Как проводить родительское собрание в школе: Как организовать и провести общешкольное родительское собрание

Как организовать и провести общешкольное родительское собрание

---

 

Укажите в приказе организаторов – работников, которые отвечают за взаимодействие с родителями. Например, классных руководителей, заместителей директора по учебной и воспитательной работе. Определите их обязанности. Поручите подготовить информационный материал, бланки согласий и заявлений, оповестить родителей. Заместителя директора по АХЧ назначьте ответственным за подготовку материальных ресурсов. Воспользуйтесь готовым образцом приказа.

 

Скачать шаблон Приказ о первом школьном родительском собрании	Скачать образец  Приказ о первом школьном родительском собрании

 

Определите повестку

Подберите темы, которые помогут разъяснить родителям особенности обучения в новом учебном году. Не перегружайте их информацией. Уделите внимание важным деталям работы школы и нововведениям. Подробности смотрите в таблице.

 Темы и вопросы первого в учебном году общешкольного родительского собрания

 

Тема	Вопросы	Что рассказать родителям
Обучение	Прием братьев и сестер	О преимущественном праве ребенка на зачисление в начальные классы школы, где уже учатся его братья и сестры. Объясните, что сведения о регистрации больше не нужны
	Формат обучения в предстоящем учебном году	Предупредите, планируете ли в новом учебном году проводить онлайн-уроки. Разъясните, как будут проходить занятия
	Расписание, условия посещения кружков и секций в школе	Расскажите о гигиенических нормативах, по которым формировали расписание. Оповестите, где можно его посмотреть
Организация работы	Основные направления развития школы	Опишите цели и задачи из плана работы школы на предстоящий год
	Требования к внешнему облику учеников (повседневная, парадная, спортивная форма)	Проинформируйте об основных требованиях к внешнему виду учеников. Расскажите, проводите ли организованную закупку формы
	Горячее питание и питьевой режим	Сообщите, какие льготы предоставляете, как организовано питание, где знакомиться с ежедневным меню. Проинформируйте, есть ли возможность питаться домашней пищей или по индивидуальному меню
Адаптация первоклашек, пятиклашек и десятиклассников	Физиологические и психологические трудности ребенка во время адаптации к новым условиям обучения	Опишите типичные трудности адаптации. Посоветуйте, как помочь их нейтрализовать. Раздайте памятки
	Меры, которые помогут снизить тревожность у учеников	Попросите психолога рассказать, как формировать позитивное отношение к домашнему заданию и развивать самостоятельность ребенка при его выполнении
Безопасность	Меры безопасности, которые действуют в школе	Расскажите о принятых мерах антитеррористической безопасности, сроках их действия. Познакомьте с ответственными по вопросам безопасности
	Ограничения и антиковидные меры	Перечислите антиковидные меры, которые продолжаете соблюдать в новом учебном году

Подготовьте ресурсы

Обеспечьте для собрания необходимые условия. Они зависят от формата: очного или дистанционного. На федеральном уровне разрешили проводить массовые мероприятия со смешанными коллективами в закрытых помещениях, поэтому в большинстве регионов можно организовать собрание в традиционной очной форме.

Очное родительское собрание. Подберите для встречи просторное помещение. Поручите организовать место для выступающих и расставить достаточное количество стульев. Обеспечивать социальное дистанцирование необязательно, поэтому можно не соблюдать расстояние в 1,5 м. По возможности подготовьте расфасованную в бутылки воду, ручки и чистые листы. Поручите настроить оборудование для демонстрации презентации.

Распорядитесь провести влажную уборку с применением дезинфицирующих средств до и после собрания. Это необязательно, но поможет предотвратить новые вспышки заболеваемости. Дополнительные меры профилактики смотрите в региональных актах. Например, глава субъекта вправе потребовать, чтобы на массовых мероприятиях продолжали использовать средства защиты органов дыхания.

Дистанционное родительское собрание. Если решили провести собрание в онлайн-режиме, определите платформу, на которой оно пройдет. Например, Zoom, Microsoft Teams, Google Meet и т.д. Поручите учителю информатики разослать родителям краткую инструкцию по регистрации на платформе и ее использованию, ссылку на видеоконференцию. Разместите объявление о собрании на сайте школы. Там же опубликуйте инструкцию по регистрации, контакты работника, к которому можно обратиться за технической консультацией. Попросите ответственного убедиться, что все родители зарегистрировались, указали свои имена и фамилии.

Заранее проверьте готовность школы к собранию. Для этого попросите ответственных организаторов пройти контрольный тест. Его результаты помогут не только оценить подготовку, но и вспомнить законодательные ограничения.

 

   Тест-лист готовности школы к первому общешкольному родительскому собранию

Как провести заседание первого родительского собрания

Проводите родительское собрание по сценарию – так вы сможете избежать организационных накладок. Для наглядности используйте презентацию.

Сценарий собрания

Пропишите в сценарии план собрания. Постарайтесь его соблюдать, чтобы уложиться в запланированное время. Сначала представьте себя, выступающих и приглашенных специалистов. Сообщите тему встречи и озвучьте повестку дня.

Если проводите собрание онлайн, напомните правила общения в чате. Объясните, когда предоставите родителям возможность включить микрофон и высказаться. Организуйте запись видеоконференции и предупредите об этом участников – устно и системным сообщением в чате. Запись поможет составить протокол собрания, избежать недоразумений и разночтений.

Затем дайте слово выступающим по каждому вопросу заседания. Используйте готовый сценарий первого общешкольного собрания в новом учебном году.

 

Скачать шаблон Сценарий первого в учебном году общешкольного родительского собрания	Скачать образец Сценарий первого в учебном году общешкольного родительского собрания

 

Презентация собрания

Главные вопросы собрания сопровождайте показом презентации. Например, включите в нее сведения об обучении школьников по новым ФГОС НОО и ООО, изучении государственных символов, действующих антикоронавирусных мерах. Используйте готовую презентацию. 

 

Как отвечать на вопросы родителей на первом собрании

После каждого вопроса повестки дня или в конце заседания отвечайте на вопросы родителей. Придерживайтесь своих профессиональных убеждений и политики школы. Ответ должен быть четким, по делу и непротиворечивым. Если не знаете, как ответить, предоставьте слово подчиненным или сообщите, что не располагаете достаточными данными и дадите ответ позже. Уточните, когда и как сможете ответить – по телефону, письменно или при личной встрече.

Если родители захотят пообщаться с вами наедине, сразу сообщите, сколько времени сможете уделить каждому. Постарайтесь поговорить со всеми желающими, но лаконично и только по делу. Общайтесь в присутствии работника, который ведет протокол собрания.

Самые распространенные вопросы и ответы на них смотрите в подборке.

 

Вопрос	Ответ директора
Допустят ли моего ребенка в школу, если не сделана проба Манту	Да, если есть заключение фтизиатра об отсутствии заболевания туберкулезом. Это заключение – гарант того, что ребенок не болен и не заразит окружающих
Можно ли приносить в школу угощение, например, на день рождения	Да, если это продукты промышленного производства: сок, зефир, фруктово-злаковые батончики, шоколад, печенье, вафли, мини-кексы, пряники. Санитарные нормы не разрешают употреблять в школе готовые домашние блюда, если дети не нуждаются в лечебном и диетическом питании
Будут ли собирать средства на охрану школы из-за усиленных мер антитеррористической защиты	Нет. Охрана территории и здания полностью обеспечена за счет средств школы и учредителя
Правда, что наши дети больше не будут изучать родной язык	Нет, не правда. Эти предметы останутся обязательными для 6-11-х классов, которые продолжают учиться по ФГОС второго поколения. Учащиеся по новым ФГОС могут не изучать эти предметы, если нет заявления родителя или ресурсов школы

Какие документы собрать на первом родительском собрании

На собрании возьмите с родителей учеников согласия. Оформите заявления на горячее питание, посещение продленки и занятий дополнительного образования.

Какие согласия взять у родителей

Соберите согласия, которые могут потребоваться в течение года. Готовые образцы возьмите в примерном перечне. Вручите их в начале встречи, попросите заполнить и подписать. При дистанционном собрании вышлите формы согласий на почту. Заполненные документы поручите принести классному руководителю или секретарю школы.

 

Примерный перечень согласий, которые можно взять на общешкольном родительском собрании

 

На обработку персональных данных.  Возьмите согласия на цели обработки, не связанные с реализацией образовательной программы. Например, на оформление льгот по оплате, размещение фото на сайте и т.д.  

  

Скачать шаблон Согласие для получения льгот и компенсаций	Скачать образец Согласие для получения льгот и компенсаций
Скачать шаблон Согласие на размещение фотографий на сайте	Скачать образец Согласие на размещение фотографий на сайте
Скачать шаблон Согласие для заполнения региональной АИС качества образования	Скачать образец Согласие для заполнения региональной АИС качества образования
Скачать шаблон Согласие для учета результатов участия ребенка в конкурсах и олимпиадах	Скачать образец Согласие для учета результатов участия ребенка в конкурсах и олимпиадах

 

 

На медицинское вмешательство.  Запросите согласия, если в штате школы есть медработник, или по поручению медорганизации, которая обслуживает школу. Возьмите документ у родителей учеников до 15 лет. Старшие школьники должны подписать согласие собственноручно. 

 

Скачать шаблон Согласие родителя на медицинское вмешательство в отношении ребенка	Скачать образец Согласие родителя на медицинское вмешательство в отношении ребенка

 

 

На проведение социально-психологического тестирования. Потребуется взять согласия с родителей учеников от 13 до 15 лет. Ученики старше 15 лет должны подписать документ самостоятельно.

Скачать шаблон Согласие родителя на участие ученика до 15 лет в социально-психологическом тестировании	Скачать образец Согласие родителя на участие ученика до 15 лет в социально-психологическом тестировании

 

Какие заявления взять у родителей

Соберите заявления, которые помогут создать в школе условия и организовать обучение в предстоящем году. Используйте готовые образцы из примерного перечня. Раздайте на собрании по одному экземпляру каждого вида заявления. Если родители не готовы заполнить их сразу, сообщите, кому и к какому сроку вернуть заполненные бланки.

Подборка заявлений для первого родительского собрания

На получение горячего питания. Попросите заполнить одно из заявлений: о питании ученика основной и средней школы на платной или льготной основе. Первое пишут те, у кого нет льгот, второе – есть.

 

Скачать шаблон Заявление о предоставлении ученику платного горячего питания	Скачать образец Заявление о предоставлении ученику платного горячего питания
Скачать шаблон Заявление о получении бесплатного питания или частичной компенсации его стоимости	Скачать образец Заявление о получении бесплатного питания или частичной компенсации его стоимости

 

На посещение продленки. Предложите родителям решить, будет ли их ребенок посещать группу продленного дня. Заявление нужно, чтобы зачислить ребенка в группу.

 

Скачать шаблон Заявление о зачислении в группу продленного дня	Скачать образец Заявление о зачислении в группу продленного дня

 

Об уходе из школы. Если у родителей нет возможности приводить и забирать ребенка из школы лично, попросите их написать заявление и назначить представителей, которые будут делать это вместо них. Также родители могут заявить о праве ученика самостоятельно уходить из школы.

 

Скачать шаблон Заявление на право забирать ребенка из школы	Скачать образец Заявление на право забирать ребенка из школы
Скачать шаблон Заявление на право учащегося самостоятельно уходить из школы	Скачать образец Заявление на право учащегося самостоятельно уходить из школы

 

На дополнительное образование.   Возьмите заявление с тех родителей, которые хотят обучать ребенка по дополнительной общеразвивающей программе. Заявление нужно, чтобы оформить прием.

 

Скачать шаблон Заявление о приеме на обучение по дополнительной общеразвивающей программе	Скачать образец Заявление о приеме на обучение по дополнительной общеразвивающей программе

 

Какие памятки раздать на первом родительском собрании

В конце собрания поблагодарите выступающих и родителей. Сообщите часы личного приема, раздайте памятки с информацией, которую надо знать.

Родителям первоклассников и пятиклассников подскажите, как адаптировать ребенка к обучению. Остальным – как реагировать на плохие оценки, помогать с подготовкой к экзаменам. Готовые советы родителям – в четырех памятках.

! Как организовать режим дня первоклассника, чтобы адаптировать его к школе

! Как помочь пятикласснику адаптироваться к новым условиям обучения

! Как реагировать на плохие оценки ребенка

! Как предотвратить стресс у ребенка перед оценочными процедурами

 

Разъясните правила пропускного и внутриобъектового режимов. Например, сообщите всем родителям, как приходить в школу с личными вопросами и как приводить учеников младших классов. Используйте готовые памятки.

 

! Как приводить и забирать детей

! Как приходить в школу с личными вопросами

Как фиксировать ход и итоги первого родительского собрания

Поручите секретарю или другому работнику вести протокол родительского собрания. Попросите вносить в него предложения, рекомендации и замечания родителей, педагогов и приглашенных экспертов, а также принятые решения. Нормативных требований к форме протокола нет, составьте ее самостоятельно. Например, в шапке укажите тему, дату и место собрания, число участников, повестку дня. Затем опишите порядок: «Вопрос – Обсуждение/Голосование – Решение». В конце оставьте место для подписи секретаря и председателя собрания.

Приложите к протоколу список участников. Оформите его в алфавитном порядке с указанием Ф. И. О. родителей и должностей приглашенных экспертов, педагогов. Поручите секретарю зафиксировать реквизиты протокола в журнале учета.

Используйте готовые примеры документов.

 

Скачать шаблон Протокол родительского собрания в школе	Скачать образец Протокол родительского собрания в школе
Скачать шаблон Журнал учета протоколов родительских собраний	Скачать образец Журнал учета протоколов родительских собраний

 

 

Источник: vip. 1obraz.ru

 

Контакты для связи

Как правильно провести родительское собрание. Как эффективно провести родительское собрание

Как провести интересное родительское собрание: советы учителю

Родительское собрание – не просто формальный подход к установлению контакта между учителем и родителями учащихся. Это не только способ встретиться с третьим звеном образовательного процесса – родителями — для обсуждения успехов и неудач обучающихся. Здесь учитель поможет матери или отцу решить проблемы в воспитании ребёнка, подскажет действительно эффективные приёмы воздействия на него, предупредит о подводных камнях, подстерегающих родителей, которые не всегда компетентны в вопросах детской психологии, физиологии, социологии.

Безусловно, главная роль в проведении родительского собрания отводится классному руководителю. Но провести полноценную, полезную для всех трёх звеньев образовательного процесса встречу возможно только при условии взаимодействия и с учащимися, и с родителями, и с учителями-предметниками (а также другими педагогами, включёнными в учебную и внешкольную деятельность).

Собрание «для галочки» не несёт никакой пользы. Поэтому, прежде чем начать подготовку к родительскому собранию, целесообразно провести анкетирование среди учащихся и родителей . Это необходимо сделать для того, чтобы выявить потребности, сформулировать запросы участников собрания.

