Семейное чтение это: Семейное чтение
Семейное чтение – уходящие традиции или вечные ценности?
Не будет ошибкой сказать, что домашнее, семейное чтение – одно из средств духовно-нравственного воспитания, при этом оно не только обогащает и детей, и их родителей знаниями о семье, чистоте отношений, послушании, совести, добре и зле, но и сближает всех членов семьи, кровных родных, близких людей разных поколений и разного жизненного опыта. И, может быть, самое главное заключается в том, что чтение вслух, этот стойкий обычай русских интеллигентных семей, создаёт естественную среду для общения читающего и слушающего. Оно помогает, тем самым, сложению драгоценного единения взглядов родителей и детей. Издревле на Руси очень почитались книги как источник знания. Они бережно переписывались, хранились. Огромными библиотеками владели монастыри. Ученики монастырских школ могли пользоваться книгами. На Руси утвердилось отношение к знанию как исходящему от Бога духовному опыту.
Поэтому можно сказать, что традиция семейного чтения в России имеет богатую историю, уходящую в далекое прошлое: уже в таких письменных источниках по истории русской педагогики, как «Поучение князя Владимира Мономаха детям» и «Домострой», мы находим указания по организации семейного чтения. Книжная традиция возникает в Древней Руси вместе с принятием Христианства, и потому чтение, как уже было сказано, в основном, носит религиозно-нравственный характер: читали Евангелие, Псалтырь, агиографическую литературу. Сакральный характер рукописных книг допетровской Руси определил безусловное доверие читающих к тексту и уважение к книге. Знающих грамоту было тогда мало, и это способствовало возникновению и развитию традиции устного чтения. Душеспасительный же характер текстов делал их популярными для семейного круга чад и домочадцев. Читательское и слушательское поведение представлено в жизнеописаниях российских святых: читали медленно, постоянно обращаясь к прочитанному, комментируя особо понравившиеся или непонятные места. В этот период складывается и традиция семейного собирательства книг, сохранившаяся и в наши дни. Стоили они дорого, ценились очень высоко и передавались по наследству, что неизменно способствовало укреплению авторитета чтения. Владельческие записи на кириллических книгах XV-XIX вв. Количество личных библиотек в России начинает увеличиваться в XVI в. Тогда же расширяется и круг чтения россиян. Наряду с книгами религиозно-нравственного содержания, появляются издания светского направления: в жизнь человека входит научная, публицистическая и художественная литература. Исследователи истории семейного воспитания отмечают, что именно с эпохи Петра I в среде просвещенного дворянства отмечается возникновение одной из важнейших характеристик семейного чтения – совместного обсуждения и дискуссии по поводу прочитанного. В XVIII в. чтение стало обязательным атрибутом светского человека. Определяя, что такое образованная русская женщина XVIII в. (а это, по определению культурологов, век женщины в европейской и российской культуре), отметим, что это дама, владеющая одним-двумя иностранными языками, умеющая прекрасно излагать свои мысли и в разговоре, и на бумаге, следящая за новинками литературы и искусств и, конечно, много читающая. Формирование внимания к детскому чтению в русском обществе совпадает с развитием массового женского чтения в екатерининскую эпоху. Можно сказать, что в какой-то мере девизом этого времени стал лозунг «Читающая мать — читающий ребенок». Именно в это время происходит и зарождение женской литературы, т.е. женщина из читательницы превращается в писателя, учится не только выражать свои мысли, но и передавать их растущему поколению. В России девятнадцатого века чтение было, пожалуй, важнейшим занятием культурных людей: существовали салоны, где авторы читали свои новые произведения, образовывались литературные кружки. Хотя чтение в кругу домочадцев было прерогативой исключительно взрослых людей, детям же читали отдельно — сказки, басни — и зачастую этим занимались не родители, а няньки или гувернантки. Поэтому можно сказать, что XIX век стал свидетелем уже закрепившейся традиции семейного чтения. Значительным явлением в русской народной традиции явились вечера семейных чтений. Эмоциональную атмосферу таких вечеров описывает И. Бестужев-Лада:  Горит лишь одна лампа, под которой кто-то из членов семейства — чаще всего, понятно, глава семьи, но это совсем не обязательно, — читает вслух книгу. А все слушают и затем обсуждают услышанное».Именно в 19 веке книга становится знаковым предметом в России. В портретной, исторической и жанровой живописи Н. Богданова-Бельского, братьев Коровиных, Б. Кустодиева, К. Маковского, И. Репина, В. Серова, И. Хруцкого и многих других книга присутствует с завидной регулярностью. Появились читатели толстых и тонких журналов, газет, лубочной (для народа) и детской литературы, начавшей свое развитие именно с XIX столетия. Отечественные писатели (В. Ф. Одоевский, А. Погорельский, К. Д. Ушинский, Л. Н. Толстой) впервые обращаются к юношеству как полноценному читателю, и, надо заметить, их произведения пользуются немалой популярностью, не уступающей иностранной литературе для детей. Осознание удивительного по своей силе влияния чтения на формирование личности привело к тому, что многие из толстых серьезных журналов вводили рубрику «Для семейного чтения», рассчитанную на подрастающее поколение.  Выходят из печати и первые переложения отечественной истории для детей. Также весьма популярна в российских семьях разных сословий была и приключенческая литература: Ф. Купер, М. Рид, Д. Дефо, Д. Свифт, сказки Ш. Перро, братьев Гримм, Г. Х. Андерсена и др. Не одно поколение российских детей получало на произведениях этих писателей свои первые уроки. Традиция семейного чтения диктовала особые условия и форму, обеспечивающие совместную душевную работу: к систематическому чтению привлекалась семья в полном составе, включая все живущие в одном доме поколения. В этих чтениях участвовали не только родственники, но и няни и гувернантки. В рамках единого пространства формировался диалог ребенка и взрослого, неформальное общение и общие интересы, что способствовало всестороннему и гармоничному развитию личности ребенка через знакомство с лучшими произведениями художественной литературы, публицистическими и научно-популярными книгами. Чтение предполагало также возникновение особой эмоциональной близости, обмена мнениями, что способствовало формированию личного отношения к прочитанному. Однако семейное чтение — это не только чтение в кругу семьи, это и домашнее чтение ребенку и ребенка, и чтение матери — ребенку, детей — друг другу, старших — младшим, детей — бабушке. В процессе дети учились внимательно слушать, усваивать, естественно практиковались в пересказе прочитанного. Семейное чтение выливалось в совместное творчество: сочинительство сказок, сценариев капустников, игр в буриме, издание домашних литературных журналов, постановку спектаклей, рисование иллюстраций и т.д. Но оно же позволяло контролировать интересы подрастающего поколения, корректировать их духовно-нравственные поиски. Существовавшая в России традиция семейного чтения подтверждает слова, сказанные К. Д. Ушинским: «Читать — это еще ничего не значит, что читать и как понимать читаемое — вот в чем главное дело». Система морально-нравственных ценностей и жизненных ориентиров в большинстве своем подтверждалась не только поступками одного, пусть даже и крайне почитаемого, родного человека (отца, матери или другого близкого родственника). После революции 1917 года многие культурные традиции вместе с лучшей частью интеллигенции были утрачены, в том числе, и чтение в семье. Взрослые в силу разных причин обсуждали «актуальные» произведения не в семейном кругу, а во время библиотечных мероприятий, на предприятиях, на литературных вечерах в Домах Культуры и т.д. Книга стала активным компонентом коммунистической пропаганды. Книги многих прекрасных наших писателей и поэтов, на которых выросло не одно поколение российских детей, были под запретом. К счастью, сегодня мы можем вспомнить эти имена, купить прекрасно изданные, ярко иллюстрированные издания для своих детей и внуков; почитать их вместе с ними, обсудить прочитанное. Необходимость сохранения (или даже — возрождения) и развития традиции семейного чтения в наше время, пугающее обилием информации, часто совершенно не предназначенной для детей ли подростков, и легкостью доступа к ней, время, когда рушатся семейные и обесцениваются духовные и морально-нравственные ценности, для людей, озабоченных воспитанием подрастающего поколения, очевидна сегодня как никогда. В заключении хотелось бы подвести некоторые итоги, обобщить все сказанное выше несколькими словами. Если коротко, то Что же такое семейное чтение? Наверное, можно сказать, что семейное чтение – это ситуация, когда члены семьи вместе переживают радость от чтения и обсуждения прочитанного. Это возможность подарить родным себя, свое время, свою любовь и поддержку.
Чтение в кругу семьи, это, по большому счету: |
говорят о том, что книги передавались по наследству в семьях разных сословий, в том числе, и простолюдинов, так как чтение считалось занятием не только полезным, но и достойным. Книги собирались всей семьей и не одним ее поколением, становились символом преемственности интересов, когда старшие члены семьи обращали внимание младших на книги, которые запомнились и полюбились им еще в детстве.
О пользе семейного чтения — Централизованная городская библиотечная система, г.Тюмень
Полезные советы
Уважаемые родители!
Читать вместе – это огромный труд, но, когда вы читаете, ваши дети фантазируют, создают красочный мир, в котором живут их друзья – литературные герои.
Когда вы читаете вслух, вы делите с ребенком не только время, но и интерес, вы рассуждаете, обсуждаете прочитанное.
Когда вы читаете, вы учите ребенка слушать, слушать долго, и не прерываясь, слушать вдумчиво и внимательно.
Чтение хорошей детской книги всегда приятно: помогает лучше понимать своих детей и вновь возвращает вас в мир своего детства.
1. Виды семейного чтения
Чтение бывает опосредованным, чтением-сотворчеством и самостоятельным.
Опосредованное чтение – это чтение, когда ведущая роль принадлежит чтецу, то есть взрослому.
Ребенок выступает в роли слушателя. Это дает возможность взрослому:
— контролировать процесс чтения: соблюдать ритм, изменять текст, делая его более доступным
— ярко и выразительно подавать материал
— следить за реакцией ребенка
Чтение вслух – задача не из легких. Текст требует не просто механического произношения, но и обыгрывания, создания голосом образов героев книги. По своему опыту родители знают, что через страницу начинает одолевать зевота и клонит в сон. А случается это тогда, когда чтение ребенку воспринимается как обязанность. Чтобы чтение вслух стало радостью, важен настрой не только ребенка, но и взрослого. Будьте готовы реагировать на внезапно возникающие по ходу чтения вопросы и комментарии ребенка и его проявлению отношения к прочитанному: смех, плач, протест. Чтение – это общение, разговор, и если вы обрываете ребенка: «Сначала послушай, разговаривать будем потом», он почувствует себя брошенным и ненужным.
Чтение как сотворчество – это чтение, когда на равных участвуют взрослый и ребенок.
Ребенок совмещает роль слушателя и роль рассказчика, и даже роль критика. Учите ребенка отмечать положительные и отрицательные стороны героев книги как можно раньше, ведь высказанная вслух симпатия или антипатия к герою поможет малышу осознать, почему нравится один и не нравится другой герой. Кроме развития речи и творческого мышления, сотворчество позволяет незаметно привить у ребенка желание читать самому. Какие же варианты сотворчества существуют?
— Начинаете чтение и через некоторое время предлагаете ребенку придумать, что должно произойти дальше
— Можно прочитать стихотворение с разными интонациями: весело, печально и обсудить, какая из них была правильная.
— Можно устроить чтение по ролям. Вы говорите за одного героя, ребенок за другого, он начинает следить за смыслом, учится говорить с выражением, тренирует память.
— Очень нравится детям игра в «договорки», когда текст надо закончить словом, подходящим по смыслу. Эта игра увеличивает запас слов ребенка, развивает чувство языка, учит слышать отдельные слова и их сочетания.
Самостоятельное чтение – самый сложный вид чтения. Легко запоминая буквы, ребенок сталкивается с проблемой соединения их в слоги, а затем в слова. На фоне неудач у него может пропасть интерес к чтению. Введите элементы игры в процесс овладения чтением.
Упражнение-загадка поможет понять логику образования слова. Выберите для чтения простые и понятные слова, например: мяу, гав, хрю и т.п. Буквы напишите на отдельных карточках. Прежде, чем показывать буквы, спросите: «Как мяукает кот?» Покажите поочередно буквы, М-Я-У, попросите их назвать, причем именно звуки м, я, у – это облегчит складывание их в слоги. Когда буквы названы, спросите: какое слово получилось, и кто его произносит.
Следите, чтобы занятие не утомило ребенка, предложите послушать стихи или сказки о буквах.
Ваш ребенок научился читать сам. Вы испытываете гордость и облегчение. Вручаете ему интересную книгу и освобождаете себя от этой повинности. Это самая большая ошибка родителей. Даже научившись читать самостоятельно, ребенок нуждается в вас, как в чтеце.
Во-первых, стремление ребенка получить из книги интересующую его информацию натыкается на его слабую технику чтения, теряется смысл текста.
Во-вторых, чтение взрослого выразительное, эмоциональное, что делает содержание более захватывающим.
В-третьих, взрослый помогает вникнуть в смысл, если попадаются незнакомые слова.
В-четвертых, это возможность пообщаться с ребенком, жить с ним одними интересами.
Испытывая негативные эмоции от вашего отказа почитать, он на подсознательном уровне проводит параллель между чтением и вашим нежеланием тратить на него время. И он все меньше стремится к чтению, родители удивляются: «Он так любил читать!».
Не торопите события, пусть инициатором самостоятельного чтения станет он сам.
2. Выбор книг для детского чтения
Какие же книги читать?
— Сказки народные о животных, сказки волшебные, авторские, стихотворные.
— Истории про сказочных животных, про реальных животных.
— Про маленьких волшебных человечков: Карлсона, Мурзилку, Мумми-тролей и т.
п.
— Про детей, попавших в сказочный мир.
— Про детей в реальной жизни.
— Книги познавательного характера, обязательно красочные.
— Любимые книги вашего детства.
Вы обращали внимание на то, как из большой книги ребенок выбирает то, что хочет услышать от вас в качестве прочитанного? Сначала он рассматривает те картинки, где изображены знакомые ему предметы и явления. Затем, взрослея, те, что кажутся ему загадочными или вызывают эмоции: смех или страх. Значит, определяющим в выборе чтения ребенка остается наглядный образ, а не содержание текста. Сегодня выбор книг огромен. Но не все они годятся для чтения детей. При выборе книги обязательно ознакомьтесь с иллюстрациями и текстом.
