Как нарисовать семью 3 класс: Рисунок моя семья для школы и для детей детского сада

Содержание

Проект Семья слов по русскому языку для 3 класса

Доброго времени суток желает всем маленьким школьникам и их дорогим родителям блог ШколаЛа!

Сегодня мы  решили с головой окунуться в проект Семья слов. Да, да, слова не одиноки, у них тоже бывают семьи. Об этом наверняка знают ученики 3 классов, идущие по программе «Школа России». Ведь это именно им учителя поручают выполнить данную проектную работу.

К счастью, ничего сложного в данном проекте по русскому языку нет. Сейчас мы в этом убедимся. Давайте заглянем в учебник.

План урока:

  • 1 Со страниц учебника
  • 2 Семейные слова
    • 2.1 Море
    • 2.2 Звезда
    • 2.3 Дом
    • 2.4 Сад
    • 2.5 Ум
    • 2.6 Лень
    • 2.7 Труд
    • 2.8 Сказ
    • 2.9 Крик
    • 2.10 Холод
    • 2.11 Вода
    • 2.12 Мир
  • 3 Пример проекта

Со страниц учебника

Итак, В.П. Канакина и В.Г. Горецкий, составители учебника по русскому языку для 3 класса, интересуются: «Сколько слов можно образовать от одного корня?»

Сами же дают ответ в виде рисунка.

В качестве примера авторы учебника взяли слово «лес» и подобрали к нему однокоренные слова.

Все слова не просто написаны, а представлены в виде рисунка, на котором растет лес, по лесу идет лесник, вдалеке виднеется перелесок, вокруг растут лесные ёлочки, а на большом дереве «подвешены» еще шесть однокоренных слов, которые не так-то просто изобразить на рисунке.

Детям предлагается сделать тоже самое. Выбрать слово и найти ему семью, то есть, подобрать к нему однокоренные слова. И нарисовать своё «дерево».

Обратите внимание, что слово «дерево» в задании взято в кавычки. Получается, что «дерево» может быть вовсе и не деревом.  Что ж, логично. Ведь если вы, к примеру, возьмете в качестве исходного слово «вода», то зачем рисовать деревья? Лучше нарисовать море, в нем подводных жителей да водяного в придачу.

То есть, рисовать можно то, что больше подходит по смыслу.

Также одним из заданий является составление предложения с одним из представленных в проекте слов.

Задание ясно! Не понятно только, как именно должен выглядеть проект? Книжка? Альбом? Просто рисунок на листе? Про это в учебнике не сказано. Значит, настроим свои творческие струны, придумаем  сами.

Но сначала давайте решим, какому слову мы будем семью искать.

Семейные слова

К нашей радости, слов, к которым легко подобрать однокоренные, много.

Мы, буквально за 30 минут, нашли аж 12 семей!

Они представлены ниже на картинках.

Море

Звезда

Дом

Сад

Ум

Лень

Труд

Сказ

Крик

Холод

Вода

Мир

Если вам какая-то из семей очень понравилась, можете взять ее в свой проект.

Мы же будем работать со словом «мир».

Пример проекта

Этот проект мы выполняем вместе с Никитой Волковым, учеником 3 класса. Долго думали, как же нам проект оформить, чтобы было красиво, интересно, креативно. Вариант с простым рисунком на листе отмели сразу, как-то это просто.

Думали, думали и решили выполнить работу в виде… пластинки. Да, да, именно пластинки, ну круглой такой. Сейчас покажем, что получилось.

Итак, наш проект круглый, двусторонний.

Вот передняя сторона нашей «пластинки».

Желто-зелёные тона, круги и восьмиугольник в центре, желтые лучики. Так как в задании из учебника все-таки фигурирует «дерево», в качестве фона мы выбрали лесную тематику. Дерево, кстати, на передней стороне пластинки тоже можно разглядеть. Оно в центре, с корнями (что отсылает нас к теме проекта) и листьями.

Здесь же написано название работы. Ну а почетное место в самой серединке занимает выбранное нами слово «мир».

Хорошо! Ну а где же однокоренные слова? А они спрятались под лепестками.

Вот одно.

А вот второе.

А вот все они вместе.

Как вы понимаете, передняя сторона нашей семейно-словесной пластинки довольно интерактивна. Можно загибать лепестки, а потом отгибать их обратно.

Давайте посмотрим, что на обратной стороне находится?

Здесь тоже круг и восьмиугольник.

Сверху на дуге мы разместили имя автора проекта.

Снизу написали предложение, которое Никита составил, используя слово «миролюбивый».

А в центре место для иллюстрации.

Долго размышляли на тему как нарисовать мир, или миролюбие, или перемирие. Задачка не из легких. Поэтому нашли более простое решение. Никита просто сделал иллюстрацию к придуманному им предложению.

Изобразил крайне миролюбивого щенка, который находится на полянке, где мирно светит солнышко и летает абсолютно мирная птица.

Наш проект готов! Шаблоны для него сделаны в графическом редакторе.

Если вам понравилась наша идея с оформлением проекта «Семья слов» и вы не против сделать такой же, то мы можем предоставить вам готовые шаблоны для его изготовления.

Подготовили для вас шесть различных «лесных» дизайнов, чтобы вы могли выбрать тот, который больше по душе придется.

Обращаем внимание, что это не готовый проект. Это шаблоны, которые помогут вам сделать отличный проект.

Все подробности в нашем магазинчике. Проходите, изучайте, приобретайте.

Хорошая новость! В период с 30 декабря 2021 года по 9 января 2022 года в магазинчике действуют Новогодние скидки! Не пропустите!

Друзья, на блоге есть и другие полезные статьи, к примеру:

  • Что такое изложение? И как научиться его писать?
  • Правописание -тся и -ться  в глаголах. Запоминалка по русскому языку.
  • Иван родил девчонку! Или как запомнить падежи?
  • Поэтому, по-этому или по этому? Как правильно? Простая запоминалка.

На сегодня всё!

Заходите в гости, здесь вам всегда рады!

Ваша ШколаЛа.

Как нарисовать человека, его тело. Как нарисовать девочку и мальчика

Я здесь: Главная ›

Творчество

Уроки рисования

› Пошаговая инструкция, как нарисовать человека

Уроки рисования

Признаюсь Тебе по секрету: раньше я совершенно не знал, как рисовать людей. Но совсем недавно мне несказанно повезло — я узнал несколько секретов рисования тела человека. Делюсь ими с Тобой!

24411 т.0

Каждый из нас окружен тысячами людей. Казалось бы, мы до миллиметра выучили пропорции и особенности человеческого тела. Но вот парадокс — нарисовать человека куда сложнее, чем самый экзотический цветок , который Тебе только приходилось видеть.

Иногда как нарисуешь кого-нибудь, диву даешься — не человек, а пришелец какой-то. Если у Тебя тоже не получается рисовать людей, как говорится, не проходи мимо — здесь Ты найдешь для себя много полезного и интересного.

И самое первое – вот этот видеоролик, который покажет, как нарисовать мальчика и девочку.

Далее я подробно написал, как нарисовать человека и что для этого нужно знать.

Еще древние художники, рисуя человека, пытались поделить его тело на равные части, да так, чтобы легко было правильно воссоздать пропорции фигуры. Ведь зная соотношение отдельных частей тела с фигурой в целом, можно без труда нарисовать человека. При этом, конечно, нельзя забывать о том, что все люди имеют свои особенности.

Итак, рисуя человека, за единицу измерения берем размер головы .

Высота взрослого мужчины, или женщины равна 8-ми размерам головы, высота подростка — 7-ми, ученика — 6-ти, а младенца — всего 4-м размерам головы.

Пропорции людей разных возрастных групп

Перед тем как рисовать человека, запомни несколько важных нюансов :

  • руки должны заканчиваться у средины бедра,
  • локти находятся на уровне талии,
  • колени — строго посередине ноги.

А Ты знал, что высота человека равна длине разведенных в стороны рук, а в длине ног умещается четыре высоты головы?

Дальше еще интереснее! Ширина плеч взрослого человека равна двум размерам головы.

Ширина таза женщин умещает 1,25 головы, а мужчин — 1,5 головы.

Но что еще больше повергло меня в восторг, так это размер человеческой стопы. Оказывается, ее высота равна высоте носа, а длина — длине предплечья.

Смотри, как должны быть правильно нарисованы мужчина и женщина в разных позициях.

А сейчас я покажу Тебе, как рисовать людей поэтапно . Уверяю, с мастер-классом от Пустунчика это будет легко и просто.

Как нарисовать мальчика

Если Тебе нужно нарисовать мальчика, воспользуйся следующей схемой. А я подскажу, как и какие части тела нужно рисовать шаг за шагом.

1. Нарисуй овал — голову мальчика, затем маленькую шею и прямоугольник — туловище.

2. Снизу дорисуй еще один прямоугольник, раздели пополам. Это ноги. Нарисуй руки-прямоугольники. На верхнем большом прямоугольнике сделай закругления от шеи к рукам — это плечи.

3. Сотри лишние линии на плечах. Нарисуй горловину кофты, линии-швы (но не до конца), где рукава соединяются с основной частью кофты. Нарисуй ширинку и складки на штанах в виде рогатки. Теперь нарисуй ботинки и кисти рук. Детальную схему, показывающую, как нарисовать руки, смотри справа.

4. Беремся за рисование головы. Сначала нарисуй крестик — он укажет на середину головы и определит расположение глаз. Две дуги, две точечки и одна маленькая дужка внизу головы — это верх глаз, будущий нос и губы. На уровне носа и глаз будут располагаться уши.

5. Дорисуй глаза, на месте точек нарисуй маленькие кружочки — ноздри. Теперь переходи к бровям и волосам.

6. Сотри лишние линии и легкими движениями карандаша обозначь складки на одежде. Добавь детали. Поздравляю! Рисунок мальчика готов.

Как нарисовать малыша

Этот рисунок отлично подойдет для какого-нибудь комикса, а еще его можно нарисовать в детский сад или для ученика младших классов. Смешной карапуз станет находкой и для школьной выставки юных художников.

1. Нарисуй овал, обозначь глаза точками, двумя согнутыми дугами покажи нос и рот малыша.

2. Обозначь уголки губ, нарисуй ушки и волосы.

3. Внизу головы нарисуй трапецию — тело мальчишки. Не забудь прямой горизонтальной линией отделить кофточку от штанов, а вертикальной показать штаны.

4. Нарисуй рукава.

5. А теперь нарисуй ребенку ручки и ножки.

6. Пальцы на руках раздели линиями. Вот и все! Маленький озорник готов к шалостям 🙂

Рисуем девчонок

Сразу три красавицы на одном листе. Желаешь иметь таких модниц у себя в альбоме? Тогда скорее рисовать этих очаровашек!

1. Нарисуй эскизы подруг.

2. Придумай им прически и нарисуй одежду.

3. Добавь детали: ремень, кружевные рукава, гетры, сумочки и так далее.

4. Нарисуй девочкам лица, сделай складки на одежде, выдели аксессуары. Добавь уникальности туфлям каждой из подруг.

Отличная работа!

Подробно о том, как рисовать губы, нос, глаза девушки, Ты узнаешь из следующего видеоролика. Предупреждаю, мастер-класс не для новичков, так что будь внимателен, дабы не пропустить важные детали.

Рисуем лицо девушки. Часть 1


Рисуем лицо девушки. Часть 2


Как нарисовать парня

Каждая девушка хотя бы раз в жизни пыталась нарисовать парня своей мечты. Для всех он, конечно же, разный. Но сейчас давай просто нарисуем парня в очках и крутой футболке. Поехали?

1. Сделай шаблон человека.

2. С помощью вспомогательных линий нарисуй голову и руки.

3. Нарисуй прическу, нос, губы. Надень парню очки.

4. Обведи контуры тела парня. Нарисуй руки. Штриховыми линиями добавь теней. Обозначь горловину футболки.

5. Удали ненужные линии. Сделай контуры тела мужчины четче.

Ну вот! Мачо с серьезным взглядом и в крутых очках готов покорять сердца!

