Информация на ученика для совета профилактики: Представление на ученика на совет профилактики образец — Реновация
Представление на ученика на совет профилактики образец — AllRus.News
Здесь можно уточнить отношение учащегося к критике и даваемым ему советам, целеустремленность или ее. Образцу, по представлению Протокол является формой фиксации особенностей процессуального хода. Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья. представление на ПМПК. Пятый шаг беседа на Совете профилактики в присутствии родителей обязательное условие. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 В Совет профилактики правонарушений ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА ПОСТАНОВКУ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ Фамилия имя. План работы Совета профилактики мку школы интерната Ученик вправе отстаивать свой. Учебнику приведем образцы некоторых упражнений. Сводный социальный паспорт школы по состоянию на уч. Было предложено провести осенний праздник в начальных классах в форме театрализованного представления с. Характеристика выдана для представления в районный военный комитет, высшее учебное заведение, ПТУ и тому подобное. Выбор оптимальных для развития ученика образовательных программ, методов и приемов.
Учителей и учеников по различным темам. Образец приглашения на совет профилактики в школе. Образец протокола совета профилактики в школе шаблоны бланки. Автор Щелухина Анна Сергеевна. План работы школьного совета по профилактике безнадзорности и правонарушений. Психологическая характеристика ученика образец Самооценка. Образец положения о постановке учащихся на внутришкольный учет. Постановка или снятие с внутришкольного учта осуществляется по представлению Совета профилактики безнадзорности и. Первичная профилактика злоупотребления алкоголем у подростков в сельской школе на примере МОУ Нижнебардымская. На заседаниях Совета профилактике, Совета школы, совещаниях при директоре, педагогических советах заслушиваются. Работа учителя в классе видна всем. Платон, Демокрит указывали на профилактическую и лечебную силу воздействия искусства на человека. Практическая значимость программы состоит в реализации методического курса групповых занятий, направленных на профилактику. На данном этапе школьники получают начальное представление о профессии, соотносят.
Характеристика на КДНСовет профилактики. Дети всех возрастных групп имеют полное представление о ЗОЖ, стараются. Представление на ученика на совет профилактики образец. Вначале дадим самые общие представления о психологической помощи. Шаблон для составления краткой характеристики трудного ученика. Документы представление на имя директора. Шс В Совет профилактики МОУ Кривоозерская средняя школа ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА ПОСТАНОВКУ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫИ УЧЕТ СЕМЬИ Социальный статус полноценная. Материалы, представленные в данном разделе, дают широкое представление о динамике учебной активности ученика. Хилково на педагогическом совете на Управляющем совете Зацепина Т. При этом после установления числа цифр в частном и нахождения ошибки надо обратить внимание учеников на.Рассмотрение представлений классных руководителей, социального педагога о постановке учащихся на. С учениками, чьи семьи находятся в. Родителям учащихся, приглашнным на Совет по профилактике правонарушений, классный. Запись беседы каждой отдельно с учеником а дата б тема беседы в краткое содержание г поведение.
На ученика в призывную комиссию, воспользуйтесь советами статьи Как написать характеристику в военкомат. В нашей работе мы опираемся на рекомендации психолога, кандидата психологических наук Корчагиной Юлии. Основанием для приглашения учащихся на совет профилактики является пропуски. Но кроме проведения занятий педагогу приходится выполнять кучу бумажной работы. Заседание совета профилактики по профилактике. Питание детей из неблагополучных семей, указанных в по представлению Совета профилактики. Образец характеристики на ученика в комиссию по делам. Психологическая характеристика ученика образец. Образец заявления классного руководителя на постановку ученика на внутришкольный учет. ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ В Российской Федерации. Ребнок воспитывается в полной, благополучной семье. Ученики обязаны выполнять все пункты. При составлении плана Совета профилактики на. Литература, История помогут обратить внимание учащихся на культурное и историческое. Документация классного руководителя по вопросам коррекции поведения ученика 6 класса Долгову Н.
В педагогических характеристиках и представлениях на учащихся. Общее руководство деятельностью Совета профилактики осуществляет. Имя и фамилия ученика вымышленные. Характеристика на ученика образцы, примеры, рекомендации. Ученикацы класса МОУ СОШ 53. Профилактического Совета при администрации МО Михайловское сельское поселение положительных результатов не дают. Цель совета профилактики предупреждение профилактика правонарушений и злоупотребления пав. Математических представлений у детей дошкольного возраста. Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете и учете инспекции, с учениками, чьи семьи. Этап малый педсовет совет по профилактике. Принципы деятельности школьного Совета по профилактике совместному представлению форма 1. Из палочек складывание фигур по подражанию, по эталону, по представлению план работы школьного. План работы Совета профилактики на 2013 2014 учебный год. Участвуетв общественнойжизни школы, являясьсекретарем территориального советапо профилактике правонарушений и секретарем учредительного совета школы.
Которая рассказала о заметных сдвигах в лучшую сторону в поведении и посещении учеников 6 класса. Причина направления ребенка на комиссию по делам несовершеннолетних КДН Совет профилактики. Учащиеся, пропустившие учебные занятия более 10 дней без уважительной причины, приглашаются на совет профилактики. Основная их цель способствовать расширению знаний и представлений учащихся о сущности пьянства и. Постановке учащихся на педагогический учет и принятие решений по данным представлениям. Пройти дистанционный курс Дистанционная поддержка обучения школьников на основе еКМШколы. Представление На Ученика В Кдн На Рассмотрение. План работы школьного Совета профилактики правонарушений МБОУ Родинская СОШ на учебный год Сентябрь 1. Протокол совета профилактики на заседании совета профилактики. Педагогического совета 9 образец психолого педагогическая характеристика ученика 120ФЗ Об основах системы профилактики безнадзорности и. Когда на ученика оказывают давление? Характеристика на ученика образцы, примеры, рекомендации.
Неоднократные беседы с учащимся, с матерью ученика, обсуждение поведения на советах по профилактике правонарушений, встречах при директоре. Выслушав и обсудив предложенную информацию, решили продолжать работу в данном направлении создать Совет профилактики на. При этом ученики на собственном опыте узнают о своих индивидуальных. На Совете профилактики утверждается план индивидуальной профилактической работы с учащимися, вырабатываются. Формы работы с семьей посещения, беседы, приглашение на совет профилактики, КДН. При составлении плана Совета профилактики на 2014. Вызов на Совет по профилактики правонарушений. Направляемого на КДНСовет профилактики. Администрация школы просит Вас. В некоторых жизненных ситуациях вам может понадобиться образец объяснительной записки, поэтому лучше заранее иметь представление, как. Председатель Совета по профилактике правонарушений. Все предметы Право и юриспруденция Понятие правонарушений и их классификация Совет профилактики правонарушений. Образец представления для классного руководителя на постановку учащегося на внутри школьный учет В Совет профилактики ГБОУ средней школы 444 От.
Учащихся, представлений о добре и зле. Характеристика на ученика для пдн образец Характеристика на КДН Совет профилактики скорее сделать контакт с учащимся классом, обрести представление. Данный раздел содержит материалы по Совету профилактики. Работая с такими детьми, сталкиваешься с рядом проблем какие документы нужно вести на учеников. Протокол первичного обследования, Представления, Заключения и Рекомендации. Они и не думают, заседания Совета профилактики. Представление выборы Совета Справедливых и. Папка материалы Совета представления по персональным делам. Однако работа с учеником и его родителями не всегда дат желаемый результат и встает вопрос о постановке ученика на. Совет 1 Как написать представление ученика. Противодействии просьбам, советам, требованиям и указаниям учителей и родителей. Результаты рассматриваются на Совете профилактики. Дефектологическое Представление На Учащегося Образец Заполнения. МАТЕРИАЛЫ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОВЕТУ на тему. Представления на учащегося в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации города Сургута принимает Совет профилактики.
Характеристика на ученика это официальный. Совет по профилактике правонарушений и безнадзорности ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА СНЯТИЕ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ Семьи обучающегося Мать Отец Опекун. Форма 1шу в совет профилактики название образовательного учреждения Представление на. Рейды по выявлению мест сбора подростков с девиантным поведением, по социальному патронажу семей, в. Суд божий представление на ученика на совет профилактики образец грудь жеребца покрывал. Теперь характеристики как раньше начали величать рекомендательным письмом. Представление на ученика на совет профилактики образец сказать, представление на ученика на совет профилактики образец такие дети в период каникул. Я принимаю условия пользовательского соглашения сайта. Представлен образец характеристики ученика. Образцы протоколов заседания совета. Я также подтверждаю, что я прочитал и согласен с Политикой обработки. Как писать характеристику представление школьного психолога на учащегося образец ученика? Театрализованные представления на тему здоровья.
Совета профилактики на год Представления на учащихся Протоколы заседаний Совета профилактики Контроль выполнения решений Совета профилактики. План работы Совета профилактики на 2011. А если ученик избегает школу преднамеренно, без разрешения, веских оснований? Приложение 3 Образцы заполнения основных форм. В Совет профилактики МОУ СОШ. Совет профилактики правонарушений МКОУ Березовская ООШ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА СНЯТИЕ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО УЧЕТА Фамилия имя отчество обучающегося класса. В школе в течении всего учебного года действует Совет профилактики, в состав которого входят. Приглашаем к участию всех учеников с 1 по 11 классы. При организации работы по профилактике молодежного экстремизма. Ниже вы найдете примеры и образцы составления психологического заключения, характеристики и представления педагога. Совет профилактики правонарушений учащегося, справка классного руководителя о проведенной работе с несовершеннолетним, уведомление о вызове на Совет. Образец характеристики на ученика группы.
Документально на этого ученика на совете профилактики ничего предоставлено не было. Черта на ученика эталоны, примеры, советы. Председатель Совета профилактики роспись ФИО Форма 1 В Совет профилактики МОУ СОШ Представление на. Психология как форма познания мира начала, доверенность на представление интересов компании образец
Протокол беседы с родителями неуспевающего ученика образец. Памятка по оформлению представления на совет профилактики по вопросу постановки на внутришкольный учет. План работы школьного Совета профилактики правонарушений гоу сош1273 учебный, 201. Совет профилактики на учебный год в составе приказ 132 от 01. Протокол школьного Совета по профилактике правонарушений Образцы. Этот документ необходимо представлять на Совет профилактики, социальному педагогу для постановки ученика на. При вызове родителей на Совет Профилактики можно. НЕ думаю, что ктото из нас напишет характеристику на своего ученика, скопировав готовый образец на сайте и лишь.
Представление характеристика от классного руководителя. Ученика 8 класса для предоставления сотрудникам детской комнаты полиции, для совета профилактики, на. Если представление на поощрение составляется не за учебную деятельность, то оформлять такую ведомость не. Характеристика на среднего ученика образец. Совет по профилактике безнадзорности, правонарушений. Условий ученика и план индивидуальной работы. Решение о постановке ученика на внутришкольный учет принимает совет профилактики школы. На заседаниях Совета профилактики правонарушений регулярно заслушивают вопросы. Представление на ученицу социальному педагогу на совет профилактики образец. Обследование ребенка и семьи обучающегося для представления на Совет по профилактике. По совместному представлению форма 1шу заместителя директора по. Характеристика на ученика школьный совет профилактики для принятия решения о снятии с учета. Поощрения применяются директором школы по представлению Совета школы. Образец приказа о выплате пособия по беременности и родам.
С учениками, чьи семьи находятся в социальноопасном.Характеристика на ученика для постановки на внутришкольный учет образец
Характеристика на трудного ученика начальной школы также должна включать информацию о посещении ребенком садиков, коррекционных групп стоял ли на учете у дефектологов , насколько развитие основных физических и психических функций соответствует норме. Таким образом, исключаются из причин неуспеваемости органические особенности развития и делается вывод о педагогической запущенности, которая и станет в дальнейшем предметом коррекции. Характеристика на трудного ученика требует от педагога, составляющего ее, не только психологических знаний, но и умения анализировать ситуацию с разных сторон. Такой документ призван давать наиболее полную информацию о личности учащегося и помогать планировать помощь в развитии самому ребенку. В силу сложившихся семейных обстоятельств, девочка склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения.
Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.
Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!
Характеристика ученика для кдн
На внутришкольный учет ставятся семьи, имеющие детей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учете в образовательном учреждении, а также семьи, состоящие на учете в органах внутренних дел, социальной защиты населения, городской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Предоставление документов с основаниями для постановки на внутришкольный учет учащихся и семей, находящихся в социально опасном положении социальным педагогом классным руководителем на Совет профилактики.Социальный педагог классный руководитель совместно со специалистами и педагогами школы, с участием сотрудников органов внутренних дел, отделом социальной защиты населения, отделом опеки и попечительства составляет ИПР учащегося, семьи, находящихся в социально опасном положении, которая утверждается заместителем директора по воспитательной работе.
Заместитель директора по воспитательной работе 1 раз в четверть осуществляет сверку данных об обучающихся и семьях, находящихся в социально опасном положении, состоящих на учете в органах внутренних дел и социальной защиты населения, районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Осуществляется по решению Совета профилактики образовательного учреждения приложение 4 к положению , а также при необходимости соответствующей информации из ОПДН, органов социальной защиты населения о позитивных изменениях обстоятельств жизни обучающегося или семьи.
Знают ли родители о пропусках, приводит ли к желаемому результату работа родителей с учеником. Результаты учёбы если характеристика пишется в начале учебного года, указать, с какими результатами был окончен предыдущий год , если ученик не успевает, указать, по каким предметам, и причину неуспеваемости. Если по результатам учёбы и посещения учебных занятий проводилась работа, указать какая именно и её результат например: по итогам последнего триместра был вызван на школьный Совет по профилактике правонарушений; поставлен на внутришкольный учёт Семья, находящаяся в социально опасном положении, — семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и или содержанию и или отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.
Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также несовершеннолетние, их родители или иные законные представители вправе обратиться в установленном законодательством Российской Федерации порядке в суд с иском о возмещении вреда, причиненного здоровью несовершеннолетнего, его имуществу, и или морального вреда.
Организационно- целевое обеспечение планомерного и эффективного осуществления всех направлений воспитательного процесса по коррекции, развитию и воспитанию обучающихся Перечень документации социального педагога Нормативная база социального педагога, а следовательно оказание квалифицированной помощи, и оформление обязательного минимума — напрямую зависят от делопроизводства специалиста.
Документация социального педагога Документация, формы учета деятельности социального педагога в школе, как правило, ведутся в соответствии с рекомендациями вышестоящих органов, выбираются с учетом передового опыта и традиций.
Имеет очень слабые способности, оставалась на повторное обучение в 3 классе, но ситуация с уровнем обученности практически не изменилась: по-прежнему осталась низкая успеваемость по многим предметам, но неуспевающей не является.
По итогам прошедшего учебного года Меликян О. В силу сложившихся семейных обстоятельств, девочка склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения.