Рисунки должны быть:
— реалистичными
— понятными
— не слишком мелкими
— соответствовать тексту
Очень сложно объяснить ребенку, почему на картинке слон зеленый. А в жизни – серый. Важно и соответствие рисунков тексту, потому что при чтении ребенок потребует именно то развитие событий, которое изобразил художник.
Поскольку у дошкольников преобладает опосредованное чтение, то текст должен быть:
— понятным по смыслу
— легко произносимым
— соответствовать возрасту читателя
— в книге не должно быть произвольных сокращений, мешающих пониманию смысла текста
— сленговых выражений.
Небольшие стихи, песенки, считалки предпочтительнее для чтения вслух. Дети любят декламировать, проговаривать услышанные тексты вслух, что сделать легче, если они рифмованные.
В круге детского чтения сказки стоит выделить особо. Они – целый мир, своеобразная философия, на понятных образах показывающая разнообразие и эмоциональность окружающего мира. Сказки, легко запоминаясь, осознаются постепенно, их скрытый смысл всплывает в сознании ребенка по мере взросления, давая мудрые советы уже из памяти. Сказки помогают формировать правильное поведение в различных жизненных ситуациях.
Если вы затрудняетесь в выборе книг, начните чтение с произведений детской классики. Дети до сих пор охотно слушают и читают произведения А.
Пушкина, К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, В. Драгунского и других, известных вам с детских лет.
Из современных писателей, пишущих для детей, рекомендуем обратить внимание на М. Боровицкую, М. Яснова, А. Усачева, М. Москвину, С. Седова, В. Лунина, О. Кургузлова, И. Пивоварову, Е. Матвееву и др.
Кроме новых имен, издаются и незаслуженно забытые авторы, писавшие для детей, например, Л. Чарская.
И помните, что вам, обязательно, помогут выбрать качественную книгу для чтения и помогут разобраться во всем многообразии современной детской литературы в детской библиотеке.
3. Организация книжного собрания дома
В каждом доме, у читающих семей, есть книжное хозяйство. А удобно ли им пользоваться вашим детям? Если книг немного, найти нужного автора или книгу не составит труда. Но книги имеют удивительную способность «размножаться», и найти нужную книгу становится все труднее. Устройте вместе с ребенком интересную игру «Книжное перенаселение».
Все вместе разгребите книжные завалы таким образом:
1. Определите сначала, в какой стране, какая книга живет. Папиным книгам свое место, маминым – свое, а Винни-Пуху и Чебурашке свой уголок.
2. Расселите книги по «городам», расселите их по «улицам». И названия у улиц тоже есть – Детективная, Детская, Деловая и т. д.
3. На улицах есть и домики (книжные шкафы или полки). Пропишите книги по этажам.
4. Расставьте книги в алфавитном порядке по авторам или соберите все сборники сказок, стихов, детективов, кулинарии и … что еще у вас есть?
5. Заселяйте полки по очереди, расставляя в алфавитном порядке.
6. Расселение успешно прошло, но это не конец игры. Надо книги «прописать». Книга, как человек, у нее есть имя (название), фамилия (автор), дата рождения (год выпуска), место рождения (издательство). Заведите ей паспорт. На отдельной карточке запишите данные каждой книги, затем соберите их в картотеку.
Адрес может выглядеть так «Д 2» – детская полка, второй ряд.
Это дело не одного дня, но как рад будет ваш ребенок и сколько плюсов в такой игре, вы понимаете сами.
Советы о пользе семейного чтения
Список использованной литературы
- Воронова, А.А. Арт – терапия / А.А. Воронова. – Ростов на Дону : Феникс, 2013. – 253 с.
- Коровина, Е.А. Знаем ли мы свои любимые сказка? / Е.А. Коровина. – Москва : Центрполиграф, 2013. – 381с.
- Артемьева, В. Путешествие в Литературную страну / В. Артемьева // Игра и дети. – 2012. – № 2. – С.36 — 37.
- Волдинер, Н. Сказочные животные / Н.Волдинер // Школьный психолог. – 2011. – № 10. – С.19 — 23.
- Диас Паскуаль, Н. О пользе сказок / Н.Диас Паскуаль // Начальная школа. – 2013. – № 5. –С. 48 – 49.
- Лейцина, О. Жила – была семья / О. Лейцина // Сказкотерапия в работе с детьми и взрослыми. – Школьный психолог. – 2013. – № 6. – С.44 — 47.
- Медовой, И. Сказка сказок / И. Медовой // Семья и школа.
– 2013. – № 9. – С.22. - Михайлова, Э. Великолепная пятерка, или Семейное чтение – вот лучшее учение / Э. Михайлова // Семья и школа. – 2012. – № 5. – С. 12 — 15.
- Мосина, Е. Бином фантазии / Е.Мосина // Школьный психолог. – 2011. – № 10. – С.13 — 15.
- Петров, В. Что читают наши дети / В.Петров // Семья и школа. – 2013. – № 5 — 6. – С.68 — 71.
- Пятков, Е. Сказкотерапия в экспресс – режиме / Е. Пятков // Школьный психолог . – 2011. – № 10. – С.16 – 18.
- Реброва, Е. Папмамбук – сайт для тех, кто читает детям / Е. Реброва // Библиотека в школе. – 2013. – № 1. – С. 23 — 26.
- Сакович, Н. Инструмент навигации / Н.Сакович // Школьный психолог. – 2011. – № 10. – С. 10 – 12.
- Тихомирова, И. Быть или казаться / И.Тихомирова // Семья и школа. – 2013. – № 9. – С.30 – 35.
- Тихомирова, И. Воспитание литературой и возможности библиотеки / И.Тихомирова // Школьная библиотека. – 2014. – № 1. – С. 8 — 12.
- Тихомирова, И. Материнское чтение в контексте воспитания подростков : обучающая практика. / И.Тихомирова // Школьная библиотека. – 2014. – № 2. – С. 49 — 55.
- Тихомирова, И. И. Подарите детям счастье / И.Тихомирова // Семья и школа. – 2013. – № 3-4. – С.48 — 50.
- Черняк, М.А. Современная литература как инвестиция читателя / М.А.Черняк // Школьная библиотека. – 2014. – № 2. – С.29 — 35.
- Чивикова, О.А. Большие открытия – маленьким читателям. Из опыта работы отдела семейного чтения Липецкой областной библиотеки с родителями и детьми / О.А.Чивикова // Школьная библиотека. – 2012. – № 2 — 3. – С. 81 — 84.
– 2013. – № 9. – С.22.
Составитель: М.А.Немчинова, заведующая отделом обслуживания «Семья»
Центральной детской библиотеки «Радуга»
Обновлено: 16 сентября 2014 года
Семейное чтение | Централизованная библиотечная система Сормовского района
Как важно читать с детьми, знает, конечно, каждый родитель.
Главное — выбрать подходящие книги. Рекомендательные пособия, представленные в этом разделе, помогут справиться с этой задачей.
- Виртуальный журнал » Чтение — дело семейное»
Предлагаем книги для детей и родителей для совместного чтения по различным темам
- Видеобеседа для родителей «Познаем мир вместе»
Видеобеседа предназначена родителям детей 3-5 лет , которые хотят развить любознательность своих малышей. В ролике содержатся практические советы , как можно сделать чтение любого художественного произведения интересным и познавательным.
- Рекомендательный буклет закладок для родителей «Читайте с детьми». Тема: «Из истории нашей Родины».
Данное пособие разработано специально для родителей, неравнодушных к тому, что читают их дети.
Оно содержит список книг, рекомендованных известным библиографом Инессой Николаевной Тимофеевой для совместного прочтения родителей и детей 6-10 лет. Произведения, предложенные в буклете, помогут ребенку узнать больше истории Российского государства, о ее правителях, которые прославили нашу Родину, о великих сражениях и войнах, которые пережил наш народ, о мужестве и героизме русских людей.
- Альбом информ-листов «Новинки современной детской литературы» для родителей и руководителей детского чтения.
В современной детской литературе много достойных и талантливых детских писателей! Нина Дашевская, Дарья Доцук, Марина Бородинская, Тамара Михеева и многие другие. В этом пособии представлены самые яркие и интересные авторы и их книги. Знакомьтесь!
- Видеобеседа для родителей «Волшебная страна сказок»
Уважаемые родители, посмотрев нашу видеобеседу, вы узнаете, какие сказки и в каком возрасте лучше всего читать детям, на что обращать внимание при чтении, как обсуждать с ребенком прочитанное.
- Видеобеседа для родителей «Чтение в семейном кругу»
Наша видеобеседа предназначена родителям, которые хотят, чтобы в их семье появилась традиция совместного чтения. В ролике содержатся практические советы по организации семейных вечеров чтения, а также рекомендуются книги для чтения с детьми разного возраста: от дошкольников до подростков.
- Рекомендательный буклет закладок для родителей «Читайте с детьми». Тема: «Это все моя семья».
Данное пособие разработано специально для родителей, неравнодушных к тому, что читают их дети. Оно содержит список книг, рекомендованных известным библиографом Инессой Николаевной Тимофеевой для совместного прочтения родителей и детей 6-10 лет. Произведения, предложенные в буклете, способствуют формированию у ребенка правильных представлений и понятий о том, что такое Семья.
- Информационно-библиографические странички «В записную книжку родителей». Тема: «Лучшие рассказы о живой природе для детей и родителей».
В этом выпуске представлены книги из серии «Лучшие рассказы о живой природе с вопросами и ответами для почемучек». Это хрестоматийные произведения лучших отечественных писателей-натуралистов: Михаила Пришвина, Константина Ушинского, Бориса Житкого, Надежды Дуровой и др.
- Рекомендательный буклет закладок для родителей «Читайте с детьми». Тема: «Природа на книжных страницах».
Произведения, предложенные в буклете, помогут ребенку узнать больше о нашем мире, научат видеть и понимать красоту природы, помогут привить доброе отношение к братьям нашим меньшим и бережное отношение к природе родной страны.
Традиции и культура семейного чтения в профессиональной библиотечной прессе
Традиции и культура семейного чтения
в профессиональной библиотечной прессе
Презентация библиографического указателя
В последнее время в обществе наблюдается интерес к проблеме чтения, осознание его важности для развития личности и общества в целом. Тема семейного чтения, как особой модификации чтения, широко освещается в библиотечной прессе. По материалам библиотечной периодики нами был составлен библиографический указатель «Традиции и культура семейного чтения в профессиональной прессе». В него включены материалы из журналов, имеющихся в фонде нашей библиотеки. Это журналы «Библиотека», «Библиотечное дело», «Современная библиотека», «Библиотековедение» и «Библиополе». Временной охват – десять последних лет. Указатель состоит четырех разделов: «Семейное чтение: история и современность», «Приобщение детей к чтению в семье», «Библиотека как центр семейного чтения» и «Круг чтения семьи».
В первом разделе указателя объединены материалы о семейном чтении в историческом и современном аспекте. Примеры семейного чтения в пушкинскую эпоху приводятся в статье Ольги Буриловой «Под теплым домашним абажуром, или Навыки звучащей речи» (Библиотека. – 2014. — № 7). Автор цитирует воспоминания литераторов Владимира Панаева, Михаила Дмитриева; ученых Фёдора Буслаева, Петра Семёнова-Тян-Шанского и Николая Вагнера. Статьи Лилии Араслановой и Юлии Вишняковой посвящены детскому чтению в дореволюционной России. Мы сочли возможным включить эти статьи в указатель, так как чтение детям многие авторы относят к семейному чтению. Даже Библиотечная энциклопедия, выпущенная РГБ в 2007 году, трактует семейное чтение как «чтение книг взрослыми членами семьи детям или детьми в домашней обстановке».
Вообще же у авторов разных публикаций понятие «семейное чтение» различается. В традиционном понимании в семейном чтении принимает участие вся семья, состоящая из нескольких поколений, включая детей и престарелых родственников. В статье доктора педагогических наук Юлии Мелентьевой «Основные модификации чтения» (Библиотековедение. – 2013. — № 5) отмечается, что «В различных семьях (многодетных, малодетных, полных, неполных, двух или трёхпоколенной и пр.) семейное чтение может иметь свою специфику» и «Семейное чтение – явление подчиненное условиям бытования семьи».
В настоящее время чаще всего под семейным чтением подразумевают чтение детям вслух. Некоторые библиотеки проводят собственные исследования по проблемам семейного чтения. Результаты таких исследований отражены, например, в статьях Лидии Зуевой «Модель успеха слагается из букв» («Библиотека») и Марии Полищук «Чтение детей младшего школьного возраста» («Библиотековедение»). По результатам опросов оказалось, что в современных семьях в основном — читают вслух детям, чаще девочкам, чем мальчикам. Чем старше становится ребёнок, тем реже ему читают, как правило, до тех пор, пока ребенок не научится читать сам. Инициатива чтения чаще исходит от родителей. Чаще всего чтением вслух в семье занимаются женщины старше 50 лет, а также люди с высшим образованием.
Удивительным оказалось, что не все респонденты подразумевают под семейным чтением чтение вслух. Многие молодые люди считают, что семейное чтение — это «наличие литературы, интересной для всех членов семьи, занятость всех членов семьи чтением или прочтение одной книги всеми членами семьи»
Во второй раздел включены статьи о методах привлечении детей к чтению в семье. В основном, чтобы заинтересовать детей чтением, авторы советуют родителям читать самим, читать детям вслух. Например, журнал «Школьная библиотека» активно освещает реализацию всероссийского проекта «Читающая мама – читающая страна». На его страницах неоднократно публиковались статьи Ирины Ивановны Тихомировой, разработчика программы «Читающая мама», о важности материнского чтения, о том, что и как читать детям, как разговаривать о прочитанном.
О том, какие ещё есть методы, чтобы заинтересовать детей чтением, на страницах журнала «Библиотека» рассказывают Гузяль Эркаева в статье «Дети полюбят чтение, если… Тридцать подсказок для родителей», Андрей Кашкаров (у него опубликовано несколько статей), и другие авторы. Есть статьи, написанные и небиблиотекарями: например, читательница Екатерина Смирнова делится своими воспоминаниями о том, как родители помогли ей полюбить чтение в очерке «Моя семья: увлечение по наследству».
