете использовать свои сильные стороны и продолжать расширять свои умственные горизонты. Типичный здоровый мозг способен к обучению на протяжении всей жизни и безграничному творчеству, особенно когда он подпитывается правильным питанием, дозой физических упражнений и умственной стимуляцией.

Прочитайте эту статью на испанском языке.

Травма правого мозга и травма левого мозга | понимание влияния травм головного мозга на повседневную жизнь

Закрыть меню

Время прочтения: 5 минут

Постоянная терапия | Черепно-мозговая травма

У вас была черепно-мозговая травма или инсульт, и это повлияло на некоторые вещи в вашей повседневной жизни, но не на все. Ты знаешь, что твоя травма была в правом полушарии мозга. Итак, почему у вас возникают проблемы с действиями левой стороны тела? Вот краткое объяснение того, какая сторона мозга отвечает за какие типы мыслей, эмоций и действий. Вы можете быть удивлены!

Ваш мозг невероятно сложен. Это позволяет вам совершать всевозможные подвиги каждый день, от простого сбора яблока со стола до пения, чтения, речи, понимания или переживания эмоций. Человеческий мозг настолько сложен, что ученые все еще делают новые открытия о том, как он работает.

Ваш мозг разделен на две части, называемые полушариями

  правое  полушарие вашего мозга контролирует левую сторону вашего тела, а  левое полушарие вашего мозга контролирует правую сторону вашего тела. Интересно, правда? Две стороны вашего мозга похожи друг на друга; например, часть вашего мозга, отвечающая за движение рук и ног, одинакова справа и слева — она просто контролирует разные стороны вашего тела. Загрузите копию инфографики «Правое и левое полушария» здесь

. В чем разница между правым и левым полушариями мозга?

Вы можете скачать копию инфографики Правое полушарие против левого полушария здесь.

Из типов повреждений головного мозга (например, инсульт, черепно-мозговые травмы или опухоли головного мозга) известно, что когда левая сторона мозга повреждается в областях, связанных с речеобразованием и пониманием языка, люди присутствует с афазией (трудности понимания и/или выражения языка). Эти речевые трудности (почти во всех ситуациях) не видны, если такое же повреждение нанесено правому полушарию мозга. Итак, мы знаем, что левое полушарие очень важно для речи и понимания. Другими функциями левого полушария мозга являются аналитические, логические и вычислительные навыки.  левое полушарие мозга связано с языком, числовыми навыками, рассуждениями, научными навыками, разговорной речью и управлением правой рукой. Левая сторона — это центр языка, где вы «собираете» язык (слова и структуру предложений), которые хотите передать. Это не означает, что правое полушарие вашего мозга не имеет никакого отношения к языку; две части вашего мозга работают вместе, чтобы выполнять такие функции, как понимание, рассуждение и организация языка.

правая сторона  вашего мозга отвечает за визуальное восприятие, воображение, эмоции, пространственные способности, распознавание лиц, восприятие музыки, трехмерные формы, интерпретацию социальных сигналов и управление левой рукой. Он выполняет некоторую математику, но только приблизительные оценки и сравнения. Правая сторона мозга также помогает нам воспринимать визуальные образы и понимать, что мы видим. Он играет роль в языке, особенно в интерпретации контекста и тона человека, сохранении темы разговора и организации ваших мыслей и идей.

Что делать, если травма головного мозга или инсульт произошли в ЛЕВОЙ СТОРОНЕ мозга?

Травма левой половины мозга может привести к правосторонней слабости и следующим проблемам общения:

• Рецептивная речь:  Проблемы с пониманием устной или письменной речи (слушание и чтение)
• Выразительная речь: Проблемы с выражением устной или письменной речи
• Апраксия речи: Проблемы с программированием и координацией моторных движений для речи
• Дизартрия : Нарушены аспекты речевой системы, что может привести к невнятной речи или изменению звучания вашего голоса
• Вычисления: Проблемы с числовыми и математическими навыками проблемы

(Источник: Центр нейронавыков)

Что делать, если травма головного мозга или инсульт произошли в ПРАВОЙ СТОРОНЕ мозга?