Читай также:

  • Рисуем семью ,
  • Как рисовать глаза .

Теги: Мастер-класс

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Другие материалы по теме

Рисуем голубя — символ мира и . ..

Фенечки из бисера: основы плет…

Рисуем собаку

Кормушка

Плетем яркие браслеты-фенечки

Рисуем лису

Цветущая поляна

Рисуем по ладошке

Классный час «Моя семья»2-3 класс

Классный час

2-3класс

Подготовила : Бекибаева Р.Е.

2015-2016уч.год.

Классный час «Моя семья»

Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».

Задачи: 1. Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.

2. Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

3.Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

Оборудование: признаками дружной семьи, карточки с названиями членов семьи ; ребус.

Ход занятия.

1.Организационный момент. Психологический настрой.

Нам с вами предстоит определить, что такое семья и выяснить, какая семья называется счастливой.

— А как вы думаете, наши начальные классы можно назвать семьей? (мнения детей).

-А на этаже вы все живете вместе,можно ли вас назвать семьей?(ответы детей)

Вы верно считаете, что и наши классы можно назвать семьей. И на этаже вы одна семья.  Конечно, мы не родственники,но мы видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаем что-то новое, радуемся победам и огорчаемся из-за неудач. Не зря учителей называют классными мамами. Хочется, чтобы наши классы и на этаже вы  остались дружными, -А как вы считаете, для чего человеку семья? (в семье все друг друга понимают, любят, уважают; заботятся друг о друге, помогают).

Мы совершим путешествие в мир семьи. На нашем пути будет несколько станций, на которых нас ждут интересные задания.

Музыка (поезд)

1. Станция. «Школьная» (загадки). Загадки про школу и школьные принадлежности.


Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.
(Резинка)


Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(мел)


Сели птицы на страницы
Знают быль и небылицы.
(буквы)


Черные, кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд — сейчас заговорят.
(буквы)


Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?.
(карандаш)


До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог,
Я б такой исполнил танец!.
Да нельзя, я — школьный …
(ранец)


То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним
Сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я?.
(тетрадь)


У сосны и елки
Листики — иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(на тетрадных)


Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой.
(двойка)


Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.
(пятерка)


Стоит дом:
Кто в него войдет
Тот и ум
Приобретет.
(школа)


Кулик не велик,
Сотне ребят велит:
То сядь да учись,
То встань — разойдись.
(звонок)


Кулик не велик,
Сотне ребят велит:
То сядь да учись,
То встань — разойдись.
(Звонок)


Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)


По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей —
Чиста страница.
(Школьная доска)


Говорит она беззвучно,
но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
станешь вчетверо умней.
(книга)


Разноцветные страницы
заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
носит воду бородой.
(Краски и кисть)


Умный Ивашка,
красная рубашка,
Где пройдет-коснется,
там след остается.
(карандаш)


В черном небе
заяц белый
прыгал, бегал,
петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
(Мел)


Новый дом несут в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель и учебники)

2. «Семейная»

Я хочу прочитать вам одну легенду. Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья».

Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно.Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств.

Какими качествами должна обладать дружная семья? (ответы детей )

На доске таблички со словами:

Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба

-Прочтём названия этих качеств. Запомните, ребята, эту легенду.

Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие. А значит, все будут счастливы.

3. «Игровая»

Инсценировать русскую народную сказку «Репка»

4. «Пословицы »  .Собери пословицу. (в разброс приготовить  пословицы)(каждому начало,а концовку должны найти. )

На что и клад,                                        коли в семье лад.

Семья – ключ                                         к счастью.

Дружная семья и                                   землю превратит в золото.

Вся семья вместе,                             так и душа на месте.

Человек без родителей,                                что лютня без струн.

На свет всё найдёшь,                                   кроме отца с матерью.

Доброта отца, как гора, высока;                  любовь матери, как море, глубока.

При солнышке тепло,                                а при матери добро.

Кто почитает своих родителей,                 того и дети будут почитать.

5. «Доскажи словечко».

Кто ставит на пятку заплатку?

Кто гладит и чинит белье?

Чьи волосы снега белее

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею

О ком я читаю стихи?   (Бабушка)

Он все может, все умеет,

Всех храбрее и сильнее

Штанга для него как, вата

Ну конечно это …(папа)

Много их на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только у каждого, она одна.

Всех дороже Вам она

Кто она? Отвечу я… (это мамочка моя)

С кем же я ходил на пруд

Там у нас рыбалка.

Только рыбы не клюют

Что, конечно жалко!

Дня четыре или пять не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

«На том спасибо!»   (Дедушка)

Мама мелет кофе в …(кофемолке)

Белье стирает… (стиральная машина)

Яйца для пирога взбивают…(миксером)

Бабушка гладит белье …(утюгом)

Папа пылесосит ковер…(пылесосом)

Мама прокручивает мясо через…(мясорубку)

Дедушка забивает гвозди…(молотком)

Папа сверлит дырку в стене…(дрелью)

6.Обобщение.

На доске ребус 7я.

— Итак, о чем мы сегодня говорили? Ребус подскажет вам. (о семье).

-Но количество членов семьи может быть разным. Семья может быть многодетной, где больше трех детей. У нас в классе есть такие семьи?

-А какую семью можно назвать счастливой? Да, главное, чтобы в семье царили лад, дружба, взаимопонимание, доброта,…. – тогда и будет в этой семье все хорошо. Тогда и назовут ее счастливой.

Просмотр содержимого документа
«Классный час «Моя семья»2-3 класс»

Классный час

2-3класс

Подготовила : Бекибаева Р.Е.

2015-2016уч.год.

Классный час «Моя семья»

Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».

Задачи: 1. Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.

2. Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

3.Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

Оборудование: признаками дружной семьи, карточки с названиями членов семьи ; ребус.

Ход занятия.

1.Организационный момент. Психологический настрой.

Нам с вами предстоит определить, что такое семья и выяснить, какая семья называется счастливой.

— А как вы думаете, наши начальные классы можно назвать семьей? (мнения детей).

-А на этаже вы все живете вместе ,можно ли вас назвать семьей?(ответы детей)

Вы верно считаете, что и наши классы можно назвать семьей. И на этаже вы одна семья. Конечно, мы не родственники,но мы видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаем что-то новое, радуемся победам и огорчаемся из-за неудач. Не зря учителей называют классными мамами. Хочется, чтобы наши классы и на этаже вы остались дружными, -А как вы считаете, для чего человеку семья? (в семье все друг друга понимают, любят, уважают; заботятся друг о друге, помогают).

Мы совершим путешествие в мир семьи. На нашем пути будет несколько станций, на которых нас ждут интересные задания.

Музыка (поезд)

1. Станция. «Школьная» (загадки). Загадки про школу и школьные принадлежности.

 


Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.
(Резинка)

 


Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(мел)

 

 


Сели птицы на страницы
Знают быль и небылицы.
(буквы)

 


Черные, кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд — сейчас заговорят.
(буквы)

 

 

 


Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?..
(карандаш)

 


До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог,
Я б такой исполнил танец!. .
Да нельзя, я — школьный …
(ранец)

 

 

 


То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним
Сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я?..
(тетрадь)

 


У сосны и елки
Листики — иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(на тетрадных)

 

 

 


Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой.
(двойка)

 


Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.
(пятерка)

 

 

 


Стоит дом:
Кто в него войдет
Тот и ум
Приобретет.
(школа)

 


Кулик не велик,
Сотне ребят велит:
То сядь да учись,
То встань — разойдись.
(звонок)

 

 

 


Кулик не велик,
Сотне ребят велит:
То сядь да учись,
То встань — разойдись.
(Звонок)

 


Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)

 

 

 


По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей —
Чиста страница.
(Школьная доска)

 


Говорит она беззвучно,
но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
станешь вчетверо умней.
(книга)

 

 

 


Разноцветные страницы
заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
носит воду бородой.
(Краски и кисть)

 


Умный Ивашка,
красная рубашка,
Где пройдет-коснется,
там след остается.
(карандаш)

 

 

 


В черном небе
заяц белый
прыгал, бегал,
петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
(Мел)

 


Новый дом несут в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель и учебники)

2. «Семейная»

Я хочу прочитать вам одну легенду. Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья».

Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств.

Какими качествами должна обладать дружная семья? (ответы детей )

На доске таблички со словами:

Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба

-Прочтём названия этих качеств . Запомните, ребята, эту легенду.

Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие. А значит, все будут счастливы.

3. «Игровая»

Инсценировать русскую народную сказку «Репка»

4. «Пословицы » .Собери пословицу . (в разброс приготовить пословицы)(каждому начало ,а концовку должны найти . )

На что и клад, коли в семье лад.

Семья – ключ к счастью.

Дружная семья и землю превратит в золото.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Человек без родителей, что лютня без струн.

На свет всё найдёшь, кроме отца с матерью.

Доброта отца, как гора, высока; любовь матери, как море, глубока.

При солнышке тепло, а при матери добро.

Кто почитает своих родителей, того и дети будут почитать.

5. «Доскажи словечко».

Кто ставит на пятку заплатку?

Кто гладит и чинит белье?

Чьи волосы снега белее

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею

О ком я читаю стихи? (Бабушка)

Он все может, все умеет,

Всех храбрее и сильнее

Штанга для него как, вата

Ну конечно это …(папа)

Много их на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только у каждого, она одна.

Всех дороже Вам она

Кто она? Отвечу я… (это мамочка моя)

С кем же я ходил на пруд

Там у нас рыбалка.

Только рыбы не клюют

Что, конечно жалко!

Дня четыре или пять не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

«На том спасибо!» (Дедушка)

Мама мелет кофе в …(кофемолке)

Белье стирает… (стиральная машина)

Яйца для пирога взбивают…(миксером)

Бабушка гладит белье …(утюгом)

Папа пылесосит ковер…(пылесосом)

Мама прокручивает мясо через…(мясорубку)

Дедушка забивает гвозди…(молотком)

Папа сверлит дырку в стене…(дрелью)

6. Обобщение.

На доске ребус 7я.

— Итак, о чем мы сегодня говорили? Ребус подскажет вам. (о семье).

-Но количество членов семьи может быть разным. Семья может быть многодетной, где больше трех детей. У нас в классе есть такие семьи?

-А какую семью можно назвать счастливой? Да, главное, чтобы в семье царили лад, дружба, взаимопонимание, доброта,…. – тогда и будет в этой семье все хорошо. Тогда и назовут ее счастливой.

Семейный бюджет (окружающий мир, 3 класс)

4.2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 1181.

Обновлено 29 Июля, 2021

4.2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 1181.

Обновлено 29 Июля, 2021

Чтобы не испытывать финансовых затруднений, нужно уметь правильно распределять свои доходы. Семейный бюджет необходим для удовлетворения основных потребностей всех членов семьи, которое невозможно без грамотных трат и разумной экономии.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Акулинкиной Татьяной Николаевной.

Опыт работы преподавателем — более 48 лет.

Что такое семейный бюджет

Семейный бюджет представляет собой план доходов и расходов каждой семьи. По сути, это все деньги, которые семья зарабатывает и после расходует. Самый удобный период, на который составляется бюджет – это один месяц. Именно за такой промежуток времени работодатель начисляет заработную плату, происходит выплата различных социальных пособий и пр.

Многие, наверняка, не раз замечали, что при одинаковом доходе одна семья умудряется оплатить все свои текущие расходы и при этом позволить приобрести что-то полезное, а другая семья никак не может избавиться от постоянных финансовых трудностей. Выходит, что благополучие зависит не только от умения зарабатывать, но и от умения правильно распоряжаться заработанными деньгами.

Рис. 1. Семейный бюджет.

Умение правильно тратить деньги – настоящее искусство. Чтобы семейный бюджет не уходил в минус, нужно научиться не поддаваться соблазнам и не покупать заманчивые, но совершенно ненужные вещи. Избавление от вредных привычек, например, курения, также позволит существенно сэкономить бюджет.

Доходы семьи

Доход семьи – это общая сумма, заработанная всеми членами семьи за месяц.