Самый большой раздел указателя объединяет материалы о работе библиотек как центров семейного чтения. Возрождение, развитие и поддержка традиции семейного чтения – актуальное и востребованное направление работы библиотек. Существует множество библиотечных проектов и программ, которые успешно применяются и дают результаты. Создаются библиотеки семейного чтения, библиотеки проводят мероприятия семейной тематики, работают по принципу семейного формуляра, функционируют в качестве учреждений семейного отдыха, оказывают практическую помощь по возрождению традиций чтения вслух и совместного обсуждения прочитанного.
Публикации, собранные в разделе — в основном практического характера, в них авторы делятся своим опытом работы в данном направлении. Но, как отмечает в Наталья Марьясова в статье «Семейное чтение в современном формате»: «большинство библиотек воспринимают семью как цельное явление лишь при проведении массовых мероприятий, тогда как в непосредственном обслуживании семья распадается на отдельных читателей».
К сожалению, в настоящее время система работы библиотек с семьей полностью не сформирована. Знакомство с опытом работы различных библиотек может помочь выявлению наиболее эффективных методов организации семейного чтения.
О результатах исследования, которое выявило степень заинтересованности родителей в создании новых форм работы библиотеки, направленных на возрождение традиций семейного чтения рассказывает Ирина Гадула в статье «Взаимодействие семьи и библиотеки» («Библиотечное дело»). Как выяснилось, больше всего родители с детьми хотели бы участвовать в семейных праздниках, слушать лекции по детской литературе, посещать индивидуальные занятия и консультации специалистов. Также родители хотели бы, чтобы в библиотеке проводились занятия по подготовке детей к школе и занятия по подготовке школьников к урокам. Пятая часть всех опрошенных готова принимать участие в работе семейных читательских клубов, если заседания будут проходить в удобное для них время. Большинство родителей охотно берет книги для семейного чтения с выставок, четверть пользуется списками литературы, составленными библиотекарями.
Подобные исследования помогают библиотекарям правильно планировать и корректировать свою работу по организации семейного чтения.
Другой важный аспект семейного чтения – книги для совместного чтения. Взрослые должны осознавать, что совместное чтение подразумевает тщательный отбор книг, что плохая литература может испортить вкус и навсегда отбить желание читать. В четвертый раздел указателя включены материалы о лучших детских книгах, опубликованные на страницах библиотечных журналов. Это статьи под названиями «О литературных героях и книгах, очеловечивающих детство», «Мостик в детство», «Наши истории не подростковые, а семейные», «Книги Маркуши – хорошие книги», «Книжки для большой семьи» и другие.
С понятием семейного чтения тесно связано понятие «домашней библиотеки». Домашние библиотеки играют важную роль в формировании читательского вкуса и предпочтений. О том, как подобрать книги для семейной библиотеки, рассказывает Ольга Бурилова, как изменить отношение к домашним библиотекам и помочь их сохранению — Наталья Курова и Наталья Суханова в статьях «Книга как семейная реликвия» и «Домашняя библиотека: инструкция по применению» («Современная библиотека»).
Наш указатель имеет приложение. Это список, в который мы включили литературу для совместного чтения с подростками. Это книги таких современных авторов как Наринэ Абгарян, Евгения Басова, Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, Ольга Зайцева, Тамара Михеева, Ирина и Леонид Тюхтяевы, Диана Сабитова и др.
Надеемся, что наш указатель может быть полезен в вашей работе.
Расписание работы Понедельник-Пятница Бердск — частица малая России Далёкая и близкая война Библиотека ВКонтакте Группа для родителейи ребят младшего школьного возраста «ЧИТАЙки детской библиотеки г. Бердска» «Подростки Бердска читают!» Статистика | Лучшая книга для ребенка – это книга, прочитанная ВАМИ. Андрей Сметанин: Чтение важнее котлет! В том, что ребенок не читает, виноваты взрослые! – вынес вердикт всем нам поэт Андрей Сметанин. На встрече Литературного клуба «Сундучок» современный детский писатель поговорил с родителями о чтении. Серьезно (и не очень) он ответил на вопросы о том, что читать и как читать детям? Почему не все современные дети хотят читать, что делать с этим и нужно ли что-то с этим делать? С чего начинать знакомство с книгами, и до какого возраста читать детям вслух?
Андрей Сметанин – известный детский поэт, член Союзов писателей России и Беларуси, председатель правления Международного творческого объединения детских авторов, самый успешный детский автор Беларуси 2010-2012 гг. по версии портала TUT.BY. Является автором и руководителем международной программы по поддержке детского и семейного чтения «Читающие дети — цветущая страна!»
Все писатели чутко реагируют на проблемы, которые происходят в обществе. На мой взгляд, сегодня в том, что дети стали мало читать, таится реальная угроза. Если так будет продолжаться, то через 30 лет у нас будет поколение, которое выросло на детских стрелялках. Представьте, что они когда-нибудь будут управлять государством. Мне не очень хочется жить в таком обществе, где всем будут управлять «черепашконинзевые» дети. Чтобы этого не случилось, я стараюсь активно поднимать эту тему. И стараюсь говорить со взрослыми, а не с детьми. Ведь в том, что не читает ребенок, в первую очередь виноваты взрослые. Мы с вами.
— Ученые установили, что когда взрослый читает или ребенок слушает, то у него задействуется максимум клеток головного мозга, — продолжает Андрей Сметанин. — Ни один другой вид деятельности не дает такой нагрузки на мозг. Соответственно, если ребенок растет, развивается и недочитывает, то получается, что он вырастает недоразвитым и глупым. Это как мышцы в спорте: если их не тренировать, то ребенок будет хилый. Так же и с мозгом. И виноватыми будут взрослые.
— В каком бы состоянии мы не пришли с работы, мы знаем, что ребенка надо покормить. Даже если это поздно вечером, если очень устали, из последних сил мы доползаем до холодильника, чтобы накормить своего малыша. А вот почему по отношению к книге у нас нет такого чувства ответственности?! Хотя чтение, может быть, более важно, чем котлета…
-Хорошо, а сколько нужно читать ребенку в день, чтобы он вырос умным? – звучит вопрос из зала. — Чтение должно быть у ребенка каждый день. Это факт! Нет определенной нормы: например, читать необходимо 80 минут 19 секунд в день, иначе будет плохо. Каждый определяет время в силу своих возможностей.
— До какого возраста надо читать детям? – снова и снова родители задают свои вопросы. — Ребенку нужно читать вслух до 12 лет. Хотя в это время дети уже сами прекрасно читают, но если есть возможность, то берите книгу, не стесняйтесь. В психологии есть понятие зона актуального развития и зона ближайшего развития. Если ребенок читает сам, то он в состоянии усвоить только то, что хорошо знает. А родители, читая вслух, могут объяснять детям то, что им не понятно, и тем самым развивать кругозор. Ведь в 12 лет ребенок знает далеко не все. И важно, чтобы в полной семье читали вслух и мама, и папа. Это скрепляет отношения в семье. Книга становится одним из лучших совместно пережитых моментов жизни. Важно, чтобы вы ввели ребенка в мир книг, познакомили со своим любимыми героями, которыми наслаждались в детстве. Как правило, такие дети во взрослой жизни вырастают более счастливыми людьми. К сожалению, если до 12 лет чтение не вошло в привычку, то после 12 это вряд ли случится. В подростковом периоде появляются уже совсем другие интересы.
— У меня есть пример семьи, в которой мальчику 14 лет и он просит родителей ему почитать на ночь. В той семье это традиция. Может, не каждый день, но читают, — делится со всеми слушатель. — Знаете такую книгу — «Как роман» Даниеля Пеннака? Там есть пример, когда преподаватель приходит к студентам и читает им, не задавая вопросов, не предлагая обсудить, не устраивая зачетов. На самом деле это в любом возрасте полезное и хорошее занятие. Чтение и для взрослых полезно. Оно улучшает сон. Читающие люди дольше живут, у них меньше болезней, связанных с головным мозгом (Альцгеймер и прочие). Если же говорить о подростках, то читающие дети чувствуют себя уверенней – у них хороший багаж знаний, который они могут применить при разговоре с разными людьми. Более уверенные люди — более успешны.
— С какого возраста надо начинать читать ребенку и какую первую книгу вы бы посоветовали? — Самое главное, что это не должно быть искусственным и «в напряг». Это должно происходить естественно. Как только ребенок родился, уже можно читать ему колыбельные и потешки. Это основы. Есть стихи для самых маленьких, которыми можно сопровождать каждое ваше действие: купание, массаж, переодевание… Сейчас даже говорят, что и во время беременности полезно читать детям. Так что с нуля или даже с минуса нужно начинать. Кстати, все эти стишки легко запоминаются. Пару раз прочитали, вслух повторили и все. Если говорить о современных авторах, которые пишут для младенцев, то я предлагаю Анастасию Орлову, Нину Пикулеву.
— Есть мнение, что ребенку не надо читать стихи, потешки, а стоит сразу приступать к серьезной детской литературе. Вы согласны с этим? — Установлено, что дети, которым читают в дошкольном возрасте стихи, быстрее учатся читать сами. В стихах ребенок запоминает не буквы, а звуки – фонемы. А в стихах их концентрат. Игра звуков, ритм, рифма – это все дает сконцентрированные звуки, которые легко запоминаются ребенком. Самое главное вначале сформировать навык чтения и привычку читать. Главное, чтобы было преимущество книги перед компьютером и телевизором. Если ребенку давать свободный выбор: чтение или мультики, то он всегда выберет мультфильмы. Но в этой ситуации родителям необходимо проявить волю тирана.
— Что делать, если ребенок не любит русские народные сказки? — Ну, ничего. В самом начале важно потворствовать их вкусам. Любят книжки про пиратов, значит, читайте про них. Главное, превратить чтение в интересное для них занятие. Очень важно детям просто читать. Не надо их экзаменовать «Что ты понял?», «Расскажи, о чем книга?». Чтение должно приносить удовольствие.
— Насколько важно покупать детские книги с иллюстрациями? — Очень важно. Хорошая детская книжка содержит и хорошие картинки, и бумагу приятную на ощупь, а новая книга еще и пахнет хорошо. Все это работает на то, чтобы от процесса чтения малыш получал удовольствие.
— Насколько важно показывать ребенку любовь к чтению? Ведь многие родители читают вслух детские книги, но взрослые просто не открывают. — Можно сколько угодно говорить о важности чтения для ребенка, но если он будет видеть, что родители прилипли к телевизору перед бесконечными сериалами, то это никакого эффекта не даст. Ради собственного ребенка надо иногда наступать на горло любви к сериалам, выключать ящик и брать книжку. Хорошая детская книга интересна всем. Когда взрослый читает детскую литературу, он тоже получает удовольствие. В детстве мы книги воспринимали совсем иначе, чем сейчас. Я сам с удовольствием читаю своему ребенку любимые детские произведения и открываю там абсолютно новые смыслы для себя. Это становится хорошим пространством для общения между мной и сыном. К сожалению, сейчас очень мало общения между взрослым и ребенком, а книга объединяет хотя бы на полчаса.
— Нужны ли вообще современные авторы, уже столько всего написано? — Обязательно нужны, потому что, при всем уважении к классикам, ребенок должен из книжек получать представление о том, что его сейчас окружает. А у Чуковского с Барто как ни ищи, а ни про мобильный телефон, ни про компьютер, ни про микроволновую печь не найдешь.
— А что вы советуете детям, которые любили читать до 6 лет, а потом у них просто пропадал интерес к книгам? — Я думаю, в такой ситуации утерян баланс между компьютером, телевизором и книгами. Ребенок слишком увлекается компьютером. Есть вопросы, в которых родители должны проявлять твердость, и чтение входит в их число. Да, иногда хочется разгрузить себя, и для этого родители ставят мультики. Но этот путь ведет к тому, что ребенок не будет читать.
— Как вы относитесь к комиксам? — Комиксы – это все равно книга. Там есть текст. А еще есть картинки, которые привлекают детей. Там есть сюжет, идея. Просто в комиксах короткие диалоги, и ребенку их проще читать. В любом случае, это гораздо лучше, чем компьютеры и телевизор.
— Как вы относитесь к электронным книгам и чтению через монитор? — Абсолютно не важно, какой вид чтения выбрал ребенок, важно, что он читает. Просто для самого маленького ребенка необходима картинка, ощущение бумаги. Для того, кто постарше, вполне подойдет электронная книга. Это даже лучше, ведь современным детям важно вписываться в окружение. Воздействие чтения на ребенка от электронного носителя не ухудшается. Тем более, электронная книга не так вредна, как планшет. У нее электронные чернила, а планшет мерцает. Я своему ребенку не разрешаю читать с телефона или с планшета, а вот с электронной книги, пожалуйста. Это очень удобно, особенно в поездке. Не важно, с какого носителя вы читаете ребенку, важно, что вы читаете и с каким настроением !
Автор; Анна Копач 7 апреля. 2014 год.