Повреждение правого полушария мозга может привести к левосторонней слабости и следующим когнитивным и коммуникативным проблемам:

• Внимание:  Трудно сосредоточиться на задаче или сосредоточиться на том, что говорят или видят.
• Левое пренебрежение : Проблемы с вниманием к вещам слева является проблемой и генерирует решения
• Память:  Трудно вспоминать ранее изученную информацию и запоминать новую информацию.
• Социальная коммуникация:  Трудности в интерпретации абстрактного языка, такого как метафоры, выводах, понимании шуток и невербальных сигналов.
• Организация:  Трудности с организацией информации и планированием, которые часто отражаются в трудностях общения, таких как проблемы с рассказом истории с событиями в правильном порядке, указанием направлений или поддержанием темы во время разговора.
• Понимание:  Трудно распознавать проблемы и их влияние на повседневную деятельность.
• Ориентация:  Трудно вспомнить дату, время или место.

(Источник: ASHA)

Дополнительные ресурсы для понимания влияния инсульта или травмы на ваш мозг -Ассоциация слуха)

Правда о взаимосвязи правого и левого полушарий (NPR)

Инсульт и мозг (Кливлендская клиника)

Упражнения при травмах головного мозга по требованию травма, инсульт и афазия восстанавливают ключевые речевые и когнитивные навыки, такие как память, математика, чтение, письмо, счет и многое другое.

Постоянная терапия, созданная и протестированная командой ведущих неврологов и клиницистов Бостонского университета, доказала свою эффективность в многочисленных опубликованных научных исследованиях, прошедших рецензирование.

Оба врача  и  пациенты могут загружать и использовать Constant Therapy.

Нейрохирургический обзор анатомии мозга

Мозг выполняет множество важных функций. Оно придает смысл вещам, происходящим в окружающем нас мире. Через пять чувств зрения, обоняния, слуха, осязания и вкуса мозг получает сообщения, часто много одновременно.

Мозг контролирует мысли, память и речь, движения рук и ног и функции многих органов тела. Он также определяет, как люди реагируют на стрессовые ситуации (например, сдачу экзамена, потерю работы, рождение ребенка, болезнь и т. д.), регулируя частоту сердечных сокращений и дыхания. Мозг представляет собой организованную структуру, разделенную на множество компонентов, выполняющих определенные и важные функции.

Вес мозга меняется от рождения до взрослой жизни. При рождении средний мозг весит около одного фунта, а в детстве вырастает примерно до двух фунтов. Средний вес мозга взрослой женщины составляет около 2,7 фунтов, тогда как мозг взрослого мужчины весит около трех фунтов.

Нервная система обычно делится на центральную нервную систему и периферическую нервную систему. Центральная нервная система состоит из головного мозга, его черепно-мозговых нервов и спинного мозга. Периферическая нервная система состоит из спинномозговых нервов, отходящих от спинного мозга, и автономной нервной системы (делится на симпатическую и парасимпатическую нервную систему).

Мозг состоит из двух типов клеток: нейронов и глиальных клеток, также известных как нейроглия или глия. Нейрон отвечает за отправку и получение нервных импульсов или сигналов. Глиальные клетки — это ненейрональные клетки, которые обеспечивают поддержку и питание, поддерживают гомеостаз, образуют миелин и облегчают передачу сигналов в нервной системе. В человеческом мозгу количество глиальных клеток превышает количество нейронов примерно в 50 раз. Глиальные клетки являются наиболее распространенными клетками, обнаруживаемыми в первичных опухолях головного мозга.

Если у человека диагностирована опухоль головного мозга, может быть проведена биопсия, при которой патологоанатом извлекает ткань из опухоли для идентификации. Патологи определяют тип клеток, присутствующих в этой мозговой ткани, и опухоли головного мозга называют на основе этой ассоциации. Тип опухоли головного мозга и вовлеченные клетки влияют на прогноз и лечение пациента.

Мозг расположен внутри костной оболочки, называемой черепом. Череп защищает мозг от повреждений. Вместе череп и кости, защищающие лицо, называются черепом. Между черепом и головным мозгом находятся мозговые оболочки, состоящие из трех слоев ткани, которые покрывают и защищают головной и спинной мозг. От наружного слоя внутрь: твердая мозговая оболочка, паутинная и мягкая мозговая оболочка.

Твердая мозговая оболочка: В головном мозге твердая мозговая оболочка состоит из двух слоев беловатой неэластичной пленки или мембраны. Наружный слой называется надкостницей. Внутренний слой, твердая мозговая оболочка, выстилает внутреннюю часть всего черепа и образует небольшие складки или отсеки, в которых части мозга защищены и закреплены. Две особые складки твердой мозговой оболочки в головном мозге называются серпом и наметом. Серп разделяет правую и левую половины мозга, а тенториум разделяет верхнюю и нижнюю части мозга.