Темы родительских собраний в школе

Тематика родительских собраний как в начальной, так и в старшей школе разрабатывается, как правило, на целый учебный год, поэтому результаты предыдущих анкетирований помогут классному руководителю с выбором темы. Актуальные проблемы воспитания ребёнка (будь он младшим школьником, подростком или выпускником школы) непременно должны затрагиваться на каждом родительском собрании.

Примерные темы родительских собраний : «Трудности обучения», «Помоги не словом, а делом», «Жизнь на краю или Почему ребёнок уходит из жизни», «Трудный ребёнок», «Мой ребёнок уникальный», «Жизнь после школы или Как выбрать учебное заведение», «Преступление» и наказание», «Трудности и любовь подросткового возраста» , «Школьная форма: плюсы и минусы», «Счастлив тот, кто счастлив в своей семье», «Здоровый образ жизни: мифы и реалии времени».

Примерные темы родительских собраний в начальной школе:

Как привлечь внимание родителей?

Особый акцент нужно сделать на том, что родитель должен сам принимать участие в собрании, а не быть пассивным слушателем . Непроизвольное внимание слушательской аудитории (и взрослой в том числе), как правило, не превышает 7-10 минут. Далее нужно заинтересовать родителей, включить их в беседу.

Редкий человек воспринимает информацию на слух. Поэтому при подготовке к родительскому собранию необходимо предусмотреть средства визуализации выступления . Практически каждый учитель современной школы применяет на уроках технические средства обучения: компьютер, проектор, интерактивную доску. Потратив энное количество времени на создание грамотной презентации с включением в неё результатов тестирования (желательно с применением схем, графиков и диаграмм), фотографий, гиперссылок, педагог наполовину облегчит себе задачу удержания внимания слушательской аудитории.

Речь учителя – ещё один ключевой момент проведения родительского собрания. Начинающему педагогу неплохо бы иметь под рукой подробный конспект выступления. Если предполагается диалог с родителями, то необходимо продумать ответы на вопросы, возникшие в ходе встречи. Опытному педагогу, много лет проработавшему в школе, такая шпаргалка, как правило, не нужна. Хотя бывает и так: учитель имеет большой педагогический стаж, но робеет и теряется перед чужой аудиторией. В этом случае, конечно, докладчик будет чувствовать себя комфортнее, если в руках будет текст выступления.

Видео по теме родительского собрания также поможет раскрыть проблему, поднимаемую учителем. Найти, просмотреть и скачать необходимый материал необходимо заранее, чтобы не зависеть от сети, в которой иногда случаются перебои и технические погрешности.

Родительские собрания с участием специалистов , профилирующихся в разных областях общественной жизни (психологи, врачи, юристы, сотрудники правоохранительных органов и др.) помогут родителям разобраться в вопросах, которые находятся вне компетенции педагога и школы в целом. Поэтому 1-2 раза в учебном году необходимо предусматривать приглашение таких специалистов на родительские собрания.

Современные формы проведения родительского собрания

Формы встреч с родителями также необходимо варьировать, включать интерактивные формы родительских собраний :

• лекторий
• тематическое родительское собрание
• собрание родителей совместно с обучающимися
• конференции
• нестандартные родительские собрания (деловая игра, показательные выступления, семейное научное общество, тренинг и др.)

Вопросы организации родительского собрания

Общее время родительского собрания не должно превышать 40-50 минут и должно включать в себя пункт «Разное», где классный руководитель может решить с родителями возникшие проблемы и вопросы. Любая встреча с родителями должна заканчиваться рефлексией: что осталось за рамками беседы, лекции, презентации, какие вопросы необходимо охватить в следующий раз. По окончании встречи можно заполнить протокол родительского собрания .

Продумывая стиль и форму, подбирая материал собрания, ни в коем случае нельзя забывать о том, что воспитание каждого ребёнка дело сначала семейное, а уж только потом общественное. Родители самостоятельно определяют судьбу своих детей. Они имеют право на личную педагогическую позицию, собственный стиль взаимоотношений со своим ребенком, свое отношение к воздействиям учителя и школы в целом. Поэтому, работая с каждым родителем, необходимо руководствоваться чувством педагогического такта, преподносить себя в роли советчика, консультанта-специалиста, представителя учебно-воспитательного процесса школы. Ошибкой многих учителей стало ожидание стопроцентного посещения родительских собраний. Заинтересованных в таких встречах родителей, как правило, не более 60-70%. Почему родители не ходят на родительские собрания — отдельный вопрос. Часть из них не могут прийти на собрание по уважительной причине (работа, болезнь, отъезд). Поэтому с группой родителей, не явившихся в школу, работать предстоит индивидуально.

Филатова Татьяна, учитель русского языка и литературы

Как провести первое родительское собрание?

Первое родительское собрание имеет особое значение в формировании коллектива учащихся, в объединении родителей и становлении родительского сообщества как коллектива. От того, как оно проведено, во многом зависит, будут ли согласованы цели и требования и будет ли налажено сотрудничество родителей и школы.

Цель собрания — определение общих подходов в воспитании и перспектив сотрудниче­ства школы и родителей класса.

Необходимое время — 1,5 часа.

Организация:

собрание проводится в закреплён­ном за классом кабинете, создаётся общий «круглый стол» либо стулья образуют общий круг.

Использует­ся приём «Визитка» — на табличке каждого родителя подписывается мар­кером имя и отчество, ниже — фами­лия и имя ребёнка.

Таблички-визитки находятся на столах перед каждым родителем.

Оформле­ние:

газета «Портрет класса», эпи­графы к родительскому собранию, фонограммы мелодий. Подготовле­ны видеомагнитофон с видеозапи­сями класса на линейке «День зна­ний», на тематическом классном часе, «Памятки родителя» по ко­личеству семей в классе, бумага для записей, фотография класса (15×20 см).

Участники: кроме родителей, могут быть специалисты психолого-педаго­гической и медико-социальной служб школы.

Подготовка: классный руководитель предварительно анализирует информа­цию о родителях, собирает актуальную информацию о классе у педагогов, кон­сультируется у специалистов — психо­лога, социального педагога, врача.

Процесс:

Классному руководителю помогает «Совет дела» из числа учащихся клас­са — ребята расставляют столы и сту­лья, оформляют класс, встречают роди­телей, провожают в гардероб, в класс, регистрируют пришедших.

Звучит тихая музыка, родители зна­комятся с информацией, оформленной в классе.

В назначенное время классный руководи­тель предлагает расположиться за «круглым столом», установить визитки. Называет и поясняет цель собрания, выделяет услов­ные этапы в процессе работы: знакомство, ориентиры, планы и перспективы.

Знакомство

Оно начинается с того, что классный руко­водитель рассказывает о себе.

Комментарий: родителям очень важно знать, какому человеку они доверяют своего ребёнка. Поэтому им хотелось бы владеть информацией о классном руководителе. По­требность в этой информации велика, и луч­ший вариант — получить её из первых рук. Кроме того, искренний рассказ классного ру­ководителя о себе задаёт тон необходимого уровня доверия в общении.

Затем классный руководитель предлагает познако­ миться со всеми присутствующими.

Здесь можно использовать приём «Фотография класса»: «У меня в руках фотография нашего класса, сделанная 1 сентября этого года. Я знаю, что в каждой семье есть такая фотография, Вы её наверня­ка рассматривали, возможно, ребёнок делил­ся первыми впечатлениями. Используя это фото, мы и познакомимся. Я буду называть фамилию, имя ребёнка, показывая его на фо­то, а вы, уважаемые родители, назовите се­бя, представьтесь».

Комментарий: использование этого приёма вызывает, как правило, позитивные эмоции у родителей, что создаёт атмосферу доверия и заинтересованности.

Классный руководитель разъясняет особен­ности школы, рассказывает о традициях, ук­ ладе, режиме деятельности, ожидаемых ре­ зультатах. Демонстрирует символику школы (эмблему, флаг, гимн, элементы формы), разъясняет её смысл для воспитания учащих­ ся. Каждому родителю вручает «Памятку для родителя» (либо буклет — визитку школы ).

Можно использовать приём «Микроэкс курсия», когда классный руководитель либо кто-то из ребят проводят родителей по музею школы, выставке «История школы», фотогалерее.

Ориентир

Это второй этап собрания. Классный ру­ководитель определяет общие подходы к воспитанию, говорит о необходимости тесного сотрудничества семьи и школы, о формах сотрудничества, характерных и традиционных для школы.

Работа в микрогруппах. 7 минут «Каким я хочу видеть своего ребёнка на выпуске из школы?».

Педагог просит изложить от каждой микрогруппы своё видение проблемы. Для обсуждения предлагается тема «Каким я хочу видеть своего ребёнка на выпуске из школы?». Когда время обсуждения истекло, предлагается одному из родителей от каждой микро­группы выразить наиболее общие мнения. Классный руководитель фиксирует на доске качества выпускников, которые желают видеть родители, значимые ценности. Резюмируя высказанные мнения, классный руководитель обязательно акцентирует внимание родителей на совпадающих ценностях школы и родителей, обращает внимание, что результата в развитии личности учащихся можно достичь лишь совместными усилиями, в тесном сотрудничестве.

Классный руководитель обращает внима­ние, что движение к дальним результатам начинается сегодня, в процессе конкрет­ных действий, и далее представляет видение организации жизни в классе: ценности, модель организации деятельности, требования, режимные моменты. Раздаёт распечатку с необходи­мой информацией (или предлагает запи­сать): что, где, когда будет происходить.

Педагог договаривается с родителями о регу­лярности встреч и системе информирования, поясняя их значимость.

Образование в современном мире, как и раньше, остается в цене. Качественное и полноценное оно позволяет реализовать себя в будущем. Поэтому неудивительно, что большинство родителей трепетно следят за успехами и промахами своих детей, выбирают лучшие школы, осведомляются о квалификации учителей, нанимают репетиторов. Но вот родительские собрания посещать не особенно любят. Все потому, что темпы жизни нынче уж очень скорые. И тратить время на выслушивание жалоб классного руководителя попросту не хочется.

Однако родительское собрание в начальных классах школы, и в средних, и в старших — это очень важный момент организации учебного процесса детей. Ведь только при налаженном взаимодействии школы и семьи от учащегося можно ждать успехов. Когда же ценности родителей идут вразрез с образовательными методиками почва под ногами ребенка теряет устойчивость. О каких уж тут достижениях можно говорить!

Чтобы занятые в погоне за материальным благополучием современные взрослые нашли время и с охотой откликнулись на приглашение прийти в школу, необходимо правильно подбирать . То, что педагогу порой кажется прописной истиной иногда совсем не знакомо родителю.

Следует акцентировать внимание на особенностях разных возрастов детей, о том, как вести себя с младшим школьником, подростком или старшеклассником. В современном обществе чрезвычайно остро стоят проблемы вредных привычек и раннего сексуального развития детей. Многие родители просто теряются, не знают, как пресечь непотребное поведение. В этом вопросе всесторонняя работа с подростками и их родителями просто необходима.

Например, в старшем и среднем звене школы можно провести детей и способах борьбы с ними; в начальной школе актуально будет родительское собрание:

Проблемы современных родителей кроются, как уже упоминалось, в ускоренном ритме жизни. В «бешенном» распорядке дня очень мало времени остается на то, чтобы просто пообщаться со своим ребенком, поговорить по душам. Навязываемая обществом позиция «иметь все самое лучшее» многих заставляет работать внеурочно, чтобы занять своих детей продвинутыми компьютерами, телефонами и другими электронными новшествами на то время, пока трудятся родители. Получается замкнутый круг. Поэтому так важно выдернуть родителей из этого круга и призвать больше общаться со своими отпрысками. Зачастую это и есть решение проблемы поведения многих детей. Нужно лишь поднимать .

Образование после школы не заканчивается. Обучение в престижных вузах требует либо высокой оплаты, либо хороших показателей на экзаменах. Поэтому актуальным является родительское собрание, посвященное подготовке к выпускным экзаменам и будущим перспективам, которые ждут их позже. Необходимо дать нужные не только ученикам, но и их родителям.

А в целом современные родители мало отличаются от тех, что были ранее. Они все желают благополучия своим детям, и также не хотят краснеть за свое чадо.

Кстати, есть ряд правил, которые важно соблюдать , чтобы родители доверяли классному руководителю и приходили на собрания снова и снова.

Ни в коем случае не стоит ругать и обсуждать конкретного ребенка при всем коллективе. Хвалить можно, но опять же не конкретного учащегося, а обобщенно.

Нет смысла регулярно обсуждать финансовые вопросы. Этим должны заниматься представители родительского комитета.

Нельзя навязывать свою точку зрения, навешивать ярлыки, жаловаться на детей каждую встречу.

Собрание должно иметь своей целью совместное планирование стратегии развития и образования детей. И каждый присутствующий должен чувствовать себя равным с прочими. Только тогда оно будет продуктивным и принесет пользу и учителю, и родителям, и, главное, детям.

Людмила Минибаева
Как правильно организовать родительское собрание в ДОУ?

Воспитатель ДОУ ежедневно общается с детьми и родителями , видит их проблемы, трудности, а также положительный опыт каждой семьи. Одна из задач общения воспитателя с родителями – раскрыть родителям важные стороны психического развития ребенка, помочь им выстроить верную педагогическую стратегию. В решении этих вопросов незаменимы родительские собрания . Именно на собраниях у воспитателя есть возможность ознакомить родителей с задачами , содержанием, методами воспитания детей дошкольного возраста в условиях детского сада и семьи.

При организации проведения родительского собрания от воспитателя требуется творческий подход к предлагаемой теме : педагог должен использовать свои методы активизации родителей , направленные на появление у слушателей интереса к изучаемой проблеме, на возникновение у них ассоциаций с собственным опытом воспитания детей, а иногда и на переосмысление родительской позиции . Необходимо учитывать потребность в знаниях.

Родительские собрания могут быть : общесадовскими и групповыми.

А те в свою очередь могут быть :

организационными ;

текущими или тематическими;

итоговыми;

Собрания можно проводить в форме : вечеров вопросов и ответов, устного журнала, деловой игры, ток-шоу, лектория, семинара-практикума, круглого стола, мастер-класса, родительских конференций , дискуссий. На собраниях приветствуются совместные занятия детей с родителями , психологические тренинги, показ театральных постановок. Несмотря, на различия этих форм, их объединяет одна задача – дать родителям знания о воспитании их собственного ребенка, заинтересовать проблемами воспитания, некоторых родителей стимулировать к пересмотру своей воспитательной позиции.

Групповых собраний должно быть не менее трёх в году. Успех проведения собраний обеспечивает соблюдение таких условий : правильно выбранная тема , исходящая из потребностей родителей , злободневная для данной группы. Например : «Телевизор -друг или враг в воспитании детей?» , «Почему наши дети не любят трудиться?» , «Как воспитывать интерес к книге?» . На такие собрания родители , как правило , приходят, так как тема названа конкретно, и она их интересует. Родители приходят на это собрание с определенными ожиданиями, и если эти ожидания оправдываются , результат будет достигнут и вовлекут тех родителей которые отсутствовали. Кроме этого сразу снимается проблема посещения последующих собраний ; заинтересованные родители сами придут на очередное собрание .