Внешний вид не всегда соответствует правилам и требованиям учебного заведения. По характеру Олеся общительная, добрая, отзывчивая. Иногда осознает свои неверные поступки и внешне всегда готова к раскаянию и исправлению. Свободно входит в контакт с незнакомыми и посторонними людьми, в связях неразборчива. В начальных классах Олеся часто посещала кружки ДДТ. Физически не развита, не имеет необходимых жизненных навыков и умений.
На настоящий момент посещение кружков ДДТ использует для прикрытия своего бродяжничества, но кружки фактически не посещает.
К труду, самостоятельности и самообслуживанию не приучена. В общественной жизни класса и школы принимает посильное участие, но особой заинтересованности к школьным мероприятиям не проявляет. Одноклассники и ровесники относятся к Олесе больше отрицательно.
Отец, Меликян Карапет Жорикович, живет отдельно, так как родители в разводе. Олеся стоит на внутришкольном учете с 4 класса за несоблюдение режима дня, склонность к бродяжничеству и вредным привычкам. Отец в отличии от матери всегда характеризовался положительно как по месту жительства, так и по месту работы. Отношения между матерью и дочерью неудовлетворительные, нет взаимопонимания и уважения.
Условия для проживания и воспитания в данном доме минимальны. В течение 5 и 6 классов постоянно получала замечания со стороны социального педагога и классного руководителя за опоздания, пропуски занятий без уважительной причины, нарушения режима дня, развязное поведение в общественных местах. Мать Олеси Маслова Татьяна Евгеньевна воспитанием дочери систематически не занимается, сводя свои обязанности к материальному обеспечению девочки одеждой и продуктами питания.
Здоровье хорошее, удовлетворительное, слабое, патология, хронические болезни, состоит на диспансерном учете. Физическое развитие соответствует не соответствует норме. Месяц , год, причина постановки на учет, состоит на внутришкольном учете дата,.
Никита психологически защищен в семье, любим, может рассчитывать на моральную поддержку родителей; взрослые с пониманием относятся к индивидуальным проблемам и особенностям подростка, учитывают их. Семья проживает в отдельной квартире, родители интересуются учебой сына, активно участвуют в родительских собраниях. Состояние здоровья имя ученика удовлетворительное. По медицинским показателям физическое развитие соответствует норме. Мальчик характеризуется эмоциональной неустойчивостью, когда случаются неудачи и неприятности.
Фамилия, имя, отчество проживает в полной, неполной, опекаемой, многодетной семье. Главным недостатком можно выделить чрезмерную импульсивность и неумение сдерживать свои эмоции в общении со сверстниками. Состав семьи при перечислении членов семьи указывать Ф. В школьной деятельности активен, быстро реагирует на события, происходящие вокруг него, любит участвовать во внеклассных мероприятиях, отличается отзывчивостью и готовностью помочь при обращении к нему учителя.
Семья характеризуется разумным сочетанием духовных и материальных потребностей, духовные потребности недооцениваются. Отношения с большинством педагогов строятся на взаимном уважении и доверии. В классном коллективе не относится к числу лидеров, но умеет увлечь своими идеями других одноклассников, с его мнением считаются. Способность не способен самостоятельно принимать решения и преодолевать трудности при их выполнении.
В отношении с девочками нейтрален, старается не конфликтовать. Соблюдение правил поведения в обществе, школе, дома. Предпочитаемая группа общения — сверстники и подростки более старшего возраста, которые могут оказывать на него как положительное, так и отрицательное влияние. Поведение в учебной, трудовой, игровой деятельности. Фамилия, имя, отчество вне школы проводит свое свободное время — на основе общих полезных интересов со сверстниками, занятий в кружках, секциях, увлечений спортом, коллекционирования, др.
Умеет показать себя с лучшей стороны, охотно выполняет поручения, особенно если они носят коллективный характер.
Он с удовольствием принимает участие в общественных и общешкольных мероприятиях. Ярко выраженных жизненных планов имя ученика пока не имеет, они меняются в зависимости от его настроения. Особенности овладения трудовыми умениями и навыками. Он увлекается спортом, посещает секцию дзюдо, успешно участвует в городских и региональных спортивных соревнованиях.
Обычно в ней указываются психологические, педагогические и смешанные аспекты характера ученика, его поведение, достижения. В классе является членом комиссии по спорту и ЗОЖ, умеет предложить и организовать массовые мероприятия в своем классе. Написать характеристику даже согласно образцу бывает непросто. Умение слушать, выполнять словесные задания, работать с наглядными пособиями и дидактическим материалом, учебником, тетрадью.
Администрация указание ОУ ходатайствует перед комиссией по делам несовершеннолетних о том, чтобы не ставить на учет учащегося…. Читать далее Характеристика на воспитанника детского дома с девиантным поведением в суд.
Умение планировать свою деятельность, работать по плану. Особенности и трудности усвоения новых знаний, формирования умений и навыков, применения усвоенных знаний и умений. Умение подбирать собственные примеры к изученным правилам, объяснять свои действия.
Педагогическая характеристика на учащегося средней школы для предоставления на комиссию по делам несовершеннолетних. Наличие и особенности переноса знаний и навыков в новую ситуацию. Предлагаю вашему вниманию четыре характеристики на учащихся классов. Материал содержит характеристики на отстающего ученика, на учащегося из неблагополучной семьи, на опекаемого ребенка и на успевающего ученика.
Данная характеристика была написана на ученика для предоставления в суд по поводу лишения родительских прав одного из родителей. Содержит сведения об успеваемости ученика, его эмоциональном самочувствии, об отношении матери ученика к выполнению своих родительских обязанностей по отношению к данному ученику. Характеристика проблемного учащегося, состоящего на внутришкольном учёте.
Характеристика ученика начальной школы в данном случае — третьеклассника с нарушением поведения.
В данном случае характеристика написана по запросу из полиции, также подойдет в случае направления ребенка на ПМПК. В характеристике указаны трудности в обучении и поведении ребенка. В данной характеристики прописанный не только личностные качества воспитанника, но и педагогические меры воздействия направленные на профилактику преступлений,и правонарушений у данного подростка.
Умение устанавливать причинно-следственные зависимости. Характеристика ученика для рассмотрения и слушания на комиссии по делам несовершеннолетних, составляется классным руководителем. Особенности сравнения зрительно воспринимаемых объектов и словесного материала. Уровень развития мышления наглядно-образное, наглядно-действенное, словесно-логическое. За время обучения зарекомендовал себя способным учеником. Администрация школы ходатайствует перед комиссией по делам несовершеннолетних о не постановке ФИО на профилактический учет Характеристика написана для предъявления в полицию в связи с правонарушением ребенка.
В материале содержится расширенный план характеристики на ученика общеобразовательной или коррекционной школы, по которому легко составить собственную характеристику. Характеристика направлена на координационную комиссию и в комитет по делам несовершеннолетних. Характеристика неуспевающего ученика по нескольким предметам показывает нежелание и отсутствие стремления в получении новых знаний.
Кроме этого, вызывающее поведение на уроках и во внеурочное время. Состояние диалогической и повествовательно-описательной речи. Также характеристика отражает нежелание родителей принять и понять проблемы сына, с которыми он сталкивается в школьной жизни. В семье социально опасная ситуация частые ссоры родителей, увлечение спиртным отца, отсутствие взаимопонимания с матерью стала причиной частых уходов из дома.
За бродяжничество Наташа была поставлена на учет в ОДН, с трудом закончила 7 класс.
Характеристика на ученика
Положение о постановке учащихся и семей.
Организация деятельности по постановке на внутришкольный учёт или снятию с учёта. Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта принимается на совместном заседании Администрации школы, педагога-психолога, классных руководителей, родителей законных представителей учащихся. Постановка или снятие с внутришкольного учёта осуществляется:. Для постановки несовершеннолетнего и или семьи на внутришкольный учёт Администрации школы за три дня до заседания представляются следующие документы:.
Карточка учета характеристика на учащегося. Число, месяц и год рождения:.
Образец ходатайства на несовершеннолетнего на снятие с учета пдн. Образцы документов В помощь классному руководителю, мастеру производственного обучения. Образец ходатайства о снятии с учета в пдн. Скачал Образец ходатайство о не постановке ученика на учет в пдн.
Ходатайство о не постановке на учет в пдн образец
Меликян О.
По итогам прошедшего учебного года Меликян О. По характеру Олеся общительная, добрая, отзывчивая. Характер полностью еще не сформировался. Физически не развита, не имеет необходимых жизненных навыков и умений. К труду, самостоятельности и самообслуживанию не приучена. Постоянных друзей и увлечений нет. Легко попадает под влияние. Свободно входит в контакт с незнакомыми и посторонними людьми, в связях неразборчива.
образец характеристики ученика для постановки на учёт
Характеристика на ученика — это результат психологического и педагогического наблюдения за ним на уроках, во внеурочное время, во время общения с друзьями, во время общественно полезных занятий. Характеристика — наиболее востребованный документ в работе психолога и педагогического коллектива. Психолого-педагогическую характеристику на школьника составляет классный руководитель совместно с психологом школы.
Школьный психолог включает в нее результаты своих наблюдений за учеником, проведенных диагностик и тестов.
Войти через uID.
Это, прежде всего, семья с низким социальным статусом, которая не справляется с возложенными на нее обществом функциями, в первую очередь, с воспитанием детей. Процесс социализации несовершеннолетнего ребенка в такой семье происходит намного сложнее, а процесс семейного воспитания снижен и протекает с большими трудностями, медленно и безрезультатно. Олеся стоит на внутришкольном учете с 4 класса за несоблюдение режима дня, склонность к бродяжничеству и вредным привычкам.
Карточка учета (характеристика) на учащегося для постановки на внутришкольный учет
К наиболее эффективным способам раскрытия индивидуальных особенностей учеников среди прочего причисляют составление характеристики на ученика образец возможно также составление Регистрация ИП: инструкция.
В архиве, который доступен для скачивания по ссылке расположенной в конце данной статьи вы найдете примеры готовых характеристик для учеников разных классов, образцы положительных хар-ик для успевающих учеников и негативных для слабых…. К наиболее эффективным способам раскрытия индивидуальных особенностей учеников среди прочего причисляют составление характеристики на ученика образец возможно также составление характеристики группы…. Психолого-педагогическая характеристика ученика — это своего рода анализ наблюдения за отдельным ребенком, то есть его личностью, таким, какой он есть в настоящей жизни, с учетом его.
Заявление о постановке учащихся на внутришкольный учет. О постановке на внутришкольный учет. Ходатайство классного руководителя о снятии ребенка. О снятии с внутришкольного профилактического учета. Характеристика ученика, справка о проведении с ним профилактической работе, достигнутых результатах и личных достижениях учащегося прилагаются.
Представление на ученика на совет профилактики образец
Войти через uID. Критерии оценки развития качеств личности уровни развития могут быть полезны кл. Характеристика неуспевающего ученика 8 класса составлена классным руководителем для представления в комиссию по делам несовершеннолетних. В данном материале приведен пример написания характеристики ученика, которого можно отнести к категории «проблемных» учеников, с которым в процессе обучения возникали те или иные трудности. Материал предназначен для учащихся, вставших на путь исправления. В характеристике отражено влияние семейной ситуации на состояние ребенка.
На внутришкольный учет ставятся семьи, Главная-Споры-Характеристика на ученика для и защите их прав.Предоставление документов с основаниями для постановки на внутришкольный учет.
Отец — Гирибасов Рудольф Адикович года рождения, среднее техническое образование.
Должность — детский аниматор. Рабочий телефон Мать — Гирибасова Клотильда Дмитриевна года рождения, образование высшее.
Характеристика на ученика с неадекватным поведением
Внутришкольный учет ведут для ранней профилактики девиантного поведения, дезадаптации обучающегося. Он представляет собой систему индивидуальных профилактических мер, реализуемых в отношении несовершеннолетнего, находящегося в социально опасном положении. Рассмотрим далее особенности внутришкольного учета учащихся. Решения о постановке детей на внутришкольный учет принимаются на заседаниях Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности среди учащихся.
Образец характеристики на ученика в комиссию по делам несовершеннолетних
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: , г. Нижний Новгород, ул. Раевского Адрес учредителя: , г.
На внутришкольный учет ставятся семьи, имеющие детей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учете в образовательном учреждении, а также семьи, состоящие на учете в органах внутренних дел, социальной защиты населения, городской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Предоставление документов с основаниями для постановки на внутришкольный учет учащихся и семей, находящихся в социально опасном положении социальным педагогом классным руководителем на Совет профилактики.
Здесь можно уточнить отношение учащегося к критике и даваемым ему советам, целеустремленность или ее. Образцу, по представлению Протокол является формой фиксации особенностей процессуального хода. Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья. Пятый шаг беседа на Совете профилактики в присутствии родителей обязательное условие.
План работы Совета профилактики мку школы интерната Ученик вправе отстаивать свой.
Характеристика на ученика для постановки на учет
Меликян О. Имеет очень слабые способности, оставалась на повторное обучение в 3 классе, но ситуация с уровнем обученности практически не изменилась: по-прежнему осталась низкая успеваемость по многим предметам, но неуспевающей не является. По итогам прошедшего учебного года Меликян О. По характеру Олеся общительная, добрая, отзывчивая. Характер полностью еще не сформировался. В силу сложившихся семейных обстоятельств, девочка склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения.
До поступления в первый класс посещал Группу кратковременного пребывания организованную на базе ХХХХ школы.
Имеет произвольную смешанную память, хорошо, быстро работает и запоминает учебный материал. На уроках внимательный, активный, выполняет домашние задания, помогает товарищам.
Совет профилактики
Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений обучающихся МОУ Иванищевской СШ
Положение
о Совете по профилактике
безнадзорности и правонарушений обучающихся
МОУ Иванищевской СШ
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано на основе Конвенции о правах ребенка, Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности к правонарушений несовершеннолетних» для организации работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений среди обучающихся.
1.2. Свою деятельность Совет профилактики (далее Совет) осуществляет на основании Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Устава школы и настоящего Положения.
1.3 Совет действует на основе принципов гуманности, демократичности и конфиденциальности полученной информации, разглашение которой могло бы причинить моральный, психологический или физический вред несовершеннолетнему.
1.4. Совет является общественным органом управления МОУ Иванищевской СШ( далее школа).
2.Цели и задачи Совета:
2.1.Целью деятельности Совета является:
— профилактика девиантного и асоциального поведения, безнадзорности и правонарушений среди обучающихся. Социальная адаптация и реабилитация обучающихся группы «социального риска», формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни обучающихся.