Оплата труда может быть самой разной. Рассмотрим наиболее распространенные варианты:

  • Заработная плата. Чаще всего работник получает зарплату за месяц, в течение которого он выполняет свои трудовые обязательства. Но бывает и так, что оплата производится за проделанную работу. Такая форма оплаты называется сдельной. Некоторые профессии оплачиваются почасово – за каждый час работы человек получает фиксированную сумму.
  • Представители некоторых профессий получают не заработную плату, а гонорар – денежное вознаграждение за проделанную работу. Так оплачивается труд писателей, поэтов, композиторов, художников. Они заключают договора с издательствами, музыкальными продюсерами, владельцами художественных салонов. Гонорары выплачиваются не каждый месяц, ведь написать песню или хорошую книгу не так уж и просто.
Рис. 2. Гонорар получают люди искусства
  • Если в семье есть бабушки и дедушки, то к семейному бюджету присоединяются и их пенсии.
  • Если один из членов семьи учится в институте, за хорошую учебу он может получать стипендию – ежемесячное денежное пособие, которое выдается учащимся.
  • Денежное обеспечение также получают по нетрудоспособности, инвалидности, за выслугу лет.
  • Если женщина не работает из-за рождения малыша, она получает пособие по уходу за ребенком.
  • Даже если человек официально не работает, но стоит на учете на бирже труда и занят поиском подходящей вакансии, он может получать денежное пособие.

Расходы семьи

Собрав воедино доходы каждого члена семьи, следует распределить их на основные нужды. К ним относятся:

  • продукты питания;
  • коммунальные платежи;
  • транспортные расходы;
  • лекарства;
  • покупка обуви, одежды и предметов быта;
  • отдых и развлечения.
Рис. 3. Продукты питания – важная часть расходов семьи.

При составлении семейного бюджета очень важно, чтобы текущие расходы никогда не превышали доходы. Только в этом случае можно избежать долгов.

Чтобы легче было планировать свои расходы, можно распределять деньги по конвертам: один – на продукты питания, второй – на оплату коммунальных услуг, третий – на одежду и так далее. Так легче следить за тем, чтобы в течение месяца не было ненужных трат.

Что мы узнали?

При изучении одной из тем по программе окружающего мира (3 класс) мы узнали, что представляет собой семейный бюджет, и из каких частей он складывается. Также мы выяснили, насколько важно следить за тем, чтобы расходы семьи не превышали ее доходов.

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Марго Аксюта

    9/10

  • Бактыгуль Альменбаева

    7/10

  • Надежда Новикова

    9/10

  • Анна Меньшикова

    9/10

  • Александра Сожигаева

    10/10

  • Валентина Николаева

    10/10

  • Мирослава Шуклина

    10/10

  • Сергей Виктор

    7/10

  • Эржени Окошкина

    10/10

  • Наталья Хон

    10/10

Оценка доклада

4. 2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 1181.


А какая ваша оценка?

Поэтапно карандашом ребенку нарисовать герб и дерево семьи для начинающих

Содержание

Чтобы сделать красивый портрет своей семьи или же изобразить семейное дерево, герб, необязательно быть художником. Такая задача под силу каждому ребенку, который желает выступить с оригинальной работой на конкурсе или просто подарить своим близким прикольные картинки. С помощью следующих мастер-классов с фото и видео можно узнать, как нарисовать семью из 3, 4 или 5 человек. Простые инструкции помогут красиво нарисовать маму с папой, дочкой или сыном. Заготовки картинок рекомендуется делать карандашом. Но по желанию раскрашивать их можно и обычными красками, и мелками. Поэтапные мастер-классы также помогут выбрать, что нарисовать на тему «Моя семья». Они могут использоваться не в качестве уроков, а как идеи для создания новых рисунков.

Как нарисовать семью из 3 человек: мама, папа и дочка – мастер-класс с видео

Довольно часто девочки, изображая каждого члена своей семьи, уделяют особое внимание их одежде, прическам, аксессуарам. С помощью следующего мастер-класса можно почерпнуть идеи по правилам изображения самих фигурок людей. Он расскажет детям, как нарисовать семью из 3 человек: мамы, папы и дочки действительно аккуратно и просто.

Поэтапное видео по мастер-классу рисования семьи с мамой, папой и дочкой

Используя следующий мастер-класс, можно нарисовать красивый портрет семьи, который обязательно станет хорошим украшением спальни или зала. Нужно лишь в точности следовать указанным инструкциям.

Как нарисовать поэтапно семью из 4 или 5 человек карандашом ребенку – фото-урок

Одной из самых сложных задач для каждого ребенка можно считать рисование портрета из 4-5 человек. Ему нужно тщательно продумать над позами, одеждой каждого из своих родных. Поэтому большая семья с детьми должна прорисовываться в несколько этапом: создание образца, прорисовка отдельных персонажей, раскрашивание всех элементов. Более подробно узнать о правилах создания сложных изображений карандашом расскажет ребенку следующий мастер-класс с указаниями, как нарисовать семью из 4 человек поэтапно аккуратно и красиво.

Материалы для поэтапного создания детского рисунка семьи из 4-5 человек карандашом

  • простой и цветные карандаши;
  • ластик;
  • лист бумаги А4;
  • набор цветных мелков.

Поэтапный фото-урок рисования семейного портрета ребенком с помощью карандашей

  1. Условно изобразить фигурки людей: отметить места их расположения на рисунке, позы. Прорисовать одежду.
  2. Выделить по намеченным линиям лица и фигуры людей. Подробно прорисовать одежду, прически. Все вспомогательные линии вытереть.
  3. Прорисовать элементы одежды, лица и руки людей, прически и добавить украшения.
  4. Раскрасить картинку основными цветами: отдельные элементы одежды, узоры на них и украшения в дальнейшем будут раскрашены с помощью мелков.
  5. С помощью мелков добавить светлые и темные тона. Докрасить волосы. Завершающим этапом станет раскрашивание украшений, рисунков на одежде.

Как нарисовать семью: папа, мама, я – поэтапный мастер-класс карандашом

Чтобы красиво и оригинально нарисовать свою семью, необязательно быть настоящим художником. Всего лишь следуя простой инструкции, можно создать прикольный семейный портрет. Следующий мастер-класс расскажет детям и их родителям, как нарисовать семью «Папа, мама, я» быстро и действительно просто.

Список материалов для рисования семьи карандашами

  • лист бумаги А4;
  • обычный карандаш;
  • набор цветных карандашей или красок;
  • ластик.

Поэтапный мастер-класс с фото создания семейного портрета карандашом

  1. Из небольшого кусочка цветной бумаги или газеты вырезать небольшой овал – личико для фигурок. Приложить заготовленный овал к белой бумаге и отметить места расположения лиц. Затем отметить высоту каждой фигурки. Прорисовать шею, одежду, руки и ноги. Нарисовать лица, прически.
  2. Удалить вспомогательные линии и затем прорисовать фон. Раскрасить картинку с помощью цветных карандашей или красок.

Как поэтапно нарисовать герб семьи для школы карандашом – мастер-класс с видео

Красивый герб своей семьи – одна из важнейших реликвий для каждого человека. Но такая эмблема может быть как настоящей, так и выдуманной. К примеру. ее может создать ребенок для участия в конкурсе или же просто изготовить прикольный декор для дома. В следующем мастер-классе можно узнать, как поэтапно нарисовать герб своей семьи для школы простым карандашом или мелком.

Пошаговый мастер-класс с видео рисования герба семьи карандашом

Используя следующее видео, не составит труда своими руками создать удивительный герб своей семьи. Ребенку лишь нужно просмотреть предложенный мастер-класс и почерпнуть идеи и полезные советы по созданию такой картинки.

Как нарисовать дерево семьи поэтапно карандашом – мастер-класс для начинающих

Для любого ребенка своими руками нарисовать семейное дерево и указать всех прабабушек и прадедушек будет чересчур сложно. Поэтому им непременно потребуется помощь родителей, которые подскажут: какую структуру должно иметь дерево и сколько веток ему нужно изобразить. А вот следующий мастер-класс поможет начинающим художникам поэтапно нарисовать дерево семьи и узнать, как его можно раскрасить карандашом или украсить фотографиями.

Материалы для поэтапного рисования семейного дерева карандашом

  • обычный карандаш;
  • ластик;
  • лист бумаги А4;
  • прямоугольные кусочки картона.

Мастер-класс для начинающих по изображению дерева семьи обычным карандашом

  1. Нарисовать ствол дерева, добавить к нему тонкие неровные полоски. Их лучше располагать симметрично или же с максимальной схожестью.
  2. По заготовленным полоскам нарисовать толстые ветки дерева. Нужно чтобы полоски-заготовки располагались посредине нарисованной ветки. Затем вытереть вспомогательные линии. На самом стволе дерева нарисовать дупло и придать коре структурности.
  3. С помощью прямоугольника из картона сделать заготовки для имен. Нужно приложить трафарет к разным веткам и обвести его, как показано на фото. Карандаш внутри прямоугольников вытереть.
  4. Приклеить к семейному дереву фото, вписать имена родственников. По желанию дорисовать крону дерева.

Используя предложенные мастер-классы с видео и фото, можно легко нарисовать не только свою семью, но и семейное дерево, семейный герб. Такие прикольные картинки станут прекрасным украшением любого дома и квартиры. Например, милый рисунок «Моя семья», на котором изображены мама, папа, сын и дочка подойдет для декора гостиной. Родовой герб можно повесить в коридоре или прихожей. В указанных инструкциях можно узнать, как нарисовать семью из 3, 4, 5 человек легко и просто. Также предложенные материалы можно использовать в качестве идей для подготовки к конкурсам в школе, детском саду.

Это Вас заинтересует!

Размер возможно подобрать для каждой

Модные тенденции manager2 — 0

Поиск куртки в осенний, весенний или зимний период, даже для худой комплекции тела, может быть сложным. Ведь модельеры, которые создают процентов 80 от всего рынка, не всегда имеют правильное представление на счет курток для…

Узнать больше

Дизайнерское оформление помещений: где заказать

Интерьер manager2 — 0

Студия дизайна «Мята» открыла филиал в городе Краснодар. Где можно познакомиться со список оказываемых услуг и особенностями оформления заказа? Посещение официального ресурса https://krasnodar. studio-mint.ru выступает грамотным и предметным решением. Отдельно стоит отметить, что здесь можно не только…

Узнать больше

Натуральная косметика: выбор для девушек, которые ценят свою истинную красоту природы или как сохранить…

Мода manager2 — 0

Женская красота не имеет границ. Только с возрастом понимаешь, что не всё так хорошо, как было в 18 лет. Проблема возрастных изменений касается всех, это связано с тем, что организм вырабатывает меньше коллагена. Но…

Узнать больше

Дошкольное образование. На что обратить внимание?

Дети manager2 — 0

В дошкольном периоде у малыша складывается собственное представление об окружающей действительности, и оттачиваются навыки общения с людьми. Множество специалистов отмечают важность и значимость этого этапа развития в жизни ребенка, и действительно, его сложно переоценить. В…

Узнать больше

Подглянуть!

Мини-топики для детей 1-4 класса

Топик «О себе» — «About myself»

My name is Ivan. I am 8 years old. I am a pupil and I go to school. I live in Novosibirsk. I have (got) a big family: a father, a mother, a grandfather and a sister. We are very friendly and happy together.

Перевод

Меня зовут Иван. Мне 8 лет. Я ученик и хожу в школу. Я живу в Новосибирске. У меня большая семья: папа, мама, дедушка и сестра. Мы очень дружные и счастливые вместе.

 

Топик «Моя семья» — “My family”

My family is not very big. I have (got) a father, a mother and a little brother. My mother’s name is Marina and she is a shop assistant. She is slim, nice and kind. My father’s name is Victor. He is a driver. He is funny and brave. My brother is 4 years old and he doesn’t go to school. I like to play with him. I love my family very much.

Перевод

Моя семья не очень большая. У меня есть папа, мама и маленький братик. Маму зовут Марина, она продавец. Она стройная, красивая и добрая. Папу зовут Виктор. Он водитель. Он забавный и смелый. Моему братику 4 года, и он не ходит в школу. Мне нравится с ним играть. Я очень люблю свою семью.