Так же важным условием успеха родительских собраний является определение четкого графика их проведения. Этот график предварительно сообщается родителями для того , чтобы они заранее могли спланировать свое служебное и домашнее время, не занимать его никакими делами. В зависимости от

возможностей или от желания эти встречи могут проходить раз в квартал, в одни и те же часы.

Очень важно убедить родителей , что семейное воспитание это — не морали и нотации, а ВЕСЬ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ОБРАЗ МЫСЛЕЙ РОДИТЕЛЕЙ , это постоянное общение с детьми при условии соблюдения общечеловеческой морали, правил поведения и общения . Вот почему одной из тем родительского собрания должна стать тема : «Один день из жизни ребенка в семье», которая поможет понять родителям простую истину : «РЕБЕНОК УЧИТСЯ ТОМУ, ЧТО ВИДИТ У СЕБЯ В ДОМУ : родители пример тому !

Родительское собрание закономерно считается не менее сложным «жанром», чем проведение занятий. Здесь встречаются две стороны, участвующие в общеобразовательном процессе, — педагоги и родители — для того , чтобы выслушать друг друга и обсудить основные проблемы третьей, самой главной стороны — детей.

Этапы родительского собрания .

1 этап. Организация родительского собрания .

Этот этап, несомненно, начинается с определения повестки дня собрания и приглашения на него всех участников.

При подготовке собрания следует продумать и организацию явки родителей . Практика показывает, что эта часть работы важна. Очень важно создать атмосферу ожидания родительского собрания : заблаговременно пригласить родителей , разослать именные приглашения, подготовить альбомы и видеоматериалы, освещающие жизнь детей в детском саду. Заранее оформить благодарственные письма тем родителям , чьи дети принимали участие в конкурсах и выставках. Завершает организационную часть этапов подготовки оформление помещения для проведения в нем родительского собрания .

2 этап. Подготовка сценария и проведение собрания .

Сценарий и проведение собрания — предмет творчества педагога. Воспитатель лучше знает родителей группы , чутко улавливает их настроение. Тем не менее, любое собрание должно , на наш взгляд, включать в себя 5 обязательных компонентов;

Анализ достижений детей группы. В этой части родительского собрания воспитатель знакомит родителей с общими результатами деятельности детей.

Ознакомление родителей с состоянием социально-эмоционального климата в группе. Педагог делится наблюдениями о поведении ребят в значимых для них ситуациях. Темой разговора могут быть и взаимоотношения, и речь, и внешний вид детей, и другие вопросы. Очевидно, что родители должны понимать миссию детского сада как первого института социализации, в котором ребенок получает опыт взаимодействия с другими детьми и взрослыми, очень важна.

Необходимо быть предельно деликатным, избегать негативных оценок в адрес конкретного ребенка, или родителя . Не стоит превращать эту часть собрания в перечисление «детских грехов», «грехов родителей »

Важно помнить, что задача повышения уровня психолого-педагогической компетентности родителей — одна из важнейших задач. Не плохо, предложить родителям информацию о новинках педагогической литературы, об интересных выставках, фильмах и т. д.

Обсуждение организационных вопросов (экскурсии, приобретение пособий и т. д.) состоит из двух составляющих : отчета о проведенной работе и информации о предстоящих делах : финансовые проблемы лучше всего заранее обсудить с родительским комитетом .

3 этап. Осмысление итогов родительского собрания .

Подведение итогов собрания начинается на самом собрании : необходимо сделать вывод, сформулировать необходимые решения, дать информацию о следующем собрании . Важно выяснить и отношение родителей к проведенному собранию , разумно заранее подготовить необходимые опросные листы для оценок и пожеланий родителей ; все это, в последствии, станет предметом размышлений.

Подготовка родительского собрания

1. При необходимости до собрания провести анкетирование родителей по теме собрания . Анкеты заполняются дома, до собрания и их результаты используются в ходе его проведения. Например, при проведении собрания на тему «О капризах и упрямстве» мы проводили анкетирование родителей с целью выявить , в каких случаях чаще всего дети упрямятся, а в каких капризничают, чтобы в ходе собрания разобрать групповые и семейные ситуации. А перед собранием «Игры нашего детства» проводили анкетирование, с целью выявления разнообразных игр времён детства родителей , и их детей. В ходе собрания мы вспомнили несколько игр детства родителей и поиграли в них .

2. Для активизации родителей и для обеспечения их явки на собрание желательно изготовить приглашения каждой семье в виде аппликаций, конструкций с учетом темы собрания . Важно, чтобы в изготовлении приглашений-секретов для родителей принимали участие дети. Приглашения раздаются заранее до собрания .

3. В соответствии с темой собрания изготовить оригинальные памятки с советами. Содержание памяток должно быть кратким, текст напечатан крупным шрифтом. Памятки раздавались родителям по темам : «Секреты общения с ребёнком в семье» , , и др.

4. Как одна из форм активизации родительского внимания может быть использована магнитофонная запись ответов детей на вопросы по теме собрания или видеозапись с выступлением детей, как было у нас при проведении собрания на тему «Как хорошо, что есть семья, которая от бед везде хранит меня» , где дети читали стихотворения о семье и показывали сценку об упрямстве девочки, которая не хотела убирать игрушки, вовремя ложиться спать, идти на прогулку, которую в ходе собрания мы разбирали с родителями . Также использовали мультимедийный проектор, где вниманию родителей были представлены высказывания по теме известных писателей.

5. Для проведения собрания можно вовлечь родителей , как выступающих по теме собрания . Например, родительское собрание в форме круглого стола по тему : «Чтобы ребёнок рос счастливым» родители выступали от лица : психолога, родителя , бабушки, подготовив свои доклады самостоятельно, используя литературу, которую мы им советовали.

6. Внимание родителей к собранию привлекаем с помощью создания самодельных плакатов по теме собрания .

Десять правил проведения родительских собраний .

Собрание должно запомниться ;

Должно заставить задуматься;

Настроить родителей на позитивный , конструктивный лад;

Информационный блок должен быть хорошо подготовлен;

В присутствии других родителей следует хвалить детей, отмечая их достижения, критиковать ребёнка следует только в разговоре наедине с родителем ;

На каждого родителя должно хватить времени;

Собрание — не лекция и не урок, привлекайте родителей к диологу ;

Уважайте своё время и время родителей , собрание не должно длиться более 1ч. 20мин.: -20 мин. донести информацию, -15-20мин. выслушать вопросы и ответить на них, -20мин. индивидуальные вопросы;

Каждое собрание должно содержать краткий отчет о самых интересных делах группы, достижениях детей. Анонсируйте будущие мероприятия, приглашайте родителей к сотрудничеству ;

Будьте изобретательны — проводите каждое собрание по-новому .

В заключении хотелось бы подчеркнуть, что семья и детский сад связаны общими задачами в воспитании ребенка. Поэтому здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов : без квалифицированной помощи специалистов семье обойтись сложно.

КАК ЭФФЕКТИВНО ПРОВЕСТИ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

Родительское собрание является традиционной формой взаимодействия с

семьями воспитанников ДО. Возможно поэтому многие педагоги относятся к нему как к рядовому мероприятию. Между тем от уровня подготовки и проведения родительского собрания во многом зависит эффективность сотрудничества педагогов с

родителями в решении вопросов развития и воспитания детей в дальнейшем.

Поэтому эффективной формой взаимодействия педагогов ДО с семьями

воспитанников является родительское собрание. Именно на собрании у воспитателя есть возможность познакомить

родителей с содержанием работы конкретной группы и

дошкольной образовательной организации в целом, нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность ДО, обсудить имеющиеся проблемы и планируемые мероприятия.

Но, как показывает практика, данная

форма взаимодействия связана с определенными трудностями. Воспитатели, имеющие небольшой опыт работы, боятся,

что им зададут вопрос, на который они не смогут ответить. Многие воспитатели не могут грамотно выстроить ход родительского собрания, подобрать эффективные

методы и приемы его ведения, определить необходимое содержание.

Между тем, организация родительского собрания требует творческого подхода, использования методов активизации родителей, которые будут способствовать формированию у них интереса к предлагаемой информации, смогут вызвать ассоциации с собственным опытом воспитания и, возможно помогут им переосмыслить свои

воспитательные позиции, потому, что новые знания позволяют но

Новому взглянуть на ту или иную проблему.

Таким образом, в ходе проведения необходимо стремиться к тому, чтобы родители были их активными участниками.

При организации родительского собрания и любой другой формы общения с

семьями воспитанников следует опираться на следующие принципы:

Отсутствие критики всех участников о

бразовательных отношений;

Создание условий для высказывания собственного мнения, позиций;

Удовлетворение познавательного интереса участников взаимодействия.

Так в начале учебного года в группах ДО проводятся традиционно родительские собрания, основными целями которых являются установление контакта педагогов с

родителями, моделирование перспектив взаимодействия, решение организационных

вопросов. Могут быть затронуты вопросы о правах и обязанностях родителей по воспитанию детей. Однако их освещение требует тщательной подготовки и предварительной работы. Педагоги сами должны хорошо разбираться в теме, которую предлагают, заранее подготовиться к мероприятию. Диалог должен строиться по принципу «глаза в глаза». Только тогда возникнет доверие и взаимопонимание между сторонами.

Для тех, чей ребенок только начал ходить в детский сад, это особенно важно: здесь можно получить ответы на волнующие их в данный момент вопросы, познакомиться с воспитателями и родителями других детей группы. Родителей воспитанников старших групп интересуют вопросы подготовки детей к школе, организуемой в ДО. Таким

образом, родители приходят на это собрание с определенными ожиданиями, и если эти ожидания оправдываются, то проблема посещения последующих мероприятий будет решена. Учитывая это, педагоги должны знать задачи проведения родительского собрания и ответственно подходить к его планированию, особенно в начале учебного года.

Так, к основным задачам группового родительского собрания можно отнести:

Совместную работу родительской общественно

сти и ДО по реализации

государственной, областной, городской политики в области дошкольного образования;

Объединение усилий родителей детей и воспитателей групп для создания

оптимальных условий образования, и развития воспитанников;

Рассмотрение и обсужден

ие вопросов, касающихся жизнедеятельности детей в

группе, текущих и планируемых мероприятий;

Распространение положительного опыта всестороннего воспитания ребенка в семье. Не менее важным является соблюдение

Определенных требований при организации родительского собрания. Педагогам следует обращать внимание:

На соответствие содержания мероприятия заявленной тематике;

Отражение активности родителей (вопросы к воспитателю, пожелания,

дискуссии).

Учет их мнений и предложений при организации последующих мероприя

тий.

При планировании родительских собраний педагогам важно обращать внимание

на:

Разнообразие тематики собраний;

Отражение активности родителей (вопросы к воспитателю, пожелания,

дискуссии)

Учет мнений и предложений родителей при организации дальнейших

мероприятий.

Подготовке к собранию предшествует выяснение потребностей родителей в

знаниях.

В этом педагогам поможет «Почтовый ящик» или «Информационная

корзина», куда воспитатели помещают свои вопросы. Затем эти материалы изучают педагоги обобщают его. Обобщению можно представить потребности родителей в следующих знаниях: методы воспитания детей, капризы и упрямства, обучение чтению, проведение досуга и др.

Подготовка и проведение родительского собрания

Результативность взаимодействия семьи и детского сада

в воспитании детей в значительной мере зависит от самих родителей и от других взрослых членов семьи, за

уровень воспитанности которых детский сад не может нестиответственность. Однако знать «из кого состоит семья, кто окружает детей в семье, кто оказываетна них влияние,

каково это влияние (со знаком плюс или минус) и воспитатели, и детский сад должны. Только тогда педагогический коллектив может правильно строить свои отношения с ребенком в детском саду, с его родителями и одновременно проводить работу по нейтрализации отрицательного воздействия на ребенка.Одной из главных и наиболее распространенных форм со всеми родителями

является родительское собрание.

Н/р: «Что нужно знать родителям, если их ребенок пошел в детский сад?». Так можно назвать первое собрание. На такое собрание родители, как правило приходят, так как тема названа конкретно, и она их интересует.

Родители приходят на это собрание с определенными ожиданиями, и если эти ожидания оправдываются, то сразу снимается проблема посещения последующих собраний, заинтересованные родители придут на очередное собрание.На первом же родительском собрании тематику последующих встреч желательно объявить на длительный период, желательно на год. Важным условием успеха родительских собраний является определение

четкого графика их проведения. Этот

график на первом собрании сообщается родителям для того, чтобы они заранее могли спланировать свое служебное и домашнее время, не занимать его никакими делами.

Родительские собрания проводятся один раз в квартал. Очень

важно убедить родителей, что семейное воспитание это не морали и

нотации, а весь образ жизни и образ мыслей родителей, это постоянное общение с детьми при условии соблюдения общечеловеческой морали, правил поведения и

общения. Родительские собрания могут

быть: организационными, тематическими, итоговыми, общесадовскими и групповыми.

При подготовке и проведении родительского собранияпедагогу следует

придерживаться определенной последовательности действий:

Определение тематики встречи;

Определение формы встречи с родителями

Составление подробного сценария

Подготовка наглядного материала

Подбор методов активизации родителей

Согласование с родителями удобных для них дней

Обеспечение заблоговременного оповещения родителей о теме встречи

Выяснение мнения родителей о пользе проведенной встречи с помощью

анкетирования

Тематика родительских собраний должна быть созвучна интересам родителей и

соответствовать волнующим их вопросам воспитания. Темы рекомендуется выбирать с проблемной формулировкой, например: «Нужно ли воспитывать самостоятельность у

детей? «Можно ли обойтись без наказаний? «Как правильно подготовить ребенка к школе? Такая формулировка тем предстоящего собрания будет способствовать возникновению положительной мотивации у родителей, настроит их на доверительное

обсуждение проблем воспитания.

Этапы родительского собрания

1-этап -Организация родительского собрания

Этот этап, несомненно начинается с определения повестки дня собрания и

приглашения на него всех участников. При подготовке собрания следует продумать и

организацию явки родителей. Практика показывает, что эта часть работы важна. Важно

создать атмосферу ожидания родительского собрания. Можно за неделю до собрания

провести анкетирование родителей по теме собрания. Анкеты заполняются дома, до

собрания

и их результаты используются в ходе его проведения. Заблоговременно пригласить родителей, разослать именные приглашения, подготовить альбомы,

видеоматериалы, освещающие жизнь детей в детском саду.

Заранее оформить благодарственные письма тем родителям, чь

и дети принимали

участие в конкурсах и выставках. Завершает организационную часть этапов подготовки оформление помещения для проведения в нем родительского собрания. Здесь

необходимо: Подготовить мебель, на которой удобно было бы распологаться. Можно расставить столы и стулья по кругу, на них выставить карточки с именами и отчествами родителей,

подготовить ручки и листы бумаги, чтобы они могли записать интересующую их информацию, а также –

карандаши, работы детей по лепке, рисованию, аппликации.

Продумать,кто и как обеспечит присмотр за детьми во время собрания.