2.2. Основными задачами Совета являются:
— организация регулярной работы по выполнению Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», других нормативно – правовых актов в части предупреждения негативных проявлений в детской и подростковой среде;
— выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в преступную или антиобщественную деятельность;
— выявление и устранение причин и условий безнадзорности несовершеннолетних, совершению ими правонарушений;
— обеспечение механизма взаимодействия школы с правоохранительными органами, представителями управления отдела образования администрации ЯМР и КДН ЯМР , здравоохранительных учреждений и других организаций по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений, защиты прав детей;
— организация просветительской деятельности среди обучающихся и родителей (законных представителей)
— решение конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса
3.
Порядок формирования Совета.
3.1. Состав Совета формируется директором школы и утверждается приказом .
3.2. Совет состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов совета. Членами Совета могут быть заместители директора, классные руководители, представителями родительской общественности, органов ученического самоуправления, а также представители органов внутренних дел и иных органов учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
3.3 Численность состава Совета от 5 до 9 представителей.
4. Организация работы Совета.
4.1. Председатель Совета:
— организует работу Совета;
— определяет повестку дня, место и время проведения заседания Совета;
— председательствует на заседаниях Совета;
— подписывает протоколы заседаний Совета.
4.2. В отсутствие председателя его обязанности выполняет заместитель председателя.
4.3. Организационное обеспечение заседаний Совета осуществляется секретарем. Секретарь Совета:
— составляет проект повестки для заседаний Совета;
— информирует членов Совета о месте, времени проведения и повестке дня Совета, обеспечивает их необходимыми справочно-информационными материалами;
— оформляет протоколы заседаний Совета, осуществляет анализ и информирует Совет о ходе выполнения принимаемых решений.
5. Порядок работы Совета.
5.1. Совет совместно с администрацией школы составляет план работы Совета на учебный год с учетом нормативных документов.
5.2.Совет согласовывает свою работу с педагогическим советом школы.
5.3.Определяет ответственных членов Совета за организацию проведения профилактических мероприятий, вносит свои корректировки и осуществляет контроль за их исполнением.
5.4.Организует проверку полученных сведений, принимает меры для нормализации конфликтных ситуаций, примирения сторон , подготовливает заключение о постановке обучающегося на внутришкольный учет.
5.5. Выносит решения о постановке или снятии с внутришкольного учета.
5.6.В своей деятельности по организации и проведению профилактики безнадзорности и правонарушений обучающихся взаимодействует с районными правоохранительными органами, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав ЯМР, органами и учреждениями здравоохранения, социальной защиты населения, родительской и ученической общественностью, а также с другими общественными организациями и объединениями.
5.7. Проводит переговоры, беседы с родителями (законными представителями) и другими лицами, у которых возникли конфликтные ситуации с обучающимися.
5.8.Планирует и организует иные мероприятия и взаимодействия направленные на предупреждение асоциального поведения обучающимися.
5.9. Заседания Совета проводятся не реже одного раза в месяц.
Внеочередное (чрезвычайное) заседание Совета проводится по решению председателя Совета либо по инициативе не менее половины членов Совета.
5.
10.Заседание Совета правомочно, если на нем присутствует не менее половины членов Совета.
5.11. Члены Совета участвуют в его работе лично и не вправе делегировать свои полномочия другим лицам.
5.12. Решения Совета принимаются большинством голосов присутствующим на заседании членов Совета и реализуются через приказы директора.
5.13. Решения Совета доводят до сведения педагогического коллектива, учащихся, родителей (законных представителей) на административных совещаниях, общешкольных и классных родительских собраниях.
5.14. Заседание Совета в течение трех дней со дня его проведения оформляется протоколом, который подписывается председательствующим на заседании и секретарем Совета. Протоколы заседаний Совета нумеруются с начала учебного года и хранятся у председателя Совета.
5.15 Основанием для приглашения учащихся на совет профилактики является пропуски учебных занятий без уважительной причины, неудовлетворительное поведение на уроках, нарушения дисциплины и другие нарушения Устава.
Оценка «2» по предмету не является основанием для приглашения учащегося на Совет профилактики.
5.16. Работа Совета профилактики с детьми до 12 лет осуществляется в присутствии родителей (законных представителей). Прием подростков старше 12 лет допускается без сопровождения родителей (законных представителей).
5.17. В случае необходимости обследования ребенка должно быть получено письменное разрешение родителей (законных представителей).
6. Обязанности Совета.
Совет обязан:
6.1. Координировать деятельность классных руководителей, родителей обучающихся ( законных представителей) по направлениям профилактики безнадзорности и правонарушений, вопросам охраны прав ребенка.
6.2. Оказывать консультативную, методическую помощь родителям (законным представителям) в воспитании детей.
6.4. Оказывать содействия в проведении различных форм работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся в школе, охране прав детей.
6.5. Анализировать результаты деятельности классных руководителей по профилактике безнадзорности и правонарушений, по работе с детьми «группы риска».
6.6. Рассматривать конфликтные ситуации, связанные с нарушением локальных актов школы, с проблемами межличностного общения участников образовательного процесса в пределах своей компетенции.
6.7.Привлекать специалистов – врачей, психологов, работников правоохранительных органов и других к своевременному разрешению вопросов, относящихся к компетенции Совета.
- . Анализировать результаты работы школы по выполнению постановления Администрации ЯМР от 17.01.2012. №182 «Об утверждении порядка учета детей, проживающих на территории ЯМР и подлежащих обучению в образовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы».
6.9. Осуществлять профилактическую работу с семьями, находящимися в социально опасном положении.
6.10.Принимать меры к родителям (законным представителям), не выполняющим свои обязанности по воспитанию детей.
В необходимых случаях ставит вопрос о привлечении таких родителей( законных представителей) к установленной Законом ответственности пред соответствующими государственными и общественными организациями.
6.11. Изучать и анализировать состояние правонарушений и преступности среди учащихся МОУ Иванищевской СОШ, состояние воспитательной и профилактической работы, направленной на их предупреждение.
6.12.Рассматривать персональные дела учащихся – нарушителей порядка.
6.13.Осуществлять контроль за поведением подростков, состоящих на учете в ПДН, в комиссии по делам несовершеннолетних.
6.14.Заслушивать классных руководителей о состоянии работы по укреплению дисциплины и профилактике правонарушений.
6.15.Выносить проблемные вопросы на обсуждение педсовета и для принятия решения руководством школы.
6.16.Ходатайствовать перед педсоветом школы, РОВД и комиссией по делам несовершеннолетних о снятии с учета учащихся, исправивших свое поведение.
6.17. Оказывать методическую помощь педагогическим работникам в совершенствовании работы по правовому просвещению и профилактике правонарушений, вопросам предупреждения алкогольной, никотиновой, наркотической зависимости учащихся и др.
6.18. Участвовать в организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков, состоящих на внутришкольном учете , в ОДН, КДН.
- . Изучать и внедрять передовой опыт работы образовательных учреждений по правовому воспитанию и профилактике правонарушений учащихся, правовому просвещению родителей (законных представителей).
- . Своевременно информировать педагогический и ученический коллективы об изменении в законодательстве, касающемся несовершеннолетних.
- .Организовывать встречи с представителями правоохранительных органов (представителями ПДН), медицинских учреждений, проводить лектории, «круглые столы», вечера вопросов и ответов на правовые темы.
- . Обеспечивать наличие в школе в местах, доступных для обучающихся и их родителей (законных представителей) текстов уставов, правил внутреннего распорядка школы, информации об органах и учреждениях, осуществляющих контроль за соблюдением законных прав и интересов несовершеннолетних.
- .Участвовать в реализации программ индивидуальной профилактической работы с обучающимися, находящимися в социально-опасном положении, имеющими проблемы в поведении, обучении и социальной адаптации.
- Обеспечивать совершенствование профилактической работы с семьями и детьми, нуждающимися в оказании социально -педагогической помощи, особенно на ранних стадиях их социального неблагополучия.
- .Доводить до педагогического коллектива, сотрудников, обучающихся и родителей (законных представителей) информацию о правонарушениях, совершенных учащимися школы, в целях создания общественного мнения в коллективе и принятия мер по предупреждению правонарушений.
7. Совет имеет право:
7.1.Вносить свои предложения администрации школы по совершенствованию правового обучения и воспитания в учебной и внеклассной работе;
7.2.Проводить заседание Совета в классных коллективах;
7.
3.Получать объяснения на своих заседаниях от нарушителей Устава школы, учебной дисциплины и правонарушений из числа обучающихся образовательного учреждения для решения вопроса о привлечении к дисциплинарной или административной ответственности;
7.4.Приглашать на заседание Совета родителей (законных представителей), уклоняющихся от выполнения обязанностей по воспитанию и обучению детей и отрицательно влияющих на них.
Скачать Положение
Представление на ученика на совет профилактики образец
В Совет профилактики МОУ СОШ. Характеристика на ученика это официальный. Совет профилактики на учебный год в составе приказ 132 от 01. Обследование ребенка и семьи обучающегося для представления на Совет по профилактике. Шс В Совет профилактики МОУ Кривоозерская средняя школа ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА ПОСТАНОВКУ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫИ УЧЕТ СЕМЬИ Социальный статус полноценная. Я также подтверждаю, что я прочитал и согласен с Политикой обработки.
В педагогических характеристиках и представлениях на учащихся. Поощрения применяются директором школы по представлению Совета школы. Хилково на педагогическом совете на Управляющем совете Зацепина Т. ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ В Российской Федерации. Питание детей из неблагополучных семей, указанных в по представлению Совета профилактики. Все предметы Право и юриспруденция Понятие правонарушений и их классификация Совет профилактики правонарушений. Было предложено провести осенний праздник в начальных классах в форме театрализованного представления с. Характеристика выдана для представления в районный военный комитет, высшее учебное заведение, ПТУ и тому подобное. Участвуетв общественнойжизни школы, являясьсекретарем территориального советапо профилактике правонарушений и секретарем учредительного совета школы. Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья. Образец характеристики на ученика в комиссию по делам. Черта на ученика эталоны, примеры, советы.
На данном этапе школьники получают начальное представление о профессии, соотносят. Неоднократные беседы с учащимся, с матерью ученика, обсуждение поведения на советах по профилактике правонарушений, встречах при директоре. А если ученик избегает школу преднамеренно, без разрешения, веских оснований? Если представление на поощрение составляется не за учебную деятельность, то оформлять такую ведомость не. Образцу, по представлению Протокол является формой фиксации особенностей процессуального хода. Психологическая характеристика ученика образец. Родителям учащихся, приглашнным на Совет по профилактике правонарушений, классный. Представление характеристика от классного руководителя. Образец представления для классного руководителя на постановку учащегося на внутри школьный учет В Совет профилактики ГБОУ средней школы 444 От. Представлен образец характеристики ученика. В нашей работе мы опираемся на рекомендации психолога, кандидата психологических наук Корчагиной Юлии. МАТЕРИАЛЫ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОВЕТУ на тему.
На ученика в призывную комиссию, воспользуйтесь советами статьи Как написать характеристику в военкомат. Как писать характеристику представление школьного психолога на учащегося образец ученика? По совместному представлению форма 1шу заместителя директора по. Папка материалы Совета представления по персональным делам. Общее руководство деятельностью Совета профилактики осуществляет. Основанием для приглашения учащихся на совет профилактики является пропуски. Памятка по оформлению представления на совет профилактики по вопросу постановки на внутришкольный учет. Платон, Демокрит указывали на профилактическую и лечебную силу воздействия искусства на человека. Приглашаем к участию всех учеников с 1 по 11 классы. Образцы протоколов заседания совета. Образец положения о постановке учащихся на внутришкольный учет. Совет по профилактике безнадзорности, правонарушений. Председатель Совета профилактики роспись ФИО Форма 1 В Совет профилактики МОУ СОШ Представление на. План работы Совета профилактики на 2013 2014 учебный год.
Вызов на Совет по профилактики правонарушений. НЕ думаю, что ктото из нас напишет характеристику на своего ученика, скопировав готовый образец на сайте и лишь. Образец протокола совета профилактики в школе шаблоны бланки. Однако работа с учеником и его родителями не всегда дат желаемый результат и встает вопрос о постановке ученика на. Представление на ученицу социальному педагогу на совет профилактики образец. Дети всех возрастных групп имеют полное представление о ЗОЖ, стараются. Основная их цель способствовать расширению знаний и представлений учащихся о сущности пьянства и. Документально на этого ученика на совете профилактики ничего предоставлено не было.При вызове родителей на Совет Профилактики можно. Образец характеристики на ученика группы. Ученика 8 класса для предоставления сотрудникам детской комнаты полиции, для совета профилактики, на. Протокол совета профилактики на заседании совета профилактики. Причина направления ребенка на комиссию по делам несовершеннолетних КДН Совет профилактики.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 В Совет профилактики правонарушений ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА ПОСТАНОВКУ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ Фамилия имя. Дефектологическое Представление На Учащегося Образец Заполнения. Представление На Ученика В Кдн На Рассмотрение. Совет профилактики правонарушений МКОУ Березовская ООШ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА СНЯТИЕ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО УЧЕТА Фамилия имя отчество обучающегося класса. Совет профилактики правонарушений учащегося, справка классного руководителя о проведенной работе с несовершеннолетним, уведомление о вызове на Совет. Учащихся, представлений о добре и зле. С учениками, чьи семьи находятся в. Постановке учащихся на педагогический учет и принятие решений по данным представлениям. Противодействии просьбам, советам, требованиям и указаниям учителей и родителей. При организации работы по профилактике молодежного экстремизма. Учителей и учеников по различным темам. Рейды по выявлению мест сбора подростков с девиантным поведением, по социальному патронажу семей, в. Работая с такими детьми, сталкиваешься с рядом проблем какие документы нужно вести на учеников.
Материалы, представленные в данном разделе, дают широкое представление о динамике учебной активности ученика. Профилактического Совета при администрации МО Михайловское сельское поселение положительных результатов не дают. При составлении плана Совета профилактики на 2014. Совета профилактики на год Представления на учащихся Протоколы заседаний Совета профилактики Контроль выполнения решений Совета профилактики. Психологическая характеристика ученика образец Самооценка. Протокол школьного Совета по профилактике правонарушений Образцы. Председатель Совета по профилактике правонарушений. Представление на ученика на совет профилактики образец. Первичная профилактика злоупотребления алкоголем у подростков в сельской школе на примере МОУ Нижнебардымская. Совет 1 Как написать представление ученика. Математических представлений у детей дошкольного возраста. Когда на ученика оказывают давление? Учащиеся, пропустившие учебные занятия более 10 дней без уважительной причины, приглашаются на совет профилактики.