 

Топик «Мой друг» — “My friend”

My friend’s name is Vika. She is my classmate and she is 9 years old. We always go to school together. Her favourite subject is English. My friend can play the piano and sing. We like to play and go for walks together.

Vika is a kind and clever girl. She is very pretty. She is tall and slim. Her hair is long and dark, her eyes are blue.

Перевод

Мою подругу зовут Вика. Она моя одноклассница, и ей 9 лет. Мы всегда ходим в школу вместе. Ее любимый школьный предмет – английский. Моя подруга умеет играть на фортепиано и петь. Мы любим вместе играть и гулять.

Вика – добрая и умная девочка. Она очень красивая. Она высокая и стройная. У нее длинные темные волосы, ее глаза голубые.

 

Топик «Мое хобби» — “My hobby”

When I have free time, I like to do many things. I like to ride a bicycle, to play football and to read. I can play football very well. It is my favourite hobby. I usually play it with friends in our schoolyard. I also ride a bike in spring and summer.

Перевод

Когда у меня есть свободное время, я люблю заниматься многими вещами. Я люблю кататься на велосипеде, играть в футбол и читать. Я умею хорошо играть в футбол. Это мое любимое хобби. Обычно я играю с друзьями на школьном дворе. Я также катаюсь на велосипеде весной и летом.

 

Топик «Моя квартира» — “My flat”

I live with my family in a flat. It is big and beautiful. There are two rooms in it: a living-room and a bedroom. We also have (got) a kitchen and a bathroom. My favourite room is a living-room. There is a big sofa, an armchair, a TV and some bookshelves in it. There is a brown carpet on the floor. I love our flat very much.

Перевод

Я живу со своей семьей в квартире. Она большая и красивая. В ней две комнаты: гостиная и спальня. У нас также есть кухня и ванная. Моя любимая комната – гостиная. В ней стоит большой диван, кресло, телевизор и несколько книжных полок. На полу лежит коричневый ковер. Мне очень нравится наша квартира.

 

Топик «Мой день» — “My day”

I usually get up at 7 o’clock. I wash myself, get dressed and go to the kitchen. I have porridge, a sandwich and a cup of tea for breakfast. I go to school at 7.40 and I usually have 5 or 6 lessons. I always have lunch at school. I come home at 2 or 3 o’clock and have a rest. Then I do my homework. We have dinner at 6 o’clock. My mother usually cooks meat or fish and potatoes. I read and watch TV, then at 10 o’clock I go to bed.

Перевод

Обычно я встаю в 7 часов. Я умываюсь, одеваюсь и иду в кухню. На завтрак я ем кашу, бутерброд и пью чай. Я иду в школу в 7.40, и обычно у меня 5-6 уроков. Я всегда обедаю в школе. Я прихожу домой в 2-3 часа и отдыхаю. Затем делаю уроки. Мы ужинаем в 6 часов. Моя мама обычно готовит мясо или рыбу с картошкой. Я читаю и смотрю ТВ, затем в 10 часов иду спать.

 

Топик «Мое домашнее животное» — “My pet”

I love animals very much: cats, dogs, birds, horses. I have (got) a pet at home. It is a hamster and its name is Billy. Billy is very small and funny. I like to play with him. He lives in a cage. My hamster eats corn and apples and drinks water. Billy is my favourite pet.

Перевод

Я очень люблю животных: кошек, собак, птиц, лошадей. У меня есть домашний питомец. Это хомячок, его зовут Билли. Билли очень маленький и смешной. я люблю с ним играть. Он живет в клетке. Мой хомячок ест кукурузу и яблоки и пьет воду. Билли – мой любимый питомец.

 

Топик «Любимый школьный предмет» — «My favourite school subject”

My name is Masha and I am a schoolgirl. We study a lot of subjects at school. I like English, Maths, Reading and Russian. My favourite subject is Reading. We have reading on Mondays, Tuesdays and Fridays. Our teacher is very nice and kind. We read interesting stories and fairy-tales, learn poems and speak about them. I want to read all Russian books.

Перевод

Меня зовут Маша, и я школьница. Мы изучаем много предметов в школе. Мне нравится английский язык, математика, чтение и русский язык. Мой любимый предмет – чтение. У нас уроки чтения по понедельникам, вторникам и пятницам. Наша учительница очень хорошая и добрая. Мы читаем интересные рассказы и сказки, учим стихотворения и разговариваем о них. Я хочу прочитать все русские книги.

Мини-топики для детей 1-4 класса — 4.4 out of 5 based on 157 votes

Рейтинг:  4 / 5

Пожалуйста, оцените Оценка 1Оценка 2Оценка 3Оценка 4Оценка 5  

Добавить комментарий

советов и 25 идей для рисования —

Художественные идеи

by William

Рисование — это свободная форма самовыражения. Это также одна из самых естественных вещей в мире для детей. Школьные уроки рисования, где дети учатся рисовать, — отличное место для начала.

Тем не менее, рисование дома — это отличная идея и увлекательный способ помочь вашим детям развиваться.

Рисуют ли они на бумаге или мелом, может быть трудно заставить детей сосредоточиться на своем рисунке и убедиться, что они следуют определенным правилам.

В этой статье будут даны советы о том, как научить трехлетнего ребенка рисовать, упомянуты некоторые преимущества рисования и, наконец, идеи рисования специально для трехлетних детей!

Что должен уметь рисовать трехлетний ребенок?

3-летний ребенок должен уметь рисовать простые фигуры, такие как круг, квадрат и треугольник. Попросить их нарисовать эти фигуры может быть простым способом помочь им начать работу.

После того, как 3-летний ребенок освоил рисование фигур, он обычно начинает рисовать людей. Они могут выглядеть как круги или фигурки из палочек, тем не менее, это важная веха в развитии их рисунка.

Хотя это может вас удивить, но трехлетний ребенок может рисовать даже более сложные сцены, например, рисовать яблоко, падающее с дерева.

Простой рисунок, как они и их родители, вполне по силам 3-летнему ребенку.

Полезно ли рисование для развития ребенка?

В следующих параграфах мы перечисляем 25 замечательных идей для рисования, которые также улучшат навыки рисования у маленьких детей. Хотя цель игр и рисунков должна заключаться в том, чтобы развлекаться, они также могут быть образовательными.

Дети учатся зрительно-моторной координации и творчеству, рисуя. Дети учатся выражать свои мысли.

Знаете ли вы, что улучшение навыков рисования может помочь маленькому ребенку также улучшить свои навыки письма?

Есть также много академических причин, по которым творческие дети лучше учатся. Рисунок также может помочь маленьким детям улучшить внимание, концентрацию и управление временем.

Все основные навыки, необходимые для успешной учебы в школе!

Игры с рисованием — отличный пример того, как занятия рисованием могут быть образовательными, но при этом увлекательными

Советы для трехлетнего ребенка на уроке рисования

  1. Привлеките их внимание, показав им, что вам тоже нравится рисовать бесплатно
  2. Покажите им, как это делать рисовать линии разной длины и толщины
  3. рисовать простые фигуры, такие как круги, квадраты, треугольники и прямоугольники
  4. дать им лист бумаги с пустым местом, чтобы они могли практиковаться в рисовании того, что они видят вокруг дома, или важных для них вещей
  5. Поощряйте их положительными отзывами, когда они делают что-то правильно 
  6. Дайте им возможность рисовать в своем собственном темпе
  7. Хвалите их творческие способности, если они создают новые рисунки самостоятельно, а не копируют то, что вы им показываете

Наши 25 любимых 3 года Old Drawing Ideas

Нетрудно придумать забавные и простые идеи для рисования, которые понравятся маленькому ребенку. На самом деле, пока маленькие дети могут это вообразить, им понравится идея рисования.

Бери карандаш, ручку или мелок и рисуй!

  1. Простое лицо с широкой улыбкой
  2. Их любимое животное, например, маминая собака
  3. Солнце светит на них, пока они отдыхают на заднем дворе
  4. Любое воображаемое существо, которое легко нарисовать
  5. Яблоня с висящими на ней яблоками, если она есть поблизости, или рисунок вашей семьи вместе
  6. Изображение их спальни вместе со всеми предметами в ней, которые они узнают
  7. Как выглядит ожерелье мамы, когда она его носит или форму папиных кроссовок, если он оставляет их у двери каждое утро перед работой.
  8. Рисование игрушечного поезда, автомобиля, самолета или ракетного корабля по памяти — это может быть сложно для трехлетнего ребенка, но рисование по памяти — один из самых важных навыков художника.
  9. Обычный день в школе, включая своих друзей и одноклассников, которых они видят в течение дня, любые игрушки или инструменты, на которых играют на уроках музыки, что происходит во время кружка, когда все дети сидят вокруг, рассказывают истории и вместе поют песни, и что происходит во время обеда — рисование схемы различных помещений в их классе — еще одна хорошая идея.
  10. Нарисовать лицо мамы или папы по памяти, если вы сфотографировали их в тот день для этой цели
  11. Нарисовать папу за рулем по дороге домой с работы, а мама сидит рядом с ним на переднем сиденье
  12. Нарисовать мамино лицо по памяти, если вы сфотографировали ее в тот день для этой цели. Это особенно полезно, чтобы попрактиковаться в рисовании черт лица своей матери, потому что их часто легче запомнить, чем кого-либо еще. Рисование папы также может быть сложной задачей, поэтому рекомендуется также поработать над рисованием его носа, рта, глаз и линии роста волос.
  13. Нарисуйте те же предметы, которые они рисовали раньше, но на этот раз попробуйте нарисовать их по-другому, например, нарисовав только одно яблоко, свисающее с ветки яблони, вместо трех яблок, как вы делали в прошлый раз — помните, что смотрите на вещи по-другому может быть сложной задачей, а творческое мышление требует практики, как и любой другой навык!
  14. Снова рисование объектов в их спальне, но на этот раз рисование их за пределами рамки изображения или совместное создание новой картины, которая показывает все, что им нравилось в том, что было внутри исходной картины, если вы использовали ее для начала
  15. Рисовать себя, занимаясь чем-то забавным, например, плавая в летнем лагере. Помните, что рисование себя — это важный способ попрактиковаться в рисовании реалистичных фигур и понять, как человеческое тело выглядит под разными углами!
  16. Нарисуйте фотографию своей семьи, на которой они изображены вместе с мамой, папой или с обоими, если у вас есть братья и сестры. Это важное упражнение для маленьких детей, поскольку оно помогает им научиться творчески представлять себя. Нарисовать двух родителей вместе также может быть непросто, поэтому рекомендуется также поработать над совместным рисованием лиц мамы и папы.
  17. Рисование того, что вы будете делать позже в тот же день или на следующей неделе — рисование чего-то в будущем может помочь детям в возрасте 3 лет стать более терпеливыми, поскольку они должны думать наперед, а не просто сосредотачиваться на развлечениях прямо сейчас!
  18. Рисуем всей семьей в продуктовом магазине.
  19. Рисование внутренней части своего дома или квартиры, если они живут в интересном пространстве, например, в котором есть лестница, ведущая вверх или вниз. Потратьте дополнительное время, сосредотачиваясь на рисовании реалистичных пространств, это еще один важный навык для детей, которые хотят научиться хорошо рисовать. .
  20. Рисование того, что вы видите из окна вместе, если они посещают уроки рисования в школе, или рисование своего одеяла, плюшевого мишки или специальной игрушки, также является еще одним хорошим способом для трехлетних детей попрактиковаться в рисовании!
  21. Картинка, на которой они играют с любимой мягкой игрушкой. Не забудьте использовать все основные фигуры, чтобы ребенку было достаточно легко рисовать.
  22. Рисование своего питомца или других животных, которых они видят на улице во время совместной семейной прогулки. Рисование с натуры может быть сложной задачей, но важно практиковать этот навык, потому что он помогает им научиться точно отображать реальность в рисунках и картинах.
  23. Нарисуйте свою спальню, но на этот раз нарисуйте ее ночью, когда на улице темно. Рисование в ночное время может быть сложной задачей для трехлетних детей, потому что им приходится внимательно присматриваться и думать о том, как все выглядит в темноте.
  24. Нарисуйте вместе два предмета, которые вы видите на бумаге, один больше другого. Помните, что рисование предметов разного размера важно для детей, которые хотят научиться хорошо рисовать!
  25. Рисование того, что вы будете делать завтра – рисование того, что вы будете делать в будущем, может помочь детям в возрасте 3 лет стать более терпеливыми, поскольку они должны думать наперед, а не просто сосредотачиваться на развлечениях прямо сейчас.