2 этап:Подготовка сценария проведения собрания

Сценарий и проведение собрания –

предмет творчества педагога. Воспитатель

лучше знает родителей группы, чутко улавливает их настроение. Тем не менее,

любое

собрание должно, включать 5 обязательных комплиментов.

Анализ достижений детей группы

В этой части родительского собрания воспитатель знакомит родителей с общими

результатами деятельности детей, с самого начала стоит предупредить родителей, что ответы на частные вопросы они получат только в ходе персональной встречи. Ознакомление родителей с состоянием социально-

эмоционального климата в группе. Педагог делится наблюдениями о поведении детей в значимых для них ситуациях.

Темой разговора могут быть и взаимоотношения, и речь и внешний вид детей, и другие вопросы. Очевидно, что родители должны понимать миссию детского сада как первого

института социализации, в котором ребенок получает опыт взаимодействия с другими детьми и взрослыми, что очень важно. Излишне напоминать о необходимости быть предельно деликатным, избегать негативных оценок в адрес конкретного ребенка, а тем более родителя. Не стоит превращать эту часть собрания в перечисление «детских грехов».

Методы активизации родителей родителей в ходе

проведения родительского собрания

Высказавания великих людей на карточках;

Вопросы к родителям по теме;

Предложения для обсуждения двух различных точек зрения;

Слово эстафета

Решение педагогических ситуаций

Использование видеоматериалов, аудиозаписи детских

высказываний

Участие родителей в практической работе со специалистами детского сада (-Игровое моделирование)

Благодаря применению активных методов родители оказываются в

исследовательской позиции и вместе с тем могут чувствовать себя в отношениях с

другими

комфортнее и безопаснее, так как начинают получать друг от друга обратную

связь и эмоциональную поддержку. Эти методы формируют родительскую позицию,

повышают активность родителей, актуализируют полученные ими знания. Родитель, вовлекаемый в игровой тренинг, начинает буквально заново открывать для себя радость общения с ребенком: из «зрителей» и «наблюдателей» родители становятся активными

участниками встреч, погружаются в исследование собственного поведения, обогащая его новыми способами общения с ребенком

и ощущая себя более компетентными в семейном воспитании.

Таким образом, в ходе проведения родительского собрания необходимо

стремиться к тому, чтобы родители были их активными участниками.

НУШ: как проводить родительское собрание

Родительское собрание в Новой украинской школе должно проводиться в новом формате.

Об этом пишет 24 канал.

Эксперт, учитель и финалистка премии Global Teacher Prize Ukraine 2019 Наталья Гутарук выделила действенные правила подготовки к родительскому собранию в стиле Новой украинской школы.

Родительское собрание – это эффективное взаимодействие

У НУШ есть триада игроков – учащиеся + родители + администрация. Чтобы их сотрудничество на родительском собрании получилось успешным, нужно продуктивно взаимодействовать со всеми членами команды. Универсальный совет для всех участников: хотите, чтобы вас услышали? Услышьте первыми.

По словам учительницы, важнейшая функция родительского собрания – командообразующая. Информативную, которая была до этого господствующей, взяли на себя социальные сети, тематические школьные чаты в вайбере.

Во время пандемии родители лишились привычной точки опоры. Поэтому организатору родительского собрания сначала надо предоставить родителям возможность озвучить все, что беспокоит, болит и вызывает неприятные эмоции. Сняв эту стрессовую ситуацию, стороны будут способны принимать продуктивные решения.

Учительница советует договориться с родителями во время собрания быть «здесь и сейчас»: анализировать актуальные проблемы, а не то, что было месяц или год назад.

Установите правила, в частности:

• не переходить на личности,
• не обсуждать отдельно взятого ребенка.

А собрание, где вам нужно присутствие всех родителей одновременно, проводите после личного общения с мамами и папами. Даже 5 – 7 минут персонального общения бывает достаточно, а формат выбирайте сами:

• встреча в ZOOM,
• обычный телефонный звонок,
• общий кофе,
• 10 минут во время дороги на работу и т.д.

Разрешите родителям общаться между собой. Для этого перед собранием расставьте парты в классе парами (на 4 места каждая пара), а с приходом родителей разделите их на группы.

“После этого обязательно озвучьте условие: «Говорим фактами». Оценочным суждением – «нет», эмоциям – «нет». Каждая группа родителей выбирает спикера, который озвучит проблемы, называя факты», – говорит Наталья Гутарук.

После озвучки учитель может сразу прокомментировать или сделать пометку в блокноте, чтобы дать обратную связь впоследствии. О сроках договариваетесь сразу.

Полезные советы для родительских собраний

Мини-памятник правил коммуникации на родительском собрании:

• Факты, а не эмоции.
• Социальная дистанция не означает отстраненность. В любом случае не отстраняйтесь от проблем, а ищите новые форматы взаимодействия.
• Качественная и положительная обратная связь.
• Предлагайте алгоритм действий и шагов вперед и давайте людям время. Родителям нужно обсудить и обдумать услышанное на собрании, провести немного времени с этой информацией, посоветоваться, а уже принять собственное решение.
• Если есть проблемные вопросы, не бойтесь их, а сразу обсуждайте. Однако должен быть строгим модератором обсуждения.
• По-хорошему провоцируйте родителей на озвучку собственных способов разрешения ситуаций и конкретных проблем.
• Озвучивайте, что ответственность за результат равноценно распределена между всеми участниками образовательного процесса.

Интересные упражнения и формы работы на родительском собрании

Обсуждение в стиле speed-dating

Наверное, вы слышали о формате «скорых свиданий» – когда каждые 3 – 7 минут люди последовательно пересаживаются от одного столика с собеседником в другой. Это упражнение отлично работает на родительском собрании.

Итак, поделите родителей на 2 команды. Первая группа пишет на листах вопросы, ответы на которые он хочет получить. Вторая команда становится напротив, это ответчики. Как правило, люди успевают за это время задать и обсудить 1 – 3 вопроса.

Затем следует поменяться ролями. Да, за 7 минут родители могут получить от других ответы.

Пример! Кто-то из родителей считает, что учительница математики «не объясняет правила, и дети вынуждены искать их самостоятельно». В процессе минутного обсуждения с другими родителями выясняется, что другие дети не испытывали недостатка в объяснениях по математике, и написали учительнице лично, и она все объяснила.

Плюсы упражнения:

Родители делятся друг с другом практическими кейсами для решения проблем и спорных вопросов. А учитель во время такого упражнения интенсифицирует общение, которое и так происходило бы между родителями, но вне школы и посредством сплетен.

«Родительский инсайт»

Это упражнение следует применять в классе, где «назрела» очень болезненная проблема, и вы видите, что родители пришли на встречу, настроенные крайне решительно.

Для участия в упражнении нужны два родителя. Первый получает роль «Мамы»: «Представьте, что вы пришли в школу и должны написать объяснительную, почему ваш ребенок пропустил учебный день».

Второй родитель получает роль «Ребенка»: «Представьте, что вы – обеспокоенный ребенок 2 лет, который плачет и которому дискомфортно. Он постоянно что-то хочет: есть, спать, смотреть книгу».

«Мама» получает задание: «Вы должны одновременно рассказывать ребенку сказку, писать объяснительную и есть яблоко». Когда действие начинается, «Ребенок» должен дополнительно мешать мамочке.

Плюсы упражнения:

Неожиданно для себя родители получают визуализацию, в какой ситуации оказались дети. Современным школьникам одновременно нужно успевать учиться и исполнять верх «домашек», заниматься в кружках, создавать проекты и т. д.

Поэтому, если кому-то из родителей казалось, что ребенок «недорабатывает» в определенном предмете, не всегда показывает хорошие результаты — смогут оценить стресс от мультитаскинга.

Чередуйте разные форматы общения с родителями

Подпишитесь на email рассылку!

Индивидуальные встречи с родителями

Проблемы конкретного ученика никогда не следует выносить на общее родительское собрание – для этого существуют встречи, индивидуальные встречи с родителями.

Мамы и папы могут узнать индивидуальные достижения ребенка и успешность (и прогресс) по различным дисциплинам, векторам учебного и творческого роста. Следует обсудить и то, как коммуникирует ребенок.

«Я настаиваю, чтобы родители во время индивидуальных впечатлений заговорили первыми и озвучили волнения, планы, пожелания на будущее. А учитель, в свою очередь, будет называть реальные факты об успешности, зонах роста”, – объясняет Наталья Гутарук.

Такие встречи – лучшая возможность для родителей понять ребенка лучше. Учитель может им донести и хорошие, и тревожные моменты, которые они, возможно, дома не видят.

Неформальное общение с родительским коллективом

К неформальному общению можно отнести тренинги для родителей в школах, дни открытых дверей. Вот мы, например, несколько раз в год устраиваем «Семейный день в школе», где родители проводят с детьми все 6 уроков и активно вовлечены в процесс.

Родительское собрание: командообразующее или установочное

Общее установочное собрание можно проводить в начале школьного года, – отдельно для родителей начальной или старшей школы или же по параллелям классов. Обсуждаются правила, цели, проходит сессия «Вопросы-ответы».

О командообразующем формате родительского собрания мы говорили выше: решитесь попробовать несколько игр, и вы убедитесь, что родительское собрание может быть значительно более конструктивным.

Автором статьи не является редакция сайта, поэтому все его источники относятся к автору самой статьи

что такое, как часто проводить, о чем говорить

Министр просвещения Ольга Васильева все чаще говорит, что нужно возвращать родителей в школы, налаживать взаимодействие с ними. Одна из форм такого взаимодействия — общешкольные родительские собрания. Разбираемся, как их организовать и какие темы поднимать.

Что говорит закон об общешкольном родительском собрании?

В законе «Об образовании» не упоминаются родительские собрания. В статье 44 сказано, что у родителей есть право получать информацию о ребенке, знакомиться с содержанием образования и принимать участие в управлении школой. Если о ребенке проще всего говорить на классном родительском собрании, то остальные права родителя легко реализовать на общешкольном собрании. По закону родитель не обязан посещать собрания, но школа может его заинтересовать.

В законе не сказано, как часто нужно проводить общешкольные собрания, но чаще всего их проводят раз в полугодие, а также в экстренных случаях. Также в законе не указаны темы и задачи общешкольных родительских собраний. Но поскольку у учителей и родителей не так много свободного времени, школы стараются не тратить его по мелочам: рассказывают о результатах деятельности, выбирают родительские комитеты и проводят творческие отчеты.

Как их правильно организовывать?

В законе «Об образовании» нет ни требований, ни рекомендаций. Поэтому школы должны создавать локальный акт о родительских собраниях и там фиксировать порядок проведения собраний, задачи, темы.

Как правило, за проведение общешкольных собраний отвечает кто-то из администрации. Например, заместитель директора по методической работе проводит собрание, посвященное новым ФГОС.

Родителей нужно оповещать заранее. В некоторых школах сообщают о собрании за три дня, в других — за две недели. Хорошо, если это прописано в положении и родители с положением ознакомлены. К тому же родители за несколько лет привыкают к собраниям, их количеству и тому, как о них сообщают.

Секретарь или другой ответственный должен вести протокол собрания. В нем записываются тема собрания, фамилии выступающих и иногда тезисы их выступлений. Если родители голосовали за какое-либо решение, то голоса также записываются в протоколе. Протокол после собрания подписывают директор и секретарь. Родители, пропустившие собрание, могут ознакомиться с протоколом.

Собрание должно быть кратким или родители должны быть готовы к тому, что оно займет много времени. Чтобы уложиться в срок, нужно прописать план собрания, подготовить все необходимые документы и информацию и заложить не меньше 15 минут на вопросы родителей.

Какие могут быть темы?

В положении о собраниях трудно прописать конкретные темы собраний, как правило, фиксируют задачи общешкольного собрания.

Выборы родительского совета. С функциями родительского совета обычно знакомят на классных родительских собраниях. На общешкольных собраниях обычно переизбирают весь совет или заслушивают отчет о работе.

Информирование о серьезных изменениях в уставе и учебном плане школы. Например, на общешкольных собраниях рассказывали о введении ЕГЭ, ФГОС. Если школа становится профильной, меняет профиль, сливается с другой школой — стоит собирать общее собрание. Вопросов будет слишком много, если разбирать эти темы на классных собраниях.

Презентация программы развития школы. Такие собрания проходят реже всего — программа развития утверждается на пять лет. Но они важны: родители могут понять, в каком направлении будет двигаться школа. Для этого важно давать информацию кратко и простыми словами.

Обсуждение платных услуг в школе. На общем собрании стоит рассказывать о новых услугах или коренных изменениях, например, повышении оплаты или новых условиях договора. Более конкретные вопросы лучше обсуждать на классных собраниях.

Всем нужны педагоги, которые сделают детей умнее и подготовят к современности. Помогаем быть востребованным учителем — по робототехнике и шахматам.

Просвещение родителей. С этой задачей хорошо справляются на классных собраниях. Но иногда есть возможность один раз пригласить серьезного эксперта, например, выдающегося психолога-практика. Родителям может быть интересно и полезно услышать авторитетное мнение.

Принятие решений в экстренных ситуациях. Обычно за родителей принимает решение родительский советы: в него включены члены родительских комитетов из всех классов. Но если школу закрывают и родители могут подписать петицию или принять другие меры — стоит организовать общее собрание.

Отчеты о результатах работы. Администрация может рассказывать об успешно пройденной аттестации или похвастаться итогами профессиональных конкурсах. Важно рассказывать о пользе для родителей: почему им это должно быть важно.

Творческие отчеты. Во многих школах есть театры, музыкальные студии и другие коллективы. На отчетных концертах родители могут открыть новое в своих детях, их одноклассниках и педагогах.

Поделитесь со всеми, кто учит детей

Для чего нужны родительские собрания в школе? 

Для чего нужны родительские собрания в школе?Школьная пора – важный период становления ребенка. Поэтому главная задача родителей и учителей – помочь малышу стать примерным учеником в школе.

Для детей школа не просто место, где они получают необходимый уровень знаний. Здесь проходит большая часть детства. Мальчики и девочки начинают вести общественную жизнь – учатся правильному общению со взрослыми и сверстниками, участвуют в разного рода самодеятельности, ставят перед собой цели, чтобы добиваться их. Для того, чтобы скоординировать действия учеников и направить их активность в нужное русло и проводятся периодически собрания родителей и учителей.

Классный руководитель предварительно назначает день родительского собрания и просит учеников сообщить о предстоящей встрече маму или папу. У учеников начальных классов собираются дневники, где в соответствующей графе делается пометка о предстоящем родительском собрании.

Многие родители недоумевают, для чего нужны родительские собрания в школе. К сожалению, большинство учителей относятся к проведению данных встреч весьма халатно. Они не утруждают себя особой подготовкой, а на собрании ограничиваются лишь критикой в адрес неуспевающих учеников. Многие родители отправляются в школу со страхом, ведь подсознательно они ждут от встречи лишь прилюдной порки. Некоторые классные руководители особо не сдерживают себя в выражениях и начинают заниматься бесконечными нравоучениями взрослых людей. Даже родители отличников могут попасть под жернова негодования учителя, ведь в школьной жизни важна не только успеваемость, но и дисциплина.