Чтение в семейной среде играет особую роль. Совместное прочтение книги, общение по поводу прочитанного сближает членов семьи, объединяет их духовно и воспитывает у детей потребность читать самостоятельно. Желание возродить традиции семейного чтения возникло в обществе не случайно. Так, если в 1970-е годы детям регулярно читали в 80% российских семей, сегодня только в 7%. Культа книги в семье уже нет и в странах Европы. Для решения этой проблемы в Европе создаются Фонды общественных инициатив «Германия читает вслух», «Польша читает вслух», в России эту роль взяли на себя библиотеки. Мнение о семейном чтении и чтении вслух высказывает в своей статье «Семейное чтение. Зачем?» Степичева Т.В., преподаватель Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств: «В вашей семье есть семейное чтение? Да, скажете вы, мы читаем ребенку сказки на ночь, а иногда он просит почитать вслух любимую книжку. Но проходит время, и оказывается, что чтение вслух сродни завязыванию шнурков на ботинках: пока ребенок мал и не справляется сам, вы делаете это за него. Постепенно он овладевает навыками (чтения или завязывания шнурков), вы контролируете его еще какое-то время, а затем облегченно вздыхаете и благополучно отпускаете дитя в «самостоятельное плавание». «Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, не надо бабушку просить: «Прочти, пожалуйста, прочти». Семейное чтение — это деятельность и, как любая деятельность, требует ответа на вопрос «зачем?». Зачем нам с вами нужно (если нужно), чтобы чадо оторвалось от телевизора и слушало ваше чтение? Зачем нам нужно, чтобы эта книга была непременно озвучена вслух? Зачем нам в век телевидения и компьютерной техники потребовалось воскрешать давно забытую и устаревшую традицию, для которой нет ни времени, ни условий, и которая требует сознательных и немалых усилий? Есть достаточно рекомендаций, как приохотить ребенка к чтению, как и что читать вслух. Но следует прежде определиться — зачем? Чем привлекательна эта традиция, если за десять лет, которые прошли с момента начала массовой работы библиотек в этом направлении, несмотря на отсутствие явных результатов и единой линии, не пропало желание возрождать семейное чтение? Один из напрашивающихся ответов — дети стали меньше читать, а это один из способов приохотить ребенка к чтению. А ведь само по себе чтение вслух — занятие непростое, требующее творческого подхода. И в этом начало разгадки секрета его привлекательности. Продолжим аналогию с просмотром телепрограмм, ведь именно телевизор вместе с компьютером и Интернетом являются главными соперниками чтения. Что есть в чтении вслух того, что не дает телевизор? В первую очередь — возможность творчества и выбора. Вы сами выбираете книгу для чтения вслух. Да, программу для просмотра тоже, но сравните — мировая художественная литература и программа передач на сегодня — возможности для выбора несопоставимы. А ведь вы выбираете не только книгу, но и манеру чтения, его темп и тембр голоса, степень драматизации, театральности, кульминационные моменты для остановки. Вместе с автором книги вы творите ее содержание для тех, кто слушает вас, и это действо неповторимо, как театральный спектакль, оно волнует и захватывает вас и ваших слушателей. Это театр одного актера, в котором только от вас зависит, что останется в памяти и в душах ваших зрителей и слушателей, ваших домашних. Они тоже не пассивные потребители, как в случае с телевидением. Их сочувствие, сопереживание, блеск глаз или затаенное дыхание — источник вашего вдохновения. И возможность поговорить, поспорить, обсудить, поплакать или посмеяться вместе, и возможность увидеть друг друга по-новому — все это дарите вашим домашним вы, а не телевизор, и это слишком существенно, чтобы упустить такую возможность. Вы учитесь видеть и слышать друг друга, а не просто обмениваться информацией. Почему ваш ребенок, несмотря на обилие видеокассет с мультфильмами, просит вас почитать вслух? Он еще не осознает (ни на сознательном, ни на подсознательном уровне) полезность чтения вслух для развития эмоциональности и образного мышления, для развития речи и совершенствования в родном языке. Просто он хочет, чтобы вы были рядом. Вы, а не телевизор. Это рождает в нем чувство уверенности, защищенности, даже если ребенку гораздо больше пяти, и он прекрасно читает самостоятельно (осмелюсь добавить: даже если это вовсе не ребенок, а ваш взрослый и успешный во всех отношениях супруг). Ведь в этот момент вы принадлежите друг другу, а не телевизору. Поэтому, безусловно, стоит найти возможность (может быть, на даче, где нет телевизора, и дождь льет, как из ведра) почитать своим домашним что-нибудь любимое. Обязательно любимое. Чтение вслух — это в первую очередь радость. От любимой книги, от фразы, от стиля, от возможности поделиться удовольствием от прочитанного, подарить другому себя, свое прочтение, свое восприятие, свою любовь, свое восхищение».
Уважаемые родители, сам ребенок не возьмет в руки книгу, ему нужна ваша помощь. Именно родители решают, что, как и сколько они будут читать своим детям-дошкольникам. Станут читать Маршака, Барто, Михалкова, Чарскую и «Маленького лорда Фаунтлероя» — будет так, дадут «Черепашек ниндзя» и рисованного Диснея — будет иначе, просто посадят перед «видиком» и научат менять кассеты — получится что-то еще. Родительский опыт показывает, что самый простой и безотказный рецепт: каждый день читать ребенку вслух, даже когда он уже сам владеет грамотой. Причем делать это с удовольствием: ведь мы хотим привить больше, чем умение, больше, чем привычку, — любовь к чтению.
Приучайте ребенка бережно относиться к книгам! Вандализм по отношению к книгам в течение первых двух лет жизни ребенка неизбежен, и с этим надо смириться. Сделайте так, чтобы ребенок мог добраться только до своих книжек. Постоянно говорите ребенку, что нельзя брать книги в рот, рвать их, рисовать в них. Старайтесь «спасти» испорченные книжки: заклеить, зашить, стереть нарисованное. Делайте это на глазах у ребенка, сокрушаясь: «Бедная книжечка, порванная, сейчас мы тебя починим». Все это приучит ребенка к бережному отношению к книге Пусть уже с года (а то и раньше) одним из постоянных подарков ребенку будет книга, соответствующая его возрасту. Старайтесь не форсировать события — усложнение материала должно происходить постепенно: если вы видите, что предложенная вами книга слишком трудна для ребенка или неинтересна ему, отложите ее на время. Но при этом не пропустите момент, когда ребенок начинает «вырастать» из определенного типа книжек.
Предлагайте ребенку только качественную литературу (как по оформлению, так и по содержанию). В ваших силах привить ребенку вкус к хорошим книгам. Не старайтесь заинтересовать его так называемым чтивом: различными детскими комиксами, «ужастиками», любовными историями и детективами, которых сейчас в избытке на книжных прилавках. Постарайтесь, чтобы ребенок как можно позже узнал о существовании и содержании подобных книг. Ими-то ребенок, может быть, и заинтересуется, но Чехова и Толстого читать точно не захочет.
Научите ребенка пользоваться библиотекой, запишитесь вместе с ним в библиотеку, помогайте ему выбирать книги.
Пробудите у ребенка интерес к чтению. С раннего детства читайте ребенку веселые, интересные сказки и стихи. Желательно, чтобы каждый день у кого-то из родителей находилось свободных полчаса — час для совместного чтения с ребенком и обсуждения с ним прочитанного.
Увлеченный сюжетом читатель как бы попадает в другой мир, он становится не просто наблюдателем происходящего, но и участником, он переживает за героев, рвется узнать, что будет дальше, «живет» в книжке. Родители могут помочь ребенку научиться «вживаться» в книгу. Для этого необходимо развивать образное мышление детей, чтобы прочитанным словам соответствовали определенные образы.
Разыгрывайте с маленьким ребенком сценки из прочитанной книги, экспериментируйте с сюжетом. Пусть в вашей игре колобок убежит от лисы, встретится с драконом или лягушкой. Рисуйте вместе с ребенком иллюстрации к прочитанному, придумывайте, как может выглядеть тот или иной герой: во что он одет, какие вещи его окружают. Ищите в жизни события, аналогичные сюжету прочитанной книги. Например, вы едете на трамвае, как рассеянный с улицы Бассейной или несете бабушке гостинцы, как Красная Шапочка.
С ребенком постарше сравнивайте прочитанные книги со снятыми по ним фильмами и мультфильмами, обсуждайте, что совпадает в телеверсии, а что — нет, что можно добавить в фильм или изменить в нем.
Учите ребенка пользоваться цитатами из прочитанного. Цитируйте подходящие к случаю стихи. В будущем это умение украсит и обогатит речь вашего ребенка.
Благодаря этим приемам содержание книг тесно переплетается с повседневной жизнью ребенка, делая чтение чем-то естественным и необходимым, кроме того, они способствуют развитию воображения и речи ребенка.
Как правило, дети-дошкольники родительскому выбору подчиняются, и модифицировать его не в силах. Иногда, весьма редко, встречаются дети, которые не любят, чтобы им читали. Это дети с гипердинамическим синдромом, которым просто физически трудно концентрировать внимание на читаемом тексте, да и просто усидеть на месте для них трудно. Но и здесь проблема вполне решаемая. Родителям таких детей можно порекомендовать чтение коротких ритмичных стихов или коротких смешных рассказов. Читать таким детям нужно подчеркнуто громко и выразительно. И не следует заставлять ребенка сидеть смирно во время чтения. Пусть он жестикулирует, вскакивает с места, пусть даже представляет в лицах прочитанное. Главное — хотя бы на короткое время, удержать его внимание. Наверх | Электронные каталоги библиотек Бердска Электронные каталоги библиотек области Независимая оценка качества Поиск по сайту Виртуальная экскурсия по библиотеке Комплектуем фонд вместе |
Незаслуженно забытое семейное чтение
Во многих ли семьях сейчас практикуется семейное чтение? Очень сомневаюсь. Взрослые настолько заняты своими делами, своими интересами, что такое понятие как семейное чтение становится уже чуть ли не архаизмом. Конечно, всегда можно найти этому объяснения: раньше телевизоров и компьютеров не было, по вечерам людям делать было нечего, вот они и читали всей семьей одну книгу; а, может, и книг было мало, поэтому читали книгу вместе и вслух. А сейчас у нас все настолько заняты своими делами, играми и телевизором, что на совместное чтение не хватает не времени, а желания.
А, может, и не нужно это совместное чтение? Пусть каждый читает то, что ему по душе. Помните, как в известном всем стихотворении: «Как хорошо уметь читать. Не надо к маме приставать… А можно взять и почитать!» И когда ребенок научился читать, многие родители радуются, что теперь читать уже не надо и на все просьбы ребенка почитать, отвечают, что ты уже умеешь читать сам. И несет малыш эту книгу в комнату, пытается читать самостоятельно.
Только забывают родители, что ребенок прочитать много еще не может, так же как не может читать с выражением. А значит, и смысл текста книги он понимает частично. А самое главное, он не получает радости от общения с книгой и родителями. Ребенок хочет прочитать, начинает, но быстро устает от чтения и от непонятных слов и предложений. И в следующий раз он может просто не взять книгу в руки. А потом мы, родители, начинаем переживать, почему ребенок не хочет читать, и заставляем его читать. Что тогда получаем? Конечно, полное отвращение к чтению.
А ведь эту ситуацию можно было предотвратить в самом начале и привить ребенку интерес к книге, если бы мы только потратили минут 20-30 в день на чтение вместе с ребенком. И совсем не важно, кто это будет – мама, папа, бабушка или сестра, главное, чтобы кто-нибудь из взрослых читал вместе с ребенком.
Вы, конечно, можете спросить: А зачем это надо, если ребенок уже умеет читать? Пусть читает самостоятельно.
Самостоятельно ребенок читать, рано или поздно, научится. Тем более, что этому учат в школе, но вот получать удовольствие от чтения он может и не научиться. Для того, чтобы получать удовольствие от любого процесса, надо, чтобы он был приятным и интересным. А чтение для ребенка, особенно на первых порах, — трудная работа, а не удовольствие. И станет ли оно удовольствием, зависит во многом от взрослых.
Кроме этого, в процессе чтения ребенок может не понять весь смысл прочитанного и не всегда он это может уточнить или осознать. Вот и получается, что в процессе чтения, ребенок трудится, устает и не понимает всего смысла текста, теряет мысль, не замечает причинно-следственных связей, не всегда видит смешные моменты, потому что он всецело поглощен процессом чтения. И книга становится ему непонятной или он понимает ее не совсем верно. Возьмет ли он книгу в руки в другой раз с удовольствием?
Почему старшее поколение, нынешние бабушки и дедушки, практически все любят читать и читают все свободное время? Скорее всего, именно потому, что в детстве читали вместе с родителями. Потому что во время их детства и юности в каждой семье отводили время для совместного семейного чтения книг. Так, может, и нам стоит возродить эти традиции и начать читать книги вместе с детьми, всей семьей?
Давайте подумаем,
что дает семейное чтение Вам и вашему ребенку?
• Вы незаметно для ребенка, очень ненавязчиво прививаете ему любовь и интерес к книге. Ведь ребенок видит, что взрослые часто читают книги, обсуждают их, рассказывают друг другу и детям. А, хотим мы этого или нет, в ребенке закладывается не то, что мы говорим, а то, что он видит вокруг себя.
• Вы учите малыша читать правильно, с выражением, показываете образец культурного чтения.
• Вы облегчаете ребенку понимание текста, задавая вопросы по тесту и уточняя, как он понял смысл. Объясняете непонятные слова и понятия. Обращаете внимание на юмористические моменты.
• Вы обсуждаете прочитанное вместе с ребенком, направляете его мысль в нужную сторону, помогаете увидеть важное, то, что скрыто в подтексте.
• Вы учите обращать внимание на мелочи и устанавливать причинно-следственные связи. Вы развиваете речь ребенка и расширяете его кругозор, объясняя непонятные слова и новые понятия.
• Вы знаете интересы ребенка, его мечты и желания, которые проявляются в процессе чтения и обсуждения. Можете направлять его мысли в нужную сторону и чуть-чуть корректировать их.
• Вы ОБЩАЕТЕСЬ с ребенком, дарите ему всего себя в эти минуты, укрепляется ваша дружеская связь, которая помогает ребенку всю его жизнь.
• Ваш ребенок учится читать, развивает технику чтения, любовь к книге и интерес к чтению. И все это совсем незаметно для него, просто читая книги вместе с родителями.
И все это Вы получаете, затратив всего 20-30 минут в день на совместное чтение!
Не лишайте ребенка радости общения с Вами, и потом Вам не придется жаловаться, что ребенок не хочет читать. Возродите традицию семейного чтения в своей семье, помогите ребенку полюбить мир книги и живого общения со взрослыми.
А что вы думаете по поводу семейного чтения? Нужна ли эта традиция в семье? Будет интересно узнать и ваше мнение.
Сделайте доброе дело, поделитесь статьей с друзьями, кликнув на кнопочки социальных сетей.
Семейное чтение — презентация онлайн
ПРЕЗЕНТАЦИЯ2. «Семейное чтение»
Чтение в годы детства –это, прежде всего,
воспитание сердца,
прикосновение
человеческого
благородства
к сокровенным уголкам
детской души».
В. Сухомлинский
«
Значение семейного чтения для развития ребенка.
Совместное чтение, разговор о
прочитанном
не
только
сближает родителей и детей, но и
оказывает большое влияние на
характер ребенка, его нравственные
качества.
Читающий
ребенок
быстрее
развивается, Легче устанавливает
контакты, находит свое место в
жизни.
Семейное чтение готовит человека
к взаимоотношению с книгой,
пробуждает и углубляет внимание,
формирует потребность в чтении.
В процессе чтения дети учатся
внимательно слушать, усваивать и
пересказывать прочитанное.