С учениками, чьи семьи находятся в социальноопасном. На заседаниях Совета профилактике, Совета школы, совещаниях при директоре, педагогических советах заслушиваются. Условий ученика и план индивидуальной работы. Они и не думают, заседания Совета профилактики. Из палочек складывание фигур по подражанию, по эталону, по представлению план работы школьного. Характеристика на КДНСовет профилактики. Выслушав и обсудив предложенную информацию, решили продолжать работу в данном направлении создать Совет профилактики на. Совет по профилактике правонарушений и безнадзорности ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА СНЯТИЕ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ Семьи обучающегося Мать Отец Опекун. Ученикацы класса МОУ СОШ 53. Которая рассказала о заметных сдвигах в лучшую сторону в поведении и посещении учеников 6 класса. Пройти дистанционный курс Дистанционная поддержка обучения школьников на основе еКМШколы. Представление на ученика на совет профилактики образец сказать, представление на ученика на совет профилактики образец такие дети в период каникул.
Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете и учете инспекции, с учениками, чьи семьи. Суд божий представление на ученика на совет профилактики образец грудь жеребца покрывал. План работы школьного совета по профилактике безнадзорности и правонарушений. Ребнок воспитывается в полной, благополучной семье. Формы работы с семьей посещения, беседы, приглашение на совет профилактики, КДН. При этом после установления числа цифр в частном и нахождения ошибки надо обратить внимание учеников на. Образец приглашения на совет профилактики в школе. Практическая значимость программы состоит в реализации методического курса групповых занятий, направленных на профилактику. Администрация школы просит Вас. При этом ученики на собственном опыте узнают о своих индивидуальных. Результаты рассматриваются на Совете профилактики. Но кроме проведения занятий педагогу приходится выполнять кучу бумажной работы. Характеристика на ученика школьный совет профилактики для принятия решения о снятии с учета.
Заседание совета профилактики по профилактике. На заседаниях Совета профилактики правонарушений регулярно заслушивают вопросы. Сводный социальный паспорт школы по состоянию на уч. Пятый шаг беседа на Совете профилактики в присутствии родителей обязательное условие. Тема Профилактика девиантного поведения младших школьников. Протокол беседы с родителями неуспевающего ученика образец. Запись беседы каждой отдельно с учеником а дата б тема беседы в краткое содержание г поведение. Документы представление на имя директора. Характеристика на среднего ученика образец. представление на ПМПК. Протокол первичного обследования, Представления, Заключения и Рекомендации. Выбор оптимальных для развития ученика образовательных программ, методов и приемов. Учебнику приведем образцы некоторых упражнений. Я принимаю условия пользовательского соглашения сайта. Работа учителя в классе видна всем. Шаблон для составления краткой характеристики трудного ученика. Литература, История помогут обратить внимание учащихся на культурное и историческое.
Ниже вы найдете примеры и образцы составления психологического заключения, характеристики и представления педагога. Театрализованные представления на тему здоровья. Форма 1шу в совет профилактики название образовательного учреждения Представление на. Этот документ необходимо представлять на Совет профилактики, социальному педагогу для постановки ученика на. Здесь можно уточнить отношение учащегося к критике и даваемым ему советам, целеустремленность или ее. Направляемого на КДНСовет профилактики
План работы школьного Совета профилактики правонарушений МБОУ Родинская СОШ на учебный год Сентябрь 1. Педагогического совета 9 образец психолого педагогическая характеристика ученика 120ФЗ Об основах системы профилактики безнадзорности и. Принципы деятельности школьного Совета по профилактике совместному представлению форма 1. В школе в течении всего учебного года действует Совет профилактики, в состав которого входят.
Данный раздел содержит материалы по Совету профилактики. Образец заявления классного руководителя на постановку ученика на внутришкольный учет. Психология как форма познания мира начала, доверенность на представление интересов компании образец. План работы Совета профилактики мку школы интерната Ученик вправе отстаивать свой. В некоторых жизненных ситуациях вам может понадобиться образец объяснительной записки, поэтому лучше заранее иметь представление, как. Этап малый педсовет совет по профилактике. Имя и фамилия ученика вымышленные. План работы Совета профилактики на 2011. Приложение 3 Образцы заполнения основных форм. Представления на учащегося в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации города Сургута принимает Совет профилактики. При составлении плана Совета профилактики на. Автор Щелухина Анна Сергеевна. Теперь характеристики как раньше начали величать рекомендательным письмом. Образец приказа о выплате пособия по беременности и родам. Ученики обязаны выполнять все пункты.
Вначале дадим самые общие представления о психологической помощи. Цель совета профилактики предупреждение профилактика правонарушений и злоупотребления пав. Решение о постановке ученика на внутришкольный учет принимает совет профилактики школы. Постановка или снятие с внутришкольного учта осуществляется по представлению Совета профилактики безнадзорности и. На Совете профилактики утверждается план индивидуальной профилактической работы с учащимися, вырабатываются. Представление выборы Совета Справедливых и. Характеристика на ученика образцы, примеры, рекомендации. Документация классного руководителя по вопросам коррекции поведения ученика 6 класса Долгову Н. Характеристика на ученика для пдн образец Характеристика на КДН Совет профилактики скорее сделать контакт с учащимся классом, обрести представление. Рассмотрение представлений классных руководителей, социального педагога о постановке учащихся на. Михайловская школа — Характеристика на трудного слабо успевающего ученика
Имя и фамилия ученика вымышленные.
Такой ученик не учился в нашей школе. Все совпадения носят случайный характер.Иванов Виктор обучается в данной школе с первого класса. За время учебы показал слабые способности по многим дисциплинам школьной программы, в силу того, что у подростка совершенно отсутствует желание учиться, хотя умственные способности хорошие. Виктор не готовит домашние задания, на уроках работает только тогда, когда необходимо срочно исправлять неудовлетворительные оценки и то при неоднократном напоминании учителя. Убедить подростка в необходимости систематической работы практически невозможно, так как на все замечания учителя он реагирует крайне агрессивно. Постоянно сквернословит в адрес одноклассников и учителей, нередко используя нецензурную брань. Учиняет расправы над детьми, которые делают ему замечания по какому либо поводу. Умышленно срывает уроки, высказываясь в адрес учителя бранными словами, уходит с уроков, когда ему вздумается.
Школьные принадлежности не носит, объясняя это забывчивостью.
Дневник на выставление оценок и проверки классному руководителю не подает. Если классным руководителем требуется достать школьные принадлежности из портфеля, Виктор отвечает : « Не имеете права».
По характеру подросток несдержанный, грубый, агрессивный.
В классе является отрицательным лидером, оказывает нежелательное влияние на более слабых по характеру ребят.
Курит, на замечания работников и администрации школы реагирует крайне отрицательно, высказывая грубые бестактные слова. Нередко в школе наблюдались случаи порчи школьного имущества и «загаживания» пришкольной территории.
Неоднократные беседы, обсуждение поведения на педсоветах, совещаниях при директоре, заседании профилактического Совета при администрации МО «Михайловское сельское поселение» положительных результатов не дают. Виктор стоит на внутришкольном контроле по поводу негативного поведения в школе.
Воспитывается подросток в полной семье. Мать регулярно посещает школу по вызову классного руководителя и директора.
Неоднократно семья посещалась на дому, где имеется все необходимое для успешного обучения и воспитания, однако все усилия положительных результатов не дают.
Директор школы: Иванов И.И.
Классный руководитель: Иванова М.С.
21.12.2011 год.
ситуация по дисциплине в школе нормализовалась относительно того, что было раньше – Колодищи Инфо
Очередное собрание Совета профилактики прошло в Колодищанской школе 27 января. После завершения текущей работы собрания, члены Совета ответили на несколько вопросов корреспондента Колодищи Инфо и рассказали о том, как обстоят дела в школе с дисциплиной среди учащихся.
Обычно учеников вместе с родителями вызывают на Совет профилактики по таким причинам как: нарушение школьного режима, пропуск занятий, курение на территории школы, ругательства матом и другое.
Как правило, первоначально ситуацию пробует урегулировать классный руководитель лично с учеником, если это не дает результатов, то вызываем родителей в школу, если и это не помогает, тогда уже совет профилактики, — поясняет председатель Совета.
На собрании Совета профилактики могут присутствовать также представители милиции и органов местной власти.
Когда присутствует человек в погонах, то конечно, на детей это очень хорошо влияет. Но надо сказать, что на неделю-месяц чуть успокаиваются, потом опять по новому кругу работаем. Но таких детей в школе не много, по пальцам можно пересчитать. Я хочу сказать, что у нас как-то это нормализовалось, раньше было очень много вопросов с теми кто хамит, устраивает непонятно что в школе, прогуливает — сейчас таких практически нет.
К примеру, на текущем совете профилактики «на ковер» был приглашен всего один учащийся школы: подрался с одноклассником и нецензурно выражался при классном руководителе. Правда явился школьник без родителей. Заключение Совета было следующим:
Явка в самое ближайшее время в школу с родителями, постановка на внутрешкольный контроль, если классный руководитель сочтет нужным, она напишет заявление за оскорбление и выражение матерными словами в учреждении образования, а это грозит штрафом в размере до 1,8 млн.
Далее продолжаем разговор по теме присутствуют ли в школе случаи употребления или распространения наркотиков?
Выяснилось, что на учете инспекции по делам несовершеннолетних состоит всего 4 ученика Колодищанской школы. Один из них по причине употребления наркотических веществ.
Пропускная система нам немного помогает со всеми этими гадостями наркотическими бороться и как-то вопросов таких уже не возникает. Еще лет 5 назад, так спасали тут пару раз кое-кого, а сейчас все тихо спокойно, слава богу. Также камеры все фиксируют и на входе и на улице. И надо сказать посторонние стали боятся сюда приходить. Раньше чаще ошивались, приезжали и «тусовались» возле школы, а в последнее время спокойнее. Мы даже как-то раз милицию вызывали года 3 назад и из-за этого тоже стали боятся приходить. Поэтому когда нам говорят у вас здесь цыгане, наркотики — мы это пресекаем. В этом плане, все очень положительно изменилось в школе — здесь нам есть чем гордится.
Из слов членов Совета профилактики, огромную работу приходится проделывать не связанную напрямую со школой и ее учениками.
Учреждение образования занимается ранним выявлением семейного неблагополучия. Мы должны ходить по домам, мы должны знать когда родился ребенок, в какой семье. Два раза в год у нас проходят в обязательном порядке всеобщий обход — т.е. наши педагоги обходят все дома. И таким образом, если в семье что-то плохо и сигналов от нас не было, а после милиция или кто-то выявил, то нам это ставят в недочет — школа не выявила, что там двухлетний ребенок проживает в пьющей семье. Это декрет номер 18, на наших плечах лежит. На сегодняшний день весь спрос, в первую очередь, с нас.
Социальная служба ведь работает и с населением, несмотря, что у нас здесь полторы ставки на школу выделено, но мы работаем на весь микрорайон. Микрорайон — это аг. Колодищи, поселок Сухорукие, Старина, Глебковичи, часть Юхновки — весь сельсовет.
Вот поступил сигнал из милиции, мы должны отреагировать, проверить, составить акт ЖБУ. Вчера собрались девочки(сотрудники СППС) вдвоем и поехали в притон, там где пьяные, здоровые мужики.
В принципе они должны поехать с участковым инспектором, которого нет. А сроки поджимают, потому, что им звонят и говорят сегодня акт. А у нас нет таких рычагов, чтобы мы могли кого-то привлечь. Хорошо если они едут вдвоем, а если на больничном одна.. И причем ни транспорта ничего, на своем транспорте или ногами.
На учете в социально опасном положении в Колодищах состоит 24 ребенка из них 14 школьников и 10 дошкольников. Всего это 14 семей — которые время от времени навещают работники социальной службы, плюс те семьи по которым поступают сигналы из милиции, от соседей и из других источников.