Паутинная оболочка: Второй слой мозговых оболочек — паутинная оболочка. Эта оболочка тонкая и нежная и покрывает весь мозг. Между твердой мозговой оболочкой и паутинной оболочкой имеется пространство, называемое субдуральным пространством. Паутинная оболочка состоит из тонкой эластичной ткани и кровеносных сосудов разного размера.

Мягкая мозговая оболочка: Ближайший к поверхности мозга слой мозговых оболочек называется мягкой мозговой оболочкой. Мягкая мозговая оболочка имеет множество кровеносных сосудов, которые проникают глубоко в поверхность мозга. Мягкая мозговая оболочка, покрывающая всю поверхность мозга, следует за складками мозга. Основные артерии, снабжающие головной мозг, обеспечивают его кровеносными сосудами. Пространство, разделяющее паутинную и мягкую мозговую оболочку, называется субарахноидальным пространством. Именно в этой области течет спинномозговая жидкость.

Спинномозговая жидкость (ЦСЖ) находится в головном мозге и окружает головной и спинной мозг. Это прозрачное водянистое вещество, которое помогает защитить головной и спинной мозг от травм. Эта жидкость циркулирует по каналам вокруг спинного и головного мозга, постоянно всасываясь и пополняя. Именно в полых каналах мозга, называемых желудочками, вырабатывается жидкость. Специализированная структура внутри каждого желудочка, называемая сосудистым сплетением, отвечает за большую часть продукции ЦСЖ. В норме мозг поддерживает баланс между количеством абсорбируемой спинномозговой жидкости и количеством вырабатываемой. Однако возможны сбои в этой системе.

Желудочковая система разделена на четыре полости, называемые желудочками, которые соединены серией отверстий, называемых отверстиями, и трубками.

Два желудочка, заключенные в полушариях большого мозга, называются боковыми желудочками (первый и второй). Каждый из них сообщается с третьим желудочком через отдельное отверстие, называемое отверстием Мунро. Третий желудочек находится в центре головного мозга, его стенки состоят из таламуса и гипоталамуса.

Третий желудочек соединяется с четвертым желудочком длинной трубкой, называемой Сильвиевым акведуком.

ЦСЖ, протекающая через четвертый желудочек, обтекает головной и спинной мозг, проходя через ряд других отверстий.

Ствол головного мозга — это нижнее расширение головного мозга, расположенное перед мозжечком и соединенное со спинным мозгом. Он состоит из трех структур: среднего мозга, моста и продолговатого мозга. Он служит ретрансляционной станцией, передавая сообщения туда и обратно между различными частями тела и корой головного мозга. Здесь расположены многие простые или примитивные функции, необходимые для выживания.

Средний мозг является важным центром движения глаз, в то время как мост участвует в координации движений глаз и лица, лицевых ощущений, слуха и равновесия.

Продолговатый мозг контролирует дыхание, кровяное давление, сердечный ритм и глотание. Сообщения от коры к спинному мозгу и нервам, которые ответвляются от спинного мозга, отправляются через мост и ствол мозга. Разрушение этих областей мозга вызовет «смерть мозга». Без этих ключевых функций люди не могут выжить.

Ретикулярная активирующая система находится в среднем мозге, мосту, продолговатом мозге и части таламуса. Он контролирует уровни бодрствования, позволяет людям обращать внимание на окружающую их среду и участвует в режимах сна.

В стволе головного мозга берут начало 10 из 12 черепно-мозговых нервов, которые контролируют слух, движения глаз, мимические ощущения, вкус, глотание и движения мышц лица, шеи, плеч и языка. Черепные нервы, отвечающие за обоняние и зрение, берут начало в головном мозге. От моста отходят четыре пары черепно-мозговых нервов: нервы с пятой по восьмую.

Мозжечок расположен в задней части мозга под затылочными долями. Он отделен от головного мозга наметом (складкой твердой мозговой оболочки). Мозжечок точно регулирует двигательную активность или движение, т.е. тонкие движения пальцев, когда они делают операцию или рисуют картину. Это помогает поддерживать осанку, чувство равновесия или равновесия, контролируя тонус мышц и положение конечностей. Мозжечок играет важную роль в способности выполнять быстрые и повторяющиеся действия, например, играть в видеоигры. В мозжечке правосторонние аномалии вызывают симптомы на той же стороне тела.