Нужно собственным примером
показывать, что взрослые любят
читать, бережно относятся к
книгам, что у каждой книге есть
свое место на книжной полке.
С малых лет ребенка нужно
приучать правильно держать книгу
в руках, аккуратно перелистывать
странички, не рвать, ни в коем
случае не рисовать в книге.
Введите ритуал чтения перед
сном.
Читайте детям всегда, когда
есть возможность: перед обедом,
после полдника, на прогулке или
дома в плохую погоду.
Если ребенок просит почитать,
никогда не отказывайте ему.
Как воспитывать будущего читателя.
Начинать нужно с раннего возраста,
читая детям колыбельные песенки,
потешки, пальчиковые игры.
Книги должны быть красочно
иллюстрированы,
ребенку
нужно
показать действиями, о чем говорится в
стихотворении. Затем нужно переходить
к сказкам в стихах.
Нужно показать ребенку портрет,
поговорить о биографии, а после чтения
произведения обязательно поговорить
с ребенком о прочитанном.
Старшим дошкольникам уже нужно
читать произведения более длинные по
содержанию, чтение можно растянуть
на несколько дней, но важно, чтобы все
истории заканчивались хорошо и не
содержали слишком страшных событий.
Ребенок,
которому
систематически
читают,
более
интеллектуально развит, у
него обширный словарный
запас,
хорошо
развита
память,
воображение,
мышление, речь. И в
дальнейшем, конечно, он
успешно будет учиться в
школе. Но никогда не нужно
читать ребенку насильно,
это приведет к негативному
отношению
ребенка
к
чтению.
Важно
увлечь
ребенка,
заинтересовать,
выбрав
для чтения удобное время.
Совместное чтение сближает взрослых и детей, наполняет
содержанием радостные минуты общения.
7. Как выбрать книгу для чтения?
Как выбрать книгу для чтения?Сначала взрослый должен:
прочитать книгу сам, определить, что даст эта книга уму и сердцу ребенка,
выбрать непонятные для ребенка слова и выражения,
подумать, как их объяснить.
Читайте детям регулярно, старайтесь сделать семейное чтение неотъемлемой частью
вашей жизни.
Подключайте к чтению всех членов семьи, это сплотит семью, сделает ее дружной.
Окружите ребенка книгами.
8. Традиции семейного чтения
Традиции семейного чтенияСемейное чтение — очень важная часть в
системе семейного воспитания. И не надо думать,
что она уйдёт в прошлое потому, то есть телевизор,
компьютер и прочие источники информации.
Семейное чтение – это не способ получить
информацию, это важнейший и лучший способ
общения и ненавязчивого воспитания, которое и
есть самое действенное.
Родители через семейное чтение помогают
привить интерес к чтению у детей.
Одна из особенностей проводимых различных
видов деятельности состоит в том, что дети
занимаются
совместно
с
родителями.
Это позволяет:
— родителям глубже понять своего ребенка;
— сплотить семью через чтение художественных
произведений;
вести
индивидуальную
работу
с
каждым ребенком и его семьей.
9. Десять причин начать читать в семье.
• Семейное чтение обладает поистине уникальными свойствами, способными создатьтеплую семейную атмосферу и успешную почву для развития личности ребенка.
• Если вы способны уделить детям такое внимание, они знают, что вы их любите.
• Чтение для детей делает из них читателей в будущем.
• Детские книги сегодня для детей так хорошо написаны, что будут интересны даже для
взрослых.
• Иллюстрации в книгах обогащают детей, способствуют их творческому развитию. Дети
будут благодарны вам за это в течении всей жизни.
• Книги способны привить детям ценности, которые они пронесут через всю жизнь.
• Книги помогут вашим детям научиться размышлять и фантазировать.
• До тех пор пока дети учатся читать, они будут считать вас волшебниками, создающих
магию из слов.
• Чтение вслух способствует развитию мышления, воображения и внимания у вашего
ребенка.
• Вы создаете удивительные воспоминания о прекрасных семейных вечерах и о теплом
общении с ребенком.
• Рано или поздно вам обязательно скажут спасибо за умного и воспитанного ребенка.
«Если с детства у ребёнка не
воспитана любовь к книге,
Если чтение не стало его
духовной потребностью
На всю жизнь- в годы отрочества
душа подростка будет пустой,
На свет божий выползает, как
будто неизвестно откуда
Взявшееся плохое»
В. А. Сухомлинский
В нашем списке 12 книг для семейного чтения в этом году
С приближением нового учебного года я хотел составить список книг для чтения всей семьей вслух.
Для нас термин « семья, читаемый вслух» в основном означает семейных аудиокниг , поскольку мы все еще в основном просто слушаем книгу вместе всей семьей во время еды.
Но я думаю, что в некоторых книгах в моем списке на этот год нет аудиокниг, так что, возможно, именно в этом году я наконец научусь читать книги по главам вслух (если у вас есть советы, дайте мне знать! Я думаю, моя самая большая проблема в том, что я читаю в голове гораздо дальше, чем мой голос).
Мы действительно получили преимущество в этом списке и уже закончили книгу, так что через несколько месяцев мне, возможно, придется сделать вторую часть и добавить несколько книг в наш список.
Что вы читаете всей семьей в этом году? Есть ли какие-нибудь хорошие книги, которые вы дочитали за последнее время?
Мы только что закончили Book Scavenger, и всем понравилось, игра Book Scavenger звучит так весело, и мы полны решимости делать это там, где живем!
Для двенадцатилетней Эмили лучшее в переезде в Сан-Франциско — это то, что это родной город ее литературного кумира: Гаррисон Грисволд, книжный издатель и создатель сенсационной онлайн-игры Book Scavenger (игры, в которой книги спрятаны в городах. по всей стране, и ключи к их поиску раскрываются с помощью головоломок).Однако по прибытии Эмили узнает, что Гризвольд подвергся нападению и теперь находится в коме, и никто ничего не знает о новой эпической игре, которую он собирался запустить. Затем Эмили и ее новый друг Джеймс обнаруживают странную книгу, которая, как они полагают, принадлежит самому Гризуолду и может содержать единственную копию его таинственной новой игры.
На самом деле это наша текущая аудиокнига, я читал книгу в начале этого месяца и просто знал, что нам нужно сделать это всей семьей.
Прошло пять лет с момента исчезновения Sweep. Осиротевшая и одна, у Нэн Воробей не было другого выбора, кроме как работать на безжалостного трубочиста по имени Уилки Крудд. Она целыми днями чистит дымоходы. Работа опасна и неблагодарна, но с ее смекалкой и волей Нан снова и снова удавалось преодолевать смертельные трудности.
Когда Нэн застревает в камине, она боится, что конец уже наступил. Вместо этого она просыпается и обнаруживает, что цела и невредима на заброшенном чердаке.И она не одна. В углу ютилось таинственное существо — голем , — созданное из сажи и пепла.
Это тот же автор, что и Sweep, и я хочу попробовать.
Питер Нимбл и его фантастические глаза — это очень увлекательная история о десятилетнем слепом сироте, который прошел через воровскую жизнь. В один роковой день он крадет коробку у таинственного странствующего галантерейщика — коробку, в которой находятся три пары волшебных глаз.Когда он пробует первую пару, он мгновенно переносится на скрытый остров, где ему дается особый квест: отправиться в опасное Исчезнувшее Королевство и спасти нуждающихся людей. Вместе со своим верным помощником — рыцарем, превратившимся в неудачную комбинацию лошади и кошки — и волшебными глазами, он отправляется в незабываемое безудержное приключение, чтобы узнать свою истинную судьбу.
Нам нравится эта серия, и это одна из немногих, которую мы еще не слушали.
Когда Чарльз Мулли был ребенком, его семья неоднократно бросала его, и он жил в страхе перед своим жестоким отцом-алкоголиком. Обладая необычайной волей, молодой кенийец изо всех сил пытался прокормить и получить образование и, встретив надежду в Евангелии, нашел причину жить и прощать.
Позже, будучи мультимиллионером и отцом восьмерых детей, предприниматель продал свой бизнес, чтобы посвятить себя заботе о беспризорных детях по всей Кении. С 1989 года Чарльз и его жена Эстер взяли под свою защиту тысячи наиболее уязвимых детей через Детскую семью Малли, обнаруживая среди всех поражений удивительную искупительную силу Бога (1949 -).
Я прочитал это несколько лет назад и думаю, что мои дети сейчас в хорошем возрасте для этого.
Десятилетняя Ада никогда не выходила из своей однокомнатной квартиры. Ее мать слишком унижена искривленной ногой Ады, чтобы выпускать ее на улицу. Поэтому, когда ее младшего брата Джейми отправляют из Лондона, чтобы спастись от войны, Ада не теряет ни минуты — она ускользает, чтобы присоединиться к нему.
Итак, начинается новое приключение для Ады и Сьюзан Смит, женщины, которая вынуждена забрать двоих детей.Когда Ада учится кататься на пони, учится читать и наблюдает за немецкими шпионами, она начинает доверять Сьюзен, а Сьюзен начинает любить Аду и Джейми. Но, в конце концов, хватит ли их связи, чтобы удержать их вместе в военное время? Или Ада и ее брат снова попадут в жестокие руки своей матери?
Летом 1793 года Мэтти Кук живет над семейной кофейней со своими овдовевшими матерью и дедушкой. Мэтти целыми днями избегает работы по дому и строит планы по превращению семейного бизнеса в лучшее, что когда-либо видела Филадельфия.Но тут начинается лихорадка.
Болезнь проносится по улицам, разрушая все на своем пути и переворачивая мир Мэтти с ног на голову. По настоянию своей лихорадочной матери Мэтти вместе с дедушкой бежит из города. Но вскоре она обнаруживает, что болезнь повсюду, и Мэтти должна быстро научиться выживать в городе, который обезумел от болезней.
Когда начинается Война за независимость, тринадцатилетняя Изабель ведет собственную борьбу… за свободу.Обещанная свобода после смерти своего владельца, она и ее сестра Рут по жестокому иронии судьбы стали собственностью злонамеренной супружеской пары из Нью-Йорка, Локтонов, которые не питают сочувствия к Американской революции и тем более к Рут и Изабель. Когда Изабель встречает Керзона, раба, связанного с Патриотами, он побуждает ее шпионить за своими владельцами, которые знают подробности британских планов вторжения. Сначала она сопротивляется, но когда с Рут происходит немыслимое, Изабель понимает, что ее лояльность доступна участнику торгов, который может предоставить ей свободу.
Шелби Холмс — не обычный шестиклассник. Ей девять лет, рост едва ли четыре фута, и она лучший детектив, которого когда-либо видел ее район в Гарлеме. Она всегда использует логику и немного смелости (что да, некоторые могут назвать «властностью») для раскрытия самых сложных преступлений.
Когда одиннадцатилетний Джон Ватсон спускается вниз, Шелби находит то, что ускользало от нее до сих пор: друга. Спокойный Джон не знает, что делать с Шелби, но вскоре он оказывается ее самым доверенным (читай: единственным) партнером в деле о собачьем дремоте, которое потребует от обоих талантов раскрытия.
Одиннадцатилетний Чарли Риз с четвертого класса каждый день загадывает одно и то же тайное желание. У нее даже есть список всех способов загадать желание, например, отрезать острый конец кусочка пирога и пожелать на нем, когда она берет последний кусок.
Но когда ее отправляют в горы Голубого хребта в Северной Каролине, чтобы жить с семьей, которую она почти не знает, кажется маловероятным, что ее желание когда-нибудь сбудется. То есть, пока она не встречает Вишбоуна, тощую бездомную собаку, которая захватывает ее сердце, и Ховарда, соседского мальчика, который оказывается удивительным во многих отношениях.Внезапно Чарли угрожает серьезная опасность обнаружить, что то, чего, по ее мнению, она хотела, может оказаться совсем не тем, что ей нужно.
Мы слушали это несколько лет назад, и я думаю, что пора еще раз послушать!
Потерянный и одинокий в запретном лесу, Отто встречает трех таинственных сестер и внезапно оказывается вовлеченным в загадочный квест, включающий пророчество, обещание и губную гармошку.
Десятилетия спустя Фридрих в Германии, Майк в Пенсильвании и Айви в Калифорнии, в свою очередь, переплетаются, когда в их жизни появляется одна и та же губная гармошка.Все дети сталкиваются с непростыми задачами: спасти отца, защитить брата, спасти семью. И в конечном итоге, потянувшись невидимой нитью судьбы, их напряженные сольные истории сходятся в оркестровом крещендо.
Я понимаю, что это единственная классика, которую я включил в этот список, во второй части определенно понадобится больше классики!
В возрасте пяти лет маленькую сироту Хайди отправляют жить к дедушке в Альпы.Все в деревне его боятся, но Хайди очарована его длинной бородой и густыми серыми бровями. Она любит свою жизнь в горах, играть на солнышке и расти среди коз и птиц. Но в один ужасный день Хейди забирает ее тетя и заставляет жить в новой семье в городе. Хайди терпеть не может быть вдали от дедушки; сможет ли она найти путь обратно на гору, где ей место?
Это звучит мило, мы можем попробовать это под Рождество.
Одиннадцатилетний Николай по прозвищу «Рождественский» получил в своей жизни только одну игрушку: куклу, вырезанную из репы. Но он доволен своей куклой из репы, потому что ее сделали родители, которые его любят. Однажды его отец пропадает, и Николас должен отправиться на Северный полюс, чтобы спасти его.
По пути Николас дружит с угрюмым оленем, побеждает назойливого тролля и обнаруживает скрытый волшебный мир в замороженной деревне Эльфхельм. Но у эльфов Эльфхельма есть свои проблемы: рождественский дух и доброжелательность на рекордно низком уровне, и Николас может быть единственным человеком, который может все исправить — если только он сможет связаться со своим отцом, пока не стало слишком поздно.. . .
Вы можете увидеть больше наших списков книг здесь.
50 Семейное чтение, которое порадует ваших детей
Внутри: Откройте для себя 50 семейных книг для чтения вслух из восьми разных жанров, которые вам и вашей семье понравятся читать!
Домашние школьники известны своей любовью к чтению вслух. Что, если вашей семье это не нравится, и вы не знаете, почему?
Если вы достаете книгу для чтения, а ваши дети скулят, закатывают глаза или бегут по дому, возможно, вы выбрали не ту. Семья читает вслух — это один из самых простых способов научить ваших детей, который дает много преимуществ, когда правильная книга привлекает внимание вашего ребенка.