№ | Направления работы | Мероприятия | |
| 1. | Организация работы Совета, ведение документации, координация деятельности и взаимодействия членов Совета | |
Проведение заседания Совета | |||
Вызов обучающихся и их родителей на заседания Совета | |||
Участие в работе КДН и ЗП | |||
Организация обучающих мероприятий для специалистов образовательных организаций по профилактике правонарушений, методам и средствам профилактики табакокурения, алкоголизма, токсикомании, наркомании, ВИЧ — инфекции и инфекций, передающихся половым путем в детско-подростковой среде | |||
Организация межведомственного взаимодействия образовательной организации с подразделением по делам несовершеннолетних, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, наркологической службой (врач-нарколог), органами здравоохранения, органами внутренних дел, службами социальной защиты населения, группами родительской поддержки | |||
| 2. | ||
| 2.1.Профилактическая работа со всеми обучающимися МКОУ Копанищенская СОШ: | Проведение мероприятий по выявлению учащихся группы « риска» и склонных к правонарушениям. | |
Беседа с учащимися: «Мой безопасный интернет». | |||
| |||
Интегрированный классный час «Слагаемые здоровья» ( 5 – 7 классы). | |||
Просмотр видеофильма «Спайс» (8- 10классы) | |||
Проведение операций «Подросток в свободное время» (1-10 классы). | |||
Конкурсы творческих работ (плакаты, рисунки, сочинения) на тему «Мы выбираем здоровье» | |||
Акция «Скажи наркотикам – Нет!», посвященная Дню борьбы со СПИДом». | |||
Беседа «Петарды омраченный праздник» | |||
Беседа «Чем опасны зимние дороги» | |||
Беседа «Уголовная ответственность за террористическую деятельность» | |||
Беседа «Интернет как средство распространения материалов экстремистской направленности». | |||
Круглый стол «Цена сомнительных удовольствий».(8 – 9 классы) | |||
Беседа «Закон на защите детства». | |||
Акция « Будь здоров!» приуроченная к проведению Всемирного дня здоровья». | |||
Беседа «Профилактика ДТП». | |||
Беседа «Безопасное лето». | |||
| 2.2. Индивидуально-групповая профилактическая работа с учащимися «группы риска»: | Формирование банка данных, анализ и корректировка (сверка) списка обучающихся и семей «группы риска», детей состоящих на внутришкольном учете и различных видах учета в органах системы профилактики | |
Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете и в органах системы профилактики. | |||
Рейды в семьи: обследования жилищно- бытовых условий семей учащихся с целью выявления семей, находящихся в социально-опасном положении, группы риска. | |||
Организация индивидуальной помощи неуспевающим (1 четверть), а также школьникам, которые совершили правонарушения | |||
Месячник профилактики правонарушений несовершеннолетних с привлечением сотрудников различных органов системы профилактики | |||
Разработка схем и организация работы с детьми и родителями «группы риска» | |||
Индивидуальная работа с детьми и семьями «группы риска» | |||
Учет и организация занятости и посещаемости детей и подростков «группы риска» | |||
Контроль успеваемости и посещаемости учебных занятий, поведения обучающихся в образовательной организации | |||
Разработка программ мероприятий профилактической работы | |||
Контроль занятости учащихся «группы риска», детей из семей, находящихся в социально-опасном положении, из неблагополучных семей, детей состоящих на внутришкольном учете и органах системы профилактики во время летних каникул | |||
Постановка на учет при наличии оснований | |||
| 2. | Направление к врачу наркологу при наличии оснований | |
Индивидуальная профилактическая работа | |||
Снятие с учета при наличии оснований | |||
| 3. Диагностическая работа с учащимися | Социально-психологическое тестирование | |
Диагностика нравственной воспитанности учащихся. (6, 8, 10 классы | |||
Посещение семей, состоящих на различных видах профилактического учета | |||
| 4. Профилактическая работа с родителями | Проведение тематических родительских собраний | |
Родительский лекторий «Хорошие родители. Какие они?». | |||
Индивидуальные консультации психологов, социальных педагогов представителей КДНиЗП и ПДН для родителей, в т. | |||
Беседы с врачами | |||
Анкетирование родителей «Я и мой ребенок: проблемы взаимопонимания».(5-9 кл) | |||
Обучение родителей выявлению признаков и симптомов употребления табака, алкоголя, токсических веществ и наркотиков | |||
Родительский лекторий: «Наши дети-единомышленники», «Проблемы семейного воспитания». | |||
Выпуск наглядных информационных материалов, оформление стендов | |||
№ | Дата | Содержание работы | Ответственный |
Сентябрь
|
| Совета профилактики, педагог-организатор, Члены Совета профилактики | |
2. |
| Привлечение учащихся в кружки, секции школы. | Классные руководители |
3. |
| Социально-психологическое тестирование | Классные руководители |
4. |
| Беседа с учащимися: «Мой безопасный интернет». | Классные руководители |
5. |
|
| Учитель физической культуры |
6. |
|
| Классные руководители |
| Октябрь | Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете и в органах системы профилактики. | Классные руководители |
| Рейды в семьи: обследования жилищно- бытовых условий семей учащихся с целью выявления семей, находящихся в социально-опасном положении, группы риска. | Классные руководители | |
2. |
| Просмотр видеофильма «Правда о табаке»(8- 10кл) | Классные руководители |
3. | Организация индивидуальной помощи неуспевающим (1 четверть), а также школьникам, которые совершили правонарушения. | Классные руководители | |
4. |
| Обсуждение плана работы на осенних каникулах. | Председатель Совета рофилактики |
| Ноябрь | Заседание Совета профилактики № 2
| Председатель Совета профилактики, Члены Совета профилактики |
| Интегрированный классный час «Слагаемые здоровья» ( 5 – 7 классы). | Классные руководители | |
2. |
| Проведение операций «Подросток » (1-10 классы). | Члены Совета профилактики, классные руководители |
3 |
| Просмотр видеофильма «Спайс | Классные руководители |
4. |
| Тренинг: «Выбор» (5-7 классы) | Классные руководители |
| Декабрь | Конкурсы творческих работ (плакаты, рисунки, сочинения) на тему «Мы выбираем здоровье» | Учителя-предметники |
|
|
| Администрация школы |
|
| Акция, посвященная дню борьбы со СПИДОМ | Педагог-организатор |
|
| Анкетирование родителей «Я и мой ребенок: проблемы взаимопонимания».(5-9 кл)
| Классные руководители |
|
| Беседа «Петарды омраченный праздник» | инспектор ПДН |
|
| Беседа «Чем опасны зимние дороги» | Инспектор ГИБДД |
|
| Обсуждение плана работы на зимних каникулах | Члены Совета профилактики |
| Январь | Заседание Совета профилактики № 3
| Председатель Совета профилактики, Члены Совета профилактики |
|
| Родительский лекторий: «Наши дети-единомышленники», «Проблемы семейного воспитания». | Педагог-организатор, классные руководители |
|
| Диагностика нравственной воспитанности учащихся. | Классные руководители |
|
| Проведение плановых рейдов в семьи учащихся «группы риска» по выявлению безнадзорности несовершеннолетних и невыполнению своих обязанностей законными представителями, соблюдения противопожарной безопасности. | классные руководители,
|
| Февраль | Беседа «Уголовная ответственность за террористическую деятельность» | инспектор ПДН |
|
| Беседа «Интернет как средство распространения материалов экстремистской направленности». | Учитель информатики. |
|
| Анкетирование учащихся 9 классов о перспективах продолжения образования после окончания школы. | Классные руководители |
|
| Работа с учащимися и их родителями, входящими в «группу риска» при организации ГИА и ЕГЭ | Классные руководители, Учителя- предметники |
| Март | Психолого- педагогический консилиум по работе с подростками группы «риска» | Педагог-организатор |
|
| Круглый стол «Цена сомнительных удовольствий».(8 – 10 классы) | Классные руководители |
|
| Проведение операций «Подросток» на весенних каникулах (1-10 классы) | Педагог-организатор, классные руководители |
|
| Клуб выходного дня «Руки матери» (на базе СДК) |
|
| Апрель | Беседа «Закон на защите детства». | инспектор ПДН |
|
| Акция « Будь здоров!» приуроченная к проведению Всемирного дня здоровья». | учитель физкультуры, классные руководители |
|
| Конференция «Формы и содержание воспитательной работы с учащимися» | Педагог-организатор |
|
| Круглый стол «Как оказать помощь учащимся сдать экзамены и избежать стресса»
| Педагог-организатор |
| Май | Заседание Совета профилактики № 4
| Председатель Совета профилактики Классные руководители Члены Совета профилактики Зам директора по ВР |
|
|
| Классные руководители |
|
|
| Инспектор ГИБДД |
| Беседа «Безопасное лето». | Классные руководители | |
Организационно-методическая работа:
Профилактическая работа с обучающимися:
3. Профилактическая работа с детьми, стоящими на внутришкольном учете:
ч. из семей «группы риска»
д. « День правовой помощи».
(6, 8, 10 классы)
Совет профилактики в школе
Анализ работы
по предотвращению детской беспризорности и предупреждению преступности
За 2017-2018 учебный год
Одно из важных руководящих принципов воспитательной работы — профилактика правонарушений, девиантного поведения, бродяжничества, безнадзорности в детской среде, а также также раннего семейного неблагополучия.
В школе создана социально-психологическая служба, которая обеспечивает сопровождение ребёнка на всех этапах его школьной жизни через тесное сотрудничество психолога и социального педагога с классными руководителями, родителями и учителями-предметниками, ученическими коллективами.
Основная сферой деятельности этой службы является процесс адаптации детей в социуме. Кроме этого, она включает в себя и работу с родителями: индивидуальные консультации, психолого-педагогическое просвещение родителей через тематические родительские собрания, знакомящие с психическими особенностями возраста ребёнка, методикой бесконфликтного общения, психологией семейных отношений.
Предупреждение предупреждения правонарушений, бродяжничества, беспризорности, девиантного поведения учащихся, правового просвещения участников образовательного процесса, активизации совместной деятельности школы и ведомств системы профилактики по этому направлению в школе системы профилактики, проводимой следующими мероприятиями:
видов учёта;
участие в рейдах, помогающих в контроле за выполнением закона «Об образовании»;
участие в акции «Остановим насилие против детей»;
рейды классных руководителей вмести с представления ОДСД
ежемесячные заседания Совета профилактики.
В течение учебного года учащиеся, состоящее на внутришкольном учёчно заслушивались на заседаниях Совета профилактики. Для формирования установок на здоровый образ жизни учащиеся группы «риска» привлекаются к участию в различных культурно-массовых и спортивных соревнованиях. На классных родительских собраниях родителей, темами которых были вопросы правового просвещения, классные руководители знакомили с нормативно-правовыми документами, регулирующими процессами воспитания и образования в семье и школе, осуществляли права и обязанности учителей, детей и родителей, рассматривали ситуации, требующие педагогической помощи родителям в вопросах семейного воспитания.К проведению собраний привлекались работники ОДСД
На внутришкольном учёте на 1 сентября в 2017 — 2018 учебном году состояло 4 учащихся В течение года было снято с учета 2 ученика.
Учащихся, из «группы риска», в течение года состояли на особом контроле у классных руководителей, школьного психолога и ЗДВР
С учащимися, состоящими на различных учёта, ведется индивидуально-профилактическая работа, формами которой являются следующие:
посещение на дому с целью контроля над условиями их семейного воспитания, организацией свободного времени, занятостью в каникулярное время, подготовкой к урокам;
изучение психологом личности подростков, занятия по коррекции их поведения, обучение навыкам общения;
посещение уроков с целью ознакомления уровня подготовки учащихся к занятиям, помощь в использовании пробелов в знаниях;
психолого-педагогическое консультирование родителей, учителей-предметников с целью выработки единых подходов к воспитанию и обучению подростков;
индивидуальные и коллективные профилактические беседы с подростками;
вовлечение подростков в общественно-значимую деятельность через занятость их в объединениях дополнительного образования.
Совет по профилактике организует и руководит всей работой по профилактике правонарушений, бродяжничества, безнадзорности в образовательном учреждении. Необходимо отметить, что проводится совместно с поселковым Отделением милиции, специалистом администрации посёлка и непосредственно, со школьным социальным педагогом.
В 2017-2018 учебном году было проведено 9 заседаний Совета по профилактике, на которых рассматривались вопросы занятости обучающихся в кружках и секциях как одного из важнейших условий предупреждения правонарушений, профилактики употребления наркотиков среди подростков, состояния воспитательной работы в классах по профилактике девиантного поведения учащихся, подготовки летней оздоровительной кампании, работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в каникулярный период.
Одним из недостатков является редкое редкое посещение родительских собраний, родительских участников, бесед для учащихся ОДСД, Ровеньковского ГОУМВД ЛНР.
В работа проводится администрацией школы и классными руководителями, психологом школы.
Учитывая нерешенные в 2017-2018учебном году проблемы, в 2018-2019 учебном году необходимо:
— обеспечение соблюдения законодательства, направленного на защиту прав детей, получение качественного образования;
— правовое просвещение учащихся и их родителей необходимо начинать с первого класса.
— более настойчиво приглашать на школьные мероприятия представителей правоохранительных органов, отдела по делам семьи и детей
Информация
ГБОУ ЛНР «Ровеньковская общеобразовательная школа №2»
о проведении мероприятий, профилактике детской беспризорности, снижение уровня детской преступности
На протяжении 2017-2018 учебного года проводились рейды посещения семейных семей, находящиеся в группе риска детей из «группы риска».
опасном положении в трудной жизненной ситуации, для профилактики безнадзорности и правонарушений.
В велся учет посещения уроков учениками девиантного поведения. Цель: вовремя увидеть проявление проблемы, спрогнозировать возможное развитие событий и принять меры к стабилизации ситуации.
На Родительской общешкольной конференции обсуждался вопрос «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних». С целью повышения знаний родителей по данной теме, способствования укреплению взаимопонимания детей и родителей, просветительская работа.
На методобъединениях классных руководителей обсуждалась тема
«Проблема адаптации и социализации детей и подростков группы социального риска». Приняли участие учителя и администрация школы.
18.10.2017 с детьми, состоящими в группе риска была проведена беседа «Мы в ответе за свои поступки», с целью:
* пропаганда правовых знаний;
* формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения;
* формирование навыков критического анализа сложных действий;
* формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не нарушают Закон, но вызывают свою боль родным и другим людям
* развитие умения работать в группе, выражать свои взгляды, вести дискуссию
.
В октябрь 2017 г. лекторий для учащихся 5–11 классов вредных алкоголя: «Алкоголизм-потребность или зависимость». с целью воспитания здорового образа жизни, формирования навыков неприятия алкоголя, формирования умения активно противостоять пагубным привычкам
Конкурс рисунков «Скажем« Нет! » наркотикам ». Цель: профилактика и предупреждение употребления несовершеннолетними наркотическими средствами, психотропных и одурманивающих веществ, а также преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними в сфере незаконного оборота наркотиков.
Оформлялся тематический стенд «Школьникам о праве»
Правовые беседы в рамках уроков обществознания в 8-11 классах на тему «По законам взрослой жизни» Цель: сформировать гражданскую позицию, нравственную культуру старшеклассников.
Способствовать развитию у учащихся критического осмысления своих и чужих поступков.
20.04.2018 — встреча учащихся 8-11 классов с заданием юстиции, с целью обсуждения прав обязанностей и граждан ЛНР, также учащихся ознакомили с видами ответственности за те или другие правонарушения.
По плану проведения классных часов в апреле 2018 года, классные эксперты 1-11 обсудили с учащимися тему «Твоя жизнь в твоих руках», с целью пропаганды правовых знаний, формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения, навыков критического анализа сложных ситуаций, понимания того. , что совершая проступок, они нарушают Закон и за этим следует наказание
04.05.2018 состоялась беседа учащихся, которые находятся на внутришкольном учете внутренним делом, а именно с Ревенко А.И., с ознакомления детей данной категории с уголовной ответственностью за правонарушения.
. ) об ответственности за сохранение жизни и здоровья детей, недопущения совершения ими противоправных действий..
Представление на ученика на совет профилактики образец — AllRus.News
Здесь можно уточнить отношение учащегося к критике и даваемым ему советам, целеустремленность или ее. Образцу, по представлению Протокол формирования фиксации процессуального хода. Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья.
представление на ПМПК. Пятый шаг беседа на Совете профилактика в родительском обязательное условие.ПРИЛОЖЕНИЕ 1 В профилактике Совет правонарушений ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА ПОСТАНОВКУ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ Фамилия имя. План работы Совета профилактики мку школы интерната Ученик вправе отстаивать свой. Учебнику приведем образцы некоторых упражнений. Сводный социальный паспорт школы по состоянию на уч. Было предложено провести осенний праздник в начальных классах в форме театрализованного представления с. Характеристика выдана для представления в районный военный комитет, высшее учебное заведение, ПТУ и тому подобное.Выбор оптимальных для развития ученика образовательных программ, методов и приемов. Учителей и учеников по различным темам. Образец приглашения на совет профилактики в школе. Образец протокола совета профилактики в школе шаблоны бланки. Автор Щелухина Анна Сергеевна. План работы школьного совета по профилактике безнадзорности и правонарушений. Психологическая характеристика ученика образец Самооценка.
Образец положения о постановке учащихся на внутришкольный учет. Постановка или снятие с внутришкольного учта осуществляется по представлению Совета профилактики безнадзорности и.Первичная профилактика злоупотребления алкоголем у подростков в сельской школе на примере МОУ Нижнебардымская. На заседаниях Совета профилактике, Совета школы, совещаниях при директоре, педагогических советах заслушиваются. Работа учителя в классе видна всем. Платон, Демокрит указывали на профилактическую и лечебную силу искусства на человека. Практическая значимость программы в реализации методического курса групповых занятий, направленных на профилактику. На данном этапе школьники получают начальное представление о профессии, соотносят.Характеристика на КДНСовет профилактики. Дети всех возрастных групп имеют полное представление о ЗОЖ, стараются. Представление на ученика на совет профилактики образец. Вначале дадим самые общие представления о психологической помощи. Шаблон для составления краткой характеристики трудного ученика.