Такое общение взрослых людей неправильно. Получается, что учителя могут лишь критиковать своих учеников, а подсказать, как можно изменить ситуацию не могут. Опытный педагог должен хорошо разбираться в вопросах воспитания детей. На родительском собрании можно даже провести краткий экскурс на тему, как повысить успеваемость ребенка и помочь наладить отношения с коллективом. Любой педагог в состоянии наладить свое общение с учеником м объяснить ему свое недовольство.

Также классный руководитель может подсказать родителям, как именно можно повысить успеваемость их детей. Некоторые педагоги любят проводить дополнительные занятия. Имея на руках точную информацию о таких занятиях, родители могут повлиять на своего ребенка, чтобы тот их посещал. Также классный руководитель может знать хороших репетиторов либо сам заниматься репетиторством по некоторым предметам. Для родителей такая информация может быть полезной, ведь гораздо лучше обращаться к специалистам по рекомендации человека, которому доверяешь.

Еще на родительских собраниях учителя любят собирать деньги. Поводов для этого может быть уйма. Сделать ремонт в классе, закупить партию новых учебников либо подарки на день учителя – далеко не полный перечень возможных поборов в школе. В некоторых детских образовательных учреждениях учителя умудряются собирать деньги чуть ли не каждую неделю под различными предлогами. Конечно, родители, молча, идут на поводу у школьного руководства и в большинстве своем сдают требуемые суммы. Тем не менее, практически в каждом классе есть дети из неблагополучных семей. Как им быть в такой ситуации? Жизнь сегодня довольно дорогая, а ведь помимо обучения своего чада необходимо тратить колоссальные суммы на коммунальные платежи, питание и одежду. Конечно же, такой родитель будет чувствовать себя весьма неловко на родительском собрании. Ведь средств на дополнительные расходы в школе явно недостаточно в семейном бюджете.

Опытный классный руководитель может все организовать таким образом, чтобы не ставить людей в неловкое положение. Даже если очередная затрата жизненно необходима, можно переложить вопрос сбора средств на родительский комитет, а не поднимать денежный вопрос на собрании. В каждом классе есть особо активные мамы и папы, которые желают больше других участвовать в школьной жизни своего ребенка. Информация о бедственном существовании некоторых семей становится известной уже с первого года обучения детей. Если коллектив родителей дружный и сплоченный, можно организовать даже некий фонд помощи неблагополучным семьям своего класса и не требовать с них никаких дополнительных расходов.

Обычно на классных собраниях дети вынуждены ожидать своих мам и пап под дверями кабинета. Почему-то принято, что родительские собрания должны проводится только лишь со взрослыми. Конечно, детям всегда интересно, что о них говорят на таких встречах и особо любопытные ученики прилипают ухом к замочной скважине в надежде услышать хоть что-нибудь о себе. Тем не менее, опытные учителя все-таки проводят родительские собрания вместе с учениками. Такой подход весьма похвален, ведь общие встречи дают детям ощущение, что они участвуют в весьма важном и серьезном мероприятии.

Если во время встречи классный руководитель лишь хвалит ученика, ребенок будет испытывать гордость и впредь станет учиться еще старательней и прилежней. Если он отлично сдал экзамены, либо отличился на олимпиаде, классный руководитель может похвалить отличника прямо на собрании. Такие успехи послужат примером для других присутствующих на встрече ребят. Ведь каждому ребенку в душе хочется, чтобы мама и папа гордились им.

Если же ребенок отстает в учебе, недовольство учителя может послужить неким толчком, чтобы, наконец, измениться. Дети больше всего обожают похвалу, поэтому никому из них не хочется видеть, как мама и папа сгорает со стыда от «успехов» своего чада. Тем не мене, классному руководителю не следует перегибать палку. Даже, если ребенок и не успевает по некоторым предметам, высказываться о его плохой учебе нужно крайне осторожно. Детская психика – хрупкая вещь и резкой критикой можно нанести серьезную душевную травму.

На родительских собраниях родители и учителя часто обсуждают общественную жизнь детей. Помимо учебы очень важно разнообразить досуг ребенка. Естественно проводить свободное время гораздо интересней с школьными друзьями. Таким образом, детский коллектив может еще больше сплотиться.

Где-то раз в месяц в каждой школе проводят дискотеку для детей. Ученикам старших классов уже становится интересен противоположный пол, а такие мероприятия дают возможность более обширного знакомства с учениками параллельных классов, ребят помладше или постарше. Школьные дискотеки играют важную роль в жизни ребенка. Родителям же не стоит переживать за свое чадо, ведь общение учеников во время танцев проходит под пристальным вниманием взрослых.

Классные руководители обычно проводят родительское собрание в старшей школе, чтобы обсудить, какие часы и дни наиболее удобны для проведения дискотек. Родители могут высказывать все за и против подобных мероприятий, выдвигать какие-либо свои предложения.

Для учеников также возможно совместное проведение праздников. Собираться детям можно и вне школы. Однако в таком случае вся ответственность с учителей уже перекладывается на родителей.

Совместные выезды на природу также довольно частая практика в школьной жизни. Если собираться всем вместе – и родителям, и ученикам, и учителям, может получиться отличное мероприятие. В таком случае на собрании обсуждается вопрос по поводу количества человек, желающих участвовать в пикнике, а также выбирается ответственный по закупке продуктов. Также для выезда на природу очень важен вопрос транспорта. Кто-то из родителей может предложить свои услуги, а можно за общие деньги нанять микроавтобус. Конечно же, немаловажный вопрос – момент безопасности, поэтому с детьми обязательно должен присутствовать кто-то из взрослых, а места для пикников при этом лучше выбирать безопасные.

Экскурсии – также важная часть общественной жизни школы. Поэтому на родительских собраниях принято обсуждать каждый предстоящий выезд. Музеи, театры, пешие экскурсии по историческим местам — места, которые следует посетить в своем городе в первую очередь. Нанимать или нет экскурсовода, решается коллективно во время собрания, ведь на дополнительные услуги необходимо скидываться деньгами. Возможно, что и классный руководитель компетентен в вопросе истории того или иного места. Тогда необходимость в экскурсоводе отпадает сама собой.

Экскурсии могут организовываться и в другие города. Детям обычно очень интересно путешествовать вместе со своими одноклассниками. В таком случае необходимо присутствие в поездке не только классного руководителя, но и некоторых родителей, чтобы поездка была максимально безопасной. Именно во время родительского собрания и обсуждается предстоящий выезд в другой город. Важно – собрать список всех желающих поучаствовать в предстоящей экскурсии, ведь от количества детей напрямую зависит и сумма денег, которую понадобится сдать каждому.

Родительское собрание в средней школе может иметь и конфликтный характер. Очень часто во время таких встреч обсуждаются конфликтные ситуации, происходящие в классе. Чтобы не усугублять проблему важно на раннем этапе пресечь развитие конфронтации учеников. Конечно же, в дело должны вмешаться родители враждующих детей и попытаться решить конфликт миром. Однако, как результат, и взрослые могут сильно повздорить. Поэтому задача классного руководителя – подсказать, как разойтись полюбовно и уладить дело миром. У учителей педагогическое образование, поэтому они, как правило, хорошо разбираются в детской психологии. Конечно, данный вопрос решается не в присутствии всех остальных родителей, а уже после родительского собрания.

Проблема усложняется, если между собой конфликтуют не ученики, а ребенок с учителем. Некоторые педагоги в школах любят иметь любимчиков, в то время как других детей тихо ненавидят. Тогда одного родительского собрания для решения вопроса будет недостаточно. Для решения вопроса родителям нужно будет уже обращаться в высшие инстанции. Если же с учителем конфликтует сам ребенок, классный руководитель может подсказать, как родителям необходимо воздействовать на ребенка.

Конечно, все эти вопросы можно решить, не приходя на родительское собрание. Можно подойти к классному руководителю в индивидуальном порядке после окончания уроков. Однако далеко не у всех мам и пап имеется возможность посетить школу в дневное время, ведь часто с работы довольно проблематично отпроситься. Родительские же собрания проводятся в вечернее время суток, поэтому именно на нем все родители могут переговорить на любую тему с классным руководителем своего ребенка.

Важен также вопрос организации самого родительского собрания. Как правило, во время таких мероприятий, мамы и папы вынуждены сидеть в теплой одежде прямо за тесными партами. Классный руководитель может заранее позаботиться о том, чтобы гардеробная была открыта. Если же такое решение вопроса невозможно, необходимо обязательно выделить несколько задних пар, чтобы там можно было складировать всю верхнюю одежду. Тогда родители не будут сидеть потные и раздраженные, все время, ожидая окончания встречи.

Правильный подход к организации родительского собрания – составить примерный перечень вопросов, которые будут обсуждаться, и передать его заранее всем родителям учеников класса. Таким образом, родители будут подготовлены к предстоящей встрече, и общение будет плодотворней. Некоторые люди начинают теряться, когда их спрашивают о чем-либо прямо в лоб. А здесь родители смогут заранее продумать свои ответы.

Ни в коем случае родителям не следует игнорировать собрания в школе. Такие встречи помогают быть в курсе успеваемости своего ребенка, ведь так важно не упустить момент и вовремя подтянуть некоторые предметы. Кроме того, для детей также очень важно знать, что мама и папа интересуются его жизнью, а не пускают все на самотек.

Если заниматься своим чадом и присутствовать на всех проводимых родительских собраниях в школе, семейные отношения станут более теплым и у ребенка появится стимул впредь только радовать своих родителей отличными оценками.

Родительское собрание на дистанционном обучении: как провести в школе

В ситуации, когда нужно провести родительское собрание, дистанционное обучение создает ряд трудностей для учителя и родителей. Как и в случае с уроками, им приходится искать варианты для общения вне школы и использовать для этого разные платформы — Зум, Скайп, Дискорд или другие. Как правило, учителя используют те же сервисы, что для проведения уроков, но в отношении самого процесса и его организации возможно ряд нюансов. На них остановимся подробнее.

Как проводить родительское собрание в удаленном режиме

Дистанционное родительское собрание проводится в любой из доступных платформ, способных вместить необходимое количество слушателей и позволяющее бесплатно провести конференцию. Организация проходит в несколько этапов:

1. Выберите платформу для проведения встречи. Здесь используется тот же принцип, что при обучении. В роли организатора чаще всего выступает классный руководитель или другой представитель педагогического коллектива. Подробнее на выборе платформ остановимся ниже.
2. Запланируйте мероприятие. Перед тем как провести родительское собрание дистанционно в ДОУ, необходимо определиться со временем и датой проведения. При планировании желательно выбирать удобное время для родителей, чтобы они смогли подключиться. Это может быть вечер буднего дня, когда все дома.
3. Оформите ссылку на выбранной платформе. После чего разместите ссылку для подключения в одной из социальной сети. Организовать родительское собрание в дистанционном формате можно через Вайбер или другой канал связи, созданный для общения родителей. Во избежание пропусков напомните о событии непосредственно в день проведения. Отдельное внимание уделите времени начала и окончания, чтобы родители планировали домашние дела и обучение ребенка.
4. Войдите в конференцию немного раньше и настройте необходимые параметры. После этого принимайте мам и пап, которые подают запросы.

Как только все добавлены, начинается родительское собрание в дистанционном режиме. В дальнейшем учитель рассказывает о теме сборов, дает интересующую информацию об обучении в условиях карантина. При необходимости прикрепляются документы, открывается доступ к доске и т. д.  На завершающем этапе может быть оформлен протокол, где закрепляются принятые решения.

Дистанционная форма проведения родительского собрания требует предварительной подготовки к процессу. В процессе дискуссии могут быть решены следующие вопросы:

1. Особенности проведения обучения в режиме онлайн.
2. Разработка плана работ в период карантина.
3. Составление графика обучения в соответствии с расписанием уроков.
4. Рекомендации по организации рабочего места в период обучения на дому.
5. Тонкости контроля состояния детей.
6. Прочие моменты.

В целом, родительское собрание для родителей при дистанционном обучении проводится в свободной форме. Главное — затронуть наиболее важные вопросы и вложиться в установленное время. Если какие-то из родителей не сумели попасть на итоговое собрание, необходимая информация может быть выложена в чате.

При необходимости можно провести общешкольное собрание, но в таком случае лучше приглашать по несколько представителей из каждого класса. В ином случае можно не вместиться в действующие ограничения по количеству пользователей.

Какие платформы использовать

Чтобы провести родительское собрание во время дистанционного обучения, необходимо определиться с платформой. На выбор доступно несколько вариантов:

• Скайп. Одна из наиболее старых программ для текстового и видеообщения, а также удаленного обучения. Обладает большими функциональными возможностями, удобна в настройке и подходит почти для всех операционных систем. Приложение бесплатно, что позволяет провести дистанционное родительское собрание в начальной школе или старших классах без дополнительных затрат. В общении может участвовать до 50 человек, а продолжительность дискуссии ограничена четырьмя часами. Преимущество такого варианта состоит в возможности работать с разных устройств, наличии текстового чата, стильном внешнем виде, отсутствии оплаты. Из минусов — периодические сбои в работе и плохая техподдержка.

• Зума. Для проведения родительских собраний дистанционно часто применяется Zoom. Эта платформа получила широкое распространение в 2019 году, и в 2021-м стала одной из главных программ для обучения в удаленном формате. Количество участников составляет до 100 человек, чего достаточно для проведения собрания. Но учтите, что время ограничено 40 минутами. После его завершения придется подключаться заново. Программа выделятся надежностью, удобством применения, качественным видео и звуком при обучении. Из минусов — ограничение по времени.

• Дискорд. Сегодня все больше учителей организует дистанционные родительские собрания в школе с помощью Discord. Последнее время этот сервис набирает популярности, благодаря небольшой нагрузке на ПК / ноутбук, высокому качеству видео и звука. Программу можно использовать на разных ОС, среди которых Виндовс, Мак ОС, Виндовс, Андроид, iOS и другие. Максимальное количество пользователей для подключения — не более 50 человек. Софт выгодно выделяется легкими настройками и функциональностью. Из минусов — ограничения по количеству участников, невозможность передачи «тяжелых» файлов и периодические сбои во время общения.

Зная, как можно провести родительское собрание дистанционно, удается решить вопрос с информированием родителей без посещения школы. Кроме рассмотренных выше, можно использовать и другие программы, к примеру, Google Meet, Microsoft Teams, Mind Meeting и другие. Во всех случаях организационные моменты идентичны, а отличаются только принципы оформления трансляции и требования, которые к ней предъявляются.

Как видно, провести родительское собрание на дистанционном обучении не составляет труда. Главное заранее продумать тему, выбрать подходящее время и предупредить всех родителей, чтобы они не пропустили совещание. Что касается выбора платформы, можно отдать предпочтение любому из перечисленных вариантов. Главное, чтобы он устраивал по времени и количеству слушателей.