* Полное раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что если вы совершите покупку после перехода, The Unexpected Homeschooler может получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Прочтите полную политику раскрытия информации в меню.
Я составил список семей, читающих вслух книги разных жанров.Каждая книга — отличное чтение. Вы обязательно найдете семейных любимцев.
СодержаниеТаинственная семья читает вслух
Классический семейный альбом Timeless для чтения вслух
Веселая семья читает вслух
Семья, любящая приключения, читает вслух
Драматическая семья читает вслух
Семья, исполненная веры, читает вслух
Историко-просветительская семья Читает вслух
Семья фантазий читает вслух
«Давайте будем разумными и добавим к неделе восьмой день, посвященный исключительно чтению.”
Лучшие книги для чтения вслух Таинственная семья читает вслух Серия неудачных событий Лемони СникетЕсли вашим детям нравятся необычные книги, эта серия им подойдет. Серия «Прискорбные события» рассказывает о трех детях, осиротевших после пожара в доме их родителей. Они оказываются на пороге злодея, графа Олафа. Похоже, что дети — единственные, кто знает, что что-то не так, и вскоре обнаруживает, что он добивается их наследства.
В результате серии «неудачных» событий дети Бодлеров пытаются сбежать от него и их переводят в разные дома с другими странными приемными родителями. Каким-то образом граф Олаф продолжает находить их, маскировавшись. Дети сталкиваются с одной трагедией за другой, пытаясь уйти от этого злого человека и его приспешников, обнаруживая разгадки тайны смерти своих родителей.
Хотя эти книги звучат удручающе и пугающе, автор проделал потрясающую работу, придав им юмористический оттенок.Их интересно читать. Вы можете использовать единичное исследование «Удачи для вас», которое было написано вместе с первыми тремя книгами.
Бритфилд и потерянная корона К. Р. СтюартЯ не могу сказать достаточно хороших слов об этой книге. Мы его просмотрели и полюбили! Я написал об этом полный обзор, который вы можете прочитать. Это детективный / приключенческий роман, написанный для учеников средней школы, но я думаю, что старшеклассникам также понравится эта книга, прочитанная вслух.Также рекомендую аудиокнигу.
Britfield & the Lost Crown захватывает вас с того момента, как вы начинаете читать. Все начинается в приюте Уэтерли, которым управляют жестокие люди, которые плохо обращаются с сиротами и, кажется, скрывают секреты. Том всю жизнь верил, что его родители мертвы. До тех пор, пока однажды он не узнает, что это может быть неправдой. Понимая, что он должен узнать правду, он планирует покинуть Уэтерли.
С помощью других сирот ему и его лучшей подруге Саре удается сбежать.Но перед отъездом он протянул листок бумаги со словом «Бритфилд». Это единственный ключ к разгадке его прошлого, в котором он должен идти.
Это приключенческий роман с множеством поворотов и поворотов, которые заставят вас задуматься.
Таинственное общество Бенедикта Трентон Ли СтюартЭта книга о четырех детях, которые отвечают на объявление в газете о том, что одаренным детям нужно пройти серию тестов. В конечном итоге они единственные, кого г-н Бенедикт выбрал для обучения в престижном Учебном институте для очень просвещенных.Их истинная цель — шпионить за директором школы и выяснить, какое зло планируется. Каждый из них использует свои особые способности, чтобы спасти мир от опасности. Если вашим детям нравятся умные книги с головоломками и кодами, они даже не поймут, что читают книгу на 400 страниц.
«В случае хороших книг дело не в том, сколько из них вы можете пройти, а в том, сколько из них дойдет до вас».
Классический семейный альбом Timeless для чтения вслух Сеть Шарлотты Э.Б. Уайт — ссылка на единичное исследованиеВсе слышали о сети Шарлотты, но если ваши дети еще не сталкивались с ней, вам следует ее прочитать. Эта книга о маленьком поросенке, родившемся на ферме Цукермана, и всех его друзьях, которые пытаются спасти его от обеденного стола. Это украдет твое сердце.
Используйте исследование модуля «Внутри Интернета» вместе с книгой.
Морщинка во времени Мадлен Л’Энгл
Это отличная книга в жанре научной фантастики / фэнтези о семье, отец которой пропал во время работы над научным проектом о тессеракте (морщине во времени).Предупреждение: мы не читали всю серию, но я слышал, что книга 5 отличается от других и содержит материалы для взрослых.
Little House Series Лора Ингаллс Уайлдер
Это одна из самых популярных классических игр среди школьников на дому. Что может не понравиться семье Ингаллов и всем приключениям, которые они переживают, переезжая из Канзаса и обосновываясь в Канзасе? Вы знали, что в этой серии 9 книг? Стоит прочитать!
Семья под мостом Натали Сэвидж Карлсон
Это замечательная история о доброте и бездомных.Когда мы начали, мы ничего о нем не знали, кроме того, что видели, что он рекомендован в нескольких списках для чтения. Всем понравилось читать вслух в этой семье. Внимание: это отличное чтение вслух, но есть темы, которые вы, возможно, захотите обсудить, такие как воровство, ложь и блуждание с незнакомцами.
Тайный сад Фрэнсис Ходжсон Бернетт
Мэри Леннокс — сирота, вынуждена жить в доме своего дяди на Йоркширских пустошах. Комнат много, и по ночам она слышит плач из одной из них в конце длинного коридора.Есть секрет, и она хочет узнать, что это такое.
Исследуя территорию, она находит большой сад, окруженный стенами и запертый. Она находит путь внутрь и проводит большую часть своего времени в тайне, пытаясь вернуть его к жизни. В конце концов, она делает гораздо больше.
Хотя они часто предлагают эту книгу девочкам, моему сыну она нравилась, когда он учился в начальной школе. Используйте исследование юнита Gatherings from the Garden, чтобы присоединиться к нему.
Лев, колдунья и платяной шкаф К.С. Льюис
Это вторая книга из серии «Хроники Нарнии» К. С. Льюиса. Это примерно четверо детей, которые обнаруживают дверь в задней части шкафа. Он ведет в страну Нарнию, которой правит Белая Ведьма. После многих лет нахождения под ее властью прибытие детей и слухи о возвращении Аслана, Великого Льва, вселяют в народ Нарнии надежду, что все скоро изменится.
Нам понравилась эта книга. Я рекомендую посмотреть фильм после прочтения книги, если вы еще не видели его.Используйте исследование модуля «Мудрость из гардероба», которое идет вместе с ним из книги «На счастье».
Энн из Зеленых Мезонинов Л.М. Монтгомери
Марилла и ее брат Мэтью хотят усыновить мальчика, чтобы он помогал на ферме. В итоге у них появляется Энн, разговорчивая, энергичная девушка с веснушчатым лицом. Марилла хочет вернуть ее немедленно, но Мэтью очарован ее смелым характером. Наконец, Марилла приходит в себя и позволяет ей остаться, но не без множества выходок и неловких социальных ситуаций.
Вы не можете не любить Анну, и эта книга, скорее всего, станет одной из любимых детских книг вашей дочери. Предупреждение: в книге есть сцена, где Энн случайно напивается смородинового вина.
Watership Down Ричард Адамс
Одному из кроликов было видение о катастрофе, которая разрушит их колонию. Хотя большинство в это не верит, небольшая группа людей решает совершить долгое путешествие по сельской местности в поисках нового дома. Это захватывающая история о самопожертвовании, чести, отваге и героях.
Пеппи Длинныйчулок Астрид ЛиндгренПеппи — молодая девушка, которая переезжает в коттедж своего отца Вилла Виллекулла после того, как он исчез в море. Томми и его сестра Анника живут по соседству и очень рады, когда узнают, что у них наконец-то появился сосед. Пеппи не похожа ни на одну девушку, которую они когда-либо встречали. Она может поднять лошадь, и у нее есть домашняя обезьяна. Вместе они втроем весело проводят время.
Я выросла на Пеппи Длинныйчулок и полюбила ее. Недавно я прочитал эту книгу своим девочкам и понятия не имел, что она ей так понравится.Они не могли дождаться, когда я буду читать его каждый день.
Сотня платьев Элеонора ЭстесВ школе дразнят девочку из бедной семьи, потому что она каждый день носит одно и то же выцветшее синее платье. Она говорит студентам, что у нее дома 100 платьев, но они знают, что это неправда. Эта история рассказывает об издевательствах, а также о культуре 1940-х годов. Мальчики и девочки многому научатся из этой книги. Есть много возможностей для обсуждения.
Мальчик для битья, Сид ФлейшманДжемми — мальчик для битья принца Брата.Когда принц решает сбежать и взять с собой Джемми, они случайно меняются местами и попадают в беду с некоторыми преступниками. Эта юмористическая история преподает несколько важных уроков.
«Если вы прочитали книгу, которая вам небезразлична, какая-то ее часть всегда будет с вами».
Веселая семья читает вслух Пингвины мистера Поппера Ричард и Флоренс ЭтуотерЗабавная книга. Г-н Поппер — маляр, в свободное время читает об исследователях Южного полюса.Написав одному из них, на его пороге появляется пингвин. Он проводит зиму, заботясь о нем и о десяти последующих. Они попадают в самые разные неприятности, и ваши дети получат от этого удовольствие. Я читал это в пятом классе, когда был школьным учителем, и он всегда был моим любимым!
Esio Trot, автор — Роальд ДальРоальд Даль, безусловно, мой любимый автор! Я влюбился в его сочинения, будучи молодым школьным учителем, и купил все его книги.У него очень необычный и юмористический стиль письма, что мне нравится.
Все знакомы с Чарли и шоколадной фабрикой, но у него есть много других замечательных книг, которые вам нужно изучить. Эсио Трот — один из них. Это очень короткое чтение, но ваши дети будут хихикать над мистером Хоппи, когда он пытается завоевать сердце миссис Сильвер через ее черепаху.
Пендервиксы Жанны БёрдсоллЭта книга о четырех сестрах, которые уезжают на летние каникулы в Арундел Холл со своим отцом.Исследуя местность, они обнаруживают мальчика, сына владельца Арундела, который становится их товарищем. Вместе они переживают множество приключений и, кажется, вырастают за эти три короткие недели. Автору удается уловить суть детства в этой сладкой книге, которую приятно читать.
Барбара Робинсон, лучшее рождественское театрализованное представлениеДети Хердмана — непослушная группа, «худшие дети в истории мира». Они никогда раньше не слышали о рождественской истории, и у них есть несколько собственных идей для рождественского представления в церкви.Ваши дети будут громко смеяться над этой веселой книгой. Это обязательное чтение в домашней школе в преддверии Рождества. (Есть несколько ругательств, которые вы можете пропустить.)
Миссис Пигл-Шевеление Бетти МакдональдМиссис Пиггл-Виггл умеет не обращать внимания на недостатки детей и вместо этого сосредотачиваться на чем-то хорошем, что они могут сделать, даже если оно крошечное. У нее есть ответ на любую ситуацию, и он всегда работает. Поклонникам Мэри Поппинс или няни Макфи это понравится.
«В книгах больше сокровищ, чем во всей пиратской добыче на Острове сокровищ».
Семья, любящая приключения, читает вслух Чарли и шоколадная фабрика Роальд ДальВаши дети, вероятно, видели фильм, но вам нужно прочитать книгу, если вы этого не сделали. Так намного лучше! Вилли Вонка решил открыть свою шоколадную фабрику для экскурсии и раздает пять золотых билетов, чтобы попасть внутрь. Чарли Баккет и четверо других детей стали счастливыми победителями.Пойдемте вместе, пока дети попробуют конфеты так, как никогда раньше, и извлекут из этого ценные уроки. У мистера Вонки есть причина разрешить этим детям работать на своей фабрике, и кто-то будет очень счастлив!
Джеймс и гигантский персик, Роальд ДальЭто была первая книга Роальда Даля, которую я когда-либо читал. Это история о маленьком мальчике, который живет со своими двумя ужасными тетками. Жизнь там несчастна. После падения магических кристаллов возле персикового дерева вырастает огромный персик.Джеймс забирается внутрь и знакомится с большими друзьями. Они решают откатиться, и здесь начинаются приключения. Я прочитал это своему классу много лет назад, и эта история захватила нас. Если вам нравятся произведения Роальда Даля, это еще одна книга, которую вам стоит прочитать. Предупреждение: есть несколько ругательств, которые вы можете пропустить.
Невероятное путешествие Шейлы БернфордЭто история о преданности трех животных своим хозяевам, которые преодолевают большие расстояния и выдерживают опасные условия, чтобы воссоединиться с ними.Если вам нравится «Где растет красный папоротник» или «Шайло», это будет фаворитом.
Заемщики Мэри НортонСемья Часов — крошечные люди, которые живут под полом кухни в английской загородной усадьбе. Все, что им нужно, они берут взаймы у семьи наверху. Они должны быть очень осторожны, чтобы их не увидели, потому что тех, кто есть, больше никогда не встретят. Только Под, отец, может выйти. Однако их дочь Арриетти не слушает. Она хочет найти друга и готова рискнуть.
The BFG Роальда ДаляЭта книга стала очень популярной в связи с выходом фильма. Хотя фильм был приятным, я все же считаю, что книга лучше. Маленькая Софи, сирота из Лондона, захвачена гигантом во время колдовского часа. Вскоре она узнает, что он Большой дружелюбный гигант, который живет в Стране гигантов, где гиганты вдвое больше его, которые едят детей. Софи убеждает BFG придумать план, чтобы остановить это ужасное зрелище, которое происходит каждую ночь. Их план будет включать в себя сны, прохождение великанов, путешествие на большое расстояние за одну ночь и встречу с королевой Англии.Не волнуйтесь, эта книга полна юмора и совсем не страшна. Ваши дети не захотят, чтобы вы перестали читать.
Мышь и мотоцикл от Беверли КлириКогда Кейт и его семья останавливаются в отеле, Ральф Мышонок с трудом может в это поверить, когда видит, что у Кита есть мотоцикл. Всю свою жизнь Ральф хотел увидеть, что находится за пределами второго этажа, а может быть, даже на открытом воздухе. Однажды, когда никого нет рядом, он отправляется на прогулку. В конечном итоге у него возникают проблемы, но Кейт обнаруживает, что Ральф едет на своем мотоцикле, и призывает его покататься.Он даже учит его нескольким вещам. В этой очаровательной книге Ральф пережил немало приключений и попадал в неприятные ситуации. Поклонникам Стюарта Литтла понравился этот.