Головной мозг, составляющий основную часть головного мозга, делится на две основные части: правое и левое полушария головного мозга. Головной мозг — это термин, часто используемый для описания всего мозга. Трещина или борозда, разделяющая два полушария, называется большой продольной трещиной. Две стороны мозга соединяются внизу мозолистым телом. Мозолистое тело соединяет две половины мозга и передает сообщения от одной половины мозга к другой. Поверхность головного мозга содержит миллиарды нейронов и глии, которые вместе образуют кору головного мозга.

Кора головного мозга имеет серовато-коричневый цвет и называется «серым веществом». Поверхность мозга кажется морщинистой. Кора головного мозга имеет борозды (небольшие бороздки), трещины (более крупные бороздки) и выпуклости между бороздками, называемые извилинами. У ученых есть определенные названия для выпуклостей и борозд на поверхности головного мозга. Десятилетия научных исследований выявили специфические функции различных областей мозга. Под корой головного мозга или поверхностью мозга соединительные волокна между нейронами образуют область белого цвета, называемую «белым веществом».

Полушария головного мозга имеют несколько отчетливых трещин. Обнаружив эти ориентиры на поверхности мозга, его можно эффективно разделить на пары «долей». Доли — это просто широкие области мозга. Головной мозг или головной мозг можно разделить на пары лобных, височных, теменных и затылочных долей. Каждое полушарие имеет лобную, височную, теменную и затылочную доли. Каждая доля может быть снова разделена на области, которые выполняют очень специфические функции. Доли мозга функционируют не поодиночке: они функционируют в очень сложных отношениях друг с другом.

Сообщения в мозг передаются разными способами. Сигналы передаются по маршрутам, называемым путями. Любое разрушение мозговой ткани опухолью может нарушить связь между различными частями мозга. Результатом будет потеря функции, такой как речь, способность читать или способность выполнять простые голосовые команды. Сообщения могут передаваться от одной выпуклости мозга к другой (извилины к извилинам), от одной доли к другой, от одной половины мозга к другой, от одной доли мозга к структурам, которые находятся глубоко в мозгу, например таламусе или из глубоких структур головного мозга в другую область центральной нервной системы.

Исследования показали, что прикосновение к одной стороне мозга посылает электрические сигналы на другую сторону тела. Прикосновение к двигательной области на правой стороне мозга заставит двигаться противоположную или левую сторону тела. Стимуляция левой первичной моторной коры заставит двигаться правую сторону тела. Сообщения о движении и ощущении передаются на другую сторону мозга и заставляют противоположную конечность двигаться или ощущать ощущение. Правая сторона мозга контролирует левую сторону тела и наоборот. Таким образом, если опухоль головного мозга возникает в правой части мозга, которая контролирует движение руки, левая рука может быть слабой или парализованной.

Есть 12 пар нервов, которые исходят из самого мозга. Эти нервы отвечают за очень специфические действия и имеют следующие названия и номера:

1. Обонятельный: Запах
2. O ptic: Поля зрения и способность видеть
3. Глазодвигательный: Движения глаз; открытие века
4. Trochlear: Движения глаз
5. Тройничный нерв: Ощущение лица
6. Abducens: Движения глаз
7. Лицо: Закрытие век; Выражение лица; вкусовые ощущения
8. Слуховой/вестибулярный: Слуховой; чувство равновесия
9. Языкоглоточный: Вкусовые ощущения; глотание
10. Блуждающий нерв: Глотание; вкусовые ощущения
11. Аксессуар : Контроль мышц шеи и плеч
12. Подъязычный: Движение языка

Гипоталамус представляет собой небольшую структуру, содержащую нервные соединения, которые посылают сообщения в гипофиз. Гипоталамус обрабатывает информацию, поступающую из вегетативной нервной системы. Он играет роль в контроле таких функций, как прием пищи, сексуальное поведение и сон; и регулирует температуру тела, эмоции, секрецию гормонов и движение. Гипофиз развивается из расширения гипоталамуса вниз и из второго компонента, идущего вверх от нёба.

Лобные доли — самые большие из четырех долей, отвечающих за множество различных функций. К ним относятся двигательные навыки, такие как произвольные движения, речь, интеллектуальные и поведенческие функции. Области, которые производят движения в частях тела, находятся в первичной моторной коре или прецентральной извилине. Префронтальная кора играет важную роль в памяти, интеллекте, концентрации, темпераменте и личности.