Заключительные мысли

Если вам нужно больше идей для рисования, очень скоро мы выпустим наш собственный генератор художественных идей.

А пока продолжайте работать над своими навыками рисования и развивайте у своего ребенка навыки рисования и никогда не переставайте поощрять веселые художественные занятия.

В конце концов, все эти рисунки однажды станут прекрасным воспоминанием!

21+ Поделки и занятия для 3-летних

Автор: Мишель МакИнерни | Молли Му Обновлено

Прошло несколько лет с тех пор, как моей дочери исполнилось 3 года, но воспоминания о том, как она наслаждалась независимой игрой, и о том, как я подслушивал ее разговоры в игровой комнате, счастливо свежи в моей памяти. Быть 3-м — значит играть, быть любопытным, веселиться и «больше» играть! – наблюдайте, как они заняты этим 21 выбранным вручную заданием для трехлетних детей , от простых художественных проектов до ролевой игры.

Давайте поиграем в веселые игры для трехлетних детей!

Учебные занятия для детей 3 лет

FELT SHAPES BOARD

Отличное тихое, успокаивающее занятие, которое поможет занять маленькие умы.
via kidsactivitiesblog

РЫБКИ ИЗ ПЕНОПОСТИРОЛА В КАРТОННОЙ КОРОБКЕ АКВАРИУМ

Изготовление этих креативных маленьких рыбок — очень простое и увлекательное занятие, идеально подходящее для дома и школы.
via mollymoocrafts

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЛУННОГО ПЕСКА

Приготовьтесь, потому что это самое классное занятие — прекрасное для сенсорного обучения, и дети тоже могут принять участие в создании.
via смеясьkidslearn

ПАЛОЧКИ ДЛЯ РУКОВОДСТВА В ГОРОШКАХ VELCRO

Займите детей чем-то, помогая им учиться творчеству.
via powermothering

БРАСЛЕТЫ ДЛЯ ПАЛЬЦЕВ

Тренировка мелкой моторики с бисером.
через маму

Дошкольные занятия для детей 3 лет

ФУТБОЛКИ «Сделай сам»

Детям нравится смотреть, как их каракули взрываются цветом
Просто рисуйте маркерами, распыляйте, сушите на воздухе и носите.
via kidsactivitiesblog

РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ – 4 ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЗАБАВНЫХ ИДЕИ

С петлями для фруктов, бумажными пакетами, упаковкой арахиса и ершиками для труб – О, как я люблю упаковывать арахисовые зубы!!
через PinkStripeySocks

ДОМИНО ДЛЯ МАЛЫШЕЙ Сделай сам

Очень простая игрушка, сделанная с помощью палочек для рукоделия и фломастеров. Поместите палочки в полиэтиленовый пакет, пока не будете готовы играть снова, и снова, и снова!
через PinkStripeySocks

Чем заняться с 3-летними детьми в помещении

МОЗАИЧНАЯ ПЛИТКА ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА

Соленое тесто — универсальный и интересный материал. Вы никогда не можете исчерпать деятельность, чтобы сделать с ним.
через  lifelessonplans

ИГРОВОЙ ГОРОД С БУМАЖНЫМИ ПАКЕТАМИ

Простой способ создать воображаемый город, чтобы ваш ребенок мог разыграть свои воображаемые истории.
через kidsactivitiesblog

ИГРОВОЙ КОВРИК ДЛЯ ДЕТЕЙ

Веселье для всех с рулоном крафт-бумаги, пачкой мелков и кухонным полом!
via mollymoocrafts

Эти поделки идеально подходят для трехлетних детей!

Поделки для 3-летних детей с клеем

СЕМЕЙНЫЕ ПОРТРЕТЫ ИЗ ПРЯЖИ

Нарисуйте лысую семью на листе бумаги, а дети пусть пофантазируют, используя пряжу и клей-карандаш. О, как весело!
через PinkStripeySocks

КУКЛЫ

Невероятно милые, и их невероятно легко сделать из рулонов туалетной бумаги и обрезков ткани. Поделки, которые вдохновляют на игру — мой любимый вид рукоделия.
via danyabanya

ПЛОТ ДЛЯ ЯИЦ

Из картонных коробок для яиц, палочек от леденцов и клеевого пистолета можно сделать прочный плот с мачтой и вороньим гнездом для часов творческой игры.
via mollymoocrafts

ПОДЕЛКА ИЗ БУМАГИ ДЛЯ БЕСПЛАТНОЙ ПЕЧАТИ

Не останавливайтесь на одном – сделайте целое семейство маленьких сов.
через блог мероприятий для детей

Занятия по рисованию для 3-летних детей

ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ КРАСКИ

Раскрашенные палочки, украшенные пряжей, бусинами и колокольчиками, и ваш 3-летний малыш будет сладко музицировать.
via Naturestore

FIZZY PAINTING

Рисование и наука в одном флаконе.
via taminglittlemonsters

ЧТО ПО ТЕЛЕВИЗОРУ?

Окрашенная картонная коробка с кнопочным пультом дистанционного управления – пусть мишка прочитает новости!.
via mollymoocrafts

Занятия с едой для трехлетних детей

ТЕСТО ДЛЯ ПЛЕЙСА С ШОКОЛАДНЫМ МОРОЖЕНЫМ

Этот домашний рецепт теста для лепки поможет начать путь к собственному магазину мороженого и стать шеф-поваром-кондитером.
via kidsactivitiesblog

POTATO PRINT MONSTERS – ДЛЯ КАЖДОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

С картошкой, краской, выпученными глазами и несколькими ватными палочками у вас есть все необходимые ингредиенты для создания глупых, страшных или симпатичных монстров ¦ печатание картошки – это весело на кухне.
via mollymoocrafts

Развлечение без беспорядка, чем заняться с 3-летними детьми

КАРТОННАЯ КАРТОЧКА С ЗАЯЛКАМИ

Простой картонный шаблон карточки со шнуровкой в ​​виде зайчиков, чтобы маленькие ручки были заняты и заняты.
через kidsactivitiesblog

Время надевать свои хитрые штаны!
Мишель xx

Вот еще развлечение:

  • Рождественские раскраски для печати
  • Scholastic Book Club
  • Хотите собрать радужную головоломку для своего малыша? Мы можем помочь вам сделать это!
  • Чертеж автомобиля
  • Вы видели этот рецепт сливочного пива Гарри Поттера?
  • Попробуйте это простое занятие по рисованию цветов
  • Играйте, чтобы учиться дошкольному
  • 5-минутные поделки для детей
  • Помогите своему малышу отточить его мелкую моторику с помощью этих веселых занятий.
  • Рецепт салата с макаронами, который обязательно понравится
  • Мы приготовили Arepa Con Queso в честь нового хита Encanto
  • Шутки для детей, которые им понравятся!
  • Вам понравится хотя бы один рецепт корма для щенков из этих 30.

С какого веселого занятия для трехлетних детей вы собираетесь начать в первую очередь?

Мишель МакИнерни | MollyMoo

Мишель Макинерни, ирландский графический дизайнер и мама одного из детей, является автором отмеченного наградами блога MollyMooCrafts. com — веселого и красочного онлайн-мира уникальных и милых поделок для детей и их родителей.

Мишель также можно найти в Facebook, Twitter,  Instagram  и Google+, а одним из ее любимых мест для общения является Pinterest.

Дошкольное образование

Мы предоставляем высококачественный дошкольный уход и образование для детей от рождения до пяти лет и старше. В рамках Pre-K for All, 3-K for All и EarlyLearn мы предоставляем высококачественные возможности дошкольного образования, которые предлагают всем детям и семьям хороший старт в школе и жизни.

Информацию для школьного персонала, включая наших партнеров и поставщиков услуг, можно найти на InfoHub.

Что ожидать

Маленькие дети учатся через игру, опыт и позитивные отношения. Наши программы помогают детям развивать язык, навыки и знания о мире.

В наших классах для детей младшего возраста вы можете ожидать, что ваш ребенок:

  • Начнет узнавать, что делает его уникальным, и научится играть с другими.
  • Проявляйте любопытство, задавайте вопросы и делитесь творческими идеями.
  • Изучайте и практикуйте новые концепции.
  • Развивайтесь и станьте членом школьного сообщества.
  • Безопасно исследуйте новые идеи и материалы, которые лучше подготовят их к языку, математике и научному мышлению.

В обычный учебный день ваш малыш или дошкольник будет учиться разными способами, включая, помимо прочего:

  • Короткие групповые занятия и занятия в малых группах материалы
  • Игры на свежем воздухе
  • Отдых/сон
  • Время приема пищи и перекусов

Этот опыт закладывает основу для будущих успехов вашего ребенка в школе и в жизни, опираясь на пять ключевых составляющих развития ребенка:

  1. Ранние социальные и эмоциональные навыки, такие как умение делиться, решать социальные проблемы, выражать свои чувства и управлять ими
  2. Навыки обучения, такие как решение проблем, образное мышление и настойчивость буквы имеют значение и могут быть объединены в слова, а чтение и письмо могут быть использованы для обмена информацией и идеями
  3. Ранние математические навыки, такие как изучение чисел, форм, сортировки и закономерностей
  4. Физическая сила и навыки координации, такие как умение бегать и пользоваться кистями и мелками

Найти программу

Наши программы для детей младшего возраста проводятся в различных учреждениях:

  • Окружные школы: программы, расположенные в государственных начальных школах школы под контролем директора школы.
  • Pre-K Centers: в ​​ведении сотрудников DOE, но, в отличие от окружных школ, они предлагают только 3-K и pre-K. Они расположены либо в существующих зданиях окружных школ, либо на отдельных участках Министерства образования.
  • Центры дошкольного образования г. Нью-Йорка: NYCEEC — это общественные организации, которые заключают контракт с DOE на предоставление услуг EarlyLearn, 3-K и pre-K. Эти программы отбираются в результате тщательного процесса оценки и поддерживаются Отделом дошкольного образования Министерства образования США.
  • Семейный уход за детьми: программы, расположенные в жилых домах, которые контролируются сетями семейного ухода за детьми, которые заключают контракт с Отделом дошкольного образования Министерства образования США и поддерживаются им. Эти программы предлагают EarlyLearn и/или 3-K.

Используйте эти онлайн-инструменты, чтобы найти программу, подходящую для вашей семьи:

  • MySchools: информация о городских программах для детей младшего возраста.
  • Снимок качества Pre-K: информация о качестве программы и удовлетворенности родителей.

Нужна помощь? Посетите Центр семейного обслуживания или позвоните по номеру 311 и узнайте информацию о дошкольном образовании.

Как зарегистрироваться

Чтобы узнать больше о зачислении вашего ребенка в Pre-K для всех, 3-K для всех или EarlyLearn, посетите наши страницы регистрации.

Специальное образование в дошкольном образовании

DOE стремится предоставить каждому ребенку возможность учиться и исследовать в безопасной, заботливой и увлекательной среде.

Чтобы узнать больше об услугах специального образования в рамках наших программ для детей младшего возраста, посетите страницу специального образования о переходе в дошкольное учреждение. Если ваш ребенок участвует в программе раннего вмешательства Департамента здравоохранения и психической гигиены, перейдите к разделу «Переход от раннего вмешательства», чтобы узнать, как подготовиться к переходу из раннего вмешательства в дошкольное учреждение, в том числе о том, какие варианты дошкольного образования и специальные образовательные услуги могут быть доступны. тебе.