Серия «Зеленые угли» С. Д. СмитаЭто эпическая драма о кроликах против волков. Добро против зла. Они участвуют в битве за пропавшего наследника, и в ней полно экшена и напряженности! Вы влюбитесь в главных героев, Хизер и Пикет, а также в некоторых других. Мы прочитали только первую книгу, но я слышал и о других хороших словах.
Мак от АвиПоппи, милая мышка, принимает плохое решение последовать за своим парнем Амброзом на Бэннок-Хилл, хотя им и сказали никогда туда не ходить. Мистер Окакс, большая сова, правящая Димвудским лесом, ловит и ест амброзию, оставляя в ужасе и одиночестве Поппи отправиться домой.
По возвращении она узнает, что ее семья решила переехать, потому что там, где они живут, не хватает еды. Единственная проблема в том, что они должны получить разрешение от г.Окакс и Поппи должны пойти с ее отцом, чтобы спросить.
После отказа в разрешении на переезд, семья в ярости и обвиняет Поппи, но она чувствует, что мистер Окакс что-то скрывает. Поппи решает, что ей нужно совершить опасную поездку в новый дом, чтобы узнать то, что мистер Окакс не хочет, чтобы они знали, и снова все исправить. Она должна быть храброй, встречать опасные ситуации и встречать неожиданного союзника.
Индеец в шкафу, Линн Рид БэнксОмни недоволен тем, что все, что он получил от лучшего друга на день рождения, — это маленькая пластиковая индийская игрушка.Он убирает его в шкаф и запирает дверь отмычкой от своей прабабушки. Омни понятия не имеет, что ключ волшебный, и если повернуть его, индеец превратится в настоящего человека, и их приключения начнутся.
Смешанные файлы миссис Бэзил Э. Франкельвейлер Э. Л. КенигсбургКлаудия убегает в Метрополитен-музей в Нью-Йорке и берет с собой брата. Оказавшись в музее, они вовлекаются в тайну статуи ангела, купленную музеем на аукционе.Эта история похожа на «Ночь в музее».
«Возьмите за правило никогда не давать ребенку книгу, которую вы не прочитали бы сами».
Чтение драматической семьи Громко Где растет красный папоротник Уилсон РолзСемья Билли очень бедна, но он мечтает завести собственную пару охотничьих собак. После долгой тяжелой работы и экономии своих денег он наконец получил их. Он усердно тренируется, и его собаки становятся лучшей охотничьей командой в округе.Но со славой приходит ревность и, как следствие, случается трагедия. Это история настоящей любви, честности, упорного труда и надежды. Это моя самая запоминающаяся история из детства. Он остался со мной на протяжении многих лет, и я не мог дождаться, пока мои дети подрастут, чтобы поделиться им с ними. Это слезинка!
Чудо Р. Дж. ПаласиоАвгуст Пуллман родился с деформацией лица. До этого момента он обучался на дому. Но в 5-м классе он пойдет в государственную школу и хочет, чтобы с ним обращались как с нормальным ребенком.Это одновременно трогательная и юмористическая книга, рассказывающая о дружбе, сострадании, семье и взрослении.
Мисти Чинкотиг, Маргарита ГенриПол и Морин Биби хотят завладеть Фантомом и приручить его. Они копят достаточно денег, но никто не может ее поймать. Затем Пол удивляет их всех и захватывает Фантома и ее новорожденного жеребенка. Теперь им нужно выяснить, как заработать достаточно денег, чтобы купить их обоих.
Дети железной дороги Э.НесбитТема книги — об отце, которого ошибочно обвинили в шпионаже и посадили в тюрьму. В результате дети с мамой переезжают в коттедж рядом с вокзалом. Они встречают старого джентльмена, который помогает доказать невиновность отца и снова сплотить семью. Здесь много тайн, азарта и приключений.
Шайло Филлис Рейнольдс НейлорМарти находит щенка бигля, когда блуждает по холмам за своим домом.Есть мгновенная связь, и он хочет владеть им. Он узнает, что его хозяин — подлый человек, который жестоко обращается со своими собаками. Шайло, понимая, что с ним будут хорошо обращаться, убегает, чтобы найти Марти. Марти какое-то время прячет собаку, но ситуация выходит из-под контроля. Это история добра и зла, честности и лжи, сочувствия и извлеченных уроков.
Каменная лиса, Джон Рейнольдс ГардинерЭта история основана на легенде. Дедушка маленького Вилли сильно заболевает и может потерять ферму из-за того, что не может работать.Маленький Вилли решает, что он выиграет Национальную гонку на собачьих упряжках и потратит деньги на спасение фермы. Он и его собака Сёрчлайт сражаются с коренным американцем по имени Стоун Фокс, который никогда не проигрывал ни в одной гонке. Когда вы прочтете это, возможно, у вас не останется сухих глаз в доме.
Вы знаете, что прочитали хорошую книгу, когда вы переворачиваете последнюю страницу и чувствуете себя так, будто потеряли друга. ~ Пол Суини
Семья, исполненная веры, читает вслух Дважды освобожден Патрисией Ст.ДжонЭта история о молодом мальчике-рабе во времена Древнего Рима, который борется со страхом и ненавистью. Он убегает, чтобы начать новую жизнь. В процессе он знакомится с Павлом и учением Христа, но не хочет иметь ничего общего с этим. Попутно он узнает истинное значение свободы.
Опасное путешествие, Оливер ХанкинЭто знаменитая история «Путешествие паломника», рассказанная для детей. Это так хорошо сделано! В нем есть прекрасные иллюстрации, и ваши дети будут вовлечены в рассказ о том, как оставаться на узком и прямом пути.
Бронзовый лук Элизабет Джордж СпирДаниэль бар Ямин становится свидетелем смерти своего отца римскими солдатами. Его ненависть к ним растет, пока он не решает присоединиться к банде преступников, которая совершает набеги и изгоняет римские легионы из Израиля. Его планы меняются, когда он должен вернуться домой, чтобы позаботиться о своей сестре после смерти его бабушки и открыть кузницу своего друга. Руководя группой мальчиков, которые мстят римлянам, он узнает об Иисусе из Назарета и тянется к его учениям.Однако его раздражает то, что Иисус не хочет помочь римлянам отомстить. Охваченный собственной ненавистью, он не заботится о близких ему людях, которые могут подвергнуть их всех опасности.
Сокровища в снегу Патрисии М. Сент-ДжонАннет и Люсьен не ладят. Когда у Аннетт возникают проблемы с Люсьеном в школе, он решает, что отомстит, используя самое важное для нее, ее младшего брата Дэни. К сожалению, его план терпит неудачу и оборачивается трагедией.Аннетт настолько наполнена ненавистью, что отвечает ему при каждом удобном случае. Только Христос может изменить этих двух детей и изменить их горькие сердца. Эта книга — прекрасный пример прощения, даже когда это кажется невозможным.
Звезда Света Патрисии М. Сент-ДжонМладшая сестра Хамида, Кинза, слепая. Его отчим считает ее обузой для семьи и хочет продать ее в рабство. Хамид, который сам еще совсем маленький, рискнул своей жизнью, чтобы спасти ее.Он планирует их побег и пытается найти ей новый дом. То, что происходит после этого, меняет жизнь. Это еще одна книга, которая занимает особое место в наших сердцах.
Город Золотого Дома Мадлен ПольшаДобрый римский солдат приводит Греторикса в Рим, где тот становится телесным рабом Диомеда. Диомед — сын римского сенатора. Есть только одна проблема: он калека. Два мальчика становятся друзьями и хотят больше узнать о Симоне Петре, человеке, проповедующем новую религию и исцеляющем больных.
«Есть много маленьких способов расширить мир вашего ребенка. Любовь к книгам — лучше всего ».
Жаклин Кеннеди Онассис
Историко-просветительская Семья читает вслух Пронумеруйте звезды Лоис ЛоуриЭллен Розен забирают и прячут, как будто она часть семьи Аннемари Йохансен, когда немцы начинают переселять евреев Дании. Эта история показывает, как народу Дании удалось переправить почти все еврейское население Дании через море в Швецию во время Второй мировой войны.Хотя это тема холокоста, она написана для детей и представляет собой более мягкую версию событий. Удивительную историческую литературу должен прочитать каждый школьник!
Золотой кубок Элоизы Джарвис МакГроуРанофер мечтает стать мастером-ювелиром, как его отец. Но все кажется невозможным, когда он находится под властью своего злобного сводного брата Гебу. Когда он находит золотой кубок в комнате Гебу, он понимает, что это может быть его единственный шанс избежать жестокого обращения и изменить свое будущее.
Сара равнина и высокая, Патрисия МаклахланСара Элизабет Уитон уезжает из штата Мэн и отправляется в прерии, когда она отвечает на объявление о том, чтобы стать женой и матерью. Жизнь для нее совсем другая, поскольку она пытается приспособиться к тому, чтобы стать мамой Анны и Калеба. Это понравится поклонникам сериала «Домик в прериях». Это очень короткая книга, но она сразу захватывает ваше сердце.
Серия неисправимых детей Эштон-Плейс Мэрироуз ВудНеисправимые обнаружены в лесу на Эштон-Плейс.Они не такие, как нормальные дети. Когда мисс Пенелопа Ламли становится их гувернанткой, ее руки заняты. Прежде чем она сможет научить их каким-либо ученым, она сначала должна придумать, как не дать им вести себя как собаки, а затем превратиться в хорошо воспитанных детей на праздничный бал леди Констанс. Еще есть Старый Тимоти, который то и дело появляется повсюду. Это забавная и причудливая загадка, которая заставит вас потерять счет времени во время чтения. Если вам нравится Серия неудачных событий, вы, скорее всего, тоже оцените это.
Бутон, а не друг, Кристофер Пол КертисДействие этой книги происходит во Флинте, штат Мичиган, во время депрессии. Бада поместили в его третью приемную семью. Устав от своей ситуации и убежденный, что вещи, которые оставила ему мать, помогут ему найти отца, он уходит, чтобы найти его и сделать это сам. Здесь есть эмоциональные составляющие, но есть и смешанный юмор.
Через пять апреля, Ирен ХантДжетро девять лет.Гражданская война вот-вот начнется, а его брат и двоюродный брат достаточно взрослые, чтобы сражаться в ней. Семья разделяется, и узы проверяются. Это хорошая историческая литература для чтения, когда вы изучаете гражданскую войну.
«Ни одно развлечение не может быть дешевле чтения, ни одно удовольствие не может длиться дольше».
Семья фантазий читает вслух Wingfeather Saga Эндрю ПетерсонЯ даже не знаю, как объяснить эти книги. Мы прочитали только первую книгу и не можем дождаться, чтобы прочитать вторую! Это фантастические книги в прямом смысле этого слова.Отец детей Игиби умер много лет назад, и они живут со своими матерью и дедушкой в городе, которым правят Клыки Данга (рептильные существа). Клыки охотятся за семьей Игибы, и дети не понимают почему. Есть секреты, много экшена, интриги и юмора. Один из наших любимых!
Даритель Лоис ЛоуриЙонас живет в идеальном мире. Никто не спорит. Они просто соответствуют. Затем Джонас получает свое жизненное задание как Приемник памяти, и он начинает расспрашивать их образ жизни и открывать темные секреты их мира.
Серия Хроники Придэйна Ллойда Александра
Эти книги основаны на валлийских мифах. Если ваши дети любят книги, в которых дети являются героинями, они им понравятся. Здесь много действий и битв добра со злом. Это как читать Толкина, только для детей.
«Дети становятся читателями на коленях у родителей».
Книги, которые лучше всего читать вслух, вне времениМногие из них я прочитал много лет назад, когда мой сын был маленьким.Я снова прорабатываю их вместе с моими девочками, и они по-прежнему являются лучшими книгами, читаемыми вслух. Остальные — новые, которые я добавил в список по рекомендации друзей, и мы планируем использовать их, поскольку семья также читает вслух . Не каждый из них может понравиться вашей семье, и это нормально. Вот почему я перечислил так много.
Выберите то, что подходит вам и вашим детям. Не забывайте, что некоторые книги начинаются медленно, и вам нужно какое-то время придерживаться их. Я думаю, ты поймешь, что оно того стоит.Эти книги производят впечатление и останутся с вашими детьми во взрослой жизни. Лучше всего, когда вы вытащите книгу, вы будете рады, что они не скулят, не закатывают глаза и не убегают по дому (ладно, может быть, в этом была польза).
«Читать одну книгу — все равно что съесть одну картошку»
Привет, я Хайди. Я бывшая учительница, а потом мама троих детей. Я учился на дому с самого начала, и мой старший теперь закончил школу. Я считаю, что в вашем доме не должно быть хаоса только из-за того, что вы учитесь на дому.Когда вы присоединитесь к сообществу The Unexpected Homeschooler, вы узнаете, как организовать более организованную, эффективную и продуктивную домашнюю школу, и я пришлю вам этот инструмент ежедневных заданий в подарок, чтобы научить ваших учеников работать независимо и освободить их время.
Хотите вспомнить статью 50
Семья читает по радио, которая порадует ваших детей на потом? Прикрепите его к своей любимой доске!ресурсов для родителей | Советы и информация
В Reading Partners мы знаем, что обучение не начинается и не заканчивается в классе.Исследования показывают, что участие семьи — это показатель номер один для раннего овладения грамотой и будущих академических достижений. Мы призываем членов семьи каждый день читать дома со своими детьми и оставаться вовлеченными в процесс обучения своих детей.
Мы хотим, чтобы родители, опекуны и другие родственники, ухаживающие за детьми, стали для их детей лучшими партнерами по чтению. Вот несколько ресурсов, чтобы оставаться в курсе и получать информацию о ранней грамотности.