20 советов для успешного проведения родительского собрания

Ресурсы / школа

Автор: Дженис Мередит

Партнер с учителем вашего ребенка

Встречи родителей с учителями предназначены не только для родителей, которые беспокоятся о своем ребенке в классе. Эти встречи дают родителям возможность сотрудничать с учителями в обеспечении хорошего опыта обучения для детей.

Вот как укрепить это партнерство на родительском собрании вашего ребенка:

1. Подготовьтесь к конференции. Держите папку с тестами, документами или любыми другими темами, которые вы хотите обсудить. Проведите исследование, поговорив со своим ребенком; узнать, как она занимается в классе, что происходит на обеде и на перемене.
2. Уважайте время учителя. Будьте оперативны, старайтесь не брать с собой других детей и не отвечайте на звонки во время встречи!
3. Начните с позитивного настроя. Прежде чем говорить о проблемах, начните с комплимента учителю. Если вы начнете с отрицательного комментария, учитель может занять оборонительную позицию.
4. Работать вместе. Цель стать партнером вашего учителя, играя в команде. Подойдите к вопросам, которые поднимает учитель, с позицией « Мы должны работать вместе над этой проблемой».
5. Помните, что речь идет о вашем ребенке, а не о вас. Учитель не пытается указывать вам, как быть родителями. Он здесь только для того, чтобы помочь вашему ребенку. Не нужно становиться в оборону.
6. Слушайте и будьте открытыми. Конференция предназначена для учителей, чтобы предоставить родителям информацию , основанную на наблюдениях в классе. Учитель не стал бы поднимать вопрос, если бы в этом не было необходимости.
7. Учителя не враги. Если у вас проблемы, не нужно идти в атаку. Они заботятся о вашем ребенке и хотят помочь вам и вашему ребенку решить проблему.
8. Задавайте вопросы. После того, как вы прослушали, настала ваша очередь задавать вопросы. Заранее составьте список, чтобы помнить, что важно.
9. Изучите протокол связи. Спросите у учителя, какой способ связи он предпочитает: телефон, электронная почта или заметки. Сообщите учителю, что вы хотите быть доступным родителем.
10. Спросите, как вы можете принять участие. Независимо от того, работаете ли вы полный рабочий день, неполный рабочий день или вообще не работаете, участие заключается в том, чтобы быть в курсе того, что происходит с образованием вашего ребенка, а не только в волонтерстве в классе. Что вы можете сделать дома, чтобы поддержать то, что ваш ребенок изучает в школе? Как вы можете помочь учителю в планировании мероприятий? Можете ли вы помочь организовать классную вечеринку?

---

SignUpGenius предоставляет инструменты, облегчающие работу.
Ознакомьтесь со многими способами использования SignUpGenius в школе и начните работу ЗДЕСЬ !

---

11. Пусть учит учитель. Если у вас есть идея, как решить проблему, попробуйте спросить, а не рассказывать. Как вы думаете, Джейден стала бы лучше слушать, если бы она не сидела рядом со своей лучшей подругой?
12. Держите учителя в курсе. Учителя ценят информацию о том, что происходит с вашим ребенком. Важно сообщать о медицинских или семейных проблемах в жизни вашего ребенка.
13. Оставайтесь в теме. Опять же, конференция о вашем ребенке, а не о вас. Не поддавайтесь желанию рассказать о своем воспитании, проблемах или опыте. Оставьте эти случайные разговоры на другой раз.
14. Делать заметки. Они помогут вам вспомнить положительные моменты и области, вызывающие беспокойство. Хорошо иметь заметки, на которые можно оглянуться, чтобы вы могли нацелиться на области, которые могут нуждаться в улучшении.
15. Последующие действия. Не бойтесь просить о родительском собрании в любое время в течение года, если вам нужна дополнительная информация.
16. Внесите свой вклад. Если учитель обсуждает с вами что-то, о чем вам нужно поговорить с ребенком, обязательно выполняйте свою часть. Вот как работает партнерство!
17. Поговорите с ребенком о конференции. Сначала поделитесь положительными комментариями ее учителя, а затем расскажите о проблемах, которые вы обсуждали. Объясните, как вы все можете работать вместе, чтобы убедиться, что год вашего ребенка прошел успешно.
18. Оставайтесь на связи. Не позволяйте конференции быть единственным разом, когда вы общаетесь с учителем вашего ребенка. Обязательно общайтесь с ней в течение всего года, просто чтобы она знала, как ваш ребенок поживает дома и что вы все еще поддерживаете с ней партнерские отношения.
19. Будьте вдохновителем. Преподавание — очень тяжелая работа, и часто учителя слышат от родителей только тогда, когда что-то не так. Обязательно сообщайте своему учителю, когда он делает что-то правильно!
20. Запомните цель.  Цель состоит в том, чтобы покинуть конференцию, зная, что вы установили партнерские отношения с учителем вашего ребенка, которые помогут вашему ребенку хорошо провести учебный год.

Продолжая участвовать и сообщая о своих усилиях, вы будете на пути к успешному и счастливому учебному году. Сделайте его прекрасным для вас и вашего ребенка!
 

Дженис Мередит ведет Jbmthinks, блог о спортивном воспитании детей и молодежном спорте. Будучи женой тренера в течение 27 лет и спортивным родителем в течение 17 лет, она видит проблемы с обеих сторон скамейки запасных.

 

Проведение родительских собраний О школьных поездках

Проведение информационных собраний для родителей — это один из наиболее эффективных и действенных способов сообщить подробности и преимущества учебной поездки, которую вы планируете для учащихся.

Это также отличный способ получить поддержку от семей, которая вам понадобится, чтобы ускорить процесс регистрации.

---

Учителя очень заняты в течение учебного дня, и после того, как прозвенит последний звонок, начинается оценка, обучение, планирование и встречи. Итак, понятно, что еще одна поздняя ночь в школе может показаться не привлекательной.

Но поверь мне в этом; Одна ночь, которую вы проведете на родительском собрании, чтобы обсудить школьную поездку, окупится огромной экономией времени в будущем.

Преимущества экономии времени

1. Получить информацию — Используйте раздаточный материал и презентацию (если возможно), чтобы сообщить семьям особенности поездки, такие как даты, основные моменты тура, включения и цены. Это также хорошее время, чтобы объяснить процесс регистрации и подчеркнуть важные сроки.
2. Помогите им понять ценность . Студенческие путешествия — это гораздо больше, чем осмотр памятников и посещение музеев. Это прекрасное время, чтобы объяснить преимущества образовательного тура, в том числе обогащение учебной программы, возможности роста учащихся и социально-эмоциональное развитие.
3. Сбор денег – Обсудите запланированные усилия по сбору средств для оплаты поездки. Раздайте информацию о сборе средств и попросите ответственного за сбор средств объяснить планы.
4. Уменьшите количество электронных писем и телефонных звонков — ответьте на вопросы, которые возникают у многих семей во время сеанса вопросов и ответов в конце встречи.
5. Наметьте следующие шаги – Поощряйте регистрацию и сообщайте семьям, как вы будете общаться в будущем. Обычно это включает в себя последующее электронное письмо после встречи с прикрепленной информацией, временную шкалу, ведущую к поездке, с указанием важных сроков, а также планы встречи семьи и студента перед отъездом перед поездкой.

Укрепление доверия родителей и поддержка вашей школьной поездки

Еще одним преимуществом информационной встречи является то, что вы повысите уровень комфорта родителей, которые могут нервничать, отправляя своих детей из дома. Есть несколько способов, которыми информационные встречи помогают создать комфорт и доверие между семьями ваших учеников.

1. Во время презентации они могут увидеть, что при планировании поездки было потрачено много мыслей, усилий, организации и сердца. В основном они видят, что вы заслуживаете доверия . Вы также можете заверить их, что вы тесно сотрудничаете с надежной студенческой туристической компанией, такой как NationsClassroom, чтобы обеспечить надежный, безопасный, доступный и увлекательный образовательный опыт для детей.
2. Администрация и другие учителя, присутствовавшие на собрании, показывают, что в школе существует широкая поддержка поездки .
3. Родители видят друзей и другие семьи, которых они знают, и они могут почувствовать себя «в этом вместе». Это также создает ажиотаж и ажиотаж, которые могут способствовать росту числа регистраций.

Этапы планирования эффективного и информационного родительского собрания

Есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы ваша встреча прошла гладко, чтобы вы могли завоевать доверие и необходимую поддержку (и при этом вернуться домой в разумное время).

1. Сохранить дату – Назначьте время и место с человеком, который делает это в вашей школе. Договоритесь с обслуживающим персоналом, если они занимаются сборкой и разборкой стульев. И примите во внимание ваши AV-потребности, если вам потребуется проектор, экран, микрофон или динамик.
2. Get The Word Out — объявите о поездке за месяц до ее начала по электронной почте, в информационных бюллетенях и по всем возможным каналам. Отправляйте напоминания еженедельно и за день до встречи.
3. Отправить заметки на дом — Требовать от учащихся принести приглашение на собрание, подписанное родителем или опекуном, чтобы вы знали, что семьи знают о собрании. Определите способ отметить детей, которые вернули приглашение на собрание. Дети, которые не вернули форму за неделю до встречи, могут позвать с собой родителей или опекунов во время классного часа или на перемене — надеюсь, это меньше, чем горстка. Это помогает уменьшить количество семей, которые говорят: «Мы понятия не имели!» даже если вы сделали объявление не менее десяти раз и разными способами.
4. Поделитесь информацией о поездке — отправьте информацию о поездке и регистрации вместе с приглашением на собрание, чтобы родители могли просмотреть ее перед собранием. Имейте на собрании дополнительные формы для тех семей, которые в них нуждаются. Другой вариант — попросить вашу туристическую компанию отправить регистрационную информацию прямо на домашний адрес. Ваш выбор, но перед встречей убедитесь, что у родителей есть информация.
5. Привлеките сопровождающих и администратора — наймите других учителей и администраторов, чтобы помочь с собранием. Вам понадобится помощь, чтобы поприветствовать родителей, раздать документы, ответить на вопросы и помочь с оборудованием и светом во время презентации. Это также является демонстрацией поддержки поездки. Принесите им пончики или рогалики на следующее утро, чтобы сказать им «спасибо!», или ваш консультант NationsClassroom будет рад сделать это для вас!
6. Рекламный материал . Подготовьте цифровую презентацию и проведите пробный запуск технологии, которую будете использовать. Опытные студенческие туристические компании, такие как NationsClassroom, предоставят вам презентацию, которая поможет вам подготовиться. Рассмотрите возможность показа слайд-шоу студентов из предыдущих поездок, пока семьи входят в комнату. Это хороший способ для семей увидеть, чем дети будут заниматься в туре.
7. Speak Up — используйте микрофон и систему громкой связи, если вы ожидаете более 40 человек.
8. Подготовка к публичному выступлению – Начинайте вовремя, старайтесь улыбаться, несмотря на нервозность, и помните, что вы делаете это для детей. Это поможет вам справиться со своими нервами, когда вы будете смотреть на море родителей. Найдите семью, которую вы знаете, и сосредоточьтесь на ней. Скорее всего, они быстро улыбнутся в ответ.
9. Приготовьтесь к вопросам — в конце проведите сеанс вопросов и ответов. Попросите родителей в начале собрания записывать вопросы по ходу и сообщите им, что вы ответите на вопросы в конце. Это поможет вам не сбиться с пути и избежать второстепенных вопросов, и, скорее всего, ответы на вопросы будут даны во время презентации.
10. Последующие действия – Запишите вопросы и ответьте на них. Если вы не знаете ответа на вопрос, это нормально. Лучше сообщить семьям, что вы изучите это и вернетесь к ним, чем давать дезинформацию.

Да, это еще одна поздняя ночь, но, общаясь с родителями в массовом порядке, вы в конце концов сэкономите много времени и получите необходимую поддержку, чтобы предоставить детям возможность на всю жизнь.

---

Для получения дополнительной информации об образовательных групповых поездках на историческое Восточное побережье, пожалуйста, просмотрите наши туры или свяжитесь с нами в NationsClassroom, чтобы узнать больше.

Первоначально опубликовано в феврале 2018 г., обновлено в июле 2021 г.

советов по проведению родительского собрания в школьной поездке — GL Travel

Как провести вечер для родителей во время школьной поездки.

Как устроить замечательный родительский вечер во время студенческой поездки? Во-первых, представьте, как выглядит ваша идеальная встреча в поездке. Вы проводите гладкую встречу. Родственники получили ответы на все свои вопросы. Студенты стремятся путешествовать со своими друзьями. Ваши ученики заслуживают того, чтобы отправиться в путешествие, которое изменит их жизнь.

Следуйте этому набору инструментов для родительского собрания и подготовьте свою поездку к успеху.

 

Шаг 1. Как организовать родительский вечер в школьной поездке

Работа с администраторами или школьным округом, выбор дат выездных собраний и принятие решения о том, будет ли ваше собрание личным или онлайн.

 

Шаг 2. Увеличение посещаемости родительского собрания во время школьной поездки

Планирование наиболее эффективного способа распространения информации о школьной встрече во время поездки.

 

Шаг 3. Советы по проведению лучшего родительского собрания во время школьной поездки

Независимо от того, ведете ли вы школьное собрание лично или виртуально, используйте эти рекомендации. Вы будете чувствовать себя прекрасно, зная, что ваша встреча удалась. Родители получат всю информацию, необходимую им для принятия правильного решения для своей семьи. Вы и ваши ученики отлично проведете время вместе во время запоминающейся школьной поездки.

 

Перед тем, как приступить к работе: как подготовиться к школьной поездке, родительский вечер

 

Вы хотите, чтобы ваша поездка увенчалась успехом. Родители хотят возможностей обогащения для своих детей. Выполните следующие действия, чтобы провести отличное родительское собрание во время школьной поездки.

 

Выберите день недели для проведения собрания. Держитесь подальше от проведения родительского собрания в загруженные вечера пятницы, субботы, воскресенья и даже понедельника. Увеличьте число участников выездных совещаний и проведите совещание во вторник, среду или четверг. Время проведения встречи также имеет значение. Начало между 6 и 7 меньше влияет на график работы и занятия спортом после школы.

 

Уточните у своих коллег-сопровождающих, готовы ли они принять участие в поездке. Родители оценят всех сопровождающих, дающих краткое представление в начале встречи.

 

Проверьте школьный календарь на наличие конфликтов. Ваша командировка не должна противоречить каким-либо вечерним мероприятиям в вашем кампусе. Ваша цель — предоставить эту возможность как можно большему количеству семей, чтобы они могли принять взвешенное решение об отправке своего ребенка. Ответить на электронное письмо родителей может быть сложно и занять много времени: «Извините, я не смог прийти на встречу. Что я пропустил?» Быстрый совет: вы можете отправить ppt-файл встречи и записанный URL-адрес встречи в масштабе.