Премоторная кора — это область, расположенная рядом с первичной моторной корой. Он направляет движения глаз и головы, а также чувство ориентации человека. Зона Брока, важная для речи, находится в лобной доле, обычно с левой стороны.

Эти доли расположены в задней части мозга и позволяют людям получать и обрабатывать визуальную информацию. Они влияют на то, как люди воспринимают цвета и формы. Затылочная доля справа интерпретирует зрительные сигналы из левого зрительного пространства, а левая затылочная доля выполняет ту же функцию для правого зрительного пространства.

Эти доли одновременно интерпретируют сигналы, полученные от других областей мозга, таких как зрение, слух, моторика, сенсорика и память. Память человека и полученная новая сенсорная информация придают смысл предметам.

Эти доли расположены с каждой стороны мозга примерно на уровне уха и могут быть разделены на две части. Одна часть находится внизу (вентрально) каждого полушария, а другая часть находится сбоку (латерально) каждого полушария. Область справа отвечает за зрительную память и помогает людям распознавать предметы и лица людей. Область на левой стороне участвует в вербальной памяти и помогает людям запоминать и понимать язык. Задняя часть височной доли позволяет людям интерпретировать эмоции и реакции других людей.

Эта система связана с эмоциями. В эту систему входят гипоталамус, часть таламуса, миндалевидное тело (активное в формировании агрессивного поведения) и гиппокамп (играет роль в способности запоминать новую информацию).

Эта железа является отростком задней или задней части третьего желудочка. У некоторых млекопитающих он контролирует реакцию на темноту и свет. У людей он играет некоторую роль в половом созревании, хотя точная функция шишковидной железы у людей неясна.

Гипофиз представляет собой небольшую железу, прикрепленную к основанию головного мозга (за носом) в области, называемой гипофизарной ямкой или турецким седлом. Гипофиз часто называют «главной железой», потому что он контролирует секрецию гормонов. Гипофиз отвечает за контроль и координацию следующих процессов:

• Рост и развитие
• Функции различных органов тела (например, почек, молочных желез и матки)
• Функция других желез (например, щитовидной железы, половых желез и надпочечников)

Это полость в задней части черепа, которая содержит мозжечок, ствол мозга и черепные нервы 5-12.

Таламус служит ретрансляционной станцией для почти всей информации, которая поступает и уходит в кору. Он играет роль в ощущении боли, внимании и бдительности. Он состоит из четырех частей: гипоталамуса, эпиталамуса, вентрального таламуса и дорсального таламуса. Базальные ганглии представляют собой скопления нервных клеток, окружающих таламус.

Обычно за язык и речь отвечает левое полушарие или сторона мозга. Из-за этого его называют «доминирующим» полушарием. Правое полушарие играет большую роль в интерпретации визуальной информации и пространственной обработке. Примерно у трети левшей речевая функция может располагаться в правой части мозга. Людям-левшам может потребоваться специальное тестирование, чтобы определить, находится ли их центр речи на левой или правой стороне, до какой-либо операции в этой области.

Многие нейробиологи считают, что левое полушарие и, возможно, другие части мозга играют важную роль в речи. Афазия — это просто нарушение речи. Определенные части мозга отвечают за определенные функции при воспроизведении речи. Существует много типов афазии, каждый из которых зависит от пораженной области мозга и роли, которую эта область играет в воспроизведении речи.

В лобной доле левого полушария есть область, называемая зоной Брока. Он находится рядом с областью, которая контролирует движение лицевых мышц, языка, челюсти и горла. Если эта область разрушена, человеку будет трудно произносить звуки речи из-за неспособности двигать языком или лицевыми мышцами для образования слов. Человек с афазией Брока все еще может читать и понимать разговорную речь, но ему трудно говорить и писать.

В левой височной доле есть область, называемая зоной Вернике. Повреждение этой области вызывает афазию Вернике. Человек может произносить звуки речи, но они бессмысленны (рецептивная афазия), потому что не имеют никакого смысла.

AANS не поддерживает какие-либо методы лечения, процедуры, продукты или врачей, упомянутых в этих информационных бюллетенях для пациентов. Эта информация предоставляется в качестве образовательной услуги и не предназначена для использования в качестве медицинской консультации.