Документы представление на имя директора. Шс В Совет профилактики МОУ Кривоозерская средняя школа ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА ПОСТАНОВКУ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫИ УЧЕТ СЕМЬИ Социальный статус полноценная. Материалы, представленные в данном разделе, дают широкое представление о динамике учебной активности ученика.Хилково на педагогическом совете на Управляющем совете Зацепина Т. При этом после определения числа цифр в частном и нахождения ошибки надо обратить внимание на представлений на.Рассмотрение представлений классных руководителей, социальных педагогов о постановке учащихся на. С учениками, чьи семьи находятся в. Родителям учащихся, приглашнным на Совет по профилактике правонарушений, классный. Запись беседы каждой отдельно с учеником а дата б тема беседы в краткое содержание г поведения. На ученика в призывную комиссию, воспользуйтесь советами статьи Как написать характеристику в военкомат.В нашей работе мы опираемся на рекомендации психолога, кандидата психологических наук Корчагиной Юлии. Основанием для учащихся профилактики является пропуски.
Но кроме занятий педагогу приходится выполнять кучуной работы. Заседание совета профилактики по профилактике. Питание из неблагополучных семей, указанное в по представлению Совета профилактики. Образец характеристики ученика в комиссию по делам. Психологическая характеристика ученика образец. Образец заявления классного руководителя на постановку ученика на внутришкольный учет.ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ В Российской Федерации. Ребнок воспитывается в полной, благополучной семье. Ученики обязаны выполнять все районы. При составлении плана Совета профилактики на. Литература, История поможет обратить внимание учащихся на культурное и историческое. Документация классного руководителя по коррекции поведения ученика 6 класса Долгову Н. В педагогических характеристиках и представлениях учащихся. Общее руководство Совета по профилактике.Имя и фамилия ученика вымышленные. Характеристика на ученика образцы, примеры, рекомендации. Ученикацы класса МОУ СОШ 53. Профилактического Совета при администрации МО Михайловское сельское поселение положительных результатов не дают.
Цель совета профилактики предупреждение профилактика правонарушений и злоупотребления пав. Математических представлений у детей дошкольного возраста. Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете и учете инспекции, с учениками, чьи семьи. Этап малый педсовет совет по профилактике.Принципы деятельности школьного Совета по профилактике совместному представлению форма 1. Из палочек складывание фигур по подражанию, по эталону, по представлению план работы школьного. План работы Совета профилактики на 2013 2014 учебный год. Участвуетв общественнойжизни школы, являясьсекрета территориального советапо профилактике правонарушений и секретарем учредительного совета школы. Которая рассказала о заметных сдвигах в лучшую сторону в поведении и посещении учеников 6 класса. Причина направления комиссии по делам несовершеннолетних КДН Совет профилактики.Учащиеся, пропустившие учебные занятия более 10 дней без уважительной причины, приглашаются на совет профилактики. Основная их цель расширению и представлений учащихся о сущности пьянства и.
Постановке учащихся на педагогический учет и принятие решений по данным представлениям. Пройти дистанционный курс Дистанционная поддержка обучения школьников на основе еКМШколы. Представление На Ученика В Кдн На Рассмотрение. План работы школьного Совета профилактики правонарушений МБОУ Родинская СОШ на учебный год Сентябрь 1.Протокол совета профилактики на прямой совета профилактики. Педагогического совета 9 образец психолого педагогическая характеристика ученика 120ФЗ Об основах системы профилактики безнадзорности и. Когда на ученика оказывают давление? Характеристика на ученика образцы, примеры, рекомендации. Неоднократные беседы с учащимся, с матерью ученика, обсуждение поведения на советах по профилактике правонарушений, встречах при директоре. Выслушав и обсудив предложенную информацию, решили продолжить работу в данном направлении создать Совет профилактики на.При этом ученики на собственном опыте узнают о своих индивидуальных. На Совете профилактики утверждается план индивидуальной профилактической работы с учащимися, вырабатываются.
Формы работы с семьей посещения, беседы, приглашение на совет профилактики, КДН. При составлении плана Совета профилактики на 2014. Вызов на Совет по профилактике правонарушений. Направляемого на КДНСовет профилактики. Администрация школы просит Вас. В некоторых жизненных ситуациях вам может потребоваться образец объяснительной записки, поэтому лучше заранее представление, как.Председатель Совета по профилактике правонарушений. Все предметы Право и юриспруденция Понятие правонарушений и их классификация Совет профилактики правонарушений. Образец представления для классного руководителя на постановку учащегося на внутри школьный учет В Совет профилактики ГБОУ средней школы 444 От. Учащихся, представлений о добре и зле. Характеристика на ученика для пдн образец Характеристика на КДН Совет профилактики скорее сделать контакт с учащимся классом, обрести представление. Данный раздел содержит материалы по Совету профилактики.Работая с такими детьми, сталкиваешься с рядом проблем какие документы нужно вести на учеников.
Протокол первичного обследования, Представления, Заключения и Рекомендации. Они и не думают, заседание Совета профилактики. Представление выборы Совета Справедливых и. Папка материалы Совета представления по персональным делам. Однако работа с учеником и его родителями не всегда желаемый результат и встает вопрос о постановке ученика на. Совет 1 Как представление написать ученика. Противодействии просьбам, советам, требованиям и инструкциям учителей и родителей.Результаты анализируются на Совете профилактики. Дефектологическое Представление На Учащегося Образец Заполнения. МАТЕРИАЛЫ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОВЕТУ на тему. Представления учащихся в комиссию по делам несовершеннолетних и защиту их прав при Администрации города Сургута принимает Совет профилактики. Характеристика на ученика это официальный. Совет по профилактике правонарушений и безнадзорности ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА СНЯТИЕ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ Семьи обучающегося Мать Отец Опекун. Форма 1шу в совет профилактики названия образовательного учреждения Представление на.
Рейды по выявлению мест сбора подростков с девиантным поведением, по социальному патронажу семей, в. Суд божий представление на ученика на совет профилактики образец грудь жеребца покрывал. Теперь характеристики как раньше начали величать рекомендательным письмом. Представление на ученика на совет профилактики образец сказать, представление на ученика совет профилактики образец такие дети в период каникул. Я принимаю условия пользовательского соглашения сайта. Представлен образец характеристик ученика.Образцы протоколов заседания совета. Я также подтверждаю, что я прочитал и согласен с Политикой обработки. Как писать представление школьного психолога на учащегося образец ученика? Театрализованные представления на тему здоровья. Совета профилактики на год Представления на учащихся Протоколы заседаний Совета профилактики выполнения решений Совета профилактики. План работы Совета веской профилактики на 2011. А если ученик избегк использовать конструктивно, без разрешения, без разрешения, оснований? Приложение 3 Образцы заполнения основных форм.
В Совет профилактики МОУ СОШ. Совет профилактики правонарушений МКОУ Березовская ООШ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА СНЯТИЕ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО УЧЕТА Фамилия имя отчество обучающегося класса. В школе в течение всего учебного года действует Совет профилактики, в состав которого входит. Приглашаем к участию всех учеников с 1 по 11 классы. При организации работы по профилактике молодежного экстремизма. Ниже вы найдете примеры и образцы составления психологического заключения, характеристики и представления педагога.Совет профилактики правонарушений учащегося, справка классного руководителя о проведенной работе с несовершеннолетним, уведомление о вызове на Совет. Образец характеристики на ученика группы. Документально на этого ученика на совете профилактики ничего предоставлено не было. Черта на ученика эталоны, примеры, советы. Председатель Совета профилактики роспись ФИО Форма 1 В Совет профилактики МОУ СОШ Представление на. Психология как форма познания мира начала, доверенность на представлении интересов компании образец
youtube.com/embed/6DfSxDa2z-k» frameborder=»0″ allowfullscreen=»»/> Протокол беседы с родителями неуспевающего ученика образца.Памятка по оформлению представления на совет профилактики по вопросу постановки на внутришкольный учет. План работы школьного Совета профилактики правонарушений гоу сош1273 учебный, 201. Совет профилактики на учебный год в составе приказ 132 от 01. Протокол школьного Совета по профилактике правонарушений Образцы. Этот документ необходимо представить на Совет профилактики, социальному педагогу для постановки ученика на. При вызове родителей на Совет Профилактики можно. НЕ думаю, что ктото из нас напишет характеристику на своего ученика, скопировав готовый образец на сайте и лишь.Представление характеристики от классного руководителя. Ученика 8 класса для сотрудникам детской комнаты полиции, для совета профилактики, на. Если представление на поощрение не за учебную деятельность, то оформлять такую ведомость не. Характеристика на среднего ученика образец.
Совет по профилактике безнадзорности, правонарушений. Условий ученика и план индивидуальной работы. Решение о постановке ученика на внутришкольный учет принимает совет профилактики школы. На заседаниях Совета профилактики правонарушений регулярно заслушивают вопросы.Представление на ученицу социальному педагогу на совет профилактики образец. Обследование ребенка и обучающегося для представления Совет по профилактике. По совместному представлению форме 1шу заместителя директора по. Характеристика на ученика школьный совет профилактики для принятия решения о снятии с учета. Поощрения применяются директором школы по представлению Совета школы. Образец приказа о выплате пособия по беременности и родам. С учениками, чьи находятся в социально-опасном состоянии.ситуация по дисциплине в школе нормализовалась относительно того, что было раньше — Колодищи Инфо
Очередное собрание Совета профилактики прошло в Колодищанской школе 27 января. После завершения текущего собрания членов Совета ответили на несколько вопросов корреспондента Колодищи Инфо и рассказали о том, как обстоят дела в школе с дисциплиной среди учащихся.
Обычно учеников вместе с родителями вызывает Совет профилактики по таким причинам как: нарушение школьного режима, пропуск занятий, курение на территории школы, руг матом и другое.
Как правило, растущее состояние пробует установить классный руководитель лично с учеником, если это не вызывает результатов, то вызываем родителей в школе, если и это не помогает, тогда уже совет профилактики, — поясняет председатель Совета .
На собрании Совета профилактики присутствуют также представители милиции и органов местной.
Когда присутствует человек в погонах, то конечно, на детей это очень хорошо влияет.Но надо сказать, что на неделю-месяц чуть успокаиваются, потом опять по новому кругу работаем. Но таких детей в школе не много, по пальцам можно пересчитать. Я хочу сказать, что у нас как-то это нормально, раньше было очень много вопросов с теми, кто хамит, прогуливает — сейчас таких практически нет.
К примеру, на текущем совете профилактики «на ковер» был приглашен всего один учащийся школы: подрался с одноклассником и нецензурно выражался при классном руководителе.
Правда явился школьник без родителей. Заключение Совета было следующим:
Явка в самое ближайшее время в учреждении образования, постановление на классный руководитель сочтет нужным, она напишет заявление за оскорбление и выражение матерными словами в учреждении образования, а это грозит штраф в размере до 1,8 млн.
Далее продолжаем разговор по теме присутствуют ли в школах употребления или распространения наркотиков?
Выяснилось, что на учете инспекции по делам несовершеннолетних состоит всего 4 ученика Колодищанской школы.Один из них по употреблению наркотических веществ.
Пропускная система нам немного помогает со всеми этими наркотическими средствами бороться и как-то таких вопросов уже не возникает. Еще лет 5 назад, так спасали тут пару раз кое-кого, а сейчас все тихо спокойно, слава богу. Также камеры все фиксируют и на входе и на улице. И надо сказать посторонние стали боятся сюда приходить. Раньше чаще ошивались, приезжали и «тусовались» возле школы, а в последнее время спокойнее.
Мы даже как-то раз милицию вызывали года 3 назад и из-за этого тоже стали боятся приходить . Поэтому когда нам говорят у вас здесь цыгане, наркотики — мы это пресекаем. В этом плане, все очень положительно изменилось в школе — здесь нам есть чем гордится.
Из слов члена Совета профилактики, огромную работу приходится проделывать не напрямую со школой и ее учениками .
Учреждение образования занимается ранним выявлением семейного неблагополучия.Мы должны ходить по домам, мы должны знать, когда родился ребенок, в какой семье. Два раза в год у нас проходят в обязательном порядке всеобщий обход — т.е. наши педагоги обходят все дома. И таким образом, когда в семье что-то плохо и сигналы от нас не было, а после милиции или кто-то выявил, что нам это ставят в недочет — школа не показала, что там двухлетний ребенок проживает в пьющей семье. Это декрет номер 18, на наших плечах лежит. На сегодняшний день весь спрос, в первую очередь, с нас.
Социальная служба ведь работает и с населением, несмотря на то, что у нас здесь полторы ставки на школу выделено, но мы работаем на весь микрорайон.Микрорайон — это аг. Колодищи, поселок Сухорукие, Старина, Глебковичи, часть Юхновки — весь сельсовет. Вот поступил сигнал из милиции, мы должны отреагировать, проверить, составить акт ЖБУ. Вчера собрались девочки (сотрудники СППС) вдвоем и поехали в притон, там где пьяные, здоровые мужики .
В принципе они должны поехать с участковым инспектором, которого нет. А сроки поджимают, потому что им звонят и говорят сегодня акт. А у нас нет таких рычагов, чтобы мы могли кого-то привлечь.Хорошо если они едут вдвоем, а если на больничном одна .. И причем ни транспорта ничего, на своем транспорте или ногами.
На учете в социальном опасном положении в Колодищах 24 ребенка из них 14 школьников и 10 дошкольников. Всего это 14 семей, которые работают от времени навещают социальные службы, работают сигналы из соседей и других источников.
Михайловская школа — Характеристика на трудного слабо успевающего ученика
Имя и фамилия ученика вымышленные.Такой ученик не учился в нашей школе. Все совпадение носят случайный характер. Иванов Виктор обучается в данной школе с первого класса. За время учебы показал слабые способности по многим дисциплинам школьной программы, в силу того, что у подростка совершенно отсутствует желание учиться, хотя умственные способности хорошие. Виктор не готовит домашние задания, на уроках работает только тогда, когда необходимо срочно исправлять неудовлетворительные оценки и то при неоднократном напоминании учителя.Убедить подростка в необходимости систематической работы практически невозможно, как на все замечания учителя он реагирует агрессивно. Постоянно сквернословит в адрес одноклассников и учителей, нередко используя нецензурную брань. Учиняет расправы над детьми, которые делают ему замечания по какому либо поводу. Умышленно срывает уроки, высказываясь в адрес учителя бранными словами, уходит с уроков, когда ему вздумается.
Школьные принадлежности не носит, объясняя это забывчивостью.Дневник на выставление оценок и проверки классному руководителю не подает. Если классным руководителем требуется достать школьные принадлежности из портфеля, Виктор отвечает: «Не имеете права».