 

Теперь, когда вы выбрали одну или две ночи, поговорите с директором или суперинтендантом государственной школы о проведении выездного собрания в кампусе. Перед встречей подумайте, хотите ли вы, чтобы на вашей встрече присутствовала техника, или нет. Зачастую это несложный процесс, и вы можете провести встречу в большой комнате на территории кампуса. Подумайте о многофункциональной комнате или школьной библиотеке. Если для проведения встречи в кампусе требуется аренда помещения, отправьте форму помещения своему туроператору как можно скорее. Разрешение округа на аренду помещений может занять много времени и потребовать оформления документов. Не волнуйтесь, мы можем помочь!

 

Некоторые учителя любят проводить выездные встречи за пределами кампуса. Родительские собрания за пределами кампуса проводятся в домиках, пиццериях, семейных домах и банкетных залах. Дополнительным преимуществом проведения встречи в ресторане является то, что семьи могут взять ужин с собой или перекусить во время встречи. Подумайте, насколько важны технологии для вашей встречи.

1. Планирование встречи во вторник, среду или четверг с 18 до 19 часов.

2. Выберите несколько дат, которые не противоречат событиям в вашем школьном календаре.

3. Выберите несколько дат, которые не противоречат расписанию ваших сопровождающих.

4. Поговорите со школьным администратором о датах и ​​местах проведения собраний.

5. Установка времени, даты и места начала собрания.

 

Способы увеличить посещаемость родительского собрания в школьной поездке

 

Нам всем задают этот вопрос через несколько дней или недель после родительского собрания. «Когда родительское собрание для поездки?» Мы не уверены, что этот вопрос когда-нибудь исчезнет. В чем мы уверены, так это в том, что больше семей узнают о вашей поездке. Другая распространенная проблема заключается в том, что семьи собираются посетить собрание, но что-то происходит, или они забывают о собрании. Мы вас там тоже прикрыли.

 

Распространите информацию о вашей поездке по всем школьным каналам связи в начале учебного года. Ваша кампания по совещанию о поездке всегда должна следовать правилам вашей школы. Если у вас есть доступ к списку адресов электронной почты родителей, отправьте электронное письмо с сообщением о командировке за месяц до встречи. Чтобы увеличить посещаемость, отправьте дополнительное электронное письмо за неделю до встречи, за 3 дня до встречи, за 12 часов до встречи и за 1 час до встречи. Нам всем нужны напоминания, и родители не исключение.

 

Получите удовольствие от поездки по территории кампуса. Представьте короткое видео о путешествии на всех уроках истории. Попросите учащихся, отправившихся в поездку, посетить классы и рассказать о своей поездке младшим классам. Студенты хотят услышать от своих сверстников, которые отправились в путешествие!

 

Раздайте в течение учебного дня раздаточные материалы для регистрации и выездных собраний. Попросите учащихся вернуть форму выездной встречи, подписанную их родителями, если они планируют посетить встречу. Попросите родительские адреса электронной почты, чтобы вы могли следить за обновлениями поездки.

 

Проконсультируйтесь с вашим родительским комитетом о других способах распространения информации о школьных мероприятиях среди родителей. Добавьте информацию о своей поездке и даты встреч в информационный бюллетень PTA. Ваш PTA может быть ресурсом для совместной работы с родителями. Используйте участие родителей в расширении вашей поездки.

 

Добавьте информацию о поездке в ежедневные школьные объявления. Добавьте поездку в школьный календарь. Повесьте табличку о поездке вокруг школы. Запланируйте короткие вопросы и ответы до или после школьного вечера или дня открытых дверей.

 

Ваше школьное сообщество в сети. Объявите о своей поездке и поездке в социальных сетях. Попросите влиятельного родителя объявить о вашей поездке в социальных сетях.

 

Если ваша поездка виртуальная, нам нравится функция RSVP в Zoom. Процесс прост. Родители вводят свои адреса электронной почты и отвечают на несколько вопросов, связанных с поездкой. Мы используем их ответы, чтобы создать нашу презентацию и ответить на любые вопросы.

 

Вот шаги Увеличьте посещаемость родительского вечера школьной поездки

1. Сообщите о своей поездке по всем школьным каналам связи 

2. Если у вас есть доступ к электронной почте родителей, запланируйте рассылку о поездке.

3. Попросите выпускников представить поездку на уроках истории. Используйте видео.

4. Работайте с родительским комитетом, чтобы распространить информацию о вашей поездке.

5. Добавьте информацию о поездке, встречи, школьные объявления и школьный календарь.

6. Для виртуальных встреч используйте функцию RSVP в Zoom.

 

 

Советы по проведению наилучшего (личного) родительского собрания для школьной поездки

Целью вашего выездного собрания является представление возможности вашей программы поездки и ответы на любые вопросы. Ваша поездка познавательна и интересна. К концу встречи родители успокоятся, а ученики будут рады отправиться с вами в путешествие. Независимо от того, выступаете ли вы в своей школе или за ее пределами, приходите заранее. Если вы настраиваете AV-оборудование, это особенно важно. Создайте и распечатайте несколько регистрационных форм, в которых запрашивается имя родителя, адрес электронной почты родителя, имя учащегося, учитель истории учащегося и т. д. Принесите дополнительные регистрационные формы и любую другую важную информацию, которую могут запросить родители.

 

Ваша встреча начнется через 15 мин. Приветствуйте родителей и учеников, когда они приходят. Это не только вежливо, но и успокаивает родителей. Начните собрание с того, что представьтесь сами и попросите представиться ваших коллег-сопровождающих (преподавателей). Родители захотят узнать, кто из учителей их ребенка ведет поездку. Родители захотят услышать о безопасности. Начните и закончите встречу с вашего плана здоровья и благополучия.

 

Поделитесь коротким видео, в котором участвуют учителя и ученики. Студенты перенесутся на экскурсию и почувствуют радость от путешествия с одноклассниками. Пройдите маршрут поездки и поделитесь более подробной информацией о ваших любимых местах и ​​мероприятиях. Студенты захотят узнать об автобусах, отелях и соседях по комнате, упаковках и еде. Поделитесь информацией о сборе средств.

 

Если это звучит ошеломляюще, мы вам поможем. Мы отправим представителя GL на встречу с вами. Вы представитесь группе, а мы займемся остальной частью встречи.

 

Советы по проведению лучшего (виртуального) родительского собрания для школьной поездки

Проведение виртуального родительского собрания похоже на обычное родительское собрание. Вы предоставите введение, меры по охране здоровья и безопасности, а также сведения о путешествии. Проведение эффективных зум-совещаний очень важно. Руководители поездок, вероятно, имеют сотни часов опыта работы с зумом, но вот!

 

Проверьте настройку масштабирования, чтобы отключить все микрофоны при входе». В функции масштабного чата опубликуйте регистрацию поездки и попросите родителей поделиться своими электронными письмами (публично или конфиденциально). Если во время встречи возникнут вопросы, используйте чат. Ответить ответить на все вопросы и указать свой адрес электронной почты, если возникнут дополнительные вопросы. 

 

Родитель хочет предоставить своим детям эффективные возможности для обучения. Вы знаете, что путешествия необходимы для обучения учащихся. Все семьи должны узнать больше об этой прекрасной возможности. вы предоставляете для студентов.

Ваша командировка прошла с большим успехом. Родители были довольны, а ученики были рады отправиться в путешествие с друзьями после вашей встречи. Вот заметки о проведении лучшего родительского собрания для вашей школьной поездки:

 

Шаг 1. Как подготовиться к школьной поездке, родительский вечер

Работа с администраторами или школьным округом, выбор дат школьных собраний и решить, будет ли ваша встреча лично или онлайн.

 

Шаг 2. Увеличение посещаемости вашего школьного родительского собрания

Планирование наиболее эффективного способа распространения информации о школьном собрании.

 

Шаг 3. Советы по проведению лучшего родительского собрания во время школьной поездки

Независимо от того, ведете ли вы школьное собрание лично или виртуально, вы должны следовать некоторым рекомендациям.

 

 

Нужна помощь в организации родительского собрания? Мы можем с этим помочь! Наша миссия — создавать запоминающиеся поездки, которые нравятся учителям и их ученикам. Нажмите кнопку «Поговорим» и запланируйте удобное время, чтобы поговорить о вашей идеальной поездке.

7 советов по проведению родительских собраний, которые должен знать каждый учитель

Дорогая Кэрри,

Я работаю учителем уже несколько лет и до сих пор нервничаю перед родительскими собраниями. Есть ли у вас какой-нибудь совет, как мне успокоить нервы и произвести отличное впечатление на родителей моих учеников?

Nervous в Иллинойсе

Дорогой Nervous в Иллинойсе,

Тот факт, что вы задаете эти вопросы, показывает мне, что вы отличный педагог. День родительского собрания — один из самых нервных дней в учебном году. Часто у вас есть всего 5-10 минут, чтобы передать так много важных сообщений. У меня в рукаве есть несколько хитростей, которые помогут вам успешно проводить встречи и производить отличное впечатление.

Best,

Кэрри

7 простых советов для родителей и учителей

1. Будьте готовы

Воспринимайте каждую конференцию как мини-интервью. Откровенно говоря, вы производите впечатление на родителей всем, что вы делаете за это короткое время. Один из лучших способов произвести сильное впечатление — это подготовиться.

Сделайте карточки для записей для каждого ученика вашего класса и напишите конкретные заметки или анекдот о каждом из них. Перед тем, как каждый родитель войдет в комнату, прочитайте карточку и будьте готовы рассказать подробности о своем ребенке. Когда ваши нервы взбесятся, это помешает вам сказать что-то общее вроде: «Я люблю вашу дочь, она такой замечательный ребенок». Директор школы Крис Роуз поддержал это убеждение в журнале Education World: «Родители будут впечатлены, если вы хорошо разберетесь в том, чему учите»0029 и  много конкретной информации об их ребенке». в ваших проблемах в последние две минуты. «Оставьте достаточно времени для сложных тем, — объясняет Шеннан Янгер Болл, родитель 10-летней Меган. — Приведите конкретные примеры того, как я могу ей помочь. Например, стратегии чтения или веб-сайт, который мы можем изучить дома. Я ценю, что учитель доверяет мне как родителю, и, давая конкретные стратегии, я чувствую, что являюсь партнером в образовании моего ребенка».

Будьте достаточно смелыми, чтобы поднимать острые темы, чтобы у родителей было достаточно времени, чтобы задать вопросы и оставить родительское собрание с планом улучшения.

3. Улыбка

Улыбка и теплое рукопожатие — это простой совет для родителей и учителей, который может иметь большое значение. Много раз, когда люди нервничают, они могут казаться холодными. Когда родитель говорит, а вы слушаете, улыбнитесь и установите зрительный контакт. Улыбнитесь, когда они войдут в комнату, и скажите, как вы рады их видеть. Приглашать родителей в свой класс — это то же самое, что приглашать кого-то к себе домой — убедитесь, что они чувствуют себя желанными.

4. Дайте им знать, что вам нравится их ребенок

Небольшие утверждения, такие как «Я согласен, Джейкоб — перфекционист, но мне очень нравится лидерство, которое он привносит в наш класс», важно включить в разговор. Родители беспокоятся, когда им кажется, что учитель не любит их ребенка.

5. Социальные навыки имеют значение

Социальное развитие ребенка имеет не меньшее (если не большее) значение для родителей. Вы обладаете пониманием социального и поведенческого мира ребенка. «Этот тип обратной связи важен, потому что помимо родителей, учитель — это еще один взрослый, который больше всего знаком с моим ребенком. Учитель видит их в мире, взаимодействующем с другими детьми», — говорит Алек Рубенштейн, родитель двоих детей. дети.

Родителям интересно, как ведет себя их ребенок, когда их нет рядом. Не забывайте давать наблюдения о том, как они развиваются как всесторонняя личность.

6. Это соревнование

Я знаю, вы не хотите этого слышать, но это правда. Родители хотят знать, как их ребенок делает по сравнению со своими сверстниками. Это человеческая природа. Будьте готовы к этим вопросам, имея данные (такие как национальные процентили, уровни чтения и т. д.), чтобы, если родитель спросит, вы могли дать беспристрастные ответы, основанные на данных.

7. Принесите доказательства к столу

Во время родительских собраний я часто снова и снова слышал одно и то же: «Я не хочу просто слышать, что мой ребенок доставляет удовольствие в классе. Хотя слышать это приятно, я хочу знать больше. Лучшие конференции, на которых я была, — это те, на которых у учителей есть идеи, как помочь моим детям стать лучше, независимо от их стиля обучения», — говорит Ким Хетцель, родитель четверых детей в 4—8-м классах.

Онлайн-программы, такие как eSpark, могут предоставить вам легкодоступные данные о каждом из ваших учеников, поэтому, когда придет время для вашего следующего родительского собрания, вы сможете получить реальные данные для обсуждения. С помощью eSpark вы можете узнать, как ваши ученики справляются с определенным стандартом.

Как только доказательства будут собраны, подумайте, как вы можете сотрудничать с каждым родителем, чтобы поддержать развитие ребенка. Это может быть непосильной задачей для каждого ребенка в вашем классе, но подготовительная работа окупится в долгосрочной перспективе.

Попробуйте eSpark в своем классе сегодня бесплатно! Подпишите здесь.

Комментарии

Простой контрольный список для каждого родительского собрания

Беспокоит ли вас идея родительского собрания? Этого не должно быть. Этот удобный контрольный список поможет вам точно знать, чего ожидать в следующий раз.

Читать дальше →

У вас и школы вашего ребенка есть нечто общее: вы оба хотите, чтобы ваш ребенок хорошо учился и хорошо учился. Что может быть лучше для оценки этого, чем периодические родительские собрания, организуемые школой?

С приближением праздника Дассера в каждой школе пройдут родительские собрания (часто называемые PTM). Работая в этой области уже столько лет, я обычно наблюдаю, как родители испытывают стресс и нервничают из-за ПТМ. Если в центре внимания остается то, что лучше для ребенка, то все должно закончиться хорошо. Как и все беседы, родительские собрания лучше всего проходят, когда обе стороны говорят и слушают. Эти встречи способствуют открытому обсуждению и информируют родителей об успехах их ребенка.

Как родитель, вы, вероятно, узнаете, насколько хорошо ваш ребенок адаптируется к социальным ситуациям, к самому классу и насколько хорошо он/она выполняет проекты или задания. Встречи родителей с учителями являются ценным инструментом оценки для родителей. Как родитель, вы являетесь первым и самым важным учителем своего ребенка.

Когда родители и учителя разговаривают друг с другом, каждый из них может поделиться важной информацией о талантах и ​​потребностях вашего ребенка. Каждый человек также может узнать что-то новое о том, как помочь своему ребенку. В этом листе советов предлагаются способы, которые помогут вам извлечь максимальную пользу из родительских собраний, чтобы от этого выиграли все, особенно ваш ребенок.

1. Знайте о PTM и будьте там

Большинство школ в Индии проводят родительские собрания с учителями первого семестра в октябре или ноябре. Эти даты объявляются либо в начале года, либо как минимум на месяц вперед. Мы знаем, что родители заняты, но важно выкроить время, чтобы инвестировать в образование вашего ребенка и обеспечить его успехи в школе. Пожалуйста, отметьте свой календарь и будьте там на PTM. Убедитесь, что оба родителя посещают PTM.