Учимся вместе

Большая часть роста мозга ребенка происходит к пяти годам. Когда вы разговариваете, читаете и играете со своим ребенком каждый день, вы помогаете заложить прочную основу для успеха в школе и жизни. Вот что вы можете делать дома, чтобы помочь своему ребенку учиться и расти:

Поговорите со своим ребенком.

Каждое слово, которое слышит ваш ребенок, пополняет его словарный запас и помогает ему делиться своими идеями посредством разговора. Это создает основу для последующих навыков письма.

  • Расскажите о вещах, которые вы замечаете вокруг себя, например:
    • Шумы, которые вы слышите, когда вместе гуляете по городу.
    • Цвета, доли и текстуры вещей, которые вы видите вокруг себя, например, детали зданий, объектов и природы.
    • Символы, буквы и слова на знаках или предметах.
  • Общайтесь с ребенком. Попробуйте задавать вопросы «Как…» или «Почему…», чтобы поддерживать разговор. Например, вы можете сказать: «Как вы думаете, почему это произошло?» или «Откуда вы знаете, что синий и красный дают фиолетовый?»
  • Помогите ребенку рассказать о чувствах. Например, вы можете сказать: «Ты выглядишь расстроенным, как ты себя чувствуешь?»

Читайте вместе с ребенком.


Ежедневное совместное чтение укрепляет ваши отношения и помогает подготовить вашего ребенка к чтению и письму.

  • Выберите в местной библиотеке веселые и увлекательные истории, которые подойдут вашей семье. Персонал библиотеки может помочь вам выбрать интересные книги на разных языках и на разные темы. Во многих библиотеках есть детские секции и специальные мероприятия для семей. Нажмите на свой район, чтобы найти местную библиотеку:
    • Бронкс, Манхэттен и Стейтен-Айленд
    • Бруклин
    • Квинс
  • После выбора книги предложите ребенку читать вместе с вами:
    • Прежде чем перевернуть страницу, попросите ребенка предсказать, что произойдет дальше .
    • Оживите историю, разыгрывая движения или звуки, которые происходят в истории.
  • Придумывайте вместе с ребенком истории. Нарисуйте события в рассказе или разыграйте их. Каждый раз, когда ваш ребенок делает пометку на странице — каракули, картинки, буквы — он пишет!
  • Посмотрите на лица людей и персонажей из книг или журналов и спросите ребенка: «Как себя чувствует _____?» Описание того, что чувствуют другие, помогает детям выражать свои эмоции и расширяет словарный запас.

Поиграйте с ребенком.

Игра — это работа маленьких детей. Когда дети играют, они исследуют свои идеи и интересы, получают знания о мире и повышают самооценку. Находите время для игр и, когда это возможно, играйте вместе!

  • Послушайте, как играет ваш ребенок. Слушая игру вашего ребенка, вы можете сказать, что ваш ребенок считает важным и чему он учится.
  • Притворись! Дети играют, притворяются, чтобы осмыслить недавний опыт. Ваш ребенок может сделать это самостоятельно, но вы также можете присоединиться к веселью. Исследования показали, что драматическая игра помогает детям развивать эмпатию, понимать математику и чтение и находить творческие решения проблем. Ваш ребенок может разыграть что угодно: от семейного ужина до поездки в зоопарк или придуманной сказки.
  • Когда вы играете вместе, следуйте примеру своего ребенка. Позвольте вашему ребенку исследовать различные материалы и использовать свое воображение, чтобы начать игру. Пусть ваш ребенок будет звездой шоу, а себе дайте роль второго плана. Во время совместной игры делайте то, что делает ваш ребенок, и говорите о том, что он делает. Например, «Все наши машины выстроились в гонку, теперь они стоят друг на друге в башне».
  • Выйди на улицу! В нашем оживленном городе может быть проблемой найти место или время, чтобы выйти на улицу и поиграть. Однако исследования показывают, что игры на свежем воздухе важны для развития мозга. Помимо развития мышечной силы, координации и равновесия, игры на свежем воздухе побуждают детей делать прогнозы, идти на небольшой риск и сотрудничать с другими. Не знаете, где играть? Посетите парки Нью-Йорка или спросите учителя вашего ребенка о открытых площадках поблизости.

Поддерживайте связь со школой вашего ребенка.

Вы эксперт по своему ребенку и его лучший помощник. Вы можете помочь своему ребенку добиться успеха в школе, поддерживая связь с его учителем.

  • Представьтесь учителям вашего ребенка. Спросите, что ваш ребенок делает в классе.
  • Поделитесь информацией о вашем ребенке и семье с учителями вашего ребенка. Это поможет учителю вашего ребенка узнать, как лучше всего удовлетворить потребности вашего ребенка. Общая информация, а также подробности об изменениях в жизни вашего ребенка будут полезны.
  • Поговорите с учителем вашего ребенка о том, как вы можете поддержать школу. Есть много способов предложить поддержку:
    • Поделитесь с ребенком любимыми песнями, которые вы поете, или другими традициями, важными для вашей семьи.
    • Пожертвуйте переработанные (чистые) контейнеры или натуральные материалы (ветки, сосновые шишки, листья и т. д.) для использования детьми в классе.
    • Если у вас есть время в вашем расписании, спросите о волонтерской работе в классе или на специальных мероприятиях.

Ресурсы

  • Ресурсы для раннего развития грамотности — это веб-страница DOE, на которой представлены забавные и простые способы помочь вашему ребенку развить любовь к учебе на всю жизнь.
  • Vroom – это веб-сайт и приложение, которые помогают превратить повседневные моменты в увлекательные занятия для развития мозга. Vroom может помочь превратить время приема пищи, купания и поездки на работу в возможности для обучения.
  • Family Resources and Tools от Центра социальных и эмоциональных основ раннего обучения содержит информацию о том, почему маленьким детям важно узнавать о социальных и эмоциональных навыках. На этом сайте представлено множество идей и стратегий, которые вы можете использовать, поддерживая маленьких детей, управляя эмоциями, создавая заботливые отношения и работая над проблемным поведением.
  • «Выбери мою тарелку» содержит четкие рекомендации по здоровому питанию в любом возрасте! На странице только для дошкольников вы можете узнать больше о том, как то, что ест ваш ребенок, поддерживает его тело и разум. На этом сайте есть статьи и простые в использовании инструменты, которые помогут вашему ребенку хорошо питаться, быть активным и расти здоровым.
  • PBS Parents предоставит вам советы и ресурсы, которые помогут вам учиться дома. С идеями для поделок, научными экспериментами, рецептами и многим другим, ваша семья будет любить приключения, вдохновленные этим сайтом!
  • Библиотека воображения Долли Партон каждый месяц предоставляет бесплатную книгу детям в возрасте от 0 до 5 лет (может быть доступна не во всех регионах).

Уход за младенцами

Мы предлагаем программы для младенцев в зависимости от наличия у них дохода. В обычном классе для младенцев о вашем ребенке будут заботиться отзывчивые воспитатели, которые будут сотрудничать с вами и предлагать поддержку по мере того, как ваш ребенок учится и растет. Классы для младенцев — это безопасное, заботливое и предсказуемое пространство, где воспитатели сосредотачиваются на индивидуальных потребностях каждого младенца, а также на способах поддержки всей семьи.

Опыт, полученный вашим ребенком под присмотром, может помочь сформировать ключевые навыки для развития:

  • Социальные и эмоциональные навыки, такие как взаимодействие со знакомыми взрослыми, начало взаимодействия с другими младенцами и выражение эмоций, таких как улыбка или смех, когда они довольны, и плач показать недовольство.
  • Физические навыки, такие как развитие силы, позволяющей двигать своим телом, и изучение того, как работает их тело.
  • Языковые и коммуникативные навыки, такие как лепет, реагирование на свое имя, смех и улыбка.
  • Когнитивные (мыслительные) навыки, такие как выражение любопытства, сосредоточение внимания на объектах и ​​лицах, наслаждение просмотром и узнавание знакомых лиц.

Хватит искать активности в Google Meet & Zoom!

  • Классное сообщество

Я прочитал бесчисленное количество вопросов в Insta и Facebook об учителях, которые хотят заинтересовать детей начальной школы и создать сообщество с помощью веселых мероприятий Google Meet и Zoom.

Я обнаружил, что добавляю в закладки и сохраняю все посты, которые видел, но чувствовал разочарование, копаясь во всех этих закладках при планировании недели.

Итак, я организовал нас!

Независимо от того, какую платформу вы используете для встреч «лицом к лицу» со студентами, эти действия в масштабе будут работать!

Введите свои данные ниже, чтобы загрузить список из 25 мероприятий Google Meet и Zoom для учителей 3–5 классов.

Я держу список действий с масштабированием рядом со своим столом, чтобы иметь к ним быстрый доступ, когда я планирую!

25 Действия Google Meet и Zoom

1. Kahoot

Играйте в Kahoot вместе с классом! Поделитесь вопросами Kahoot, перейдя в текущий режим. Студентам придется либо переключаться между двумя вкладками, либо использовать разделенный экран. Первая вкладка (или экран) предназначена для Zoom или Google Meet, а вторая — для Kahoot. Поверьте, это звучит сложнее, чем есть на самом деле. Мои третьеклассники поняли это в мгновение ока!

2.

Направленные рисунки

Существует множество различных ресурсов и способов создания направленных рисунков. Некоторые идеи:

  • Используйте документ-камеру, чтобы провести учащихся через направленный рисунок в Google Meet или Zoom.
  • Перейдите в текущий режим и поделитесь направленным видео рисования. Мне больше всего нравится Art for Kids Hub на YouTube.
  • Настройте свое устройство так, чтобы учащиеся могли видеть, что вы рисуете (лучше всего использовать телефон со штативом).
  • Перейдите в текущий режим на iPad и используйте приложение для рисования, чтобы вести направленный рисунок. Я люблю Procreate!

3. Покажи и расскажи

Подготовьте учащихся к показу и рассказу, попросив их принести то, что они хотели бы показать, на Google Meet или Zoom Call. Попросите их быть готовыми поделиться 2-3 вещами и быть готовыми ответить на один или два вопроса (если хотите). Попросите учащихся войти с отключенными микрофонами и показать и рассказать о предметах, находящихся вне поля зрения камеры. Позвоните им один за другим, чтобы поделиться.

4. Scavenger Hunt

Существует СТОЛЬКО идей для увлекательной охоты за мусором! Мы устроили охоту за мусором в качестве персонала на одном из наших онлайн-совещаний персонала, и у нас был ВЗРЫВ. Не говоря уже о том, что мы очень вспотели! Ха-ха!

Найдите или создайте список предметов повседневного обихода, чтобы учащиеся могли найти и посмотреть, кто сможет найти их все первым. У моей подруги Кайлы из The Calabash Classroom есть отличный ресурс дистанционного обучения Scavenger Hunt. Проверьте это здесь.

5. Виртуальная экскурсия

Прямо сейчас существует БЕСКОНЕЧНОЕ количество мест, предлагающих бесплатные виртуальные экскурсии. Вот некоторые идеи: известные достопримечательности, музеи и приюты для животных. На мой взгляд, лучший способ найти отличную виртуальную экскурсию — это поискать что-то, связанное с вашей учебной программой. Какой интересный способ для студентов, чтобы узнать содержание!

6.

Book Talks

Предложите учащимся прийти на вашу встречу в Google или Zoom, готовые рассказать о книге, которую они читали. Вы можете задать им вопросы, если хотите. Они могут сделать краткий обзор и обсудить, порекомендовали бы они его своим одноклассникам.

7. Pictionary

Поделитесь этой ссылкой на генератор слов с картинками со своими учениками, чтобы они открыли ее на вкладке в свою очередь. Разделите их на две команды. Самый простой способ разделить их на команды — разделить их в зависимости от того, где они находятся в сетке. Один человек отвечает за рисование для своей команды одновременно. Этот человек генерирует слово и начинает рисовать. Я предлагаю поставить на ваш экран минутный таймер. Их команда должна попытаться угадать до того, как прозвучит таймер, после чего наступает очередь другой команды.