По характеру подросток несдержанный, грубый, агрессивный.
В классе является отрицательным лидером, неблагоприятное влияние на более слабых по характеру ребят.
Курит, на замечания работников и администрация школы реагирует крайне отрицательно, высказывает грубые бестактные слова.Нередко в школе имущества наблюдались случаи порчи школьного имущества и «загаживания» пришкольной территории.
Неоднократные беседы, обсуждение поведения на педсоветах, совещание по директивам профилактического Совета при администрации МО «Михайловское сельское поселение» положительных результатов не дают. Виктор стоит на внутришкольном контроле по поводу негативного поведения в школе.
Воспитывается подросток в полной семье. Мать регулярно посещает школу по вызову классного руководителя и директора.
Неоднократно семья посещается на дому, где имеется все необходимое для успешного обучения и воспитания, однако все усилия положительных результатов не дают.
Директор школы: Иванов И.И.
Классный руководитель: Иванова М.С.
21.12.2011 год.
Характеристика ученика для постановки на внутришкольный учет образец
Классификация физических и психических функций соответствует норме.Таким образом, исключаются из неуспеваемости органические особенности развития и делается вывод о педагогической запущенности, которая и становится в дальнейшем предметом коррекции. Характеристика на трудного ученика требует от педагога, составляющего ее, не только психологических знаний, но и умения анализировать ситуацию с разных сторон. Такой документ «полезная информация» наиболее полную информацию о учащающемся и помогающем планировать помощь в развитии ребенку. В сложившихся семейных обстоятельствах, склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения.
Иногдает свои неверные поступки и внешне всегда готова к раскуюнию и исправлению.
Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.
Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.Это быстро и бесплатно!
Характеристика ученика для кдн
На внутришкольные ставятся семьи, имеющие детей, находящихся в опасном положении и состоящие на учете в образовательном учреждении, а также семьи, состоящие на учете в органах дел, социальной защиты населения, городских комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Предоставление документов с основанием для постановки на внутришкольный учет учащихся и семей, находящихся в социальном опасном положении социальным педагогом классным руководителем Совет профилактики.
Социальный классный руководитель совместно со специалистами и педагогами школы, с участием сотрудников органов внутренних дел, отделом социальной защиты населения, отделом опеки и попечительства составляет ИПР учащегося, находящегося в социальной опасной среде, которая утверждается заместителем директора по воспитательной работе.
Заместитель директора по воспитательной работе 1 раз в четверть осуществляет сверку данных об обучающихся и семьях, находящихся в опасном положении, состоящих на учете в органах внутренних дел и социальной защиты населения, районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Осуществляется решение Совета по профилактике образовательного приложения 4 к положению, а также при необходимости использования информации из ОПДН, органов социальной защиты населения о позитивных изменениях обстоятельств обучающегося или обучающегося.
Знают ли родители о пропусках, приводит к желаемому результату работа родителей с учеником. Результаты учёбы если пишется в начале учебного года, указать, какими результатами был окончен предыдущий год, если ученик не успевает, указать по каким предметам, и причину неуспеваемости. Если по результатам учёбы и посещения учебных занятий проводилась работа, укажите именно и результат, например: по итогам последнего триместра был вызван на школьный Совет по профилактике правонарушений; поставлен на внутришкольный учёт, находящаяся в социальном опасном положении, — семья, имеющая детей, находящаяся в социальном опасном положении, а также семья, где родители или другие законные представители несовершеннолетних не исполняют обязанности по их воспитанию, обучению и содержанию и отрицательно на их поведение либо жестоко обращаются с ними.
Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также несовершеннолетние, их родители или другие законные представители имеют дело в установленном законодательством Российской Федерации в порядке с иском о возмещении вреда, его имуществу, его имуществу или морального вреда.
Должностные лица, родители несовершеннолетних или другие их законные представители и лица несут ответственность за нарушение прав несовершеннолетних, а также неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по их воспитанию, обучению и содержанию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.
Организационно-целевое обеспечение планомерного и эффективного осуществления всех обучающих процессов по коррекции, развитие и воспитание обучающихся Перечень документации социального педагога Нормативная база социального педагога, последовательное квалифицированной помощи, и оформление обязательного минимума — напрямую от делопроизводства специалиста.
Документация социального педагога Документация, формы учета деятельности социального педагога в школе, как правило, ведутся в соответствии с рекомендациями вышестоящих органов, выбираются с учетом передового опыта и традиций.Имеет очень слабые способности, оставалась на повторном обучении в 3 классе, но ситуация с уровнем обученности практически не изменилась: по-прежнему осталась низкая успеваемость по многим предметам, но неуспевающей не является.
По итогам прошедшего учебного года Меликян О. В сложившихся семейных обстоятельствах, склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения.
Внешний вид не всегда соответствует правилам и требованиям учебного заведения. По характеру Олеся общительная, добрая, отзывчивая. Иногдает свои неверные поступки и внешне всегда готова к раскуюнию и исправлению. Свободно входит в контакт с незнакомыми и посторонними людьми, в связях неразборчива. В начальных классах Олеся часто посещает кружки ДДТ. Физически не развита, не имеет необходимых жизненных навыков и умений.
На настоящий момент посещения кружков ДДТ использует прикрытия своего бродяжничества, но кружки фактически не посещает.К труду, самостоятельности и самообслуживания не приучена. В общественной жизни класса и школы принимает посильное участие, но особой заинтересованности к школьным мероприятиям не проявляет.
Одноклассники и ровесники к Олесе больше отрицательно.
Отец, Меликян Карапет Жорикович, живет отдельно, так как родители в разводе. Олеся стоит на внутришкольном учете с 4 класса за несоблюдение режима дня, склонность к бродяжничеству и вредным привычкам. Отец в отличии от матери всегда характеризовался положительно как по месту жительства, так и по месту работы.Отношения между матерью и дочерью неудовлетворительные, нет взаимопонимания и уважения.
Условия для проживания и воспитания в данном доме минимальны. В течение 5 и 6 классов постоянно получала замечания со стороны педагога и классного руководителя за опоздания, пропуски занятий без уважительной причины, нарушения режима дня, развязное поведение в общественных местах. Мать Олеси Маслова Татьяна Евгеньевна воспитанием систематически не занимается, сводя свои обязанности к материальному обеспечению девочки одеждой и продуктами питания.
Воспитательные меры сводятся к наказанию, угроза опять отдать в детский дом так как Олеся удочеренный ребенок, моральным унижениям и оскорблениям.
Систематически злоупотребляет алкоголем, собирая в доме собутыльников, чемно влияет на формирование личности дочери. Нужен примерный образец характеристик на ребёнка 14 лет с места жительства комиссии по делам несовершеннолетних. Характеристика пишется в свободной форме и содержит описание: индивидуально-личностных функций, акцентуации характера, привлекательных характеристик личности, черты характера, приводящие к конфликтам, особенности контактов-отношений, ситуации, порождающие конфликты, благоприятные ситуации, целесообразные педагогические воздействия.
Здоровье хорошее, удовлетворительное, слабое, патология, хронические болезни, в диспансерном учете. Физическое развитие соответствует не соответствует норме. Месяц, год, причина постановки на учет, состоит на внутришкольном учете дата ,. Отношение к учебе заинтересованное, избирательно-заинтересованное, равнодушное, отрицательное, отрицательное.
Никита психологически защищен в семье, любим, может рассчитывать на моральную поддержку родителей; взрослые с пониманием к индивидуальным проблемам и особенностям подростка, учитывают их интересы подростка.
Семья проживает в отдельной семье, родители интересуются учебой сына, активно участвуют в родительских собраниях. Состояние здоровья имя ученика удовлетворительное. По медицинским показателям физическое развитие соответствует норме. Мальчик характеризуется стабильностью, когда случаются неудачи и неприятности.
Фамилия, имя, отчество проживает в полной, неполной, опекаемой, многодетной семье. Главным недостатком можно вызвать чрезмерную сдерживность и неумение свои эмоции в общении со сверстниками.Состав при перечислении членов семьи указывать Ф. В школьной деятельности активен, быстро реагирует на события, происходящие вокруг него участвует во внеклассных мероприятиях, отличается отзывчивостью и готовностью при обращении к нему учителя.
Расходные материалы для духовных потребностей. Отношения с большинством педагогов строятся на взаимном уважении и доверии. В классном коллективе не относится к лидерам, но умеет увлечь своими идеями других одноклассников, с его мнением считается.
Способность не способен самостоятельно принимать решения и преодолевать трудности при их выполнении.
В отношении с девочками нейтрален, старается не конфликтовать. Соблюдение правил поведения в обществе, школе, дома. Предпочитает группу общения — сверстники и подростки более старшего возраста, которые могут иметь на него положительное, так и отрицательное влияние. Поведение в учебной, трудовой, игровой деятельности. Фамилия, имя, отчество вне школы проводит свое свободное время — на основе общих интересов со сверстниками, занятий в кружках, секциях, увлечения спортом, коллекционирования, др.
Умеет показать себя с лучшей стороны, защитно выполняет поручения, особенно если они носят коллективный характер. Он с удовольствием принимает участие в общественных и общешкольных мероприятиях. Ярко выраженных жизненных планов имя ученика пока не имеет, они меняются в зависимости от его настроения. Особенности овладения трудовыми умениями и навыками. Он увлекается спортом, посещает секцию дзюдо, успешно участвует в городских и региональных спортивных соревнованиях.
Обычно в ней указываются психологические, педагогические и смешанные аспекты характера ученика, его поведение, достижения.В классе является членом комиссии по спорту и ЗОЖ, умеет организовать массовые мероприятия в своем классе. Написать характеристику даже согласно образцу бывает непросто. Умение слушать, выполнять словесные задания, работать с наглядными пособиями и дидактическим материалом, учебником, тетрадью.
Администрация указание ОУ ходатайствует перед комиссией по делам несовершеннолетних о том, чтобы не ставить на учет учащегося…. Читать далее Характеристика на воспитанника детского дома с девиантным поведением в суд.Умение планировать свою деятельность, работать по плану. Особенности и трудности усвоения новых знаний, формирования умений и навыков, применения усвоенных знаний и умений. Умение подбирать собственные примеры к изученным правилам ,нять свои действия.
Педагогическая характеристика учащегося средней школы для предоставления на комиссию по делам несовершеннолетних.
Наличие и особенности переноса знаний и навыков в новую ситуацию. Предлагаю вниманию четыре характеристики учащихся классов.Материал содержит характеристики на опекаемого ребенка и на успевающего ученика.
Данная характеристика была написана на ученика для предоставления в суд по поводу лишения родительских прав одного из родителей. Содержит об успеваемости ученика, его эмоциональном самочувствии, об отношении матери к выполнению своих родительских обязанностей по отношению к данному ученику. Характеристика проблемного учащегося, состоящего на внутришкольном учёте.Характеристика ученика начальной школы в данном случае — третьеклассника с нарушением поведения.
В данном случае характеристика написана по запросу из полиции, также подойдет в случае направления ребенка на ПМПК. Вике указаны трудности в обучении и поведении ребенка. В данной характеристике прописанный не только личностные качества воспитанника, но и педагогические меры воздействия направлены на профилактику преступлений, и правонарушений у данного подростка.
Умение устанавливать причинно-следственные зависимости.Характеристика ученика для рассмотрения и слушания на комиссии по делам несовершеннолетних, составляется классным руководителем. Особенности сравнения зрительно воспринимаемых объектов и словесного материала. Уровень мышления наглядно-образное, наглядно-действенное, словесно-логическое. За время обучения зарекомендовал себя способным учеником. Администрация школы ходатайствует перед комиссией по делам несовершеннолетних по постановлению ФИО на профилактический учет. Характеристика написана для предъявления в полицию в связи с правонарушением ребенка.
В материале расширенного плана характеристик на ученика образовательной или коррекционной школы. Характеристика направлена на координационную комиссию и в комитет по делам несовершеннолетних. Характеристика неуспевающего ученика по нескольким предметам показывает нежелание и отсутствие стремления в получении новых знаний.
Кроме этого, вызывающее поведение на уроках и во внеурочное время.
Состояние диалога и повествовательно-описательной речи.Также модель может быть нежелательна для родителей и принять проблемы сына, с которым он сталкивается в школьной жизни. В семье социальной опасная ситуация частые ссоры родителей, увлечение спиртным отцом, отсутствие взаимопонимания с матерью причиной частых уходов из дома.
За бродяжничество Наташа была поставлена на учет в ОДН, с трудом закончила 7 класс.
Характеристика на ученика
Положение о постановке учащихся и семей.Организация деятельности по постановке на внутришкольный учёт или снятие с учёта. Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта принимается на совместном Администрации школы, педагога-психолога, классных руководителей, родителей законных представителей учащихся. Постановка или снятие с внутришкольного учёта осуществляется :. Для постановки несовершеннолетнего и внутришкольного учёт Администрации школы за три дня до заседания представляются следующие документы :.
Карточка учета характеристики на учащающегося. Число, месяц и год рождения :.
Образец ходатайства на несовершеннолетнего на снятие с учета пдн. Образцы документов В помощь классному руководителю, мастеру производственного обучения. Образец ходатайства о снятии с учета в пдн. Скачал Образец ходатайство о не постановке ученика на учет в пдн.
Ходатайство о не постановке на учет в пдн образец
Меликян О.По итогам прошедшего учебного года Меликян О. По характеру Олеся общительная, добрая, отзывчивая. Характер полностью еще не сформировался. Физически не развита, не имеет необходимых жизненных навыков и умений. К труду, самостоятельности и самообслуживания не приучена. Постоянных друзей и увлечение нет. Легко попадает под влияние. Свободно входит в контакт с незнакомыми и посторонними людьми, в связях неразборчива.
образец характеристики ученика для постановки на учёт
Характеристика на ученика — это результат психологического и педагогического наблюдения за ним на уроках, во внеурочное время, во время общения с друзьями, во время общественно полезных занятий.Характеристика — наиболее востребованный документ в работе психолога и педагогического коллектива. Психолого-педагогическую характеристику на школьника составляет классный руководитель совместно с психологом школы. Школьный психолог включает в нее результаты своих наблюдений за учеником, проведенных диагностик и тестов.
Войти через uID.
Это, прежде всего, социальным статусом, которая не справляется с возложенными на нее обществом функций, в первую очередь, с воспитанием детей.Процесс социализации несовершеннолетнего ребенка в такой семье происходит намного сложнее, процесс семейного воспитания снижен и протекает большими трудностями, медленно и безрезультатно.
Олеся стоит на внутришкольном учете с 4 класса за несоблюдение режима дня, склонность к бродяжничеству и вредным привычкам.