---

2. Разговаривайте с ребенком

Спросите ребенка, какие предметы у него самые сильные и самые слабые, какие предметы ему нравятся больше всего, а какие меньше всего. Спросите ребенка, не хочет ли он/она, чтобы вы поговорили о чем-то конкретном с учителем. Убедитесь, что ваш ребенок понимает, что вы с учителем встречаетесь, чтобы помочь ему, чтобы он не беспокоился о конференции.

---

3. Подготовьте список заметок

Составьте список тем, которые вы хотите обсудить с учителем и которые, по вашему мнению, учитель должен знать, например, ваши опасения по поводу школы, семейной жизни ребенка, любые серьезные изменения в вашей семье, привычках, хобби, подработке, религиозных праздниках или чем-либо, что беспокоит вашего ребенка. Обязательно спросите совета у вашего супруга или других взрослых, которые также заботятся о вашем ребенке.

---

4. Подготовьте список вопросов, как показано ниже

Как мой ребенок ведет себя в обществе? Не ограничивайтесь только академиками. Этот один вопрос на самом деле вызывает много вопросов. Спросив об этом учителя, можно многое узнать. Очень важно знать, все ли в порядке с вашим ребенком в социальном плане. Социальное развитие помогает формировать то, кем мы становимся, и вы хотите, чтобы ваш ребенок развивал правильное социальное поведение.

---

5. Каковы, по вашему мнению, сильные и слабые стороны моего ребенка?

Это еще один важный вопрос, который задает более одного. Вы узнаете, в чем сильные стороны вашего ребенка в учебе и чем ему нравится заниматься. Это две очень разные вещи. Учитель может сказать, что ваш ребенок преуспевает в науке и любит читать и рисовать. Это может помочь вам поощрять вашего ребенка как в учебе, так и в творчестве. Зная, каковы слабости вашего ребенка, вы можете помочь дома укрепить его способности в этом предмете.

---

6. Эмоциональное состояние моего ребенка?

Также важно спрашивать об эмоциональном здоровье вашего ребенка в школе. Например, ваш ребенок в целом счастлив?

---

Сохраните этот контрольный список сегодня!

7. В каких областях мой ребенок нуждается в улучшении?

Учитель вашего ребенка смотрит на него иначе, чем вы. Спросите учителя, над какими личными слабостями нужно поработать вашему ребенку, и непредвзято выслушайте его ответ.

---

8. Делает ли мой ребенок все возможное?

Независимо от того, какое место ваш ребенок занимает в классе, одним из важных анализов его успеваемости является то, прилагает ли он все усилия. Чувствует ли учитель, что ваш ребенок расслабляется или не сосредотачивается?

---

9. Участвует ли мой ребенок в обсуждениях и занятиях в классе?

Этот вопрос ответит на многие вопросы об уверенности ребенка, его присутствии и самоуважении.

---

10. Нужна ли моему ребенку дополнительная помощь в каких-либо областях?

Учитель вашего ребенка может сообщить вам, если ваш ребенок отстает в навыках или предмете. Вооружившись этой информацией, вы можете вместе с ребенком разработать план усердной работы в этой области, пока не стало слишком поздно.

---

11. Что мы можем сделать, чтобы оказать дополнительную помощь?

Вместе с учителем вашего ребенка разработайте план, который поможет вашему ребенку хорошо учиться в школе. Там могут быть определенные вещи, которые вы можете сделать дома, чтобы помочь; учитель может дать вам некоторые идеи.

Сохраняйте спокойствие во время конференции. Уважительное общение будет самым эффективным способом совместной работы с учителем вашего ребенка. Если вы будете злиться или расстраиваться во время конференции, вам будет очень трудно вести позитивный разговор.

Попросите объяснить все, что вы не понимаете. Внимательно слушайте, что говорит учитель. Если вы не понимаете что-то, о чем говорит учитель (например, образовательный термин или объяснение школьной политики), не бойтесь попросить разъяснений. Важно, чтобы вы понимали, что говорит вам учитель вашего ребенка.

Задавайте самые важные вопросы в начале конференции, так как у вас может не хватить времени, особенно если другие родители ждут своей конференции после вашей. Вы всегда можете запланировать еще одну встречу с учителем, чтобы обсудить все вопросы, которые вы не затронули.

Уважительно обсуждайте разногласия. Если вы не согласны с учителем, уважительно объясните, почему вы не согласны. Если вы не сообщите учителю о ваших разногласиях, учитель может подумать, что вы согласны, и перейдет к следующей теме. Обсуждение ваших разногласий с учителем может помочь вам обоим найти более эффективный способ помочь вашему ребенку.

Создайте план действий. Спросите у учителя вашего ребенка конкретные предложения о том, как вы можете помочь своему ребенку дома с домашним заданием, чтением, организацией, рутиной, поведенческими проблемами и т. д. Убедитесь, что вы понимаете предложения учителя, и попросите разъяснений, если вы не понимаете.

Этот список предложений станет планом действий. Найдите способ отслеживать успеваемость ребенка, а также лучший способ оставаться на связи с учителем вашего ребенка — посредством телефонных звонков, электронных писем, заметок или встреч. После завершения конференции просмотрите план действий вместе с учителем, чтобы убедиться, что у вас обоих одинаковые ожидания.
Оставайтесь на связи с учителем.

Я также привожу здесь контрольный список, который вы можете взять с собой на PTM на основе вопросов и советов, упомянутых здесь. Скачать Контрольный список PTM

Всего наилучшего!!

Свяжитесь с нами сейчас!

Нам нужно несколько деталей, чтобы передать его в школу от вашего имени

BB ОБЕЩАНИЕ — никогда не спамить 🙂

Успешное планирование родительского собрания

Полезные советы для учителей и родителей

Встречи родителей с учителями — это мощная и важная возможность объединить родителей и учителей в партнерстве, чтобы поддержать академические успехи и счастье учащихся. Несмотря на короткую продолжительность (обычно от 15 до 30 минут), родительские собрания также обеспечивают важное пространство для воспитания взаимного восхищения, уважения и участия родителей в течение всего учебного года. Независимо от того, проходите ли вы родительское собрание с учителем лично или виртуально, мы собрали свежие советы и контрольные списки, чтобы сделать весь процесс более содержательным и беспроблемным для всех участников.

Совет от профессионала: Директора и школьные администраторы, приготовьтесь к самому гладкому и посещаемому сезону родительских собраний с помощью Службы планирования конференций SignUp !

В то время как каждому родителю нужно посетить лишь несколько конференций, учителя проводят конференции для всех родителей в классе, и их проведение (и посещение) без надлежащей подготовки может вызвать разочарование. Самая простая часть родительского собрания — это планирование встречи! SignUp предлагает бесплатные онлайн-записи на конференции для родителей и учителей, которые синхронизируются с электронными календарями в режиме реального времени и могут быть доступны круглосуточно и без выходных со смартфона, планшета или компьютера. Если вы планируете расписание конференций для всей школы, мы предлагаем услугу консьержа для родительских конференций, чтобы ускорить ваше планирование.

Ознакомьтесь с нашими советами и предложениями, которые помогут конференции пройти гладко, стать более продуктивной и помочь всем сторонам получить максимальную отдачу от этой важной короткой встречи.

Учителя: Как обеспечить 100% посещаемость родительских собраний

Учителя: Последующие действия с учениками на родительском собрании

Родители: Полезные советы для родителей, как максимально эффективно использовать родительское собрание

9 9

Родители: подготовка к конференции родителей и учителей — контрольный список для печати

---

Учителя могут предпринять несколько шагов для успешного проведения родительского собрания. Первым и наиболее важным аспектом родительского собрания является посещаемость. Если вы не сможете привлечь родителей на конференцию, они упустят важную информацию о своем ребенке.

Каждый учитель надеется на 100% участие в родительском собрании. Исследования показывают, что участие семьи улучшает успеваемость в школе и социальные навыки и может быть предиктором успеха учащихся. Следуйте этим трем простым идеям, чтобы организовать, запланировать и напомнить родителям о ваших самых простых и успешных конференциях!

1. Расписание конференций родителей и учителей онлайн: С помощью SignUp учителя могут легко создавать места для конференций на один или несколько дней и приглашать родителей зарегистрироваться на дату и время, которые им подходят, или назначить каждому родителю определенный временной интервал. Родителям нравится, что они могут выбрать встречу примерно за минуту со своих смартфонов, пароль не требуется. И родители, и учителя имеют круглосуточный доступ к расписанию с мобильных устройств, автоматические напоминания экономят время и нервы учителей, а простая синхронизация календаря позволяет всем быть в курсе событий в режиме реального времени. Щелкните здесь, чтобы просмотреть демонстрацию, или посмотрите это видео, чтобы узнать, насколько просто использовать платформу SignUp.
2. Используйте технологии для общения с родителями: Современные технологии упрощают проведение содержательных виртуальных конференций как никогда раньше. С помощью инструмента для видеоконференций, такого как Zoom, Skype или Facetime, учителя и родители могут подключаться практически из любого места, и это бесплатно! Чем проще вы наладите контакт, тем выше вероятность того, что у вас будут активные и успешные отношения между родителями и учителями.
3. Поощряйте двустороннее общение: Хотя время, отведенное для студенческих конференций, обычно невелико, убедитесь, что у вас есть несколько минут, чтобы дать родителям возможность высказать свое мнение, выразить озабоченность или задать вопросы. Если кажется, что разговор затянулся, попросите родителей запланировать более продолжительное совещание на более позднее время. (SignUp идеально подходит и для общих встреч в рабочее время!) Родители с большей вероятностью поддержат ваши усилия дома, если они чувствуют, что их ценят и слышат.

Теперь, когда вы встретились с родителями и обсудили оценки их ребенка, пришло время для последующего наблюдения.

Как учителя, вы знаете, что после родительских собраний очень важно последующее наблюдение. Но на чем вы можете не сосредоточиться, так это на том, чтобы следить за своими учениками. Учащиеся, если их не приглашают на конференцию, часто проявляют любопытство и немного опасаются того, что вы могли узнать от их родителей во время родительских/учительских конференций.

---

Запланируйте короткую последующую конференцию со своими учениками, чтобы успокоить их и разработать базовый план действий по развитию сильных сторон и использованию возможностей обучения. Даже короткая 5-10-минутная беседа (мы знаем, насколько заняты учителя!) может изменить отношение и успеваемость учащегося до конца учебного года.

Используйте эти полезные советы, чтобы построить более глубокие отношения со своими учениками.

1. Хранить в безопасности. Будьте осторожны, не разглашайте информацию конфиденциального характера, которую вы узнали от родителей или опекунов вашего ученика. Ваш ученик может почувствовать себя преданным своими родителями, если они раскроют что-то, чем он не был готов поделиться. Не смущайте своего студента забавными историями, которые вы узнали во время конференции.
2. Будьте краткими. Старайтесь не перегружать учащегося заданиями по результатам конференции. Просто коснитесь основы, дайте общий обзор того, что обсуждалось на конференции, и перечислите одну или две вещи, над которыми вы можете работать вместе.
3. Сохраняйте уверенность. Студенты действительно хотят, чтобы вы понравились их семьям, и они действительно хотят, чтобы вы понравились их семьям. Все пойдет гладко, если взрослые в жизни ребенка будут работать вместе и ладить друг с другом. Убедите учащихся, что это коллективная командная работа, цель которой — добиться успеха.
4. Поддерживайте разговор. Помните, что конференции между учениками и учителями создают хорошие рабочие отношения между вами и вашими учениками. Избегайте чтения лекций или представления длинного списка дел. Уважительно слушайте, когда ваши ученики выражают озабоченность или мнения.
5. Сохраняйте позитив. Выразите свою уверенность в ученице и свою веру в то, что она сможет реализовать свой потенциал в классе.
6. Держите его без стресса. Если вы преподаете виртуально, используйте SignUp, чтобы координировать встречи со своими учениками!

Вовлекая своих учеников непосредственно в процесс обучения и создавая атмосферу взаимного восхищения и уважения, выигрывают все.

---

Встречи родителей с учителями — это краткие и впечатляющие проблески успеваемости вашего ребенка в учебе. Они часто ограничены во времени и могут быть разочаровывающими без надлежащей подготовки. Встреча с учителем вашего ребенка — это важный способ быть в курсе успеваемости вашего ребенка, а родительские собрания с учителями — это также исключительный способ наладить позитивные отношения и установить конструктивное общение с учителем вашего ребенка. Получите максимальную отдачу от конференции родителей с учителями, следуя этому полезному контрольному списку, чтобы максимизировать эффективность конференции как для вас, так и для учителя вашего ребенка.

1. Перед конференцией
   • Сядьте вместе с ребенком перед конференцией и объясните, что вы встречаетесь с ее учителем, чтобы узнать, как проходит учебный год. Спросите ее, как она относится к школе и есть ли что-то, о чем она хочет, чтобы вы конкретно поговорили с учителем. Обязательно подчеркните, что у нее нет никаких проблем — эта встреча предназначена для того, чтобы увидеть, как вы можете наилучшим образом поддержать школьные усилия вашего ребенка дома.
   • Подготовьте список вопросов, таких как:
     1. Каковы самые сильные и самые слабые предметы моего ребенка?
     2. Сдает ли мой ребенок домашнюю работу вовремя?
     3. Посещает ли мой ребенок занятия в классе?
     4. Кажется ли моему ребенку, что он счастлив в школе?
     5. Каковы социальные навыки моего ребенка?
     6. Что я могу сделать дома, чтобы поддержать ваши усилия и успехи моего ребенка в учебе?
     7. Как у моего ребенка навыки сдачи тестов?
     8. Пропускал ли мой ребенок какие-либо занятия, кроме пропусков по уважительной причине?
   • Если вы проводите виртуальное собрание, обязательно загрузите или получите онлайн-доступ к программному обеспечению для видеоконференций (Zoom, Skype и т. д.), к которому хочет подключиться учитель. Незадолго до назначенного времени встречи откройте программное обеспечение и ознакомьтесь с основными функциями подключения, доступа к видео и тестирования звука.
2. Во время конференции
   901:25 Приходить вовремя (или раньше) на встречу. Вам понадобится каждая минута, отведенная на вашу конференцию!
   • Сначала задавайте самые важные вопросы.
   • Завершите встречу вовремя. Скорее всего, после вашей конференции будет конференция, и учитель вашего ребенка оценит, что вы соблюдали временные ограничения. Если есть что сказать, попросите назначить более продолжительную конференцию на другой день.
   • Не забывайте сохранять спокойствие во время конференции.
   • Попросите конкретные примеры или разъяснения того, что вам непонятно.
   • Обязательно спросите учителя вашего ребенка о том, как вы можете поддержать образование вашего ребенка дома.
   • Не забудьте поблагодарить учителя за все, что он или она делает для вашего ребенка!
3. После конференции
   • Ваш ребенок может немного волноваться по поводу конференции, поэтому обязательно поговорите с ним об этом.