8. Шарады

Вы можете использовать тот же генератор слов, что и Pictionary, но установить его как «шарады». Вы можете играть в шарады почти так же, как в Pictionary. Разделите учащихся на две команды. Один человек генерирует слово и начинает разыгрывать слово перед своей командой, чтобы попытаться заставить их угадать до того, как истечет время на таймере.

9. Go Noodle

Я не встречал ученика начальной школы, который бы не любил Go Noodle. Сыграйте в Go Noodle в текущем режиме, и все учащиеся смогут просматривать одно и то же видео одновременно. Это отличный способ заставить учащихся двигаться, поскольку они могут двигаться не так часто, как обычно.

10. Yoga

Yoga можно настроить так же, как Go Noodle. Я настоятельно рекомендую Cosmic Kids Yoga на YouTube.

11. Heads Up

Игровое приложение Heads Up в настоящее время бесплатно! Чтобы поиграть с вашим классом, попросите учащихся загрузить приложение на устройство, которое они не будут использовать для подключения к Google Meet или Zoom. Когда придет их очередь, они поднесут его ко лбу и попытаются угадать, что это за слово или фраза, основываясь на подсказках своих сверстников. Эта игра идентична игре «Повязка на голову», если вы с ней знакомы! Если вы играете со многими учениками, я предлагаю ученикам по одному включать свои микрофоны, чтобы они давали подсказки.

12. Танцевальная вечеринка

Включите музыку и устройте танцевальную вечеринку! В зависимости от ваших детей, они могут чувствовать себя странно, просто занимаясь фристайлом, так что несколько видео Just Dance — тоже отличный вариант!

13. Кулинарный клуб

Предложите учащимся установить свои устройства на кухне и вместе приготовить что-нибудь! Все они могут одновременно готовить свои любимые закуски! Вы также можете предложить им несколько простых рецептов, подходящих для детей. Убедитесь, что это ингредиенты, которые есть у большинства семей! Вы определенно хотите, чтобы студенты выключили свои микрофоны для этого!

14. Перекусить и поболтать

Это просто. Предложите учащимся встретиться с вами в Интернете со своей любимой закуской. Это социальное время, когда они могут просто поболтать, как во время перекуса в классе.

15. Согласен или не согласен

Это одно из любимых утренних собраний моих учеников, так как они любят делиться своим мнением и обсуждать различные темы.

Произнесите утверждение, после чего учащиеся напишут в чате «полностью согласен», «согласен», «не согласен» или «полностью не согласен». Затем попросите студентов поднять руку, если они хотят поделиться своим мнением.

Некоторые примеры утверждений:

  • Каждый ребенок во всем мире должен ходить в школу.
  • Поездки должны быть бесплатными.
  • Домашнее животное должно быть в каждой семье.

Занятия Zoom для учащихся 3–5 классов в подарок

Хотите список занятий, которыми можно заняться с учениками третьего, четвертого и пятого классов? Введите свои данные ниже, и я отправлю его на ваш почтовый ящик!

16. Парад домашних животных

Давайте будем честными… парады домашних животных в любом случае проходят во время всех мероприятий Google Meet и Zoom, поэтому мы можем сделать это официальным. Учащиеся могут поделиться домашним животным или игрушкой, представив их классу и немного рассказав об этом.

17. Nearpod

Я мог бы написать целую запись в блоге о Nearpod. Это интерактивно и УДИВИТЕЛЬНО! Вы можете провести живой урок почти так же, как и живой Kahoot. На их веб-сайте есть множество бесплатных уроков и виртуальных экскурсий.

18. Чтение вслух

Я гарантирую, что ваши учащиеся соскучились по общению в классе и по интересной истории. вместе. Есть что-то особенное в том, чтобы поделиться книгой вместе в пространстве вашего сообщества. Прочитайте фаворита класса, и я гарантирую, что они испытают ностальгию.

19. Вы бы предпочли…

Игра «Вы бы предпочли» может быть выполнена аналогично «Согласен или не согласен» (см. выше). Задайте вопрос, и учащиеся ответят буквой A или B в чате. Затем они могут поднять руку, если хотят объяснить свой ответ.

Примеры:

  • Вы предпочитаете пить все свои напитки из A. огромного ведра или B. из детской бутылочки?
  • Что бы вы предпочли: А. заняться альпинизмом или Б. заняться прыжками с парашютом?
  • Вы бы предпочли быть А. орлом или Б. львом?

Чтобы привлечь больше внимания, предложите учащимся прийти на встречу Google или Zoom с несколькими написанными вопросами «Вы бы предпочли», чтобы ответить на них всем классом. Я предлагаю напомнить им, чтобы они держались уместно, поскольку они могут выйти из-под контроля. Ха-ха!

20. Художественная выставка

Подобно параду домашних животных, это еще одно мероприятие Google Meet или Zoom, которое естественным образом происходит во время многих наших классных собраний. Студенты ЛЮБЯТ хвастаться своими художественными работами, и теперь у них есть намного больше времени, чтобы работать над своим искусством дома. Попросите каждого ученика прийти на встречу с произведением искусства, чтобы показать его и обсудить.

21. Делитесь анекдотами

Попросите учеников прийти на наше классное собрание и поделиться своими лучшими шутками. Вы также можете вместе прочитать книгу анекдотов в режиме настоящего. Проверьте наш Epic на наличие сборников анекдотов, чтобы поделиться ими с вашим классом бесплатно.

22. Саймон говорит

Играть Саймон говорит традиционным способом, кроме видео. Держите жесты БОЛЬШИМИ, чтобы было легче сказать, когда кто-то отсутствует.

23. 20 вопросов

Лидер учащихся использует генератор слов или думает об объекте. По очереди учащиеся задают вопросы «да» или «нет», пытаясь понять, что это за объект. Суть в том, чтобы попытаться угадать объект до того, как будет задано 20 вопросов.

24. Я шпионю

Играть Я шпионю, используя фоны учащихся в Google Meet/Zoom. Вы можете предложить учащимся поднять руки, чтобы угадать, или напечатать свои предположения в чате, чтобы убедиться, что они не выйдут из-под вашего контроля!

25. Maker Challenge

Попросите детей построить или создать что-нибудь до встречи. Это задача типа Maker Space. Они могут использовать домашнее хозяйство, ремесло или строительные материалы, чтобы создать что-то. Вы можете дать им подсказку, например, создать что-то из переработанных материалов, или оставить ее открытой. Они могут показать, что они сделали, и рассказать об этом.

Ищете дополнительную информацию о мероприятиях Google Meet and Zoom?

Я создал редактируемый ресурс Google Slides, который соответствует этим 25 действиям Google Meet & Zoom. Этот ресурс включает в себя: правила собраний класса, шаблон приглашения, видео с инструкциями, приглашения поделиться с семьями для каждого занятия и слайды с указаниями, видео и ссылки, которыми вы можете поделиться во время собраний (показывая свой экран).

Нажмите здесь, чтобы просмотреть слайды Google Meet & Zoom для дистанционного обучения.

Для каждого из 25 заданий есть приглашение для учащихся, инструкции, ссылки, видео… и пустой редактируемый слайд.

Дополнительная литература

Дополнительные советы и идеи по дистанционному обучению см. в следующих сообщениях блога:

  • 5 советов, как оставаться организованным во время дистанционного обучения
  • 4 простых способа провести онлайн-утреннее собрание
  • Как настроить планы онлайн-обучения Через несколько часов каждую неделю
  • Онлайн-обучение в моем третьем классе во время закрытия школ

Эмбер Эвансио

Меня зовут Эмбер Эвансио, и в настоящее время я преподаю в четвертом классе в Северной Канаде. Я увлечен тем, что помогаю учителям эффективно и с любовью вести свои занятия.

Родители и опекуны | SSA

С тобой на жизненном пути…

Состав американских семей изменился за последние 20-30 лет. Сегодня семейные единицы разнообразны, богаты культурой и могут включать двух родителей, однополых родителей, только одного родителя, бабушек и дедушек и других родственников. Социальное обеспечение знает, что семья с одним родителем, смешанная, разнообразная, маленькая или большая, важна для каждой семьи.

На протяжении более 80 лет Social Security помогает семьям обеспечить безопасность сегодня и завтра, предоставляя финансовые льготы, инструменты и программы, которые помогают поддерживать миллионы людей на протяжении всей их жизни. Наши программы и услуги эволюционировали, чтобы удовлетворить уникальные потребности вашей семьи и особенно детей, находящихся на вашем попечении.

Мы там с первого дня

Получение вашему ребенку номера социального страхования должно быть в самом верху списка вещей, которые вы должны сделать в качестве нового родителя или опекуна. Номер социального страхования вашего ребенка — это первый шаг в обеспечении надежной защиты любых пособий, на которые они могут иметь право в будущем.

Вам понадобится номер социального страхования вашего ребенка, чтобы указать его в качестве иждивенца в декларации о подоходном налоге или открыть банковский счет на имя ребенка и купить сберегательные облигации. Номер социального страхования вашего ребенка также необходим для получения медицинской страховки или подачи заявления на получение любых государственных услуг для вашего ребенка.

Большинство людей обращаются за номером социального страхования своего ребенка при рождении, обычно в больнице. Когда придет время для первой работы вашего ребенка, номер уже на месте. Для получения дополнительной информации о том, как получить вашему ребенку номер и карточку социального страхования, ознакомьтесь с номерами социального страхования для детей.

Забавным бонусом присвоения номеров социального страхования при рождении является то, что мы знаем самые популярные имена детей, которые мы объявляем каждый год. На нашем сайте вы можете найти лучшие детские имена за последние 100 лет.

Мы всегда рядом, если вы воспитываете внука…

Все больше бабушек и дедушек воспитывают своих внуков. Социальное обеспечение будет выплачивать пособия внукам, когда дедушка или бабушка выходят на пенсию, становятся инвалидами или умирают, при соблюдении определенных условий. Как правило, биологические родители ребенка должны быть умершими или инвалидами, либо дедушка и бабушка должны законно усыновить внука.

Чтобы получить это пособие, ваш внук должен начать жить с вами в возрасте до 18 лет и получать от вас не менее половины своего содержания за год до месяца, предшествующего тому месяцу, когда вы получили право на пенсионное пособие или пособие по инвалидности или умерли. Кроме того, биологический родитель (родители) ребенка не должен вносить регулярные взносы на его содержание.

Если ваш внук родился в течение одного года, вы должны проживать с ребенком и выплачивать ему не менее половины алиментов в течение практически всего периода с даты рождения до месяца, когда вы получили право на получение пособия.

В этих обстоятельствах ваш внук может претендовать на получение пособий, даже если он или она приемный внук. Однако, если вы и ваш супруг уже получаете пособия, вам нужно будет усыновить ребенка, чтобы они могли претендовать на получение пособия.

Мы будем там, когда они получат свою первую работу

После того, как ваш ребенок начнет работать и на протяжении всей своей карьеры, работодатели будут проверять его номер социального страхования, чтобы уменьшить количество случаев мошенничества и повысить точность учета их доходов.

Работодатели собирают удержания FICA или Федерального закона о страховых взносах и сообщают о доходах в электронном виде. Именно так мы проверяем заработок, и таким образом ваш ребенок получает пенсионное обеспечение, пособие по инвалидности и страховое покрытие в связи с потерей кормильца.

Когда им исполняется 18 лет, они могут открыть учетную запись my Social Security и наблюдать, как их личные доходы и будущие пособия растут с течением времени.

Мы готовы помочь, если наступит инвалидность…

Как работающий родитель, ваш заработок может стать источником социальной защиты для вашей семьи. Если вы выйдете на пенсию или станете инвалидом и не сможете работать, ваш заработок будет частично заменен вашим ежемесячным пособием по социальному обеспечению.

Ребенок-инвалид может всю жизнь зависеть от вашей помощи. Когда вы начнете получать пенсионное пособие или пособие по нетрудоспособности по социальному обеспечению, члены вашей семьи также могут иметь право на выплаты. Если вы являетесь родителем, опекуном или представителем ребенка в возрасте до 18 лет, который имеет инвалидность, ваш ребенок может иметь право на получение дополнительного социального дохода (SSI). Более подробная информация содержится в буклете «Пособия для детей с ограниченными возможностями».