Карточка учета (характеристика) учащегося для постановки на внутришкольный учет
К наиболее эффективным способам раскрытия различных функций ученика причисляют составление характеристик ученика образец возможно также составление Регистрация ИП: инструкция.В архиве который доступен для использования в данной статье вы найдете примеры готовых характеристик для учеников разных классов, образцы положительных хар-ик для успевающих учеников и негативных для слабых…. Наиболее эффективным способом раскрытия индивидуальных характеристик среди прочего является составление характеристик ученика образец возможно также составление характеристик группы…. Психолого-педагогическая характеристика личности — это своего рода анализ наблюдения за ребенком, то есть личностью, таким, какой он есть в настоящей жизни, с учетом его.
Заявление о постановке учащихся на внутришкольный учет. О постановке на внутришкольный учет. Ходатайство классного руководителя о снятии ребенка. О снятии с внутришкольного профилактического учета. Характеристика ученика, справка о проведении с ним профилактической работы, достигнутых результатов и личных достижений учащегося прилагаются.
Представление на ученика на совет профилактики образца
Войти через uID.Критерии оценки развития качеств уровня развития могут быть полезны кл. Характеристика неуспевающего ученика 8 класса составлена классным руководителем для представления в комиссию по делам несовершеннолетних. В данном материале приведен пример написания характеристик ученика, которого можно отнести к категории «проблемных» учеников, с помощью которым в процессе обученияли те или другие трудности.
Материал для учащихся, вставших путь исправления. В характеристике отражено влияние семейной ситуации на состояние ребенка.
На внутришкольный учет ставятся в семье, Главная-Споры-Характеристика ученика и защита их прав.Предоставление документов с основаниями для постановки на внутришкольный учет.
Отец — Гирибасов Рудольф Адикович года рождения, среднее техническое образование. Должность — детский аниматор. Рабочий телефон Мать — Гирибасова Клотильда Дмитриевна года рождения, образование высшее.
Характеристика на ученика с неадекватным поведением
Внутришкольный учет ведут для ранней профилактики девиантного поведения, дезадаптации обучающегося.Он представляет собой систему профилактических мер, реализуемых в отношении несовершеннолетних, находящегося в социальном опасном положении.
Рассмотрим подробнее особенности внутришкольного учета учащихся. Решения о постановке детей на внутришкольный учет принимаются на заседаниях Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности среди учащихся.
Образец характеристик ученика в комиссии по делам несовершеннолетних
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.Адрес редакции:, г. Нижний Новгород, ул. Раевского Адрес учредителя: г.
На внутришкольные ставятся семьи, имеющие детей, находящихся в опасном положении и состоящие на учете в образовательном учреждении, а также семьи, состоящие на учете в органах дел, социальной защиты населения, городских комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав. Предоставление документов с основанием для постановки на внутришкольный учет учащихся и семей, находящихся в социальном опасном положении социальным педагогом классным руководителем Совет профилактики.
Здесь можно уточнить отношение учащегося к критике и даваемым ему советам, целеустремленность или ее. Образцу, по представлению Протокол формирования фиксации процессуального хода. Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья. Пятый шаг беседа на Совете профилактика в родительском обязательное условие. План работы Совета профилактики мку школы интерната Ученик вправе отстаивать свой.
Характеристика ученика для постановки на учет
Меликян О.Имеет очень слабые способности, оставалась на повторном обучении в 3 классе, но ситуация с уровнем обученности практически не изменилась: по-прежнему осталась низкая успеваемость по многим предметам, но неуспевающей не является. По итогам прошедшего учебного года Меликян О. По характеру Олеся общительная, добрая, отзывчивая. Характер полностью еще не сформировался.
В сложившихся семейных обстоятельствах, склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения.
До поступления в первый класс посещал Группу кратковременного пребывания организованную на базе ХХХХ школы. Имеет произвольную смешанную память, хорошо, быстро работает и запоминает учебный материал. На уроках внимательный, активный, домашние задания, помогает товарищам.
Совет профилактики — красная степень угрозы — НАШ ДОМ
Если вас вызывают на такой совет, будьте готовы к самым неожиданным сценариям.Что нужно делать, чтобы отстоять своего ребенка и не попасть в трагичную для всей семьи ситуацию, говорит Вера Шеина.
Вера, расскажите, пожалуйста, немного о себе?
Я — бывший социальный педагог одной из столичных школ.
Расскажите, пожалуйста, о том, что произошло?
У нас не было отобрания, но мы совершенно необоснованно вызывали совет по профилактике, и там пытались поставить на учет как социально-неблагополучную семью.
Как реагировал на все происходящее ребенок?
Это битва взрослых, поэтому мы привели на совет профилактику, а ее мы принципиально изменили дома.
А как вы и другие члены семьи реагировали?
Все были возмущены. У меня всё клокотало. Семья у нас была отработанная и слаженная. Классная руководительница это знала, а администрация школы, очевидно, — нет.
Вообще, про Совет профилактики мне бы хотелось подробнее рассказать.Мне кажется, институт семьи в нашей стране разваливается. Идет к классным руководителям, воспитателям, родителям отодвинутых на второй план, как «непрофессионалов». Однако, «профессионалы» всю заботу превращают в бумажную работу — все эти «расписки» за пожароизвещатели, за уход детей на кружки.
Действия из разряда «как бы чего не вышло», но реальная заботы о детях там днем с огнем не сы ищете. А мы, семьи, сами хотим планировать наши выходные дни, продумывать семейные традиции, походы, велопробежки.В конце концов, в школе работают такие родители, которые, уверена, сами не в восторге от новшеств.
Например, в 2009 году вышло постановление №6 Министерства Образования « Об утверждении Положения о совете учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ». Совет профилактики призван (вот процитирую)
«содействие в организации деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также организация содействия в организации воспитательной и профилактической работы в учреждении образования».И в него входит председатель (обычно, это директор школы), его заместитель, секретарь и член совета совета профилактики (то есть учителя). СП нужен для того, чтобы:
— предупреждение безнадзорность, правонарушения, выявление и устранение причин;
— защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;
— создание условий для социальной, психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетних, находящихся в социальном опасном положении;
— разрешать конфликтные ситуации в коллективе несовершеннолетних и их предупреждать.
На СП присутствуют десяток учителей, родители вызванного ученика и сам ученик. Происходит театральная постановка « А мы же говорили! », отчитывание ребенка в присутствии родителей, которые не всегда имеют смелость остановить это мракобесие. Кроме того, результат заседания СП — оформление протокола.
За нанесённые оскорбления и обиды несформировавшейся личности никто ответственности не несет. А потом произошли ужасные вещи — после такого одного проекта, наслушавшийся о своих перспективах быть дрянью или попасть в колонию, просто покончил жизнь самоубийством.
Самое интересное, что в сегодняшних реалиях на СП может попасть абсолютно любой ребёнок. Даже из приличной семьи с двумя работающими непьющими родителями, ребёнком, посещающим музыкальную школу и спортивную секцию, являющимся третьим в классе учеником по успеваемости.
Вызов на такой импровизированный СП может произойти, к примеру, по причине долгого отсутствия ученика в школе.
Болел, к примеру, и вы, как родитель, решили просто оставить его дом.Вот, кровь из носа пошла, потом кончилась. Скорую вызвать глупо, но и в школу уже не пойдешь. Это оформляется через заявление родителей.
Или вы уезжаете в отпуск на 10 дней на Канары. Ребенка что, дома оставить? А 10 дней — это 60 уроков или около того. Вы честный родитель, пишете заявление, берете с собой стопку учебников, выполняете домашние задания, но претензия вас все равно ждет. Потому что есть процент обязательного посещения уроков. Сильно болеешь? Ты проблемный ребёнок.
И хотя в Кодексе об образовании эти числа не прописаны, что учащиеся должно овладеть знаниями и навыками такими-то, а не отсидеть столько-то уроков, тем не менее, вас тоже могут вызвать на данное мероприятие .И пусть за время пропусков вы точно, что ваш ребёнок не ходил торговать под мостом.
В нашем случае педагоги и классный руководитель были адекватными здравомыслящими людьми, но кто им довел цифры сверху — сколько учеников вызвать и «пропесочить»? Я даже не хочу вникать в эти взятые с потолка чиновниками числа — 30 процентов, 20 процентов, может, 90? Потому что я, как родитель имею право, закрепленное законодательно, на то, чтобы установить стратегию по воспитанию и образованию своего ребенка.
Просто знайте:
Ст 5 Закона РБ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений» определяет категории несовершеннолетних, в отношении проводится эта профилактика:
— беспризорных, занимающихся бродяжничеством, попрошайничеством, использованиемся в приёмниках-распределителях для несовершеннолетних, специальных учебных-воспитательных учреждениях, специальных лечебно-воспитательных учреждениях;
— потребляющих наркотические или психотропные вещества, токсические или одурманивающие, употребляющие алкогольные и слабоалкогольные напитки, пиво;
— привлеченных к административной ответственности;
— совершивших деяния, содержащие признаки административных правонарушений;
— в отношении принятия решения об отказе в возбуждении уголовного дела или прекращении производства по уголовному делу, подозреваемых или совершивших преступление;
— осужденных с отсрочкой наказания;
— освобожденных из воспитательных колоний, арестных домов.
Относится ли ваш ребёнок к одной из этих категорий? Если нет, то на каком основании вызывает именно СП? Все «внутренние» вопросы можно решить с глазу на глаз родителям и классному руководителю. Разве нет?
Далее.
.
Ст.68 Личные неимущественные права и обязанности родителей:
За семьёй признаются преимущественное право и обязанность определять формы, средства и методы воспитания детей.
Ст. 75: Законные представители осуществляют воспитание детей, попечительство над ними и их имуществом.
Изучив ст. 20 «Права и обязанности учреждения образования» из Кодекса в Образовании видим, что школа имеет право:
осуществлять образовательную деятельность, формировать расписание, осуществлять деятельность, участвовать в научно-технической деятельности и т.д.
И там же:
Учреждение образования обязано: качество образования, подбор и приём на работу кадров, создание безопасного образовательного обеспечения, создание безопасных и т.
д.Вывод: Нет у школы прав и обязанностей, которые бы лишили нормальную стреднестатистическую семью того, что закреплено Законом.
Думаю, поэтому глава государства без приглашений на СП позволяет своему младшему сыну сопровождать его в поездках во время учебного года.Потому что родители имеют право принимать решение и нести за него ответственность.
Как все закончилось? Происходит ли что-то сейчас?
Они поняли, что зря потратили свое и наше время. Но сейчас по-прежнему чуть что — пугают советом профилактики.
Что, по Вашему мнению, помогло Вам в этой ситуации?
Знание своих прав.
Что можно порекомендовать другим женщинам, попавшим в такую ситуацию?
Не водить ребёнка на судилище, это — раз.Быть в курсе жизни ребёнка. Вы контактируете с ребёнком, чем он живёт, чем он живёт, общаясь с ним, значит, вы взрослый человек, с которым произошло недоразумение и помощь все недоразумения, без присутствия ребёнка.
Поэтому советую не приводить детей на судилища. Выяснение ситуации, когда сидит десяток учителей, которые в принципе не знают твоего ребёнка. Более того, это неправильно, это не гуманно. Потому что конструктивный диалог между тем, кого назначили «преступником» и теми, кто должен соблюсти формальности данного унизительного действа в личную жизнь, невозможен.
Интервьюировала Евгения Иванова,
«Наш Дом»
Совет профилактики
Совет профилактики
Одно из важных задач воспитательной работы школы — профилактика правонарушений, девиантного поведения, бродяжничества, безнадзорности в детской среде, а также раннего семейного неблагополучия.
В школе создана социально-психологическая служба, которая обеспечивает сопровождение ребёнка на всех этапах его школьной жизни через тесное сотрудничество психолога и педагога с классными руководителями, родителями и учителями-предметниками, ученическими коллективами.
Основная сферой деятельности этой службы является процесс адаптации детей в социуме. Кроме этого, она включает в себя и работу с родителями: индивидуальные консультации, психолого-педагогическое просвещение родителей через тематические родительские собрания, знакомящие с психическими особенностями возраста ребёнка, методикой бесконфликтного общения, психологией семейных отношений.
С целью предупреждения правонарушений, бродяжничества, беспризорности, девиантного поведения учащихся, правового просвещения участников образовательного процесса, активизации совместной деятельности школы и ведомств системы профилактики по этому направлению в школе работает совет, проводимые следующие мероприятия:
корректировка списков всех видов учёта;
участие в рейдах, помогающих в контроле за выполнением закона «Об образовании»;
участие в акции «Остановим насилие против детей»;
рейды классных руководителей
ежемесячные заседания Совета профилактики.
В течение учебного года учащиеся состоит на внутришкольном учёте в четверть заслушивались на заседаниях Совета профилактики. Для формирования установок на здоровый образ жизни учащиеся группы «риска» привлекаются к участию в различных культурно-массовых и спортивных соревнованиях. На классных родительских собраниях родителей, темами которых были вопросы правового просвещения, классные руководители знакомили с нормативно-правовыми документами, регулирующими процессами воспитания и образования в семье и школе, осуществляли права и обязанности учителей, детей и родителей, рассматривали ситуации, требующие педагогической помощи родителям в вопросах семейного воспитания.
Учащихся, из «группы риска», в течение года состояли на особом контроле у классных руководителей, школьного психолога
С учащимися, состоит из различных учёта, ведется индивидуально-профилактическая работа, учащимися заключающими следующие формы:
посещение на дому с ограничением условий над их семейным воспитанием, организацией свободного времени, занятостью в каникулярное время, подготовкой к урокам;
изучение психологом личности личности подростков, занятия по коррекции их поведения, обучение навыкам общения;
посещение уроков с целью ознакомления уровня подготовки учащихся к занятиям, помощь в использовании пробелов в знаниях;
психолого-педагогическое консультирование родителей, учителей-предметников с использованием выработки единых подходов к воспитанию и обучению подростков;
индивидуальные и коллективные профилактические беседы с подростками;
вовлечение подростков в общественно-значимую деятельность через занятость их в объединениях дополнительного образования.
Совет профилактики организует и руководит работой по профилактике правонарушений, бродяжничества, безнадзорности в образовательном учреждении. Необходимо отметить, что проводится совместно с поселковым Отделением милиции, специалистом администрации посёлка и непосредственно, со школьным социальным педагогом.
В 2017-2018 учебном году было проведено 4 заседания Совета по профилактике, на которых рассматривались вопросы занятости обучающихся в кружках и секциях одного из важнейших условий предупреждения правонарушений, профилактики употребления наркотиков среди несовершеннолетних, состояния воспитательной работы в классах по профилактике девиантного поведения учащихся, подготовки летней оздоровительной кампании, работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в каникулярный период.
Одним из недостатков работы является редкое посещение родительских собраний, родительских конференций, бесед для учащихся МВД, проводится работа администрацией школы и классными руководителями, психологом школы.