Посетите нашу библиотеку ресурсов, чтобы изучить загружаемые ресурсы и советы для чтения. Получить ресурсы | |
Изучите советы по обучению и отработке основных навыков грамотности с детьми младшего возраста. Посмотреть видео | |
Изучите исчерпывающий список учебных ресурсов из различных онлайн-источников. Полный список |
Верх 5
Сила радости: 5 советов, которые помогут детям получить удовольствие от чтения
5 простых способов, которыми опекуны могут помочь ребенку свободно читать
5 стратегий чтения в домашних условиях для улучшения навыков чтения
Другие ресурсы
Построение книжных домов для успешного чтения
DIY таблица слов
Как привить привычку к самостоятельному чтению
Домашние стратегии развития базовых навыков чтения
10 забавных способов борьбы с летней горкой
Как выбирать книги для настороженных читателей
Для вашего образования
Раннее предупреждение! Почему важно чтение к концу третьего класса (отчет)
Подтверждение раннего чтения (отчет)
Учащиеся, которые плохо читают в третьем классе, с большей вероятностью бросят учебу или не закончат среднюю школу (отчет)
Как книжки с картинками помогают детям развивать навыки грамотности
Влияют ли оценки за чтение в третьем классе на поступление в колледж?
5 распространенных мифов об обучении чтению
Исследования показывают, что чтение улучшает эмоциональный интеллект детей
Проблема неграмотности и ее влияние на всех нас
Пять забавных идей для семейного чтения — чтение яиц
Вернуться к статьямИзучите более 2500 электронных книг и сотни увлекательных занятий и игр с Reading Eggs! Бесплатная пробная версия
Совместное чтение всей семьей — отличный способ стимулировать развитие грамотности вашего ребенка, наладить более тесные связи и создать прекрасные воспоминания на всю жизнь.Итак, будь то регулярное мероприятие на выходных или ежегодное мероприятие с участием бабушек и дедушек, вот пять забавных идей для семейного чтения, которые вы можете попробовать создать, чтобы создать приятные воспоминания о чтении для всей семьи.
Попробуйте сотни интересных идей для семейного чтения с Reading Eggs!
Получите доступ к более чем 2500 электронным книгам и сотням увлекательных занятий в Reading Eggs. Разработанный опытными педагогами начальной школы для обучения детей в возрасте от 2 до 13 лет чтению, ваш ребенок будет любить изучать отмеченную наградами программу чтения дома.
1. Создайте специальную зону для чтения
Это не обязательно должна быть вся комната — вы можете устроить обычную зону для чтения в кресле, на диване в гостиной или на паре мешков с фасолью, забитых в углу. Сохраняйте место для чтения простым и функциональным, с несколькими полками для книг, удобными сиденьями и хорошим освещением. Специальная зона для чтения для вашей семьи сделает чтение для вашего ребенка комфортным и знакомым.
2. Выберите обычное время чтения
Традиции — это создание регулярных ритуалов, которые нужно повторять снова и снова. Лучший способ создать традицию семейного чтения — делать это примерно в одно и то же время, каждый раз, будь то ежедневно, еженедельно или даже ежемесячно. Вы можете вместе читать на семейном пикнике каждое воскресенье летом или первым делом утром в первый день каждого месяца. Помните, что чтение один на один должно быть более регулярным, чем те случаи, когда вся семья садится за чтением.
3. Создайте древо семейной книги
Семейное книжное древо — идеальный способ побудить вашу семью читать вместе и с нетерпением ждать чтения в течение недели. Возьмите большой лист плотной бумаги и вырежьте форму дерева, включая несколько веток. Предложите всей семье украсить дерево словами «Мое семейное книжное древо» и повесить его на стену рядом с вашим обычным местом для чтения. Пока ваша семья читает разные книги, добавляйте по листу к каждой прочитанной книге.
4. Пригласите бабушек и дедушек создавать свои собственные традиции
Если вашему ребенку посчастливилось иметь в жизни бабушку и дедушку, призовите их вместе иметь свои собственные традиции чтения. Попросите дедушку и бабушку представить специальные книги, которые читают, только когда они вместе. Еще одна отличная идея — найти книги, которые имеют отношение к жизни ваших бабушек и дедушек. Если дедушка или бабушка вашего ребенка были садовником, помогите им найти книги о садоводстве, растениях или цветах. Это дает прекрасную возможность для сближения и открывает диалог между вашим ребенком и его бабушкой и дедушкой.
5. Читайте семейную классику каждый праздник
Есть ли у вас книги, ставшие семейной классикой? Каждый год выбирайте знаменательное время, чтобы всей семьей возвращаться к своим самым любимым литературным сокровищам. Специальные книги можно превратить в ежегодные традиции чтения на дни рождения, Рождества, Хэллоуина или даже сохранить в качестве особого сюрприза на выпускной день вашего ребенка.
Попробуйте сотни интересных идей для семейного чтения с Reading Eggs!
Получите доступ к более чем 2500 электронным книгам и сотням увлекательных занятий в Reading Eggs.Разработанный опытными педагогами начальной школы для обучения детей в возрасте от 2 до 13 лет чтению, ваш ребенок будет любить изучать отмеченную наградами программу чтения дома.
ночь семейной грамотности | Colorín Colorado
Дети могут научиться получать удовольствие от чтения в раннем возрасте, слушая сборники рассказов, которые читают родители или другие лица, осуществляющие уход. Участвуя в чтении сборников рассказов, они приобретают различные навыки грамотности, которые готовят их к обучению чтению.Например, они начинают знакомиться с типичными элементами рассказа и концепциями печати, такими как направленность и то, как она работает в нашей культуре (чтение слева направо, сверху вниз). Тем не менее, одна из самых сердечных наград при совместном чтении с детьми — это видеть, как они начинают выражать свои личные реакции и проявлять любопытство к тому, что им читают (Green, Lilly, & Barrett, 2002). Доступ к разнообразным навыкам грамотности в детстве помогает детям начать развивать интерес к чтению.По этой причине родители и педагоги должны стать образцами для подражания и читать детям, чтобы помочь им открыть в себе любовь к чтению (Moore, 2003).
Исследования также показали, что родители, преподаватели и опекуны должны знать, каким образом культурные особенности могут влиять на семейную практику чтения. Некоторые книги могут быть более трудными для изучающих английский язык из-за словарного запаса или содержания, основанного на культуре. Культурные проблемы также могут повлиять на доступ семей к книгам. Чтобы помочь родителям продолжать читать своим детям, преподаватели должны ознакомиться с типами книг, которые дети читают, и с тем, как лучше использовать их для обучения важным стратегиям понимания / чтения (Green, Lilly, Barrett, 2002).
Приложение для работы в классе
Инструментарий: помощь семьям ELL
Чтобы узнать больше о других идеях, см. Наш двуязычный набор инструментов, содержащий семинары по обучению грамоте, рекомендации по книгам и многое другое!
Марти Изагирре преподает английский язык для говорящих на других языках (ESOL) в Окати, Южная Каролина. В ее начальной школе проводятся вечера двуязычной семейной грамотности, которые проходят после уроков каждые два месяца и предоставляют работающим родителям возможность читать своим детям на английском и испанском языках.Когда родители входят, они находят кружки для чтения вслух (где учителя читают книги вслух небольшой группе), а также места, где они могут пойти и почитать со своим ребенком отдельно. Разнообразие занятий, предлагаемых родителям, позволяет им участвовать в занятиях, в которых они чувствуют себя комфортно. Взрослым и детям предоставляется время и место для совместного чтения. Школа Марти Изагирре также дает возможность родителям и детям создавать свои собственные специальные закладки, пока они наслаждаются закусками.Марти считает, что эти мероприятия могут дать родителям возможность познакомиться с другими родителями, поскольку они покажут своим детям важность чтения.
Горячие ссылки
Voces del Corazón: Голоса из сердца
Национальный проект письма (NWP) представляет мероприятие «Ночь грамотности», где учащиеся читают, пишут и снова общаются со своими семьями. В этой статье представлены некоторые рекомендации о том, как подготовить творческую и привлекательную среду для положительного опыта чтения.
Семейный вечер чтения
Этот веб-сайт PTO Today предоставляет всю информацию, необходимую для организации успешного мероприятия Семейного вечера чтения.Вы также можете запросить комплект для семейного чтения, который включает руководство по планированию, плакаты, брошюры и множество забавных творческих идей для использования на вашем мероприятии.
Семейные вечерние развлекательные программы
Эти программы для родителей и детей были разработаны преподавателями Пенсильванского центра книги для использования профессионалами, которые обучают родителей или опекунов, чтобы способствовать обучению маленьких детей грамоте.
Волшебство семейного чтения
Чтение вслух дает вам возможность узнавать новые истории и проводить время с семьей.И преимущества для ваших детей на этом не заканчиваются — Национальная ассоциация образования (NEA) указывает на исследования, показывающие, что дети, которые читают дома, с большей вероятностью разовьют сильные навыки счета, чтения и письма в более раннем возрасте.
Сделайте чтение частью повседневной жизни своей семьи с помощью Департамента дошкольного образования и ухода (EEC), Департамента образования США (ED) и NEA.
Советы по чтению детямПеречитываете ли вы классику или открываете для себя новую любимую книгу, хорошая книга — это все, что вам нужно, чтобы пробудить воображение ваших детей.У ED и NEA есть советы, которые помогут вам начать работу, в том числе:
- Сделайте это традицией — Превратите время рассказа в то, чего ждете вы и ваши дети. Выберите место и время для совместного чтения, например, за столом после обеда или в подушке перед сном.
- Найдите любимую книгу — Дети часто любят слушать свои любимые истории снова и снова, а повторение также помогает им привыкнуть к определенным словам и способу их создания. Библиотеки Массачусетса предоставляют список некоторых любимых сборников рассказов, которые помогут вам найти идеальный.
- Ограничьте отвлекающие факторы — Найдите время для чтения о себе и своих детях. Отложите электронику и выключите телевизор или любую фоновую музыку.
- Позвольте вашим детям помочь — Позвольте детям младшего возраста держать книгу, перелистывать страницы и указывать на слова и картинки. Читайте по очереди с детьми постарше или дайте им возможность прочитать свои любимые отрывки.
- Возьмите книги с собой — Держите книги и письменные принадлежности под рукой, когда выходите из дома. Таким образом, вы никогда не упустите шанс быстро рассказать историю.Например, посещение врача и поездка на общественном транспорте могут стать отличными возможностями для чтения.
Ознакомьтесь с советами NEA, которые вдохновляют учащихся на чтение, и советами ED для родителей по чтению для получения дополнительной информации и идей. Вы также можете посетить веб-сайт EEC Resources for Early Learning, чтобы найти руководства по чтению для младенцев и детей ясельного возраста.
Учебные ресурсыEEC предоставляет дополнительные ресурсы, которые помогут вам стимулировать обучение вашего ребенка, в том числе:
Совместное чтение и поиск возможностей обучения в повседневных делах — отличный способ помочь вашим детям начать работу.Вдохновляйтесь этими советами и развлекайтесь с семьей!
У вас есть любимое учебное занятие, которым вы занимаетесь со своими детьми? Расскажите нам в комментариях ниже или напишите в Твиттере @MassGov .
Теги: книги, дети, детские книги, дошкольное образование, дошкольное образование, образование, семьи, дети, библиотеки, библиотека, Департамент начального и среднего образования Массачусетса, читать по всей Америке, читать, читать вместе
Просто прочтите, семьи!
Чтение начинается дома
Сильное участие родителей — ключевой компонент программы Just Read, Florida! инициатива.Помимо помощи вашим детям расти счастливыми и здоровыми, самое важное, что вы можете для них сделать, — это помочь им развить навыки чтения.
Младенцы
- Читайте своему ребенку несколько раз в день недолго. Во время чтения указывайте на предметы на картинках. Назовите их, когда вы на них указываете. Картонные или тканевые книги с большими простыми изображениями вещей, которые знакомы младенцам, — лучшие книги для начала.
Дети 1-4 лет
- Поговорите с ребенком, читая вместе.Укажите на картинки и назовите, что на них изображено. Когда он будет готов, попросите его сделать то же самое. Спросите его о его любимых частях истории и ответьте на его вопросы о событиях или персонажах.
- Где бы вы ни были с ребенком, указывайте отдельные буквы на вывесках, рекламных щитах, плакатах и книгах. Когда ему будет 3–4 года, попросите его начать находить и называть несколько букв.
Детский сад
- Читайте ребенку предсказуемые книги. Научите его слышать и произносить повторяющиеся слова, например названия цветов, чисел, букв и животных.Предсказуемые книги помогают детям понять, как развиваются истории. Ребенок легко заучивает знакомые фразы и повторяет их, делая вид, что читает.
- Практикуйте звуки языка, читая книги с рифмами и играя в простые словесные игры (например, Сколько слов вы можете составить, чтобы они звучали как слово «летучая мышь»? )
Дети 1-го класса
- Укажите на отношения между буквой и звуком, которые ваш ребенок узнает на этикетках, коробках, газетах и журналах.
- Послушайте, как ваш ребенок читает слова и книги из школы. Будьте терпеливы и слушайте, как он тренируется. Дайте ему понять, что вы гордитесь его чтением.
Дети второго и третьего классов
- Повысьте точность чтения, предложив ребенку читать вслух и указывать слова, которые он пропустил, и помогать ему правильно читать слова. Если вы остановитесь, чтобы сосредоточиться на слове, попросите ребенка перечитать все предложение, чтобы убедиться, что он понимает значение.
* Взято из U.S. Публикации Министерства образования «Помогаем вашему ребенку стать читателем» и Партнерство по чтению «Положите чтение на первое место».
Другие полезные источники для родителей:
Поддержка чтения вашего ребенка дома
Эти видеоролики и занятия предоставляют семьям информацию о том, как помочь детям, когда они практикуют основные навыки чтения дома.
Руководство для родителей по многоуровневой системе поддержки (MTSS)
Расшифровка Dyslexia-Florida, Inc.
Советы для родителей (PDF)
Предложения и советы родителям школьников.
Строители навыков восхода солнца
Рекомендации по физическим, языковым, интеллектуальным и другим вехам для возраста от рождения до 5 лет.
Как помочь вашему ребенку стать читателем
Руководство о том, как поощрять чтение дома.
Комплект для летнего чтения (PDF)
Отличные советы для чтения этим летом!
Публичные библиотеки Флориды
Программа вмешательства в чтение (PDF)
Будь то наставники по чтению или классные учителя, эта учебная программа — отличное руководство, которое включает в себя обзор текущих исследований по чтению и еженедельные уроки для читателей, испытывающих трудности со средним уровнем знаний.
325 Уэст-Гейнс-стрит, люкс 1432
Таллахасси, Флорида 32399-0400
Телефон: 850-245-0503
Факс: 850-245-5105