Детям в возрасте 18 лет и старше, которые стали инвалидами в возрасте до 22 лет и продолжают оставаться инвалидами, могут выплачиваться пособия по социальному обеспечению, если вы выйдете на пенсию, станете инвалидом или умрете. Пособия по социальному обеспечению для детей-инвалидов могут продолжаться до тех пор, пока они не могут работать из-за своей инвалидности.

Кроме того, вы можете найти информацию о конкретных льготах и ​​квалификациях в публикации о пособиях по инвалидности.

Мы здесь, чтобы утешить в трудные времена…

Потеря родителя или опекуна может быть как эмоционально, так и финансово сложной. Социальное обеспечение помогает, предоставляя пособия, помогающие стабилизировать финансовое будущее семьи. Вдовы, вдовцы и находящиеся на их иждивении дети могут иметь право на получение пособий по программе социального обеспечения в связи с потерей кормильца.

Фактически, 98 из каждых 100 детей могут получить пособие в случае смерти работающего родителя. Социальное обеспечение выплачивает детям больше пособий, чем любая другая федеральная программа.

Предоставление защиты и родителям…

Даже если вы никогда не работали на работе, покрываемой Социальным обеспечением, как родитель, вы все равно можете претендовать на пособие двумя способами.

  1. Если вы являетесь родителем и заботитесь о своем ребенке, который получает пособие по социальному обеспечению и которому еще не исполнилось 18 лет, вы можете получать пособие до достижения ребенком 16-летнего возраста.если он или она все еще учится в школе полный рабочий день. Ваши ежемесячные платежи прекращаются, когда ребенку исполняется 16 лет, если только ваш ребенок не является инвалидом и не остается на вашем попечении.
  2. Если вы являетесь родителем, который получает большую часть своей поддержки от своего взрослого ребенка, и ваш ребенок умирает, Социальное обеспечение также выплачивает вам ежемесячные пособия при следующих условиях:
  • Вам должно быть не менее 62 лет, и вы не должны вступать в повторный брак после смерти работника (вашего ребенка)
  • Вы не имеете права на собственное, более высокое пособие по социальному обеспечению; и
  • Вы должны быть в состоянии показать, что вы получили половину своей финансовой поддержки от работника на момент его смерти. Вы должны предоставить это подтверждение поддержки в Службу социального обеспечения в течение двух лет после смерти работника.

Мы здесь для тех, кто больше всего в этом нуждается…

Программа Supplemental Security Income (SSI) помогает детям с соответствующей инвалидностью, предоставляя необходимую финансовую помощь. Дети и молодежь с особыми заболеваниями, семьи которых соответствуют определенным ограничениям по доходам и ресурсам, могут получать пособие SSI с рождения до 18 лет9.0003

Если вы считаете, что ваш ребенок или кто-то из ваших знакомых может иметь право на получение пособия по программе SSI, посетите нашу веб-страницу Право на пособие по программе SSI для детей, чтобы узнать больше и подать заявку.

Помощь молодежи с инвалидностью в переходе к взрослой жизни

Переход во взрослую жизнь — один из самых важных периодов на жизненном пути. Для приемных детей, живущих с инвалидностью, это может быть еще более сложной задачей. По достижении 18 лет происходит важное изменение в пособиях по программе SSI: Служба социального обеспечения должна принять новое решение относительно их права на получение пособия по программе SSI с использованием стандартов для взрослых с инвалидностью. Примерно каждый третий такой бенефициар лишается своих пособий по программе SSI.

Для получения дополнительной информации посетите нашу страницу в центре внимания.

Семей Первые

Информация о мошенничестве с EBT

Департамент социальных служб штата Теннесси (TDHS) и его Управление генерального инспектора осведомлены о внезапном увеличении количества сообщений о мошенничестве с картами EBT в результате скимминга карт.

Если ваша карта EBT была скомпрометирована, немедленно позвоните в службу поддержки клиентов EBT по телефону 1-888-997-9444​ и сообщите, что карта украдена. При этом карта будет деактивирована, и вам будет выслана новая карта. Клиенты также могут обновить свой PIN-код, позвонив в службу поддержки клиентов EBT. Вам также следует подать заявление в полицию в местный правоохранительный орган. Чтобы помочь TDHS/OIG в расследовании мошенничества со скиммингом карт, также сообщите об этом инциденте на горячую линию OIG по борьбе с мошенничеством по телефону 1-800-241-2629.. В отличие от вашей обычной банковской карты или кредитной карты, средства не могут быть заменены автоматически. Департамент социальных служб Теннесси активно работает с нашими федеральными партнерами, чтобы определить, можно ли повторно выдать украденные льготы. Чтобы предотвратить мошенничество со скиммингом карт, клиенты должны использовать только устройства для считывания карт, которые, по всей видимости, не подвергались подделке, обращая внимание на наличие необычных повреждений устройства, следов клея вокруг устройства для считывания карт, необычную клавиатуру, незакрепленные детали и т. д. другие необычные знаки, которые может отображать кард-ридер.

Families First, государственная программа временной помощи нуждающимся семьям (TANF), которая представляет собой программу развития рабочей силы и трудоустройства. Программа Families First делает упор на работу, обучение и личную ответственность. Он является временным и направлен в первую очередь на достижение самодостаточности за счет занятости. Программа Families First помогает участникам достичь этой цели, предоставляя временную денежную помощь, транспорт, помощь по уходу за детьми, поддержку в обучении, профессиональное обучение, мероприятия по трудоустройству и другие вспомогательные услуги. Информацию о приемлемости можно найти здесь.

Вы можете подать заявку на получение многих наших услуг онлайн.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:  DHS ввело меры предосторожности в отношении COVID-19 для всех посетителей, входящих в вестибюли офисов по всему штату. Эти правила повлияют на клиентов, приходящих в государственные учреждения для назначенных личных встреч.

Инструкции включают:

  • Прибытие в одиночку, чтобы сдать или забрать документы или принять участие в запланированных личных встречах.
  • Ответы на вопросы о проверке здоровья на COVID-19.
  • Соблюдение дистанции 6 футов от других.
  • Отсутствие симптомов COVID-19.

Некоторые требования к собеседованию были временно отменены для лиц, получающих пособия по Программе дополнительной продовольственной помощи (SNAP) и Временной помощи нуждающимся семьям (TANF). Клиенты, подающие первоначальные заявки и повторные сертификаты, не обязаны посещать офис при условии, что их личность была подтверждена, а также выполнены все другие обязательные проверки.

Ваше мнение важно для нас. Пожалуйста, заполните наш Опрос клиентов сегодня!

Чтобы иметь право на участие в программе, участники должны соответствовать техническим и финансовым стандартам приемлемости и должны согласиться следовать Плану личной ответственности (PRP). В рамках PRP участники соглашаются своевременно проводить вакцинацию и медицинские осмотры для своих детей, оставлять своих детей в школе, сотрудничать со службами поддержки детей и, если не освобождены, участвовать в работе и / или обучение не менее 30 часов в неделю.

Текущие получатели Families First могут найти информацию о своем деле Families First с помощью CaseConnect на клиентском портале One DHS.

Если у вас еще нет учетной записи One DHS, вам потребуется создать ее для доступа к службам (например, CaseConnect и приложению Families First). Нажмите здесь, чтобы получить более подробную информацию о настройке учетной записи.

Families First Денежные пособия выдаются и доступны в электронном виде с использованием карты Benefit Security Card или EBT Card. Чтобы подать заявку на получение пособий, отправьте заявку через Интернет или посетите местный окружной офис DHS.

ВНИМАНИЕ СЕМЬЯМ ПЕРВЫМ ПОЛУЧАТЕЛЯМ: 
В соответствии с федеральным законом использование карты EBT в следующих местах является незаконным: винные магазины, казино, кабаре для взрослых (стриптиз-клубы) и лицензированные розничные магазины, в которых осуществляются самые большие продажи. из следующих позиций:

  • рассыпной табак
  • сигары, сигареты и трубки
  • другие принадлежности для курения

Департамент социальных служб штата Теннесси усилил контроль за использованием карт EBT и соблюдением требований. С 1 июля 2014 года в случае неправомерного использования пособий будут применяться дополнительные штрафы. Запрещенные предприятия также подлежат штрафным санкциям.

 

Контактная информация:

Общие вопросы, электронная почта и онлайн-чат

Центр обслуживания семьи
1-866-311-4287 (звонок бесплатный)

Если вы подаете заявление на получение пособия Families First, перечисленные документы ниже может потребоваться для завершения процесса подачи заявки.

ВАМ МАЙ НУЖНЫ ДОКУМЕНТЫ, КОТОРЫЕ ПОКАЗЫВАЮТ:

  • Номер карты социального обеспечения (Для всех членов семьи, форма SS5 для новорожденных)
  • Ваше удостоверение личности  (Пример: водительские права, школьный билет с фотографией, паспорт, карта иностранца-резидента, карта I-94, регистрационная карта избирателя)
  • Гражданство (Пример: свидетельство о рождении, паспорт США, свидетельство о натурализации, свидетельство о гражданстве США, больничные записи, удостоверение личности гражданина США, документы об усыновлении, военные документы, документы INS (иммиграции))
  • Семейные отношения (Пример: свидетельство о рождении)
  • Возраст (Пример: свидетельство о рождении, больничные записи, записи о крещении, школьные записи)
  • Место жительства  (Пример: договор аренды, счет за коммунальные услуги, телефонный счет или водительские права с указанием вашего адреса)  
  • Заработанный доход  (Пример: чеки, заявление работодателя, письма о награждении, формы W-2)
  • Незаработанный доход (Примеры: алименты, социальное обеспечение, безработица, инвалидность)
  • Ресурсы (Пример: банковские счета, депозитные сертификаты, сберегательные облигации, имущество, автомобили, транспортные средства для отдыха)
  • Посещаемость школы/классы (Для любого ребенка-иждивенца, для которого вы хотите получить помощь)
  • Прививки и медицинские осмотры (Для любого ребенка-иждивенца, для которого вы хотите получить помощь)

Во время собеседования вас могут попросить предоставить дополнительную информацию. Ваш консультант объяснит, какая информация необходима, как ее получить, и поможет вам, если вам понадобится помощь.

Чат для клиентов

Нужна помощь в поиске нужной информации? Щелкните значок чата в красном кружке, расположенном в правом нижнем углу этого экрана, чтобы найти множество ответов, связанных с программами дополнительной помощи в области питания (SNAP), программой Families First и контактной информацией.

Узнайте больше о:


Вакансии — Jobs4TN.gov

Tennessee EBT Cash Access Locations

Информационное обучение программе помощи семьям

Федеральная помощь студентам

Зарегистрируйте ребенка в Imagination Library

Решения, ориентированные на семью

Решения, ориентированные на семью  (FFS) – это служба добровольной поддержки, предоставляемая агентствами, заключившими контракт с Департаментом социальных служб штата Теннесси (DHS). Цель FFS – помочь клиентам TANF в устранении барьеров на пути к трудоустройству и получению образования. Будь то направление или прямая услуга, FFS предоставит вам консультанта, который будет сотрудничать с вами, когда вы сделаете следующий шаг к самообеспечению.

Что могут сделать для вас решения, ориентированные на семью?

В жизни каждый сталкивается с трудностями. Сотрудничая с FFS, вы будете на пути к достижению своих жизненных целей. Вы будете определять направление услуг с вашим консультантом, который будет помогать и поощрять вас развивать свои сильные стороны на протяжении всего вашего пути.

Узнайте больше, нажав здесь. Посмотрите здесь, чтобы найти ближайшего к вам поставщика: Поставщики решений, ориентированных на семью

Отчеты и информация:

Families First был создан в рамках более крупного Закона о согласовании личной ответственности и возможностей работы (PRWORA) 1996 года (обычно именуемого «реформой социального обеспечения»). Он заменил программу помощи семьям с детьми-иждивенцами (AFDC) и является федеральным источником финансирования программы TANF в Теннесси.